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友誼的作文

時(shí)間:2024-06-02 18:35:33 友誼 我要投稿

[優(yōu)選]友誼的作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的友誼的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]友誼的作文5篇

友誼的作文 篇1

  許多種友誼圍繞著(zhù)我,有姐姐對我的友誼,楊銘對我的友誼,還有......

  姐姐對我的友誼,叫“寬容”。

  不管在哪姐姐都對我不尊重的“禮節”實(shí)行忍耐計劃。

  有一次,在火車(chē)上,我不停向姐姐要PSP游戲機玩。我趴在姐姐身上,滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去?山憬阋稽c(diǎn)也沒(méi)生氣。這就是姐姐的友誼。

  楊銘對我的.友誼,叫“關(guān)心”。

  最讓我感動(dòng)的事,就是那一次上品德課。老師講完了課,還沒(méi)有打鈴。老師讓我們自由活動(dòng)。我給楊銘傳紙條,方昕林把我的紙條揉成團,丟到垃圾箱。我問(wèn)為什么,他說(shuō):“因為你把飛機飛到我桌子上了!备蓯旱氖,我把飛機飛到楊銘的桌子旁,徐佳敏下位去撿,然后交給方昕林,他再次把紙條揉成紙團,扔進(jìn)了垃圾箱。這次,徐佳敏觸怒了我,我把眼睛睜得大大的,怒視著(zhù)他們。當時(shí),我恨不得立刻把他們倆給揉成紙團,扔進(jìn)垃圾箱。楊銘一聽(tīng)說(shuō),立即去翻垃圾箱找紙條。友誼讓我的怒氣消了一點(diǎn)。

  吃飯的時(shí)候,我沒(méi)去端飯,是楊銘給我打的。湯也是楊銘給我端的。盡管我不喜歡喝絲瓜湯,可是這次我覺(jué)得很好喝,因為里面充滿(mǎn)了友愛(ài)和幸福!友愛(ài)和幸福趕走了怒氣!

  各種友誼,圍繞著(zhù)我,趕走身體里的痛苦、傷心、憤怒,還有煩惱!

友誼的作文 篇2

  也許你會(huì )為有幾個(gè)志趣相投、感情深厚的朋友而自豪?捎袝r(shí)你也許會(huì )為朋友們的日漸疏遠而苦惱和困惑:你與朋友之間沒(méi)有多大隔閡和矛盾,友情怎么會(huì )淡化了呢?其原因可能來(lái)自方方面面,但如果你注意保持以下八種心態(tài),就會(huì )使友誼得到不斷的鞏固。

  一、適應表現,言談謹慎,別讓朋友的自尊心受到傷害

  也許你與朋友過(guò)往甚密,無(wú)話(huà)不談,也許你的才學(xué)、相貌。家庭、前途等等令人羨慕,高出朋友一頭,這些有利的條件可能會(huì )使你不分場(chǎng)合,尤其是與朋友在一起時(shí),更是無(wú)所顧忌,鋒芒畢露,毫無(wú)節制地表現自己。言談中往往會(huì )流露出一種明顯的優(yōu)越感,這會(huì )令人感到你是在居高臨下地對人講話(huà),有意炫耀抬高自己,使別人的自尊心受到傷害,不由得產(chǎn)生敬而遠之的想法。所以,在與朋友交往時(shí),要控制情緒,保持理智,態(tài)度謙遜,虛懷若谷,把自己放在與人平等的.地位上,并注意時(shí)時(shí)想到對方的存在,照顧對方的心理承受力。

  二、分清彼此,信守契約,別讓朋友對你產(chǎn)生防范心理

  朋友之間常常東西不分彼此,但是,如果對朋友的東西,不經(jīng)許可,便擅自拿用,不加愛(ài)惜,有時(shí)遲遲不還或者干脆不還,時(shí)間長(cháng)了,便會(huì )使朋友認為你過(guò)于放肆,由此產(chǎn)生防范心理,并有可能導致你們之間關(guān)系的疏遠。實(shí)際上,朋友之間除了友情,還有一種微妙的契約關(guān)系。就物而言,你和朋友之物都可以隨時(shí)借用,這是超出一般人關(guān)系之處。但你對朋友的東西應該有一個(gè)清醒的認識:“朋友的東西更應該加倍愛(ài)護!币雅笥训奈锲房醋饔亚榈囊徊糠旨右哉湟,注重禮尚往來(lái)的規矩,這樣才會(huì )使朋友永遠信任你。

  三、避免散漫,講究小節,別讓朋友對你產(chǎn)生輕蔑、反感

  朋友之間,談吐行為應直率、大方、親切,不矯揉造作,唯其如此,方顯出自然本色。但如果過(guò)于散漫,不重自制,不拘小節,則使人感到你粗魯庸俗。也許你和一般人相處會(huì )以理性自約,但與朋友相聚就忘乎所以,或指手畫(huà)腳,或信口雌黃、海闊天空,或肆意打斷朋友的話(huà)語(yǔ),譏諷嘲弄,或聽(tīng)朋友說(shuō)話(huà)時(shí)左顧右盼,心不在焉。也許這是你的自然流露,但時(shí)間長(cháng)了,朋友會(huì )覺(jué)得你有失體面,沒(méi)有修養,對你產(chǎn)生一種厭惡輕蔑之感,就會(huì )改變對你原來(lái)的印象。所以,在朋友面前應保持自然而不失自重,保持熱情而不失禮儀,做到有分寸,有節制,才能贏(yíng)得朋友永遠的友誼。

友誼的作文 篇3

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船。拿過(guò)來(lái)便要摔,已報摔、踩之恨?晌覅s遲遲下不了手。手停在了空中,時(shí)間似乎停止了。只聽(tīng)見(jiàn)我與陳明的呼吸聲。

  我忽然想起某一天的早晨,我與陳明一起去公園里的滑冰場(chǎng)上玩,有一個(gè)人故意撞了我一下,我吃了一個(gè)“狗啃冰”。不僅把腳扭傷了,還流出了血,陳明見(jiàn)罷,立刻沖了上去,我從沒(méi)看過(guò)他用這么快的速度去追別人,平常他都是慢悠悠的滑,根本不知道他是一個(gè)滑冰高手。最后他追上了他,硬要撞我的人向我賠禮道歉。那人被嚇呆了,只好向我說(shuō):“對不起!

  還有一次,出去郊游時(shí),我居然忘帶了水,一路上不停的喊口渴,又沒(méi)有帶錢(qián)。陳明見(jiàn)我這樣子便給了我3元錢(qián),讓我去買(mǎi)兩瓶水。買(mǎi)回來(lái)后他居然將兩瓶水都送給了我,我不禁有些感動(dòng)。

  我的手不禁意間松了開(kāi),船沒(méi)有壞,不過(guò)起了幾條裂縫。陳明過(guò)了來(lái),將木船踩碎。說(shuō):“我們的友誼,就如這木船……”說(shuō)完,他便頭也不回的走了。

  過(guò)了幾天,我在小組里又做一個(gè)木船,涂上我精心制作的迷彩色顏料。因為我知道陳明的志向是當個(gè)軍人,所以特別喜歡迷彩。

  由于小木船的事,陳明不再和我在一個(gè)桌子做物品了,現在坐我旁邊的是一個(gè)不茍言笑的人,他常常緊閉著(zhù)嘴,不與人說(shuō)話(huà)。這時(shí)我開(kāi)始懷念陳明了。陳明與我一起做東西的`時(shí)候,常常會(huì )說(shuō)一些很搞笑的話(huà)。

  我時(shí)不時(shí)的往陳明那邊看,他也在做小木船。

  時(shí)間流逝的很快,似乎一眨眼就過(guò)了三天,一艘插著(zhù)國旗的小帆船出世了。我想今天放學(xué)以后,把這艘小木船送給陳明。

  放學(xué)了,我找到了陳明,我們異口同聲地說(shuō):“對不起!辈⑹稚系男∧敬f給對方。在此時(shí),中斷的友誼之水又開(kāi)始緩緩流淌,被損壞的小木船又重新駛進(jìn)對方的心房。見(jiàn)證友誼的小木船再次在友誼之水上出行。

  見(jiàn)證友誼的小木船。

友誼的作文 篇4

  朋友在我們生活中的重要組成部分,雖然我們可能采取的友誼是理所當然的,我們常常不清楚我們如何使friends.While我們繼續保持這樣的一些人好,我們通常是與朋友只有極少數----例如,學(xué)生平均約6次person.In所有友好關(guān)系的案件是,兩個(gè)人互相喜歡享受被除此之外together.but,它們之間,為親密程度的原因共同的利益各不相同enormously.As我們去認識人,我們將采取的東西,如年齡帳戶(hù),種族,經(jīng)濟狀況,社會(huì )地位,intelligence.Although這些因素是最為重要的話(huà),那就更難以得到與人民當是年齡和背景顯著(zhù)性差異。

  一些友好關(guān)系可以一直爭論和討論,但它是常見(jiàn)的,親密的朋友有類(lèi)似的想法和信念,有態(tài)度和閩臺利益---他們經(jīng)常談?wù)摗皩ν徊ㄩL(cháng)”的概念。通常需要時(shí)間來(lái)達到這一point.And更密切參與人變得越它們之間。人民想要做的朋友們青睞和仇恨來(lái)打破promise.Equally依賴(lài),朋友要學(xué)會(huì )忍受惱人的.習慣,并嘗試了容忍differencesof意見(jiàn)。

  與婚姻相比,沒(méi)有任何儀式,加強友誼兩個(gè)persons.But協(xié)會(huì )的支持和對彼此的了解,從共同的經(jīng)歷和情感的結果似乎創(chuàng )造一個(gè)強大的債券,它可以克服背景的差異,打破下降的年齡障礙,階級或種族。

友誼的作文 篇5

  失去的不可能再回來(lái),錯過(guò)的不可能重新來(lái)過(guò)……

  我和同班同學(xué)是一對形影不離的好朋友,一起上學(xué),一起放學(xué)回家,還一起玩游戲,親密極了。今天上午放學(xué),我和她之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因為一件小事?tīng)巿唐饋?lái),不一會(huì )兒我們就吵了起來(lái),吵完后,我決定以后再也不理她了。

  回到家,我和媽媽說(shuō)起這件事,媽媽看著(zhù)我認真地說(shuō):“你有沒(méi)有不對的地方呀?”“我有什么做錯的地方呀?”媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“你想一想,如果在她說(shuō)你時(shí),你不去跟她吵,而是好好跟她講道理,是不是就不會(huì )發(fā)生吵架的事了?”我想了想,說(shuō):“是她先跟我吵!”媽媽說(shuō):“如果你的`每個(gè)好朋友都像她今天這樣,你都不理她們,那么你就不會(huì )再有朋友了,那樣你就會(huì )感到很孤獨!眿寢尳又(zhù)說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不要把別人的缺點(diǎn)放在心上,就算別人有不對的地方,你也不要去斤斤計較,要寬宏大量地去原諒她,這樣你才會(huì )有更多的朋友。雖然有錯,但是你也不應該再和她吵,我希望你下午去給她道個(gè)歉,不要讓她再生氣了,好嗎?”我低著(zhù)頭,用很小的聲音說(shuō)了一聲:“好吧,媽媽?zhuān)∥蚁挛缛ソo她道歉!

  下午來(lái)到學(xué)校,我心里還想著(zhù)同學(xué)會(huì )不會(huì )理我,我一見(jiàn)到她,就低頭認錯,我看了她一眼,但她絲毫沒(méi)有原諒我的意思。既然她不肯原諒我,我也沒(méi)必要和她道歉了,拍了她一下就走了。從此以后我們經(jīng)常因為一些小事而大吵大鬧。我曾經(jīng)想過(guò)是不是自己做錯了,但是失去的友誼是不可能回來(lái)了。

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