友誼作文匯編【7篇】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的友誼作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼作文 篇1

　　小時(shí)候的我，什么都不懂，只知道吃吃吃、睡睡睡、玩玩玩。讀幼兒園時(shí)，經(jīng)歷過(guò)那件事后，我便知道了什么是友誼。

　　上幼兒園，我從來(lái)都不哭，也不鬧，所以老師們都喜歡逗逗我。這天，老師說(shuō)學(xué)校要安排一個(gè)節目。下課了，老師把我們班的十個(gè)女生帶到一個(gè)小教室，當然，也包括我。老師拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“就讓張穎同學(xué)來(lái)領(lǐng)舞�！�

　　放學(xué)后，我回到家，把當天學(xué)的舞蹈向爸爸媽媽炫耀一番，并將老師讓我領(lǐng)舞的事講給了爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽十分高興，不停地夸獎我。

　　到了星期五晚上，我十分開(kāi)心，因為我是領(lǐng)舞的，可就在我開(kāi)心時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，竟然對我說(shuō)要換個(gè)人領(lǐng)舞，而這個(gè)領(lǐng)舞的人，正好是我最好的朋友。我十分不開(kāi)心，像一只離群的小鹿，她是我的朋友��！就在這時(shí)，輪到我們班女生上臺跳舞了，我嘟著(zhù)嘴，叉著(zhù)腰，站在臺下，遲遲不肯上去。

　　我的好朋友見(jiàn)了，趕緊牽著(zhù)我的.手說(shuō)：“別傷心！其實(shí)我覺(jué)得你跳得比我好，要不，等一會(huì )兒上了場(chǎng)我和你換個(gè)位子吧！”我聽(tīng)了，十分不好意思：“這怎么行？你是我的好朋友，我不能占你的位子�！薄鞍�！我想到了一個(gè)好辦法，等會(huì )兒，我和你一起站在第一排，好嗎？”“好，老師也說(shuō)過(guò)隨機應變么！”我心中的烏云一下子消散了。

　　音樂(lè )開(kāi)始了，我和好朋友在舞臺上開(kāi)心地跳著(zhù)，燈光一直在我們的臉上照耀著(zhù)，照耀出我們兩個(gè)燦爛的笑容，就像兩朵怒放的粉荷。我們倆手牽手轉得十分優(yōu)美，像兩只飛舞的孔雀。臺下的觀(guān)眾，像著(zhù)了魔似的，手不停地拍著(zhù)鼓掌。我感覺(jué)世界就是我們的，天地都在為我們而轉動(dòng)。

　　我感謝你，我的朋友！你像一杯溫暖的水，在孤獨的沙漠給我希望；你像一件大襖，在寒冷的冬天溫暖著(zhù)我。你以前一直呵護著(zhù)我，我們的友誼之花一直長(cháng)開(kāi)不敗。

　　從小到大，友誼一直溫暖著(zhù)我。五年級時(shí)，我轉到了一個(gè)新的班級，一切都很陌生，我像個(gè)木頭人，一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上。一個(gè)女生走了過(guò)來(lái)，伸出手，對我說(shuō)：“我叫楊詠欣，你叫什么？”“我，我叫張穎�！薄澳阍敢夂臀易鰝�(gè)好朋友嗎？”“好哇！我愿意！”又是友誼，瞬間驅散了我的孤獨，溫暖了我的心。

　　有一次，和朋友們討論問(wèn)題，不善言語(yǔ)的我漸漸無(wú)話(huà)可說(shuō)了，有點(diǎn)尷尬，當我準備回座位時(shí)，朋友們看透了我的心思，都主動(dòng)拉著(zhù)我討論起來(lái)，我心中的堅冰一下子又被友誼的陽(yáng)光融化了。

　　友誼像一條圍巾，溫暖了我的歲月；友誼像一杯熱水，溫暖了我的歲月；友誼像一件大襖，溫暖了我的歲月。我愿意一生一世沐浴在友誼的陽(yáng)光下！

友誼作文 篇2

　　小貓和小狗鬧別扭了，他倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，小狗還踢了小貓一腳，小貓氣呼呼地想：這該死的狗，腦子進(jìn)水啦？！

　　冤家路窄，放學(xué)回家的路上，小狗和小貓又碰面了。他們立刻沉默了。小貓加快腳步向前走，小狗假裝欣賞路邊的花草，誰(shuí)都想躲過(guò)這冰冰冷的氣氛。小貓時(shí)不時(shí)地撇著(zhù)小狗，小狗的眼神中，不是憤怒，是憂(yōu)傷。貓媽媽看小狗遲遲不上來(lái)，就問(wèn)小貓說(shuō)；“今天小狗怎么了？小貓，和他去玩呀！”小貓一回頭，憋憋嘴，兩人尷尬地對視著(zhù)。許久，小狗才慢吞吞地走上來(lái)。從放學(xué)到現在，他們沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。平常他們很少有時(shí)間一起回家，今天機會(huì )難得，為什么不說(shuō)說(shuō)笑笑一起走呢？因為傷心，因為矛盾！

　　狗爸爸來(lái)接小狗和媽媽了，這時(shí)，小貓和小狗突然有一種舍不得的`感覺(jué)，他們想：要是沒(méi)有這場(chǎng)矛盾該多好``````

　　小貓望著(zhù)小狗的背影，難過(guò)極了。

　　第二天，大家去森林小學(xué)讀書(shū)，小狗發(fā)現自己的位子上有一張精美的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：小狗，我們和好吧！小貓寫(xiě)。小狗看了甜甜地笑了，心里真愉快。

　　小狗和小貓又成了好朋友。

友誼作文 篇3

　　成長(cháng)就像一部電視劇，內容豐富，情節花樣，時(shí)不時(shí)透露出精彩瞬間。這些精彩都銘刻在我心中，使我對成長(cháng)有了更深刻的了解。

　　我的身邊時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)友誼的氣息，平時(shí)，同學(xué)們都友好相處，相互幫助，，沒(méi)有一絲不和諧，這讓我們班看起來(lái)顯得更融洽。

　　我想，友誼表現得最實(shí)在的時(shí)候應該就是校運會(huì )。那天，同學(xué)們都精神煥發(fā)，一副胸有成竹的樣子。比賽之前，大家相互鼓勵，祝愿;比賽時(shí)，不單運動(dòng)員們拼命努力，啦啦隊也使出全身力氣，為運動(dòng)員加油，就連平時(shí)不太愛(ài)露面的.同學(xué)也都紛紛跑來(lái)助威;當我們勝利了一次又一次時(shí)，我們高興地歡呼，擊掌。

　　我的好友優(yōu)也是一名運動(dòng)員，她是鼓足了勇氣才上"沙場(chǎng)"的。臨比賽時(shí)，我和眾多朋友一起為她打氣，讓她放松。當她每淘汰一個(gè)對手，我們都激動(dòng)地尖叫。到了最后，優(yōu)雖然沒(méi)得到獎?wù)�，但這個(gè)成績(jì)是最真實(shí)的，足以讓我們?yōu)樗�豎起大拇指。于是我們再一次熱情地擁抱，為我們的友誼"干杯"！

　　在運動(dòng)場(chǎng)上，一遍又一遍由不同聲音喊出來(lái)的"加油"會(huì )合在一起，成為運動(dòng)場(chǎng)上最美妙動(dòng)人的交響曲，這些震撼人心的吶喊，是所有人友誼的見(jiàn)證。正因為這些，運動(dòng)會(huì )才會(huì )如此令人興奮、感動(dòng)。

　　到了最后，我們班的團體總分居年級第二，這是眾多同學(xué)共同努力的結果，雖然還尚未跨進(jìn)第一的門(mén)檻，但這也正是應驗了那句口號"友誼第一，比賽第二"。我們的運動(dòng)會(huì )在歡呼聲和鼓掌聲中美滿(mǎn)結束。比起運動(dòng)員們在運動(dòng)場(chǎng)上灑下的汗水，友誼的精彩瞬間更為重要。這讓同學(xué)之間的友愛(ài)表現得淋漓盡致。

　　我們說(shuō)：友誼如詩(shī)，含蓄而不缺少熱情;友誼如風(fēng)，親切而溫暖人心;友誼如誓，可以同甘、共苦。

　　如你所見(jiàn)，友誼充實(shí)著(zhù)成長(cháng)，成長(cháng)因友誼而精彩！

友誼作文 篇4

　　友誼，是一個(gè)未知的繩結，你不知道它什么時(shí)候會(huì )斷，也不知道它什么時(shí)候會(huì )重新系上，友情是真實(shí)的，它雖然會(huì )斷開(kāi)，卻永遠不會(huì )離開(kāi)你。

　　我童年的記憶里，深深地埋葬在我的`心里，還有一只小黃狗。一陣嬉鬧，那條小黃狗撒著(zhù)歡兒跑過(guò)來(lái)，伸出粗糙的舌頭舔著(zhù)我。我們一起在寬敞的會(huì )院奔跑，洋溢著(zhù)我們的歡笑聲，我三步并作兩步跑上秋千，小黃見(jiàn)了，撒著(zhù)嬌汪汪地叫著(zhù)，好象在說(shuō)“主人，我也要玩，我要玩�！庇谑�，我便抱起它，幫它沖上云霄。過(guò)了一會(huì )，小黃興沖沖地叼著(zhù)要骨頭回來(lái)了，一見(jiàn)我便興奮地沖來(lái)舔我的腿。當我放學(xué)后從家走來(lái)時(shí)，小黃一動(dòng)不動(dòng)地守在家門(mén)口，等我回來(lái)了，你像觸了電般飛奔到我面前舔了舔我，還興奮地叫幾聲。當我們相識、相知，最終還是要迎來(lái)相離的時(shí)刻。

　　我依稀記得，那天，你突然在臨近新年時(shí)失蹤了，我幾乎都要崩潰了，每天都在尋找你，卻杳無(wú)音迅。終于，我知道了真相原來(lái)是爺爺奶奶為了應酬客人，把小黃殺了，那天，我只知道我一直在哭，瘋狂，不可收拾地嚎啕大哭，淚水如泛濫地洪水般決堤而出，我被這段友誼折磨地死去活來(lái)，最后跪在地板上無(wú)聲痛哭。

　　當你被埋葬在我的記憶深處后，我頓時(shí)發(fā)覺(jué)，我們的友誼仿佛鋼鐵，斬不斷，卻可以在時(shí)間的推移下最終分開(kāi)，無(wú)論多么珍貴的友誼，到頭來(lái)只不過(guò)去時(shí)是被埋藏的記憶。

　　再見(jiàn)了，我撫摸著(zhù)漸漸遠去的童年，不再去留戀，而是將我與你的友誼永遠地保存在我的心里，讓我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì )忘記你！

友誼作文 篇5

　　真正的友誼，經(jīng)受得起風(fēng)吹雨打，它將兩個(gè)人緊密聯(lián)系在一起，永遠都不會(huì )分開(kāi)。

　　楊蕊，一個(gè)文靜靦腆的女孩，三年級時(shí)，她成了我的同桌。我挺想與她交個(gè)朋友，可之前我們從沒(méi)有過(guò)交往，我不了解她的性格脾氣，也不好意思當面開(kāi)口，便寫(xiě)了一張紙條，下課時(shí)悄悄放在了她的鉛筆盒里。紙條上只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)：楊蕊，你愿意和我交個(gè)朋友嗎？我滿(mǎn)懷期待又惴惴不安地想象著(zhù)她看到紙條時(shí)的反應。終于在第二節課下課的時(shí)候，收到了她回給我的紙條。我激動(dòng)地展開(kāi)，一行清秀的字跡映入眼簾：好哇，很高興和你做朋友。

　　就這樣，我們友誼的種子伴隨著(zhù)這兩張小紙條開(kāi)始萌芽了。之后的日子里，我與她漸漸走進(jìn)，相互了解，并成了最好的朋友。我慢慢摸透了她的性格：害羞，內向，在好友面前才敢開(kāi)口，有許多趣事不敢說(shuō)，因安靜而少朋友。所以，自從我們成為朋友后，她在我面前總是能放得開(kāi)，一說(shuō)到高興處，甚至會(huì )嘰嘰喳喳講個(gè)沒(méi)完。

　　我們的裂痕來(lái)自于一個(gè)瓷娃娃。

　　那天，她帶來(lái)一個(gè)瓷質(zhì)的小貓。我十分喜歡，總是向她借來(lái)，拿在手上細細地觀(guān)賞并把玩。當娃娃第三次交到我手上時(shí)，不知誰(shuí)從我身邊經(jīng)過(guò)，不小心撞到了我的手肘�！芭尽钡匾宦�，娃娃應聲落地，一只可愛(ài)的小貓在瞬間摔成無(wú)數碎片。我一下子驚呆了，傻傻地站在原地，不知如何應對這突如其來(lái)的狀況。身邊的楊蕊發(fā)出一聲尖叫，便撲倒在桌上大哭起來(lái)。那哭聲讓我更加不知所措，我慌亂而又笨拙地安慰著(zhù)她：“別哭好嗎？我賠給你……”可她卻再也沒(méi)有理我。

　　一連幾個(gè)星期，我兩之間沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。其實(shí)我很想對她說(shuō)一聲對不起，期間也寫(xiě)了不少紙條想跟她道歉，卻終究因為種種原因沒(méi)有給她。

　　忽然有一天，我路過(guò)一家商店，一眼看到了櫥窗里擺放著(zhù)的與我摔碎的那只一模一樣的瓷貓。我毫不猶豫地走了進(jìn)去，買(mǎi)下了它。第二天一早，我將它放在了楊蕊的抽屜里，附帶著(zhù)一張紙條，上面只有六個(gè)字：對不起，和好吧！我緊張的`心情一如第一次給她寫(xiě)紙條的那天。

　　她來(lái)上學(xué)，一眼便看到了它們。展開(kāi)紙條，默默地看了一會(huì )兒，她轉過(guò)身，沖我微笑，給了我一個(gè)有力的擁抱。并將嘴輕輕地湊到我的耳邊：“其實(shí)我早就在心里原諒你一百次了，你那么喜歡它，不如你留在身邊做個(gè)紀念吧！”

　　一束和煦的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，照在我和她的臉上。窗外，風(fēng)輕輕吹著(zhù)，天更藍了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著(zhù)，似乎在為我們的友誼歌唱。

友誼作文 篇6

　　她——

　　一雙漂亮的眼睛

　　眼睛里閃著(zhù)光芒

　　顯得機靈活潑

　　她——

　　一張可愛(ài)的臉

　　臉上帶著(zhù)一絲笑意

　　顯得文靜善良

　　她——

　　一顆純潔的'心

　　心里充滿(mǎn)了快樂(lè )

　　顯得光明磊落

　　她——

　　因為頑皮而可愛(ài)

　　因為善良而快樂(lè )

　　善良頑皮是她的優(yōu)點(diǎn)

　　機靈活潑是她的天性

　　我能通過(guò)它的眼睛

　　看出她那白雪般的心靈

　　我能通過(guò)她的性格

　　感受到她那無(wú)所不在的快樂(lè )

　　有一天，她變了

　　她著(zhù)迷了“哈利波特”

　　結識了另一人

　　她對我冷漠

　　不再像以前

　　我們的感情

　　似乎隨著(zhù)風(fēng)

　　飄到了遠方

　　她也似乎不再把我

　　當作最好的朋友

　　我傷心，我難過(guò)，因為我從來(lái)沒(méi)有這麼寂寞

　　她——

　　我最好的朋友

　　何時(shí)能再次回到我的身邊

友誼作文 篇7

　　我和他是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，他不小心把我的摔壞了。爭執中，他又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，使勁地摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書(shū)包，頭也不回就 走了。我們的友誼從此破裂了。

　　晚上，我躺在床上想，為什么我不聽(tīng)他解釋呢？為什么 我二話(huà)不說(shuō)地就把他的小木 船摔在地上，我越想越后悔。最后，我決定重做只小木船還給他。

　　幾天后，我又見(jiàn)到了他，我走在前面，他走在后面。我偷偷地望了他一眼，這時(shí)，我準備從書(shū)包里把小木船拿出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)他的口袋脹得鼓鼓的'，不知攥著(zhù)什么，我走到他跟前，把小木船遞給他并說(shuō);對不起時(shí)，他也從口袋里拿出他做的小木船，在那一瞬間，他也跟我說(shuō)對不起。我再也忍不住了，激動(dòng)的說(shuō)："那次是我不對，不應該沒(méi)聽(tīng)你解釋?zhuān)�就把你的船摔壞了�?’我們同時(shí)接過(guò)對方的船留做紀念。

　　從這件事，我也明白，不能為了點(diǎn)小事就跟朋友反目成仇。而且，還要寬帶朋友。因為友誼是可貴的。

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