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友誼的作文

時(shí)間:2024-09-15 14:14:10 友誼 我要投稿

(實(shí)用)友誼的作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的友誼的作文8篇,希望對大家有所幫助。

(實(shí)用)友誼的作文

友誼的作文 篇1

  初次遇見(jiàn)你時(shí),只記得你淺淺一笑,你好我叫夜星語(yǔ),是夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暤囊!}記

  記得小學(xué)一年級由于姥姥去世的緣故,我的性格開(kāi)始變的孤僻起來(lái),平常下課不是上廁所就是看書(shū)做題。直到那一天她轉來(lái)了。

  “同學(xué)們,我們班今天轉來(lái)了一位新同學(xué),大家掌聲歡迎!痹吕蠋熣f(shuō)到,“大家好,我叫夜星語(yǔ),很高興和你們做朋友”夜星語(yǔ)淺淺一笑,而我這時(shí)正好瞥了她一眼,就是這一瞥讓我記住了這一模微笑!耙剐钦Z(yǔ)同學(xué),你就和龍雪怡同學(xué)坐在一起吧!薄昂玫睦蠋!

  于是她緩緩走了過(guò)來(lái),向我打了一個(gè)招呼“你好,我叫夜星語(yǔ),是夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暤囊,你呢?”“我叫龍雪怡,但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山的龍!边@就是我們兩個(gè)的.初次見(jiàn)面。下課時(shí)老師叫走了她,我跟上去聽(tīng)見(jiàn)了老師和她的談話(huà)“星語(yǔ),其實(shí)雪怡是一個(gè)很好的孩子,只不過(guò)她的姥姥病逝了,這孩子原先也很開(kāi)朗,就是因為這件事變成了現在的樣子!薄袄蠋,我知道了!薄昂,那你回去吧!

  自從這件事后,她就一直纏我,打飯去都有跟我,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)習慣她在我身邊晃悠了。我們兩個(gè)的關(guān)系也從同桌到了朋友,從朋友到了閨蜜。我們一起笑,一起哭,一起玩,一起吃飯,如果當年沒(méi)有她,我恐怕還是那個(gè)樣子,五年級下冊的一天,她找我對我說(shuō):“雪怡,我爸爸媽媽回來(lái)了,他們要接我去西安上學(xué),不過(guò)不用擔心,我寒暑假還會(huì )回來(lái)!薄澳悄悴辉S騙雪怡,雪怡就星語(yǔ)這一個(gè)朋友!薄昂!彼咧敖o我留下了QQ號,我們倆經(jīng)常視頻,回想往事,不禁感慨。

  我們的友誼從一年級到六年級依舊沒(méi)有變,我們的友誼是不變的。

友誼的作文 篇2

  我讀3年級的時(shí)候認識了一個(gè)人她叫夏玉婷,她和我長(cháng)得非常像無(wú)論是臉還是頭發(fā)都頗有幾分相似,就連握筆的姿勢也不相上下,我們成為了很要好的朋友。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,夏玉婷一不小心把我的摔壞了。爭執中,我又把她踩壞了,我和她都非常生氣“哼,我才不理你呢!”夏玉婷一邊哭,一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家!斑@是我的'錯么?”我想,“或許我不應該這樣對他”。

  我的氣慢慢地消了,想到夏玉婷一邊哭,一邊抹眼淚我心里悔恨極了。我拿著(zhù)夏玉婷的小木船,幫她把摔壞的地方修理好。雖然是她弄壞我的小木船在先,可是有什么比友誼更重要的呢?夏玉婷的小木船許多地方都被我,精心加了工,看起來(lái)簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。我那著(zhù)小木船去手工小組那兒。誰(shuí)知,夏玉婷也在那里,更讓我吃驚的是——夏玉婷手里的那只小木船!夏玉婷的眼光和我相遇,我頓時(shí)不知所措。她走到我面前,說(shuō):“看,這是你的小木船,我……我幫你修好了一些地方,對不起……”

  不!沒(méi)有,”我打斷他的話(huà),“是我說(shuō)對不起才對。我不應該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對嗎?”我邊說(shuō),邊拿出他那小木船。陳明臉上積滿(mǎn)了淚水:“我們,和這兩艘船一樣,是嗎?我們永遠都是好朋友”

  這兩只小木船,是我們友誼的見(jiàn)證,它們不但為我和陳明架起了友誼之橋,還乘載著(zhù)我們這真誠的友誼之心!

友誼的作文 篇3

  春風(fēng)日麗,邀三五佳友聚集一堂,暢抒襟懷,不失為一樂(lè )事。

  物以類(lèi)聚,人以群分,沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友,卻有人不曾品味過(guò)友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠者珍惜友誼,用來(lái)?yè)P起人生的的風(fēng)帆。

  千金易得,知己難求。茫茫人海,環(huán)目四望,何人可引為知己?何人堪稱(chēng)知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個(gè)真心相待的朋友,絕非易事。不但有著(zhù)共同的志趣、理想,還能敞開(kāi)肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話(huà)。當然,沒(méi)必要按眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選,關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會(huì )成為生死之交,一句相投也會(huì )成為故友。伯牙逢子期,跨越了門(mén)第之見(jiàn),只因律而成為摯交,千古流傳。

  尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思說(shuō):“友誼需要忠誠去播種,熱情去澆灌,原則去培養,諒解去護理!”如果把朋友當成任你驅使的工具,那么你將與友誼無(wú)緣。忠誠又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字,濃縮出“同舟共濟”。這些錚錚的詞語(yǔ)中,無(wú)不滲透著(zhù)一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養液,任何一種情感的付出都伴隨著(zhù)心跳加速,血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō):“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開(kāi)的花朵,便會(huì )頃刻萎謝!痹瓌t是友誼的標尺,微系的紐帶。無(wú)原則的.友誼是危險的,如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的水晶,一不小心就會(huì )香消玉殞?zhuān)词剐迯,也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高于一切。

  得當的尋覓、經(jīng)營(yíng)、維護友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。

  友誼是美好的、珍貴的。對于其最佳得注釋莫過(guò)于魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之”。

  友誼地久天長(cháng)。

友誼的作文 篇4

  我以為自己懂得了友情。原來(lái),我把朋友當成了玩伴。

  現在,我漸漸明白了——友誼是一盞明燈,在我們迷茫時(shí)指出正確的方向。友誼是一朵花,在孤獨時(shí)給我們帶來(lái)快樂(lè )......

  幾年前,我剛剛帶上紅領(lǐng)巾,許多練習題我們不懂。班級中,同學(xué)們互相交流題目。有幾次,幾位同學(xué)來(lái)找我,來(lái)和我交流題目。這些題目對于當時(shí)的我可是難中之難,可我十分好強。對于他們的熱心請教,我能勉強做出來(lái)的`便告訴他們答案;做不出來(lái)的,我便會(huì )冷酷的拒絕他們,并且還會(huì )對他們大哄:“不懂得問(wèn)老師!

  那一次,一位同學(xué)要交流的題目我不懂,我叫他去找老師請教,可他卻不肯走,并且還對我說(shuō):“不懂就不要隱藏了!”可是愛(ài)面子的我卻毫不留情地對他說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我不懂,你滾開(kāi)!”他被這突如其來(lái)的一句話(huà)給氣走了。我話(huà)剛出口,突然意識到說(shuō)重了,看著(zhù)他傷心的背影,我不禁想:那不是我最要好的朋友嗎?我咋么能這樣對他?當我需要幫助時(shí),我會(huì )想起他;當我孤單時(shí),我會(huì )找他玩。而現在我僅僅應為面子問(wèn)題就寵她紅。難道,友誼僅僅是玩伴嗎?

  在生活中,朋友常常指出我們的缺點(diǎn),而我們經(jīng)常不予理睬,俗話(huà)說(shuō):“忠言逆耳,良藥苦口!睂τ谟颜x,原來(lái)我沒(méi)有懂啊!

  而此時(shí)此刻,我不禁想起了那首老歌:“朋友一生一起走,那些日子不再有......”

友誼的作文 篇5

  “砥礪豈必多,一璧勝萬(wàn)珉!倍嗝春玫囊痪湓(shī)!好朋友不在多,真正和你好就行。我也是第一次知道人的朋友也有好壞之分——佞友和諍友。

  而我的好朋友高雨萱。就是我的諍友,摯友。她對我很好,而且還和我一起學(xué)習,想知道我是怎么認識她的嗎?想知道我們是怎么認真學(xué)習的嗎?我來(lái)告訴你吧。

  我們第一次認識是在小新星英語(yǔ)學(xué)校丹江校區。我第一天來(lái)這里時(shí),對這里還有些生疏。不一會(huì )兒下課休息了,有一個(gè)女孩拉著(zhù)我就往樓下跑,我問(wèn),“怎么啦?”那女孩說(shuō):“我有一些事要問(wèn)你!钡搅藰窍潞,她就問(wèn)我:“你叫什么名字呀?我想認識你,還有我們能做好朋友嗎?”我一聽(tīng)是要交朋友。就把名字告訴了她,又問(wèn)了她的名字,得知她叫高雨萱。然后我們就成為好朋友了。

  她還和我一起背單詞,然后互相考,檢查是否學(xué)會(huì )。我們就是這樣互相鼓勵,共同進(jìn)步的'。我們還一起吃好吃的。

  真開(kāi)心,有她這樣的諍友。以后一起學(xué)習,一起玩兒。朋友不在多,有一個(gè)就可以。希望我們的友誼長(cháng)存!

友誼的作文 篇6

  我是一個(gè)剛讀六年級的一個(gè)女生,我有時(shí)活潑有時(shí)沉悶,在學(xué)校我只對在乎我的人好,那些因為我的行為作風(fēng)而對我冷嘲熱諷的人,我做作當作沒(méi)看見(jiàn),但事后我會(huì )很難過(guò)!在學(xué)校,那些要和我做朋友的人,我是來(lái)者不拒,但我喜歡君子之交淡如水!如果和對方的情誼不超過(guò)3年,我對他們是保持著(zhù)不冷不熱的態(tài)度!

  我有三個(gè)特別好的朋友:惠、冰、瑞,她們三個(gè)都是對朋友特好的女生,所以我也對她們特別好!我們四個(gè)人之間的交情有7年!我們之間的情誼可以用相得無(wú)間、親密無(wú)間這兩個(gè)詞來(lái)形容。在我們四個(gè)中,我和冰、瑞的成績(jì)比較好,而惠則是偏科生,惠的英語(yǔ)和語(yǔ)文的成績(jì)是屬于尖子生,而數學(xué)則是時(shí)而穩,時(shí)而壞!

  那日的數學(xué)考試,隔天成績(jì)就出來(lái)了。冰的數學(xué)成績(jì)班里、全年級第一,我的數學(xué)成績(jì)班里、全年級第三,瑞的.成績(jì)90多分,而惠成績(jì)則差點(diǎn)不及格。那日她的心情沮喪極了,我們想盡了辦法使她開(kāi)心起來(lái)。冰是個(gè)活潑的姑娘,她跳起滑稽可笑的舞來(lái),我模仿起蠟筆小新的聲音唱起歌來(lái),瑞在她身邊安慰她,最后她撲在我們的懷中嚎啕大哭起來(lái)?尥旰,她說(shuō):明,你那是蠟筆小新的聲音嗎?那簡(jiǎn)直就是鬼哭狼嚎!我知道她已經(jīng)釋放了,就說(shuō):好啊你!我一個(gè)堂堂的文娛委員,為了你都情愿毀掉我的形象,你不感謝就算了還來(lái)砸場(chǎng)子!我們追鬧起來(lái)!

  我心情也有不悅的時(shí)候,那是聽(tīng)到別人說(shuō)我閑話(huà)。那個(gè)人叫雯,曾經(jīng)她和惠、冰、瑞是很好的朋友,我和她認識了4年,但我們之間連句話(huà)都沒(méi)有講過(guò)。當時(shí)的她很喜歡講人閑話(huà),和她認識她的所有人幾乎都被她講了個(gè)遍,包括惠、冰、瑞。最后她們從此分手了。雯說(shuō)的是我破壞她和惠、冰、瑞之間的情誼。我當時(shí)很難過(guò),因為我不想充當壞人這個(gè)角色;、冰、瑞聽(tīng)到了這句閑話(huà)在操場(chǎng)的大樹(shù)下找到我,三個(gè)人不約而同的說(shuō)明,聲音整齊但對生氣的我來(lái)說(shuō)是吵極了。我很生氣地沖她們說(shuō):我不想說(shuō)話(huà)!也想安靜!她們安靜了起來(lái),氣氛尷尬極了;堇^(guò)冰和瑞無(wú)聲地咬耳朵,就走了。我以為她們去找雯和好,氣極了。我低頭看著(zhù)手表2分鐘,3分鐘,4分鐘,5分鐘到12分鐘終于來(lái)了。她們滿(mǎn)頭大汗,手中拿著(zhù)我最喜歡的彩虹糖,冰激凌和巧克力。明,你不要聽(tīng)雯的,你要記住,我們永遠是你的朋友,永遠!惠、冰、瑞三個(gè)串通好了,異口同聲、肯定地說(shuō)。我笑了,她們也笑了!我們四個(gè)不約而同地說(shuō):祝我們的友誼天長(cháng)地久!青春永駐!

  我們四個(gè)的情誼經(jīng)歷過(guò)的磨難很多,但我們都堅信對方,所以在我們眼中對方都是美好的!

友誼的作文 篇7

  多少歡笑是因友誼引起的,多少眼淚是在友誼中被擦干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。

  光陰似箭,日月如梭,小潔,我們在心中一起度過(guò)了好幾個(gè)春秋,回首往事,不由得思緒萬(wàn)千,我心里有許許多多的話(huà)想對你說(shuō)……

  你,是否還記得,我們在小區玩耍的情景:那是多么快樂(lè )的時(shí)光!謝謝你,給我帶來(lái)了歡樂(lè );你是否還記得,我們一起學(xué)習,攻克難題的時(shí)候:你的`成績(jì)比我優(yōu)異,我總得請教你,每次,你都是以笑對待,耐心講解,還告訴我一些技巧,謝謝你,沒(méi)有你的幫助,怎么會(huì )換來(lái)我如今的名列前茅;你,是否還記得,我考試失利一蹶不振時(shí),你對我安慰,鼓勵的場(chǎng)景……

  我總忘不了那個(gè)“噩夢(mèng)時(shí)期”:有一次,我不幸得了“淋巴結”炎癥,還被 送去了醫院住院。聽(tīng)到這個(gè)消息,我是多么傷心,以為以后每天都會(huì )在無(wú)聊中度過(guò)……而你,聽(tīng)見(jiàn)這消息,就來(lái)了醫院,安慰我,鼓勵我,還說(shuō)每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)就來(lái)找我,我一笑了之,以為你是在哄我高興?,你真的來(lái)了,每天都幫我補功課,由于我得了這個(gè)炎癥,不敢說(shuō)話(huà),怕很疼,因此只能“紙上談兵”,溝通困難,可你還是克服了。那時(shí)候還是六月,時(shí)不時(shí)就要下雨,可你還是堅持了下來(lái)。我,被你深深的感動(dòng)了……出院后,我去上學(xué),那天正好要考試,我的成績(jì)仍然保持名列前茅。老師夸獎了我,可除了我之外,有誰(shuí)知道我這個(gè)成績(jì)的由來(lái)?你,是幕后英雄!

  在這個(gè)滾滾紅塵,物欲橫流的世界上,因為有你,有你的關(guān)愛(ài),讓我感到無(wú)比溫暖,幸福!謝謝你,小潔!

  桃花潭水深千尺,不及小潔助我情。

友誼的作文 篇8

  星期六下午,太陽(yáng)猛烈地烤著(zhù)大地。刺眼的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái),把室內的溫度一下提高了好幾度。我穿著(zhù)薄薄的衣服出門(mén)了。

  我來(lái)到了奧數班。這里有好多我的同班同學(xué),其中,還有我的好朋友——張藍予。

  張藍予比我小幾個(gè)月,可身高卻足足有169厘米,比我高兩頭!她很喜歡照顧別人,像個(gè)大姐姐一樣,這一點(diǎn),還挺符合她那高高的個(gè)子的。

  四點(diǎn)三十分了,老師開(kāi)始上課。這節課我們學(xué)習了分數運算中的技巧。老師講的很細,我們聽(tīng)得也很認真。時(shí)間在一分一秒的.流逝,不知不覺(jué)天就黑了下來(lái)!跋抡n!”我開(kāi)始收拾書(shū)包。這時(shí),一陣風(fēng)從窗外想我吹來(lái)!昂美!蔽也唤蛄藗(gè)寒戰!吧猩,快點(diǎn),我等你!”張藍予笑著(zhù)站在我面前,等著(zhù)我。我們一起下了樓。

  剛出樓棟,冷風(fēng)撲面而來(lái),我努力尋找著(zhù)媽媽的身影。媽媽還沒(méi)來(lái)。我冷得不停地跺腳,不停地搓手。張藍予一下把我拉到了樓棟里,輕聲地說(shuō):“這里避風(fēng),暖和些!你怎么穿這么少?”說(shuō)著(zhù)便把圍巾解下來(lái),給我圍上,緊接著(zhù)就把外套扣子解開(kāi),將我緊緊護在里面。生怕我凍著(zhù)了。我感受著(zhù)她身體的熱度,感受著(zhù)我們友誼的溫度,我的眼模糊了!爸x謝!蔽疫煅实卣f(shuō)。她用手給我拉了拉圍巾,把我護的更緊了!班帧眿寢寔(lái)了。

  我把圍巾還給她,幫她扣緊扣子,小聲的說(shuō):“天冷了,別凍著(zhù)了……”

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