朋友之間的友誼的作文4篇[實(shí)用]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的朋友之間的友誼的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友之間的友誼的作文 篇1

　　小學(xué)生活，如一棵參天的大樹(shù)，每一片樹(shù)葉都是一個(gè)溫馨的回首;如一條河流，每一滴水都是一件快樂(lè )的回憶;如一片天空，每一朵云都是一張爽朗的笑臉……每個(gè)人的生命中，都有令人難以忘懷的同學(xué)。在我的學(xué)習生涯里，也有一個(gè)活潑有趣的女孩，教我用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活的挫折和困難。

　　同學(xué)是嚴寒冬季的一個(gè)暖爐,溫暖地照亮你內心每一個(gè)寒冷的角落;同學(xué)是午睡初醒的那杯清茶,用無(wú)限的甘甜滋潤每一份快樂(lè )心情;同學(xué)是一個(gè)港灣,專(zhuān)門(mén)讓心靈休息的地方。友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美妙的景色;友誼如水滴，我們共同凝結，匯聚成一條條潺潺的溪流。絕大部分人都只是我生命中的匆匆過(guò)客，很少有人能在我心里留下永遠的記憶;高興的是，你是最無(wú)可取代的唯一，傷心的是，不知你是否會(huì )把我忘記。

　　我記得你長(cháng)得眉目清秀，絲絨一般的眉毛,像蝴蝶的觸須彎在臉上，兩只明亮的大眼睛宛若黑寶石被長(cháng)長(cháng)的睫毛裝飾起來(lái)，高高的鼻梁驕傲地挺起。記得你的笑容好像滿(mǎn)面的春風(fēng)，那么溫柔，那么甜美，像柔和的'陽(yáng)光在蕩漾，那么溫暖，那么舒適。

　　你是否還記得那個(gè)炎熱的夏天?天氣異常悶熱，許多植物都沒(méi)精神地耷拉著(zhù)腦袋，我也被太陽(yáng)曬得汗流浹背，面紅耳熱，氣喘吁吁地走著(zhù)�！鞍�!熱到變形，熱到融化，熱到蒸發(fā)!”我叫苦連天道。突然“嘩”一聲，你把一把水澆在了我脖子上�！澳阍诟墒裁�!你在干什么?”我憤怒地吼道，用不滿(mǎn)的眼光瞥了瞥你�！澳悴皇窍訜釂�?這樣不就好多了�！薄澳�!”“再說(shuō)了，這樣你的頭發(fā)就可以長(cháng)得更快啦!”她見(jiàn)我情緒依然低落，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“別愁眉苦臉的了，其實(shí)，被太陽(yáng)曬出汗也可以是一件好事情嘛!”“是嗎?”我隨口問(wèn)了你一句。你看了看我的臉，繼續解釋道：“可以省下洗澡水啊，為節約水資源做出一份貢獻!”一時(shí)間，我們的燥熱似乎灰飛煙滅了。

　　我的朋友啊!你是那么的可愛(ài)。每當我一個(gè)人忍受孤獨，每當我一個(gè)人靜靜地呆在屋子里的時(shí)候，你們總是能冒出來(lái)，和我玩，和我笑，和我哭，和我鬧。沒(méi)你們的日子，這個(gè)世界該是多么的寂寞，即便你早已搬走，我親愛(ài)的同學(xué)——羅雨溪……

朋友之間的友誼的作文 篇2

　　我有一個(gè)好朋友，名叫吳姚彬。

　　他長(cháng)得有一些胖，比我高一些。首先，一頭烏黑光亮的頭發(fā)戴在他的頭上，然后是一雙濃眉大眼，從中射出來(lái)的.目光炯炯有神，一個(gè)小鼻子被鑲嵌在他橢圓形腦袋的正中，下面是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。他力氣還是挺大的，有時(shí)愛(ài)說(shuō)笑話(huà)，反應有點(diǎn)遲鈍，其余方面都還好。

　　他有的時(shí)候性格暴躁。有一天，我和他在公園里玩耍，也不知道怎么了，他就開(kāi)始打我，我們倆當時(shí)都穿著(zhù)溜冰鞋，我因害怕摔倒而沒(méi)有還手，只是一味的抓住他的手，掌握平衡罷了。忽然，他大喊一聲：“看招!”并朝我揮來(lái)一拳，我惱羞成怒喊道：“我惹你什么了!”邊說(shuō)邊推，不知不覺(jué)中毆打起來(lái)，直到我媽媽過(guò)來(lái)治理才平息。

　　他有的時(shí)候很開(kāi)朗。有一次，我們一起去水上樂(lè )園玩。在水池里玩了一會(huì )兒，后來(lái)他突然朝我發(fā)起“攻擊”——水槍似的朝我潑水，我積極反抗，也用水打擊他。這樣你來(lái)我往，天空中仿佛下了雨似的，久久不能停息。我和他玩了很久，洗了不知多少遍后，開(kāi)心地和黃昏一起回家了。

　　這就是我的朋友——吳姚彬。

朋友之間的友誼的作文 篇3

　　有的時(shí)候，我會(huì )問(wèn)自己：什么是友誼？什么樣的友誼才會(huì )堅不可摧？友誼要如何呵護才能堅不可摧？我覺(jué)得友誼宛如一個(gè)陀螺——剛開(kāi)始的時(shí)候轉得非�？�，可慢慢地便會(huì )停下來(lái)。我這種想法都源于那件事。

　　那天中午的時(shí)候，老師叫我和兄弟小曾打掃辦公室。雖說(shuō)我們倆不是親兄弟，但是彼此感情深厚，情同手足。

　　我們正要出發(fā)時(shí)，老師叫住了我：“你們兩個(gè)在辦公室認真打掃，不要講話(huà)，也不要弄出太大的動(dòng)靜，畢竟有很多老師都在午休�！蔽覀冞B連點(diǎn)頭，然后像小偷一樣鬼鬼祟祟地進(jìn)了辦公室。一看，竟然沒(méi)有老師。我和他一下子就嗨了起來(lái)，一會(huì )兒跳舞，一會(huì )兒唱歌，一會(huì )兒模仿起各科老師上課的樣子。

　　時(shí)間過(guò)去了很久，辦公室打掃干凈了，我也玩夠了，便說(shuō)：“回去吧，現在都快下午休了�！薄鞍パ�，再陪我玩一下呀，反正回去又沒(méi)事干，只能睡覺(jué)，多無(wú)聊呀！”看他一臉興致勃勃，我一時(shí)也不知道說(shuō)什么。

　　話(huà)音未落，主任從窗外看到了我們，就拍了照發(fā)給了我們班主任。隨后，班主任便怒氣沖沖地把我們叫到教室�！澳銈冊趺椿厥�，我還特意囑咐你們不要聊天。你們倒好，不但聊天，還玩上了！”

　　我羞愧地低下頭，可是小曾卻理直氣壯地說(shuō)：“老師，我剛才叫他回來(lái)他不愿意，說(shuō)再玩一會(huì )。還拉著(zhù)我的手，說(shuō)我和他是兄弟，怎能把他一個(gè)人放在辦公室。所以，我就陪他多玩了一會(huì )兒�！崩蠋熉�(tīng)了，狠狠批評了我一頓。我沒(méi)有反駁，因為反駁根本沒(méi)有任何意義。此刻，我的心如刀割，心想：原來(lái)兄弟就是用來(lái)背叛、利用的。

　　放學(xué)時(shí)，小曾找我解釋�！敖忉尵褪茄陲�，掩飾就是事實(shí)�！�您’不用在我這浪費時(shí)間了�！毙≡�只好灰溜溜地走了。

　　真正的`友誼當然是可貴的，但這種“友誼”根本不值得珍惜。

朋友之間的友誼的作文 篇4

　　我在學(xué)校結交了許多好友，也有許多好姐妹。但這些永遠也比不上我和李欣儀之間的友誼！

　　放學(xué)之前課間活動(dòng)，我和李欣儀玩得很快樂(lè )�？蓻](méi)想到我數學(xué)作業(yè)上有一道題沒(méi)訂正好，訂正半天也還是錯的，但她沒(méi)有。她準備回家了，走的時(shí)候突然想起了我，便來(lái)到我身邊在我耳邊悄悄說(shuō)：“我在樓下等你，你快點(diǎn)！”她下樓了。

　　我看著(zhù)她遠去的身影，相信自己一定會(huì )早早訂正好的。我開(kāi)始拼命的思考，加快寫(xiě)字速度，時(shí)間還是一分一秒地過(guò)去了，大約十分鐘后，我終于忙完了，趕緊交給老師批改，通過(guò)了。我連忙收拾書(shū)包，準備下樓時(shí)心想：這么久了，李欣儀肯定早走了吧？便垂著(zhù)頭走出教室，走到樓梯口，我突然眼前一亮，那個(gè)穿粉色裙子的女生不就是李欣儀嗎！我好高興，連忙叫她名字：“李欣儀！”她聽(tīng)到了說(shuō)：“你怎么這么慢呀？”我不好意思地問(wèn)：“你怎么還在等我？”“因為我們是朋友呀！怎么能背信棄義呢？”她邊說(shuō)邊用奇怪的'眼神看著(zhù)我�！爸�道了！”我答應道，便和她一起往校門(mén)外走去。

　　走在回家的路上，我一直在回想那句：“因為我們是朋友呀！”雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但我和李欣儀之間的友誼卻越來(lái)越深厚，我要與你做永遠的好朋友！

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