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致友誼作文15篇【經(jīng)典】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的致友誼作文,希望能夠幫助到大家。
致友誼作文1
親愛(ài)的姜同學(xué):
三月不見(jiàn),十分想念。
不知道你在壽陽(yáng)的生活好不好,你現在在做什么呢?看太陽(yáng),看日出還是日落?不知道你在與同學(xué)玩樂(lè )還是正在思考人生,有沒(méi)有多吃水果多喝熱水……
很遺憾,這些我無(wú)從知曉,也只能在每個(gè)周末聽(tīng)你微信發(fā)來(lái)的絮絮叨叨的語(yǔ)音,聽(tīng)你講述豐富的校園生活,聽(tīng)你的吐槽,傾訴。話(huà)題無(wú)數,好似永遠也聊不完。
友誼是一件奇妙的事情。我們第一次相遇是在七月的補課班,只記得那天你扎著(zhù)丸子頭問(wèn)我旁邊有沒(méi)有人。第二天,第三天……彼此之間熟悉了很多,突然發(fā)現咱們相同的愛(ài)好多之有多,一起逛街,一起看電影,一起去音樂(lè )會(huì )。我們不在同一個(gè)城市,但我們享受著(zhù)一片共同的藍。不管多久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但一切都還是老樣子。其實(shí)好朋友之間不就應該是這樣嗎?我希望你快樂(lè ),也希望這份純粹的`友誼,不摻雜任何一絲雜質(zhì),永遠如此。
我們可能無(wú)法經(jīng)歷所有,所以愿你的每一天都充實(shí)而快樂(lè )。
在廣袤的空間和無(wú)限的時(shí)間中,能夠與你共享同一段時(shí)光是我的榮幸!
謹以此信,致遠在異地的姜同學(xué),致我們漫漫人生路上這段奇奇怪怪的友誼。
小馬
20xx年10月11日
致友誼作文2
"你們女生就是無(wú)聊。"
——題記
四年級轉來(lái),我對他第一印象就是挺可愛(ài)一男孩子。
跟我坐的挺近,就在我前面,偶爾就逗逗他。當時(shí)就覺(jué)得怎么會(huì )有這么可愛(ài)的男孩子,喜歡打籃球,長(cháng)得也挺好看。我沒(méi)有這樣一個(gè)弟弟好可惜......他好像看穿了我的心思,見(jiàn)到我就甜甜的喊我一聲"姐姐"。
后來(lái)才知道,害......他扮純真呢。挺腹黑一男的吧其實(shí),熟了之后才知道他真實(shí)的"樣貌"。哪里可愛(ài),是腹黑。哪里寶藏,打籃球是為了吸引女生眼觀(guān)。哪里是我弟弟,比我大一年,他07年的。當時(shí)聽(tīng)完也沒(méi)怎么說(shuō)吧,看見(jiàn)他還是勾起笑臉對我喊我"姐姐",不覺(jué)就毛骨悚然,沒(méi)了以往的花癡,想的全是:這老男人,騙子。枉我之前一片為弟弟的心。
不過(guò)他這有一點(diǎn)我還是佩服的,他女生緣太好了。我經(jīng)常問(wèn)他:
"老朱,教教我你這人緣關(guān)系唄!"他就喜歡給我翻個(gè)白眼:
"你經(jīng)常在男生堆里混,人緣也不差呀。我能對你們女生那么了解,可是受你們虐打很久了。"
記得剛來(lái)不到兩學(xué)期,就有小女生表白,班上人每天見(jiàn)到他就對他擠眉弄眼,我也經(jīng)常打趣他:
"老朱,人小姐姐等你答復呢,哈哈!"
"不是我說(shuō),你怎么也這樣呢?!我雖然長(cháng)得好看人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)……"
"停!得得得,知道你沒(méi)這個(gè)心,開(kāi)玩笑嘛。"
"你們女生真無(wú)聊!"他常常喜歡念叨這句話(huà),一天不說(shuō)幾遍好像不舒服一樣。他這人用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言來(lái)形容就是:給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛,給點(diǎn)洪水就泛濫。挺自戀的,玩真心話(huà)大冒險從沒(méi)按過(guò)套路出牌過(guò),沒(méi)辦法,也不能不帶他玩。他每次就嘚瑟著(zhù)說(shuō):
"看見(jiàn)沒(méi),人氣!"
"我看是衰運。"我每次碰見(jiàn)他,毒舌真的.會(huì )忍不住犯。我們女生就喜歡周末逛逛街,去圖書(shū)館,走走路。不想帶他他就粘著(zhù)我們帶他,我有時(shí)候真也挺佩服他的厚臉皮,可偏偏他就是抓住了我的一點(diǎn)小愛(ài)好——奶茶?偸擎移ばδ樀膶ξ艺f(shuō):
"大美女姐姐,你帶我去我請你喝奶茶。"我沒(méi)底氣的拒絕:
"不可能,我再帶你去你又攪和我們閨蜜下午茶。"
"奶茶,香噴噴的奶茶。嘖嘖嘖,兩杯噢,珍珠加冰大杯可好喝了……可惜可惜。"
"去去去,哥們我帶你去!成交!"
"爽快!"
"內啥,另加椰果行嗎!"
"可以。"…………每次我總會(huì )敗下來(lái),其實(shí)我多次覺(jué)得,女生堆里的他怪怪的,但其實(shí)朱某人混的風(fēng)生水起。相識兩年,友誼兩年。跟他在一起我有時(shí)候說(shuō)真的把他當女的了,因為跟他聊天勾肩搭背真沒(méi)有跟其他男生稱(chēng)兄道弟的那種尷尬感,班上女生堆里見(jiàn)我跟他混的好也見(jiàn)怪不怪,都把他當半個(gè)女生了?芍^是,"五班全體女生的好男閨蜜"。
他也不是那種帶著(zhù)所有光環(huán)的男孩子吧,成績(jì)一般般,個(gè)子一般般,家庭一般般?烧且驗檫@一般般才能和我們那么融入的。同學(xué)錄上他的留言還是那么不正經(jīng),有些吊兒郎當的,不過(guò)字倒是漂亮了不少,哥們還不是白當的。
祝愿朱先生在新的學(xué)校度過(guò)完美的校園生活,以后有緣再見(jiàn)!
致友誼作文3
記,以往,
你牽著(zhù)我的手,
在綠茵茵的草地,
在金燦燦的花叢,
在校園里的每一處,
奔跑......
哪兒有你,
哪兒就有歡笑。
彼此依戀,
沒(méi)有憂(yōu)傷。
我從沒(méi)想過(guò),
我們會(huì )變成這樣。
就像,
熟悉的,
陌生人。
你我之間,
也許,
也沒(méi)有什么友誼可談了吧......
回憶,
你我之間的歡暢,
那么親密,
那么純真。
可能,
只有天真的小孩子心間,
才有最美好的友誼吧。
可是,
到了大人的嘴里,
怎么變了味兒呢?
大概,
是我們長(cháng)大了吧,
有了秘密,
懂得隱藏。
漸漸地,
漸漸地,
疏遠了,又那么惆悵......
致,
親愛(ài)的朋友,
致,
年幼無(wú)知的我們,
我希望,
友誼的溪流能再次滋潤我的心田,
我盼望,
友誼的'光芒能再次照到我們的頭上。
讓我們努力再重新開(kāi)始吧,
親愛(ài)的朋友。
重新認識一下新的你,新的我。
用最后一年美好的小學(xué)時(shí)光,
讓友誼之花在心間開(kāi)放!
[自]你愛(ài)的朋友
致友誼作文4
還記得嗎?十年前,兩個(gè)孩子那稚嫩的話(huà)語(yǔ),他們約定好了十年后一起創(chuàng )造未來(lái)。
夕陽(yáng)西下,送走了最后一抹余暉,也也見(jiàn)證了兩個(gè)人的分離。
一年了,那個(gè)屬于我們的約定,你還記得嗎?
那年暑假,我十歲,卻仍然記得,自己穿著(zhù)白色短袖和淺藍色的長(cháng)褲,那時(shí)的你也十歲,穿著(zhù)跟我大同小異。我們手挽手的走在街上,看見(jiàn)我們的人無(wú)疑不說(shuō)我們是親姐妹,雖然我們并不是親姐妹,但卻勝似親姐妹。我們手挽手的逛街,走進(jìn)了一家又一家飾品店,一家又一家書(shū)店,找尋著(zhù)我們都喜愛(ài)的書(shū)籍和飾品。
以后的每個(gè)周末,我們都會(huì )約定在這。
一起逛街,一起玩耍。累了,就會(huì )躲在樹(shù)蔭下,看著(zhù)一棟棟房屋,來(lái)來(lái)往往的人群,一起憧憬著(zhù)我們的未來(lái)。
如此淡淡的'描寫(xiě),在快樂(lè )中夾雜著(zhù)些許悲傷。
一年了,時(shí)光飛逝,現在的我們仍然在一起,只是被分到了不同的班級。身邊的朋友漸漸多了,都對自己很好,但諸多朋友里,卻再也找不到一個(gè)像你一樣真心對我的,處處為我考慮的人了。
今天,換季了。冬日的寒風(fēng)向我襲來(lái),即使這樣,我們仍然還是會(huì )在周末時(shí)一起出去玩。只是我不知道,在你看到那一年前不變的景物時(shí),你是否有想到,一年前,你曾與你身旁的朋友立下過(guò)一個(gè)約定,你們約定好了,十年后一起創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。不管你是否會(huì )記得,只要你知道,在你傷心難過(guò)時(shí),有一個(gè)肩膀可以隨時(shí)給你依靠;在你開(kāi)心快樂(lè )時(shí),有一個(gè)人可以陪你一起瘋鬧。不管怎樣,都請你記得,有一個(gè)人,一直陪著(zhù)你。
十年的約定,十年的友誼,十年的回憶,十年的陪伴與溫暖,是我最美的童年!
致友誼作文5
我有三個(gè)好友:學(xué)霸小姐彭希萍、淑女張樂(lè )旋和淘氣可愛(ài)的小六。我們四個(gè)是永不分離的好姐妹!
我們四個(gè)吵過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò),也鬧過(guò)。最困難時(shí),我們互幫互助。最難過(guò)時(shí),我們互相安慰。就這樣,我們的友情越增越多,最后變成一根永不分離的.繩子。當然,班上的同學(xué)也非常羨慕我們的友情。
我們下課常常玩轉圈圈,那速度可以把你轉得頭暈眼花,分不清楚東西南北。小六轉糊涂時(shí),張樂(lè )旋問(wèn):“13加14等于多少?”“等于15!焙康男×鸬!肮!”我和張樂(lè )旋笑得前俯后仰。
“小六,13加14等于15?你快停下來(lái)吧!
等小六停下來(lái),我問(wèn):“13家14等于幾?”小六清醒了腦袋,想了想:“等于27!蹦銈兛,糊涂的小六就是這么可愛(ài)!從此以后,我們把這個(gè)游戲叫做“友情泡泡”。
我把張樂(lè )旋稱(chēng)為小淑女,因為張樂(lè )旋懂禮貌,寫(xiě)字坐姿標準,時(shí)刻保持著(zhù)小淑女的優(yōu)雅。我不得不提出,張樂(lè )旋愛(ài)看書(shū)的表現。上學(xué)期,黃老師來(lái)查看在三周里誰(shuí)看的書(shū)最多。我才看完六本,張樂(lè )旋就看了十多本!這件事情讓全班人都覺(jué)得不可思議。
學(xué)霸小姐彭希萍那就用不著(zhù)我說(shuō)了,前十名的三好學(xué)生。每當看到她領(lǐng)“三好學(xué)生”獎狀時(shí),我就用羨慕的目光望著(zhù)她。有不懂的或不會(huì )做的題目,就找她。她耐心地講解每一題,是我們學(xué)習的榜樣。
你瞧,我的好友各有各的特點(diǎn),你羨慕嗎?
致友誼作文6
曾經(jīng)有這樣一個(gè)團體,很和諧,也很有趣。他們是這個(gè)世界上最幸福、最快樂(lè )的一群孩子。不能說(shuō)他們沒(méi)有脾氣,而是都被友誼化解了,在課間的時(shí)候,也許你會(huì )聽(tīng)到他們打鬧的聲音,像是所有的班級都會(huì )被這個(gè)團體所感染,笑聲是他們對別人最好的回答。也許你會(huì )說(shuō),他們太瘋了,一點(diǎn)兒都不知道什么是規矩,但我要告訴你,正是因為他們身上的那種充滿(mǎn)孩子氣,無(wú)拘無(wú)束的品質(zhì),才深深的讓人們喜愛(ài)。
我也是這個(gè)團體中的一員,很幸運,他們的快樂(lè )我分享,他們的煩惱我分擔,這種感覺(jué)是友誼,是孩子與孩子之間的承諾。
我的朋友有很多,是交心的,似乎在聊天的時(shí)候,都知道對方想說(shuō)什么,F在,二零零五級二班已成為一個(gè)歷史,不偉大,但夠溫暖。每個(gè)二班的孩子都已向自己的理想去進(jìn)發(fā),但,他們的.心里都會(huì )有一個(gè)位置是放置小學(xué)的這六年生活的。
偶爾會(huì )想到曾經(jīng)的不愉快,但彼此都淡淡的過(guò)去了,留下的,是美好的回憶.....
這一切的一切,都是一位在我們眼里是非常偉大的老師“媽媽”所教導我們的,還有很多很多……
她很容易親近,不論是課堂還是平時(shí),她的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都望著(zhù)每個(gè)學(xué)生,似母親望著(zhù)孩子那般溫柔,暖心……
她是孩子們矛盾間的調和劑,是孩子們學(xué)習的一劑良藥……
無(wú)論怎樣,這個(gè)班,老師,都會(huì )永遠在我(們)的心中留下來(lái),在最深處……
致友誼作文7
我是一名少先隊員,也是一名合唱隊員,在合唱隊里,有許多年級的學(xué)生,六年級的、五年級的、四年級的,我就是四年級的學(xué)生。
今天,是一個(gè)特殊的日子,因為六年級的大哥哥、大姐姐們要和我們說(shuō)再見(jiàn)了,今天是最后一次社團課。
還記得我第一次來(lái)到這個(gè)集體時(shí),團長(cháng)胡欣非常熱情地邀請我做到她的旁邊,還對我說(shuō):“不會(huì )的,你可以請教我;不懂的,也可以問(wèn)我!薄爸x謝!边@樣,我就做到了團長(cháng)的旁邊。還有一次,我譜子沒(méi)拿。于是,他就說(shuō),跟她一起看吧。我又是一聲:“謝謝!蔽铱粗(zhù)譜子,不小心唱錯了一個(gè)音,她也輕聲提醒我。然后,又接著(zhù)唱了下去。
另外一位大姐姐,我也深有印象,她就是——李盎然。那一次,我不小心把自己的兩顆小虎牙露了出來(lái)。她不但沒(méi)說(shuō)我不好看,反而微笑地對我說(shuō):“你的.兩顆小虎牙挺可愛(ài)的,真的!哪像我的,難看極了!薄斑好嘛!蔽倚χ(zhù)對她說(shuō)。
現在想起來(lái),我的嘴巴兩邊還是不停地向上翹呢!但一想起她們要走了,我的眼睛在哭,心里更在流淚。最后一節課,老師哭了,同學(xué)哭了,大家都哭了!
那份友誼,隨著(zhù)六年級的離去而消失了,不知道以后,還能不能尋找回來(lái)。致那份友誼——六年級的大哥哥、大姐姐們。
致友誼作文8
還記得嗎?七年前,倆個(gè)孩子拉鉤鉤,他們一起約定好了七年后去看長(cháng)城。
微風(fēng)吹來(lái),吹散了女孩的頭發(fā),吹走了他們的友誼。
你現在在哪兒?你還好嗎?我們七年的約定,你還記得嗎?
那年夏天,我只有七歲,卻依稀記得,自己穿著(zhù)白色體恤和粉色短褲,拿著(zhù)一枝長(cháng)柳圍著(zhù)湖面轉圈圈,滿(mǎn)臉的笑容覆蓋住了炙熱的汗水,獨自一人,在大大的太陽(yáng)下,微笑。
我依稀看到你穿著(zhù)淡藍色體恤和布滿(mǎn)碎草的牛仔褲,坐在草坪上,抱腿哭泣,小時(shí)候的我,說(shuō)來(lái)也可笑,竟會(huì )跑過(guò)去問(wèn)你怎么了,我想,如果是現在,我一定不會(huì )選擇這樣做。你啜泣地告訴我,你的父母吵架了,自己害怕跑了出來(lái),卻又不知道該怎么辦,只能躲在這兒哭泣。我笑著(zhù)把你拉起來(lái),讓你陪著(zhù)我一起玩,我跑在前面,你在后面還帶著(zhù)臉上的淚水追我,其實(shí)我也不知道那究竟是淚水還是汗水,我只知道,我們在那一刻很快樂(lè )。
以后的每個(gè)下午,我們都會(huì )約定在那兒。
一起大跑,一起蹦蹦跳跳,一起玩耍,一起呵呵大笑。累了,我們可以躲在柳樹(shù)下,并排躺在草地上,來(lái)回打滾,總是會(huì )弄得滿(mǎn)身是草,還會(huì )指著(zhù)對方捂著(zhù)嘴巴大笑,F在想想,真是快樂(lè )!
就這樣,開(kāi)心的一年過(guò)去了,我們上了小學(xué),你搬走了。
如此的輕描淡寫(xiě),伴隨著(zhù)淡淡的憂(yōu)愁。
知道嗎?七年了,我一直在等你。這兒幾乎沒(méi)有變化,只是周?chē)嗔藥鬃邩,可柳?shù)還是柳樹(shù),草地還是草地,湖還是湖,只是少了你。其實(shí)小時(shí)候的我們,什么都不懂,只是說(shuō)好七年后再在這兒見(jiàn)面,甚至,甚至我連你的名字都不知道,我只記得那個(gè)時(shí)候我叫你“哥哥”,你只會(huì )捉弄我般的叫我“丫頭”。呵呵,好可笑。
今天,我穿著(zhù)薄薄襯衣,單色牛仔褲和帆布鞋,又來(lái)到了這里,我站在柳樹(shù)下,踩著(zhù)往日的我們一起躺過(guò)的草坪,看著(zhù)皺皺的湖面,蕩起漣漪,耳機里播放著(zhù)“傷城”,忽然好想哭。我沒(méi)有了往日的開(kāi)心和天真,就像這首歌里唱的一樣:
“孤獨是路過(guò)我身邊的.影子
笑著(zhù)對我說(shuō)似曾相識
我住在這個(gè)傷感的城市
你的臉慢慢消失我的心守一座空房子
沒(méi)有你的城市是冰冷的鉆石
閃著(zhù)光切割我所有的心事“
我張開(kāi)手臂,閉著(zhù)眼,和微風(fēng)一起跌入回憶。
我在等,我還會(huì )等。即使那是一個(gè)虛幻的約定,一個(gè)幼稚的約定,一個(gè)不會(huì )實(shí)現的約定。
七年的約定,七年的友誼,七年的記憶,是我最美的童年。
致友誼作文9
你還記得嗎,我們?yōu)槭裁闯臣?我曾?jīng)覺(jué)得是你的不對,但我后來(lái)才明白,我不該那樣對你。
友誼是平等的,而我對你......
我對你有抱太多的歉意,在這里,我想和你說(shuō)一聲對不起。希望你會(huì )原諒我。
我有不對的地方,她也有,你也有。我們曾經(jīng)吵過(guò)架后去找過(guò)你,叫了你半天,你不理我們,我們后來(lái)才知道你不在家;蛟S當時(shí)有一些小心眼,就覺(jué)得你生我們的氣了。我們便一直也沒(méi)理你,哪知你已暗自做了決定,絕交。我們知道這個(gè)消息后怔了一下,但這是你做出的決定,我們無(wú)權干涉。
之后,我們的關(guān)系便一直僵持著(zhù)。
我也和你互相道過(guò)歉,和好過(guò),但為什么你不原諒她,她也是你的伙伴,雖然你和她的關(guān)系一直不太好,但你們的關(guān)系就會(huì )這么一直僵持下去嗎?
我和她是從小玩到大的,我和她的關(guān)系比我和你的關(guān)系好,我們以前做游戲,她一直沒(méi)有逮過(guò)我,你或許覺(jué)得她偏心,但我知道她不是這樣的人,我和她是從小玩到大的',他不會(huì )傷害我們倆的友誼,我也不會(huì )。
我們在一起,哭過(guò),笑過(guò),開(kāi)心過(guò),傷心過(guò)。你想起來(lái)了嗎?
你現在有了別的伙伴,你是他們中的年齡最大的人,你也懂得了關(guān)心別人,照顧別人,你現在或許會(huì )知道我們當初的苦衷吧。
我現在和你道歉,希望你原諒我們。
無(wú)論你原不原諒我們,我們,都是你最好的朋友。
致友誼作文10
時(shí)間飛逝,轉眼間我們都長(cháng)大了,眼看著(zhù)畢業(yè)季的我們,有的在刻苦學(xué)習,有的若無(wú)其事。如今的我們還是那樣懵懂,卻不知畢業(yè)后能否再聚。
拍畢業(yè)照的那一刻,六秒鐘就定格了我們六年的`時(shí)光,隨后便會(huì )各自朝著(zhù)自己的理想奮斗。也許以后會(huì )在大街上擦肩而過(guò),但我們純潔的友誼永遠不會(huì )變。
還記得我和一個(gè)個(gè)狐朋狗友在操場(chǎng)上揮灑汗水,很單純地談笑風(fēng)聲。我們經(jīng)歷過(guò)尷尬和無(wú)聲的“默契”,那便像是“驚弓之鳥(niǎo)”一般:見(jiàn)老師的背影離去,便開(kāi)始議論。而當老師的氣息出現,我們像一條條蛇,被老師打草而驚動(dòng)了;尷尬則是一次又一次“恐怖”的幻覺(jué),全班在熱鬧之中,聲音大一些的同學(xué)戛然而止,而其他同學(xué)則誤以為老師來(lái)了,便在驚慌失措之后,選擇尷尬地一笑。
時(shí)間可以磨滅一切,包括我們的記憶,可我們的友誼永遠不會(huì )變,因為我們一起度過(guò)了六個(gè)最美好的春秋!
致友誼作文11
美這個(gè)字包含了世間許多善意而美好的事物,在孩童眼中好吃的就是美的;在學(xué)校眼中,干凈是美的;在情侶眼中,對方更是美的。
我曾于無(wú)意間刷到一個(gè)視頻,一個(gè)女生在候機口等人,時(shí)不時(shí)的踮腳尋望,門(mén)打開(kāi)了,另一名女生拖著(zhù)行李,兩人在對視之中不約而同的飛撲向對方,行李箱倒在一旁,彼此卻只顧緊緊相擁。當看到評論區有人說(shuō),世間最美的友情,莫過(guò)于此時(shí),我沉默了。
有些東西你留久了,清理時(shí)卻說(shuō)丟就丟;有些人你說(shuō)早忘了,但還是會(huì )記起她的模樣。
約莫三年前,我結識了我最好的朋友,彼此之間總是很默契,常;,互相嫌棄,又在彼此難過(guò)時(shí)給予依靠,可能人性總如此,越是擁有的,越會(huì )不自信。我一直都知道她人緣很好,不缺朋友,但越是進(jìn)入青春期便有了越多敏感與脾氣。
以前就算彼此對著(zhù)對方發(fā)脾氣,也把那當作是信任的標志,不知怎的,時(shí)間讓這份信任變了一番滋味,在我難過(guò)時(shí),她不再有空安慰我,我多希望那眾多安慰我的人里能有她的只言片語(yǔ)。于是慢慢地,我開(kāi)始刻意排斥她的言行舉止,不再有任何交流。我試著(zhù)接受其他人,卻再也沒(méi)有與她相處時(shí)的那種自由與放松。
可能是我太傻,知道她胃疼,便都會(huì )提前到教室悄悄替她打好熱水;每次請假回來(lái)的早上也總會(huì )給她帶一份早餐,看到她開(kāi)心了,我也少了一絲難過(guò)。
時(shí)間總過(guò)得很快,臨近畢業(yè),所有人都在準備中考,那天晚修后,因為是最后一個(gè)晚上,我心情有些低落,便一個(gè)人漫無(wú)目的的走著(zhù),不知不覺(jué)走到了操場(chǎng)邊,回想起三年的過(guò)往,眼淚毫無(wú)設防的滑落。我感覺(jué)到了身旁遞過(guò)來(lái)的紙巾,抬頭一看,像是找到依靠一般,緊緊擁抱著(zhù)彼此,我聽(tīng)到了她重復了無(wú)數遍的對不起,也回答了無(wú)數遍的沒(méi)關(guān)系。
新的學(xué)年,我們不再是同班同學(xué),卻篤定,是彼此最好的'朋友。畢業(yè)留言卡上,她留了一段話(huà),如果有一天你遇到了比我好的朋友,你可以毫無(wú)顧慮的跟著(zhù)她走,你生活的風(fēng)生水起時(shí),開(kāi)始嫌棄我了,大可不必,我們完全可以裝作不認識,見(jiàn)面笑笑就好,要是突然有一天你累到找不到歸宿,你可以隨時(shí)回到我身邊,這是我之于你最好的承諾。
開(kāi)學(xué)第一天,我回校報告時(shí),突然感覺(jué)肩膀被人拍了一下,她弄了個(gè)鬼臉笑著(zhù)說(shuō)‘好久不見(jiàn)’我想,這便是我見(jiàn)過(guò)的最美的瞬間。
致友誼作文12
自從我從唐洋轉到三倉上小學(xué)三年級,生活便算是翻開(kāi)了新的一頁(yè),眼前的一切煥然一新,使我忘卻了那兒,忘卻了那兒的故事,一切重新開(kāi)始?烧f(shuō)不清為什么,心里總有股想找她的沖動(dòng)……
我和她是很要好的朋友,可以在轉身間便和好,可以在困難中攜手共存,可以有福同享,有難同當,我們就像是永不分開(kāi)的'雙胞胎一樣,形影不離。
那次,正是周末,學(xué)?諢o(wú)一人,我和她手拉著(zhù)手,心里打著(zhù)算盤(pán),一進(jìn)學(xué)校就玩。瞎轉悠的我們竟發(fā)現一個(gè)破損的欄桿,正好可容我們側身鉆過(guò)去。我倆激動(dòng)得又蹦又跳。我豎起手指放到嘴邊,她住了聲,我用我那千里眼左右張望一下,見(jiàn)沒(méi)有人,我點(diǎn)點(diǎn)頭,她雙手按著(zhù)墻磚,一腳叉到水泥澆筑的板上,然后另一只腳也翻到板上,縱身一躍到了地上。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也慢慢地爬到板上,她伸出右手,我把左手放到她手上,我借助她的力輕輕松松地跳了下去。我倆對目一笑,緊握著(zhù)手在學(xué)校里進(jìn)行大游蕩。
眼尖的我看見(jiàn)一簇綻放的牡丹花,我倆歡喜地奔了過(guò)去,我們各摘下一朵,互相帶上,還洋洋得意地問(wèn):“我好看嗎?”“好看!”王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸道。我們看,見(jiàn)了前面教學(xué)樓,捏手捏腳地推開(kāi)門(mén),你望望,我看看,總算到一間教室了。我們把門(mén)掩上,窗簾拉上,拿起粉筆在黑板上大展身手:她畫(huà)小豬,我畫(huà)小狗;她畫(huà)蘋(píng)果,我畫(huà)桔子……黑板上變成了大菜園。我倆不亦樂(lè )乎,一盒子粉筆都化作了動(dòng)物、水果,在黑板上活靈活現。
昌涵,你還記得嗎?也許那時(shí)在一起真的很開(kāi)心,但我們現在算是天各一方,期待和你相遇的一天,共回憶美好的友誼!
老師點(diǎn)評:題目新穎,別致有味,細節描寫(xiě)細膩,真切傳神!注意分節!
致友誼作文13
我和她是從小玩到大的好朋友,她就像我的姐姐一樣,我們之間的友情用語(yǔ)言早已無(wú)法形容。她就是我的好同學(xué)好朋友亮亮。
記得在我還在上幼兒園時(shí),我們就在一起學(xué)習,遇到困難她總是會(huì )幫助我;當我受到挫折時(shí),她就告訴我不要害怕……在她的`照顧下一年就這樣過(guò)去了。
后來(lái),她上了一年級,我還在大班,但是她一有空還是會(huì )過(guò)來(lái)找我玩,每次她總會(huì )帶給我很多好吃的一起分享。
有一次,我們一起在操場(chǎng)上玩,走著(zhù)走著(zhù),我突然絆倒了,剛好地上有一塊石頭,我的嘴磕到上面了,嘴角上出現了一道鮮紅的傷痕,血像斷了線(xiàn)的珠子落在草地上。她連忙扶著(zhù)我向醫務(wù)室跑過(guò)去。當時(shí)我不經(jīng)意地掃視了她一眼,我發(fā)現她竟然淚流不止,她一定是擔心我才流淚的。后來(lái)醫生說(shuō)沒(méi)事,只是皮外傷時(shí),她才恢復平靜,仿佛她心中一塊大石頭落地了……
她不僅在生活上給我幫助,而且在學(xué)習上她也時(shí)常幫助我。我上五年級后,她上了六年級。在一次數學(xué)測試考試里,我考了有史以來(lái)最差的一次70分,看著(zhù)試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,我非常難過(guò)。這一整天我都是無(wú)精打采的,老師講的
課我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。為什么我每天都在認真學(xué)習還是考不到滿(mǎn)意的成績(jì)呢?回到家,我特意去她家里找她,讓她教教我。雖然她的作業(yè)非常多,但她還是答應了我的請求。她認真地教我,有時(shí)候教好幾遍我都不懂,她還是不厭其煩地仔細地給我講解。她說(shuō)我就是太粗心,解決粗心這個(gè)壞毛病我就可以和她一樣了;丶液,我心想:一定要改掉壞毛病,以后要像她一樣細心仔細。
再后來(lái),她因為家里原因說(shuō)要去武漢讀書(shū),她告訴我的時(shí)候,我當時(shí)眼眶一熱,眼淚直往下落,她說(shuō)她明年回來(lái)的時(shí)候,希望我已經(jīng)改掉了粗心的壞毛病。望著(zhù)她遠去的背影,我的心久久不能平靜。
自她走后到現在,我們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,只是靠手機聊天,聊學(xué)習。亮亮姐姐,是我記憶里的那顆璀璨之星。
致友誼作文14
在20xx年的夏天,是同一個(gè)夢(mèng)讓我們走到一起!。也是命運讓我們陰差陽(yáng)錯地走到同一個(gè)班。就這樣,三年啦!三年的初中感情,我不曾后悔。
…三個(gè)春夏秋冬…三十六個(gè)月…三年眨眼間就過(guò)…回憶過(guò)去…。初一時(shí)的我們是最具有童真的。那時(shí)的我們剛來(lái)到新的環(huán)境…8班這個(gè)大家庭中,可能大家都會(huì )有很多的不習慣。因為那時(shí)的我們可能還沉浸在懷念小學(xué)時(shí)的那段充滿(mǎn)歡笑和歡樂(lè )而又不帶緊張的時(shí)光中?赡苣菚r(shí)候很多同學(xué)都不會(huì )承認我們是一個(gè)班…包括我。。。隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去,很多事情都發(fā)生了改變。似乎慢慢地我們都習慣了初中的生活,似乎我們都承認了我們是同一個(gè)班。專(zhuān)屬于我們這一班的第一次校運會(huì ),那怕是沒(méi)有得獎也是我們一起度過(guò)的。盡管初中集體的活動(dòng)不多,盡管初中不再有兒童節…我們也不要覺(jué)得嘆息。因為我們擁有了第一個(gè)5。4青年節。
初二時(shí)的我們似乎在成長(cháng)中漸漸地長(cháng)大。還記得那次拔河比賽嗎?那是我第一次看到我們的團結與互助。盡管有人受傷了,但事實(shí)卻可以證明付出過(guò)的汗水始終會(huì )得到回報的,那怕是那么的微薄。最后我們班的男生獲得了級組第四名,女生獲得了第六名。雖然我們并不是最棒的,但我們卻是唯一的。哈哈,當時(shí)我們班的女生看到男生們那么拼命,女生們還自己去買(mǎi)了雪糕給男生們吃呢。見(jiàn)到有的男生為了我們班受傷了…心挺痛的。我們女生啦啦隊可是做足功課的呢,可到我們女生比賽的時(shí)候男生真不夠意思呀…唉呀,你們都知道的…。初二我們還一起面對了人生的第一次大考…中考生物地理。
初三時(shí)的'我們真正地長(cháng)大了。給予我更多難忘的回憶就是我們在一起最后的這一年…在這一年里,我們真正長(cháng)大了,懂得了團結、懂得了珍惜。最后一年的校運會(huì )是三年校運會(huì )最美好的句號。三年來(lái)的校運會(huì ),初三這一年是最值得我去回味的。接力這一環(huán)節是最能體現團結的。盡管我們都知道體育并不比別人班好,可我們知道只要盡力就好。記得在4x100米的接力賽前夕,我們都雙雙消失在班的大本營(yíng)中。我們去到了每次級會(huì )的籃球場(chǎng),我們都在那里練習,為的就是盡自己的努力拿到最好的成績(jì)。還有20x50米的接力賽的前夕我們都在那里練習。是我們自己組織的,并不是老師叫我們去練習的。從這一點(diǎn)就可以看出我們都長(cháng)大了,懂得了什么才是真正的團結。那天班長(cháng)還煮了“愛(ài)心”糖水給我們吃,吃糖水的那一刻感覺(jué)心是多么甜呀!最后我們還得獎了。校運會(huì )的最后那天晚上我們都很晚回去,因為我們都留下來(lái)照集體照了。好感動(dòng)哦!第一次讓我感覺(jué)到我們班這么溫馨,是一個(gè)那么溫暖的班集體。
我們創(chuàng )造了很多很多屬于我們這一班的第一次…第一次校運會(huì )得獎、第一次拿到文明班流動(dòng)紅旗、第一次班會(huì )課由我們自己來(lái)主持、第一次全班一起寫(xiě)心愿便利貼、第一次把班的公布欄(愿望墻)貼得滿(mǎn)滿(mǎn)是便利貼、第一次全班一起寫(xiě)一本專(zhuān)屬于我們的同學(xué)錄…等等……還有我們每天晚上一起付出很多汗水的體能訓練。
初三確實(shí)讓我們留下了很多的回憶,令我們很難忘。記得有人說(shuō)過(guò)不想去回憶這一段時(shí)光,是因為它不堪,不堪更是因為它難忘。在這三年里也非常感謝一直陪伴我們走過(guò)很多路的老師們,謝謝您們!
眨眼間離別的日子快到了,這段日子里屬于我們的回憶,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴我將銘記于心…;叵肫疬@三年里我們攜手一起走過(guò)的路…。在這三年間,盡管我們過(guò)得很辛苦。但是,我們也要微笑著(zhù)一起過(guò)完最后一個(gè)夏天…。。即使分開(kāi)了只要我們還記得我們曾經(jīng)是一個(gè)班曾經(jīng)是八班的一份子…。就足夠了、。八班,我用心去愛(ài)!就讓我們好好地珍惜現在,珍惜所剩下能夠在一起的日子吧!
20xx年的夏天,我們就要畢業(yè)了。就要說(shuō)再見(jiàn)了。就讓我們微笑著(zhù)一起過(guò)完最后的一個(gè)夏天吧!
致友誼作文15
如果說(shuō),友誼是一棵常青樹(shù),那么我們與朋友的歡樂(lè )定結友誼之果。
——題記
朋友是你高興是與你分享快樂(lè );是你幸福是使你幸福倍增;是你困難時(shí)幫你分解困難;是你孤單時(shí)幫你趕走孤單……朋友是每個(gè)人都想成為的人,而我也有朋友,我們之間有許多難忘的小事。
糖果的幸福
那是我們還小,喜歡甜蜜香甜的糖果,拿著(zhù)向父母索要的零花錢(qián)跑去小店,接過(guò)阿姨手中的糖果,綻放了像花一樣的幸福。陽(yáng)光下,微風(fēng)中,草地上,我們歡笑嬉戲著(zhù),你追我趕。嘴里融化的糖果和手中精致的糖皮,砌成了我們的友誼之墻。
那是我們天真爛漫,喜歡把糖皮對著(zhù)無(wú)限高傲的太陽(yáng),看著(zhù)五彩的變幻和美麗的太陽(yáng),記錄下這段最美好的往事。
風(fēng)箏的飛翔
擺脫了濃郁的童稚,我們有了自己的理想和追求。
那天我們去玩,廣場(chǎng)上飛揚著(zhù)千奇百怪的.風(fēng)箏。我們手拉手,扯著(zhù)線(xiàn)放飛了第一只屬于自己的風(fēng)箏。風(fēng)很大,在耳邊呼呼地吹著(zhù),我們迎著(zhù)風(fēng)跑著(zhù),是那么的歡樂(lè )和刺激。
線(xiàn)斷了,我們并沒(méi)有感到惋惜,因為我們放飛了希望與夢(mèng)想。靜靜的站著(zhù),為它祈禱一個(gè)充滿(mǎn)光明的明天。藍天白云之下,勾畫(huà)出了我們的友誼之圖。
奔跑的力量
接著(zhù)我們長(cháng)大了,喜歡爭強好勝。路邊的槐樹(shù)使我們永遠的見(jiàn)證。從日出清新的黎明天始,直到伴隨著(zhù)燕子婉轉歌唱的黃昏結束。就這樣我們不停地堅持,連浮曉的白云都笑開(kāi)了花。
那時(shí)的我們是那么不服輸,那么堅定自己前方的路,那么肯定會(huì )有光明的未來(lái)。我們不停地拼搏,不停地奔斗著(zhù),希望到達夢(mèng)想的目的地。我們再一次揚帆遠航,綻放出我們的友誼之花。
朋友是那個(gè)會(huì )讓你歡笑,會(huì )讓你感動(dòng),會(huì )讓你渴望的那個(gè)人。朋友使我們的生命豐富多彩。
抬起頭,清晨的第一縷陽(yáng)光投到了那本泛黃的相冊上,我又憶起了那段往事……
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