友誼作文6篇(優(yōu)選)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的友誼作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼作文 篇1

　　在我的相冊里，珍藏著(zhù)我的小學(xué)畢業(yè)照，42位同學(xué)，42顆心緊緊相連，珍惜著(zhù)在一起學(xué)習的每一分，每一秒。你別說(shuō)，這張畢業(yè)照中，還藏著(zhù)一個(gè)小故事呢！

　　哈哈，真好看！記得那是六年級下學(xué)期將近畢業(yè)的`時(shí)候，手工課一上完，我們手中便又多了只小木船，這是我們的勞動(dòng)成果，大家臉上都帶有欣喜的表情�？刹恢�道是誰(shuí)在樓梯上推推擠擠，小木船掉在臺階上，還沒(méi)等我去撿，走在前面的陳敏就叭地踩了上去，抬起腳來(lái)時(shí)，我心愛(ài)的小木船已是粉身碎骨了。我只覺(jué)得眼淚在眼眶里打著(zhù)轉，我不肯聽(tīng)陳敏面紅耳赤地辯解，也沒(méi)有理會(huì )旁邊同學(xué)的安慰，我硬生生地從陳敏手中奪過(guò)她的小木船，也摔了個(gè)稀巴爛，然后抹了把眼淚，沖進(jìn)教室，不再與任何人說(shuō)話(huà)。

　　我與陳敏的關(guān)系進(jìn)入白熱化，我知道，她與我一樣，心里都不好受�；叵胍郧�，我與她唱二重唱，一起在一棵樹(shù)下乘涼，一個(gè)亭子里畫(huà)畫(huà)，在學(xué)習上既是同伴又是對手我不禁心生愧疚：陳敏并不是故意踩壞我的小木船的，我那時(shí)何必如此斤斤計較？明知道共處的時(shí)間已經(jīng)不多，又何必再造風(fēng)波？我想去道歉，可這樣顏面何存？我猶豫不決。

　　就要拍畢業(yè)照了，大家站好！老師似乎知道了我們倆的心事，故意將我與陳敏安排在了一起。想起相處時(shí)間已是甚少，我不禁回頭看看她，沒(méi)想到她也正看著(zhù)我。我們倆相視一笑，這一笑，化解了所有矛盾；這一笑，蕩漾在我們心中。

　　攝影師已經(jīng)調整好了攝相機，準備記錄這流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，我和陳敏不禁握住了對方的手，此時(shí)，我感到友誼的光籠罩著(zhù)我們，永遠也不會(huì )泯滅。

友誼作文 篇2

　　校園里我有一位朋友，在我的校園生活里，她一直都陪伴在我的身側。友誼的陪伴是可貴的，我們都要懂得珍惜我們身邊的朋友。

　　我與朋友是同班同學(xué)，并且我們還住在同一間宿舍，所以我們倆之間的友誼很深厚。經(jīng)常我們倆都會(huì )呆在一起，我們一起學(xué)習。我們相互之間的陪伴，讓我們的校園生活也都變得美好且快樂(lè )起來(lái)。

　　友誼的陪伴讓我們在學(xué)習上共同鞭笞著(zhù)進(jìn)步，當我們遇到學(xué)習上的問(wèn)題時(shí)，我們會(huì )一起探討，一起解決。我們的陪伴也算是對彼此的監督，因為學(xué)習上的我們也有犯懶的時(shí)候，這時(shí)候，陪伴在身邊的朋友也就會(huì )提醒對方，并且鼓勵對方。

　　對我而言，友誼的陪伴是讓我在學(xué)習上始終保持著(zhù)進(jìn)步的最大原因。在朋友的陪伴之下，也在與朋友相互的比較之下，讓我在學(xué)習上時(shí)刻都帶著(zhù)動(dòng)力。因為有朋友的'陪伴，就算我有過(guò)偶爾的退步，朋友會(huì )安慰我，并且相信我在下次考試中，我一定能夠取得更大的進(jìn)步。而當我進(jìn)步極大，隱隱的在今后的學(xué)習里，我表露出絲絲傲氣時(shí)，我的朋友也會(huì )及時(shí)規勸我，不能因為一次的巨大成功沾沾自喜，從而高傲自大，不思進(jìn)取。

　　我在學(xué)習上能夠穩步向前，這都多虧了朋友的陪伴，是朋友時(shí)刻在監督著(zhù)我，也是朋友在激勵著(zhù)我。

　　我很高興，在我的學(xué)習上能夠有一位朋友始終陪伴在我的身旁，我們彼此監督，共同進(jìn)步。是我的朋友讓我明白，友誼的陪伴有多么的重要。

　　友誼的陪伴能夠給我在學(xué)習上帶來(lái)進(jìn)步，也能在生活中給帶我來(lái)很多的快樂(lè )。與朋友在一起的日子，我很珍惜我的朋友給我帶來(lái)的所有美好的一切。

友誼作文 篇3

　　下課鈴已經(jīng)響過(guò)了，我坐著(zhù)沒(méi)動(dòng)�？孔叩劳鈧鹊娜阆�也沒(méi)動(dòng)。

　　茹汐是優(yōu)等生。同學(xué)們卻都不喜歡她因為她對誰(shuí)都是冷若冰霜；說(shuō)話(huà)尖酸刻薄，即使成績(jì)特別好。茹汐是我的新同桌。我的新座位，一側是墻，一側是茹汐。要離開(kāi)位置，必須要茹汐先讓開(kāi)。

　　第一天，我小心翼翼地對茹汐說(shuō)：“請讓開(kāi)一下好嗎？”茹汐端坐著(zhù)寫(xiě)自己的作業(yè)，眼皮子都沒(méi)有撩一下。我每天對著(zhù)茹汐微笑。并真誠的希望我和她能成為朋友。

　　數學(xué)課，我要去交作業(yè)。站在茹汐旁邊，我用手指碰了碰她說(shuō)：“出去一下好嗎？”茹汐竟往前挪了挪，我勉強擠了出去。

　　數學(xué)測驗時(shí)，茹汐幾乎把書(shū)包翻了個(gè)遍，我問(wèn)：“找什么？”

　　她猶豫了一會(huì )兒吞吞吐吐地說(shuō)：“尺子……尺子忘帶了！”我毫不猶豫剛買(mǎi)的新尺子，忙把它拿出來(lái)放到茹汐手邊：“送給你了！”茹汐接過(guò)了橡皮，呆呆地看著(zhù)我，眼里還閃著(zhù)淚花，有那么一絲絲的溫暖。

　　考試結束，茹汐突然對我說(shuō)：“你去我家嗎？”一道溫暖的'陽(yáng)光照亮我的心房。我克制不住自己澎湃的激情，把一本精美的日記本塞到了她的書(shū)包里，懇請她收下我真誠的心意。

　　隔三差五，我會(huì )送她一些小禮物。剛開(kāi)始她退給我，后來(lái)也就無(wú)所謂了。

　　就這樣。一天，我突然收到茹汐的一張紙條：“周六下午書(shū)店見(jiàn)�！�

　　周六，我一到書(shū)店，冒黎就紅著(zhù)臉有些難堪地說(shuō)：“我想跟你道歉，跟我同桌……其實(shí)……我沒(méi)有你想的那么壞……”沒(méi)等我回答，她就跑走了。

　　茹汐轉學(xué)走了，她送了我很多禮物。

　　罐子里是各種禮物，茹汐什么也沒(méi)有解釋?zhuān)�就轉學(xué)了。

　　她臨走時(shí)和我說(shuō)：“我很想成為你的朋友，可我沒(méi)有勇氣直接跟你說(shuō)，于是我故意逗你。此刻，我想說(shuō)，讓我們成為朋友吧！”

友誼作文 篇4

　　上學(xué)已快一年了，在這一年中。我深深地體會(huì )到，和人友好相處是人與人之間加深友誼的關(guān)鍵，只有這樣，友誼之花才會(huì )綻放。記得有一天上午，我在教室寫(xiě)作業(yè)，我們班同學(xué)劉宇陽(yáng)從我跟前過(guò)，也不知是怎么的，他一不小心把我的文具盒撞到地上，我剛想對他發(fā)火，只聽(tīng)他連連說(shuō)“對不起，對不起，我不是故意的�！彼�說(shuō)完趕緊府下身子去幫我撿掉在地上的文具。

　　我想：我們是一個(gè)班的同學(xué)，只要他意識到撞掉別人的東西是不對的`，我就原諒他吧！我對他說(shuō)“你以后走路要小心一點(diǎn)�！彼麤_我笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，劉宇陽(yáng)見(jiàn)到我都會(huì )對我笑笑，有時(shí)我有什么困難他還會(huì )主動(dòng)來(lái)幫我。我們的友誼更加深厚。通過(guò)這件事，使我認識到：只要我們能用一顆寬容大度的心，設身處地替他人著(zhù)想，那樣人與人就更能和睦相處，友誼之花才能開(kāi)得更加燦爛。

友誼作文 篇5

　　寒風(fēng)卷落竹節上的一只蟲(chóng)子，風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，又令我想起了那個(gè)寒風(fēng)刺骨的日子。

　　那一天，本是一個(gè)再平常不過(guò)的星期一，那天，只不過(guò)是班里少了一個(gè)人，對全班同學(xué)來(lái)說(shuō)都沒(méi)有什么影響，可是，卻唯獨我，心中產(chǎn)生了極大的波動(dòng)。

　　我為什么與他絕交？那只不過(guò)是因為一個(gè)微信名片，一個(gè)微信紅包和一個(gè)微信群，一個(gè)過(guò)于小題大做的誤會(huì )。

　　在一次自習課中，你隔著(zhù)兩個(gè)位子趴過(guò)來(lái)，悄悄的小心翼翼地塞給我一塊破破爛爛的橡皮。要知道家境貧寒的你，父母的月薪扣掉三個(gè)人的生活費也僅夠吃幾頓肯德基的了，這塊橡皮也算是你為數不多的“家當”了，可我卻不領(lǐng)情，接過(guò)你好心送來(lái)的“支援”，不僅沒(méi)小心的用，還狠狠地擦著(zhù)，兩三下就把橡皮磨爛了。后來(lái)，我對你說(shuō)要賠一個(gè)給你，你卻淡然地說(shuō)：不用了。

　　在一次數學(xué)考試中，我第一次考了80多分，看著(zhù)試卷上那幾個(gè)鮮紅的大X，我淚流滿(mǎn)面，痛哭不止。下課了，你繞過(guò)椅子急急的走過(guò)來(lái)，輕輕地擦干我臉上的淚水，安慰我說(shuō)：“不要哭了，這只是一次小的挫折，以后咱們面臨的會(huì )更多，別傷……”還沒(méi)等你說(shuō)完，我便狠狠地推開(kāi)你，用力的喊著(zhù)，你是在咒我嗎？我把考壞的'情緒都發(fā)泄到了你身上，而你依然沒(méi)有生氣，沒(méi)有跑開(kāi)，繼續陪著(zhù)我，安慰我。

　　和你一次一次的過(guò)往中，你總是表現的那么成熟包容，而我卻是那么幼稚和任性。你懂得珍惜，而我卻不懂，每次爭吵，總是你先妥協(xié)，而我每次悲傷總是你來(lái)安慰。而這次，我更是過(guò)分，明明不怪你，我卻......喊出了“再不要和你做朋友”那句決絕的話(huà)，現在，你不在我的身邊，我才意識到我所擁有的友誼是多么珍貴，只是我不懂得珍惜。

　　我決定了，放學(xué)就去找你，真誠地對你說(shuō)一聲“對不起”。

　　“我是我，我也是你，是你促成了一個(gè)像你的我�！�

　　幸好一切還來(lái)得及。

　　我會(huì )珍惜之后的每一份友誼，珍惜和同學(xué)們在一起的幸福時(shí)光。

友誼作文 篇6

　　夏日清晨的陽(yáng)光如一顆顆包裹著(zhù)友愛(ài)的糖果一般，甜美得令人神往。那隱隱約約的光斑透過(guò)窗照射在被單上，竟絲絲縷縷的牽出我的回憶。

　　一望無(wú)際的海岸線(xiàn)，金黃的細沙，湛藍的海水，遠處的礁巖，在陽(yáng)光下美的恍如夢(mèng)境。兩個(gè)稚嫩的小孩偷偷地跑到海邊撿貝殼，在監護人不在的情況下，毫無(wú)拘束的吶喊、舞動(dòng)著(zhù)。

　　突然，有一股帶著(zhù)惡心的氣味從沙灘上慢慢地襲來(lái)，令我感到有點(diǎn)反胃，感覺(jué)頭暈目眩，慢慢地蹲了下來(lái)。旁邊扎著(zhù)沖天炮的小女孩小瑜，仿佛察覺(jué)了我有什么不妥的，著(zhù)急的問(wèn)我怎么了，我搖了搖頭，笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事。頓時(shí)，那股惡心的氣味向四周蔓延，破壞了這美妙而靜謐的氣氛。

　　蹲了一會(huì )兒，那股氣味依舊存在。一抬頭，就對上小瑜恐慌的眼神。很明顯的，她的臉上比我還蒼白，還未等她開(kāi)口，我就已經(jīng)來(lái)關(guān)心她了：我幫你那些水吧！她微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，是那么勉強的微笑，如一朵白色的小花一般！

　　一個(gè)轉頭的瞬間，我手上的水杯掉了，啪嗒撒的一地都是。那有著(zhù)尖尖的觸角，黑色外殼的生物粘在小瑜的身上，有一些還從她身上緩慢地鉆出來(lái)。她不斷的作斗爭，不停地拍打，而我只能傻傻的站在那里，卻幫不了她，我哭了，因為我比她還要怕蟲(chóng)。我不斷的求助路人，可卻個(gè)個(gè)當我是傻的，都認為幾個(gè)蟲(chóng)子，有什么大不了的。當我哭累了，靜靜的躺著(zhù)，望著(zhù)一個(gè)瘦小的身影在拿著(zhù)棍子不斷的舞動(dòng)著(zhù)、拍打著(zhù)。

　　模糊的聽(tīng)到有個(gè)細弱的聲音不停的呼喚我，一睜開(kāi)眼，便看到小瑜渾身是泥的狼狽樣，我哭了。我含糊的'叫著(zhù)：你以后絕對不可以這樣的，無(wú)論什么事，都要一起去面對！她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我很?chē)烂C的抓著(zhù)她的手：我要拉勾勾她依舊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　夕陽(yáng)西下，兩個(gè)嬌小的身影完成了一個(gè)隆重而又神圣的承諾

　　有些話(huà)，并不是每個(gè)人都能理解;有些話(huà)，說(shuō)出來(lái)是那么幼稚、好笑，可它卻是友誼的見(jiàn)證;有些話(huà)，在別人眼中，或許只是浮云輕輕地將掠過(guò)那般的輕,但在那兩個(gè)小孩的心里卻是烙印般的深刻印在心里的每一個(gè)角落。

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