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友誼作文

時(shí)間:2024-05-13 15:45:11 友誼 我要投稿

(優(yōu))友誼作文8篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的友誼作文8篇,歡迎大家分享。

(優(yōu))友誼作文8篇

友誼作文 篇1

  那時(shí),我們的年幼無(wú)知使我們都交了幾個(gè)壞朋友,如:玩手機。

  現在,長(cháng)大了,總認為自己人緣很好,能很快地認識新的朋友,但這種友情總是十分短暫,所以我下定決心,要去尋找真正的友情。

  媽媽給我報了很多補習班。

  有一次,我去上書(shū)法課,有一個(gè)跟我年齡相仿的女孩子也在補,我們接觸已經(jīng)很長(cháng)時(shí)候了,今天她主動(dòng)地問(wèn)我:請問(wèn)你知道現在幾點(diǎn)嗎!我有些害羞地跟她說(shuō):“嗯……現在剛好9點(diǎn)整!彼终f(shuō):“謝謝你”。我也沒(méi)有怎么回答她,只是微笑了一下。之后的`幾天,我們倆從三言?xún)烧Z(yǔ)變得多言多語(yǔ),可惜好景不長(cháng),有時(shí)我跟她說(shuō)話(huà)她都不應我,我們倆的友誼就到此結束了。

  經(jīng)歷了上一次友情挫折后,我灰頭喪氣地回到家里,沒(méi)想到家里旁邊新開(kāi)了一家面館,那個(gè)店主的兒子叫黃朝堂,十分可愛(ài),弟弟也十分喜歡他,我們便經(jīng)常叫他來(lái)玩,他也是十分爽快,每天都有新東西給我們玩,我們在學(xué)習上還可以互幫互助,甚至有一次他還請我們去他家玩,請我們吃牛排,我們和他幾乎沒(méi)有過(guò)一次不愉快,吵過(guò)一次口水架,如今,我終于尋找到真正的友情了。

  此時(shí),我突然問(wèn)自己:我將如何得到真正的友情呢!我一時(shí)竟感到很茫然。我回味我跟他在一起玩時(shí)的喜悅與快樂(lè )……哦,我和他的友情不就是真正的友情嗎?

友誼作文 篇2

  “誰(shuí)要在世界上遇到一次友愛(ài)的心,體會(huì )到肝膽相照的境界,就是嘗到了天上人間的快樂(lè )!绷_曼羅蘭的話(huà)讓我們知道了什么才是真正的朋友,什么才是真正的友誼。是啊,朋友是一種相契,是一種心靈與心靈之間的感悟。高中的生活中,我們同學(xué)間的情誼彌足珍貴,友誼如花,在陽(yáng)光下綻放。

  莊稼需要雨露滋潤,友誼更需要真誠澆灌。對待朋友,最需要的就是真誠,懷著(zhù)一顆坦誠的心,去對待我們的每一位朋友。那么當你遇到挫折時(shí),朋友便是雨中的傘,為你撐起一片晴天;朋友便是冬天的火,為你燃起溫暖的光輝;朋友便是一陣溫馨的風(fēng),撫慰你受傷的心靈。在你成功得意時(shí),朋友便會(huì )分享你的喜悅,體味你的幸福,懂得你的快樂(lè ),給你鼓勵,使你向前。

  還記得么?是誰(shuí)在你生病時(shí)為你送來(lái)香噴噴的飯菜,噓寒問(wèn)暖;是誰(shuí)在運動(dòng)會(huì )后給你送來(lái)一瓶水,烈日炎炎中給你帶來(lái)一份涼意;是誰(shuí)在你考試失利后鼓勵你,成功時(shí)提醒你;是你的'朋友啊,這些都是友誼的見(jiàn)證,雖然這些微不足道,但同學(xué)間的情誼盡顯其中。在這個(gè)世界上,除了自己的親人之外,還有人在關(guān)注著(zhù)我們的內心世界,還有人在為我們的失敗而嘆息,在為我們的成功而祝福,這怎能不令我們幸福與快樂(lè ),驕傲與感動(dòng)?親情是血濃于水,而友情是來(lái)自蒼茫人海中一種美好的機緣,來(lái)自對彼此榮和辱的分擔與享受,來(lái)自對彼此人格的尊重和內心的理解。擁有了這份真摯的情誼,就是最珍貴的財富。

  高中,辛苦的三年,一路走來(lái),我們哭過(guò)‘笑過(guò),飽嘗辛酸與淚水,歡笑與快樂(lè )。朋友,是學(xué)習知識之外,我們最大的收獲。真正的友誼不需要珍貴的禮物,也許僅僅是一張簡(jiǎn)短的紙條,就足以讓你體會(huì )最真切的祝福。真正的友誼沒(méi)有華麗的辭藻,也許只是會(huì )心的一笑,就足以讓你明白最真誠的期盼。

  友誼的種子,需要用真誠去播種,用原則去培養,用體諒去澆灌。沒(méi)有誰(shuí)與誰(shuí)在處理事情時(shí)會(huì )擁有絕對一致的態(tài)度,擁有同樣的思維方式和處事原則。當自己和朋友的意見(jiàn)發(fā)生沖突時(shí),要多站在別人的立場(chǎng)上,用他人的角度去思考,諒解不當的地方,學(xué)會(huì )寬容,這也是對待朋友最基本的準則。當然,我們用寬容之心對待朋友,但絕不是毫無(wú)原則的縱容,我們諒解朋友,也絕不是無(wú)條件的袒護。那些能在逆境中拉你一把,能夠時(shí)時(shí)刻刻提醒你,處處為你著(zhù)想的人,才是真正的朋友。

  長(cháng)留心間的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分。朋友間坦誠的交往,會(huì )使我們留著(zhù)對美好的祝愿,會(huì )使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗,這,便是如花般綻放的友誼。

友誼作文 篇3

  回首往事,日子中竟全是斑斕的光影,記憶的屏障中,曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠去。

  往事是塵封在記憶中的夢(mèng),而你是我唯一鮮明的記憶。那綠葉上的水珠,是思念的淚滴。

  那年冬天,站在寒冬的冷風(fēng)中,漫天的雪花正紛紛揚揚地包裹著(zhù)這座寒冷的城市。想著(zhù)逝去了的那份真摯的無(wú)價(jià)情誼,我忍不住悵然淚下。

  我和小麗是多年的好朋友,我們倆從小一起長(cháng)大。記憶中的她,總是喜歡叫我小如,而我也總是叫她小麗。每天不管是在上學(xué)還是放學(xué),總能看見(jiàn)我們的'身影。同學(xué)們老說(shuō)我們跟姐妹一樣形影不離。但卻是這樣一件事,使我們之間有了一條難以跨越的鴻溝。

  那天上體育課,我們一起跳長(cháng)繩,她膽子大,沒(méi)一會(huì )就學(xué)會(huì )了,可是我膽子小,不敢沖上去和她一起跳。老師和同學(xué)們都夸贊她,說(shuō)她好勇敢,回過(guò)頭說(shuō)我膽子小。我好難過(guò),我偷偷跑回教室,在教室里大哭了一頓。等到自己哭完了,我便出來(lái)了。小麗看見(jiàn)了,就大聲地問(wèn)我:“咦,你怎么哭了!蹦请p眼睛里充滿(mǎn)了對我的輕蔑與得意。然后她向周?chē)蠛埃骸靶∪缈蘖,小如哭了!崩蠋熀屯瑢W(xué)們聞聲兒來(lái)。

  從那時(shí)起,我便看見(jiàn)了他們眼中的嘲諷。許多同學(xué)看見(jiàn)我都會(huì )說(shuō):原來(lái)你是一個(gè)這么膽小的人。也是從那時(shí)起,我便和她不在那么友好。

  天知道我那天流了多少眼淚,因為她的一席話(huà),將我傷得體無(wú)完膚,可她卻沒(méi)有絲毫歉意。

  這件事對我影響很大,后來(lái)她雖有真誠致歉,可我心里還是梗的慌,胸腔的憋悶讓我記憶尤新。我雖然難過(guò),但我仍然珍惜這份友情。她在我們之間硬生生地劃裂了一道鴻溝。

  回望過(guò)去,這道鴻溝無(wú)法修補,也無(wú)法忘卻。歲月賦予了我們一面神奇的長(cháng)鏡,讓我們看清了自己,也看清了她;赝@件事,我內心無(wú)法放下,也無(wú)能為力。

友誼作文 篇4

  一年一年的輪回,朋友一撥一撥的換,然而,又有幾個(gè)值得自己拿出真心對待她,又有幾個(gè)可以當做知己。

  我喜歡交朋友,教自己喜歡的朋友,可是,往往一開(kāi)始自己以為志同道合的朋友,到最后才發(fā)現,原來(lái)他們與自己是如此的不相為謀?墒,這時(shí)的我已不再能灑脫的和他們提絕交。因為惋惜,因為舍不得這段友情。

  同樣的,原本以為和自己“水混油——不同的人合不來(lái)”的他們,往往成了自己可以訴說(shuō)心事的知己。為什么會(huì )產(chǎn)生這類(lèi)現象呢?只因為某些人太會(huì )裝,某些人不善表達。往往自己所在乎的朋友,都會(huì )拿出真心對待她。不是一切放縱他,不是任由他我行我素,不是看他傷害自己卻不問(wèn)不津,而是很正的關(guān)心她,呵護她,不再任他一再的犯錯誤,不再任由她放縱,叫她為人處事,教他如何保護自己不再被傷害。

  身邊總有一些“朋友”,當你看到他漸漸地誤入歧途,讓他回頭的時(shí)候,他會(huì )不耐煩地說(shuō)你多管閑事,說(shuō)你見(jiàn)不得他比你好。說(shuō)真的,我覺(jué)得這樣的朋友越少越好。

  當你真心把一個(gè)人當做朋友時(shí),不會(huì )任由他隨便的糟蹋自己;看他放棄自己的學(xué)業(yè),就會(huì )告訴他這樣做的弊端,讓他認識到自己所犯錯誤的嚴重性;當他面對一些難題,心生膽怯的時(shí)候,就應當鼓勵他,讓她重拾信心。自己所交的朋友,學(xué)習不一定要向家長(cháng)所想的那樣非常好,而是要看他的人品怎么樣。當然,如果你的朋友學(xué)習非常差的話(huà),也應當提醒他,讓他改進(jìn)。

  我的身邊就有一位學(xué)習非常差的朋友,但是,僅僅是學(xué)習差,和那些學(xué)習非常好,整天玩心計的優(yōu)等生又是一種不同的'境界。他的人很好,只是做事有些欠周全,他向來(lái)我行我素,不顧及周?chē)娜,這很可能是沒(méi)人管他的緣故。我曾在一天晚上與他交談,我問(wèn)他:“想不想學(xué)”?他說(shuō):“想學(xué),但是太難了,學(xué)不會(huì )!”是啊‘太難了,學(xué)不會(huì )’這是多少人不學(xué)習的借口,我頓時(shí)火冒三丈:“你學(xué)了嗎你就學(xué)不會(huì )!”他說(shuō)“我想學(xué),可是我無(wú)法約束自己,也沒(méi)人約束我,懶懶散散早已成為我的習慣!薄拔夜苣恪蔽也恢喇敃r(shí)是怎么想的,只知道,他是我的朋友,他是我真心對待的人,我想要他好。

  有時(shí)候,朋友就是這樣,需要你多加一點(diǎn)約束,或許他一開(kāi)始會(huì )不習慣,但慢慢地,他會(huì )明白你的良苦用心,哪怕是為了你,他也會(huì )努力做好。

  我希望所有的愿望都不是愿望,我在乎的人能夠一切安好,給彼此一個(gè)美好的回憶……

友誼作文 篇5

  朋友是一把傘,下雨時(shí)幫我躲雨;朋友是一縷陽(yáng)光,照亮了我的心靈;朋友是一個(gè)開(kāi)心果,傷心時(shí)頓時(shí)變得開(kāi)心。

  我和阿馮度過(guò)的挫折和美好,像天上的星星一樣,數不勝數。記得有一次下課,同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室,打打鬧鬧,談笑風(fēng)生。唯獨我和阿馮仍在教室中愁眉苦臉。你說(shuō):“我們到底玩什么游戲!”我終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。只見(jiàn)他一邊撓頭一邊說(shuō):“所有的游戲都玩膩了,待我思考!薄拔覀儊(lái)玩貓捉老鼠怎樣?”他突然冒出這么一句話(huà)!昂冒,英雄所見(jiàn)略同!辈灰粫(huì )兒,我們就興高采烈地玩了起來(lái)。奔跑著(zhù)、打鬧著(zhù)、跳躍著(zhù)、大笑著(zhù)……一切是多么美好呀!

  還有一次,體育課上,老師大吼一聲:“同學(xué)們出去站隊!”阿馮朝我笑了笑,我也點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們以迅雷不及掩耳之勢趴在地上,機靈地鉆進(jìn)桌子底下?粗(zhù)他們漸漸消失的.背影,我們這才放心了。好一個(gè)逃課妙計!我情不自禁地豎起大拇指?墒,我們并沒(méi)有料到,魔鬼的步伐正在徐徐向我們倆逼近。有一位同學(xué)到教室拿衣服,正好看到我們,大吃一驚,“你們竟然沒(méi)有去,我去告訴老師!”我們大驚失色,相互看著(zhù)對方,滿(mǎn)臉通紅,鼻子發(fā)青,不知所措!疤!”我們立即逃之夭夭,可被體育老師逮了個(gè)正著(zhù)。最后,我們還是受到了應有的懲罰――下蹲兩百個(gè)!皥猿窒氯!”“好樣的!”我們互相鼓勵,甜甜地笑了。

  我真想要大聲說(shuō):“友誼萬(wàn)萬(wàn)歲!”

友誼作文 篇6

  小學(xué)時(shí)代的終止,帶走了太多太多的回憶。我曾告訴自己要相信未來(lái),但抬起頭,迷茫的學(xué)業(yè)之路的下一個(gè)起點(diǎn)卻是冰冷的中學(xué)大門(mén)。面對教室里一張紙陌生的面孔,我幾乎要選擇淡忘友誼,直到那一刻……

  新學(xué)期的第一堂體育課上,我在操場(chǎng)無(wú)聊地走著(zhù),看見(jiàn)不遠處有許多同學(xué)在一起嬉戲,我便想起了很多以前的事。當我沉浸在回憶中時(shí),一個(gè)怯生生的聲音傳了過(guò)來(lái):“你一個(gè)人嗎?”我抬起頭,看見(jiàn)一個(gè)活潑可愛(ài)的女生——是我的同桌!還沒(méi)等我開(kāi)口,她又熱情地說(shuō):“我們一起玩吧?”“不了,我喜歡一個(gè)人獨處!蔽椅竦鼐芙^道!安灰@么掃興嘛,我就和你玩一會(huì ),就一會(huì )!”她真誠地懇求我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是答應了。突然,她拉著(zhù)我跑到一棵大樹(shù)下。我一時(shí)反應不過(guò)來(lái)。當我清醒時(shí),我們已經(jīng)坐在樹(shù)底下了。那天早上的`陽(yáng)光很好,透著(zhù)樹(shù)葉的縫隙照射在她臉上,顯得天真可愛(ài)!拔医邪茬,很高興與你做朋友!”她望著(zhù)藍天說(shuō),我只簡(jiǎn)單的回應了謝謝,顯露著(zhù)陌生的姿態(tài)。而令我沒(méi)想到的是,我們的友誼正是從這次談話(huà)中產(chǎn)生的。

  “你知道嗎?我們小學(xué)有很多有趣的事呢!”她天真地說(shuō)道,“那里不僅有充滿(mǎn)歡樂(lè )的游戲室,布滿(mǎn)回憶的活動(dòng)室,還有,還有同學(xué)們堅定的友誼!彼鋈徊徽f(shuō)了,畢竟小學(xué)生活在每個(gè)人的心中都留下了許多回憶。隨后,我也跟她聊了很多我以前的事。就這樣,我們的手就緊緊牽在一起了。

  聊著(zhù)聊著(zhù),早已沒(méi)有了開(kāi)始時(shí)的陌生,就連我之前的選擇,也在那一刻全然冰釋。

  與她在一起的時(shí)光在我的腦海中不斷重現,她的笑容總是令我的心莫名地溫暖。過(guò)去我不知道是因為什么,但現在的我懂了,這,就是難忘的初友誼!

  友誼,是人生一筆重要,珍貴的財富,還望珍惜!

友誼作文 篇7

  輕輕打開(kāi)放著(zhù)我小學(xué)使用過(guò)的物品的那個(gè)柜子,里面裝的全部是我童年的記憶。凝視甚久,我又在即將忘卻的記憶里,尋找著(zhù)關(guān)于她的記憶。

  我上二年級的時(shí)候,正好和她是同桌。

  她,臉通紅通紅的,眼睛很小,她喜歡扎兩個(gè)低低的馬尾辮。她喜歡笑,笑起來(lái)臉上總有一對笑靨。無(wú)論怎么看,她都是傻傻的,但又很天真、單純。而我,單單又是一個(gè)性格孤僻的女孩,因此沒(méi)有什么朋友。其實(shí)我并不喜歡和她玩,只不過(guò)因為她經(jīng)常幫助我,所以和她有了一份淡淡的友誼。她對我的幫助我并不領(lǐng)情,我還經(jīng)常與她鬧別扭。

  有一天,我路過(guò)學(xué)校的小商店時(shí),看見(jiàn)了一塊雪白的兔子形狀的橡皮,還帶著(zhù)香味。售貨阿姨說(shuō):“剛剛有個(gè)孩子買(mǎi)了兩塊,今天就只剩這一塊了!蔽蚁胍矝](méi)想就買(mǎi)下了它。到教室后,我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們津津樂(lè )道著(zhù):“你們看見(jiàn)學(xué)校商店的那塊橡皮了嗎?就是那塊白色的兔子橡皮,非常漂亮的呢!我本來(lái)想今天買(mǎi)的,結果沒(méi)有了!蔽野底詰c幸,心想,這么好看的橡皮我竟然買(mǎi)到了。于是,我悄悄地將它藏了起來(lái)。

  她來(lái)到了學(xué)校,又滔滔不絕地和我聊著(zhù)天!白蛱焱砩匣丶业臅r(shí)候,我看到學(xué)校的商店里的一塊橡皮……”“是不是那塊兔子橡皮?我今天最后買(mǎi)了一塊!蔽艺f(shuō)!班拧彼孟裣胝f(shuō)什么,但又收回去了,我沒(méi)有再問(wèn)她。上完最后一節體育課后,她早早地就回到了教室,見(jiàn)到我慌慌張張地從身后拿出了一個(gè)東西,她對我說(shuō):“今天我買(mǎi)了兩塊這種橡皮,我本來(lái)想送你一塊的,可是掉了一塊,就不能送你了!蔽蚁氲轿业南鹌,就立刻翻找自己的抽屜,翻了很久,也沒(méi)看見(jiàn)。我想可能是她偷了我的,否則為什么她早早地回到教室來(lái),我肯定了我的想法。我感到十分氣憤,不管怎樣也不能隨便偷我的東西呀!我一把搶過(guò)她手中的橡皮,生氣地瞪著(zhù)她,她卻笑著(zhù)問(wèn)我:“怎么了?”“你偷了我的橡皮!”“我沒(méi)有。這是我才買(mǎi)的,我買(mǎi)后就只剩一塊了。是真的!”她一臉的無(wú)辜。我不想聽(tīng)她解釋?zhuān)谖业男闹凶兊媚敲闯舐,那么討厭!拔乙湍銖貜氐椎椎亟^交!”我冷冷地對她說(shuō)道,沒(méi)有再看她一眼,就背著(zhù)書(shū)包哭著(zhù)跑了,留下她一個(gè)人孤獨茫然地坐在教室里。

  回家后,我將橡皮小心地放在書(shū)柜里,輕輕地關(guān)上了柜門(mén)。

  我坐在房間里,向窗外望去。院子里的那兩朵向日葵的花瓣怎么都蔫了?昨天都還是好好的呀!枯萎的花瓣,灰暗的花柄,周?chē)L(cháng)著(zhù)綠草,襯托得那兩株向日葵十分蕭條死寂。

  在之后的幾個(gè)星期里,我沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)一句話(huà)。上美術(shù)課時(shí),沒(méi)有了借給我彩筆的那只手;上體育課時(shí),沒(méi)有了與我一起玩的伙伴;回家時(shí),沒(méi)有了同學(xué)的陪伴;傷心時(shí),沒(méi)有了別人的問(wèn)寒問(wèn)暖……孤獨籠罩著(zhù)我的全身,寂寞整日與我相伴。我想有人與我聊天,可是不會(huì )再有了,我沒(méi)有了半點(diǎn)友情了。我想和她道歉,出于自己的臉面,而且我也找不到合適的理由。

  一天,媽媽說(shuō)要給我洗書(shū)包,我在清理書(shū)包時(shí)驚異地發(fā)現了一塊橡皮。我清楚地記得我把它放在了家中的書(shū)柜里,可這兒怎么又有一塊?我努力回想,終于想起我那天在教室里聽(tīng)到同學(xué)們的議論后,我擔心弄丟了就把橡皮藏在了書(shū)包的最底層,也就是說(shuō)她那天準備送給我的那塊橡皮真的是她買(mǎi)的。怎么會(huì )這樣?難道我真的.錯怪她了?那真是對不起她了。第二天上學(xué)的時(shí)候,我拿上了她的橡皮,低著(zhù)頭對她說(shuō):“對不起,上次是我錯怪你了。這個(gè)……還給你!蔽野阉搅怂掷,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友,其實(shí)我早就原諒你了!蔽业男,被深深地感動(dòng)了,猶如一塊久旱未雨的田地,受到了甘甜雨露的滋潤。這一刻,我才認識到她的心胸是多么的寬廣啊,朋友之間的友誼是多么的美好啊。

  “人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之!濒斞赶壬母形蛟谖倚闹幸鹆藦娏业墓缠Q。讓我們珍視友誼,友誼如蜜糖,我們一同品嘗,讓甜蜜滲入心田;友誼如鮮花,我們共同欣賞,編成人生美麗的花環(huán);友誼如音符,我們共同譜寫(xiě),奏響人生美妙的樂(lè )章。

友誼作文 篇8

  會(huì )心一笑友誼,如清晨,滋潤你的心靈;如火光,重燃對生命的追求;如風(fēng)帆,祝你到達成功彼岸;如蠟燭,能給你光輝。但需要你用真情播種,用信任呵護,用愛(ài)滋潤。擁有他會(huì )讓你滿(mǎn)心含笑。升入初中,我迎來(lái)了新的旅途。不善交際的我,不免有些緊促。舉行開(kāi)學(xué)典禮以后,我們搬凳子上樓。趁班門(mén)未開(kāi),我先放下凳子歇歇腳。我正想舒服地打個(gè)哈欠,后面又有個(gè)“靠背”。我往后一仰,誰(shuí)知道“靠背”也一仰,“咣”碰頭了。奇葩的'是我們誰(shuí)也沒(méi)起來(lái)。一會(huì )兒,他竟開(kāi)始搖頭,我也不知為什么也開(kāi)始搖。于是,我們倆的頭互相蹭,背靠背。我很興奮,又很奇怪:他是誰(shuí)!他什么意思!摩擦起電?我越想越奇怪,頭一閃,他的頭也一閃。我們都扭過(guò)頭,相視一笑。我模糊看清他的面容了,臉有點(diǎn)黑,牙很白。一剎那,我忘了我周?chē)娜,突然感覺(jué)到一種無(wú)法言喻的快樂(lè )。他一臉可愛(ài)與稚氣,與我相視了幾秒。他的天真和我的天真合二為一,構成了詼諧又難忘的一幕。頭背相碰,撞擊出友誼的火花,其樂(lè )無(wú)窮。后來(lái)我想,我要是與他多磨一會(huì )兒多好,為什么不問(wèn)問(wèn)他的名字,為什么我先閃開(kāi)了頭?因為我沒(méi)有他那樣的純真,欠缺他所擁有的情趣,沒(méi)有了信任的基石。

  比起他,我真是自愧不如。相視一笑,笑得會(huì )心,,笑得快樂(lè )!他的情誼,我希望和他成為知己;和他重溫童年。他用簡(jiǎn)單的一笑,打開(kāi)了我心靈的深處。這就是我對人新的認識,人間真有大美而不言,友誼就在我們新同學(xué)之間,就在那會(huì )心一笑。希望這座友誼之橋永存!教師點(diǎn)評:語(yǔ)言流暢優(yōu)美,中心明確,條理清晰,視角獨特。

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