友誼的作文（范例6篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　學(xué)校，是一個(gè)五味的瓶子。也許每位學(xué)生在這里都曾經(jīng)哭過(guò)，曾經(jīng)笑過(guò)，曾經(jīng)生氣過(guò)，曾經(jīng)痛苦過(guò)······但我相信，有那么一份“意”，你永遠不會(huì )忘記，那就是“友誼”。記得剛上一年級，開(kāi)學(xué)第一天，我剛進(jìn)入教室，發(fā)現許多同學(xué)在一起聊天，原來(lái)他們在幼兒園時(shí)候就認識，但是我卻一個(gè)人都不認識。正當我以為我會(huì )找不到朋友時(shí)，我的肩別人拍了一下，我轉過(guò)頭去，發(fā)現是一位女生。她用清脆的聲音對我說(shuō)：“嗨，我叫胡雅馨，你可以叫我雅馨，我也沒(méi)有朋友認識，不然你就當我的第一位朋友如何？”“呵呵，好啊，我叫晉文卿�！蔽液荛_(kāi)心有同學(xué)想讓我和她做朋友，于是沒(méi)有絲毫的猶豫就當應了她的要求，于是她，成為了我第一個(gè)朋友。

　　第一節課是語(yǔ)文課，老師讓大家自我介紹，同學(xué)們不斷地站起，坐下，很快，就輪到了我�！巴瑢W(xué)，你叫什么？”“我……我�！闭�當我支支吾吾說(shuō)不出話(huà)時(shí)，雅馨看了看我，那堅定的眼神好像告訴我：“沒(méi)關(guān)系，加油�！鳖D時(shí)我有了勇氣，“我叫晉文卿，今年六歲�！蔽以谕瑢W(xué)們的掌聲中坐下。我在同學(xué)們中找到雅馨，我又從那雙眼睛中讀懂，她為我高興�？墒强鞓�(lè )的日子沒(méi)有持續多久，她，雅馨，轉學(xué)了，我很傷心，她走的那天她對我說(shuō)了一句話(huà)：“沒(méi)關(guān)系，我們以后還有機會(huì )見(jiàn)面，但你要記住，以后如果有同學(xué)轉來(lái)沒(méi)有朋友，你一定要第一個(gè)當她的朋友�！蔽已酆瑴I水點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　轉眼間就到了三年級，新開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班轉來(lái)位新同學(xué)，她叫王舒儀，一開(kāi)始并沒(méi)有朋友，我想起了雅馨的話(huà)……“嗨，我叫晉文卿，如果你不介意，你做我的朋友怎樣�！彼�先是用驚訝的.眼神看著(zhù)我，然后，很快她揚起了甜甜的微笑，：“好哇�！爆F在，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，已經(jīng)有很多的朋友了，但我也要快畢業(yè)了，我想，我不會(huì )忘記她們，因為她們是我最好的朋友，我想，我也不會(huì )忘記哺育我六年的校園，因為校園給了我最寶貴，最讓我珍惜的友誼！

友誼的作文 篇2

　　今天下午，我和楊?lèi)傇诮淌依锝M織了一次班隊活動(dòng)。

　　這次班隊活動(dòng)的主題是“我們的友誼手拉手”。它是由“說(shuō)說(shuō)友誼的故事、說(shuō)說(shuō)關(guān)于友誼的名言、《將心比心、換位思考》表演、與人相處六大秘訣和詩(shī)歌朗頌《記住友誼——永恒的美麗》”等五個(gè)活動(dòng)項目組成。

　　給我印象最深刻的活動(dòng)是《將心比心、換位思考》表演，它是個(gè)啞劇，講的是一個(gè)同學(xué)被另一個(gè)同學(xué)撞倒后發(fā)生的故事，由孫鴻哲和何葉沁同學(xué)來(lái)表演，我和楊?lèi)倎?lái)解說(shuō)。

　　何葉沁是我的同桌，身子胖胖的，頭上扎著(zhù)三個(gè)小辮子，走起路來(lái)小辮子搖搖晃晃的。突然，瘦瘦的孫鴻哲沖了過(guò)來(lái)，把何葉沁撞倒了，何葉沁立刻爬起來(lái)，憤怒的看著(zhù)對方，用一只小手不停地點(diǎn)著(zhù)孫鴻哲的臉，而孫鴻哲也不甘示弱，用雙手不停地指著(zhù)何葉沁的臉，兩人吵的不可開(kāi)交。

　　接下來(lái)，故事的另一個(gè)情景是：孫鴻哲把何葉沁撞倒了，連忙把何葉沁扶起來(lái)，慌張的說(shuō)：“對不起”，何葉沁則微笑的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。最后，兩人高高興興的牽手離去。

　　他們的表演很精彩，我忍不住用《策劃書(shū)》遮住自己的臉，偷偷的`發(fā)笑，同學(xué)們也被逗的前仰后合，哈哈大笑。

　　看了《將心比心、換位思考》的表演，我覺(jué)得同學(xué)之間應該互相幫助，遇到矛盾時(shí)，要相互寬容，才能把矛盾解決。

　　這次班隊活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，我和楊?lèi)偟暮献饕埠苡淇�。同學(xué)們不僅很開(kāi)心，而且還認識到了友誼的重要性。

友誼的作文 篇3

　　桃花潭水深千尺，不及榮毅送我情。

　　——題記

　　友誼似塊寶，人人都擁有它，可許多人卻一點(diǎn)兒也不珍惜它。

　　記憶又回到了那一天。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光如同一根根金線(xiàn)一般穿進(jìn)教室。老師似乎心情很好，破例對我們說(shuō)道：“今天天氣如此之好，不如我們一起到操場(chǎng)上運動(dòng)運動(dòng)�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們各個(gè)都仿佛兔子似的活蹦亂跳。

　　剛來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們有的三個(gè)一群五個(gè)一伙地“開(kāi)家長(cháng)會(huì )”，有的一絲不茍地練習跑步，還有的'打籃球，玩得不亦樂(lè )乎。我也不例外，我加入了打籃球的團隊。

　　只見(jiàn)周榮毅帶球毫不猶豫地一個(gè)箭步?jīng)_向籃框，像一只猛虎一樣用力一跳，小心翼翼地把球托向籃框�！扒蜻M(jìn)了！”在場(chǎng)外替補的徐宇翔大叫道。我的心仿佛一朵怒放的花，激動(dòng)地沖向周榮毅，想去擁抱他，可突如其來(lái)的籃球把我砸了個(gè)措手不及。它如同一只“攔路虎”一般把我攔了下來(lái)，還讓我摔了個(gè)人仰馬翻。

　　周榮毅見(jiàn)了，立刻把我扶了起來(lái)，拍拍我的肩膀，關(guān)心地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？要不要我帶你去醫務(wù)室處理一下？”“我很好，不要你這么費心了，我自己慢慢走回教室就行了�！笨晌以�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他便早已攙扶著(zhù)我一階一階地向教室走去，一邊問(wèn)我痛不痛，一邊說(shuō)道：“下次你一定要小心一點(diǎn)了，不要再像今天這樣激動(dòng)過(guò)頭了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“下次我一定注意，謝謝啦！”

　　友誼天長(cháng)地久，但愿我和周榮毅的友誼能同李白和汪倫一般深厚。

友誼的作文 篇4

　　這一天，郊外的春天熱鬧非凡，白云姐姐把天空弟弟打扮的漂漂亮亮的，就趕緊走了，這樣，一望無(wú)際、湛藍湛藍的.天空就顯得非常純凈。草兒也昌(冒)出了地面，碧綠的芽?jì)弘S著(zhù)風(fēng)搖晃起來(lái)，花兒向上挺了挺身子。

　　趁這個(gè)好季節，小兔子和兔媽媽一起出去玩，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的小兔子好奇地問(wèn)：“咦，媽媽?zhuān)�那又高又粗的桿子上還有幾片綠色的紙片，是什么怪物啊?”兔媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“那不是怪物，而是大樹(shù)，上面的也不是紙片，是蔥綠的葉兒!”“哦!”小兔子點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她們來(lái)到大樹(shù)下，開(kāi)始采蘑菇，采著(zhù)采著(zhù)，小兔子感覺(jué)腳底下硬硬的，很不自在，一抬腳，發(fā)現烏龜弟弟在下面嗚咽呢，小兔子和兔媽媽故(顧)不上采蘑菇，幫助把烏龜弟弟送到家。

　　到家時(shí)，太陽(yáng)公公依依不舍地向她們告別。

　　看樣子，不能去采蘑菇了，烏龜媽媽聽(tīng)說(shuō)是她們幫助了小烏龜，非常感動(dòng)，再三道謝，說(shuō)要送她們一袋蘑菇，可被兔媽媽的婉言謝絕了，烏龜媽媽說(shuō)到時(shí)候讓小兔子到她家來(lái)玩。小兔子高興得又蹦又跳，兔媽媽也高興多了一個(gè)朋友。

　　你瞧，這美麗的春天，還包含著(zhù)珍貴的友誼呢!

友誼的作文 篇5

　　俗話(huà)說(shuō)：“在家靠父母，出外靠朋友�！边@句話(huà)，使我印象深刻；每次一聽(tīng)到這句話(huà)，就會(huì )讓我備感貼切。

　　四年級時(shí)，我是被分到打掃后陽(yáng)臺的，每天就要獨自一人完成打掃、刷洗手臺等各式各樣的工作，每一次，一看到有人進(jìn)入了這地方，我就會(huì )開(kāi)始點(diǎn)燃一絲的希望，渴望有求好心切的.人來(lái)幫我。

　　但是，半學(xué)期過(guò)去了，卻依然只有我一人，正當我要吹熄那根火燭時(shí)，卻偶然聽(tīng)到：“亭儀！我想和你一起打掃！”的聲音，從此我便認定為她是我一生中，不可缺少的好朋友。

　　一天一天的過(guò)去了，我和銘萱也漸漸習慣了這份工作，不知不覺(jué)，又有兩人加入，他們和銘萱與我，由于個(gè)性相投，便慢慢組成了“陽(yáng)光快樂(lè )組”。

　　當我傷心時(shí)，“陽(yáng)光快樂(lè )組”就會(huì )聯(lián)合安慰我，他們就像“心里垃圾桶”一樣，讓我把煩惱通通拋到九宵云外。他們也像偵探一樣，如果我被任何一個(gè)人誤會(huì )，都會(huì )開(kāi)始當偵探一樣，不斷查找證據，把我的誤會(huì )解除。

　　雖然，現在五年級了，我們不得不分開(kāi)。他們就像太陽(yáng)一樣，給我溫暖與希望，也使我嘗到好朋友的滋味，也是他們讓我從孤單的個(gè)人世界里，伸出溫暖的手，把我從孤單世界里拉了出來(lái)。我就像向日葵一樣，讓太陽(yáng)陪伴著(zhù)我，使我長(cháng)得更茁壯，更堅強。我想對他們說(shuō)：“陽(yáng)光快樂(lè )組”你們是我最難忘的好朋友！

友誼的作文 篇6

　　我一直在尋找，尋找那已經(jīng)遺失了的友誼。我幾乎走到了絕望的盡頭，現在我毫無(wú)信心再走下去！一個(gè)人坐在城市的角落，望著(zhù)朦朧的雨絲發(fā)起呆來(lái)�；叵脒^(guò)去走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，偶然發(fā)現，我的心在滴血，淚水也不禁的流了下來(lái)。是的，我是失敗了，問(wèn)世間有誰(shuí)愿意和一個(gè)霸道、任性的的`人交朋友呢？我常想為什么我會(huì )有這樣一副脾氣，我也曾試著(zhù)改掉，可我沒(méi)有堅持到底的信心，我不得不放棄，雖說(shuō)人應堅持到底！

　　我不想面對他人，只想活在自己的心里�，F在，我喜歡一個(gè)人孤單坐在城市的角落，回憶過(guò)去，展望未來(lái)。相信未來(lái)會(huì )有人真正的懂我，了解我，寬容我�；蛟S那永遠不會(huì )出現，但對于我來(lái)說(shuō)，有希望就值得期待，值得高興。

　　遺失了友誼，我變的孤單、寂寞。但同樣也讓我對未來(lái)充滿(mǎn)期待。

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