友誼風(fēng)波作文9篇[推薦]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的友誼風(fēng)波作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼風(fēng)波作文1

　　在第三節課間休息的時(shí)候我和小然吵架了。我在填寫(xiě)她的同學(xué)錄時(shí)，有幾項不知道，就填寫(xiě)了個(gè)未知。當我遞給她后，她看都不看直接揉成一團，還說(shuō)了一句令我異常傷心的話(huà)。

　　“你不會(huì )再出現我的同學(xué)錄里了�！闭f(shuō)著(zhù)就把我的那一頁(yè)扔進(jìn)了垃圾桶。上課了，那是音樂(lè )課，老師讓我們欣賞音樂(lè )，而我卻心事重重，腦子里一遍又一遍閃現出她把紙揉成一團扔進(jìn)垃圾桶時(shí)的情景，我幾乎哭出來(lái)了。

　　我們從3年級開(kāi)始玩的，突然感覺(jué)一下子她把我丟棄了，心里就是酸酸的，我努力地告訴自己不要為了一杯打翻的牛奶而哭泣，可還是有兩滴不爭氣的淚水，在我不經(jīng)意間從臉上悄悄劃過(guò)……

　　回到家，我哽咽著(zhù)把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽對我說(shuō)：“甜甜你先冷靜一下，你先想想，為什么他會(huì )這么做？是不是你有什么真的不對的地方？你可以去和她說(shuō)明一下，讓她原諒你�！�

　　“不可能，我沒(méi)錯！”我生氣的說(shuō)。于是，在接下來(lái)的幾天，我對她是相當冷淡，她在哪兒，我也在哪，我故意把她當做空氣。終于，星期五這天，她忍不住了，她問(wèn)我：“你為什么這么對我？”我說(shuō)：“那你是怎么對我的？”她說(shuō)：”我怎么啦？你當著(zhù)大家的面親手撕毀了那一頁(yè)通訊錄，還說(shuō)了一句令我如此傷心的話(huà)，你知道嗎？我在那天晚上是哭著(zhù)睡著(zhù)的，你知道嗎？”

　　我怒不可遏�！澳�，那本同學(xué)錄是我媽媽送我的禮物，我不想別人在上面亂畫(huà)�！彼�委屈地說(shuō)。我的心靈一震，原來(lái)是她媽媽送她的禮物。我曾經(jīng)也有過(guò)心愛(ài)的.禮物被別人弄壞的經(jīng)歷。我頓時(shí)明白了她為什么那樣生氣了�！皩�，對不起�！蔽夷遣粻帤獾难蹨I又趁我不注意間從我的臉上悄悄劃過(guò)。我知道這一刻，我倆的友誼又回來(lái)啦。

　　“嗨，老馬去檢查啦！”“知道啦！”走道里又響起了我們快樂(lè )的聲音……

友誼風(fēng)波作文2

　　友誼，如同沙漠中的一杯水，比黃金還要珍貴。但是，友誼之間也會(huì )產(chǎn)生一些小小的波瀾，就像海面上不會(huì )永遠風(fēng)平浪靜一樣。

　　星期天的早晨，我的作業(yè)全部完成以后，決定去朋友家玩一會(huì )兒。我帶著(zhù)最心愛(ài)的零食，開(kāi)開(kāi)心心地走向朋友的家�？吹脚笥押�，我主動(dòng)開(kāi)口問(wèn)：“嗨！你在忙啥呢？我來(lái)找你玩兒了�！彼�指了指書(shū)桌上的無(wú)人機說(shuō)：“你快來(lái)看看，這是我爸新給我買(mǎi)的.手控無(wú)人機，怎么樣？帥吧！”“不就是個(gè)破無(wú)人機嘛！有什么了不起��？現在我們都這么大了，還玩兒四歲小孩玩兒的東西。真是幼稚�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)。她指了指我手中的小食品說(shuō)：“那，這你就不幼稚嗎？總吃這些垃圾食品。這些東西，有情趣的人一般是不吃的�！蔽覀儍蓚�(gè)人唇槍舌劍地大戰了幾個(gè)回合。我生氣地丟下零食就走，徑直地跑回了家。媽媽看見(jiàn)我生氣的樣子，上前勸導我說(shuō)：“女兒，鬧矛盾了吧？朋友之間要有包容心。其實(shí)，每個(gè)人的心里都沉睡著(zhù)一個(gè)小惡魔，這個(gè)惡魔叫做嫉妒心。當你羨慕別人的時(shí)候，這個(gè)東西就會(huì )出來(lái)作怪！這時(shí)候，需要的就是我們的包容心啊�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心就像打碎了的五味瓶，感覺(jué)到一種從未有過(guò)的滋味兒。

　　過(guò)了幾天以后，我的心情逐漸平復了，便主動(dòng)找到她，和她說(shuō)那天的事兒都是我的錯。她拍了拍我的肩膀，誠懇地說(shuō)：“其實(shí)，我也有錯，好朋友要天長(cháng)地久，不能因為一點(diǎn)點(diǎn)小事兒就鬧別扭。以后我們都好好的�！蔽覀z握手言和了，終于又成為了好朋友。

　　友誼，需要地久天長(cháng)，不要輕易丟掉。如果丟掉，可能很難再找到。通過(guò)這次風(fēng)波之后，我更加珍惜我們之間的友誼了。

友誼風(fēng)波作文3

　　今天原本是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)平浪靜的一天，可是就因為一點(diǎn)小糾結，打破了平靜。

　　我的朋友何韶鈺本是我離不開(kāi)的好朋友，但這一次，我們各自都滿(mǎn)腔怒火。

　　今天，我和何韶鈺一起下課玩著(zhù)小汽車(chē)，我看見(jiàn)何韶鈺的車(chē)很精致，便拿去看來(lái)看去，愛(ài)不釋手，沒(méi)想到我一分神，把他的車(chē)掉到了地上，摔碎了。我驚慌失措，不知要怎么做。這時(shí)，何韶鈺看見(jiàn)了，坐在座位上哭著(zhù)，鬧著(zhù)說(shuō)：“你賠！你賠！”“我不是故意的……”我分辯道，泣珠在眼眶中打轉，他一氣之下，把我的'汽車(chē)也摔到在地上。

　　這時(shí)，上課鈴響了。我們各自回到了座位上，你瞪我一眼，我瞪你一眼。我們兩個(gè)就這樣上了一節“賭氣課”。

　　從此，我下課也不找他，他也沒(méi)來(lái)找我。

　　在一節課下課后，我在走廊里散步，看見(jiàn)了何韶鈺，我們彼此“瞪”了一眼，但眼神里卻充滿(mǎn)了友好和善意，這時(shí)何韶鈺沒(méi)有看路，從樓梯臺階上跌了下去，腳上也受了傷，我急忙跑了過(guò)去，把他扶起來(lái)，將他送去了醫院。

　　醫生給他包扎好后，我去他家里看望，剛進(jìn)門(mén)，何韶鈺就對我說(shuō)：“我們和好吧！我也有不對的，我不該做出這種決定�！蔽倚χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們的“賭氣”風(fēng)波結束了，我和他又恢復了風(fēng)平浪靜。雖然有時(shí)還會(huì )有些吵吵鬧鬧和小摩擦，但我們依然是好朋友。

友誼風(fēng)波作文4

　　秋風(fēng)吹拂著(zhù)大地，樹(shù)葉被卷了起來(lái)，一切事物都是如此沉靜。只有呼嘯的大風(fēng)和遷徙鳥(niǎo)發(fā)出的聲響，打破了寒風(fēng)的肅殺。我獨自走在小路上，等待著(zhù)昔日的朋友。在肅殺的寒風(fēng)中，回憶起過(guò)去的往事。

　　我記得那是一個(gè)深秋的下午，我和他走在回家的路上。面對著(zhù)寒風(fēng)，我們冷得抖擻了起來(lái)。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到福田區圖書(shū)館。走進(jìn)圖書(shū)館，只有極少數人在看書(shū)。這也正好給了我們一個(gè)絕好的`機會(huì )。我們摸索著(zhù)圖書(shū)架，尋找我們眼中理想的書(shū)籍。突然，我們同時(shí)看上了一本非常難得的好書(shū)，可偏偏整個(gè)圖書(shū)館就只有這一本。我們?yōu)闋庍@書(shū)拼了個(gè)你死我活，最后不歡而散了，這就是友情風(fēng)波的開(kāi)始。

　　從此以后，我們更是冷眼相對，原因僅為一次我的失誤：那一天，我在學(xué)校的食堂吃飯，正好走過(guò)他那時(shí)，湯汁一不小心灑到了他的衣服上，他當場(chǎng)就生氣了，并把我狠狠罵了一頓，讓我顏面掃地。往后，我發(fā)誓一定要報復他，并與他斷交關(guān)系。就這樣，我們就在也沒(méi)正眼瞧過(guò)對方一下。

　　有一天晚上，我回到家中，正為他的所作所為而感到抱怨時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，也傾聽(tīng)我的心聲。媽媽聽(tīng)后笑了笑說(shuō)：孩子，你也長(cháng)大了，該明白一些道理了。俗話(huà)說(shuō)在家靠父母，出門(mén)靠朋友。你要懂得一份友誼的珍貴，不要應為一點(diǎn)小事，而放棄持之以久的友誼。

　　聽(tīng)完訓誡后，我陷入了沉思，當回想起那一時(shí)間的所作所為，我真是做得有些過(guò)分了。

　　第二天早上，我發(fā)了一封郵件給他，深表我的歉意。他也隨后表達了歉意，從此我們又成為了昔日的朋友。

　　這一場(chǎng)友情風(fēng)波也深深刺痛了我，我也從中學(xué)會(huì )了如何對待他人，并受益至今。

　　我又踏上了小路，去見(jiàn)那昔日的朋友。

友誼風(fēng)波作文5

　　從一年級起，我和小麗就是好朋友。我們形影不離，親密得就像姐妹倆。

　　一天上數學(xué)課時(shí)，老師讓我們通過(guò)合作，計算幾組大數相乘的積，從中發(fā)現規律。老師要求我們一個(gè)用計算器算，一個(gè)記錄數據。我用計算器？真可以說(shuō)是飛機上掛暖瓶——高水平！我想肯定是我算。沒(méi)想到小麗卻冷冷地說(shuō)了一句：不行，我算！說(shuō)完，還瞥了我一眼。我一愣，但因為要聽(tīng)老師說(shuō)題目，也顧不上理她。

　　開(kāi)始！老師一聲令下，同學(xué)們紛紛計算起來(lái)。我連忙拿起計算器，準備與小麗做第一道題，卻見(jiàn)她也同時(shí)拿起了計算器。

　　我一急，一把搶過(guò)她的計算器，使勁壓在了腿下。小麗一看，急得滿(mǎn)臉通紅，不顧一切地咬了我一口。我氣得直哆嗦，轉過(guò)身，自己算，自己記。

　　就這樣，我和小麗誰(shuí)都不理誰(shuí)了。直到老師叫停時(shí)，我還沒(méi)做完。接下來(lái)，老師讓我們探索規律，看著(zhù)同學(xué)們熱烈地討論，我覺(jué)得孤獨起來(lái)，上課思想也開(kāi)了小差兒，以前我們在一起時(shí)歡樂(lè )的場(chǎng)面一幕幕不斷地浮現在我眼前。我竭力不想，可總也控制不住這種奇異的'力量。我慢慢地悔恨起自己來(lái)。

　　依依，我錯了！小麗懇求地說(shuō)。

　　此時(shí)，傷口還在隱隱作痛，我余恨未消地說(shuō)：我一輩子也不理你了！

　　下課了，我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上，聽(tīng)著(zhù)周?chē)�的喧鬧聲，不由自主地想起來(lái)；我搶好朋友的計算器，好朋友又主動(dòng)跟我和好，我還覺(jué)得自己有理，不理好朋友。這不是處處都從自己利益著(zhù)想嗎？身為一個(gè)少先隊中隊干部，稱(chēng)職嗎？這樣的中隊長(cháng)能帶領(lǐng)好中隊共同進(jìn)步嗎？……于是，我主動(dòng)地找了小麗，漲紅了臉說(shuō)：小麗，咱們和好吧！

　　此時(shí)此刻，兩雙手緊緊握在一起，兩顆心緊緊連在一起，友誼又回到了我身邊。

友誼風(fēng)波作文6

　　我有一個(gè)很好的朋友。她叫做阿明我們在手工課上一起做了兩只很好看的木船。

　　一天我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩當我們正玩的起勁時(shí)阿明不小心把我的小木船摔壞了看著(zhù)我千辛萬(wàn)苦親手做的心愛(ài)之物被摔成那樣。我的思緒如點(diǎn)燃的火焰如火山爆發(fā)不由自立便對他大吼："你竟然把我的小木船摔壞了！你賠！你賠！"

　　阿明看著(zhù)地上摔壞的小木船不知所措只好連說(shuō)："對不起對不起"

　　"我不管反正你賠不然我和你絕交。"

　　阿明一聽(tīng)到“我和你絕交”這一句話(huà)時(shí)，如同發(fā)怒的獅子，不由分說(shuō)地把我的小木船用腳不停地踩，口中還不停地念著(zhù)一句話(huà)——“我讓你絕交，我讓你絕交……”。

　　“叮當，叮當”，上課鈴響了，它如一場(chǎng)及時(shí)雨，阻止了這場(chǎng)“戰爭”繼續惡化……，從上課一直到放學(xué)，我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　晚上我回到家里，依然把這一件事放在心上，我心想，這件事我也有錯，如果當時(shí)我接受他的道歉，事情也不會(huì )鬧得不可開(kāi)交，我也不應該這么沖動(dòng)，把他的'小木船摔壞，我應該賠給他，我跳下床，連夜做了一個(gè)新的。

　　第二天早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現阿明還沒(méi)有來(lái)，便把小木船頭偷偷地放到他的課桌里，當我回到座位時(shí)，發(fā)現我的桌子上也有一個(gè)小木船，正當我詫異時(shí)，昨天的值日生走過(guò)來(lái)說(shuō)：“昨天下午放學(xué)后。阿明認為他錯了，并留下又做了一個(gè)小木船”。我眼眶濕潤了。當阿明來(lái)時(shí)，我們異口同聲地說(shuō)：“對不起�！�

　　從“起”這個(gè)字結束時(shí)起，我們又成了一對好朋友，形影不離。

友誼風(fēng)波作文7

　　天藍藍的，還飄著(zhù)淡淡的云，在藍天底下，阿金和阿紅走在學(xué)校操場(chǎng)上閑聊。

　　“嗨！阿紅！”不知是從哪兒傳來(lái)的聲音，阿紅和阿金一齊轉頭四望，沒(méi)人？“我在這兒呢！”這聲音就在后邊。阿紅頭剛轉過(guò)去，驚呆了！“哦哦哦，你就是那個(gè)，呃，那個(gè)阿張吧！好久不見(jiàn)呀！”說(shuō)著(zhù)，阿紅轉身快步走向阿張敘舊，卻沒(méi)想到冷落了她最好的朋友——阿金。

　　阿金站在那等待著(zhù)，天上的'云飄走了，天似乎也暗了一點(diǎn)兒。阿金心想：沒(méi)事，聊一會(huì )天算不了什么。她跟著(zhù)走過(guò)去，看見(jiàn)阿紅，阿紅和那阿張聊得正起勁兒，沒(méi)忍心打斷她。阿紅看見(jiàn)了阿金，大聲叫道：“咦？你怎么跟來(lái)了？要不你先回去吧！我和阿張要說(shuō)些秘密�！�

　　頓時(shí)，天變得烏黑，風(fēng)也刮了起來(lái)，風(fēng)悄悄地鉆進(jìn)了阿金的心頭，“嗚嗚”地吹著(zhù)，她的心涼了一大截。

　　等阿紅回教室的時(shí)候，發(fā)現桌上多了一張字條，上面寫(xiě)的是——絕交書(shū)！阿金寫(xiě)的！一定是自己剛剛說(shuō)得話(huà)讓他傷心了！這下怎么辦？阿張去外地上學(xué)去了，又沒(méi)了阿金這個(gè)好朋友！阿紅流下了悔恨的淚水，她知道認錯還來(lái)得及。于是，跑到阿金身旁，抓起她的手說(shuō)：“親愛(ài)的金金同學(xué)，一起去玩吧！我知道錯了，我保證以后再也不冷落你了！”

　　窗外，黑云散去，天空漸漸晴朗，操場(chǎng)上，阿紅和阿金的身影正快樂(lè )地玩耍，她們永遠是好朋友！

友誼風(fēng)波作文8

　　我有一個(gè)很好的朋友。她叫做陳明我們在手工課上一起做了兩只很好看的木船。

　　一天我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩當我們正玩的起勁時(shí)陳明不小心把我的小木船摔壞了看著(zhù)我千辛萬(wàn)苦親手做的'心愛(ài)之物被摔成那樣。我的思緒如點(diǎn)燃的火焰如火山爆發(fā)不由自立便對他大吼："你竟然把我的小木船摔壞了！你賠！你賠！"

　　陳明看著(zhù)地上摔壞的小木船不知所措只好連說(shuō)："對不起對不起"

　　"我不管反正你賠不然我和你絕交。"

　　陳明一聽(tīng)到“我和你絕交”這一句話(huà)時(shí)，如同發(fā)怒的獅子，不由分說(shuō)地把我的小木船用腳不停地踩，口中還不停地念著(zhù)一句話(huà)——“我讓你絕交，我讓你絕交……”。

　　“叮當，叮當”，上課鈴響了，它如一場(chǎng)及時(shí)雨，阻止了這場(chǎng)“戰爭”繼續惡化……，從上課一直到放學(xué)，我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　晚上我回到家里，依然把這一件事放在心上，我心想，這件事我也有錯，如果當時(shí)我接受他的道歉，事情也不會(huì )鬧得不可開(kāi)交，我也不應該這么沖動(dòng)，把他的小木船摔壞，我應該賠給他，我跳下床，連夜做了一個(gè)新的。

　　第二天早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現陳明還沒(méi)有來(lái)，便把小木船頭偷偷地放到他的課桌里，當我回到座位時(shí)，發(fā)現我的桌子上也有一個(gè)小木船，正當我詫異時(shí)，昨天的值日生走過(guò)來(lái)說(shuō)：“昨天下午放學(xué)后。陳明認為他錯了，并留下又做了一個(gè)小木船”。我眼眶濕潤了。當陳明來(lái)時(shí)，我們異口同聲地說(shuō)：“對不起�！�

　　從“起”這個(gè)字結束時(shí)起，我們又成了一對好朋友，形影不離。

友誼風(fēng)波作文9

　　從一年級起，我和朱佳麗就是好朋友。我們形影不離，親密得就像姐妹倆。

　　一天上數學(xué)課時(shí)，老師讓我們通過(guò)合作，計算幾組大數相乘的積，從中發(fā)現規律。老師要求我們一個(gè)用計算器算，一個(gè)記錄數據。我用計算器？真可以說(shuō)是飛機上掛暖瓶——高水平！我想肯定是我算。沒(méi)想到朱佳麗卻冷冷地說(shuō)了一句：不行，我算！說(shuō)完，還瞥了我一眼。我一愣，但因為要聽(tīng)老師說(shuō)題目，也顧不上理她。

　　開(kāi)始！老師一聲令下，同學(xué)們紛紛計算起來(lái)。我連忙拿起計算器，準備與朱佳麗做第一道題，卻見(jiàn)她也同時(shí)拿起了計算器。

　　我一急，一把搶過(guò)她的'計算器，使勁壓在了腿下。朱佳麗一看，急得滿(mǎn)臉通紅，不顧一切地咬了我一口。我氣得直哆嗦，轉過(guò)身，自己算，自己記。

　　就這樣，我和朱佳麗誰(shuí)都不理誰(shuí)了。直到老師叫停時(shí)，我還沒(méi)做完。接下來(lái)，老師讓我們探索規律，看著(zhù)同學(xué)們熱烈地討論，我覺(jué)得孤獨起來(lái)，上課思想也開(kāi)了小差兒，以前我們在一起時(shí)歡樂(lè )的場(chǎng)面一幕幕不斷地浮現在我眼前。我竭力不想，可總也控制不住這種奇異的力量。我慢慢地悔恨起自己來(lái)。

　　李夢(mèng)依，我錯了！朱佳麗懇求地說(shuō)。

　　此時(shí)，傷口還在隱隱作痛，我余恨未消地說(shuō)：我一輩子也不理你了��！

　　下課了，我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上，聽(tīng)著(zhù)周?chē)�的喧鬧聲，不由自主地想起來(lái)；我搶好朋友的計算器，好朋友又主動(dòng)跟我和好，我還覺(jué)得自己有理，不理好朋友。這不是處處都從自己利益著(zhù)想嗎？身為一個(gè)少先隊中隊干部，稱(chēng)職嗎？這樣的中隊長(cháng)能帶領(lǐng)好中隊共同進(jìn)步嗎？……于是，我主動(dòng)地找了朱佳麗，漲紅了臉說(shuō)：朱佳麗，咱們和好吧！

　　此時(shí)此刻，兩雙手緊緊握在一起，兩顆心緊緊連在一起，友誼又回到了我身邊。