友誼的作文9篇（通用）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　早上，陽(yáng)光明媚。天上的云像個(gè)淘氣的孩子變來(lái)變去；花叢里，小蟲(chóng)子們談笑風(fēng)生；草地上，小草兒們使勁長(cháng)高、長(cháng)綠……森林里的一切都是那么的美好！

　　在森林的一角，住著(zhù)一只小狐貍，它的名字叫聰聰。這天，聰聰覺(jué)得很無(wú)聊，于是就跑出家門(mén)，到外面去玩。走著(zhù)走著(zhù)，聰聰從遠處看到一棵粗壯的大樹(shù)枝干上掛著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)樸的秋千，聰聰眼前一亮，興奮地跑過(guò)去。它睜大雙眼，激動(dòng)地望著(zhù)這個(gè)仿佛從天而降的`秋千。聰聰走到秋千前，仔細打量，一個(gè)新的煩惱又鉆進(jìn)了它的腦子里：秋千有點(diǎn)兒高，聰聰太矮了，夠不著(zhù)��！

　　它用勁一跳，又一跳，再一跳！一次又一次地嘗試，可還是夠不著(zhù)。聰聰用手撐著(zhù)秋千上的木板，使出吃奶的力氣――“咚”的一聲跳起來(lái)，快夠著(zhù)啦！但沒(méi)想到的是，秋千被聰聰一推，又蕩回來(lái)，頂到了聰聰的腦門(mén)。這一頂可不得了，聰聰被撞得摔了個(gè)狗啃泥！這次可著(zhù)實(shí)弄痛了，它忍不住“哇哇”大哭起來(lái)。

　　這時(shí)，突然從遠處傳來(lái)一句話(huà)：“我來(lái)幫你吧！”只見(jiàn)那團黑影漸漸地清晰了。來(lái)到面前時(shí)，聰聰一看，原來(lái)是一只小猴子。它對聰聰說(shuō)道：“你好！我叫跳跳，有什么難題，我來(lái)幫你，別再哭了�！甭斅斅�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，用手擦干眼淚，啜泣著(zhù)說(shuō)：“先謝謝你了，我想玩秋千，可是夠不著(zhù)，沒(méi)法玩兒呀！”跳跳“撲哧”一聲笑了，拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，看我的�！碧�跳飛快地爬上樹(shù)干，用尾巴勾住樹(shù)干，伸出手說(shuō)：“上來(lái)吧！”可聰聰卻后退一步，使勁搖了搖頭：“我很重的，萬(wàn)一我倆一齊摔下來(lái)那就不好了！”聽(tīng)了聰聰的話(huà)，跳跳不但不收手，反而更堅定地說(shuō)：“我力氣大的很！”聰聰實(shí)在不好謝絕，便握緊了跳跳的手。呀！聰聰終于坐上了秋千。

　　它們不約而同地笑著(zhù)對視伙伴。它們成了最好的朋友。它們邊玩，邊聊，說(shuō)說(shuō)笑笑了一整天。

　　到了晚上，在夢(mèng)中，它倆也依然在玩、在說(shuō)、在笑！這真是一段美好的秋千上的友誼！

友誼的作文 篇2

　　古今中外，有多少人贊美了友誼，有多少人為了友誼而感慨，有多少人為了友誼而犧牲。

　　“人生貴相知，何心金與錢(qián)�！边@是唐代大詩(shī)人李白的感嘆，也是他所贈與有人的。是啊，人與人之間貴在彼此知心友好，互相理解，又何要以貧賤富貴作為擇友的標準呢？

　　二月二十一日，這是我的生日，可去年的這一天，可還是一個(gè)特別的日子。

　　那天的早上，我起床很晚，看了一眼鐘，哎呀，糟了，還有二十分鐘就要上課了，而我卻還窩在溫暖的被子里（那時(shí)候天還有些冷）我急忙穿好衣服。這時(shí)，媽媽走進(jìn)了房間，見(jiàn)我穿上了衣服，有些驚訝，準備說(shuō)什么，可我見(jiàn)太遲了，背上書(shū)包就踏出了房間，走出了家。終于，我沒(méi)有遲到，我在最后的時(shí)間，踏著(zhù)鈴聲走到了座位。

　　看了看窗外，哇，這是黑龍下凡的前奏嗎？一朵朵烏云聚集在了一起，可真可謂“烏云后來(lái)蓋白云，不見(jiàn)白云要下雨”啊。

　　第一節課總算是下了，我一個(gè)人孤獨地坐在喧囂的教室里，感覺(jué)有些清冷。就在這時(shí)，同桌回到了他的'座位上，吃著(zhù)自己的早餐�？粗�(zhù)他嘴像粉碎機一樣的咀嚼，聞著(zhù)味道的我只能在那兒望早餐而興嘆，任由自己的肚子打著(zhù)交響曲。

　　同桌好像聽(tīng)到了某人的咕嚕聲，還喃喃自語(yǔ)：“奇怪，什么聲音？”這時(shí)，他活像丈二的和尚————摸不著(zhù)頭腦�？僧斔�轉一下頭，看見(jiàn)我星星般貪婪的眼神，瞬間明白了。居然將還剩三分之二的早餐給了我。��！我的眼睛花了嗎？一毛不拔的禿毛雞居然將早飯給了我。早知道，平時(shí)就算喝口水也要承受塞牙縫的危險，而他現在在干什么？

　　一天的課，終于結束了�；氐郊�，發(fā)現桌上有一塊蛋糕，眼冒金星的我撲上去狼吞虎咽起來(lái)。吃完了，還打了一個(gè)舒服而有傷大雅的飽嗝，這時(shí)，我才思考這是給誰(shuí)的蛋糕。

　　咦！媽媽呢？我抬頭，卻不巧看見(jiàn)了日歷什么，今天是我生日。這次，我比早上，比發(fā)現了新大陸還驚喜。原來(lái)同桌記得我的生日，因此才給我早飯。我的心溫暖了。

　　友誼是無(wú)聲而快樂(lè )，是新奇而美麗的。

友誼的作文 篇3

　　信任，似春天的雨，夏天的風(fēng)，秋天的果，冬日的陽(yáng)，給人溫暖，給人希望，給人信心，更給人前進(jìn)的力量……有幸成為“被人信任的人”，那種感覺(jué)令我永生難忘。

　　那是這學(xué)期的一天，班會(huì )課上，老師竟拋出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)愿意代表我們班去參加學(xué)校舉行的初一級朗誦比賽？”頓時(shí)，原本活躍的課堂竟變得鴉雀無(wú)聲，就連窗外“呼呼”的風(fēng)聲都能聽(tīng)得一清二楚�？磥�(lái)，這個(gè)“光榮而艱巨”的任務(wù)無(wú)人愿意執行了。沉默了片刻，有人忍不住開(kāi)始推薦別人了，接著(zhù)全班都加入到推薦人才的行列中。

　　出人意料的是，所有的男生竟然一致推薦我！天哪，怎么可能？我在這方面并無(wú)特長(cháng)呀！但我仍有一絲僥幸的心理：即使同學(xué)們推薦我，我也不可能被老師選中的。但是無(wú)巧不成書(shū)，老師竟然同意我去參加比賽！當時(shí)我腦子里一片空白，心里非常害怕：老師怎么會(huì )選我去參加比賽呢，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，甚至連登臺演出的經(jīng)驗都沒(méi)有，我怎么可能為班級爭光呢？我開(kāi)始打退堂鼓，想去把這“光榮而艱巨的任務(wù)”“讓”給他人。沒(méi)想到，沒(méi)等我去找老師，老師卻先找到了我，她好像也明白了我的心思，便走到我跟前，撫摸著(zhù)我的頭，親切的說(shuō)：“老師知道你在這方面經(jīng)驗不足，但是同學(xué)們信任你，老師也相信你，相信你能在賽場(chǎng)上發(fā)揮出最好的狀態(tài)，對嗎？”原來(lái)老師是信任我。想到這里，我充滿(mǎn)涌起一股暖流，之前的憂(yōu)慮早就被拋到九霄云外，我激動(dòng)地對老師說(shuō)：“老師，您放心吧，我一定不會(huì )辜負您的期望，在賽場(chǎng)上拿出最好的.水平！”

　　為了這個(gè)莊重的承諾，為了對得起這份信任，我不放過(guò)任何空閑練習……。忙的不亦樂(lè )乎。當然，我的朗誦水平、比賽信心也隨之漸長(cháng)。

　　信任，似一股暖流，更似一種催人奮進(jìn)的力量，使人走向人生的輝煌！

友誼的作文 篇4

　　安慶兒現在非常為難，她不想失去福根這個(gè)朋友，但又因為要面子，不想與福根多說(shuō)話(huà)，局面一直處于僵持狀態(tài)……

　　“叮叮鈴鈴”上課了，班主任王老師走上講臺說(shuō)道：“學(xué)校明天下午為六年級同學(xué)們組織了一次春游，目的是讓大家輕松輕松，現在我提幾點(diǎn)要求……”不等王老師把話(huà)說(shuō)完，整個(gè)六年級（一）班早已是一片歡樂(lè )的海洋！大家蹦蹦跳跳，王老師拍了好幾下講臺，都沒(méi)有人愿意停下來(lái)聽(tīng)她講話(huà)，王老師氣極了，大聲喊道：“這次春游我們將開(kāi)展一項‘排雷’的活動(dòng)，活動(dòng)是分組進(jìn)行的，兩人一組，靠合作來(lái)完成任務(wù)！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，兩人一組？安慶兒的`心提到了嗓子眼，心想：“我會(huì )跟誰(shuí)一組呢？誰(shuí)會(huì )愿意跟我一組呢？不等他思考完，王老師已經(jīng)開(kāi)始念名單了，“代文文跟王朋一組，林春雪跟張燦一組，安慶兒跟福根一組�！笔裁�？跟福根一組？安慶兒驚訝地說(shuō)，“怎么不好？”福根很不以為然地說(shuō)�！班拧�…”

　　霎時(shí)間，安慶兒害怕極了，明天，明天我怎樣對待福根？此時(shí)的安慶兒希望時(shí)間立刻停止下來(lái)，這樣，她就不用去到明天！但幻想終究是幻想，時(shí)間一分一秒的過(guò)去。 “叮叮鈴鈴”這是正午放學(xué)的時(shí)間，安慶兒很不情愿志踏上回家的路。

　　xxxx安慶兒日記xxxx

　　5月7日 陰 星期四

　　我怕，我怕！我心里非常害怕，這種害怕將要吞噬我全身！怎么辦？

　　xxxx福根日記xxxx

　　5月7日 陰 星期四

　　今天，當我再次看見(jiàn)安慶兒的時(shí)候，我不再那么恨她了，因為她……

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　　第二天，上學(xué)路上，安慶兒與褔根相遇了，令安慶兒沒(méi)有想到的是褔根竟那樣的坦然，他認真地對安慶兒說(shuō)：“慶兒，對不起，鋼筆的那件事是我錯了，我請求你的原諒！”“啊，哦，可以，我接——受�！边@個(gè)時(shí)候，一向說(shuō)話(huà)堅決的安慶兒卻顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次。然而，福根卻不那么緊張，牽了牽安慶兒的手說(shuō)：“我們再做好朋友吧！慶兒，今天的春游我們可要好好合作呀！”“好！”安慶兒高興地答道！

　　于是，他們兩個(gè)人興奮地朝學(xué)校跑去，此時(shí)，太陽(yáng)公公已從東邊的升到天空的正中了……

友誼的作文 篇5

　　我一個(gè)人走在人生的道路，回頭望去，已看不清腳下的足跡；走過(guò)繁華世界的喧囂，走過(guò)青春拼搏的汗水，友誼的感動(dòng)……

　　路還太長(cháng)，不僅有我，還有你。

　　慢慢長(cháng)路，延伸至盡頭，彎彎曲曲，不知去向何方。我們播撒友誼的種子，用奮斗的汗水灌溉；用真摯的情感施肥。它長(cháng)在我們彼此的心中，茁壯于熱血的青春。

　　我的朋友，你還好嗎？

　　又是一年盛夏，我獨自坐在空無(wú)一人的教室。課桌上，陽(yáng)光透過(guò)搖曳的樹(shù)枝，嬉戲著(zhù)；有些悶熱的風(fēng)打開(kāi)我的書(shū)本，一頁(yè)又一頁(yè)地翻著(zhù)，知了驕傲地向我展示著(zhù)它高亢的歌聲。而我卻在寫(xiě)著(zhù)永遠寫(xiě)不完的作業(yè)。

　　“嘿”，好熟悉的聲音。我抬頭，再次見(jiàn)你燦爛的笑臉，你還是那么愛(ài)笑。你站在陽(yáng)光里，任陽(yáng)光撫摸你的秀發(fā)，任陽(yáng)光爬上你的臉頰；額上那零碎的海也沒(méi)有擋住你明亮的眼睛，披肩的長(cháng)發(fā)也沒(méi)遮住你秀麗的臉旁。你招了招手，又露出了潔白的牙齒；就這樣，你站在門(mén)口，我坐在窗口；你笑著(zhù)，我也笑著(zhù)；朋友，你還在！

　　初中的畢業(yè)，我們去了兩所不同的高中，曾經(jīng)的兩個(gè)女孩畢業(yè)就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，半個(gè)多學(xué)期去了，都沒(méi)再問(wèn)；你好？是學(xué)業(yè)繁重，還是你忘了我？可是今天，你又出現在我的眼前，依然那么美麗，對我擠眉弄眼，親愛(ài)的朋友，你還在我身旁。我依然向以前那樣可以和你傾述；可以和你打鬧。從前的困難挫折你在我身邊，今天我困惑的時(shí)候，你也在我身邊。這就是友誼，困難打不垮，距離擊不斷。

　　你拉著(zhù)我的手走在了母校的操場(chǎng)，嘴里一直向我講述著(zhù)高中的故事。你還是習慣拉著(zhù)我在紅色的跑到上繞圈子，和我討論著(zhù)八卦，聽(tīng)著(zhù)你的故事，看著(zhù)周?chē)�熟悉的一切。我好像又回到了那年葉落的季節。不知不覺(jué)，我們走到了那棵榕樹(shù)下。��！它還是那么茂盛，厚厚的葉子把陽(yáng)光擋在了外面，留下的是一片清涼，你跑到樹(shù)干，那著(zhù)手機不停的照著(zhù)，似乎連一片樹(shù)葉也不放過(guò)，是��！當年的我們也是這樣，在這棵樹(shù)下嬉戲，留影，訴說(shuō)心事。它看見(jiàn)我們哭，也聽(tīng)見(jiàn)我們笑；它見(jiàn)證了我們的'友誼！

　　樹(shù)蔭下的臺階上，我們兩個(gè)女孩坐在那里，望著(zhù)操場(chǎng)上飛馳的背影。說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)。

　　你說(shuō)，以前我們太笨，什么都不會(huì )；我說(shuō)我是太笨了，才會(huì )和你做朋友。你瞪了我一眼，我也瞪了你一眼，你笑了。說(shuō)，我還是沒(méi)變；我也說(shuō)，你也沒(méi)有變！

　　走著(zhù)走著(zhù)，又來(lái)到了初中的教室。��！這里早已有了新的主人，有了新的氣息。你走到了以前的位置坐了下來(lái)，我也走到從前的位置坐下；你回過(guò)頭看著(zhù)我。多么熟悉的感覺(jué)，又像回到了從前。我們傳紙條聊天，一起做作業(yè)。記得有一次，我們在教室里做惡作劇，惹怒了同學(xué)，你可哭了好久；記得一起去看電影兩個(gè)人感動(dòng)得大哭；記得一起到你家做客瘋了一下午……一切都歷歷在目。如今我們有了各自的新同學(xué)，可是卻依然都沒(méi)忘記彼此，朋友！你一直都在��！

　　你的笑聲好大啊，回落在教室里。你笑著(zhù)；我也笑著(zhù)，時(shí)間無(wú)情的在流逝，你又要回家了，你說(shuō)了聲再見(jiàn)，給我一個(gè)擁抱，你揮著(zhù)雙手對我說(shuō)“我們永遠是朋友，記得以后有困難找我”。我說(shuō)“你有困難可別來(lái)找我啊”；你敲著(zhù)我的頭大叫“滾”，我笑了，你走了。

　　你的背影遠去，我依然望著(zhù)，我是如此幸運能有你這個(gè)朋友，給予我無(wú)私的幫助，與我共度難關(guān)，友誼真是個(gè)奇妙的東西。它讓陌生人變成親人。真想大喊：友誼萬(wàn)歲。

　　友誼的說(shuō)明文是風(fēng)里的青草味；是空氣里的花香味，是青春歲月的酸甜苦辣。我們因該珍惜友誼，堅信朋友是我們一生的伙伴，友誼在生命中長(cháng)存。

　　我的朋友們，你們嘗到友誼的說(shuō)明文了嗎？

友誼的作文 篇6

　　友誼是多么的純真可貴，友誼是多么的天真無(wú)邪，友誼是多么的美好，此時(shí)此刻王勃寫(xiě)的詩(shī)句：“海內存知己，天涯若比鄰�！辈宦�(tīng)的徘徊在我的耳際。

　　回憶往事，流露出不少傷心事，令人悲痛欲絕。有一次，我遇到一件不幸之事，這件事一直埋藏在我的內心深處，現在已經(jīng)扎根于我的內心了！回想起來(lái)，心里不時(shí)泛起一陣陣傷痛！

　　一個(gè)字的釋義，造成了我和一位知己的矛盾，因為一個(gè)小問(wèn)題，而糾結了不少痛恨情緣，真是令人發(fā)省。那是我們在一起讀《小學(xué)生拼音報》中的《伯牙絕鉉》課文中一個(gè)不起眼的字引起了我們注意，那就是伯謂世在無(wú)知音。中的謂字令我十分不解，之后我們便興趣大起地無(wú)休止的討論起來(lái)。我辯到：“謂”字深刻而含有哲理與奧秘！應該是于是的意思！我滿(mǎn)臉一副自滿(mǎn)的樣子，雙手一揮自信滿(mǎn)滿(mǎn)的昂頭繼續走，他卻反駁到：“以我之見(jiàn)，”謂“是”就“的意思！難道你不認同嗎？他給了我一個(gè)下馬威！我的心里是多么的難受，平日里最好的朋友，竟然如此的對待我！我的心里不痛快，雖然宰相肚里能乘船，但也不至于這樣吧

　　從那以后，我們互不理睬，然而這樣的糾紛一直沒(méi)完沒(méi)了。我們成了任何時(shí)間，任何地點(diǎn)的死對頭！甚至做什么事都互不相讓了！我們的仇恨一天天加深，成為了童年中的一個(gè)很深的`創(chuàng )傷，永久的痛恨！

　　直到兩天后，我在也忍不住，她對我的冷言冷語(yǔ)，另眼相待，以及不屑一顧得表情！我放下了心中的仇恨，心中的痛楚，心口的創(chuàng )傷向她說(shuō)了一句：”對不起“我——錯了！我不該與你生氣。正所謂”百年難遇一知己“！

　　她聽(tīng)到我的道歉聲，一瞬間熱淚盈眶，心里飽含著(zhù)一股股暖流，緊緊擁抱在一起。

友誼的作文 篇7

　　當第一縷晨光照耀在鮮花王國時(shí)，所有鮮花都打扮得漂漂亮亮，來(lái)到了比美臺下……

　　今天就是激動(dòng)人心的比美大決賽！經(jīng)過(guò)一番仔細挑選，僅存的三位名額是雍容華貴的牡丹公主，亭亭玉立的荷花姑娘，與驕傲優(yōu)雅的玫瑰小姐。

　　比美大賽三年才舉行一次，分為初賽、復賽與總決賽。最后勝出的可獲得一瓶滋養皮膚的青春圣水滿(mǎn)天與“天仙花”的美稱(chēng)，這是所有花朵都夢(mèng)寐以求的。

　　首先上場(chǎng)的是牡丹公主，她那嬌艷欲滴的深粉色花瓣，令太陽(yáng)都失去了光芒。觀(guān)眾們都屏住了呼息，連聲贊嘆它的大氣美麗。

　　迎春評委問(wèn)：“牡丹公主，您不愧為花中之王啊，有幸目睹您的嬌容是我的榮幸。我只想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，您為什么想要獲得冠軍呢？”

　　牡丹公主微微一顫，大概沒(méi)料到會(huì )問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。不過(guò)，她馬上回這神來(lái)，從容地說(shuō)：“國為我認為，沒(méi)有最美只有更美的，我想借助青春圣水進(jìn)一步突破我自己，變得更加完美�！�

　　大家不住地叫好，聲音把旁邊的樹(shù)林都震得發(fā)抖了。

　　第二位佳麗是素有“藍色妖姬”之稱(chēng)的藍玫瑰小姐。她的花瓣就像天空一樣純潔，充滿(mǎn)神秘。觀(guān)眾們都驚呆了，靜靜地欣賞它非凡的美。

　　迎春評委提出了想同的'問(wèn)題，玫瑰小姐大大方方地鞠了個(gè)躬：“國為我想成為舉世無(wú)雙的‘仙花’我認為也只有我才配得上這個(gè)鮮花王國最美好的稱(chēng)號�！�

　　大家都被她的自信所振撼，對她又多了一份欽佩之情。

　　壓輟出場(chǎng)的是荷花姑娘，與前兩位盛裝打份的花朵比起來(lái)，它不施粉黛，卻格外淡雅柔和；花瓣上灑滿(mǎn)了清晨的露珠，顯得高潔質(zhì)樸，清新自然。

　　“荷花姑娘，請告訴我您為什么想要獲得第一名的原因吧！”迎春評委和藹地問(wèn)道。

　　荷花姑娘羞澀地說(shuō)：“大家好！我想奪得桂冠并不是為了自己，而是為了我最好的朋友雛菊。我們小時(shí)候，遇到了一場(chǎng)森林火災。她本來(lái)有機會(huì )逃走的，但她為了救大家，被大火燒著(zhù)了面容…。

　　說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，荷花姑娘的眼睛被淚水映紅了，甜美的聲音也有些啃咽：“我知道我的氣質(zhì)與美貌根本比不上牡丹與玫瑰，卻仍想盡自己的微薄之力，報答雛菊，讓她重新恢復生機。請大家投我一票吧，謝謝大家！”

　　大家完全被打動(dòng)了，有的甚至眼眶里流出幾滴淚珠。連牡丹公主與玫瑰小姐都忍不住哭了，主動(dòng)放棄了參與權。

　　迎春評委說(shuō)道：“外表美并不是真正的美，而內心的美才是真正的美”。最終，荷花得到了冠軍。

友誼的作文 篇8

　　要問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)，我肯定會(huì )毫不猶豫的回答，是龔欣，永鑄的友誼。一張小圓臉，高挺的鼻梁，加上兩個(gè)迷人的小酒窩，就是一個(gè)活潑可愛(ài)的她。

　　你可能會(huì )以為，好朋友，不是同學(xué)肯定就是院子里的小伙伴吧。其實(shí)不然，我和龔欣以前的確是同學(xué)，不過(guò)早在三年前，我就從那個(gè)小鎮轉到了縣城。在這三年里，我交過(guò)不少好朋友，可總是沒(méi)過(guò)多久就會(huì )鬧別扭。而我跟龔欣的友誼卻長(cháng)存不衰，卻長(cháng)存不衰，每天的一個(gè)電話(huà)成了我倆的必修課。

　　我喜歡她的純真，喜歡她的直率，喜歡她那迷人的酒窩。記得轉學(xué)的第二年暑假，我執意去看她，她一件到我臉上舊笑開(kāi)了花，那兩個(gè)顯眼的酒窩也就顯得更深了，更迷人了。她還是跟以前一樣，那樣純真，一顆心比天空還要潔。她的.性格直率，看到我作業(yè)還有那么多沒(méi)有做，便一題一題地陪我做。晚上，天上的星星一顆比一顆亮，我們倆坐在搖椅上，一顆一顆數著(zhù)天上的星星，直到困得不能再困……

　　這就是龔欣，一個(gè)能給我親人個(gè)不了的東西———友誼的人！

友誼的作文 篇9

親愛(ài)的吟：

　　你好!

　　吟，從小學(xué)開(kāi)始，你我就是死黨。我們一起玩耍，一起聊天，這一切都歷歷在目。記得我第一天踏進(jìn)小學(xué)校園時(shí)，老師把你安排在我后面的位子上，當我因丟失橡皮十分無(wú)助的時(shí)候，你幫助了我。從此，我們就成了形影不離的好朋友。當我寂寞時(shí)，有你陪著(zhù)我;當我傷心時(shí)，有你幫我一起分擔;當我高興時(shí)，有你和我一起分享我的喜悅。吟，我感謝你對我的關(guān)心和友愛(ài)。

　　我們也有吵架的時(shí)候，每一次都是我去緩和，我知道你也是珍惜我們的友誼的，所以每當我向你道歉時(shí)，你都會(huì )馬上與我和好。

　　吟，你還記得小學(xué)五年級時(shí)的一節體育課嗎?我在跑步的時(shí)候摔倒了，是你一直不停地安慰因疼痛而哭泣的我，把我帶到衛生室。衛生老師上藥時(shí)特別的'疼，你拉著(zhù)我的手，對我說(shuō)：“忍一忍，馬上就好，我在你身邊呢!”因為你，我不再哭泣。這一切都讓我記憶猶新。你給的感動(dòng)，傷感，就像一顆顆閃閃發(fā)光的星星飄蕩在我的記憶銀河中。

　　吟，你與我的友誼就好似和煦的春風(fēng)，飄蕩在你我的心中。有時(shí)候這風(fēng)是猛烈的，有時(shí)這風(fēng)是和煦溫暖的，有時(shí)這風(fēng)是殘酷的。吟，讓我們一起守護著(zhù)我們那純凈的友誼吧!

　　祝我們永遠都是好朋友!

　　此致

敬禮

　　你的朋友：袁瑞蓉

　　4月19日

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