（合集）友誼的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的友誼的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　從一年級到四年級，我換了3個(gè)同桌，我和她們每個(gè)人的友誼都是最珍貴的。是她們給了我鼓勵和認可，從她們身上，我學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)。

　　王俏媛，我一年級的同桌，恬靜可愛(ài)，語(yǔ)音甜美。她的毛筆字大概是班里寫(xiě)的最好的一個(gè)，連老師都說(shuō)“這孩子的字寫(xiě)的很秀麗，不驕不躁，很棒�！倍�她卻沒(méi)有一點(diǎn)傲氣，一副平平常常的樣子。我們相處得很和睦。她是我眼中的學(xué)習目標。課間的時(shí)候，她教我如何寫(xiě)毛筆字，如何握筆和運筆。從她身上，我學(xué)會(huì )了書(shū)寫(xiě)，做一個(gè)方方正正的小學(xué)生。

　　張珈寧，我二年級和三年級的同桌，一個(gè)樸素，樂(lè )于助人，講義氣的`女漢子。干活做事很麻利。記得有一次，班里開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，教室里張燈結彩，我正站在凳子上掛拉花和彩帶，她見(jiàn)我踉踉蹌蹌地，便二話(huà)不說(shuō)，三下五除二地掛好了拉花。很厲害的……當我不用心聽(tīng)課的時(shí)候，她會(huì )罵我一頓，不知不覺(jué)我們成了很好的朋友。從她身上，我學(xué)會(huì )了擔當。

　　張錦粲，我四年級的同桌，說(shuō)話(huà)語(yǔ)速快，幽默，一個(gè)胖嘟嘟的小姑娘，我們愛(ài)吵架，俗話(huà)說(shuō)“不打不相識”，吵完后，我們又開(kāi)始和諧起來(lái)因為我們都愛(ài)轉話(huà)題。哈哈。一次，我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她胳膊碰到了我，見(jiàn)我生氣了，“桌子都快被你占了”。小張同學(xué)不好意思地說(shuō)：“同桌，別生氣哈”。說(shuō)完做了個(gè)鬼臉，把我逗樂(lè )了�！八�是一個(gè)有名的小書(shū)蟲(chóng)�！彼龕�(ài)看書(shū)，只要有書(shū)的地方就有她，有她的地方自然就有書(shū)了。她對文字和故事有種特殊的偏愛(ài)。是她，讓我慢慢地對書(shū)產(chǎn)生的濃厚的興趣。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。我要向她學(xué)習。

　　這才是我們真正的友誼，四五六年級的時(shí)光匆匆流逝，我們應該珍惜我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些將成為我們的美好回憶。在此，我要說(shuō)聲“謝謝你們，我的同桌。是你們讓我懂得了什么是成長(cháng)，什么是真正的友誼�！�

友誼的作文 篇2

　　每個(gè)人都有著(zhù)一個(gè)屬于自己的，獨一無(wú)二的童年，童年的故事是那樣迷人，像沙灘上五彩繽紛的貝殼，多如天上的繁星，海里的珍珠，耀眼奪目。

　　在我的童年里，有一件事令我刻骨銘心。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們還有大舅、小舅一家，一起去江心嶼玩，坐在前往江心嶼的船上，我看見(jiàn)船尾濺起的水花歡快地跳躍著(zhù)，它們仿佛也和我一樣，興奮不已，因為在這之前，我老早就聽(tīng)別人說(shuō)江心嶼風(fēng)景優(yōu)美，而且還是我國的四大名嶼之一呢，所以早想去那兒玩一玩了。今天，我終于如愿以?xún)斄�，能不興奮嗎？

　　快了，快到了，我在船上迫不及待的想要下去，想要看一看這塊令我朝思暮想的`，神奇的土地，上岸之后，我們先找了家旅館，將行李放在旅館里，然后一起去了江心寺的天王殿、通王殿還有三圣殿，就這樣度過(guò)了一下午，最后，我們到了飯店，吃了飯之后，回到旅館，匆匆梳洗完畢，就立刻上床睡覺(jué)了。

　　第二天，我們又去了盆景園、江心西園、江心公園，最后，我們吃了晚飯，到外面去散步，我買(mǎi)了一個(gè)水晶球音樂(lè )盒，然后大家一起去做了摩天輪，當摩天輪把我送到最高的地方的時(shí)候，江心嶼一切美麗的景色經(jīng)收眼底。

　　就這樣，我們玩了好幾天，去了許多的風(fēng)景區，在旅館里，我還交了個(gè)朋友，她叫李玲，年齡與我相仿，她常到我這兒來(lái)做客，記得他第一次看到我的水晶球音樂(lè )盒時(shí)，驚嘆不已，不過(guò)也的確是這樣，我也對我的音樂(lè )盒滿(mǎn)意的不得了，地面是藍色的珊瑚礁，水晶球中是藍色的小海螺、珊瑚礁，還有兩只小海豚。

　　記得有一次，我們倆玩累了，躺在床上睡著(zhù)了，當我們倆醒來(lái)的時(shí)候，我放在桌子上的音樂(lè )盒不見(jiàn)了，我以為是她拿的，便對她說(shuō)：“快把我的音樂(lè )盒還給我，你想要的話(huà)，可以自己去買(mǎi)�！薄拔覜](méi)有拿你的音樂(lè )盒�！薄澳泸_人，房間里只有我們兩個(gè)人，不是你拿的，那難道還是我拿的嗎？”“你這個(gè)人真是不可理喻，不是我拿的就不是我拿的�！薄�…我們倆立刻吵開(kāi)了，之后，我們就再不理對方了，在那件事發(fā)生過(guò)后的第二天，爸爸告訴我，我們要回去了。

　　到家之后，我在行李箱里發(fā)現了我的音樂(lè )盒，后來(lái)才知道原來(lái)是爸爸在整理房間時(shí)，把音樂(lè )盒放在里面了，我只能在心里向李琳道歉，希望她能原諒我。

友誼的作文 篇3

　　自己錯了都不說(shuō)，還說(shuō)我們......汪滋洛怨聲怨氣地嘀咕著(zhù)。

　　唉，事情是這樣的：體育課時(shí)我們幾個(gè)女生分了對開(kāi)始了足球比賽。守門(mén)員一發(fā)球，吳安妮便準備踢過(guò)去，沒(méi)想竟碰手，成了手球，我隊的佩瑤開(kāi)心地說(shuō)：哈哈，你們手球了，這次我們點(diǎn)球！愛(ài)發(fā)脾氣的汪滋洛見(jiàn)又我們點(diǎn)球，便瞪著(zhù)眼睛撅著(zhù)嘴巴說(shuō)：哪里喲，她哪里手球哦！我一聽(tīng)沒(méi)手球，便獨自踢著(zhù)球小跑前進(jìn)，快到球門(mén)時(shí)，我用力一踢，Yes,進(jìn)球！這時(shí)，蘇佩瑤也看見(jiàn)，開(kāi)心極了：Yeah！我們進(jìn)球嘍！站在一旁的汪滋洛，一蹬腳，一甩手，生氣地說(shuō)：剛剛還說(shuō)手球，現在自己又去踢！是你自己說(shuō)沒(méi)手球的嘛！郭紫依回答道�？商K佩瑤說(shuō)我們手球了么！汪滋洛揚著(zhù)下巴，扯著(zhù)嗓子喊。什么......話(huà)還沒(méi)說(shuō)，可哨聲已響，我們變三三兩兩的去排隊了。

　　我們嘟著(zhù)嘴巴不理汪滋洛，進(jìn)了就進(jìn)了，反正都要下課了，吵得再響也沒(méi)意思。假惺惺！站在我前面的汪滋洛嘟著(zhù)嘴小聲嘀咕著(zhù)。我和佩瑤一聽(tīng)這個(gè)詞，便氣不打一處來(lái)：我假惺惺，你才假惺惺呢，我對王樟丹誠心誠意，沒(méi)有半點(diǎn)虛偽，你呢，還打過(guò)王樟丹一巴掌，還說(shuō)我假惺惺......我越想越氣，忍不住出聲：你才假惺惺呢，還說(shuō)我！就是么！佩瑤附和著(zhù)，要是我假惺惺，我怎么可能把北京帶來(lái)的禮物送給紗紗......就這樣我們三三兩兩地說(shuō)著(zhù)話(huà)回到教室。

　　就算回到教室戰爭也沒(méi)停，就算你們沒(méi)假惺惺，那你們也一起說(shuō)我們壞話(huà)了。汪滋洛仰起頭，翹起下巴，歪著(zhù)嘴，用餓了三天三夜的`獵豹盯著(zhù)獵物一樣的眼睛白著(zhù)我們，一副不服輸的樣子。哪里哦，你哪只耳朵聽(tīng)到我們說(shuō)你壞話(huà)嘍！蘇佩瑤也不甘示弱反駁道。反正我就是聽(tīng)到了，你們幾個(gè)說(shuō)我們輸定了！哪里喲，我們哪里說(shuō)嘍！我和佩瑤異口同聲地叫道。就算你沒(méi)說(shuō)，蘇佩瑤也沒(méi)說(shuō)！哪里哦，我又沒(méi)說(shuō)，你再說(shuō)小心我告你誣陷！蘇佩瑤用手指著(zhù)汪滋洛，像只母老虎似的向她逼近......

　　難道這友誼真的出現裂縫了？

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