實(shí)用的友誼的作文(熱)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的友誼的作文4篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　我和珍左是很好的姐妹，是不折不扣的“閨蜜”。只是最近我倆因為一件事鬧得不開(kāi)心，我心情很沉重。

　　我倆每天堅持跑早操，固定的時(shí)間，固定的地點(diǎn)。就在上星期日的晚上，我接到了她打給我的電話(huà)�！耙廊�，明天一早我有重要事情要去做，不去跑步了，你自己去吧�！蔽亿s忙問(wèn)她：“珍左，你怎么了，還是家里有事情？”她不耐煩起來(lái)：“好了，你別細問(wèn)了，很晚了，睡吧！”我還要說(shuō)些什么，卻張了張嘴，最終還是沒(méi)有問(wèn)下去。就這樣，電話(huà)那頭傳來(lái)了嘟嘟的聲響。

　　清晨，天還沒(méi)有大亮，我早就來(lái)到了我們往常跑步的地方。樹(shù)木還是那樣的青蔥，枝頭的小鳥(niǎo)歡悅地叫個(gè)不停，而我邁開(kāi)的步伐卻是那樣的沉重不堪，我想：只因我的身邊缺少了朋友的陪伴吧！這時(shí)，從遠處傳來(lái)咚咚地腳步聲，我回過(guò)神來(lái)，望過(guò)去，原來(lái)是珍左。我停下腳步，沖她喊過(guò)去：“你這算什么，不想和我一起就直說(shuō)，干嘛那樣愛(ài)答不理的，還騙我說(shuō)有事要做，你以為自己是誰(shuí)啊，地球離了你不轉嗎？”我的話(huà)就像連珠炮，射向了珍左。珍左愣愣地立在了原地，半天沒(méi)有吭出一聲，剛要張嘴，卻欲言又止。我抬起手指，示意她，你不用再解釋?zhuān)�我們的友誼就此終止。然后頭也不回地跑走了。

　　日子就這樣郁悶地過(guò)著(zhù)，想起我倆以往的甜蜜相處，心中不免隱隱地痛。就在回家的路上我碰到了珍左的媽媽。阿姨對我說(shuō)：“依然，你和珍左之間發(fā)生問(wèn)題了嗎？最近我看她總是魂不守舍的，變了個(gè)人似地，你是她最好的`朋友，我想你能夠了解她的心事，幫她解開(kāi)心結�！�

　　聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我若有所思。難道這些天珍左也同我一樣過(guò)得不自在嗎？想起那天我都沒(méi)有給她一個(gè)解釋的機會(huì )，自己又何嘗做的對呢？

　　又是一天清晨，我等在了珍左上學(xué)的路上……

友誼的作文 篇2

　　我來(lái)蓮池已經(jīng)四年了，蓮池小學(xué)敬愛(ài)的老師和我尊敬的爸爸媽媽一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。

　　我和同學(xué)和睦相處，互相幫助，有什么快樂(lè )、煩惱都會(huì )一起分享。

　　記得在一年級的時(shí)候，有一次，我在教室看一本我很喜歡的一本圖畫(huà)繪本，當我看的正入迷的`時(shí)候，一個(gè)很調皮的男孩子猛地一下子搶了過(guò)去，把那本書(shū)撕了�？粗�(zhù)我心愛(ài)的圖畫(huà)繪本被撕得粉碎粉碎的，我當時(shí)就‘哇--’的一下哭了，之后，好多的同學(xué)來(lái)問(wèn)我怎了?我說(shuō)我的那本圖畫(huà)繪本被撕了!之后有幾個(gè)同學(xué)還幫我把那個(gè)男同學(xué)給訓了!有這么多的同學(xué)來(lái)幫助我我心里有兩種感受，第一種，溫馨，第二種，感激(感動(dòng)) 。

　　我至今還和那幾個(gè)小朋友做好朋友呢!

　　通過(guò)這件友誼小事我深深的感受到朋友之間要互相幫助，還要團結，不要為一點(diǎn)小事而爭吵。你幫助了他人，他人也會(huì )幫助你的!

　　我以后一定會(huì )愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，幫助同學(xué)，愛(ài)爸爸媽媽的!

友誼的作文 篇3

　　至少我還記得那一年，談不上春意融融，只是一個(gè)近夏時(shí)期。

　　至少說(shuō)，那一年我還很熟悉，我和王潤雨，劉耀輝，三人成虎似的，為著(zhù)小學(xué)最后一年，最后一次的表演，最后一次在一起排練，時(shí)光穿梭到如今，我又遇到了初中的最后一次。同樣的劇本，同樣的觀(guān)眾，同樣的舞臺，同樣的最后一次，卻在三個(gè)人當中，少了兩個(gè)人的熟悉身影。

　　我特意去飾演王潤雨他當年飾演過(guò)的角色，我恨自己把笑料的詞全給自己，卻把那些乏味無(wú)聊的臺詞全落給他！只是，我才覺(jué)醒，當初他的自樂(lè )其中是多么的奉獻！掐指算算，也有兩年的時(shí)間了，我竟是如此自私，如此……我只會(huì )搶著(zhù)包袱（笑料臺詞），可誰(shuí)不想……

　　在金秋時(shí)節，楓葉飄揚，迎面吹來(lái)的卻是愁意許許。在一片楓樹(shù)林忠，找到一片屬于自己的楓葉，只希望它還是光彩依舊，火紅火紅的，正如黎明到來(lái)，初日徐徐升起，可到正午，身背太陽(yáng)，卻不覺(jué)得是美好的景色了。

　　依靠在一棵自己的楓樹(shù)下，數著(zhù)楓葉許許，傳來(lái)枯黃的幾片楓葉�？諝庵写_實(shí)陣陣菊意，自己就是守衛者，卻把另一棵楓樹(shù)當作了敵人。天上依然是白云朵朵，看不見(jiàn)的星星在閃爍……

　　不知是星美麗，還是月美麗，只覺(jué)得這星空才美麗，它襯托出這明月，和那不停變化的星�？傁Ｍ�有自己的一顆小流星，許下愿望，希望自己也成為一顆別人的`小流星——天空中漸漸下起流星雨。

　　當星團聚在一起，形成星夜中另一個(gè)月亮，就算是殘月，就算它已不像以前一樣的圓滿(mǎn)——一桶水被打翻——星月滑落夜空，匯聚成黎明的太陽(yáng)，伴隨著(zhù)完美的拋物線(xiàn)，太陽(yáng)劃過(guò)。

　　朋友，就是朋友，就是兩片完全一樣的楓葉，風(fēng)吹過(guò)，晃動(dòng)晃動(dòng)……

友誼的作文 篇4

　　有一句話(huà)說(shuō)得好“開(kāi)卷有益”。多讀一點(diǎn)書(shū)可以從中獲得啟發(fā)，從而解決生活中的問(wèn)題。最近幾天，我看了陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《我的友誼褪了色》，讀完后我感慨萬(wàn)千。

　　這本書(shū)說(shuō)了江冰蟬和凌楊波是兒時(shí)好友，在度過(guò)了快樂(lè )的童年時(shí)光后，迎來(lái)了學(xué)習上無(wú)情的競爭時(shí)代。她們倆人都要強好勝，最后竟成為了學(xué)習上的敵人。江冰蟬思索著(zhù)：分數和友誼哪個(gè)更重要？

　　當看完這本書(shū)后，我毫不猶豫地替江冰蟬作出了選擇：友誼比分數更重要�？墒腔剡^(guò)頭來(lái)想想，自己不也是“看重分數，忽視友誼”嗎？

　　記得以前，我和涂曉燕是形影不離的好朋友，我們從幼兒園的時(shí)候起就是同學(xué)，現在算起來(lái)也是“八年之交”了吧。以前我們幾乎每次考試都是第一，第二名，雖然自己不覺(jué)得，但虛榮心使我們每次考完后都要比一比。有一回，涂曉燕考砸了，我心里很高興，可還是要去假惺惺地安慰她，我在心里罵自己虛偽。到了高年級，我是班長(cháng)，她是學(xué)習委員，我們倆人是學(xué)習上的對手，又是生活中的朋友。雖然還是朋友，但我們之間的友誼發(fā)生了一點(diǎn)微妙的變化：我倆不常在一起玩了。好多次，老師都拿我倆比誰(shuí)的'分數高，她比我好，我就妒忌她，她比我差，我便輕視她，就這樣我們鬧翻了許多次，現在又絕交了。我的心里后悔極了，可又不想低聲下氣地去求她。真不知該如何辦。直到看完了陽(yáng)光姐姐的《我的友誼褪了色》這本書(shū)，我恍然大悟，如同撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。友誼是彌足珍貴的，我要跟涂曉燕和好，重修這段友情！

　　在《我的友誼褪了色》中，洪英杰說(shuō)的很對，人的一生最珍貴的、重要、值得我們用生命去換的是友誼。在你幸福時(shí)，朋友能給你祝福；在你傷心時(shí)，朋友能給你安慰；當你失敗時(shí)，朋友能給你鼓勵；當你落難時(shí)，朋友能給你幫助！是這本書(shū)教會(huì )了我：人生難求一知己，我們要珍惜友誼，不要讓友誼褪色。

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