【精品】友誼的作文8篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的友誼的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　他，我并不認識，卻給予我莫多的溫暖。

　　我是從農村出來(lái)的孩子，性格很內向，不喜歡與其他人交流。上了初中以后，因為那里的人我都不認識，所以到那就一直獨來(lái)獨往。

　　直到有一天，班上養了一盆花，那花很漂亮。班上的`每一個(gè)人都要輪流照顧它。今天輪到我了，我看到小花有點(diǎn)枯萎了，就想給它澆點(diǎn)水。一拎旁邊的水壺——沒(méi)水了。于是我就去附近的水龍頭打水。等我回來(lái)時(shí)，發(fā)現有許多人圍著(zhù)小花。我也湊上去看看，剛剛擠進(jìn)去，就聽(tīng)到一句喊聲：“是她，就是她，是她今天照顧小花的�！蔽彝�聲音那邊望去，看見(jiàn)一位女孩用手指著(zhù)我。我再看看小花，折了。

　　猶如晴天霹靂呀！怎莫會(huì )？我在班里人的責罵聲中逃離了教室。坐在長(cháng)椅上哭泣。這時(shí)他來(lái)了：“怎么了，心里不愉快？”他邊說(shuō)邊拿出紙巾幫我擦淚�！班�。你是？”面對如此溫馨的話(huà)語(yǔ)我也禁不住的開(kāi)了口�！芭�，我叫張維，和你同班，剛才我都看到了，我相信不是你，我會(huì )幫你的�！闭f(shuō)完就小跑著(zhù)走了。

　　第二天，班主任老師走到教室：“同學(xué)們，你們誤會(huì )xx同學(xué)了。小花的事不是她干的，張維同學(xué)看了教室的監控錄像，是兩個(gè)同學(xué)打鬧的時(shí)候不小心弄折的�！崩蠋熣f(shuō)完，我瞅了一眼他，他也笑著(zhù)看了看我。

　　我的臉紅了，不知這是不是友誼，我認為這是，一種潔白無(wú)瑕的友誼。

友誼的作文 篇2

　　“兄弟沒(méi)有隔夜的仇”。自然，真正的朋友也是如此。但我，就因為我對我的一個(gè)知心朋友說(shuō)了一句話(huà)，他就為了這句話(huà)和我永世不再相見(jiàn)。

　　當時(shí)，我和想在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)年級，同一個(gè)班級，同一張桌子，一同上學(xué)。一同做作業(yè)。一同玩游戲。7同啊，想就因為一句話(huà)把這7同給破滅了。 那離別前的上午（想早上發(fā)燒請假），杭對我說(shuō)：“云，你昨天是不是有10元人民幣不見(jiàn)了？還有，以前那些零零碎碎的東西不見(jiàn)的情況，你知道是誰(shuí)干的嗎？”我疑惑的忘著(zhù)他，心想：無(wú)緣無(wú)故干嘛問(wèn)我這些？但由于好奇心的驅使，我搖搖頭�！笆窍敫傻�！”杭堅定的說(shuō)�！安豢赡�！想和我是知心朋友，不可能為了這些小東西而破壞我們的友誼！”杭可能早料到我會(huì )這么說(shuō)，“不信嗎？我跟你去找證據！”我半信半疑的看他在想的.抽屜那找尋證據。 沉默！眼前的一刻幾乎讓我把1個(gè)月的憤怒全都爆發(fā)出來(lái)了！杭真的在想的抽屜那拿出了3個(gè)星期前我丟失的所有的物品。還有零碎的4元人民幣。真是氣煞我也！當時(shí)的理智全被沖到九霄云外了。我真想馬上跑到想的家找他說(shuō)個(gè)明白。杭又說(shuō)：“云，冷靜點(diǎn)！等他來(lái)學(xué)校再找他理論也不遲��？”我重重的打了一拳桌子。

　　下午，想來(lái)了。他看到我怒火中燒的神情，疑惑不解：“云，誰(shuí)又惹你生氣啦？平時(shí)還沒(méi)見(jiàn)你這么火大過(guò)。今天怎么……”沒(méi)等他說(shuō)完，我接上他的話(huà)："還有誰(shuí)？你說(shuō)說(shuō)，還有誰(shuí)！”想更加疑惑了“怎么了？怎么把火燒到我的頭上來(lái)了？”我看他那好似冤枉的的表情，心中的憤怒更加難以控制，簡(jiǎn)直可以把1年的憤怒爆發(fā)出來(lái)了：“喲！還有理呢！你干嘛要拿（倒不如說(shuō)偷）我的那些東西和10元人民幣？��？！說(shuō)��！”想懂了：“你是說(shuō)我拿了你的東西？誰(shuí)說(shuō)的！你叫他站出來(lái)！”他也嚷起來(lái)了�！靶≠\！還不承認！”

　　······

　　我們的10分鐘爭吵在老師的調解下緩和下來(lái)了。

　　后來(lái)我看到杭在和一些小混混在奸笑！糟了！我誤會(huì )他了！我想向他道歉賠禮，但由于理虧不敢直接道歉，怕他會(huì )嘲笑我——因為我剛才無(wú)緣無(wú)故的侮辱了他一頓。

　　放學(xué)了，我本以為還能和他一起回家~~誰(shuí)知他背上書(shū)包馬上奔跑回家。我追不上，我看出那是永別的腳步。

　　望著(zhù)他那離區的背影……似乎好透著(zhù)那深深的誤會(huì )的友誼之仇……“兄弟沒(méi)有隔夜的仇”，但我覺(jué)得“朋友卻有永世的仇”……沉默！

友誼的作文 篇3

　　在我們的身邊總會(huì )有一份說(shuō)不清、道不明卻又能時(shí)時(shí)刻刻、真真切切感受到的情感。它純真，它美好，它熱烈。它是在茫茫人海中不經(jīng)意間產(chǎn)生的。若要問(wèn)：這是什么樣的情感？我就告訴你，那叫——友誼。

　　我有一個(gè)好姐妹，我和她走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。在不斷的交往中，我們逐漸成為對方的依靠，我們就如磁鐵一般吸引著(zhù)對方。我們一起經(jīng)歷了磨難和不幸，也經(jīng)歷了幸福和快樂(lè )，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)。但無(wú)論怎樣，我們都能手攜手、肩并肩的邁向未來(lái)。

　　現在就讓我帶你們進(jìn)入“友誼”的童話(huà)世界，說(shuō)說(shuō)我和好姐妹之間的故事吧。

　　場(chǎng)景一：“今天你感覺(jué)怎么樣？”電話(huà)那頭傳來(lái)的是朋友的問(wèn)候和關(guān)心。一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)就如蜜糖一般甜入我的心窩。我回應說(shuō)：“沒(méi)事了，沒(méi)事了，明天就可以去學(xué)校讀書(shū)了�！钡诙�天，大病初愈的我來(lái)到了學(xué)校，道路兩旁的樹(shù)木仿佛也在向我微笑，太陽(yáng)光照在我的臉上也顯得格外溫暖。走進(jìn)教室，同學(xué)們仍然像往常一般各做各的事情�！霸趺淳蜎](méi)有人問(wèn)候我一聲呢？”我嘀咕著(zhù)情緒低落的走到了自己的座位上，突然發(fā)現一張醒目的小便條貼在我的桌子上：要多注意休息，多喝熱水。那正是朋友之間最溫暖的提醒。我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉……

　　場(chǎng)景二：那天晚上，我們應她媽媽的囑咐，幫她媽媽去路邊賣(mài)一些清倉的貨物。貨物都放在箱子里，沉甸甸的，我們互相合作將東西抬到了道路旁。雖說(shuō)都已經(jīng)很累、精疲力竭了，但我們還是默默的關(guān)心著(zhù)對方，不想讓對方擔心。我們開(kāi)始在路邊吆喝起來(lái)。但就是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)光顧。我們倆竟在路邊嬉戲起來(lái)。當想到該回家睡覺(jué)時(shí)，發(fā)現已經(jīng)過(guò)了十點(diǎn)。我們一玩起來(lái)就忘記了時(shí)間概念。只要和朋友在一起，不管在哪里，無(wú)論做什么事，我的心里總是甜滋滋的。

　　場(chǎng)景三：就算是再要好的朋友也有鬧別扭的'時(shí)候。那天，我們倆因為一件事吵了一架。那是一場(chǎng)持久戰，接下來(lái)的幾天我們沒(méi)有任何聯(lián)系。但我的世界卻總感覺(jué)像少了什么似的，心里空空蕩蕩的。原來(lái)，沒(méi)有了友誼就像失去了半個(gè)世界，我們就像是彼此的心臟，誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)。即使我們消失在彼此的生命里很久很久，卻依然念念不忘。終于熬不住，我就給她去了個(gè)電話(huà)。

　　場(chǎng)景四：我們手牽著(zhù)手走在大街上，然后傻傻的笑，路人都拿眼睛看著(zhù)我們，還以為我們是傻子呢。好姐妹，多久都會(huì )陪我走，多難都會(huì )陪我闖。這種快樂(lè )是任何人都無(wú)法給予的。

　　或許總有一天我們會(huì )天各一方、各奔西東，但絕不會(huì )是曲終人散，因為我們的友誼從來(lái)都是一首唱不盡的歌，彈不完的曲。我會(huì )一直唱下去，相信你也一直記住這張譜。

友誼的作文 篇4

　　風(fēng)跌倒了，大樹(shù)扶住了她，發(fā)出婆娑的聲音�？吹竭@個(gè)，我不禁想起了你，想起了與你的相遇，也是那樣肆虐的風(fēng)。

　　風(fēng)乍起，吹皺了一池水。站于池邊的我，微微側身便看見(jiàn)了你。你一襲碧色連衣裙，很可愛(ài)�！澳愫�，我叫……我知道你是……是龍婷告訴我的�！蹦阋稽c(diǎn)也不拘束，好像我們早已認識�！翱墒俏覜](méi)有見(jiàn)過(guò)你啊�！睉�該你是知其人而不知其名才對呀�！吧洗挝以谒�家見(jiàn)過(guò)你�！币驗槟闶莻�(gè)開(kāi)朗又喜歡交朋友的人，所以你經(jīng)常來(lái)找我，很快我們就成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。這時(shí)我們都想掬一捧最清的`月光給對方。

　　但是，我們也會(huì )有誤會(huì )。澡堂墻上寫(xiě)了一段罵你的話(huà)，你不知從哪兒聽(tīng)說(shuō)是我寫(xiě)的，怒氣沖沖地跑過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我，而且根本不給我解釋的機會(huì )，我含冤莫白。你以同樣的方法回敬我，認為是“以其人之道還治其人之身”。委屈的我于你爭吵起來(lái)，都暗下決心不再理對方。這時(shí)我們恨不得從來(lái)沒(méi)有認識過(guò)彼此。

　　凡事都是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我要拎一桶水回去用，但是水太重了，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的�？匆�(jiàn)你站在拐角處，我愣了一下，你走過(guò)去。你笑著(zhù)朝我伸出手，什么也沒(méi)有說(shuō)，幫我把水拎回家。我們一笑泯恩仇。這時(shí)我們又一起笑如夏花之燦爛。

　　友誼大概就是這樣奇怪又善變但又如沙漠綠洲，冬日暖陽(yáng)讓人感到溫暖。無(wú)論如何人生離不開(kāi)友誼，就像跌倒的風(fēng)，因為有大樹(shù)朋友，才有了依靠，所以我們要真誠待人。

友誼的作文 篇5

　　自從和小炫交了朋友，我對她很是關(guān)心，老是把她當成私人財產(chǎn)，不喜歡任何人接近她。

　　有一次，我正和小綺準備去上廁所的時(shí)候，看見(jiàn)小炫和小寧在一塊兒說(shuō)說(shuō)笑笑的。這種情形，我可是不能容忍的。我真想沖上去把她們分開(kāi)�？墒�，我忍住了。慢慢地走到她們倆面前，笑瞇瞇地對小炫說(shuō)：“怎么，今天這么高興？”小炫一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到我在生她的氣，還一臉開(kāi)心地說(shuō)：“小寧給我講了個(gè)笑話(huà)�！焙�，還好朋友呢！怎么沒(méi)讓我給你講呢。我狠狠地瞪了小寧一眼，把她視為“第三者”。哼，想破壞我和小炫的友誼，沒(méi)門(mén)！

　　放學(xué)了，我照樣準備和小炫起走�？墒�，小炫像沒(méi)看見(jiàn)我似的，挽起小寧手，走了，留下我一個(gè)在那兒地發(fā)呆。哼，就是這個(gè)可惡的“第三者”。我們倆好不容易建立起來(lái)的友誼居然被小寧一腳踏沒(méi)了�？蓯�！望著(zhù)她們倆的背影，我氣憤不已。

　　第二天大課間的時(shí)候，小炫和小寧手挽手來(lái)到了我的面前叫我一起玩。我像一座一觸即發(fā)的火山，立刻爆發(fā)了，我對她們大聲吼道：“還要我去玩呀！有個(gè)小寧不就行了嗎？誰(shuí)要你們假惺惺地可憐我！去過(guò)你們倆的二人世界吧！”說(shuō)完，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，一顆接一顆噼里啪啦地往下掉。我趴在桌子上，嚎啕大哭。我看見(jiàn)小炫的嘴巴動(dòng)了動(dòng)，似乎要說(shuō)什么，可是看見(jiàn)我哭了就什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

　　一連幾天，我不再跟小炫說(shuō)話(huà)。她看見(jiàn)了我似乎想解釋?zhuān)�可我卻頭也不回地走了。有一天小炫把我攔下，對我說(shuō)：“對不起，我只想找個(gè)幽默的`人聊聊天！我們還是好朋友呀！”原來(lái)她并沒(méi)有離我而去。我又和她和好如初了。唯一不同是：我們不再是二人而是三人在一起玩耍嬉笑了。

　　總喜歡翻開(kāi)四年級的數學(xué)書(shū)，因為上面寫(xiě)著(zhù)一行醒目的字：三角形具有穩定性。我們是三個(gè)好朋友，不正像三角形的的三個(gè)頂點(diǎn)嗎？

友誼的作文 篇6

　　樂(lè )觀(guān)是苦海中的一個(gè)微笑。

　　——題記

　　夏時(shí)，又來(lái)到這棵橡樹(shù)旁，他就好似攝像頭記錄著(zhù)昨天的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每時(shí)每刻，不知為何，它勾起我的思緒……

　　那天，我似聳拉著(zhù)肩膀的，一個(gè)瘦小的懶熊，身上的汗水與淚水，已分別不清，這些水滴就宛若情侶一樣，不放開(kāi)。

　　他，我的同學(xué)。他一手放在我的肩膀上，把我的手放在他樂(lè )觀(guān)的肩膀上。他的`微笑讓我好了點(diǎn)，他拍了拍我的肩膀，“沒(méi)事兒受了點(diǎn)委屈，沒(méi)事，你還有我這個(gè)好同學(xué)在�！彼�笑著(zhù)對我說(shuō)。

　　“可是老師一口咬定我，作文作弊，我不就是上了‘海之痕超級家教’嗎？”

　　“沒(méi)事，做事都要樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，換個(gè)角度，就是你作文寫(xiě)得太好了，美不勝收，目不暇接……”他急忙地說(shuō)。

　　他就是樂(lè )觀(guān)，眉毛永遠一直，中間一只朝上彎，兩個(gè)小酒窩，里面裝滿(mǎn)了，一大堆，一大堆樂(lè )觀(guān)的笑。眼睛里里充滿(mǎn)了友誼，充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)。

　　“好……好以后……我都樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，永遠靠在你樂(lè )觀(guān)的肩膀上�！�

　　生命中最好的事情，就是找到那個(gè)幫助你所開(kāi)心，樂(lè )觀(guān)的人。有了樂(lè )觀(guān)，他就是黑暗中的陽(yáng)光，讓你開(kāi)心的走入，陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)大道。

　　樂(lè )觀(guān)是永遠不可能被超越的，我只不過(guò)是靠在他的肩膀上，去把整個(gè)世界，吹笑了。

友誼的作文 篇7

　　珍珠掛在頸上，友誼嵌在心上。

　　——題記

　　外面的雨嘩嘩直下，空氣中彌漫著(zhù)一股潮濕，我坐在窗前觀(guān)雨，一回頭，望見(jiàn)了那一盒特別的牛奶糖。

　　那是幾個(gè)月前你從北京寄來(lái)的，你說(shuō)你想我了，好久沒(méi)有見(jiàn)面，我的身體還好嗎？對呀！我們已經(jīng)多久沒(méi)有見(jiàn)面了呢？一年？?jì)赡�？哦！從畢業(yè)后我們就沒(méi)有再見(jiàn)面了！我本來(lái)還挺擔心，你把我遺忘了，是��！曾經(jīng)的我們一起歡笑，一起玩耍，以為快樂(lè )地在一起只是尋常，認為離別遙遙無(wú)期，可轉眼曲終人散，各奔東西。日升日落，花開(kāi)花謝，記憶的紙張早已泛黃。

　　我站起身，拿過(guò)牛奶糖，抓出一顆拆開(kāi)包裝放在手上，扔進(jìn)嘴里，品嘗著(zhù)這甜甜的奶香味兒，隱約的感覺(jué)到我們在一起的往事似乎也是這個(gè)味道。

　　記得有一次，在幼兒園做運動(dòng)時(shí)，我一不小心摔了一個(gè)結結實(shí)實(shí)的狗啃泥，當時(shí)的我十分嬌氣，輕輕摔了一跤總是弄得跟掉進(jìn)了三十多米大土坑似的，“哇哇……”大哭，哭聲震耳欲聾，天上的云也被震得直發(fā)抖。而你飛快的跑來(lái)，把淚流滿(mǎn)面的我扶起來(lái)，像個(gè)大姐姐一樣給我檢查傷口。我當時(shí)看你笨重地彎下腰，像只大棕熊，我告訴你后，你不但不生氣，反而學(xué)著(zhù)熊走路的'樣子逗笑我，那時(shí)，我感覺(jué)有一絲濃濃的甜味兒環(huán)繞在我們身邊。

　　……

　　與你同行，回想起我們曾擁有的共同理想；與你分別，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿(mǎn)奮斗快樂(lè )的閃亮日子！

友誼的作文 篇8

　　宛兒是我形影不離的friend，在一次手工課上我全神貫注地做著(zhù)一只木船，半小時(shí)后，一只精美的小木船“出爐”了。宛兒看了贊不絕口，愛(ài)不釋手的抱著(zhù)我的“寶貝”欣賞，我看了宛兒的木船做得也不比我差，正想伸手去拿，“咚”一聲把我魂兒差點(diǎn)嚇沒(méi)了，我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現小木船已經(jīng)被宛兒摔得粉身碎骨。她慌了，忙說(shuō)道：“不是這樣的，我，我，我是把你，你，你的……”“你，你，你什么呀？裝結巴是吧？哼！摔壞了我的木船，你還好意思說(shuō)是嗎？”我頓時(shí)氣的火冒三丈，把她重重的向后。

　　推了一下，誰(shuí)知，小木船又被宛兒踩了一腳，已是傷痕累累，面目全非，我?jiàn)Z過(guò)她的木船扔到地上使勁踩了幾腳，明知道這樣對朋友是錯誤的，可被憤怒沖昏了頭腦的我已經(jīng)把這些拋到了九霄云外，踩完后我心中泛起了一圈圈快樂(lè )的漣漪，但我仍不解氣，對她吼到：“以后咱倆一刀兩斷，在也不是朋友�！敝灰�(jiàn)她面紅耳赤，無(wú)奈的回到坐位上了。

　　“�！贝潭�的鈴聲急促響起，我不顧一切的沖了出去，我不想看見(jiàn)宛兒，我討厭她，永遠討厭！微風(fēng)習習，我孤零零的走在大街上，我和宛兒并肩走在這條路上，吃著(zhù)草莓味的冰激凌，一起談笑風(fēng)生……“醒醒吧！吳曉莉，這一切已不屬于你了，你們倆不在是朋友了，只是普通同學(xué)，懂嗎？”我的心告訴我。聳聳肩膀，提提精神，我大步流星的朝家趕。

　　做作業(yè)時(shí)，我突然覺(jué)得自己好像太自私了，“宛兒，不是故意弄壞我的木船的，我為什么要那么斤斤計較？”“我心眼兒為什么就那么��？”……我想跟她道歉，可要是同學(xué)看見(jiàn)多沒(méi)面子��！他們肯定笑話(huà)我。最終，我還是沒(méi)有跟宛兒道歉。

　　就這樣過(guò)了一個(gè)星期，我的氣還是沒(méi)能消得下去，我不肯原諒她。放學(xué)后，我在書(shū)包里發(fā)現一個(gè)硬梆梆的東西，打開(kāi)一看，是一只比我做的漂亮十倍，百倍的.小木船，里面還夾著(zhù)一張紙條：

　　我的朋友：

　　你好！

　　我不小心把你的木船摔壞了，對不起！只是我不想失去你這個(gè)好朋友，請原諒我的過(guò)錯！

　　我被深深感動(dòng)了，宛兒她那么坦誠，而我……我的氣頓時(shí)煙消云散。

　　第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，宛兒的目光躲躲閃閃，我壯著(zhù)膽子走過(guò)去，“宛兒我們和好吧！嗯？”“我，我對不起”她的澄澈雙眸里閃動(dòng)著(zhù)激動(dòng)的淚花�！皼](méi)事啦！都過(guò)去了，還想什么？”“嗯！嗯！嗯！”但不可以再弄壞我的木船噢！“哈哈哈哈”我倆大笑起來(lái)。打開(kāi)我的記憶之門(mén)，留住了她干凈，甜美的微笑。

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