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友誼的作文

時(shí)間:2024-03-05 15:02:39 友誼 我要投稿

友誼的作文[精選3篇]

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的友誼的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

友誼的作文[精選3篇]

友誼的作文 篇1

  我常常想,友誼究竟是什么呢?

  有一次,老師留的家庭作業(yè)是一張卷子,我到家之后很快地把它寫(xiě)好了,又檢查了好幾遍,我覺(jué)得第二天我肯定能全對。到了第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,卻發(fā)現卷子被我忘在家里了,而家里又沒(méi)有人,這下我可急了。這時(shí),班長(cháng)看到我很著(zhù)急的樣子,她問(wèn)我:”你怎么了?"我沒(méi)好氣地說(shuō):“我的卷子忘在家里了!"這時(shí),班長(cháng)把她的卷子給了我用。我著(zhù)急地問(wèn)她:”那你怎么辦?"“沒(méi)事,老師多給了我一張。"”謝謝。"就這樣,班長(cháng)把她的卷子借給了我。

  “叮叮!,上課了,同學(xué)們都快速地回到了自己的座位上!巴瑢W(xué)們,把卷子都拿出來(lái),我們開(kāi)始講了!崩蠋熣f(shuō)。這時(shí),我把那張并不屬于我的卷子拿了出來(lái)。我往班長(cháng)那里看了一下,發(fā)現班長(cháng)在用一張白紙假裝聽(tīng)課。而且對她來(lái)說(shuō),下面這件事是最丟臉的了,這件事就是:老師讓她回答問(wèn)題,可她卻說(shuō):“對不起,老師,我走神了!”為此,她還被老師罰站了一節課。此時(shí),我已經(jīng)熱淚盈眶,同學(xué)問(wèn)我怎么了,我卻搖搖頭......

  我終于明白了,友誼是嚴冬里的.火焰,給人予溫暖;友誼是春天里的花朵,給人與芬芳;友誼是黑暗中的光明,給人予希望;友誼就在我們身邊,需要我們去尋找,去發(fā)現。就在那一天,我體會(huì )到了友誼的含義。

友誼的作文 篇2

  “嘀答―嘀答”教室外下起了小雨,我愁眉不展,連老師精彩的講課我也聽(tīng)不進(jìn)去了,那是因為,今天我忘記了帶傘。

  “丁鈴鈴”下課鈴響了,一陣寒流又涌了上來(lái)。在一樓大廳,看著(zhù)同學(xué)們陸陸續續地被家長(cháng)接走,我仿佛是熱鍋上的螞蟻―急得團團轉。這時(shí),王玲琳來(lái)了,看到我急成這樣,便會(huì )意地對我說(shuō):“劉季蕓,你是不是沒(méi)帶傘?別著(zhù)急,我們正好是同路的,我們和打一把吧!”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在回家的路上,我的心里一直酸溜溜的.,那一件事不時(shí)在我的腦海里來(lái)回蕩漾,那也是一個(gè)雨天,我們班的同學(xué)都帶了傘,惟獨王玲琳沒(méi)帶。她跑來(lái)找我借,我卻對她生氣地說(shuō):“如果我借你,我怎么回家呢?”當時(shí)我知道,她不是叫我把傘給她,而是和打一把,但我不想半個(gè)肩被淋濕,所以――那天,她是冒雨跑回家的,發(fā)燒請了四天的假。我現在羞愧的從臉紅到耳根。我不好意思地說(shuō):“那天――對不起!”“哪一天?噢!沒(méi)關(guān)系,我早忘了!边@時(shí),我才發(fā)現,我的肩上才幾滴水,她卻淋濕了大半個(gè)身子。我真慚愧呀!

  這時(shí),淚水模糊了我的眼眶。友情,這是多么偉大的東西!

  你們認為她是個(gè)怎樣的人?我認為她很偉大!

友誼的作文 篇3

  —趙海濤。那一次,我和他因為卡片的事鬧了點(diǎn)別扭,有幾天互不理睬。直到要放寒假的最后一天上學(xué)時(shí)。好時(shí)天還沒(méi)大亮,我步行去學(xué)校,路上遇到了他,俗話(huà)說(shuō):仇人見(jiàn)面分外眼紅。

  我雖然不是他的`仇人,但也對難免生氣。就這樣想著(zhù),學(xué)校就到了,但比我先到的學(xué)校,座位又在他后面,在走過(guò)去的時(shí)候,或許是不經(jīng)意,把他的文具盒碰在地上,摔了個(gè)稀巴爛,他氣得面色漲紅,兩只眼睛瞪得像兩個(gè)大銅鈴,大吼道:“你賠我!”我連忙解釋?zhuān)骸拔也皇枪室獾,我……”我這一解釋更是火上澆油,他一把抓起我的文具盒,狠狠往地上一摔,文具盒立馬四分五裂,他怒氣沖沖地跑出了教室,我們的友誼從此裂開(kāi)了。

  終于有一天,我在放學(xué)的路上發(fā)現他跟在我后面,手里拿著(zhù)一個(gè)文具盒,他一見(jiàn)我看他,馬上把那個(gè)文具盒塞進(jìn)我手里,說(shuō)了聲:“對不起,我不該砸你的鉛筆盒!本妥吡。我望著(zhù)這個(gè)新的文具盒,無(wú)話(huà)可說(shuō)。第二天,他就轉學(xué)了,但我相信,我傘兵友誼之火永遠不會(huì )熄滅,永遠,永遠……

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