友誼的作文9篇【推薦】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的友誼的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　生命中有許許多多的偶遇，有些是稍縱即逝如過(guò)眼云煙的，有些則是魂縈夢(mèng)繞、銘記在心，是生命中永遠不可不可抹煞的！

　　還記的，剛升初中時(shí)的那年暑假是在新西蘭度過(guò)的，每天都是和北京的生活有著(zhù)天壤之別的一天。在新西蘭的其中，有一個(gè)星期要到當地的學(xué)校去上課，因為是按照年級分，當時(shí)兩個(gè)不同的團的人都在同一間教室集合，再被分到不同的班級去上課。當聽(tīng)到自己的班級后，每個(gè)個(gè)人都抱著(zhù)惴惴不安的心情走出教室，各自去找自己分到的新西蘭伙伴了。上完兩節課后，全部的人又都回到了早上集合的教室，準備吃午餐了，但，這時(shí)發(fā)生了一件事……

　　吃完午餐后還有一些零星的時(shí)間可以休息，這時(shí)，一個(gè)另一團的男生不知怎么了，整個(gè)人如藤蔓般“攀”到我們這團的隊員身上，隊員知道我是個(gè)“恰查某”(兇巴巴的女孩)，所以向我投了一個(gè)求救的眼神，我也即刻見(jiàn)義勇為，出手相救了。俗話(huà)說(shuō)：“不打不相識�！蔽矣昧Φ脑谒�背上拍了一下，用了隔山打牛的一半功力，結果竟將他“震”了下來(lái)。被“震”了下來(lái)心里自然很不是滋味，我們倆馬上就吵得如火如荼，不可開(kāi)交，但短促的火光般時(shí)間總是過(guò)得急如閃電，一下子就要去上課了，還沒(méi)吵完的部分，彼此眼神交匯著(zhù)，好似在說(shuō)：“只好明天再繼續了！”“明天再繼續！”我好像找到了宣泄鄉思的出口，因為我們都來(lái)自北京！

　　隔天中午時(shí)，我“興致勃勃”地等著(zhù)他來(lái)和我斗嘴，出乎意料的是，他竟然沒(méi)和我吵起來(lái)，相反的，他卻和我聊了起來(lái)，我們便不知不覺(jué)的成了朋友。真的是“不打不相識”��！每天只要有碰頭，我們都一定會(huì )聊個(gè)幾句，再去各自的教室。這樣的期待，成了我每天的企盼。但好景不常，因為不同團，他們又比我們晚來(lái)學(xué)校，所以只有一起上短短三天的課就各分東西了。

　　在新西蘭的'一個(gè)月稍縱即逝，轉眼間就回北京了。開(kāi)學(xué)走進(jìn)嶄新的教室里，照著(zhù)黑板上的表格找到座位后坐了下來(lái)，面對陌生的環(huán)境，我習慣性的左顧右盼了一下，發(fā)現沒(méi)有認識的人之后，很失望的把頭轉回來(lái)，無(wú)聊的盯著(zhù)桌子發(fā)愣。突然，腦袋閃過(guò)一個(gè)有點(diǎn)熟悉的身影，連忙抬起頭來(lái)四處張望、搜尋，卻沒(méi)發(fā)現任何熟悉的面孔、有印象的背影。下課時(shí)，我無(wú)所事事的晃著(zhù)，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)和我擦身而過(guò)，覺(jué)得有一種熟悉的感覺(jué)，真的不是自己的錯覺(jué)，飛快地轉了頭看了那人一眼，沒(méi)想到他也正在看我，我們四目相望，卻想不出對方到底是誰(shuí)。

　　回家后，我絞盡腦汁的想了又想，終于靈光乍現，才想到原來(lái)他是那個(gè)我在新西蘭結交的朋友，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我會(huì )在那樣的異國，遇到將來(lái)三年的同班同學(xué)。隔天，我興致高昂地來(lái)到學(xué)校，準備和他來(lái)個(gè)突如其來(lái)的招呼。下課時(shí)，我們在走廊上碰到了，我猶豫了一下，提起勇氣便開(kāi)口要叫他的當時(shí)，沒(méi)想到我們異口同聲的說(shuō)：“你是不是那個(gè)……”聽(tīng)到后，我們都笑成一片了，旁邊經(jīng)過(guò)的同學(xué)們都投以疑問(wèn)的表情看著(zhù)笑得喘不過(guò)氣的我們。就這樣，我們從原本只是在新西蘭認識的普通朋友，變成了初中最“朋友”的好朋友。

　　偶遇，真是個(gè)奇妙的事物，雖然只是偶然，但卻可能成為之后的一段難以割舍的緣分。因為在新西蘭的這個(gè)偶遇，我才能結交到現在形影不離的好朋友。感謝上天的安排，給我一份珍貴情誼的偶遇，驚鴻一瞥之外，還能在這兒繼續……

友誼的作文 篇2

　　當老師給我們下達了寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，我就想起了一件事。

　　當時(shí)，我還在專(zhuān)心致志地補習班王老師講課時(shí)，同桌許少奇向我借了一支鉛筆，等下課以后他把我的鉛筆還給我，那鉛筆上被咬的“傷痕累累”，鉛筆芯被他弄斷在里面，怎么也拔不出來(lái)。頓時(shí)我火冒三丈，失去了理智，眼睛里閃爍著(zhù)憤怒的火花，憤怒地朝他大吼：“你賠我鉛筆！”甚至打了他幾拳，他居然也沒(méi)說(shuō)對不起。

　　晚上，我躺在床上怎么也平息不了心中的怒火，發(fā)誓再也不理他了。

　　第二天我剛到補習班就發(fā)現桌子上有一只包裝的漂漂亮亮的嶄新鉛筆，上面寫(xiě)著(zhù)；“請原諒我”。我的臉上頓時(shí)變得通紅。下課后，許少奇把我拉到走廊上，對我說(shuō)：“我不是有意要弄壞你的鉛筆的�！蔽业男睦锞拖裼袃蓚�(gè)小人在打架一個(gè)說(shuō)：“許少奇都這樣子了，你就原諒他吧！”另一個(gè)則說(shuō)：“憑什么，他敢把我的鉛筆弄壞，就要給他一點(diǎn)顏色�！表暱涕g林肯的一句話(huà)出現在我的耳邊：“寬容別人，就是對自己的`寬容�！蔽椅罩�(zhù)她的手說(shuō)：“朋友，我已經(jīng)不生氣了，我們還是好朋友，我知道咬筆是你的習慣不是嗎？”許少奇不好意思的笑了，我也笑了。

　　此時(shí)，我認為這個(gè)課間中充滿(mǎn)了友誼，也回蕩著(zhù)寬容的心靈美德，我一輩子都忘不了。

友誼的作文 篇3

　　清風(fēng)徐徐吹來(lái)，房間的淡紫色窗簾隨風(fēng)起舞，柔柔的月光灑在地板上，一切的一切都顯得如此溫柔、寧靜。

　　我慢慢地走到書(shū)架前，拿起那本心愛(ài)的故事書(shū)，輕輕翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)。突然，從里面掉出了一樣東西，撿起一看，原來(lái)是一片四葉草。

　　輕輕地握著(zhù)那片四葉草，靜靜地凝望著(zhù)夜空中那顆最燦爛的的星星，思緒再次飄回了那蒲公英漫天飛舞的夏季。

　　走在花香飄逸的校園小道上，不時(shí)和身旁的伙伴嬉鬧一會(huì )兒。

　　“麗英，我們每個(gè)人用一種花做代號吧！”

　　“恩，是個(gè)好主意。我就叫蒲公英，你呢？”

　　“我要當薰衣草，我最喜歡這種淺淡的紫了�！�

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　　時(shí)間飛逝著(zhù)，一眨眼，我們已經(jīng)五年級了，再過(guò)一年，就要分離了�？墒�，令我沒(méi)想到的是，我和蒲公英待在一起的時(shí)間，竟連一年也不到，僅剩幾個(gè)月。

　　一個(gè)清爽的'早晨，我跑到蒲公英家里去找她，可她一見(jiàn)到我，就拉著(zhù)我狂奔而去。我不解，卻連問(wèn)話(huà)的機會(huì )也沒(méi)有。跑了很久很久，她才停下。我這才發(fā)現我們來(lái)到了那片熟悉的向日葵田，無(wú)數的向日葵精靈沐浴在陽(yáng)光下，無(wú)比愜意。

　　“蒲公英，你怎么帶我來(lái)這里了呀！”

　　“薰衣草，我有事要跟你說(shuō)�！�

　　蒲公英拉著(zhù)我走到田埂上坐下，銀鈴般的聲音此時(shí)竟帶著(zhù)傷感。她的聲音，在空曠的原野上顯得格外清幽。

　　“薰衣草，我可能要轉學(xué)了，可能再也不能陪你了�！睙o(wú)聲的淚珠滑過(guò)我的臉頰，滴落下來(lái)，灼傷了我的手背。我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。雖知道終有分離的一天，卻未曾料到來(lái)的這么快。

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　　“薰衣草，我們約定，兩年后的今天在這里見(jiàn)面，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她遞給我一片四葉草，“這是象征幸福的四葉草，你拿著(zhù)，一定要幸福啊�！蔽覀兙o緊相擁，四葉草靜靜的躺在我的手心，我們的身影在陽(yáng)光下格外耀眼。

　　時(shí)間過(guò)去了那么久，蒲公英，你可曾還記得我？

　　微風(fēng)撩動(dòng)我的發(fā)絲，窗外，花叢中，你我正在翩飛，笑聲傳向云霄，久久回蕩……

友誼的作文 篇4

　　彈指間，我已從天真幼稚的孩童變成了成熟穩重的初三學(xué)生。她……也該上初三了吧?

　　夜幕漸漸籠罩下來(lái)，世界出奇地寧靜，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲……

　　我坐在窗前，望著(zhù)窗外的燈火，思緒不知何時(shí)悄悄地回到了三年前，讓我想起了她。

　　她叫元媛，是我二年前的筆友。

　　我第一次接觸到這個(gè)名字，是在一本校園文刊上。當時(shí)讀了她發(fā)表的文章，就莫名地對她產(chǎn)生了一種親近感，好想和她做朋友!當我終于鼓足勇氣動(dòng)手給她寄去我的第一封信后，竟然收到了她的來(lái)信。從此，一朵友誼的小花悄悄地綻放了．我和她幾乎成為了無(wú)活不談的好朋友。盡管我們從未碰過(guò)一次面，但那一封封象征著(zhù)友誼的書(shū)信接連不斷地穿梭于我們之間，像一根無(wú)形的絲線(xiàn)將我們的心纏繞在一起，就這樣緊緊纏繞在一起……

　　可是自從升入初中后，我便與她斷了聯(lián)系。有時(shí)我還會(huì )情不自禁地給她寫(xiě)一封信，然后熟練地把地址寫(xiě)在信封上：濟南市外國語(yǔ)學(xué)校開(kāi)元國際分�！�…每當達寸，我才意識列她和我一樣已經(jīng)升人初中，不可能再在原先的小學(xué)那里收到我的信了、望著(zhù)那封不知如何寄出的信，我輕輕地嘆息：朋友，你到底身在何處?

　　夜色巳深，瑟瑟寒風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)．也吹亂了我的心……

　　回想過(guò)去，在和她做筆友的那一年里，我過(guò)得非常幸福。遇到煩惱，可以寫(xiě)信向她傾訴，同時(shí)，我們也共同分享著(zhù)彼此的快樂(lè )。用書(shū)信這一獨特的方式互相表達心意，流露感情……更重要的是，我們可以交換學(xué)習方法，一起攜手共同進(jìn)步、在享受友情滋潤的同時(shí)也提高了自我素質(zhì)，增強了學(xué)習能力7．

　　可是如今，這一切都過(guò)去了……

　　我現在真地好想見(jiàn)見(jiàn)她，和她敘敘舊。真地好想再收到一張寫(xiě)滿(mǎn)了她娟秀字跡的信紙，還有她那親切的祝福和問(wèn)候……我害怕，我真地害怕再也找不回那份曾屬于我的友誼和那份建立在我們友誼之上的'快樂(lè )……

　　彎彎的月亮早已掛在了天上，它放出了柔美的光芒，孤獨的光芒——猶如我這顆孤獨的心。此時(shí)，不禁想起久居在月亮之上的嬋娟美人，她也是如我一樣孤獨嗎?……

　　朋友，我真地好想你。你在哪兒?聽(tīng)到我的呼了嗎?

友誼的作文 篇5

　　在人的生活中，有許多事會(huì )發(fā)生在你的身邊，有快樂(lè )，有煩惱，也有許多趣事。。。。。。在我的生活中，也有如此的快樂(lè )與悲傷。而且我是一位擁有非常高的依賴(lài)性的人，天不怕，地不怕，只因有她。

　　一天，我去我的好朋友家里玩，在她家里，我只待了1小時(shí)左右，因為我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)她今天生日，所以我拋下朋友去那同學(xué)家中幫她過(guò)生日，可當我到那個(gè)同學(xué)家時(shí)，她卻已過(guò)好生日，出去玩了。一想我的朋友，我就想到她會(huì )不會(huì )不理我了，那時(shí)，我只有她那么一個(gè)要好的朋友，我們從小時(shí)候6歲就在一起了，雖然我們家離她們家很遠，但我們也依然保持聯(lián)系，我倆在一塊時(shí)是無(wú)人能敵的，可現在可能我一個(gè)人誰(shuí)都對付不了，要和別人講理，又怕理虧了之后，沒(méi)人當后盾。要有人欺負我，也沒(méi)人替我扛。我可能把朋友當成是自己的武器了吧，但只有她是愿意當我的武器的，只有她愿意保護我，關(guān)心我，而且她還挺仗義的。

　　記得有一次，我到她家玩的.時(shí)候，我一不小心把她家的水籠頭給弄爆了，水不停的往外流，我竟還不明事理的把布往水籠頭的口里塞，使得水管也壞了，她看到了之后，去找她的媽媽來(lái)，對她媽媽結結巴巴的說(shuō)：媽?zhuān)�我不小心把家里的水籠頭和水管給弄壞了，您趕快去看一下吧，水都把家里的紙箱弄濕了。她媽媽聽(tīng)了之后打了她一巴掌，對她說(shuō)：你怎么能這么調皮呢？那個(gè)東西你也碰。說(shuō)后，氣沖沖的趕到現場(chǎng)，把水表關(guān)了，待她媽媽把家中的水給吸干后，她媽媽很生氣的說(shuō)：你現在先回家，以后再來(lái)玩，今天不好意思了，待會(huì )兒，看我怎么揍她。我聽(tīng)了這話(huà)以后，竟沒(méi)能說(shuō)出一句辯解的話(huà)來(lái)，事后，我才知道，她媽媽罰她在外面站了一宿，我感覺(jué)很愧疚，問(wèn)她：你為什么不說(shuō)是我弄壞的，她不在意地說(shuō)：如果我說(shuō)是你弄壞的，你還敢到我家來(lái)嗎？也對，可你還是凍了一宿。我惋惜地說(shuō)。

　　她的仗義讓我倍感內疚，這么好的朋友我怎能那她當武器，我怎能拋下她去幫別人過(guò)生日呢？

　　哎！我嘆了一口氣，突然，她跑到我身邊喘著(zhù)氣，慢慢吞吞地說(shuō)：你的那個(gè)同學(xué)后來(lái)打了個(gè)電話(huà)說(shuō)：她先走了。所以我來(lái)跟你說(shuō)下。就這樣，我們約好在下周的今天我還去她家玩不過(guò)，我私下問(wèn)了她一句：下周的今天你媽在嗎？她的回答是：你說(shuō)呢！我覺(jué)得她媽?xiě)�該不在，可去了才知道她媽在家，嚇得我直躲在她家廁所里，因為我怕她媽再打她所以不敢出去。萬(wàn)一好朋友是不受風(fēng)雨阻擾的，只怕友誼太輕了，就沒(méi)有風(fēng)雨可阻了，在成長(cháng)的道路上不亦如此嗎？

友誼的作文 篇6

　　甜甜的，美美的，暖暖的，這種感覺(jué)真好。沐浴著(zhù)這些溫暖，卻不曾深刻體會(huì )，直至失去，每一天都是白茫茫的一片，才幻想著(zhù)，回到過(guò)去。

　　我不想失去他們，只因為他們給的.，都是完美的回憶；我不能失去他們，只因為他們寄托著(zhù)我那深沉的愛(ài)，我要享受著(zhù)他們，只因為――他們是我的全部。

　　我不想用多么輝煌的詞語(yǔ)來(lái)形容我們之間的友誼，也不想用那些甜言蜜語(yǔ)來(lái)蠱惑人心，只想說(shuō)，祝我們的友誼天長(cháng)地久，別忘了，我們是一輩子的好朋友。

　　這么久以來(lái)，我發(fā)現了，也經(jīng)歷了太多的假友誼，那些虛假的友誼，沒(méi)有一點(diǎn)溫度，直至遇見(jiàn)了你們兩個(gè)，讓我嘗到了人間甘露，讓我感受到友誼的完美，但是，時(shí)光能夠讓一個(gè)人忘記所有，只因身在福中不知福，漸漸地，我們疏遠了，我們之間的往來(lái)，以前是家常便飯，此刻卻是一件奢侈品，可望不可及。

　　以前，我失去的太多太多，甚至是這份友誼，我們還能回到過(guò)去嗎？還能像以前一樣沒(méi)有拘束嗎？可不能夠別那么禮貌，讓我感受到我們之間的距離，我們之間只隔著(zhù)一層若有若無(wú)的紗，可不能夠沖破它，像以前一樣形影不離。以前，我失去的太多，但唯有這份干澀的友誼，刻骨銘心，讓我無(wú)法釋?xiě)�，回�?lái)吧！不要讓它成為一生的遺憾。我想你們了！

友誼的作文 篇7

　　夢(mèng)，總不夠漫長(cháng)，可我們需要夢(mèng)想。情，讓人受傷，可我們還念念不忘。雨，下得再漂亮可我們還喜歡陽(yáng)光。你，雖不在我身旁可我從未將你遺忘……

　　友誼不是一堆華麗的辭藻，而是一句熱心的問(wèn)候；友誼不是一個(gè)敷衍的擁抱，而是一個(gè)會(huì )心的眼神；友誼不是一段長(cháng)久的相識，而是一份交心的相知。

　　記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，太陽(yáng)把樹(shù)葉兒都曬得蜷縮了。知了扯著(zhù)喉嚨聒個(gè)不停�？删驮谌绱嗽愀獾奶鞖庵�，我與她相遇相知，成為了好朋友。

　　都說(shuō)夏天多雨，這不，又是一個(gè)措手不及的雨天。早上是晴空萬(wàn)里，下午便烏云密布。一霎時(shí)，雨就像天塌了似的鋪天蓋地傾瀉下來(lái)。癡癡地望著(zhù)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，此時(shí)的我只能傻傻地期盼著(zhù)雨快停下。正當我準備沖回去時(shí)，一把傘撐在我面前。我回頭一看，是她！我驚喜著(zhù)，她將雨傘塞到我的手中笑著(zhù)說(shuō)：“這傘給你，我家離這不遠，我可以跑過(guò)去的�！蔽要q豫了。她笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事，便沖出去了。我看著(zhù)她消失在雨簾中，才輕輕吐出：“謝謝你，我的好朋友�！�

　　從那以后，我們越發(fā)親密。校園中總有我們形影不離的身影。六年一晃而過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)想到離別來(lái)得那么快。

　　我們像往常一樣相約在那個(gè)公園里。兩邊的櫻花樹(shù)上，密密的花瓣像架著(zhù)一座小橋，沒(méi)開(kāi)的花苞，三個(gè)一組，五個(gè)一團，緊緊地抱在一起，櫻花有著(zhù)令人陶醉的妖嬈與芬芳。當春天來(lái)臨之際，它便開(kāi)滿(mǎn)枝頭，為人們送來(lái)一縷芬芳。是��！可在這如此生機勃勃的季節，卻迎來(lái)了落寞悲傷的離別。黑幕拉下，皎潔的月光照在我們身上，說(shuō)不出的凄涼。不知哪來(lái)的'勇氣，我竟說(shuō)出了：“再見(jiàn)�！彼�再也抑不住眼眶中的晶瑩，最后我們相擁而泣，眼淚和著(zhù)櫻花落了一地……

　　后來(lái)我常到那個(gè)公園去玩，因為那里有我們美好的回憶，常讓我想起她如花的笑靨……

　　友情，像一滴水；滴在左手中化成思念，流進(jìn)右手里化成無(wú)盡的牽掛。不因你是誰(shuí)，只因你是我的好朋友。

友誼的作文 篇8

　　今天感覺(jué)和爸爸的距離近了很多，可能和我們一起洗飲水機有關(guān)吧！記得莎仕比亞說(shuō)過(guò)一句話(huà)“只有身體的接觸，才能碰出靈魂的火花”！這一句話(huà)似乎很能解釋今天的我和爸爸的友誼迸進(jìn)！

　　身體的接觸！我們不刻意地一起參加勞動(dòng)，一起參加活動(dòng)，應該可以說(shuō)成那句話(huà)吧！

　　身體的接觸？不免會(huì )讓人想到父母打罵孩子，其實(shí)，我覺(jué)得這樣理解應該也蠻對的啊，不是早就有人說(shuō)“打是情，罵是愛(ài)”嗎？我想這句話(huà)絕不只是拿來(lái)玩笑的一句話(huà)，它有它的哲理！正如我一樣，爸爸從小就不打我，罵也很少，無(wú)形中，我們的距離的.遠了，好遠好遠，哪能用鴻溝來(lái)形容啊，我們之間，簡(jiǎn)直就像隔著(zhù)銀河！

　　現在好啦，我知道了一個(gè)獨家秘籍，想著(zhù)想著(zhù)，不覺(jué)得，又會(huì )心的笑了。

　　突然想起一首歌，歌詞中好像寫(xiě)著(zhù)“父親是兒登天的梯，父親是那拉車(chē)的�！毖劭舨挥X(jué)有點(diǎn)熱熱的了，如果說(shuō)父親是梯，它也會(huì )在我們的多年攀爬中逐漸腐朽；如果說(shuō)父親是牛，它也會(huì )在常年的辛勤中慢慢衰弱！是啊，想起爸爸以前年輕的面容，看看爸爸如今的臉龐，那些溜出來(lái)的皺紋，是他多年的打拼，多年的辛勤最好的見(jiàn)證，可，這一切，都是為了我��！不覺(jué)的，我的眼眶又熱了，且多了一層晶瑩。

友誼的作文 篇9

　　“不要殺花花！不要殺花花��！”屏幕里傳來(lái)媛媛撕心裂肺的喊聲，影片至最精彩的片斷時(shí)，我鼻子一酸，拿出手絹偷偷地擦著(zhù)眼淚，在微弱的燈光下，我發(fā)現老師和周?chē)�的同學(xué)眼眶中都閃著(zhù)淚花，連平時(shí)最不愛(ài)掉金豆子的姜婷婷同學(xué)也在偷偷擦著(zhù)眼眶。

　　這是一部感人肺腑，優(yōu)秀的國產(chǎn)影片《會(huì )飛的花花》，為我們編導這部美麗影片的是趙勁叔叔，影片曾獲加拿大溫哥華國際電影節銀獎，中國第九屆電視藝術(shù)銅牛獎，荷蘭阿姆斯特丹國際電影節銀獎。

　　這部偉大的影片講述了一位善良、美麗的城市小女孩媛媛與山區小弟弟狗娃和他那形影不離的朋友——聰明、懂事、神奇的大公雞花花之間發(fā)生感人的故事。媛媛親眼目睹他爸爸軋死在大卡車(chē)的輪子下，因受了強烈的刺激而失明，從此生活在黑暗里，媽媽找遍了城里所有的`名醫，但都事倍功半。經(jīng)銀貴叔叔的勸說(shuō)下，母女倆隨著(zhù)他來(lái)到他的家鄉——一個(gè)美麗的小山村，媛媛與狗娃和花花結成了好朋友。一天小狗帶著(zhù)媛媛爬上了鎮上最高的水塔，放飛會(huì )飛的花花，在它飛向太陽(yáng)的那一刻媛媛獲得了光明。但一陣無(wú)情的剎車(chē)聲，讓她再次回到黑暗的地獄。媛媛被帶回了城里，小狗和花花也跟著(zhù)去了，當聽(tīng)醫院門(mén)口的小販說(shuō)只有把大公雞花花整個(gè)兒吃掉就能治好媛媛的病，媽媽因為聽(tīng)信小販說(shuō)的話(huà)吃掉大公雞，在動(dòng)手殺花花的那一刻救下了大公雞。后來(lái)他們在電臺主持人“小黃”阿姨和小朋友們的幫助下，登上了城里最高的大廈，并再次放飛花花，這次當花花飛向燦爛的太陽(yáng)時(shí)，媛媛終于重見(jiàn)光明，就這樣故事有了一個(gè)圓滿(mǎn)的結局。

　　故事的主人公們都有一顆善良、美麗的心，他們之間有著(zhù)無(wú)私的友誼，雞，也是有生命的，媛媛卻寧愿自己永遠看不到美麗的世界，也不愿讓狗娃傷心，讓花花因為自己而斷送性命。

　　此時(shí)，我不由得想起在《同一首歌》欄目中，曾經(jīng)播放過(guò)這樣一個(gè)感人的故事。有一個(gè)五歲多的小女孩在舞臺上唱歌，翩翩起舞，天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)，誰(shuí)也無(wú)法料到她竟然會(huì )是白血病患者！小女孩在臺上盡情地表演，而她的爸媽此時(shí)卻正在暗地里傷心地哭……

　　一方有難，八方支援，這期節目自從播出后，來(lái)自五湖四海，人們紛紛向這位不幸的女孩伸出了友誼之手。幕捐、獻骨髓……只要每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那世界將都充滿(mǎn)愛(ài)與友誼！

　　在我們這個(gè)美好的大家庭里，總有一些人在生活上、學(xué)習上碰到各種挫折，這時(shí)，我們該怎么做呢？此時(shí)他們最需要的則是關(guān)愛(ài)，我們就應該伸出熱情的手去扶正那些人傾斜的心。在《會(huì )飛的花花》這部影片中，狗娃向媛媛伸出了友誼之手，能為了治好媛媛的眼睛而失去最親密的伙伴。當時(shí)關(guān)心媛媛的有許許多多的好心人，電臺的主持人“小黃”阿姨在媛媛最無(wú)助時(shí)伸出了援助之手；媽媽和銀貴叔叔在媛媛最痛苦時(shí)伸出了安慰之手……媛媛在這么多友誼與愛(ài)的大手中終于找回了自己失去了的光明！同樣，我們在社會(huì )中，在地球上生存，如果你不去幫助、關(guān)心人，那在最無(wú)奈、最無(wú)助時(shí)也沒(méi)有人會(huì )來(lái)安慰你。

　　只要人人都獻出一份愛(ài)，那世界將變得更加美麗，無(wú)私的友誼將陪伴你走進(jìn)真、善、美的殿堂！

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