友誼作文合集[9篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的友誼作文9篇，希望能夠幫助到大家。

友誼作文 篇1

　　友情是首無(wú)聲的歌，默默地贊頌著(zhù)心靈深處的至善至美。友情是幅無(wú)聲之畫(huà)。演繹著(zhù)朋友之間真誠感人的畫(huà)面。

　　真的，人生離不開(kāi)友情，沒(méi)有人是真正不需要友情的。

　　人總是渴望與他人交朋友。是因為我們很孤單，人是天生喜愛(ài)熱鬧的動(dòng)物，友情的溫暖，使我們有勇氣面對世間的悲傷與困惑。

　　在學(xué)習上，生活上我們都會(huì )從朋友那兒得到幫助。在我們失敗的時(shí)候，朋友回給予我們安慰與鼓勵，讓我們有了重新站起來(lái)的`勇氣。在我們成功的時(shí)候，朋友會(huì )告誡你不要驕傲，爭取下次也獲得同樣的成功……總而言之，友情總是會(huì )在你需要是出現，然而，怎樣才算是真正的友情呢？真正的友情是心靈之間最真的交往。它不需要金錢(qián)做鋪墊，更不需要討好的美言，不需要虛偽的謊言，沒(méi)有計算與陰謀。就像是荷花與蓮葉之間，不是互相排擠，而是互相襯托!

　　忠誠是友誼的根基，古人將它濃縮為一個(gè)“義”。很少人能做到一個(gè)“義”字，一個(gè)“義”字，包含了太多太多。像《水滸傳》中梁山泊一百零八個(gè)好漢之間都是兄弟，肝膽相照，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就是為了一個(gè)義字。為朋友出生入死，也是為了一個(gè)“義”字�？梢�(jiàn)，一個(gè)“義”字短短3筆，有時(shí)卻要用一生的時(shí)間去寫(xiě)。

　　千金易得，知己難求，茫茫人海，誰(shuí)才是知己？誰(shuí)才是知音？

　　世間最美好的東西莫過(guò)于一位真正的朋友，不多，一位就夠了。平等交往，相互關(guān)心，彼此寬容。朋友是有福同享有難同當的。在生活中要獲得一份“真”的友情，十分不易，要保持種友誼更難，它需要我們每個(gè)人賦予真心。

　　珍惜友情，祝福友情。

友誼作文 篇2

　　從小到大我一直團惑在一件事上，那便是愛(ài)。這個(gè)愛(ài)不同于這樣父愛(ài)和母愛(ài)。 他是朋友之間的愛(ài)，可惜從小到大在我身邊的朋友，都離我而去了那當我再一次見(jiàn)到他們的時(shí)候就像陌生人一樣擦肩而過(guò)，我很傷心，傷心的事我們當年的承諾早已經(jīng)不在有效了。

　　還記得小學(xué)的時(shí)候我和班上的**和**可以說(shuō)是形影不離的，畢業(yè)的最后幾天我們各自在各自的同學(xué)錄上面寫(xiě)到好兄弟是不離不棄的。我們約定下了中學(xué)還有在一個(gè)中學(xué)上，上了初中之后呢我們雖然在一個(gè)學(xué)校，但我們的友情卻早已化作烏塵，有時(shí)候遇見(jiàn)他們時(shí)想過(guò)去和他們打招呼時(shí)卻換來(lái)朋友的無(wú)視。

　　記得有一次，是我們小學(xué)時(shí)最后的一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，我們很珍惜，當時(shí)我用照相機我們用照相機拍下我們最后快樂(lè )的時(shí)光，上了初中之后我突然很愛(ài)拿去照相機翻開(kāi)我們小學(xué)時(shí)的照片，也經(jīng)常去小學(xué)還要去以前的教室，并且坐在教室里以前做的課桌上感到～心酸（本人小學(xué)時(shí)一直在最后一排坐著(zhù)，更重要的是還經(jīng)常請家長(cháng)陪做�，F在想起來(lái)都是淚呀！再告訴你們一個(gè)小秘密，其實(shí)我每次去小學(xué)的時(shí)候都是準備要去找小學(xué)老師講講道理可惜每次還沒(méi)有進(jìn)辦公室就被別的老師敢了出來(lái)。唉�。┛赡芪胰�學(xué)校是懷念友誼吧但是又有什么用呢？有時(shí)候我真的很懷疑友誼就是都是假的沒(méi)有真的�；蛟S朋友之間的愛(ài)可能不屬于我吧！

　　現在的我已經(jīng)初二了在初中的.兩年里我又交到了許多的朋友但我還是擔心這些朋友有幾個(gè)是真心對我的，又有幾個(gè)是像小學(xué)時(shí)的他們一樣只是欺騙我的他們的感情。當我經(jīng)歷了這么多的挫折，失落（是考試的挫折和成績(jì)出來(lái)的那一刻的失落）誰(shuí)都不會(huì )出來(lái)幫我弄替我解憂(yōu)呢？對于現在的我來(lái)說(shuō)朋友之間的愛(ài)可能都是些虛情假意。

　　也許以后我會(huì )交到更好的朋友吧！呵呵。

友誼作文 篇3

　　友情是朋友間真摯的情感，心靈的交流，是經(jīng)過(guò)歲月洗禮的真金，是精神世界的寶貴財富。生活充滿(mǎn)了友情，在你成功的時(shí)候，有人與你同樂(lè )；在你悲傷的時(shí)候，有人為你分擔憂(yōu)愁。生活在友情中，你會(huì )像一滴水融進(jìn)大海，一棵禾苗生長(cháng)在沃土，擁有一種博大的力量。

　　友情需要真情，需要無(wú)私，需要奉獻。當我們尋找友情的時(shí)候，不要忘記用心靈的泉水去澆灌！

　　在我小的`時(shí)候，根本什么都不懂，只知道和小朋友玩，但是，我上了高年紀后，我就開(kāi)始知道友誼的重要。

　　富蘭克林說(shuō)過(guò)“人與人之間的互相關(guān)系中，對人生的幸福最重要的莫過(guò)于真誠�！笔堑�，這位偉人說(shuō)的太對了，朋友相交，貴在真誠。我們只要以誠相待，以心相交，才會(huì )贏(yíng)得朋友的信賴(lài)，建立一種真摯的友情。

　　我有個(gè)死黨，叫小宇，我們兩個(gè)的關(guān)系很好，在我們上三年級的時(shí)候，我們兩個(gè)一直再一起，有什么好事情一起分享，有傷心的事，一起承擔。

　　記得，那次我和小東吵架時(shí)，明明是她的錯，但是她是個(gè)女生，班里的同學(xué)都向著(zhù)她。我被她給氣哭了。我一哭就往外跑，每次都是小宇在旁邊勸我。但是這事沒(méi)過(guò)幾天，我們有和好了。

　　就在今天，小宇交了英語(yǔ)作業(yè)放在了小武的桌子上，可是后來(lái)找不到了。老師把他叫到辦公室說(shuō)了他，他委屈的哭了，老師也不說(shuō)什么了。老師讓他在寫(xiě)一遍。我和小宇走到他們班門(mén)口，呆呆的站著(zhù)。到了下午我們來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)就看見(jiàn)小武，而我的眼睛一直瞪著(zhù)他，他被我的眼神嚇壞了。小宇也教上了作業(yè)。真是開(kāi)心��！而我也原諒了小武，因為有一句這樣的話(huà)，如下：

　　天空寬容了云朵，才擁有了彩霞。

　　江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚。

　　土地寬容了種子，才擁有了豐收。

　　人生寬容了遣憾，才擁有了成功。

　　所以我也寬容了小武，才擁有了友誼。我相信我和小武會(huì )是好朋友的。不，不止我要相信，我也要做到當同學(xué)，朋友遇到困難和不幸時(shí)，我們應該毫不猶豫地伸出援助之手，盡自己的所能給予熱情的幫助。

　　“友誼需要忠誠去播種熱情去澆灌，原則去培養，涼角去護理�！边@是馬克思先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。我會(huì )把馬克思先生說(shuō)的這句話(huà)放在心上，幾在心里，讓它時(shí)刻提醒著(zhù)我！

　　友誼伴我同行！

友誼作文 篇4

　　回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕仿佛就在昨天。記得剛進(jìn)莊園不久，一次美麗的意外，率真質(zhì)樸，一無(wú)所知的我與陽(yáng)光干練的你相遇，相識。你像一股清新的空氣，一點(diǎn)點(diǎn)的走近我。我被你超人的.毅力，做事嚴謹，認真，執著(zhù)的精神，驚嘆不已。自愧不如。由于彼此相互真誠，理解和信任，我們成了無(wú)話(huà)不談的知己。為人謙和，沉穩干練的你既像良師益友，又像兄長(cháng)一樣，幫助，支持，引領(lǐng)我一步步走到今天。一起奮斗的日子，雖然艱辛，但卻充滿(mǎn)了歡樂(lè )。莊園的每個(gè)角落都留下了我們辛勤播撒的汗水與足跡。因為有你相伴，即使在嚴冬，也讓我倍感溫暖。所謂千金易得，知己難尋。如果沒(méi)有你，真的是不會(huì )有我的今天。感謝上蒼的恩賜：讓我遇到了你，無(wú)論天涯海角，世事變遷，你都是我一生永遠值得珍惜的摯友！以后的路還很漫長(cháng)，愿快樂(lè )與你我相伴到永遠。！

　　想當初，不經(jīng)意間，天真爛漫的我，遇到了陽(yáng)光燦爛的你。一起玩耍的日子是開(kāi)心快樂(lè )的，讓我永不忘懷。從你身上，讓我看到了人世間的真善美。即使你離去，我也會(huì )惦記你。我會(huì )幫你照看家園，你的家就是我的家，你是我永遠的好朋友！我衷心的祝你：學(xué)業(yè)有成，開(kāi)心快樂(lè )每一天。我會(huì )在這里等你的好消息的！

友誼作文 篇5

　　沒(méi)有友誼，那個(gè)人的生活便會(huì )枯燥無(wú)味，沒(méi)有絲毫的樂(lè )趣；在那個(gè)人的身邊沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，他的生活將是平平淡淡�？梢�(jiàn)，一個(gè)人與另外一個(gè)人的友誼是多么的重要呀！可是，我這位“多嘴大王”因這張嘴吧，可讓我差一丁點(diǎn)就掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。那時(shí)候，悔恨的淚花兒一定會(huì )從我的眼睛里奪眶而出。

　　如果時(shí)光可以倒流，我真想回到大上個(gè)星期天，想一想，我與劉政誰(shuí)對誰(shuí)錯。那一天，我正從劉政和劉志丹的位置前路過(guò)，看見(jiàn)劉政用饅頭般的拳頭砸向孔壯。這時(shí)，我想告訴老師，可是一想，我與他那好關(guān)系，開(kāi)始我又左右為難了。這時(shí)，我覺(jué)得有兩條路可選擇：一就是告訴老師，可是我不忍心那么做，因為我不想讓老師把我兄弟�！癒”一頓。二不告訴老師，讓他胡作非為，就把自己當成旁觀(guān)者沒(méi)看見(jiàn)，可是不行，因為我不想看到讓兄弟這么狂妄。最終，我選擇告訴了老師。

　　當老師來(lái)把他叫走時(shí)，他狠狠地瞪了我一眼。我知道劉政是在發(fā)自?xún)刃牡暮尬�。此時(shí)此刻，我突然覺(jué)得自己是一個(gè)忘恩負義的小人，我也十分內疚�；叵肫鹜�日的哥倆，是怎樣的互相幫助互相愛(ài)護的`，想想今天的舉動(dòng)，是多么的令人“可恨”�？墒�，我覺(jué)得自己永遠是對的，就算我們兩個(gè)再好，一旦發(fā)現他有什么不可以的行動(dòng)，一定要及時(shí)告訴老師，否則，他日久成疾。

　　另外，我還有個(gè)好朋友名字叫馬列。我們的關(guān)系是誰(shuí)也比不上的，同吃同住�？墒�，他的缺點(diǎn)就是文學(xué)方面不太好，還有在字體上，不過(guò)呢，他的體育成績(jì)在班里是獨一無(wú)二的，就憑他那肌肉和奔跑的時(shí)候吧。呵！那肌肉塊，呀，真是怎樣形容呢？奔跑時(shí)，簡(jiǎn)直是象一匹橫沖千山萬(wàn)水的駿馬。我們倆無(wú)論是什么困難，都會(huì )邁著(zhù)矯健的步伐，永不停息停息……

　　友誼是偉大神圣的，在我的身邊有好多好多的朋友，我們之間的友誼不容許任何人來(lái)破壞；不允許任何人來(lái)……

友誼作文 篇6

　　小學(xué)六年的生活似流水，帶來(lái)了一份濃濃的友誼，卻帶走了絲絲牽掛。那時(shí)我們踢毽子，跳皮筋，時(shí)光在蹦蹦跳跳間慢慢流逝；再大一點(diǎn)，我們談喜歡的偶像，聊飾品店的小玩意兒，時(shí)光在無(wú)話(huà)不談中漸漸溜走。

　　離別的'那一天，陽(yáng)光十分的刺眼，讓人有一種想落淚的感覺(jué)。又是那個(gè)車(chē)站，我們倆手牽著(zhù)手，一句話(huà)都不說(shuō)。那一刻，我真希望車(chē)子永遠不要來(lái)，時(shí)間永遠停止在那一刻�？墒擒�(chē)子還是來(lái)了，離別的時(shí)刻還是到了。我呆呆地看著(zhù)你上了車(chē)，心里突然覺(jué)得好寂寞、好空虛。

　　還記得第一次鬧矛盾嗎？那一天我們雖沒(méi)有唇槍舌戰，也沒(méi)有‘拳打腳踢’，但彼此的關(guān)系卻漸漸冷淡了下來(lái)。第二天一早，在樓梯口遇到你，大家彼此看了對方一眼，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，一前一后默默地走著(zhù)。要知道那時(shí)，我多么想叫住你，對你說(shuō)一句：“對不起，我們和好吧！”可是，礙于面子，我沒(méi)有說(shuō)。直到有一天上體育課，我摔了一跤腳扭了。正當我茫然無(wú)助地坐在地上的時(shí)候，一只手向我伸來(lái)，我抬起頭一看是你。我們相視一笑，又和好了。

　　現在的我們，在一個(gè)學(xué)校，卻不在一個(gè)班級。但是就像你說(shuō)的一樣：“我們的友誼將一直延續�！�

友誼作文 篇7

　　今天，我在電視上看了一擋電視節目，名字叫《友誼的使者考拉》，這個(gè)節目很好看。這些考拉是從澳大利亞作為友誼使者的身份輸送過(guò)來(lái)的，它們都很可愛(ài)：張著(zhù)圓圓的小眼睛，尖尖的大嘴巴，鋒利的細爪子，還有一對毛茸茸的大耳朵，憨態(tài)可拘的樣子很招人喜愛(ài)。

　　考拉珍貴是因為它的`數量很少，很難飼養，，它只能在氣候比較炎熱的環(huán)境中生活，而且它只吃桉樹(shù)的葉子�？祭�是澳大利亞的國寶，和我國的大熊貓一樣珍貴，在我國只有廣州的香江野生動(dòng)物園有，動(dòng)物園的飼養員們很辛苦，每天都要給它們采摘新鮮的桉樹(shù)葉、檢查身體，為了讓它們吃好還特意種植了它們最喜歡吃的鄧恩桉。

　　到了節目最后，一直考拉媽媽生了一隊考拉雙胞胎姐妹，它們是世界上僅寸的考拉雙胞胎，每天參觀(guān)的人絡(luò )繹不絕，目前，這個(gè)小集體已經(jīng)由最初的六只增加到了十三只。

友誼作文 篇8

　　生活就好比一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，如果一個(gè)人生活中沒(méi)有了友誼，那么就相當于小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，再也無(wú)法在天空中自由的翱翔了。

　　去年我轉學(xué)了，來(lái)到了新建的綠盛學(xué)校南湖校區。學(xué)校剛開(kāi)校的那會(huì )兒，我滿(mǎn)眼都是陌生：陌生的校園、陌生的老師、陌生的同學(xué)……我開(kāi)始想念我以前的同學(xué)們，尤其想念我以前最好的朋友小婷。在以前的學(xué)校，每次下課總有她出現在我旁邊，和我一起玩。但現在，我一個(gè)同學(xué)都不認識，下課了也沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)說(shuō)話(huà)的人，只能待在座位上坐著(zhù)，呆呆地等待著(zhù)上課。就這樣，我孤獨無(wú)助的感覺(jué)越來(lái)越強烈。這樣的感覺(jué)一直持續了五個(gè)星期，這五個(gè)星期的晚上，我常�？�，因為我沒(méi)有一個(gè)朋友。

　　直到第六周的一節體育課上，我一個(gè)人在操場(chǎng)上走來(lái)走去，看見(jiàn)別人都有自己的好朋友，而我呢，只有我一個(gè)人，沒(méi)有人和我一起玩。我看見(jiàn)小敏和小燕在操場(chǎng)上滾來(lái)滾去，便好奇地走過(guò)去看個(gè)明白，又鼓起勇氣問(wèn)了一句：“你們在做什么？”“我們在玩兒啊，你要不要和我們一起玩？”小敏說(shuō)�！罢娴�，那真是太好了！”我激動(dòng)的說(shuō)。因為我馬上就有在這個(gè)學(xué)校的.第一個(gè)好朋友了。于是，我也跟著(zhù)她們在操場(chǎng)上滾來(lái)滾去的。

　　后來(lái)，我和小燕還有小敏就成了最好的朋友。我的學(xué)校生活終于又像長(cháng)了雙翅的小鳥(niǎo)一樣，快樂(lè )而又充實(shí)起來(lái)。哦，友誼，真好！

友誼作文 篇9

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，用力地向地上摔去，小木船被摔得粉碎。怕是被憤怒沖昏了頭腦，我竟沖他怒吼道：“你為什么要砸壞了我的木船，我要和你一刀兩斷！”陳明不服氣的爭辯道：“你不是也摔壞了我的小木船嗎！哪有你這么不講理的人！”然后慢慢撿起地上的木船碎片，默默走出了教室。我懷著(zhù)忐忑不安的心，終于挨到了放學(xué)。我獨自走在街上，剛才的事總是浮現在我的眼前，我平下心來(lái)仔細地想了想：到底是誰(shuí)的錯？就算是陳明不小心弄壞的，我也不該這樣兇狠地罵他，我也做錯了……這是，我想起了媽媽的話(huà)：“如果你做錯了事，就應該去主動(dòng)向那個(gè)人認錯�！笨墒侨サ狼赴�，又太沒(méi)面子。這時(shí)，陳明從后面跑了上來(lái)，我立即盯住他，生怕他責怪我�？申惷鲄s微笑著(zhù)，臉紅得像一個(gè)蘋(píng)果，用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“是我不好，弄壞了你的木船�！薄皼](méi)關(guān)系，你又不是故意的，我還要你原諒我呢�！蔽业哪樢布t了起來(lái)�！白屛覀兿褚郧澳菢幼龊门笥寻��！蔽毅蹲×�，覺(jué)得有兩只手搭在我的.肩上�！耙院笪覀冊僖膊怀臣芰�，好嗎？”“嗯！再也不了！”我們就高高興興地分手了。我心中的一塊大石頭終于落地了。 當我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀靠一靠；當我們孤獨時(shí)，朋友能帶給我們歡笑。友誼是我們生活中的一部分，生活就像是一張沒(méi)有染色的畫(huà)，而染色的筆就是多彩的友誼；生活就像泥土，最初只是光禿禿的一片，將它點(diǎn)綴的是那美麗的友誼。

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