友誼的作文【精】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的友誼的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文 篇1

　　友誼是我的私人花園，我用我的真誠，小心地呵護她，好讓芳香四溢的花瓣在晨風(fēng)中綻放。

　　——題記

　　種植·相遇

　　驕陽(yáng)似火，雖是九月，世間卻依舊充斥這夏的煩熱。初入這個(gè)嶄新的環(huán)境，就如夢(mèng)幻般，毫不真實(shí)。直到看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的小學(xué)校友兼幼兒園好友，我快步走過(guò)去，她原本平淡的眼里也閃爍著(zhù)光芒。就在那個(gè)燥熱的下午，我們一起在校園的一角種下了一顆茉莉的種子，期望它能帶著(zhù)我們的夢(mèng)想破土而出。

　　發(fā)芽·相知

　　“海內存知己，天涯若比鄰”。雖上同一所小學(xué)，我們的'交集卻不多。六年了，她變了不少，從那個(gè)曾經(jīng)的瘋丫頭變得沉穩、淑女。那日我們漫步于校園，剛剛送走了冬天，春天不會(huì )再遠。一場(chǎng)春雨徹底喚醒了萬(wàn)物，清脆的鳥(niǎo)鳴聲再度縈繞在耳邊。我們沉浸在春的遐想中，忽聞她驚喜的聲音。我順著(zhù)她的目光看去，啊，是茉莉！茉莉開(kāi)了！破土而出的那株嫩苗，已經(jīng)結了不少花苞，頂端盛開(kāi)的那朵小花，張揚卻又溫暖，靜靜地散發(fā)著(zhù)芬芳。我們走進(jìn)花朵，湊到花瓣前輕嗅花香，一股淡淡的清香鉆入鼻腔，順著(zhù)咽喉散入身體，驅走了一切煩惱，純凈了心靈。滿(mǎn)足地看著(zhù)好友，她陶醉的表情，靜成了一幅畫(huà)，深深地鑄在我的心上。

　　成長(cháng)·相依

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！贝藭r(shí)已是盛春，春意盎然，百花齊放。在那姹紫嫣紅的世界里，也許我們的茉莉太過(guò)于平淡，那淡淡的白，淡淡的香，見(jiàn)證了我們的友誼。又一次漫步花前，它已經(jīng)茁壯，香氣相比上次濃郁了許多。它是用我們的友誼之水澆灌的，在濃郁的世間保持著(zhù)淡然。大半年過(guò)去了，我與好友的友誼更進(jìn)一步，我們將永遠在未知的未來(lái)攜手共進(jìn)。

　　我愿守護友誼，讓友誼的花朵靜靜綻放，散發(fā)出沁人心脾的芬芳。

友誼的作文 篇2

　　如一杯美味的陳年佳釀越品越香,如一顆綠色的橄欖越嚼越甜,我在人生剛剛揚帆起航的路上,細細品味友情帶給我的快樂(lè ).

　　時(shí)間如漫天飄零的紅葉落在涓涓流淌的小溪,飛快地流逝.轉眼之間,我步入初中,又結識了一群可愛(ài)的伙伴,他們讓我初次體味到友情帶給我的快樂(lè ).

　　歌詠比賽前夕,我們刻苦訓練,每晚放學(xué)總是在音樂(lè )老師的帶領(lǐng)下不停地練唱,逐漸擁有了屬于我們自己的曲風(fēng),就這樣,在日光燈的陪伴下,在老師語(yǔ)重心長(cháng)的教誨下,我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱苦的夜晚,我體會(huì )著(zhù)友情帶給我的艱辛,但卻充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè ),并逐漸明白了"不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香"的道理.

　　久違的比賽終于來(lái)臨了,我們內心平靜地站上舞臺,開(kāi)始了我們在一起的第一次演出.靈動(dòng)的琴音,悠揚的笛聲,我們放聲高歌,歌聲匯成道道美妙的音符飄蕩在校園的每一個(gè)角落,陶醉了每一個(gè)人的'心,只聽(tīng)一陣震耳欲聾的掌聲,我們以第二名的成績(jì)?yōu)槲覀兊谝淮魏献魍昝缆湎箩∧?友情第一次讓我感受到團結的力量如此巨大,在團結之中,我品味著(zhù)友情帶給我的快樂(lè )

　　我帶著(zhù)友情給我的快樂(lè ),拼搏奮斗到了初三,盡管學(xué)習緊張,但仍不乏快樂(lè ).在這崎嶇坎坷的道路上,我多次陷入困境,但友情為我斬荊棘,遮風(fēng)雨,以至于我沒(méi)有變得沉淪,而是以一顆快樂(lè )的平常心走完這最后一年.當畢業(yè)進(jìn)入倒計時(shí)的時(shí)候,我倍加珍惜它給我的快樂(lè ),因為它是那樣的彌足珍貴,而此時(shí)此刻,我正帶著(zhù)它奮筆疾書(shū).

　　正如花朵上的每一片片花瓣,我們的每段友情都散發(fā)著(zhù)馨香;正如大樹(shù)上的一片片綠葉,我們的每段友情都充滿(mǎn)著(zhù)生氣:更如久旱后的一場(chǎng)場(chǎng)大雨,每段友情都滋潤著(zhù)我們的心田.雖然,我們相處的時(shí)間并不漫長(cháng);雖然,我們可能不會(huì )在將來(lái)的某個(gè)場(chǎng)合相遇;雖然,我們還有好多說(shuō)不完的真心話(huà);雖然......有好多個(gè)雖然,但是,只要有一個(gè)但是就足夠了,我們已經(jīng)帶著(zhù)這份友情共同努力付出過(guò).

　　我將繼續帶著(zhù)這份友情的快樂(lè ),繼續泛舟在人生的長(cháng)河中,破萬(wàn)浪,抵成功!

友誼的作文 篇3

　　小廖是坐在我右邊的小女生，稍稍有點(diǎn)蓬松的短發(fā)，一雙“少年不識愁滋味”的純凈眼睛，笑容甜美，性格雀躍。她最喜歡打開(kāi)窗戶(hù)，讓頑皮的風(fēng)在教室里肆意狂歡，惹得一片怨聲載道，她卻一吐舌頭，做個(gè)鬼臉，一笑了之。真是令人無(wú)可奈何。

　　童心未泯的她總是連蹦帶跳地“啦啦啦”唱著(zhù)歌來(lái)到教室，情緒激昂，快樂(lè )滿(mǎn)滿(mǎn)，讓人感覺(jué)生活充滿(mǎn)了生機。她有時(shí)喜歡捉弄人，作為同桌，我自然就倒霉地成了她“開(kāi)刀”的不二人選。諸如，早上來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現抽屜被翻過(guò)了，驚，大呼：“有賊�！彼齾s慢條斯理地說(shuō)：“你的練習冊在我這里�！睔饧�，一把奪過(guò)，“謝謝，”本想以此刺激她的良知，她卻輕描淡寫(xiě)地回一句：“不用客氣�！睍炈�。

　　不過(guò)，拋開(kāi)這一點(diǎn)不說(shuō)，我這個(gè)古靈精怪的同桌還真有讓人佩服的時(shí)候。當我被公式弄得暈頭轉向，不知所以時(shí)，她總能披荊斬棘，在題海中左沖右突，最終殺出一條血路，成功突圍。我總是厚著(zhù)臉皮去問(wèn)她一些令我摸不著(zhù)頭腦的問(wèn)題，她也會(huì )趁機將我“羞辱”一番，然后擺出傲氣十足的樣子。等她“趾高氣揚”的架子擺足了，自然會(huì )細致地替我講解，直到我終于“拔得云開(kāi)見(jiàn)月明”，真不愧是我的'好同桌��！當然，語(yǔ)文是她的死穴。這時(shí)候，我就當仁不讓地充當了救世主的角色。在互幫互助的學(xué)習中，我們不但增進(jìn)了友誼，還收獲了雙倍的知識，更體會(huì )到了學(xué)習的無(wú)窮樂(lè )趣。

　　然而，我們兩個(gè)看似乖乖的好學(xué)生偶爾也會(huì )來(lái)點(diǎn)兒“違規亂紀”的小行動(dòng)。我們一致認為，偶一為之的“地下工作”能為枯燥的學(xué)習帶來(lái)有如甘泉的歡樂(lè )。于是，自習課上看閑書(shū)就成了我們生活的“調節劑”。通常是她“作案”，我“望風(fēng)”，在我們天衣無(wú)縫的配合下，安然躲過(guò)老師好幾次突襲圍剿，我們由衷感慨：還是團結合作力量大啊。

　　呵呵，這就是我和同桌的校園生活。我們因為有了彼此，如是有了許多精彩的故事。誰(shuí)說(shuō)1+1一定等于2？我們用兩個(gè)人的力量，創(chuàng )造了100分的快樂(lè )與活力，我們的友誼見(jiàn)證了1+1＞2這一偉大公式。

友誼的作文 篇4

　　我是一只小狗，我是媽媽唯一的寶貝，媽媽可疼我了，給我取了一個(gè)美麗的名字——慧兒。希望我能充滿(mǎn)智慧，并擁有一個(gè)善心。我過(guò)著(zhù)平凡的生活，但我感到身邊充滿(mǎn)歡樂(lè )。

　　我生活在野外，具備了超強的生存能力。我經(jīng)常在一個(gè)垃圾場(chǎng)那里覓食，雖然那里很臟，但有許多食物，我經(jīng)常把它們當作美味，和媽媽一起分享。我沒(méi)有城市里的小狗那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但我覺(jué)得很自由，也有不少歡樂(lè )和幸福的氣息洋溢在我身邊。

　　有一次我發(fā)現了一只大鞋子，便想著(zhù)：媽媽怕冷，在山洞里，晚上風(fēng)呼嘯著(zhù)，該有多冷呀，我要把它作為媽媽的棉被。我一邊想著(zhù)，一邊就使勁地拉著(zhù)鞋帶，可突然聽(tīng)見(jiàn)一陣“支——支—— ”的聲音。我有些害怕，莫非是鞋子里有怪物？我想了好一會(huì )兒，終于決定揭開(kāi)這個(gè)秘密。我鼓起勇氣，一步步逼近鞋子，我猛地推倒鞋子一看，原來(lái)是一只黑乎乎的小老鼠呀！

　　那只小老鼠竄了出來(lái)，她絮絮叨叨地說(shuō)：“我叫小小，因為膽子小，被老鼠家族趕了出來(lái)。我好冷呀，所以躲進(jìn)了大鞋子里。對不起，剛才嚇到你了�！�

　　我聽(tīng)了小小的訴說(shuō)，對她深表同情，我安慰她:“不要難過(guò)了，我們做個(gè)好朋友吧，去我家，就把我家當你家吧！”“好的，謝謝！”小小抹掉了淚水，不哭了。

　　我們一路上有說(shuō)有笑，一會(huì )兒，就到家了。我低著(zhù)頭，對媽媽說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān)�我今天沒(méi)有找到食物，但我帶回了一個(gè)朋友，您能讓她留下來(lái)嗎？”我把小小領(lǐng)到媽媽跟前，她羞怯的說(shuō)；“阿姨好，我是小小，是姐姐在我絕望時(shí)，救了我，我真要感激她呢！是她，給了我一個(gè)新家!”

　　“真的，噢，慧兒，你長(cháng)大了，懂得怎樣關(guān)愛(ài)他人了，真棒！媽媽太高興了！當然，這么可愛(ài)的好孩子，就做你的妹妹吧，給你多個(gè)伴！”這天，我們相互依偎著(zhù)，睡的特別香甜。

　　我們形影不離，經(jīng)常一起覓食，可快活了！可是，有一件可怕的事情發(fā)生了。一天，我們像往常一樣出去覓食。突然，我掉進(jìn)了獵人的陷阱——一個(gè)繩網(wǎng)中，出不來(lái)了。我大喊：“救命啊——救命啊——！”這時(shí)我的老鼠妹妹急中生智，用那尖利的牙齒咬斷了網(wǎng)繩，我終于得救了！我一出來(lái)就摟住小小，感激地說(shuō):“謝謝你，否則我恐怕沒(méi)救了呢！你真是我的好妹妹！”“沒(méi)什么，我只是在做我力所能及的事情，想當初，多虧了姐姐您呢！我們應該互相幫助�！蔽衣�(tīng)了，極其感動(dòng)，和她的`友誼更深了。

　　從這以后我和她經(jīng)�？粗�(zhù)天上的星星，若有所思:如果天上那最亮的北斗星能化作小小，那我正在和她對視，一起微笑著(zhù)，伴入夢(mèng)鄉，那該有多美好？我望著(zhù)天上那點(diǎn)點(diǎn)繁星，每一顆星都是她與我的呢喃細語(yǔ)，都是我們彼此的心愿，這樣一幅夢(mèng)幻的星圖都表達了我們的姐妹之情，好美，好美

友誼的作文 篇5

　　又是一個(gè)為隨筆內容而愁容滿(mǎn)面的晚上，坐在學(xué)習桌前的我，偶爾間向上仰頭，忽然看到了書(shū)架上放置的小學(xué)畢業(yè)合影，雖說(shuō)往常我曾經(jīng)融入了初中同窗之中，但是，我依然懷念小學(xué)中與我分享喜、怒、哀、樂(lè )的好朋友們。

　　我把照片從書(shū)架上面取下來(lái)，認真的看過(guò)每個(gè)人的'面孔，都是如此的熟習，看著(zhù)這些自然流顯露笑容的小學(xué)同窗們，忽然我想起我還有他們的微信，于是，我就翻開(kāi)了手機，發(fā)現上一條聊天的時(shí)間還是在二零一九年的七月二日，假如不是有照片在，我有可能會(huì )遺忘我們還有小學(xué)同窗群以及小學(xué)同窗的私聊。

　　我給小學(xué)同窗陳寒雨發(fā)了一條音訊，由于有近一年沒(méi)聯(lián)絡(luò )了，所以我覺(jué)得她應該不會(huì )馬上就看到，可我還沒(méi)有退出微信，她隨即就回了我的音訊：“小孔同窗，虧你還記得咱倆有私聊”。沒(méi)料到，時(shí)隔半年有余，我們的友誼依舊像小學(xué)時(shí)一樣，從未改動(dòng)，我還是叫她老陳，她也還是喊我小孔，一切都好似回到了每天都黏在一同的小學(xué)時(shí)光，我們從學(xué)習聊到生活，又從生活聊到新同窗，我們沒(méi)有由于時(shí)間的流逝而失去了純真的友誼。

　　我又去翻看三年級時(shí)大家一同建的同窗群，曾經(jīng)沒(méi)有了昔日繁華的現象，只留下了畢業(yè)時(shí)或更久的聊天記載。

　　往常我們都慢慢成熟了，也會(huì )有自己的目的和理想，大家之間的聯(lián)絡(luò )也會(huì )越來(lái)越少，但我們不會(huì )失去彼此的友誼，希望我們能相聚在市一高，希望那時(shí)的我們，成熟穩健中還能帶著(zhù)一絲小學(xué)時(shí)的率真，再相見(jiàn)時(shí)，依舊是那個(gè)純真、無(wú)邪的“小學(xué)生”。

友誼的作文 篇6

　　讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，我發(fā)現了一個(gè)搞笑的地方：“怎么，你以為我是個(gè)什么蹦蹦跳跳的雜技演員嗎?”夏洛憤慨的說(shuō)，“在我的網(wǎng)上織這樣一個(gè)字眼，那我就得害上圣維特斯舞蹈病�！蔽覍�這一段印象特別深刻。

　　這本書(shū)講的是蜘蛛夏洛為了它的朋友小豬威爾伯不在圣誕節被殺掉，織出了四個(gè)詞語(yǔ)的網(wǎng)：王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑，使主人朱克曼先生改變主意，要永生永世地養著(zhù)小豬。夏洛的計劃終于成功了，而它在自己卻走完了自己的一生。這本書(shū)我已經(jīng)看了十幾遍，就像磁鐵一樣被深深吸引住了，書(shū)中的語(yǔ)言有的是讓人發(fā)笑的，有的是令人深思的。故事中的情節充滿(mǎn)了友誼，讓我聯(lián)想到了我的朋友，在學(xué)校下課的時(shí)候總會(huì )玩一些游戲，讓我很開(kāi)心；在學(xué)習上有時(shí)候也會(huì )幫助我，比如我生病了不知道作業(yè)是什么，朋友們就會(huì )主動(dòng)告訴我。我感到很溫暖。

　　在世界里，友誼很重要，假如你沒(méi)有朋友的話(huà)，不知道你會(huì )怎么樣呢？現在我就舉個(gè)例子：荀巨伯冒死探友。荀巨伯聽(tīng)說(shuō)他的朋友生病了，去看望他，荀巨伯好不容易找到朋友的家，朋友躺在床上有氣無(wú)力的.說(shuō)：“匈奴兵馬上就要攻進(jìn)城來(lái)了，你快逃吧！”荀巨伯說(shuō)：“你病的如此重，我怎么能丟下你不管呢?”這時(shí)匈奴兵沖了進(jìn)來(lái)，一個(gè)首領(lǐng)樣子的人問(wèn)：“全城人都逃了，你們?yōu)槭裁床惶影�？”荀巨伯說(shuō)：“我的朋友病的不輕，我怎么能丟下他不管呢？”首領(lǐng)樣子的人走到床前，看到荀巨伯的朋友確實(shí)病的不輕，于是不再為難他們。這天后匈奴兵就撤走了，他們認為這樣的國家是不可戰勝的。

　　友情的力量是巨大的，表現著(zhù)人與人之間的關(guān)懷。有時(shí)候友情能說(shuō)服別人，也能讓別人感到敬畏�？偠�言之，讓我們更加珍惜我們的友情和我們身邊的人吧�！�

友誼的作文 篇7

　　我是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的女孩，最喜歡看《小馬寶莉大電影》，常常羨慕電影中小馬們的友誼魔法，希望自己有一天也可以擁有“可愛(ài)標志”，成為一個(gè)擁有魔力的人。

　　一個(gè)微風(fēng)徐徐的中午，暖洋洋的陽(yáng)光懶懶地躺在學(xué)校的操場(chǎng)上，濃密的樹(shù)葉將陽(yáng)光剪得碎碎密密，灑在操場(chǎng)的四周。窗外傳來(lái)一陣喧鬧聲，原來(lái)是其他班級在上體育課，看到他們，我仿佛也看到了我們的那次體育課。

　　那是一個(gè)周三下午，一向嚴肅的體育老師——周老師，正朝我們走來(lái)，本來(lái)嘻嘻哈哈的隊伍，如同接到了指令，一下子安靜了下來(lái)。周老師環(huán)顧大家后就說(shuō)：“今天，我們來(lái)進(jìn)行一次男女生跳繩比賽，男女生各10人一組，分成4組，我們來(lái)看看，我們班到底是男生跳繩厲害，還是女生更勝一籌！”

　　比賽開(kāi)始了，男生們遙遙領(lǐng)先。為了能夠追上他們，我們女生一個(gè)個(gè)都拼了。眼看就要輪到我了，我非常緊張，但我還是很順利地完成了�？僧斴喌轿覀兘M的王涵時(shí)，因為緊張，王涵被絆到了兩次，影響了成績(jì)。這時(shí)候，我們組的張小顏就高聲批評了王涵。本來(lái)就心里難受的.她一聽(tīng)到批評，委屈地大哭起來(lái)。我看見(jiàn)了，連忙安慰王涵，并告訴張小顏，王涵已經(jīng)盡力了，希望張小顏向王涵道歉。在我的努力下，王涵終于破涕為笑，她倆也重歸于好！“我們繼續比賽吧，我有神奇的魔力，一定可以幫我們女生組取得勝利的，我們一起喊加油！”終于，在我們團隊的共同努力下，女生組取得了最后的勝利。我們歡呼著(zhù)，擁抱著(zhù)，勝利的喜悅傳遍了學(xué)校的各個(gè)角落。

　　熟悉的上課鈴聲準時(shí)響起，猛一抬頭，我仿佛看到窗外天空中的片片白云已變成了一個(gè)個(gè)“小馬寶莉”，它們正施展著(zhù)神奇魔力，演繹著(zhù)友誼魔法的故事。

友誼的作文 篇8

　　“累死我啦！”一下體育課全班都在抱怨，我也不例外。一會(huì )調子又變了：“你借我點(diǎn)水喝吧！”這調大部分都是從女生嘴里發(fā)出的。

　　我聽(tīng)了竊喜：“哈哈，幸好我還有一點(diǎn)水，否則我就完蛋嘍！”讓我出乎意料的是，不知道什么時(shí)候杯蓋兒沒(méi)擰緊，水竟然全都灑了。果然禍不單行，書(shū)們也糟了秧。本兒也濕透了、字典副囊了、文具盒洗了個(gè)澡、書(shū)掉了層色兒……完了，整個(gè)書(shū)包里的'東西都成了“落湯雞,”回家免不了一頓唾沫星子了。我暗暗叫苦。

　　“咋了？”劉博雅熱心地問(wèn)道。

　　“我……我，你有水嗎？”我有些不好意思了。

　　“不就是水嗎，我有一大杯呢！給！”

　　我接過(guò)那瓶“救命之水”咕咚咕咚地喝起來(lái)。

　　從這水里我喝出了友誼的味道！

友誼的作文 篇9

　　長(cháng)大后的我才發(fā)現，曾經(jīng)以為很要好的朋友，曾經(jīng)以為會(huì )結伴一直走下去的人，不知何時(shí)在路途中就走散了。

　　小時(shí)候對朋友的定義還沒(méi)有很深，那時(shí)候我所理解的朋友，就是會(huì )把好吃的拿出來(lái)彼此分享，會(huì )買(mǎi)一樣的衣服鞋子穿，會(huì )告訴對方心里的小秘密，會(huì )一起玩游戲，一起談天說(shuō)地，那時(shí)候的友誼很簡(jiǎn)單，好像我們沒(méi)有什么煩惱，每天都活在自己幻想的世界里，對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)線(xiàn)的遐想與期待。

　　小學(xué)六年，讓我記憶猶新的就是住在我家后面的小伙伴，記事起就開(kāi)始玩，她家離我家很近，那時(shí)候后面的房子還沒(méi)有建起來(lái)，去她家就隔著(zhù)一條路，我經(jīng)常會(huì )在房間窗戶(hù)往她家看，看到她就會(huì )呼哈幾句，她聽(tīng)到就會(huì )回我，然后就會(huì )跑去一起玩，那時(shí)候我們的'媽媽都不喜歡我們兩個(gè)一起玩，原因特別搞笑，我媽說(shuō)她成績(jì)好，玩沒(méi)關(guān)系，我成績(jì)不好還那么愛(ài)玩，就是讓她帶的，而她媽的原因就是我成績(jì)不好，不要跟我玩，怕被我帶壞了，所以?xún)蓚�(gè)人見(jiàn)面有時(shí)候總會(huì )偷偷摸摸，生怕被對方的媽媽數落，清楚的記得有一次去她家找她玩，在門(mén)口打了個(gè)只有我們知道的暗號，然后迅速蹲在墻角不讓她媽媽發(fā)現，然后就聽(tīng)到她跟她媽媽的對話(huà)，她媽媽說(shuō):不準再跟她玩了，人家不愛(ài)讀書(shū)你老跟她玩干嘛，聽(tīng)到后的我心立刻冷了，默默的自己回家了，后來(lái)的事我也忘記了，我只知道，我們有段時(shí)間玩有段時(shí)間會(huì )跟另外一個(gè)小伙伴玩，有時(shí)候會(huì )三個(gè)人一起玩，那時(shí)候友誼總是斷斷續續的，總會(huì )因為一點(diǎn)超級小的事情然后不跟她玩她也不想跟我玩，然后過(guò)段時(shí)間又會(huì )和好如初，沒(méi)有一點(diǎn)疙瘩，會(huì )把不愉快忘得一干二凈，可能大家都需要朋友，所以會(huì )放下面子，那時(shí)候友誼很簡(jiǎn)單也很單純。

　　現在想起小時(shí)候跟她一起做的種種傻事，一起偷偷爬進(jìn)小學(xué)假裝老師在上課，對著(zhù)空空的座位假裝很多學(xué)生在聽(tīng)我們講課，那時(shí)候我們好像真的是一個(gè)老師，有模有樣的在模仿著(zhù)大人的模樣，有一次就被學(xué)校的門(mén)衛叔叔抓個(gè)現行，被訓了一頓，好在他沒(méi)有告訴我們家長(cháng)，不然回去又會(huì )是一頓挨罵了。

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