不變的是友誼作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的不變的是友誼作文，希望能夠幫助到大家。

不變的是友誼作文1

　　有兩姑娘一個(gè)叫林，一個(gè)叫金。

　　林和金初中相識，當時(shí)兩人如膠似漆，聊八卦、看帥哥跟所有的閨蜜別無(wú)二致，可在成長(cháng)面前兩人卻走了不一樣的分叉路。

　　中考的時(shí)候林發(fā)揮失常，金卻擠進(jìn)了前五名。林百思不得其解，論玩鬧不即金一半，論學(xué)習可比金付出的要多，為什么成績(jì)卻大相徑庭？金看到林這樣，便驕傲起來(lái)，用這件事開(kāi)了林好久的玩笑，以致林上了高中就把金當成競爭對手。金不屑一顧，覺(jué)得林太過(guò)功利，但既然要比亦會(huì )奉陪到底。

　　兩人就這樣暗自較勁了一年，林努力學(xué)習，金還是不思上進(jìn)，但兩人成績(jì)還是不上不下。

　　金更驕傲了，覺(jué)得自己學(xué)習十分聰明很有天賦，總是在林面前無(wú)意識的有一種優(yōu)越感。而林因為家庭本身就給她帶來(lái)壓力，她便總是惱羞成怒，拿金分到差生班的事刺兒她。金知道林心情不好，便不計較，但心里十分鄙視林。真正讓兩人發(fā)生分歧的是在一次期中考上，林憑著(zhù)一直以來(lái)的努力考出了巨好的成績(jì)，而金還是止步不前。

　　與林絕交后，金過(guò)得很慘。金心氣兒傲，在班里不合群，與老師不和睦。但一向跟隨感覺(jué)走的金還是做出了這個(gè)讓她很久都不能釋?xiě)训臎Q定。

　　其實(shí)金提出絕交并非意氣用事，其中有嫉妒的成分，更多的是知道兩人算是走到這兒了，那還不如讓她做這個(gè)丑人。林聽(tīng)到后很生氣，之前金炫耀自己的天賦，林也沒(méi)有做到這種份上她覺(jué)得金很小氣。金早料到林是這種反應，金知道其實(shí)自己不過(guò)是導火索，兩人的.友誼早就像一點(diǎn)就燃的爆竹了……

　　就這樣，畢業(yè)了，林金兩姐妹雙雙發(fā)揮失常，金考得還是比林好。

　　金失落地走出校門(mén)，但她知道人生還很長(cháng)不必過(guò)于停留在這坎上。于是又快步回家，想好好補償補償自己。誰(shuí)知金在校門(mén)碰巧看到林哭到哽咽的模樣，便趕忙遞了張紙巾就像趕緊走，金不想讓林覺(jué)得自己是惺惺作態(tài)。林一把拉住金的手，顫抖著(zhù)說(shuō)：你考的又比我高，從來(lái)都沒(méi)變過(guò)，我們的友誼卻變了……。金怔了一下，便像是鼓足勇氣小聲地說(shuō)：你若還愿意，便不會(huì )變。

　　后來(lái)的結局，我相信一定是美好的。我本人也很看重友誼，但我發(fā)現在現實(shí)生活中的林金姐妹很少能有一個(gè)圓滿(mǎn)的結局，聽(tīng)別人說(shuō)是友誼的新陳代謝、是彼此間進(jìn)步的腳步不同……但我個(gè)人認為，友誼心連著(zhù)心，只要兩人堅定不移，有什么不能克服？我還是那句話(huà)，愿友誼地久天長(cháng)。

不變的是友誼作文2

　　真正的友誼是不會(huì )張揚的。它如同在素紙上綻放的花，如同一個(gè)音符，從指尖悄悄地溜走。真正的友誼從不引人注目，它會(huì )在你寂寞時(shí)陪你在藍天下嬉笑，會(huì )在你傷心時(shí)陪你在風(fēng)兒的身旁?xún)A訴，像一個(gè)蒼耳，跟隨到你的永遠。

　　三年前的一個(gè)夏天，月亮吟吟地打著(zhù)哈欠，晚風(fēng)輕輕地拂過(guò)樹(shù)葉，好像在一遍一遍地努力吹干著(zhù)我的眼淚�！皠e哭了，我看你看得雞皮疙瘩都快出來(lái)了，像我欺負了你一樣哎……好啦好啦，集體舞選不上就不去了嘛，還影響上課哪！換作是我，就算放十只蟑螂在我桌子上我都不去！”小言把我的頭托起來(lái)，對著(zhù)我的耳邊大聲地說(shuō)：“不—要—再—哭—了—！”我猛地一下被刺激，慌亂地擦干眼淚，含糊地說(shuō)：“我……我沒(méi)事�！毙⊙缘哪樕项D時(shí)綻開(kāi)了一朵花，手舞足蹈地跳下臺階，沖我喊道：“下來(lái)玩吧！”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中的不快如中國畫(huà)一樣被渲染開(kāi)來(lái)，煙消云散。

　　“小柯，祝你生日快樂(lè )哦！這是我送給你的小熊風(fēng)車(chē)，把它轉一轉就能聽(tīng)到聲音，很神奇吧？這就不用謝咯，我們是好朋友嘛！”小言像個(gè)威武的將軍一樣，把風(fēng)車(chē)鄭重地交給了我，同時(shí)沖我開(kāi)心地一笑。在我生日會(huì )上的那一天，我突然說(shuō)了好多的話(huà)，我發(fā)現我變了，變得開(kāi)朗、活躍了，從小言來(lái)到我身邊開(kāi)始。

　　xxxx年7月中的那天，是我永遠不能忘記的日子。我突然覺(jué)得陽(yáng)光有些刺眼，藍天也沒(méi)有那樣的潔凈了。心里空蕩蕩的，像被誰(shuí)挖走了一塊似的，總感覺(jué)缺少了什么一樣。直到下午，媽媽才像下了很大的.決心一樣，慢慢地告訴我，就在上午，小言一家已經(jīng)去了遠方的一個(gè)城市。我聽(tīng)后愣了，追問(wèn)著(zhù)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床桓嬖V我？”媽媽難為情地說(shuō)：“我怕你們一見(jiàn)面就分不開(kāi)……我這也是為了你好呀！”“我知道了�！蔽覔屃艘痪�，默默地走回了房間。我翻出和小言一起照的大頭貼，看著(zhù)看著(zhù)，那一張張的笑臉漸漸模糊了，在啜泣聲中隱去……

　　遇見(jiàn)了小言，我不再被孤單包圍。曾以為我們的友誼會(huì )天長(cháng)地久，但，卻像煙花一樣，美麗但不能永遠持久�；貞浤且淮�串的腳印，都是你陪我走過(guò)；回憶那一段段的往事，都是你陪我度過(guò)；回憶那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，都是你陪我寫(xiě)過(guò)……

　　秋天，枯葉悠悠地落下，瑟瑟秋風(fēng)訴說(shuō)著(zhù)悲傷。一切都變成了水墨畫(huà)，都失去了獨有的色彩，雁過(guò)留痕，記憶銘心，我會(huì )將我和小言的友誼收藏在心中，一百年不變。

不變的是友誼作文3

　　“嘻嘻，嘻嘻……”看著(zhù)這封信，我的耳邊又回蕩起她那銀鈴般的笑聲，她就是原先住在我家隔壁的小姐姐，三年前和家人一起移民去了澳大利亞。

　　與這封從大洋彼岸的信一同寄來(lái)的還有一本相冊。她在信中說(shuō)，這回有秘密禮物送給我。莫非——就是這本相冊？我連忙打開(kāi)相冊，只見(jiàn)扉頁(yè)的照片中有兩個(gè)小女孩穿著(zhù)打扮差不多，站在花壇前。接著(zhù)往后翻，所有的照片中主人公都是那兩個(gè)小女孩，只是穿著(zhù)、地點(diǎn)與第一張不太一樣。

　　最后一頁(yè)附上的那些話(huà)讓我詫異不已——“我想在我不公布答案之前，你一定已經(jīng)認不出那兩個(gè)人是誰(shuí)了吧？告訴你，那就是小時(shí)候的我和你！瞧，現在你一定又是嘴巴驚訝地張成“O”型了吧？”看到這兒我不禁樂(lè )了，還是她了解我。

　　和小姐姐在一起的日子中發(fā)生了很多事，最讓我難以忘懷的是四年前暑假的一次騎車(chē)游戲。記得那天剛吃完中飯，我迫不及待地走到樓下車(chē)棚推出了嶄新的自行車(chē)，等著(zhù)小姐姐一起去公園玩。規規矩矩地騎了十幾分鐘，我覺(jué)得太無(wú)聊，就提議：“我們來(lái)玩騎自行車(chē)捉迷藏吧，肯定刺激�！苯憬氵B聲說(shuō)好。

　　在嬉笑中，我們玩了一局又一局。到了第五局，應該是她來(lái)抓我了。我躲在一個(gè)自以為很隱蔽的地方，沒(méi)想到她憑著(zhù)對我的'了解，一下子就朝我藏的方向找了過(guò)來(lái)。就這樣乖乖束手就擒？我有些不甘心，不如先逃吧，想到這兒我連忙緊踩踏板，結果意外發(fā)生了：由于重心不穩，我猛地摔在了石子地上，發(fā)出了“砰”的巨響。

　　小姐姐急忙跑過(guò)來(lái)扶起我，連聲問(wèn)：“疼嗎？疼嗎？都怪我，不該玩這么危險的游戲�！北M管她只是我最好的玩伴，而不是家人，但是她的舉動(dòng)卻讓我感受到了如親人般的溫暖。她的話(huà)一下子觸到了我心中最柔軟的地方，我的鼻子一酸，眼睛不禁有點(diǎn)濕潤了。最后她堅持讓我坐在自行車(chē)上由她推著(zhù)回了家。

　　翻著(zhù)一張張的照片，回想過(guò)去我和小姐姐在一起的快樂(lè )時(shí)光，心里真有說(shuō)不出的溫馨。春天，我和小姐姐到公園里看柳樹(shù)發(fā)芽，瞧桃花綻放；夏天，我們倆就到公園的小溪中玩“潑水”的游戲；秋天，我們依舊在公園里玩，比賽誰(shuí)拾到的好看樹(shù)葉多；冬天，我們則在家門(mén)口的草坪上玩“你追我趕”的打雪仗游戲……

　　我們分別時(shí)已經(jīng)有三年了，不知何時(shí)才能再見(jiàn)面？但我想，如果天地能永遠與現在一樣，那么我與小姐姐的情誼也能與天地一樣——永遠不變！

不變的是友誼作文4

　　歲月如歌，時(shí)光荏苒，又是一個(gè)春夏秋冬。上次見(jiàn)你，是何時(shí)?

　　——題記

　　我們不算青梅竹馬，亦不算患難之交，只是后來(lái)成了同桌，漸漸地熟了，遂成伙伴。四年級以后，我們就成了幾乎形影不離的玩伴。早上上學(xué)，一起走，伴著(zhù)晨霧，迎接旭日。放學(xué)也是一起，踏著(zhù)笑聲，邁向夕陽(yáng)……我們的友誼真的沒(méi)有變嗎?小學(xué)畢業(yè)后，我常常這樣問(wèn)自己。我們之間的聯(lián)系漸漸地少了，幾乎沒(méi)有碰過(guò)面。

　　記得，畢業(yè)后的第一個(gè)元旦，小學(xué)班級里組織了一次聚會(huì )。我多么盼望著(zhù)你的出現啊!事先我給你打電話(huà)，叮囑你一定要去，你也答應了�？僧斁蹠�(huì )的那天，半個(gè)班的人都去了，卻依然沒(méi)有你的身影。手機里只有你剛剛發(fā)的'短信：“對不起我有事去不了了�！蔽倚闹惺�分失落，甚至有些許憤怒。我們聚會(huì )的地點(diǎn)就在你家對面，你都答應了，為什么又不來(lái)?

　　那之后，我也不再想，你的身影在我心中，已然淡去……轉眼，快到那個(gè)日子了。你的生日。

　　你突然給我打電話(huà)：“是我呀，過(guò)幾天是我的生日，你還記得嗎?就在下星期日，你能來(lái)嗎?”

　　“啊，下星期日不行啊，我要上課�！蔽液鋈粡淖炖锩俺�，“我星期六去找你吧�！�

　　“啊，那行，你星期六來(lái)一趟吧�！�

　　掛掉電話(huà)，我不禁又開(kāi)始想，我們之間的友誼，變了嗎?你，變了嗎?我又想起我們小學(xué)時(shí)的生活，那樣快樂(lè )。

　　星期六。我來(lái)到了他們家。我忽然發(fā)現，他除了長(cháng)高，沒(méi)多大變化。依舊那樣大大咧咧，不拘小節，還有那略帶口音的普通話(huà)。一進(jìn)門(mén)，他便跟我說(shuō)起了那個(gè)元旦的事情。他說(shuō)那天他的姥姥生病了，得馬上回天津，所以沒(méi)去，實(shí)在對不起。他的臉上是與以前一樣的笑，頑皮可愛(ài)。他拿他的NDS給我玩，說(shuō)家里電腦上不了網(wǎng)了。他在小學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常借給我，里面有很多我以前就很喜歡的游戲，他都沒(méi)刪。他家的電視柜上依舊擺著(zhù)那些我們以前都很喜歡的小玩具，上面都沒(méi)有什么灰塵。

　　一切，仿佛，不變。

　　“好早以前就想找你來(lái)的，可是老沒(méi)時(shí)間�！彼�說(shuō)。

　　我這才明白，我們之間的羈絆，依舊存在。他，還是他。我，還是我。盡管時(shí)光飛逝，萬(wàn)物更替，但我們之間的友誼，仍未變。共同的生活結束了，生活，還在繼續……我們便開(kāi)始聊東聊西，聊中學(xué)，聊興趣，聊現狀……聊到好玩的事時(shí)，一起哈哈大笑，聊到傷心的事時(shí)，互相排憂(yōu)解難，就像從前。

　　該走了。

　　……

　　歲月如歌，時(shí)光荏苒，又是一個(gè)春夏秋冬。你，現在怎樣?

不變的是友誼作文5

　　我們的友誼，天長(cháng)，天久。

　　猶記那一年，春光正明媚。小小的我們，身高相仿，第一次一起在操場(chǎng)奔跑，歡笑。

　　自此，我們既定的命運里，有了對方。

　　那三年，我們是同桌。日子便常布滿(mǎn)我們的笑。那些日子，可真美好��！在學(xué)校的每一天，我們形影不離，我們互相記得彼此的生日，星座，各種小愛(ài)好……

　　直到，我們畢業(yè)了。離開(kāi)熟悉的教室，我們各自踏上了不同的旅途。雖然同在一個(gè)中學(xué)，但學(xué)業(yè)的繁重，使我們漸漸疏遠了，陌生到我們的關(guān)系，僅僅是見(jiàn)面時(shí)打下招呼，然后擦肩離開(kāi)。

　　以為，友誼原是不經(jīng)碰的。以為，我們續了三年的情，就此改變。

　　又是一年秋，落葉金黃，把整個(gè)世界，都染成金燦燦的。期中考試剛剛過(guò)去，我正托著(zhù)下巴，呆望窗外的滿(mǎn)天金黃。桌肚里有一張賀卡，那是早上，媽媽給我的生日祝福。想起每一年，我的生日，你總會(huì )遞上精美的禮物，算不上貴重，只是發(fā)卡，辮繩，卻都是你精心挑選，都是我最喜歡的。

　　每一份禮物，都藏著(zhù)你的關(guān)心，都是我們友誼的見(jiàn)證。對于你，我也從不怠慢。那三年，桌肚常常有各種小零食，那是為了滿(mǎn)足你吃貨的心。在不經(jīng)意的日子里，涂上一筆一筆友誼的繽紛，在彼此的心里，便烙下美好，烙下友誼，烙下幸福。此時(shí)覺(jué)得，友誼，不會(huì )變。今年，應該不會(huì )再有你的禮物了吧！

　　我苦笑自嘲了一下，忽然聽(tīng)到有人有窗外喊我，我急忙忙走出，是你！你笑吟吟的望著(zhù)我，眼里似帶清泉，又帶了些暖意�！吧�日快樂(lè )！給，禮物”，你抓起我的手，一個(gè)小小的盒子輕輕的出現在我的掌心，盒子上有點(diǎn)潮，帶著(zhù)你掌心的溫度，你一定拿著(zhù)它等了我好久。打開(kāi)盒子，哇，是我最喜歡的.手鏈。

　　“喜歡嗎”你看著(zhù)我，期待著(zhù)，“當然”，我尖叫著(zhù)答，“你竟然還記得我的生日�！蹦汩L(cháng)抒一口氣，用手指戳戳我的臉，好似從前，“我怎么可能忘了你的生日呢！”看著(zhù)你花般的笑臉，我的心頭，漸漸溫暖。秋天的悲傷，早已消失無(wú)影無(wú)蹤。眼眶有些濕潤了，視線(xiàn)有點(diǎn)模糊不清。你有些慌亂：“別哭啊，生日不能哭鼻子的�！蔽乙幌伦泳托α�，你也是。時(shí)隔一年，又一次像從前那樣，一起笑，一起快樂(lè )。

　　上課的鈴響起來(lái)，催著(zhù)我們快回教室。我們放開(kāi)彼此的手，道別。

　　窗外，校園里，有開(kāi)著(zhù)正濃的櫻花，美的眩目！

　　就像我們的友誼，從未改變，而以后也不會(huì )再改變！

　　心頭，一份曖，褪不去。

不變的是友誼作文6

　　友誼是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。臨近畢業(yè)了，因為我們吧的同學(xué)大都是外地戶(hù)口，所以很多同學(xué)都要回老家上初中。小魏同學(xué)就是這樣。我們都很舍不得他!

　　盡管這樣，天下也沒(méi)有不散的宴席。于是，我們給小魏同學(xué)開(kāi)了一個(gè)歡送會(huì )。我匆匆忙忙的寫(xiě)了主持稿，密密麻麻的字像小蟲(chóng)子一樣，我打心底里討厭它!我宣布：“給小魏同學(xué)的歡送會(huì )現在開(kāi)始�！泵總�(gè)人都高高興興的，不想讓氣氛變得這么凄涼。當我念著(zhù)稿，伴隨著(zhù)——-朋友這首歌，我聽(tīng)到了小小的抽噎聲，這是一位女同學(xué)的聲音。斷斷續續的抽噎聲。讓我也變得傷感起來(lái)，“滴答”“滴答”淚水流了下來(lái)。這下好了，全班都哭了起來(lái)�？蘼暣蚱屏思澎o。似乎所有人都不想把哭意埋藏在心中。淚，像沒(méi)有關(guān)上的水龍頭嘩啦啦的流個(gè)不停�？蘖瞬�，擦了哭。每個(gè)人都寫(xiě)了一張紙條給小魏同學(xué)。當我提起筆，我這握筆的手微微顫動(dòng)，淚水模糊了我的'雙眼，依依不舍之情油然而生�；貞涍^(guò)去：我和小魏同學(xué)是2年的前后桌，每次開(kāi)學(xué)，老師布置座位時(shí)，我總會(huì )坐在他后面。他的帽子是最好玩的了。我總會(huì )把手伸進(jìn)去軟綿綿的毛，還會(huì )把東西扔在他帽子里，他不會(huì )生氣。調皮的我也不總是“不務(wù)正業(yè)”，上課只要他一說(shuō)話(huà)，我只要輕輕打他一下，他就不說(shuō)話(huà)了，還有他的筆袋里總是沒(méi)筆，總是偷偷的拿我筆袋里的筆，以前他總愛(ài)翹凳子，他一翹，我就摁住他的凳子，他就沒(méi)的翹了。于是，這個(gè)毛病被我改掉了。況且，我還是他師傅呢，現在我在教他魔方，可他還沒(méi)學(xué)會(huì )，就要走了…。這些事情都成了習慣。他走了，我玩誰(shuí)帽子;他走了，我管誰(shuí)去;他走了，我叫誰(shuí)魔方。;他走了，質(zhì)問(wèn)誰(shuí)?我的筆去哪了?寫(xiě)完了，我把濕乎乎的紙交給了他。

　　他雖然就要轉學(xué)了，但是我們的友情永遠都不會(huì )變，只要心還在，愛(ài)就不會(huì )變。愿我們的友誼地久天長(cháng)!

　　是啊，天下沒(méi)有不散的宴席，但我們的友誼卻是不變的!我們期待在十年之后重逢的那一天!

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