友誼的作文精華（6篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的友誼的作文6篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　紙飛機順著(zhù)陽(yáng)光，從窗外滑進(jìn)，輕輕地，很平穩地降落在手心。

　　少女早早地在窗邊等待著(zhù)，此刻仍然保持著(zhù)慣有的矜持，不慌不忙地，將紙飛機鋪展開(kāi)來(lái)。

　　興奮和期待在此時(shí)瞬間充滿(mǎn)了她的心，從她的眼里溢出，淌到紙上。

　　而這張飛來(lái)的紙可能要讓她失望了，因為上面只寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：早安。

　　可以很明顯地感受到，她那強烈的情感在漸漸減弱，不過(guò)，取而代之的是開(kāi)心和滿(mǎn)足。她嘴角的微笑印證著(zhù)這一點(diǎn)。

　　她抱起一個(gè)厚厚的筆記本，翻到最新一頁(yè)，第1029頁(yè)，然后記錄下這一切，把周?chē)�的�?chǎng)景定格在這一頁(yè)紙內。說(shuō)起來(lái)，這并不是第1029頁(yè)，在筆記本前端，有將近五百頁(yè)的空白。而最近的幾頁(yè)，似乎有撕下的痕跡。

　　少女撫摸著(zhù)那筆記本的傷痕，往事如潮水一般涌入腦中。

　　那是多年前的一天，平凡無(wú)奇的一天，卻也是改變她命運的一天。她永遠也忘不了，在那一天，由于一場(chǎng)事故，她失去了聆聽(tīng)世界的能力。她是一個(gè)喜歡安靜的人，在她希望安靜時(shí)，就連時(shí)鐘的喧鬧也會(huì )招來(lái)她的厭惡�？伤�想要的不是永恒的寂靜，她現在多么渴望再次欣賞那時(shí)鐘的演奏。

　　從那以后，她的整個(gè)世界，只有黑白交織著(zhù)，單調而無(wú)變化。

　　直到有一天，她的世界突然有了一抹色彩。

　　那天早晨，當她望向窗外時(shí)，發(fā)現一個(gè)精致的玻璃瓶，用彩線(xiàn)懸掛著(zhù)，里面蜷縮著(zhù)一張紙。好奇心驅使她去了解這一切。

　　她取出紙，上面寫(xiě)道：你好，很高興能認識你！我大概了解了你的情況，我想我能理解你的感受，因為，我曾經(jīng)有位朋友也是如此。作為鄰居，我想我有義務(wù)幫助你。我們可以成為筆友，以此方式相互交流……

　　字是工整的印刷體，讓人猜不透其作者的具體情況。

　　閱畢，她無(wú)力地躺在床上。雖然內心渴求著(zhù)生活能有所改變，但她實(shí)在是經(jīng)不起什么變化了。即使適應這樣小小的變化，她都覺(jué)得很累。

　　她凝視著(zhù)那紙上的字，仿佛那些方塊字都是一個(gè)個(gè)活生生的生命一樣。思索良久，她取出一張紙，寫(xiě)道：我很好，不需要任何人的憐憫。

　　一瞬間的遲疑后，少女將紙放進(jìn)玻璃瓶里。多么漂亮的玻璃瓶��！

　　她開(kāi)始有了一絲期待，她的“好鄰居”會(huì )有什么反應呢？

　　第二天，她早早地起來(lái)，時(shí)不時(shí)往窗外望一眼，又期待，又興奮，卻又害怕。陽(yáng)光下的玻璃瓶，空靈、透亮。當少女的桌上出現一道彩色的光時(shí)，她的心猛地一驚，許久才平復下來(lái)。

　　紙上寫(xiě)著(zhù)：知道你狀況很好，我就放心了。你想要獨立，自力更生，可以理解。不過(guò)有時(shí)候，你不可避免地需要他人的幫助……

　　就在這樣多次寫(xiě)信一般的對話(huà)中，少女逐漸熟悉了這位筆友。她學(xué)到了很多。從那一張張紙里，她看到了一個(gè)繽紛多彩的世界，以及生命的美好。她把每一次的內容都記錄在筆記本里，那是她最美的記憶。

　　可是后來(lái)，恢復生機的生活有了一些小插曲。那一天，她獨自一人待在家里，入迷地看著(zhù)喜歡的書(shū)。離家不遠處，小火苗調皮地亂竄，不一會(huì )兒已是熊熊烈火。而她毫無(wú)察覺(jué)，呼喊聲，警笛聲，以及各種嘈雜的聲音，都無(wú)法穿透這將她與世界隔離開(kāi)來(lái)的無(wú)形的墻。

　　一個(gè)紙飛機突然沖進(jìn)屋里，落在書(shū)前，她才從書(shū)里清醒過(guò)來(lái)。轉過(guò)身，滿(mǎn)地的紙飛機，窗外赫然掛著(zhù)那個(gè)熟悉的玻璃瓶。她意識到有些不對勁，趕忙打開(kāi)看，手寫(xiě)的潦草字體：火災！跑！

　　她緊緊地抓住這張紙，向屋外跑去……

　　火很快被撲滅了，所幸無(wú)人傷亡，不過(guò)損失倒是不小。她不敢想象，如果沒(méi)有那張紙的提醒，會(huì )發(fā)生什么。大火席卷了她的半個(gè)房間，用火焰特有的方式閱讀她的筆記本。美好的回憶化為灰燼。

　　彼此安然無(wú)恙，算是不幸中的萬(wàn)幸了。之后，她換了一個(gè)新的筆記本，把丟失的部分空出來(lái)。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，消失的再也找不回來(lái)了，那就創(chuàng )造新的回憶吧。

　　一張張紙繼續如往常一般，忠實(shí)地履行著(zhù)自己的職責。

　　時(shí)間很平靜地向前推移，每一天，都是充滿(mǎn)期待的一天。

　　窗邊的玻璃瓶依然是那樣美，它保護著(zhù)里面的紙，不受時(shí)光侵蝕�？稍诩埳狭粝掠∮浀娜税�，又有誰(shuí)來(lái)保護她或他呢……

　　有那么一兩天，少女沒(méi)有等到那守時(shí)的玻璃瓶，也沒(méi)有紙飛機的造訪(fǎng)。就像玻璃瓶突然出現一般，它又毫無(wú)征兆地消失了。她內心有了一絲不安和焦慮。

　　玻璃瓶很快又出現在窗外，而紙上的話(huà)語(yǔ)變得簡(jiǎn)短了，有時(shí)甚至是直接手寫(xiě)而非打印。這一反常態(tài)的變化，讓她感覺(jué)有些奇怪，但也不去深究，何必自尋煩惱呢？

　　終于有一天，玻璃瓶消失得無(wú)影無(wú)蹤。前幾天斷斷續續地出現，似乎是最后的.掙扎。少女決定一探究竟。

　　她知道那一張張紙都是出自樓上鄰居之手，便早早地起來(lái)，帶上一個(gè)小本，拿上筆，在樓上門(mén)前等著(zhù)。她之前也主動(dòng)寫(xiě)過(guò)一些話(huà)，投在門(mén)前的信箱里，有時(shí)候有簡(jiǎn)短的回復，有時(shí)也簡(jiǎn)短到?jīng)]有回應。

　　就這樣，她在門(mén)前等了一天，那扇門(mén)始終沒(méi)有要打開(kāi)的跡象。直到晚上，才有一個(gè)年輕人拖著(zhù)疲憊的身軀，從樓道中慢慢走上來(lái)。他帶有戒備心地看了少女一眼，然后自顧自地去開(kāi)門(mén)。

　　就是他了！少女心里想著(zhù)，她正想著(zhù)該說(shuō)些什么，門(mén)已經(jīng)“砰”地一聲關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)了。她并沒(méi)有太大的失望，只是見(jiàn)到他本人，和字里行間所表現出的那個(gè)形象有些不同。

　　回家之前，她把這幾天很多想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，如釋重負地放進(jìn)信箱里。

　　之后得知的消息，打碎了她的夢(mèng)境，她感覺(jué)自己的生活將像最初一樣墜入深淵。

　　玻璃瓶再次出現后，帶來(lái)了一個(gè)重大的消息。她這才知道，樓上住著(zhù)的，本是一位慈祥的老人，在前不久搬家了。年輕人向她透露了一個(gè)秘密，老人給他講了她的故事，希望他能繼續以同樣的方式幫助她，而且最好不要讓她察覺(jué)到有什么異樣。老人擔心這樣可能會(huì )傷害到她，所以才這樣交代。而年輕人工作繁忙，所以有時(shí)候沒(méi)時(shí)間來(lái)完成這件事。在看到少女的信后，他決定將實(shí)情告訴她。

　　少女感覺(jué)老人不是搬家，而是永遠地離開(kāi)了。她哭了，淚水潤濕了整張紙，上面的字變得模模糊糊，宛如夢(mèng)境。她多么希望這真的是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　她撕下那些記錄著(zhù)不屬于老人的信件的紙。沒(méi)有人能取代他，那個(gè)在她最需要幫助的時(shí)候執意要幫助她的人，那個(gè)讓她看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)美好的人。

　　可后來(lái)她明白了。老人這樣做是不想傷害她，那就更不希望看到她現在這樣。難道自己就以這樣的方式報答他的恩情？少女想著(zhù)，要樂(lè )觀(guān)地面對一切，要靠自己去爭取美好的生活，不能辜負老人。

　　后來(lái)的日子，也是一如既往地平靜呢。不過(guò)，少女感覺(jué)自己成長(cháng)了許多。

　　那小小的紙上，承載著(zhù)深深的情感，大大的世界，以及美麗的生命。

友誼的作文 篇2

　　月月，祝你快樂(lè )。

　　你的生活，是不是很空虛？你無(wú)聊，你無(wú)趣。每天，你拖著(zhù)疲倦的身軀做作業(yè)，學(xué)習。放假，你無(wú)非就是上上電腦，看看電視，讀讀書(shū)，生活很枯燥。月月，不必擔心。我來(lái)了。真的來(lái)了。我來(lái)到了你的身邊。陪你快樂(lè )地玩耍，陪你開(kāi)心地讀書(shū)學(xué)習。月月，你知道我是怎么去的嗎?是的，我們相隔千里，我怎么去的？其實(shí)，你不覺(jué)得嗎，我的心，已經(jīng)和你的`心在一起了。走吧，月月，我們一起去郊游，手拉手，陪你 度過(guò)一個(gè)愉快的生日。

　　月月，祝你玩得開(kāi)心。

友誼的作文 篇3

　　綻放在寒冬的梅花，總是努力讓白色的世界看起來(lái)更有色彩，獨立的感受讓再怎樣完美都還是有遺憾。神情的憔悴總會(huì )在隱約中透露。

　　屬于我的白色的領(lǐng)域，無(wú)情地被黑色的夜吞噬了。雙臂緊抱著(zhù)膝蓋，頭猛得埋在腿上，一個(gè)人不安的呆在小小的屋子里。還真適合眼淚的伴奏，無(wú)數感傷的音符在我的身體里穿梭，手指尖觸碰到了絕望。即便一絲的月光，在我看來(lái)都還是刺眼的，我害怕支離破碎，想跟著(zhù)黑夜一起沉睡。無(wú)奈、于事無(wú)補的心在哭泣，也只有我一個(gè)人聽(tīng)的見(jiàn)。

　　如果有一天，你和你最好的朋友走散了，你會(huì )怎么辦？是原地不動(dòng)等著(zhù)他回來(lái)還是自己去找他，或者是難過(guò)的離去。常聽(tīng)人說(shuō)，最純真的友誼往往出現在童年里，大多數人這樣認為，我也不例外。我和她自然的走在一起，同時(shí)我們又是自然的分開(kāi)。很奇怪吧。彼此給對方投來(lái)友好的目光，就這樣我們的目光交匯在了一點(diǎn)上，友誼的火苗開(kāi)始燃起了。我們開(kāi)始傾訴對方，我們開(kāi)始有了共同的話(huà)題，我們不是一直走著(zhù)斑馬線(xiàn)的，真實(shí)的.我們會(huì )有矛盾，卻不會(huì )讓矛盾升華為一種沖突，這就需要各自的諒解。只有如此才會(huì )有友情。我們可以互相生氣，賭氣，但是平靜過(guò)后，我們仍舊可以笑笑，還是繼續以往的生活。我們就這樣手牽著(zhù)手，一直走一直走。

　　終于還是到了盡頭，煙花燃了還是會(huì )滅的。某一天，彼此偏移了目光，或許只是想看看而已，但是交匯的眼神脫軌了，走著(zhù)平行線(xiàn)，沒(méi)有交點(diǎn)的平行線(xiàn)。我們走散了，我的身影出現在了迷宮的中心，我拼了命地跑，想要從中逃脫。掙扎著(zhù)。說(shuō)不出為什么，我們自然的松開(kāi)了手，想弄個(gè)清楚，當我嘗試緊握你的手，卻被不明的東西鞭策了。才明白我們真走到了盡頭，我說(shuō)過(guò)我害怕支離破碎，但是那一刻我真的崩潰了，我很清晰的感受到了其實(shí)你也很痛苦。還好我們不是萍水相逢，我們各自的記憶里一定會(huì )將這部分載入，埋藏起來(lái)。你是我的特別的人。

　　謝謝你給了我一段深沉的友誼。

　　“很快會(huì )過(guò)去的�！蔽疫@樣告訴自己。痛苦在蔓延，我將自己塵封，我親手把它封閉。這片大地上，我不想再痛苦了，請讓我與黑夜沉睡。微微抬頭，充滿(mǎn)冬天味道的冷風(fēng)，吹過(guò)我的臉頰。不想被打擾的我，將一個(gè)人走著(zhù)。

友誼的作文 篇4

　　情，單單一個(gè)字，就包含了千言萬(wàn)語(yǔ)。友情、愛(ài)情、親情，也永遠讓人琢磨不透。那復雜的思想，就那么纏纏綿綿，飄飄灑灑，占據所有位置。而當你真正了解情的真，情的美時(shí)，你才發(fā)現：不知何時(shí)，情已悄然離你而去�！�—題記

　　對于小學(xué)生，友情往往是單純的，可當我們逐漸的長(cháng)大，越來(lái)越多的，是欺騙，是利用。她，小P，漂亮腹黑的萌妹子；她，小Z，幽默內向的.大姐大；我，開(kāi)朗活潑的假小子，當多年過(guò)去，各人的性格已不同以往，取而代之的，是更多難以理解的嫉恨。

　　我們默默看著(zhù)對方，眼神里，透著(zhù)令人不寒而栗的刻薄。我先發(fā)了話(huà)，語(yǔ)氣里滿(mǎn)是不屑：“你們覺(jué)得這樣鬧下去有意思嗎？”我瞥了一眼她們兩個(gè)，轉身，回到位上。

　　“停下！”

　　我搖搖頭，腳步絲毫沒(méi)有止住�，F在的我們，已經(jīng)不可能回到從前了。我閉上眼，盡可能不讓眼淚流下來(lái)，可還是沒(méi)有成功。我望著(zhù)她們，眼睛里滿(mǎn)是復雜的思緒，太多的矛盾、嫉妒，已經(jīng)不可重頭再來(lái)了，唯一的，只有解脫。

　　那天，小雨綿綿，本應是一個(gè)清新自然的日子，卻因為別人的一席話(huà)，心情立刻糟糕透頂，沒(méi)錯，那句話(huà)就是關(guān)于漂亮腹黑的小P的。我當時(shí)正在教室里整理作業(yè)，同學(xué)們都去上音樂(lè )課了，只留我一人，很快下課了，小K突然跑來(lái)，焦急地對我說(shuō)：“誒，匡，今天上課我聽(tīng)見(jiàn)小P說(shuō)你壞話(huà)呢！”我詫異地停下手中的工作，緊盯著(zhù)小K，她平常跟我也不算太熟，是比較要好的，而且她是個(gè)天真的女孩，應該是為我氣不過(guò)。我轉過(guò)頭，輕輕地說(shuō)了聲“哦”，我不能不相信她，因為之前我已經(jīng)聽(tīng)到了許多風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。

　　跟大姐小Z的決裂，就不如小P這般道聽(tīng)途說(shuō)了。對于相信小P，我覺(jué)得還不如相信小Z好一點(diǎn)，可她的脾氣太暴，之前小P也是因為這個(gè)，才絕交了她。我對她是信任的，更多還是因為她的脾氣。我們第一次一起出黑板報，她就以班長(cháng)的身份命令我們做這做那，自己則好不愜意。更讓我們憤然的，是她刪掉了我們出的好多好點(diǎn)子，其中大部分就連老師都夸獎過(guò)呢！

　　也許吧，這不算我們有心計，但是，事情也不簡(jiǎn)單，我們終究還是期盼和好�？尚�P的強勢、小Z的拉不下臉和我的毒舌，還是造成無(wú)法互相理解的主要因素。

友誼的作文 篇5

　　面前放著(zhù)一個(gè)儲蓄罐，它讓我回憶起一件件往事。

　　這是一個(gè)漂亮的儲蓄罐，形狀是一個(gè)坐在椅子上的小女孩。小女孩穿著(zhù)一件紅色的連衣裙、綠色的褲子和一雙黑色的鞋子。頭上戴著(zhù)頂紅色的.帽子。她的手里拿著(zhù)一本書(shū)和一支筆，似乎在寫(xiě)著(zhù)什么。她的嘴巴歪著(zhù)，或許是被什么難題給困擾了。我想她可能是個(gè)殘疾的女孩吧，雖然她殘疾了，但還是不放棄學(xué)習。我對它更是愛(ài)不釋手。

　　這個(gè)儲蓄罐是表妹送給我的，那時(shí)過(guò)幾天是我的生日，表妹笑瑩瑩地對我說(shuō)：“茹依，今晚我去給你挑生日禮物，和我們一起去嗎？”“不去，你不送我生日禮物，也沒(méi)關(guān)系的�！蔽页�她搖了搖頭。她沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。

　　我的生日終于到了，我興奮地打電話(huà)給表妹：“今天中午12點(diǎn)鐘在肯德基，我爸爸會(huì )過(guò)去接你，別忘記了�！薄芭��！北砻脛倯�了一聲，就把電話(huà)掛了。

　　中午12點(diǎn)鐘，朋友都到齊了，我環(huán)顧了一下四周，表妹沒(méi)來(lái)。我立刻打電話(huà)給她，但無(wú)人接聽(tīng)。此時(shí)的我真是心急如焚。表妹干嘛去了？到現在還不來(lái)。大概過(guò)了10多分鐘，她手里提著(zhù)個(gè)袋子匆匆跑來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“對不起，路上有點(diǎn)事，耽擱了一會(huì )，來(lái)遲了�！蔽倚πφf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人都到齊了，可以點(diǎn)餐了�！�

　　表妹悄悄地走到我身邊，叫我出去，“我有個(gè)生日禮物要送給你�！北砻蒙衩氐貜拇�子里取出一個(gè)包裝的盒子，“你打開(kāi)看看�！蔽页錆M(mǎn)期待地打開(kāi)了盒子，一個(gè)坐在椅子上的“小女孩”出現在我眼前，她和表妹一樣可愛(ài)。我疑惑地問(wèn)：“這是什么？”“儲蓄罐呀！”表妹微笑地指了指“小女孩”的后腦勺，那里有個(gè)投幣口。我開(kāi)心地笑了：“謝謝你�！�

　　這個(gè)儲蓄罐一直陪伴著(zhù)我，雖然后來(lái)我和表妹也發(fā)生過(guò)一些不愉快的事情，但是每當我看到那可愛(ài)的儲蓄罐時(shí)，我就會(huì )忘掉一切的不愉快。

　　這個(gè)儲蓄罐里只要投進(jìn)去錢(qián)就取不出來(lái)，唯一的方法就是把儲蓄罐砸破�？墒�，這是表妹送我的生日禮物，我怎么可能會(huì )舍得砸呢？所以至今以來(lái)這個(gè)儲蓄罐里我沒(méi)有放過(guò)一分錢(qián)。雖然著(zhù)里面是空空的，可是它卻儲存滿(mǎn)了我和表妹這十幾年來(lái)的友誼。

友誼的作文 篇6

　　一個(gè)種子變成了大樹(shù)，一條蝌蚪變成了青蛙。我，也從矮矮的小女孩慢慢地長(cháng)成了六年級的大姐姐。

　　六年級了，必定會(huì )有很大的壓力。要面對那一張張令人十分懊惱的試卷，還有那一本本厚厚的復習資料。我有時(shí)候都想放棄，但是如果我放棄了，那么我的人生將是黑暗的。如果我放棄了，那我的夢(mèng)想就會(huì )離我十分遙遠。如果我放棄了，那么六年的辛苦就白費了。我忍了……

　　我背著(zhù)重重的書(shū)包來(lái)到了我們的教室。很難想象，同學(xué)們有說(shuō)有笑，一點(diǎn)緊張感都沒(méi)有。這讓我更加難受了。他們，陪伴了我六年的好同學(xué)，好朋友。將在小升初后與我說(shuō)再見(jiàn)。那六年的友誼，轉瞬即逝......我再也看不到他們那燦爛的笑臉了，再也無(wú)法與他們一起學(xué)習了。在我忘記帶作業(yè)本的.時(shí)候，是我的同桌，在課間時(shí)間跑到樓下給我買(mǎi)本子。在我和爸爸媽媽吵架沒(méi)有吃中午飯的時(shí)候，是坐在我前面的同學(xué)拿著(zhù)他的零花錢(qián)給我買(mǎi)了3個(gè)面包。是同學(xué)們，在我因為成績(jì)不好時(shí)一個(gè)個(gè)地給我講笑話(huà)。謝謝你們！我無(wú)法想象，沒(méi)有你們，我將會(huì )怎么樣。我們曾經(jīng)一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起在湖邊抓魚(yú)差點(diǎn)掉進(jìn)去，一起考試，一起作弊。在校園里，到處充滿(mǎn)了我們甜蜜的回憶�；厥啄窃�經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更是令人不舍……

　　我并不擔心自己的成績(jì)怎樣，而是害怕失去你們這些好朋友��！中國14億人，我們能有幸在一個(gè)班里學(xué)習，那是怎樣的緣分��！我卻沒(méi)有好好珍惜你們。

　　還記得嗎？那時(shí)候一個(gè)同學(xué)生日，她請我們去吃飯，結果花掉了她爸爸媽媽一個(gè)月的工資。我太粗心，竟然忘記了她的生日，沒(méi)有送給她一件生日禮物。她沒(méi)有怪我……記得嗎？那時(shí)候因為我的一支筆不見(jiàn)了，她剛好帶來(lái)了一樣的筆，我就硬說(shuō)是她偷了我的筆。她第一次在班里流下了眼淚，并且把那支本來(lái)就不屬于我的筆給我了。結果我卻在我的抽屜里發(fā)現了我的筆……記得嗎？那時(shí)候我生日，她們集體送給了我我最喜歡的一支十分精美的鋼筆，我問(wèn)她們多少錢(qián)，她們說(shuō)就只有幾十塊。結果有一天，我在商店里看見(jiàn)了一模一樣的一支筆，價(jià)錢(qián)欄上寫(xiě)著(zhù)“100塊”我哭了，她們一個(gè)月只有10塊錢(qián)……卻要集體攢錢(qián)給我買(mǎi)這樣貴的一支筆……謝謝你們！

　　我獨自走在校園里，一片葉子從樹(shù)上飄落了下來(lái)，剛好落在了我的頭上。我將它拿了下來(lái)，捧在了手心。我要好好保存我們的友誼，不能讓它從我手心里滑落……看到了地上的沙子，我用手抓了一把。即使是很小心地抓，那一粒粒的沙子還是從我手里流了出來(lái)。不管我怎么抓，它們還是從我手心里一粒不剩地流了出來(lái)……“嘀嗒……”淚水掉在了沙子里……這時(shí)一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，她打開(kāi)了手里精美的小瓶子。一邊笑一邊說(shuō)“用瓶子才能裝住沙子喲~我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完，她把沙子裝進(jìn)了瓶子里，然后遞給了我。我接過(guò)了瓶子，對她也笑了笑�！斑@個(gè)瓶子，就當是我送你的畢業(yè)禮物好了！”“謝謝！”

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