真正的友誼作文【大全8篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的真正的友誼作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

真正的友誼作文 篇1

　　小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語(yǔ)文測試時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來(lái)，于是他推了推旁邊的小林，指了指閱讀第五題，小林瞅了小明一眼，繼續埋頭做起語(yǔ)文測試卷。小明以為小林沒(méi)看見(jiàn)他的手勢，又推了推小林，可是小林還是置之不理。小明實(shí)在沒(méi)了辦法，只好空著(zhù)不做，直到交卷時(shí)還沒(méi)填好。

　　下課了，小明瞪了小林一眼，氣呼呼地說(shuō)：“小林，你還是不是我的同桌了，上課時(shí)為什么不理我！”小林不慌不忙地說(shuō)：“小明，我考試告訴你那題的答案不是害了你嘛。如果我告訴你了，可是你還是不會(huì )呀，而且，如果大家都像你這樣，考試就不公平了�！�

　　小明心想：我的'行為確實(shí)不對。幸好小林沒(méi)把答案給我抄。小明羞愧地說(shuō)：“謝謝你，小明。是你阻止了我的錯誤行為，這才是真正的友誼�！�

真正的友誼作文 篇2

　　真正的友誼，不是互相猜疑，互相利用，而是學(xué)會(huì )去懂得她，關(guān)心她，信任她，甚至可以在你有能力的時(shí)候保護她。

　　真正的信任，不是只有現實(shí)中才有，也許現實(shí)中沒(méi)有，但網(wǎng)絡(luò )中就有，我現在就有一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我在冬天的夜晚，在百度貼吧認識了一個(gè)朋友，我們的關(guān)系不僅僅是朋友，還是姐妹，雖為網(wǎng)友相識，但我愿意相信她，雖然我曾經(jīng)欺騙過(guò)她，但她也愿意相信我。

　　猜疑，其實(shí)“猜疑”這個(gè)詞并不陌生，但我覺(jué)得它有些陌生，又有些熟悉，我與她只有真正的信任，從未有過(guò)一絲的猜疑，但百度貼吧不僅只有我們兩個(gè)，和另一個(gè)她是猜疑不斷，友誼無(wú)法延續。

　　利用，有時(shí)候你覺(jué)得你沒(méi)有利用她，但也許會(huì )是你無(wú)意中就把她給利用，我不能說(shuō)我沒(méi)有利用過(guò)別人，但我同樣不能說(shuō)我一定利用過(guò)某個(gè)人，因為有的時(shí)候會(huì )是無(wú)意的利用，有的時(shí)候也會(huì )是故意的利用，還有的時(shí)候是互相的利用，如果對雙方都沒(méi)有害處，只有益處，偶爾的利用下也是可以的，但不要永遠的利用。

　　其實(shí)，有時(shí)候你感覺(jué)自己已經(jīng)完全懂得她了，可你真的懂得她了嗎？不，你沒(méi)有真正的懂得她，其實(shí)懂得別人也不是那么簡(jiǎn)單的，她需要什么，她喜歡什么，她是什么樣的人，你真的知道嗎？不，每個(gè)人都會(huì )有自己的隱私，當然你不可能知道那么全面。

　　關(guān)心，你知道真正的關(guān)心是什么嗎？有的人幫助她就是關(guān)心，有的人陪著(zhù)她就是關(guān)心，不，這些都不是真正的關(guān)心，如果你去幫助一個(gè)不需要幫助的`人，豈不是幫錯人了嗎？真正的關(guān)心，首先你需要懂得她，了解她，信任她，當然不能盲目的去信任，必要的時(shí)候可以試著(zhù)“藏心”和“讀心”，真正的知道她需要什么，去真正的關(guān)心她。

真正的友誼作文 篇3

　　友誼對每個(gè)人的意義都有著(zhù)各自的含義，有快樂(lè )，有悲傷，有背叛。然而，它卻狠心的給了我與別人不同的枯澀！

　　為了它，我放棄了一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境；為了它；我甘愿讓別人誤會(huì )。為了它，我失去了別人給我的信任；為了它，我掉下了苦的淚水；為了它。但我最后得到的結果是什么？是快樂(lè )的歡笑聲還是刻骨銘心的愛(ài)。不！是痛苦的回憶。這是它唯一給我的"賞賜"！我不明白—我真心的把他們當作我的'朋友，知己。一直用這顆真誠的心去認真的了解他們，幫助他們！但為什么我得到地回報卻是如此的凄涼悲慘。雖然有"種瓜得瓜，種豆得豆"這句俗語(yǔ)。但我用真心的去做了，是不是就已經(jīng)種下了瓜或者是豆呢？我不知道！甚至有點(diǎn)懷疑這句話(huà)到底是對還是錯！

　　如果時(shí)間能倒流，我想回到我們兒童時(shí)期。那時(shí)，我們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，一起玩耍，一起學(xué)習，沒(méi)有任何讓我們煩惱的事！可現在，我想問(wèn)，這么多年了，難道我們沒(méi)有一點(diǎn)信任，沒(méi)有一點(diǎn)情感，沒(méi)有一絲快樂(lè )的影子時(shí)常在眼前飄舞嗎？為什么，現在的人都這么現實(shí)呢，我曾經(jīng)為了一個(gè)我的好朋友哭過(guò)這不是騙人的，因為眼淚是最真誠的，當時(shí)我看見(jiàn)了她染滿(mǎn)鮮血的手，眼淚就不聽(tīng)使喚的流了下來(lái)，但是我也不知道是什么力量會(huì )時(shí)我掉眼淚！當然，我的眼淚沒(méi)有白流。

　　我始終和她的友誼從為改變過(guò)，以前不會(huì )，現在不會(huì )，將來(lái)也不會(huì )！可有些人，他偏偏是在你面前是一個(gè)人，到別人面前又是另外的一個(gè)人了。我為這些一天帶這虛假面具生活的人而感到可憐！他們永遠不會(huì )知道，友誼的力量是多么的強大；友誼是多么的純潔；友誼是多么的神圣；友誼是任何也換步來(lái)的信任！這些不是任何人能感到的，而我雖然現在也有幾個(gè)知心的朋友，但我始終少了很多的知己，為此，我真的好難過(guò)，這種心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的！

　　我希望任何的人都珍惜自己彼此與他人的友誼。時(shí)間不復反，一旦過(guò)了，就不會(huì )回來(lái)了，就像潑出的水是收不回來(lái)的！珍惜現在吧！別等到失去了才后悔末及！

真正的友誼作文 篇4

　　小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語(yǔ)文測試時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來(lái)。于是，他推了推旁邊的小林，指了指那道題，做了一個(gè)“不知道”的手勢，小林瞪了小明一眼，沒(méi)有理睬他，低下頭，繼續專(zhuān)心致志地做試卷。小明不明白，繼續推了推小林，小林不為所動(dòng)，仍然認認真真地答題。

　　考試結束后，小明心想：我們是形影不離的好朋友，怎么這點(diǎn)小忙也不幫，真不夠意思！于是，小明怒氣沖沖地問(wèn)小林：“考試時(shí)你為什么不幫我？我要跟你絕交！”小林語(yǔ)重心長(cháng)地對小明說(shuō)：“考試時(shí)告訴你答案是作弊的行為，要用你自己的能力來(lái)答題。不然，你遇到同樣類(lèi)型的.題目，還是不會(huì )做�！毙∶骰腥淮笪�，羞愧地低下了頭。小林友好地說(shuō)：“好朋友，你有啥題目不會(huì )做，我來(lái)教你�！�

　　兩個(gè)好朋友拿出習題，頭挨著(zhù)頭一起討論，不時(shí)傳出歡樂(lè )的笑聲。

真正的友誼作文 篇5

　　我已經(jīng)度過(guò)了十五個(gè)春秋，在這十五年里，我交了不少的朋友，唯獨沒(méi)有注意我的同桌，雖然我和他的關(guān)系不錯，在一起做了兩年的同桌，可是我沒(méi)把他當成好朋友，但是，一件事改變了我的想法。

　　我的同桌是一個(gè)帥氣又幽默的男孩。去年，在一個(gè)節日里，學(xué)校禁止送禮物�？墒俏液退�都受到了禮物。我們倆的禮物放在了一起，都塞進(jìn)了書(shū)桌堂內。但是午休時(shí)，他在書(shū)桌堂內找了東西后，把他的禮物放回書(shū)桌堂內，不小心把我的禮物落在了桌面上，而我又恰好不在我的座位，在我的好朋友的`座位那里。這是，學(xué)校的領(lǐng)導查巡，發(fā)現了我的禮物，于是沒(méi)收。我很害怕，怕被班主任知道以后挨批評。于是，對于同桌不小心犯下的錯誤，我非常生氣，還當著(zhù)好多同學(xué)罵了他一頓，讓他很沒(méi)面子，盡管他覺(jué)得委屈，可他并沒(méi)向我發(fā)火，但是我還是不依不饒。終于，我倆誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話(huà)。這是，我才感到后悔，就得我失去了一個(gè)朋友。好朋友終究是好朋友，最后，我倆和好了。

　　人，永遠是失去了才懂得珍惜�，F在，我倆都很珍惜這份友誼。愿我倆的友誼天成地久。

真正的友誼作文 篇6

　　“我想獨處一段時(shí)間，如果可以的話(huà)。這是一個(gè)適合獨處的季節，不用每天行尸走肉般地去應付一個(gè)個(gè)不走心的人。人與人交往需要互相吸引的魅力，否則，在一起就是一種敷衍�！�

　　這段話(huà)是我花了二十三年得出的感悟。我不喜歡這段感悟，但是在這個(gè)季節偏偏我就是想到了這些。說(shuō)實(shí)話(huà)，這段感悟反映了我的周邊狀態(tài)和環(huán)境，折射出了我的內心孤獨，更加映襯著(zhù)我的.對真情的渴望。

　　這種渴望是一個(gè)敏感孤獨同時(shí)有著(zhù)無(wú)數傷感經(jīng)歷的人才擁有的，我就是這樣人群中的一員。雖然很多時(shí)候我都在感情用事，但是不得不說(shuō)這種體驗給我帶來(lái)的快樂(lè )遠比憂(yōu)傷多的多。

　　上學(xué)的時(shí)候一個(gè)室友跟我同班，我們就像是被紅繩綁在了一起，無(wú)論什么時(shí)候都要一起出行，上課、吃飯、購物……只要是她有需要的時(shí)候都會(huì )喊上我讓我陪同一起。在很多同學(xué)眼里我們是好姐妹，但是，在我眼里我們只是陌生的同伴。我不喜歡她的交友方式，她好像也不喜歡我的性格，我們在一起似乎僅僅是因為不想成為輿論口中的“不合群”。

　　剛開(kāi)始我覺(jué)得很幸運，但是后來(lái)漸漸地發(fā)現我們之間其實(shí)既沒(méi)有共同點(diǎn)也無(wú)法互補進(jìn)步，我們在一起對彼此沒(méi)有任何幫助，僅僅是為了滿(mǎn)足于虛榮心。這樣的發(fā)現源自于我的思想的成熟，因為我懂得了思考人生并開(kāi)始積極計劃著(zhù)未來(lái)�，F在每天看著(zhù)她繼續去撩漢而不用心于學(xué)習，我覺(jué)得她是在浪費寶貴的生命。一點(diǎn)點(diǎn)地我開(kāi)始懷疑她，鄙視她，導致現在不想再與她綁在一根紅繩上。我想變得自由而真實(shí)，充實(shí)而快樂(lè )，而不是一天天地陪著(zhù)她頹廢。也許她有她的生活方式，未來(lái)或許可以成功，但是現在這樣，她不了解我，我也不懂她，我們在一起已然成了捆綁式壓力。

　　每個(gè)人都有權利活出自己的樣子，活出最好最美的樣子，我也不例外。我會(huì )因為一個(gè)人的真情付出而感動(dòng)好幾天，卻也會(huì )因為不走心的感情而變得郁郁寡歡。感情需要精心培育，需要互相施展魅力。因為你足夠好，所以我也想好好地表現自己�；ハ鄡A心，一起成長(cháng)才是友誼的真諦。

　　寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的心漸漸地陽(yáng)光了起來(lái)。友誼是你只要想一想就能重新振作起來(lái)的藥劑。感謝我的內心獨白，原以為這是我太多愁善感，但現在我明白，這是我的成長(cháng)軌跡。成長(cháng)的心永遠都夾雜著(zhù)復雜和傷感，但是陽(yáng)光過(guò)后，就是感謝和感動(dòng)！

真正的友誼作文 篇7

　　友，顧名思義，是朋友的意思，但和誼組在一起，就引發(fā)了一個(gè)令人深思的問(wèn)題：世界上到底有沒(méi)有真正的友誼？

　　我不知道，因為這個(gè)世界太復雜。往往昔日很要好的朋友在今日就會(huì )跟你翻臉；你如果不和他們的意，說(shuō)掰就會(huì )輕易的掰了；你如果和她吵架，除非你好聲好氣的道歉再送點(diǎn)東西和好，否則她會(huì )聯(lián)結幾個(gè)朋友在背后把你罵個(gè)狗血淋頭；你如果和她一起做錯了事，但你是被迫的，在老師的嚴厲審問(wèn)下，她絕對不會(huì )自己擔當下來(lái)，而是把矛頭紛紛刺向你……這難道就是真正的友誼嗎？我不明白，我實(shí)在不明白，這世界上怎么會(huì )有這么多的虛偽，為什么我和朋友之間不能有純真的友誼？

　　也許這個(gè)世界上確實(shí)擁有真正的友誼，但至少我沒(méi)有遇到過(guò)。當我為了一個(gè)自稱(chēng)是我的好朋友付出真心的時(shí)候，卻猛然發(fā)現她因為一點(diǎn)小別扭在背后說(shuō)我的壞話(huà)時(shí)，她說(shuō)的`句句話(huà)像一把利劍刺痛我的心，我真沒(méi)有想到，在昨天的此時(shí)此刻，我和她正在玩耍，嬉戲，而現在，這份友誼就這樣被自己見(jiàn)證了一下。我真沒(méi)有想到，一個(gè)真心難道就只值三分鐘的熱度嗎？

　　如果有人能擁有一段純真的友誼，我相信他一定很幸福。無(wú)論他身在何處，都會(huì )有這樣一段友誼溫暖著(zhù)他的心。

　　我真的很想擁有一段真正的友誼，真的很想。

真正的友誼作文 篇8

　　時(shí)間飛逝流逝，許多美好和不愉快的回憶從腦海中匆匆流過(guò)，但我永遠也不會(huì )忘記那份珍貴的回憶……

　　六一兒童節那天，我摔傷了腿，行動(dòng)不方便，媽媽責怪我說(shuō)：“怎么這么不小心？明天我可沒(méi)時(shí)間送你上學(xué)�！蔽胰讨�(zhù)疼痛想著(zhù)明天上學(xué)的事……

　　我下了車(chē)，一拐一拐地走著(zhù)，“陳怡然！”一個(gè)熟悉的聲音叫我的名字，我回頭一看，原來(lái)是劉樂(lè )彤。她一跳一蹦的走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你的腿怎么了？”顯然，她已經(jīng)發(fā)現我走路時(shí)一拐一拐的摸樣了。我有些尷尬，紅著(zhù)臉，低聲答道：“昨，昨天摔倒了�！彼�立刻關(guān)心地問(wèn)我：“你疼嗎？上藥沒(méi)？累嗎？我幫你背書(shū)包吧！”她把我背上沉重的書(shū)包掛在她的肩上，接著(zhù)又抱怨道：“你家長(cháng)怎么不送你呀？真沒(méi)責任心……”就似摔的是她而不是我。她雙手攙扶著(zhù)我，我一拐一拐的.走著(zhù)，到了教室，她已汗流浹背，我不好意思朝她一笑，“真是麻煩你了！”她搖搖手，“沒(méi)事，這點(diǎn)小事不算什么，你受傷了，可別隨便走動(dòng)�！�

　　體育課，同學(xué)們都開(kāi)心的蹦著(zhù)跳著(zhù)，我一個(gè)人孤獨的坐在操場(chǎng)邊，心理有些失落，只聽(tīng)體育老師說(shuō)：“解散！”劉樂(lè )彤第一個(gè)跑向我，問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)？我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，你們都去玩吧，我在這待會(huì )，沒(méi)事的�！绷硗鈳讉�(gè)來(lái)看我的同學(xué)跑開(kāi)了，只有劉樂(lè )彤還坐在我的身邊，不肯走。她拍拍我的肩膀，說(shuō)：“不如咱們做點(diǎn)手上游戲吧！”烈日當頭，我們玩的非常開(kāi)心。

　　下課了，她又扶著(zhù)我上樓。我一手扶著(zhù)欄桿，一手扶著(zhù)她的肩，她還給我講笑話(huà)，分散我的注意力，讓我忘記疼痛。

　　放學(xué)，她依舊攙扶著(zhù)我，一直把我送上車(chē)。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的細心照顧，我康復了，但我一直忘不了這份美好的回憶。

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