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友誼的作文

時(shí)間:2025-01-03 14:12:30 友誼 我要投稿

(精)實(shí)用的友誼的作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的友誼的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(精)實(shí)用的友誼的作文9篇

友誼的作文 篇1

  朋友的關(guān)愛(ài)是一團火,燃燒了我們罪惡的念想;朋友的關(guān)愛(ài)是一盞燈,照亮了我們黑暗的心靈;朋友的關(guān)愛(ài)還是一個(gè)指南針,在你迷失自己的時(shí)候為你指明方向。而在你陷入困境中向你伸出援手的人,更讓你感動(dòng)。

  “!好痛!”我叫了出來(lái)。同學(xué)們依次從我面前走過(guò),卻沒(méi)有一人扶我。今天真是太倒霉了!叮鈴鈴,體育課了,我們班的同學(xué)們和往日一樣地興奮喊著(zhù):“體育,體育!蔽移炔患按貨_向樓梯,想跑在同學(xué)們的.前面,等跑到了最后一級樓梯,竟不管他三七二十一就跳了下去,就這樣悲劇發(fā)生了。我的腳扭傷,一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái),我大喊:“呂鑫,呂鑫!彼麉s不理我。正在我沮喪的時(shí)候,4個(gè)女同學(xué)走了過(guò)來(lái),中間還有我的一個(gè)死對頭,我想:不好,她一定是過(guò)來(lái)落井下石的,然后再踢我一腳再逃走。想到這兒我覺(jué)得我悲慘極了。誰(shuí)知她走過(guò)來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō):“我來(lái)扶你起來(lái)吧!”“蝦米”這句話(huà)從我的口中蹦出。她笑了笑,然后慢慢地把我扶到了一邊,對我說(shuō)了幾句話(huà)。那時(shí)一股暖流流遍了我的心頭,像在沙漠中找到了一片綠洲的人一樣。我不由自主地對她說(shuō)了一句:“謝謝你!彼戳宋乙谎蹍s笑著(zhù)對我說(shuō):“都是同學(xué)嘛!舉手之勞應該的!薄芭丁蔽艺f(shuō)。這時(shí)我慚愧極了。以前我處處都和她作對,就算她答對問(wèn)題了,我也要挑些毛病出來(lái)?墒撬齾s在我遇到困難的時(shí)候,幫助我,我不由得在心里暗自佩服她。

  每次下樓梯在我往下跳的時(shí)候都會(huì )想起她說(shuō)的那句話(huà):“對別人寬容,別人也會(huì )對你寬容……

友誼的作文 篇2

  在漫長(cháng)的人生路途中,有多少志同道合的人,而人生又能得幾知己?

  物是人非事事休,欲語(yǔ)先淚流。魯迅說(shuō):“人生得一知己足矣”曾經(jīng)我和她,一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,結下深厚的友誼,每天形影不離,像雙生一樣黏在一起。在晚飯后牽手在操場(chǎng)散步,看天邊掛著(zhù)的那一抹絢爛的紅霞;有時(shí)會(huì )坐在草地上,草葉上晶瑩的露珠打濕了褲子,卻渾然不知,一起哼唱著(zhù)喜歡的歌謠;有時(shí)還會(huì )一起拍照,記錄著(zhù)生活的`點(diǎn)滴。我們的友誼總是讓很多人羨慕,可現如今,我們的友誼像玻璃杯應聲落地般支離破碎,怎么也補不胡來(lái),片片碎玻璃中折射著(zhù)昔日是歡笑卻顯得那么刺眼。那一天,她步入了我們的世界,我們的形影不離成了三人行。我聽(tīng)說(shuō)“兩個(gè)人的世界如果被人介足,那終有一個(gè)人會(huì )被冷落”我開(kāi)始害怕,開(kāi)始恐懼,懼怕她將我拋棄。

  睡夢(mèng)也在恐懼中度過(guò),我卻不敢開(kāi)口提及,那段被夢(mèng)魘糾纏的日子終是在那一天到了頭。她們一路歡聲笑語(yǔ),我只能無(wú)奈地站在一旁跟著(zhù),尷尬地看著(zhù)她們,卻找不到一個(gè)可以介入的話(huà)題。腳被絆了一下——是鞋帶松了,蹲下身子系卻怎么也系不好,她們的談笑聲漸行漸遠,我也越發(fā)的手忙腳亂,是啊,是害怕被丟下。鼻子一酸,淚珠仿佛要從眼眶中逃出來(lái),卻還是極力眨著(zhù)眼睛忍著(zhù)。等系好鞋帶,一抬頭,視野中已經(jīng)沒(méi)了她們的身影,我驚慌失措地向前追去,一個(gè)十字路口,不知道他們的去向。強忍著(zhù)淚水終是不爭氣地奪眶而出。

  夜晚,月明風(fēng)清。風(fēng)颯颯地穿過(guò)樹(shù)林、衣領(lǐng),直往里灌,也揚起了我的烏發(fā),坐在樹(shù)下,迎著(zhù)月光,月是悲涼的,水中倒映著(zhù)它的悲傷,倒影的也是悲傷的我。憶起往事點(diǎn)滴,至少那是美麗的回憶,充斥著(zhù)歡笑。每個(gè)人都會(huì )隨時(shí)間改變,而她的改變只是漸漸淡忘我罷了。原諒那些傷害過(guò)你的人,她們也許是迫不得已,原諒那些奪走你重要的一切,原諒那傷你的友誼,這也是情非得已。

友誼的作文 篇3

  有時(shí)我在想,歲月真是一把磨人的刀。在這歲月中,逝去的不只是時(shí)間,還有我們的友誼,也在這時(shí)間的推移中漸漸冷淡。

  ——題記

  幾年前的我隨父母來(lái)到了這座城市,很慶幸上天讓我遇到了你。

  一年級的我雖然比你大一個(gè)月,卻總是喜歡叫你“姐”,你也不反感,借著(zhù)身高的優(yōu)勢笑嘻嘻地摸著(zhù)我的頭。

  二年級的你又長(cháng)高了一些,便喜歡用你的手拉住我,到空曠的草地上陪我看陽(yáng)春三月的風(fēng)爭在天空飄蕩。

  三年級期中考試,你只考了70多分,卻強壓下心里的失落來(lái)安慰與第一名擦肩而過(guò)的我。而第二天,我卻在你的極力掩飾下看見(jiàn)了你手中的紅痕,與眼底的點(diǎn)滴星光。

  四年級我們住校了,你睡在我的上鋪,檢點(diǎn)起我的生活,我開(kāi)始有點(diǎn)厭煩這樣的你,總是在寢室中有意無(wú)意地避開(kāi)你,卻忽略了你那眼中瞬間熄滅的光芒。

  我一直以為你會(huì )永遠在我身邊,永遠?墒钱斘疫沒(méi)有享受完你帶給我的溫暖時(shí),你卻要離我而去?

  當你在黑板上寫(xiě)下那一串數字時(shí),我突然覺(jué)得你與我的距離變得好遙遠。我拿著(zhù)記錄著(zhù)我優(yōu)異成績(jì)的成績(jì)單,再望向身后的你,本該喜悅的心卻在微微顫抖,我突然間覺(jué)得那數字刺得我眼睛生疼。

  你又被打了,我知道。

  你又哭了,我也知道。

  可我知道更多的,卻是你要走了。

  你要走了,那我呢?我們呢?說(shuō)好要一起長(cháng)大,說(shuō)好要教我溜冰,說(shuō)好要一起成為年級第一,難道這些都不做數了嗎?

  你不知道,你走的前一天晚上,我抱著(zhù)你送我的小象,多少次從噩夢(mèng)中驚醒,淚水決堤。

  你終究還是走了,走得那樣匆忙,匆忙得沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)我再叫你一聲“姐姐”,沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)我說(shuō)出那句遲到了兩年的抱歉。

  你說(shuō)你會(huì )上網(wǎng)與我聊天,可我每次上網(wǎng)都只見(jiàn)到你灰暗依舊的頭像;你說(shuō)你會(huì )打電話(huà)與我聯(lián)系,可我每次撥打你的號碼,都只聽(tīng)見(jiàn)一聲冰冷清麗的女聲機械地重復著(zhù)那句毫無(wú)生氣的話(huà),。我聽(tīng)著(zhù)那千篇一律的話(huà)語(yǔ),心變得異常冰冷。

  離開(kāi)你的日子里,我經(jīng)常趴在窗口定定地望著(zhù)對面的'大山,希望能穿過(guò)大山看見(jiàn)另一邊的你。

  曾記得一位記者在采訪(fǎng)一位著(zhù)名的登山者為何要登山時(shí),他說(shuō)了這樣一句話(huà):“因為山在那邊!倍,我知道,你就在山的另一邊。

  兩年了,我們的分離己有兩年。還未等我感嘆一句“時(shí)間都去哪兒了”,腦海里卻先浮現出你那己模糊不清的臉。時(shí)光磋砣,我甚至忘記了曾經(jīng)有多么依賴(lài)你。

  我不禁苦笑,原來(lái)在歲月中,逝去的不只是時(shí)間,還有我們的友誼。風(fēng)“沙沙”而起,朦朧中,我仿佛又看見(jiàn)了你……

  在等待的日子里,我己經(jīng)學(xué)會(huì )了不絕望,守候你便守候住我一生的陽(yáng)光……

  ——后記

友誼的作文 篇4

  翻開(kāi)相冊,看著(zhù)那一張畢業(yè)照,我不由想起了那個(gè)同學(xué)。曾經(jīng),我讀不懂友情,總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結識了那個(gè)同學(xué)——姚詩(shī)宇,我想才明白什么叫做友情。

  那一年,我在上四年級的時(shí)候,姚詩(shī)宇便轉到了我們班。她一轉來(lái),就奪走了我的一切“光彩”,原本熱情好客的我對她產(chǎn)生了一種“恨”。我常常事事針對她,雖然我明白我的做法有點(diǎn)偏激了,但是卻又忍不住要做這些事?刹恢罏槭裁,我事事針對她,她卻從來(lái)不去向別人告狀,從來(lái)沒(méi)有。我漸漸的也對她產(chǎn)生了好感。

  直到那一件事的發(fā)生,我對她的想法徹底改變了。在小學(xué),我作文寫(xiě)的可以說(shuō)是爛到極點(diǎn)。一次寫(xiě)作文中,老師當眾批評我,這使我感到很難堪,再加上各個(gè)同學(xué)嘲笑的.眼神,讓我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。但唯獨她沒(méi)有(可我當時(shí)沒(méi)有看到)。下課后, 我一個(gè)人跑到角落里哭了起來(lái),因為我從來(lái)沒(méi)有被這樣嘲笑過(guò)。一會(huì )兒,我聽(tīng)到一陣腳步聲,似乎走得很匆忙。突然,我眼前出現了一張臉,原來(lái)是姚詩(shī)宇,她臉上有很多汗,也顯示出她很著(zhù)急。我一看見(jiàn)她,就以為她來(lái)嘲笑我的,不顧三七二十一地大罵起來(lái)。她并沒(méi)有生氣,只是在一旁安慰我。她告訴我,一下課就沒(méi)看見(jiàn)我了,很著(zhù)急,就趕緊跑出來(lái)找我。我腦中浮現出她找我時(shí)那著(zhù)急的樣子,頓時(shí)想起那時(shí)我做了那么多錯事,嘴里邊說(shuō)著(zhù)對不起,便抱著(zhù)她哭起來(lái)。

  臨近上課了,我們倆牽著(zhù)手回到教室,同學(xué)們都十分驚訝,前幾天還像仇人似的,今天怎么就牽上手了。她也不理會(huì )別人有多驚訝,拉著(zhù)我來(lái)到她座位上。只見(jiàn)她從桌下拿出一本書(shū)遞到我手上,我疑惑地看著(zhù)她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書(shū),對寫(xiě)作文很有好處的。她要把這本書(shū)送給我,我激動(dòng)地接過(guò)書(shū)。

  之后的時(shí)間,我們都天天在一起。在家里時(shí),我看見(jiàn)她有一件很漂亮的衣服,很喜歡,她便毫不猶豫地送給我了。

  不知何時(shí)開(kāi)始,我真正明白了友情,或許是她來(lái)找我時(shí),或許她把作文書(shū)遞到我手上時(shí)……但真正重要的是,我明白友情是在她見(jiàn)不到你時(shí),著(zhù)急地跑出來(lái)找你,當你傷心時(shí),她會(huì )陪在你身邊安慰你,當你和她有共同喜歡的東西時(shí),她會(huì )毫不猶豫地讓給你……

友誼的作文 篇5

  在人們的心中都覺(jué)得金錢(qián)是最珍貴的,可我覺(jué)得友誼、時(shí)間、生命……比金錢(qián)更珍。

  我上一年級的時(shí)候,一天,我考試得了一百分,外公為了獎勵給我買(mǎi)了一支非常漂亮的筆我很高興。第二天早上,我帶著(zhù)心愛(ài)的筆,向同學(xué)們炫耀,同學(xué)們都很羨慕我,我心中又暗暗高興。中午回家時(shí),我發(fā)現筆不見(jiàn)了,我翻遍了書(shū)包和房間還是找不到,我突然想起同坐好友周剛,我倆是很好的朋友,他很想借我的筆寫(xiě)一寫(xiě),我想是不是他拿了,所以我很早來(lái)到學(xué)校,果然他拿著(zhù)和我一模一樣的筆,在我眼前晃來(lái)晃去,對他說(shuō):“你為什么拿我的筆!彼f(shuō):“我沒(méi)有,這是我爸爸給我買(mǎi)的! 我才不信呢!他說(shuō):“你喜歡就給你吧!”然后他就氣沖沖的.跑出教室。后來(lái)我發(fā)現我的筆在衣袋里,我才知道錯怪了他。于是我急忙向他賠禮道歉,我還用零花錢(qián)買(mǎi)了一本很精美的本子送給他,表示對他的誤解。他終于沒(méi)有生氣,原諒了我。同時(shí)和我照了一張像片作為友誼長(cháng)存。

  通過(guò)這件事我才知道金錢(qián)是買(mǎi)不回友誼的。要珍惜友誼,就要團結同學(xué),幫助同學(xué),不要把金錢(qián)看得太重。

友誼的作文 篇6

  趙玲玲,是一個(gè)長(cháng)得高高瘦瘦的,扎著(zhù)又長(cháng)又黑的馬尾辮的一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩,我為什么會(huì )認識她,就得從那個(gè)雨季說(shuō)起······

  天空翻滾著(zhù)一片片的烏云,小雨在不停的下著(zhù)。爸媽都出門(mén)了,而我,卻又忘了帶傘,只好頂著(zhù)衣服跑回家了!這雨就像跟我有仇似的,我跑的越快,雨就下得越大,不一會(huì )兒,我頭上頂的衣服就濕透了,頭發(fā)也被雨淋濕了,幾滴水珠從我的頭發(fā)花落,鞋子里也被水淋濕了。我一邊抱怨一邊往家的方向跑著(zhù)。

  雨下得更大了,我都快成落湯雞了!“這是什么鬼天氣嘛!我招誰(shuí)惹誰(shuí)了呀!”我生氣的叫著(zhù)!

  雨水澆在臉上,像哭過(guò)似的,我差點(diǎn)就發(fā)狂了!一把小傘遮住了我的視線(xiàn),也遮住了雨水。粉紅色的.小傘,印著(zhù)幾個(gè)藍色的叮當貓。我轉頭一看,一個(gè)和我穿著(zhù)同樣校服的小姐姐,握著(zhù)那把傘,微笑著(zhù)看我,輕聲說(shuō):“忘帶傘了吧!”我瞪著(zhù)一雙大眼睛看著(zhù)小姐姐,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小姐姐很溫柔的對我說(shuō):“我家就住在附近,你和我一起走吧!你看,你都快濕透了!”我看著(zhù)她的眼睛又瞪大了一些,有些不相信的樣子,小聲地問(wèn):“真的嗎?”小姐姐笑著(zhù)說(shuō):“當然了!”我一聽(tīng)高興極了,可不到一秒鐘,我又灰心了,我對身邊的小姐姐說(shuō):“我家住得很遠誒!”“沒(méi)事,我送你!”姐姐笑得好甜!我和她邊走邊聊,一路上有說(shuō)有笑。我知道了她的名字:趙玲玲。她就讀四年級四班,10歲了。還是她們班的班長(cháng)呢!不知不覺(jué)就到我家了,趙玲玲揮揮手,說(shuō):“快回家吧,看你那一身,都濕成什么樣了,小心著(zhù)涼了!下次可不要又忘了帶傘啦!”

  看著(zhù)玲玲的背影消失在雨霧中,那把粉色的小傘,越來(lái)越小······ 小傘下,不僅溫暖,還躲著(zhù)我和她之間的友誼······

友誼的作文 篇7

  在校6年里,在我身邊的朋友中,與我玩的最好的,是我難忘的鐵朋友,就是李秀羽。

  記得在三年級期末時(shí),一向英語(yǔ)稍差的我,正在為考試著(zhù)急,這是,李秀羽見(jiàn)我很煩躁的樣子,走過(guò)來(lái)問(wèn):“吳夢(mèng)筆,你怎么了?”我不知所措地一邊翻英語(yǔ)書(shū),一邊回答:“哎呀,我在為英語(yǔ)考試準備呢!還有些題不會(huì )呀!”“你那里不會(huì )?我叫你呀!薄斑@里、這里……”挺李秀羽這句話(huà),我仿佛見(jiàn)到了救星似的`,我很笨,讓李秀羽說(shuō)了三遍才會(huì ),她也不厭其煩地叫著(zhù)我,我很感謝她。因此我倆的友誼更深了。

  李秀羽不僅在學(xué)習上幫助我,我受委屈了她也安慰我。英語(yǔ)課時(shí),miss賀叫我下課去她辦公室。下課了,我一進(jìn)辦公室,她就說(shuō):“吳夢(mèng)筆,你的英語(yǔ)作業(yè)呢?”“我給你了啊!”我疑惑的回答!安豢赡,我沒(méi)看到你的作業(yè)!薄拔医o你了,看到你改了!薄敖^對不可能,我改了都會(huì )發(fā)的,拿你的本子過(guò)來(lái)!薄拔覜](méi)找到”……回到教室,我的心情降到了底線(xiàn),我欲哭無(wú)淚,非常難受,李秀羽過(guò)來(lái),得知我的遭遇后,她也認為miss賀不對,李秀羽也看到我交了,miss賀弄丟了我的作業(yè),居然說(shuō)沒(méi)看到!我悲憤交加,可又無(wú)奈,李秀羽似乎明白了我的心思來(lái)安慰我,我在李秀羽的安慰下停止了埋怨,她還找到了我的作業(yè)本,看到我的本子物歸原主,我開(kāi)心的地笑了。

  李秀羽給我的幫助太多,太多,在她的幫助下,我改掉了許多壞毛病,我與他的友誼會(huì )永存!

友誼的作文 篇8

  我們班最近轉來(lái)一個(gè)女生,她叫楊文文,由于他是從鄉村轉來(lái)的,穿了一身土掉渣的衣服,同學(xué)們經(jīng)常叫她土老冒,時(shí)不時(shí)還拿他開(kāi)玩笑,尤其是英語(yǔ)課。同學(xué)們聽(tīng)到他說(shuō)的英文總是哈哈大笑。而他總是沉默不語(yǔ)。

  可那一件事卻改變了我對他的看法。那是一個(gè)晴朗的早晨爸爸媽媽都出差了,家里只有我一個(gè)人,真是猴子的臉,說(shuō)變就變。正當我準備放學(xué)回家時(shí),只聽(tīng)轟的一聲,太陽(yáng)已消失的無(wú)影無(wú)蹤,傾盆大雨隨之而下。我只好耷拉著(zhù)腦袋回到了班級。正在此時(shí),我看到了土老帽,他正專(zhuān)注的寫(xiě)作業(yè),我想他一定也是躲雨吧,這是我腦子里飛快閃過(guò)一個(gè)念頭,我要捉弄一下這個(gè)土老帽,于是我便放慢了速度,躡手躡腳的靠近她拿起書(shū)包立刻逃離了犯罪現場(chǎng)。然后頂著(zhù)他的書(shū)包回了家,雖然全身濕了幾處,可也比不頂書(shū)包好多了,看著(zhù)被雨淋濕的書(shū)包,一想到她驚慌失措的樣子,我的心別提多開(kāi)心了。正當我高興的忘乎所以是,我又發(fā)現了我的書(shū)包也不見(jiàn)了。之前開(kāi)心的心情早已拋到九霄云外,我急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉,我飛快地拿起傘奔向學(xué)校,心里想再不快點(diǎn),學(xué)校就關(guān)門(mén)了,明天的作業(yè)怎么辦?這是一個(gè)模糊的身影出現在了雨中,近了近了。我定睛一看,是土老帽他為什么來(lái)找我呢?難道他知道是我拿走他的書(shū)包嗎?我變得忐忑不安起來(lái),她會(huì )因此和我打架嗎?可不一會(huì ),這個(gè)念頭,便被我打消了,只聽(tīng)見(jiàn)她溫柔的聲音說(shuō)左毅,你的書(shū)包丟掉了,這時(shí)我才發(fā)現他的整個(gè)身子被淋濕了,可唯有我的書(shū)包沒(méi)有濕。向他道歉,對不起,我不應該拿你書(shū)包的,再看看他,她則微微一笑說(shuō),沒(méi)關(guān)系,我去你家拿書(shū)包吧。

  之后我們成為了新影不離的好朋友。

友誼的作文 篇9

  小時(shí)候,小小的我不知道友誼是什么?我曾幾次問(wèn)爸爸、問(wèn)老師,但他們總是一笑,我心里想著(zhù)友誼應該是美好的微笑。但是在三年級發(fā)生了一件事,讓我改變了對友誼的看法。

  那是在我八歲的時(shí)候,我認識了同小區一個(gè)比我大的男孩子,因為我們都拿著(zhù)厚厚的卡片。雖然他先是贏(yíng)了我幾張,但是機會(huì )運氣到我這邊時(shí),我卻贏(yíng)了他幾十張呢!后來(lái)我們倆接著(zhù)玩“卡片彈棉花”,就是兩人將相同數量的`卡片放在一起拍。玩一人一張時(shí)他贏(yíng)了我四十多張,但在一人五張時(shí),我卻贏(yíng)了他五十多張。五十減四十等于十張,相當于我倒贏(yíng)了他十張。我心里想著(zhù),不管怎么玩,贏(yíng)了更好。

  就這樣,我們經(jīng)常在一起玩耍?珊髞(lái)有一天,我們在玩陀螺的時(shí)候,由于我的不小心,把他的陀螺弄壞了,他一生氣,就轉身走了。等到我們倆再次見(jiàn)面的時(shí)候,都是把頭一扭,當誰(shuí)也不認識誰(shuí),就這樣,我們美好的友誼之橋斷裂了。

  時(shí)間一晃過(guò)去了一年,我上四年級了,可是我們倆偏偏在一所學(xué)校。于是每當碰面,我們就極力躲過(guò)對方的目光,其實(shí)我感覺(jué)他也是想與我和好?赡苡捎谖覀儍扇硕紱](méi)有先放下面子和對方打聲招呼,我們倆的友誼之橋沒(méi)有再次建立起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得飛快,一轉眼我上五年級了,而他上了初中。因為我們倆不在一個(gè)學(xué)校了,所以見(jiàn)面的機會(huì )少了又少,但是當我看見(jiàn)我的陀螺時(shí),心里時(shí)時(shí)會(huì )想起他。一直想親口對他說(shuō)一句:“對不起,我不是故意把你的陀螺弄壞的,請你原諒我!

  在一個(gè)周末,我寫(xiě)完作業(yè)后,就到小區樓底下玩耍。正當我走到樓下時(shí),卻發(fā)現他在樓底下玩,遠遠地看著(zhù)他的背影,我也想大大方方的和他打聲招呼。但是礙于面子,我想過(guò)去又不好意思。正當我猶豫不決的時(shí)候,他轉身看見(jiàn)了我,而且還毫不猶豫地向我走過(guò)來(lái)。這時(shí)候,我心里有一種說(shuō)不出的緊張!但是他說(shuō)了聲:“我們一起去玩吧!”就這樣我們倆的友誼之橋又修復起來(lái)了。

  這件事讓我徹底明白了友誼的力量,只要朋友間彼此都埋下友誼的種子,不管泥土有多厚,它都會(huì )破土而出發(fā)芽的。

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