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（經(jīng)典）友誼的作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的友誼的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼的作文 篇1
校園是我們的第二個(gè)家，在這個(gè)擁有五六十只“小雛鷹”的遼闊“天空”里，除了老師母愛(ài)般的滋潤和教導外，同學(xué)之間更是情同手足，大家一起快樂(lè )成長(cháng)，一起放飛夢(mèng)想！在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“天空’里，記憶著(zhù)我們無(wú)數的、美麗的過(guò)往，更寫(xiě)滿(mǎn)了我們曾經(jīng)的幸福和感動(dòng)。
記得三年級時(shí)的一次語(yǔ)文小測試，我只考了七十五分。當試卷發(fā)到手上的時(shí)候，我感覺(jué)似乎到了世界末日。雖然老師和爸媽都沒(méi)有責備我，但是我的心里難受極了。一連幾天，我都耷拉著(zhù)腦袋，悶悶地坐在座位上，不愿甚至不敢和同學(xué)們玩耍，就怕有誰(shuí)不經(jīng)意間提到考試分數。好朋友梅傲雨似乎看透了我的心思，那天大課間，她硬是拉著(zhù)我來(lái)到操場(chǎng)上的花壇邊，要和我比賽跳繩。我知道，跳繩是我的拿手好戲，她絕對不是我的對手。三個(gè)回合下來(lái)，果然她輸得很慘，但她絲毫沒(méi)在意，笑著(zhù)說(shuō)：“你贏(yíng)了！”此后的課余時(shí)間，梅傲雨不是和我比賽跳繩，就是比賽打乒乓球、羽毛球，而大多都是我取得了勝利�！叭松奶魬鹛嗔�，平時(shí)的小測試不就和跳繩比賽一樣嗎？有那么重要嗎？”聽(tīng)了她的一番話(huà)，我終于明白：她不是要和我比賽，她是幫我擺正心態(tài)、樹(shù)立自信、戰勝自我。我拉著(zhù)她的手，開(kāi)心地綻開(kāi)了久違的笑臉：“明白，哥們！”
當然，身處來(lái)自不同小家庭中的我們，難免也會(huì )發(fā)生矛盾。這不，就是因為一件芝麻大的小事，我對好朋友章璐有了意見(jiàn)，好幾天都不和她說(shuō)一句話(huà)。而且，以后的一段時(shí)間里，我怎么看她都不順眼，總想找機會(huì )教訓一下她。終于，我和幾個(gè)同學(xué)一起開(kāi)心地玩著(zhù)跳皮筋，“仇人”章璐走過(guò)來(lái)了！我靈機一動(dòng)，心里頓時(shí)有了一個(gè)“歹毒的陰謀”。輪到章璐跳皮筋的時(shí)候，我故意用腳一絆，章璐“啪”的一聲摔了個(gè)“狗啃泥”�？粗�(zhù)她狼狽的樣子，我不免幸災樂(lè )禍起來(lái)。章璐噙著(zhù)淚水，坐在地上不停地揉著(zhù)胳膊肘，大家連忙跑過(guò)去，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)她疼不疼，并且都向我投來(lái)異樣的`眼光，我知道他們是想讓我趕快過(guò)來(lái)道歉。沒(méi)想到，章璐善解人意地說(shuō)：“是我不小心，是我不小心�！笨吹剿觳仓獾灭銮�，我不禁暗暗慚愧，連忙跑過(guò)去把她攙扶起來(lái)。說(shuō)也奇怪，此事以后，我們竟成了形影不離的好朋友。
孟子說(shuō)：人之相識，貴在相知。人之相知，貴在知心。我要說(shuō)：再美的校園，如果缺乏四季常青的友誼之樹(shù)，也是荒原！人生的道路上，有了知心朋友的風(fēng)雨相伴，我們的天空才會(huì )更加精彩絢爛！
友誼的作文 篇2
友誼，是給你以溫暖和光明的太陽(yáng)，只有真誠的付出，不求一絲回報;友誼，是給你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊，無(wú)私的向他人綻露，卻不向你索取分毫;友誼，是困難時(shí)那雙及時(shí)伸給你的手，友誼，是那孤獨時(shí)的聲聲問(wèn)候，友誼，是無(wú)助時(shí)那種無(wú)私的熱情幫助，友誼，是架在兩個(gè)心靈上，最美麗，最耀眼的彩虹。
有一次，孫老師讓我們默寫(xiě)古詩(shī)。我拿起筆剛寫(xiě)一個(gè)字，就沒(méi)有墨水了。別的同學(xué)都快默寫(xiě)完了，唯獨我，像熱火上的螞蟻。
沒(méi)辦法，只有借同學(xué)的了。借同桌的，同桌只帶了一根鋼筆，我又往前面的人借，他也只帶了一根鋼筆;最后，我滿(mǎn)懷希望地對羅翔說(shuō)：“羅翔，你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒(méi)墨水兒了!”“好的'!”羅翔爽快地說(shuō)。
我接過(guò)鋼筆，就趕快寫(xiě)了起來(lái)。
我們用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里:友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢，我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如色彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
友誼的作文 篇3
福根對安慶兒借他尺子的事非常感激，一直想回報回報安慶兒，然而今天，他卻傷害了安慶兒。
在放學(xué)的路上，福根像往常一樣跟安慶兒一起回家，在路上，福根的書(shū)包因為承受不住眾多書(shū)本的重量，散架了。福根非常不好意思地望著(zhù)安慶兒，令他驚訝的是，安慶兒正從容地幫他撿起灑落在地上的書(shū)本，福根眼里看到的不是從前那個(gè)害羞而又文靜的姑娘，而是一個(gè)既美麗又從容的女孩！
安慶兒幫福根拾起地上所有的書(shū)本后，還調侃的說(shuō)道：“書(shū)包都為你累垮了！”
……
福根抱著(zhù)他的一摞書(shū)，跟安慶兒再見(jiàn)后就匆匆往自己家的方向跑去，因為老師今天布置了100道四則運算的作業(yè)。
回到家，福根攤開(kāi)作業(yè)本，驚奇的發(fā)現自己的'那支鋼筆不見(jiàn)了，他使勁回憶，想起筆一定是在剛才書(shū)包散架的時(shí)候掉了！
福根非常著(zhù)急，連忙往剛才書(shū)包散架的地方跑去，然而，他發(fā)現那兒非常干凈，沒(méi)有他的那支鋼筆。被安慶兒拿了？不，不可能，安慶兒不會(huì )拿我鋼筆的，不過(guò)我道是可以問(wèn)問(wèn)她，看她剛才在幫我拾書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)我的鋼筆沒(méi)有？
于是，他急急忙忙的朝安慶兒家跑去……
“咦，福根，是你呀？”安慶兒又驚又喜地問(wèn)道。
“慶兒，你剛才在幫我拾書(shū)的時(shí)候看到我的鋼筆了嗎？”
“鋼筆？好像沒(méi)有！”
福根站在門(mén)口，往安慶兒家中一望，突然，在安慶兒家中的桌上看到了和自己一樣的那支鋼筆。福根像一頭憤怒的獅子沖進(jìn)安慶兒家，拿起那支鋼筆一看，果真那支鋼筆的筆膽上有“福根”二字，福根氣急了，不等安慶兒解釋?zhuān)统矐c兒大罵一句：“小偷！”然后就揚長(cháng)而去了！
安慶兒望著(zhù)福根遠去的背影，哭了……
安慶兒日記
3月29日 多云 星期六
說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的沒(méi)偷福根的鋼筆，我也不知道為什么鋼筆會(huì )在我家的桌子上？我真的、真的、真的沒(méi)偷！
福根日記
3月29日 多云 星期六
我真沒(méi)想到，安慶兒竟是個(gè)小偷？難怪她今天那么從容，原來(lái)他早就想得到我那支鋼筆了，真是沒(méi)想到��！
鋼筆到底是不是安慶兒偷的呢？他們的友誼難道就此結束了嗎？請看下集
友誼的作文 篇4
她長(cháng)著(zhù)一頭俏皮的長(cháng)頭發(fā)，黑中帶黃的小辮子翹翹的，又細又淡的眉毛下邊，襯托出瑪瑙般水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻梁好似柳葉上的倒掛的鳴蟬，鼻子下邊，長(cháng)著(zhù)一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，笑起來(lái)甜甜的，特別暖人心，這些五官都嵌在那清秀的臉上。她的個(gè)矮矮的，但那雙明亮的眼睛反映出了她的秀美，就好象一只溫文而雅的小松鼠。她就是我最親近的好朋友-----嚴春曉。
她畫(huà)畫(huà)特別好，這也是我最欣賞她的地方。她畫(huà)畫(huà)總是聚精會(huì )神地想一會(huì )兒，然后再下筆畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)生動(dòng)活潑，越看越美。每次畫(huà)畫(huà)，我總喜歡靜靜地站在一邊看著(zhù)希望自己能學(xué)到些東西。有一次，老師布置了一個(gè)美術(shù)作業(yè)，讓我們畫(huà)小時(shí)候玩過(guò)的`玩具。那只常陪伴我倆玩耍的小白兔自然成了我們首選的對象，畫(huà)完頭，我自認為不錯了，可是身子卻怎么也畫(huà)不好，不是太幼稚就是不像，氣死我了！我回頭一看，“小畫(huà)家”也在畫(huà)兔子身子，那一筆一畫(huà)都栩栩如生，我不禁贊嘆“好美��！春曉，你也幫我畫(huà)一下，求你了！”她一笑，說(shuō)：“可以呀”，我便認真地臨摹起來(lái)，細細的觀(guān)察她的兔子，聽(tīng)她講畫(huà)兔子的要點(diǎn)，拿起筆空畫(huà)了一會(huì )兒，等心里有底了才下筆，一只活靈活現的兔子躍然紙上，可愛(ài)極了。
我們是鄰居，也是好朋友，常在一起玩。也是因為她，我也喜歡上乒乓球，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)的技巧。在乒乓球桌上比高低，在畫(huà)畫(huà)方面一起進(jìn)步，我們團結友愛(ài)互相幫助。在學(xué)習上，我們也是對方的教授，我不懂跑上去問(wèn)她，她不懂跑下來(lái)問(wèn)我，這份友情，將我們的心緊緊連在一起，比山高，比海深，永長(cháng)久，也希望我們全世界的人們也能擁有這份“無(wú)價(jià)之寶”---友誼，這樣大家可以幸福和平地生活在一起！
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