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友誼的作文5篇【推薦】
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的友誼的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
四季輪回,花開(kāi)花落。生活于人世間,人并不是孤獨的。因為除了父母,我們身邊都會(huì )有很多朋友,我們不但應該感恩于父母而且要同樣對朋友懷著(zhù)一顆感恩的心。因為是朋友,才使我們感受到人世間的友情。
親情、愛(ài)情和友情是人類(lèi)最美好的情感,然而與親情、愛(ài)情相比,友情是這三種感情中最為平淡的,它不像親情那樣情意綿綿,也不像愛(ài)情那樣轟轟烈烈。但是,友情是三種感情中最為博大的。如果你愿意,許多人都可以成為你的朋友,有熟悉的,也有陌生的。
如其他事物一樣,友誼的表現形式是多種多樣的。世間有多少份友誼,就有多少種表現形式。有的友誼就像大海,只有波濤洶涌時(shí),才能展現出它的力量;有時(shí),友誼像一泓湖水,看似風(fēng)平浪靜,其實(shí),那深不可測的湖底卻有著(zhù)各種各樣的寶藏;有時(shí),友誼又像一條小溪,波瀾不驚卻有自己的方向,悄悄滋潤人們的心田,遇到巨石,它會(huì )繞過(guò)去,繼續向前,遇到小石子,它會(huì )化鋼為柔,把石塊打磨成鵝卵的樣子。
友誼是可以超越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光,足以水滴石穿。幾十年的時(shí)光,足以使天地見(jiàn)證容顏的失色。然而,友情在時(shí)光的流逝中,卻能如陳年老酒一樣,愈久彌香。年輕時(shí)的友情,就像一幅工筆畫(huà),追求的是細節的逼真,哪怕只有一點(diǎn)暇疵,都會(huì )影響到到整幅畫(huà)的效果。年老時(shí)候的友誼,就便一幅水墨畫(huà),追求的是神似,它們各有各的特色,卻永不會(huì )褪色。
感恩是一首歌,一首動(dòng)聽(tīng)的歌。朋友就像那首歌的旋律,這首歌并不是所有的人都會(huì )唱,有的.人把它唱成一段千古佳話(huà),如俞伯牙和鐘子期,通過(guò)琴聲傳遞友誼,有的人卻把它唱成了一段咒語(yǔ),他們心中只有對朋友的怨恨與不滿(mǎn)。
于是,我們漸漸懂得了,在友誼的天平上,一邊過(guò)重,或者一邊太輕,都會(huì )使天平傾斜。要想讓它保持平衡,必須要學(xué)會(huì )合理的付出與回報。從某種意義上來(lái)說(shuō),重與輕其實(shí)都只是一種心理感覺(jué),不去想付出與回報,不要想天平的重與輕才是友誼的最高境界。
所以,我們應該保持一顆平常心,去學(xué)會(huì )感恩,讓我們一起體會(huì )色彩斑斕的友誼,并學(xué)會(huì )感恩朋友吧!
友誼的作文 篇2
曾經(jīng),我有過(guò)一份珍貴的友情,那是我和我的鄰居夏青的一份友情。你比我大一個(gè)月,卻比我大一個(gè)年級,所以我就叫你“夏青姐”,你呢,也親切地稱(chēng)我為“毛孩兒”。我倆曾經(jīng)是村里出了名的搗蛋鬼。
你是一個(gè)“假小子”。和我上一個(gè)幼兒園的.時(shí)候,我和你在午睡的時(shí)間經(jīng)常會(huì )搞點(diǎn)惡作劇,等老師來(lái)查午睡的時(shí)候,會(huì )躲在桌子底下發(fā)出怪聲音來(lái)嚇老師。后來(lái),你上了小學(xué),我還在幼兒園,但鄰居之間還有聯(lián)系。于是,我們就趁空閑時(shí)去村口那棵大柳樹(shù)下面乘涼,或者捉螞蟻、拔草皮……有一天,我們在大柳樹(shù)下追逐,遠看著(zhù)就要追上你了,你忽然說(shuō)了一聲:“停!”我立馬剎住,然后你指著(zhù)旁邊的薄荷田說(shuō):“毛孩兒,你知道那是什么嗎?”“不知道!蔽艺f(shuō),“你嘗一嘗就知道了!蹦阏f(shuō)到。我看著(zhù)你,半信半疑地把薄荷塞進(jìn)嘴里,一嚼,一股辣味沖上腦袋,我張著(zhù)嘴,大著(zhù)舌頭說(shuō):“這是什么東西啊?辣死了!”你捂著(zhù)嘴笑著(zhù)說(shuō):“這是薄荷呀,毛孩兒!薄斑@么辣,誰(shuí)吃得下去啊!蔽艺f(shuō)。只見(jiàn)你從田里摘下一片薄荷放進(jìn)嘴里,然后對我說(shuō):“薄荷不止辣一種味道,你以后就會(huì )明白的!蔽胰粲兴虻亍芭丁绷艘宦,你又對我說(shuō):“來(lái)抓我呀,毛孩兒,小毛孩兒!比缓笥謱ξ易隽艘粋(gè)鬼臉,我這才回過(guò)神來(lái),又追著(zhù)你跑。跑累了,就躺在草皮上,望著(zhù)天空,哼著(zhù)小曲睡著(zhù)了。
幾天后,我在大柳樹(shù)下玩耍,你走過(guò)來(lái),拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“毛孩兒,我要走了,要去城里了,不能再陪你玩了!边@話(huà)對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂,我眼淚一下子涌出來(lái),哭著(zhù)對你說(shuō):“為什么要走,為什么要走啊!”“我也沒(méi)辦法,我要去城里讀書(shū),不過(guò)城里很好玩,以后一定要來(lái)找我啊!蹦愫(zhù)淚對我說(shuō),我哭了,淚水止不住得往下掉。
第二天一早,我來(lái)到村口大柳樹(shù)下,來(lái)為你送行,幾分鐘后,你家的拖拉機開(kāi)了出來(lái),我看到你,淚水又止不住地流了出來(lái),哭著(zhù)對你說(shuō):“夏青姐,以后不要忘了我,要經(jīng);貋(lái)!蹦阋矊ξ艺f(shuō):“毛孩兒,以后要來(lái)城里找我哦!蔽铱恐(zhù)大柳樹(shù),泣不成聲。我們的淚水像露珠一樣落到了薄荷田里。
現在,我長(cháng)大了,也到了城里,可是還沒(méi)有找到你,現在,夏青姐你也出落成了一位漂亮的大姑娘了吧。再走過(guò)大柳樹(shù),我看著(zhù)薄荷田,往事涌上心頭,我彎下腰,摘了一片薄荷,放進(jìn)嘴里,一嚼,真如你所說(shuō),薄荷不止辣一種味道,我還品出了一股清香……
希望這些話(huà)你能看到,讓風(fēng)把它帶進(jìn)我們的夢(mèng)里吧。致我們珍貴的友情。
友誼的作文 篇3
人生猶如一列火車(chē),每一節車(chē)廂就是自己的一個(gè)階段,而每個(gè)階段總會(huì )有一段深刻的回憶。就像那段曾經(jīng)錯過(guò)的友誼,至今回想起來(lái)還記憶猶新。
那是在小學(xué)四年級。你是我最好的朋友,你不僅學(xué)習優(yōu)秀,而且樂(lè )于助人,相同的興趣和愛(ài)好使我們幾乎無(wú)話(huà)不談。
那時(shí),我有一把非常漂亮的尺子,我很愛(ài)惜它,每天用完它便小心翼翼地放進(jìn)文具盒。一天,我正在用尺子劃線(xiàn)時(shí),你走了過(guò)來(lái),直夸尺子漂亮。見(jiàn)你如此喜歡,我答應借用你一天,你開(kāi)心地笑了。
到了第三天,是你答應還我尺子的日子,可我翻遍書(shū)包和課桌也沒(méi)發(fā)現尺子的影子,我以為你還沒(méi)還我,就向你索取,但你一臉真誠地說(shuō)已經(jīng)還我了,我疑惑地回到座位上,左思右想,總覺(jué)得自己這么仔細不會(huì )亂丟東西,我又想到你借走尺子時(shí)那喜歡的樣子,冒出了你想把尺子占為已有,不想還我而撒謊的念頭。我氣沖沖地走到你面前,質(zhì)問(wèn)你是不是拿走了我的尺子不想還了,還裝模作樣的。你驚訝地抬起頭望著(zhù)我,隨后竟然捂著(zhù)臉哭了起來(lái),看你這樣,我只能悻悻地回到座位上……
往后的日子里,你每次看到我似乎想說(shuō)點(diǎn)什么卻沒(méi)有說(shuō)出口,而我對你也是不理不睬,兩個(gè)好朋友漸漸疏遠起來(lái)。直到有一天,我脫衣服時(shí),一件東西掉在了地上,撿起一看,竟是那把尺子。原來(lái)你早已把尺子還給了我,而我隨手塞進(jìn)了口袋卻忘了。我后悔不已,后悔自己太粗心,更后悔說(shuō)了那些重話(huà)傷了你的心,我決定找機會(huì )向你道歉。
但每次見(jiàn)到你我卻總會(huì )猶豫,想著(zhù)怎樣彌補我對你造成的'傷害,怎樣才能做到最好,有時(shí)又有小小的自尊心在作祟,你每次看我的眼神由期待慢慢轉為黯淡。時(shí)間一天天流逝,你又有了新的朋友,而我那聲對不起卻始終沒(méi)有說(shuō)出口。直到那一天,我走進(jìn)教室沒(méi)有發(fā)現你的身影,同學(xué)告訴我你轉學(xué)去上海了,我頓時(shí)呆在了原地,多么想和你重歸于好,但你已遠在另一個(gè)城市,我們還是錯過(guò)了,連聲再見(jiàn)都來(lái)不及說(shuō);叵肫鹨黄鸱艑W(xué)回家,一起學(xué)習玩耍的那些日子,失落、懊悔、不舍剎那間涌上了心頭,我大哭起來(lái)……
一年多過(guò)去了,偶爾翻開(kāi)相冊,看著(zhù)我倆手拉手的笑臉,我還是會(huì )回憶起那些美好的日子,為這段錯過(guò)的友誼感到遺憾。遠在上海的你現在還好么?還記得我這個(gè)曾經(jīng)的朋友么?如果能有機會(huì )再見(jiàn)到你,我一定不再錯過(guò),真誠地向你說(shuō)一聲:對不起……
友誼的作文 篇4
小時(shí)候,我曾向往在賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,向往登上世界冠軍的領(lǐng)獎臺。我也曾經(jīng)以為夢(mèng)想離我只有寸步之遙,可當我漸漸長(cháng)大,才知道兒時(shí)的夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是遙不可及了。而唯一能夠稍微彌補心愿的方式就是參加比賽。
我上小學(xué)的時(shí)候,寒暑假經(jīng)常跟一個(gè)德高望重的老教練學(xué)習羽毛球。在他的細心指導下,我的球技突飛猛進(jìn)。也許,我不能登上最高的領(lǐng)獎臺,但至少我和身邊的小伙伴打羽毛球的時(shí)候還是占有一定的優(yōu)勢的,這我已經(jīng)滿(mǎn)足了。
那天下午,爸爸接到了那個(gè)老教練的電話(huà),他說(shuō)要我參加佛山市青少年羽毛球比賽。我興奮極了,毫不猶豫地就答應了。那是離比賽還有半個(gè)月的時(shí)間,在學(xué)校,我和同學(xué)們打球,以找回狀態(tài),周末,我和爸爸去體育館演練技戰術(shù),積極備戰。
時(shí)間一分一秒地流過(guò),我的小小心愿也快能實(shí)現了。雖然那是已經(jīng)是嚴冬了,但是再冷的天氣也抵擋不了我的熱情。比賽是在周末,我星期六一放學(xué)就飛奔到體育館,臨時(shí)充當“球探”。我的`比賽是在下午,所以整個(gè)上午我都在看比賽。我覺(jué)得比賽的選手實(shí)力懸殊,來(lái)自體校的選手幾乎都是不費吹灰之力就輕取對手。這使我對體校的選手,有一種恐懼感,但同時(shí)又希望自己能抽一個(gè)好簽,盡量避開(kāi)體校的運動(dòng)員。
不久,我就得到了賽程,我抽了一個(gè)好簽,我參加的兩項比賽——男雙和男單,都分在了只有三隊的小組。按照規則,每局先拿到15分的勝一局,比賽采取三盤(pán)兩勝制,戰績(jì)靠前的小組前兩名晉級四分之一決賽。所以,男單和男雙我只要各贏(yíng)下一場(chǎng)比賽就能小組出線(xiàn)。在種情況下,我放下了所有的思想包袱,盡力一搏,不放棄每一分每一球。
廣播在喊我的名字,比賽即將開(kāi)始了,我懷揣著(zhù)緊張和好奇的心情踏入了賽場(chǎng)。首場(chǎng)比賽,我面對的是文體局的選手。剛開(kāi)始練球的時(shí)候,我發(fā)現對手身材矮小,力量比較單薄,我跟他拉球的時(shí)候,也許是對我的高球不適應,我發(fā)現他總是不停地撿球。
比賽開(kāi)始,我先發(fā)球。按照賽前的計劃,我采取了對他實(shí)行“炮轟”戰術(shù),也就是一有機會(huì )就殺球,或者不停地打他的后場(chǎng)。我深呼吸,只見(jiàn)我的手臂一掄,球在空中劃過(guò)了一條美麗的拋物線(xiàn),球正好掉在了線(xiàn)上。對手以為此球出界,結果判斷失誤,我發(fā)球直接得分。接著(zhù),我用同樣的方法一直抑制住對手,而對手是只有招架之功沒(méi)有還手之力,只能靠我的失誤得分。第一局,我先聲奪人,以15:6拿下第一局。第二局,對手根據場(chǎng)上形勢對戰術(shù)進(jìn)行了調整,而我也及時(shí)改變了戰術(shù),采用高舉高打配合劈吊的戰術(shù)。第二局對手加強了對后場(chǎng)的防守,前場(chǎng)留下了空檔。我抓住機會(huì ),連續發(fā)前場(chǎng)球直接得分,讓對手防不勝防。很快比賽就呈現了一邊倒的局面,我很快以13:6占據了場(chǎng)上的優(yōu)勢,只要在拿下兩分就可以贏(yíng)得這場(chǎng)比賽了。誰(shuí)知道,這兩分竟拿得如此艱難。對手在落后的情況下奮起直追,再加上自身的失誤,比分一度被追到了13:12。眼看煮熟的鴨子就快飛走了,我趕緊加大火候,不敢再懈怠。最終以15:13,再勝一局,從而以總比分2:0的比分戰勝對手,贏(yíng)得開(kāi)門(mén)紅。賽后,我們還不忘握手示意,隨便交流幾句。這樣的話(huà)憑借這場(chǎng)比賽,我也順利躋身男單的四分之一決賽。
男雙的比賽,由于配合不夠默契,實(shí)力也有待提高,最終小組賽一場(chǎng)未贏(yíng),只能爭奪第五六名的比賽。在這場(chǎng)比賽中,我們遺憾的以14:16和12:15,總比分0:2輸給了對手。而男單的比賽對于我來(lái)說(shuō)更是雪上加霜。俗話(huà)說(shuō):狹路相逢,勇者勝。男單的四分之一決賽真是強手如云!對手以大比分,直落兩局贏(yíng)得比賽。
所有的比賽結束了,這次比賽我名列公開(kāi)乙組男子單打第八名和公開(kāi)乙組男子雙打第六名。我也確實(shí)知道自己離頂尖選手的差距,也知道了“只有付出努力,才有可能成功”這個(gè)道理。冰凍三尺非一日之寒,世界冠軍的背后,一定付出了許多鮮為人知的努力和汗水。其實(shí),比賽的成績(jì)并不是最重要的,重要的是在比賽之余,以球會(huì )友,收獲更多的友誼。
友誼的作文 篇5
我和佳兒的友誼開(kāi)始在五年級的一個(gè)冬日里。那段日子里,我和原好友因為一件雞毛蒜皮的小事剛剛絕裂,我倆誰(shuí)也不理誰(shuí),佳兒就是在這時(shí)接近我的。因為她也很寂寞。我和她初次說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我很害怕這初次的談話(huà)會(huì )成為最后的冷淡。我沒(méi)多說(shuō)什么,此后,我和佳兒成了形影不離的好朋友。我沒(méi)有想到她會(huì )是我生命中的一部分,因為我和她的性格從來(lái)都沒(méi)有相同的.,我認為我和她沒(méi)有緣份:她很安靜,我很毛躁;她不愛(ài)笑,而我整天嘻嘻哈哈;她做事很認真,而我卻很粗心……但不知為什么,我和佳兒卻很合得來(lái)。
受我的影響,她有了變化,我倆總是沒(méi)有原因地瘋狂大笑,她有什么事都和我說(shuō),無(wú)論干什么都在一起,甚至去WC也不例外,我和佳兒這兩個(gè)本來(lái)很乖的小孩也變得頑皮起來(lái),趁人不注意抽掉凳子,故意把粉筆灰抹到別人的頭上。而我呢,和她在一起變得更倦怠了,只要一有難題就懶得動(dòng)腦子,跑到她那抄她的。有佳兒在,我變得天不怕地不怕。由于最近老師老師要我們做卷子,搞得天昏地暗,只要一受不了,我和她就跑到學(xué)校后面偷偷地哭,哭不出來(lái)也要裝哭,哭完便放聲大笑,心情好多了。
在我們互相的幫助下,終于熬過(guò)了那段艱苦的日子,我們也更精神了。世界上最大的力量,莫過(guò)于友誼。
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