友誼的作文7篇【集合】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的友誼的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文 篇1

　　奶奶生病住院了，我跟著(zhù)老媽去探望她老人家，還是如同小時(shí)候一般不喜歡醫院里的那股味道。但是我仍然安分地坐在奶奶病床前。

　　奶奶對面病床上躺著(zhù)一位不到三十歲的年輕阿姨，看起來(lái)很憔悴，聽(tīng)說(shuō)她得的是“格林巴利綜合癥”,死亡率極高。她鼻子里插著(zhù)根管子，進(jìn)食就是用這根管子直入食道;她呼吸特困難，每五秒鐘都要吐一次痰，但由于無(wú)力只能掛在嘴邊;這病還有一個(gè)重要特征就是全身肌肉萎縮。因此，阿姨身邊守護的人特多，她們相互稱(chēng)大姐、二姐、小妹。姐妹們細心地照顧著(zhù)生病阿姨，定時(shí)用針管向管子里注食，不停地擦拭著(zhù)阿姨嘴邊的痰液，不間斷地做全身按摩。

　　醫生說(shuō)，由于對癥治療和她姐妹們的精心照顧，阿姨已經(jīng)完全可以恢復健康，真是太讓人高興了，有親姐妹真好，我想。第二天我沒(méi)去醫院，媽媽去了，回來(lái)后就迫不及待的地告訴我，照顧奶奶同病房阿姨的不是她的親姐妹，只是她的一些朋友，阿姨的丈夫骨折了，所以她的朋友們都來(lái)照顧她，象親人一樣，友誼啊!媽媽有些激動(dòng)。友誼真好，我想。

　　友誼是互相排憂(yōu)解難，友誼互相是寬容、理解，友誼是相互支撐，友誼是地久天長(cháng)!有位哲人這樣評價(jià)友誼：“得不到友誼的人將是終生可憐的.孤獨者，沒(méi)有友情的社會(huì )，只是一片繁華的沙漠�！蔽艺f(shuō)，友誼是世上最美麗的花朵，不是生長(cháng)在土壤里，而是開(kāi)放在人們心靈的曠野中。它象一朵火紅的月季，在祖國的大江南北、長(cháng)城內外，月月綻放，天天流芳……

友誼的作文 篇2

　　梨花落盡春又來(lái) 又是五月。午后的陽(yáng)光格外耀眼，莫名的情愫在空氣中游走。清淡的味道似有若無(wú)，雖然梨花盛開(kāi)的季節已去，但氣息卻還殘存。 相去不多遠，卻有難得的寧靜。陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉，被割成了斑駁的碎片，灑落在林蔭小道上。

　　枝頭的杜鵑慵懶地嗚叫著(zhù)，使人聞之困倦。 一步、兩步、三步驀地，凋落的白色梨花映入眼簾。那已不是純粹的色澤。慘淡的兒抹棕色，傷痕累累，在我眼里卻還是白得觸目驚心。我蹲下身，拾起一枚梨花輕嗅，許久，輕輕地呢哺道：“澈，近來(lái)可好？” 猶記得當初。五月，在充滿(mǎn)陽(yáng)光味道的草坪上，澈指著(zhù)不遠處的梨樹(shù)對我說(shuō)：“我喜歡梨花�！� “嗯。 “我喜歡吃梨�！� “嗯。 “但是為了讓梨花四季不敗，我可以不吃梨�！� 我忍俊不禁，澈卻還嘟囔著(zhù)：“本來(lái)就是嘛，我想一年四季都看到盛開(kāi)的梨花�！� 五月，雪白的梨花層層疊疊，展現著(zhù)明艷動(dòng)人的姿態(tài)。每逢此時(shí)，澈都會(huì )閉上雙眼，嘴角含笑，沉醉不已。她說(shuō)，將梨花插在彼此的鬢端，是相守的承諾。 升學(xué)前，澈開(kāi)始焦慮，整日憔悴不堪。我為此感到費解，她的心態(tài)向來(lái)好得出奇，問(wèn)她緣由，她卻默默不語(yǔ)。所幸，初中還是同校同班�？墒俏覅s真切地感覺(jué)到了澈的改變。她變得孤僻，變得冷漠。

　　兩人相遇，她也只是象征性地打個(gè)招呼。我們之間，就這樣漸行漸遠了。 期末考試，成績(jì)單發(fā)下來(lái)了。她一言不發(fā)地望著(zhù)我，眼中飽含無(wú)法言喻的東西，是羨慕，是嫉妒，還是不甘？只因我是全班第一，她是第二。 世事總是那么不湊巧，誤會(huì )像是上帝早已編排好的劇情，待到該它上演的時(shí)間，便任由我們偉大而又無(wú)理取鬧的上帝調遣。 一天放學(xué)后，我和同桌留下來(lái)打掃衛生。掃著(zhù)掃著(zhù)，我不經(jīng)意地瞥見(jiàn)窗外梨花在枝頭明晃晃地直逼我眼，澈稚嫩的臉龐、沉醉的微笑歷歷在目，大概是觸景生情吧，我終于控制不住自己，淚如雨下。同桌看到我淚流滿(mǎn)面的樣子，給我遞了一張紙巾。我正拭著(zhù)眼淚，猛然發(fā)現一個(gè)熟悉的身影在門(mén)前一閃而過(guò)。這荒唐的一幕是因她而起，卻也碰巧被她看到。我心里咯噔一下，萬(wàn)念俱灰。 果不其然，翌日，就見(jiàn)她與幾個(gè)多嘴多舌的同學(xué)對我指指點(diǎn)點(diǎn)。從她輕蔑的笑容與略帶挑釁的日光中，我仿佛看到我們原本堅不可摧的友情在相互猜忌中分崩離析了。

　　后來(lái)，澈走了。聽(tīng)說(shuō)她的父母在她六年級時(shí)便已離異，而如今，她隨著(zhù)母親去了別的城市。 “姝，對不起，我不是故意要疏遠你的。小學(xué)畢業(yè)的那一年，我的世界變了一個(gè)樣子，從此我心里多了一道憂(yōu)傷，而你依然是個(gè)活潑愛(ài)笑的.小公主。是的，你的世界總是如此美好，美好到我不敢靠近你，所以，我只好選擇遠離你我永遠也不會(huì )忘記，我們在梨花樹(shù)下，十指交扣的承諾，但是原諒我，沒(méi)能陪在你身邊，一起履行曾經(jīng)立下的誓言” 這是澈轉學(xué)后給我寫(xiě)的信。所有的謎底揭開(kāi)了，澈的轉變，全是因為父母的離異�？墒�，澈，你明明可以告訴我這一切，我也會(huì )盡我最大的努力陪你一起走過(guò)那段痛苦的日子，為什么你要用這樣的方式離我遠去呢？也許某一天，當生命的時(shí)鐘停止擺動(dòng)，別人的容顏，在我的記憶巾，會(huì )如行云般了無(wú)痕跡。然而，澈，你在我的心底，永遠不會(huì )走遠。

　　落日的余暉逐漸消失在天邊。凋落的梨花在暮靄中黯淡無(wú)光，再也不見(jiàn)盛開(kāi)時(shí)的燦爛明艷。風(fēng)乍起，揚起了美好而又憂(yōu)傷的回憶，隨風(fēng)漸行漸遠，了無(wú)蹤影。 梨花落盡春又來(lái)，澈，我會(huì )一直站在原地，等你回來(lái)。

友誼的作文 篇3

　　當我淚流滿(mǎn)面，撫著(zhù)這重新愈合的友情。我才明白，什么叫真正的——友誼。

　　那一天，早上。很是晴朗，風(fēng)，很輕柔。早上，我們一同上學(xué)。我想起了你最近幾天和別的同學(xué)特別親熱的樣子，忍不住半開(kāi)玩笑的對你說(shuō)：“上次你和××那么好，你根本沒(méi)理會(huì )我嘛，唉。我太自作多情了�！碑敃r(shí)，你的'眼神有幾絲悲傷閃過(guò)，我卻沒(méi)察覺(jué)。至今才明白，這其中包含的意義什么。

　　那一天，下午。太陽(yáng)變得比早上更熾熱，風(fēng)中，帶著(zhù)幾分熱意。我來(lái)到學(xué)校，坐到座位。扭頭看了看坐在隔著(zhù)我幾小組的你，目光觸碰，目光躲閃。這整個(gè)下午，你我都顯得很沉悶。我在心中揣摩著(zhù)你的心思，不敢在像往常跟你嘻嘻哈哈。你，可能也在想著(zhù)我心里想什么。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴打響。

　　我們雖像往常一起回家，可路上你我沒(méi)有一句話(huà)可說(shuō)�？諝庵谐錆M(mǎn)沉悶的尷尬。你家到了，當我要離開(kāi)時(shí)，你突然轉身，把一封信塞在我的手心里，然后你360°旋轉，離開(kāi)。我驚訝，望著(zhù)你離去的背影沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　那一天，傍晚。月，灑著(zhù)微微銀光。風(fēng)，清涼。我望著(zhù)手中的信，有幾分猶豫。里面，寫(xiě)的是什么？絕交信？……隨著(zhù)聯(lián)想，我感到有些恐懼、還夾雜著(zhù)幾分激動(dòng)。最終，還是在好奇心的驅使下打開(kāi)了那封信。

　　“猩猩，你知道我最討厭朋友之間的這種玩笑吧�；蛟S我遺傳到我爸的性格，很傲，很倔……不再說(shuō)了，給我留點(diǎn)自尊。我知道你這種人，和我在一起不一會(huì )兒就會(huì )跟我染上這些壞毛病。所以，我決定先暫時(shí)離開(kāi)你。請“您”加強你的自制力在來(lái)走近我。愿意（）不愿意（）打勾”古猿。

　　……一片寂靜。

　　你這個(gè)Super古猿，Super笨蛋，全身都是長(cháng)長(cháng)的“毛毛”的家伙，讓我讀懂什么叫友誼……

　　眼角旁是晶瑩剔透的一種濕潤的液體，嘴角微微的上翹……

友誼的作文 篇4

　　在學(xué)校舉辦的第三屆陽(yáng)光體育節的第二天里，我收獲很大，還記得把我的好朋友扶起的那一刻。

　　跑步比賽開(kāi)始了，裁判員的發(fā)號槍一響，她沖出起點(diǎn)，盡力地快跑，結果卻是一個(gè)疼痛的`跟頭。原因只是腳下一塊小而又無(wú)情的石子。同學(xué)們都一擁而上幫忙攙扶她，我則搶先一步，把她扶到了語(yǔ)文老師的辦公室。那一刻，我感覺(jué)到一股暖流涌上心頭，覺(jué)得能夠幫助別人，感覺(jué)真好！

　　等老師仔細地為她擦完了傷口，我又扶著(zhù)她慢慢地走進(jìn)了教室，陪伴在她身邊……

　　忽然，有同學(xué)過(guò)來(lái)喊我該去參加比賽了，只好用無(wú)奈的眼光看了好朋友一眼，就沖出了教室。自己參加的是跳繩比賽，吸取同學(xué)的教訓，比賽中我在心中默念，穩住，小心！

　　比賽結束，我又快速回到了教室，問(wèn)“感覺(jué)好些了嗎？”“好多了，我想再歇一會(huì )兒，你先下去站隊吧，不用擔心�！闭驹陉犃兄�，不由地又想起受傷的好朋友，有這樣的好朋友真好。

　　現在，我更愛(ài)幫助別人了，因為我深切體會(huì )到，幫助別人，快樂(lè )自己。人們都需要關(guān)愛(ài)，也需要獻出自己的一份愛(ài)。

　　惟愿友誼的鮮花在四季開(kāi)放。

友誼的作文 篇5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，�！�…”一陣無(wú)情的電話(huà)鈴聲把正在熟睡的冰蓉從夢(mèng)中拉到了現實(shí)。

　　冰蓉一邊打著(zhù)哈欠一邊懶洋洋地下床拿起了手機�！拔供u誰(shuí)呀？”她大聲說(shuō)到。話(huà)筒里傳來(lái)一個(gè)膽怯的聲音：“是，是我�！薄鞍々u原來(lái)是雅婷呀，我可想死你了﹗”冰蓉驚喜的大叫�！鞍萃心懵曇粜↑c(diǎn)好嗎？咱們出去玩吧，我在你家樓下等你�！毖沛眠�是那么的`溫柔。

　　冰蓉以最快的速度刷完牙，洗完臉奔到了樓下。雅婷和俞靜都坐在樓下的長(cháng)椅上等她。冰蓉悄悄的走到她們背后，正準備嚇唬她們，沒(méi)想到俞靜猛地轉過(guò)臉來(lái)“��！”的一聲大叫，反倒把冰蓉下了一大跳。冰蓉捂著(zhù)胸口直喘粗氣，雅婷和俞靜倚在一起笑成了一團。冰蓉緩過(guò)氣來(lái)，大喊一聲：“啊，我要報仇！”說(shuō)著(zhù)就沖上去撓她們的咯吱窩，直到雅婷和俞靜被弄得連連求饒，冰蓉才肯放過(guò)她們。

　　“哎，我們今天干嘛��？”冰蓉問(wèn)�！氨康�，當然是玩啦�！庇犰o不高興地說(shuō)�？諝庵杏心敲匆唤z絲的火藥味�！耙�不然我們去附近的曼琳公園玩吧，聽(tīng)說(shuō)那里新加了許多健身器材呢�！毖沛眠B忙說(shuō)到。

　　到了曼琳公園，她們跑到公園最中間的草地上�！巴�，果然有好多健身器材呢�！北�蓉興奮極了，說(shuō)著(zhù)就去玩起了蕩秋千�！叭诉@么多，怎么玩呀�！庇犰o不滿(mǎn)的抱怨道�！耙�不然我們也去蕩秋千吧，看起來(lái)挺好玩的�！毖沛梦⑿χ�(zhù)建議�！岸��！彪S著(zhù)秋千的上下擺動(dòng)，俞靜也漸漸開(kāi)心起來(lái)。

　　“你們快看那個(gè)女孩，坐在那兒的秋千上好長(cháng)時(shí)間了，眼睛一直盯著(zhù)前方，一動(dòng)也不動(dòng)呢。她怎么了？”冰蓉奇怪的問(wèn)道�！班�，咱們去問(wèn)問(wèn)她吧�！�

　　“請問(wèn)，你叫什么名字？我們可以成為好朋友嗎？”冰蓉小心翼翼地詢(xún)問(wèn)道�！蔽�，我“那個(gè)女孩眼神躲避著(zhù)，想要逃走。俞靜一把抓住了她的胳膊，那個(gè)女孩手一甩，大聲說(shuō)道：“你干嗎呀！別碰我！”說(shuō)完就跑開(kāi)了。

　　“哼，人家好心想和她做朋友，她卻這么不禮貌�！坝犰o不高興地說(shuō)�！八�到底是誰(shuí)呢？為什么那么怕我們？”雅婷皺著(zhù)眉頭問(wèn)道�！蔽乙膊恢�道。對了，我們明天去看書(shū)吧。聽(tīng)說(shuō)那兒明天搞了個(gè)活動(dòng)，一起去吧�！班�。一定很有意思�！�

友誼的作文 篇6

　　“怎能忘記舊日的朋友，心中能不懷念……，”屋內播放著(zhù)熟悉的歌曲——《友誼地久天長(cháng)》，我打開(kāi)相冊，望看那熟悉的臉龐，我陷入了沉思……

　　教室里

　　你還記得考試時(shí)問(wèn)我借橡皮擦嗎？那是語(yǔ)文考試的時(shí)候，我正伏在桌子上思考著(zhù)試卷上的“攔路虎”，坐在我后面的你輕輕地拍了拍我的后背，問(wèn)道：“你有橡皮擦嗎？借我一下�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，便把橡皮擦遞給你了。不料這一切都被語(yǔ)文老師看到了。下課后，老師把我叫到辦公室。走在路上，我全身緊張得像塊石頭，我的心沉墜得像灌滿(mǎn)了冷鉛，心想剛考試過(guò)后便被老師叫到辦公室，定沒(méi)好事！果然，老師懷疑我用橡皮擦和你打小抄。老師對我進(jìn)行了思想教育后，我的雙腳已酸得有點(diǎn)站不穩了�；氐浇淌�，你快步走過(guò)來(lái)，忐忑不安地說(shuō)：“對不起了，害你被老師罵了！”然后像變戲法一樣，變出十幾只千紙鶴，還有你最喜歡的盒子裝著(zhù)，那千紙鶴還畫(huà)了許多精美的圖案，還寫(xiě)了幾個(gè)大字——你是我最好的朋友。望著(zhù)手中的千紙鶴，剛剛的委屈灰飛煙滅，心中充滿(mǎn)了甜蜜。因為我就收獲了一份友誼，我們的關(guān)系也因此而更近了。

　　大街上

　　你是否記得那天我們晚歸時(shí)的情景呢？那天，我們是因為趕教室的黑板報而耽誤了回家的時(shí)間。等我們整理完教室后，已經(jīng)是下午6點(diǎn)了。冬天的傍晚，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，我們都拉緊大衣走在街上。過(guò)了一會(huì )兒，到了你停車(chē)的地方，你把車(chē)拉出來(lái)，坐了上去，卻想先送我回家。只見(jiàn)你使勁地蹬著(zhù)車(chē)，胸膛一起一伏。過(guò)了一會(huì )兒，雖然現在已是冬天，但是你的臉上竟然出現了許多豆大的汗珠。我說(shuō)：“不要騎了，你看你都出汗了�！蹦銋s笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，你是我最好的朋友，而且還可以當作運動(dòng)呢，多好的事��！要不你在后面給我喊加油吧！”于是我便在后面使勁地喊加油……我的加油聲在寂靜的大街上回蕩著(zhù)。寒風(fēng)依然在呼嘯，但是仿佛有一陣春風(fēng)拂過(guò)我的心田。

　　校門(mén)口

　　你是否還記得我們的約定？那天，雨在淅淅瀝瀝地下著(zhù)，而我們的心情也似這雨，有無(wú)盡的`悲傷。同窗六年的時(shí)間，過(guò)得那么快，想抓都抓不住。你輕輕地抬起手，把淚擦掉，松開(kāi)了緊緊咬著(zhù)的嘴唇，嫣然一笑，說(shuō)：“不要傷心了，你永遠是我最好的朋友！”說(shuō)完，便把一本粉紅色的相冊從書(shū)包里拿出來(lái)，鄭重地放在我手上。那相冊上記載著(zhù)我們這么多年來(lái)的歡樂(lè )，開(kāi)心的回憶，封面上有幾個(gè)大字——你是我最好的朋友！我們的約定，仿佛一束陽(yáng)光，讓我有了動(dòng)力和力量。

　　“當！外面的一陣響聲把我的思緒拉回來(lái)了，我望著(zhù)湛藍的天空，思緒飄飛，你的千紙鶴我還收藏著(zhù)，它讓我忘不了你那如花的笑容、騎車(chē)的動(dòng)作和我們的約定�！坝颜x地久天長(cháng)……”歌曲還在我耳邊回蕩。而我的嘴角卻扯開(kāi)了一道弧線(xiàn)……。

友誼的作文 篇7

　　夏風(fēng)忽起，卷來(lái)一縷濃郁花香，送走一絲悠悠濃情。

　　——題記

　　蘸幾聲?shū)B(niǎo)鳴，伴幾滴雨聲，采幾點(diǎn)新綠。和你們一起，拾起記憶中的花絮，看白云悠悠，草長(cháng)花開(kāi)。那里面藏著(zhù)我們的友誼……

　　那日，陽(yáng)光輕輕地跳躍，在油亮的葉面上顯得那么炯炯有神，而藏匿于大葉間的花蕊總是藏不住尾巴，優(yōu)雅羞澀地探出頭來(lái)，素素妝，淡淡笑，如同剛出閨閣的女兒家獨具風(fēng)情。

　　我與嘉慧一起走在校園的小路上，我們打打鬧鬧、嘻嘻笑笑，只是腳下一灘大雨之后遺留的泥水，在我不經(jīng)意間時(shí)濺入我的腳下�！鞍�！”我突然360度大旋轉，雙膝跪地。

　　“好痛！”，我痛苦地叫了起來(lái)，此時(shí)的淚水早已忍不住奪眶而出，我的腿瞬間紅腫起來(lái)，有些地方甚至流血了。嘉慧見(jiàn)了，她連忙把我顫顫巍巍地扶起來(lái)問(wèn)：“沒(méi)事吧��？”，我咬著(zhù)牙因為太疼了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　嘉慧馬上示意了，將我一瘸一拐地扶到路邊是石凳上坐了下來(lái)。我一只手攙扶著(zhù)嘉慧，另一只手緊緊地按住傷口，眼淚再次順著(zhù)臉龐流了下來(lái)。嘉慧見(jiàn)了慌忙問(wèn)：“怎么摔成這個(gè)樣子？”望著(zhù)她那傷心的眼神，好像是自己摔傷了似的`。她先用清水將我的傷口洗干凈，再用紙巾紙止住血，并護送我走進(jìn)醫務(wù)室。她那為我所做的一切，讓我感覺(jué)暖暖的、甜甜的，似有密糖濃濃地糊在心頭。

　　夢(mèng)中一回婉轉的歌曲，溫暖中帶著(zhù)一絲情意，我希望時(shí)間永遠定格在那一刻——藏在友誼中的精彩。

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