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我收獲了友誼作文匯總(3篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我收獲了友誼作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了友誼作文 篇1
九十月份,果實(shí)累累的秋天悄悄地來(lái)到人間,到處都是瓜果飄香,人們都分享著(zhù)豐收的喜悅,我仿佛也沉浸在豐收的喜悅中,但是,我的豐收與眾不同。
開(kāi)學(xué)的第一周,一件意想不到的事情隨即而來(lái)。因為我原在的一班的班主任老師換成了一個(gè)新老師,媽媽害怕我不能很快適應,就讓我調到張老師所帶的班級?墒,很普通的一件事,卻讓我最要好的朋友—雷蕾不理我了,還經(jīng)常瞪我,我去找她玩,她裝作沒(méi)看見(jiàn)我。后來(lái)我才知道,我轉了班,她很傷心。因為我轉了班,就意味著(zhù)我和她互相學(xué)習的時(shí)間就少了。漸漸地,傷心變成了憤怒,她就不理我了。我聽(tīng)了,非常生氣,心里暗暗地想:就這點(diǎn)小事兒,你都不理我,我還不理你呢!從此以后,我們就從不來(lái)往了。
日子過(guò)了一天又一天?墒沁不到三天呢,我心里就別扭開(kāi)了,這是為什么呢?這是因為“大度”和“小心眼”在吵架,“小心眼”對我說(shuō):“雷蕾她都不理你,你也別理她!”“大度”卻說(shuō):“友誼是由無(wú)數次矛盾和無(wú)數次和好如初組成的,只要你能學(xué)得寬容一些,主動(dòng)去找雷蕾,你們就能和好!”最后我決定按“大度”說(shuō)的話(huà)去做,是呀,我和雷蕾是老朋友,我連怎么認識她的都忘了,只知道我們在一起經(jīng)歷了無(wú)數次風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)數次酸甜苦樂(lè ),不能因為這一點(diǎn)小小的事情就被困難所打倒!于是,我決定第二天中午主動(dòng)去找她。
第二天中午放學(xué)我就去找她,可我在碰到她的'那一瞬間,忽然愣住了,心里又有一點(diǎn)不好意思,她也愣住了,用一種奇怪的眼光打量著(zhù)我,仿佛將要有什么事會(huì )發(fā)生。我走過(guò)去,拉著(zhù)她的手輕輕對她說(shuō):“都是我太小心眼了,連這點(diǎn)小事兒都不能諒解,我們和好吧!彼膊缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
當我們走到我家院子門(mén)口時(shí),我們便揮手告別?僧斘易叩郊议T(mén)口時(shí),發(fā)現她還在望著(zhù)我。我周?chē)氖挛镒兊秒鼥V起來(lái),我用手背把眼睛一抹,周?chē)氖挛锪⒖套兊们逦饋?lái),而我的手背卻濕了,我站在家門(mén)口久久地看著(zhù)她,真的連家也不想回。
我這才明白:我們今后再也不要為一點(diǎn)小事斤斤計較,要學(xué)會(huì )互相包容,互相友愛(ài),互相體諒。做永遠的好朋友。
讓我們的友誼永遠天長(cháng)地久,坐著(zhù)小舟向愛(ài)的彼岸劃去,直到永遠、永遠……
我收獲了友誼作文 篇2
樹(shù)木收獲果實(shí),農夫收獲莊稼,漁夫收獲足夠的魚(yú),只要耕耘,就有收獲。然而在小學(xué)生活的這四年,我不但收獲了知識,還收獲了友誼。
還記得那次,三年級的運動(dòng)會(huì )。
同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)。我們早已是信心百倍,躍躍欲試了,可王老師還在再三強調:要到終點(diǎn)時(shí)要減速,棒要拿穩……有的同學(xué)已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了,不過(guò)我反到在老師的'叮嚀中增長(cháng)了許多經(jīng)驗。
比賽終于在一聲哨音下拉開(kāi)了序幕!昂!好!好!”我們一直不厭其煩地鼓勵著(zhù)來(lái)去如風(fēng)的同學(xué)。所以我們前面的同學(xué)才越來(lái)越有自信。不知不覺(jué)中,比賽到了白熱化階段。瞧!三班的同學(xué)也同樣賣(mài)力,幾乎和我們不相上下。
到我了!我穩穩地拿到棒,飛也似地跑出去。雖然這只是短短的 50米 ,但因為我開(kāi)始太賣(mài)力了,所以才會(huì )漸漸地感覺(jué)沒(méi)有力氣了。這時(shí)一陣聲音傳來(lái),啊,是我的同學(xué)們,是他們在為我拼命地喊加油!我被這濃濃的友誼之情所打動(dòng)了,淚水和汗水融和成一股無(wú)形的力量,把我推向終點(diǎn),推到了朋友的身邊。
此時(shí)的我,停下腳步,大口大口地喘著(zhù)粗氣,仿佛被千斤大石壓著(zhù)一般直不起腰來(lái)。但我想到友誼是多么可貴,想到自己有那么多的朋友是多么美好,這種疲累的感覺(jué)很快就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
播種友誼之樹(shù),收獲友誼之果。讓我們慢慢品味它的甘甜與幸福吧!
我收獲了友誼作文 篇3
在我們的身邊,每天都發(fā)生著(zhù)各種各樣的小事兒,而這些小事兒也往往會(huì )帶給我們不同的收獲。記得那是在三年級的一天,早上我高高興興地上學(xué)去了?墒,到上午第四節英語(yǔ)課的時(shí)候,我就傷心起來(lái)了。
我為什么傷心了呢?英語(yǔ)課上,蔡老師公布了單元測驗的成績(jì),當念到我的成績(jì)時(shí):“李昕陽(yáng),75分”!聽(tīng)到了這個(gè)分數,我的心猛的收緊了,臉也漲得發(fā)燙。我怎么考得這么差!成績(jì)也太低了呀!我傷心得都快要哭出來(lái)了,一心想著(zhù)要怎樣告訴媽媽。我就這樣一直傷心到下午。
由于這樣的壞心情,我連下午合唱團的訓練都忘得一干二凈,到了放學(xué)的時(shí)間跟著(zhù)班級就出來(lái)了。媽媽以為我在合唱團訓練,還沒(méi)有來(lái)接我。我一個(gè)人站在校門(mén)口,看著(zhù)手里75分的試卷,忍不住哭了起來(lái)。這時(shí),貝昊燃走到了我的身邊,熱情的拍了拍我的肩膀,關(guān)心的問(wèn):”李昕陽(yáng),你怎么了?什么事兒不開(kāi)心呀?”我一邊擦著(zhù)眼淚,一邊告訴他說(shuō):“我的英語(yǔ)測驗沒(méi)考好!必愱蝗夹Σ[瞇地安慰我說(shuō):“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的,誰(shuí)都有沒(méi)考好的時(shí)候,下次爭取考好就行了!甭(tīng)了他的話(huà),我心里覺(jué)得沒(méi)那么難受了。他和他的`媽媽還把我送回了家。分別的時(shí)候,看著(zhù)他們離開(kāi)的背影,我的心里升起一絲絲暖意。
在我傷心落寞的時(shí)候,貝昊燃向我伸出了幫助的手,讓我收獲深深的友誼。
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