友誼的作文合集(5篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的友誼的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　你玩過(guò)“泡泡糖”這個(gè)游戲嗎？現在就玩這個(gè)游戲。

　　游戲規則：首先要選好參賽人數，人數要為奇數。游戲開(kāi)始后，主持人喊：“泡泡糖�！贝蠹乙�回應：“粘什么？”主持人隨機說(shuō)出身體的某個(gè)部位，臺上的人要就要迅速的變成兩人一組，互相觸碰主持人說(shuō)的那一個(gè)部位。如果哪一個(gè)人沒(méi)有完成任務(wù)，那他就被淘汰。最后留下來(lái)的一組獲勝。

　　游戲開(kāi)始了！我們一個(gè)個(gè)都緊張地顫抖起來(lái)，頭上冒出一顆顆豆大的汗珠。主持人說(shuō)：“泡泡糖！”我們異口同聲地問(wèn)：“粘什么？”好多人都已經(jīng)做好了準備，生怕“大意失荊州”�！罢扯瞧�！”主持人大聲地說(shuō)。我快速的把肚皮碰上了周紫萱的肚皮，“咚”的.一聲，我倆的小腦袋瓜就如同敲鑼打鼓那樣撞到了一起。又看了看其他人，一個(gè)個(gè)都有了同伴，并且都做到了主持人要求的動(dòng)作，而只有賈文超孤零零地站那兒，他心不甘、情不愿地走到了觀(guān)眾席。

　　最后一輪了，我一定要勝利。主持人沖我們笑了笑，說(shuō)：“泡泡糖！”“粘什么？”我們好像都做好了準備。像幾位精神抖擻的士兵�！罢衬X袋！”其他人都目瞪口呆，我與周紫萱相視而笑，我想以最快的速度與她碰腦袋�？墒俏以趺匆才霾坏�，只好伸長(cháng)我的脖子去碰，就像一只拼命想吃高高樹(shù)枝上葉子的小長(cháng)頸鹿，卻總是夠不到。伸脖子夠不到就只能踮起腳尖兒與她碰頭，成功了！我與周紫萱手舞足蹈起來(lái)。

　　游戲結束了，這個(gè)簡(jiǎn)單的泡泡糖游戲，不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè )，還讓我們的友誼變得更加深厚。

友誼的作文 篇2

　　我不知道友誼是怎樣的，所以我無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)描繪它。但是我知道朋友是怎樣的，是那種可以和你一起回憶起舊時(shí)光，然后抱頭痛哭的人。

　　在茫茫的人海里，我會(huì )走失，失去我前進(jìn)的路，也會(huì )失去身邊的朋友。我會(huì )在摩肩接踵的人群中看到孤獨的燈火，那是一種昏暗，陰沉，窒息的光亮，曾經(jīng)晃得我恍惚，迷茫，疑惑，但是我依舊昂首闊步。即使是閉著(zhù)眼睛，我也依然有抬頭挺胸的勇氣，因為我能夠感知到我的身后有著(zhù)這樣一幫子一直在陪伴著(zhù)我：他們曾經(jīng)在我最孤苦無(wú)助的時(shí)候給予我鼓勵和希望，也曾在我最高傲的心尖上狠狠踩上一腳。他們曾經(jīng)在困難面前卻沒(méi)有想過(guò)丟下我，也曾將我的快樂(lè )幸福當成笑話(huà)，把我的自尊扔在地上。我們親密無(wú)間又冷漠如敵。他們能讓我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)笑出來(lái)，然后笑著(zhù)笑著(zhù)哭出來(lái)，這是一種平淡溫馨的過(guò)程。就是這樣的一幫子，我依戀著(zhù)他們，卻會(huì )在隨時(shí)將他們棄如敝履。

　　她是我曾經(jīng)的曾經(jīng)，童年的回憶。那日我們當街對罵，高聲喊出對方的名字，后面跟著(zhù)的臟字眼兒一斗一斗的。我們看著(zhù)路邊行人或皺眉遠避或投來(lái)訝異的目光，然后暢快淋漓地笑了，笑得瘋瘋癲癲。有回更瘋得狂奔上山。我們的`身影在密密麻麻一層又一層的山階上隱動(dòng)，跑得滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉的汗珠，再加上累得皺成一團的五官，我們互望著(zhù)對方都像是大哭了一場(chǎng)似的。直到精疲力竭就不管三七二十一一屁股坐在地上，腦子發(fā)蒙亂成了一團，但心里是甜甜的。

　　我不知道友誼是怎樣的，所以我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容它，但是我知道畢達哥拉斯曾說(shuō)過(guò)：一切意愿跟著(zhù)心走。所以我的朋友我的友誼都是瘋的，但是你不能輕視它，我也不能摒棄它，因為它就是我心里所想的這樣的。

友誼的作文 篇3

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，折成兩半，摔在地上，踩得粉碎，背上書(shū)包，怒氣沖沖的走出了教室。

　　第二天，我沒(méi)有和陳明一起去學(xué)校，只是我走在她前面，總是忍不住看一眼，心里卻生氣地想：這個(gè)陳明，我這么辛苦才把小木船做好，你卻因為嫉妒我做得比你好，就故意把我的`小木船給摔壞。

　　就這樣，一天一天過(guò)去了，只要一見(jiàn)面就裝作不認識對方�？墒顷惷魇俏椅ㄒ坏暮门笥�，想起那天我的所作所為，就覺(jué)得自己當時(shí)太過(guò)分了，就覺(jué)得應該把小木船修好，并向陳明道歉。我拿出膠水，用心地把小木船粘好。

　　我準備第二天向陳明道歉�？晌覅s發(fā)現抽屜里擺著(zhù)一只小木船和一本嶄新的書(shū)。我拿起木船，發(fā)現里面有一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：對不起，我不小心摔壞了你的小木船，現在已經(jīng)把它修好了，還買(mǎi)了一本書(shū)作為補償，希望你喜歡�？戳诉@張紙條，我感到十分愧疚，我拿著(zhù)剛修好的木船走到她面前，說(shuō)：“對不起，這是你的小木船，雖然沒(méi)你做的好看，可我們以后還是好朋友，對嗎?”“當然!”她堅定地說(shuō)道。

　　之后，我們都沒(méi)有吵架!

友誼的作文 篇4

　　課后，教室里的同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋的螞蟻一樣，有的蹦蹦跳跳，像只猴子一樣，有的吱吱喳喳說(shuō)個(gè)不停，像只小鳥(niǎo)一樣�？偠�言之，此時(shí)此刻我們班就像一個(gè)“菜市場(chǎng)”一樣，十分混亂。

　　唯獨--我的同桌。平日里，課后的她總是靜不下來(lái)，哪怕是一分鐘，但今天她卻安安靜靜地坐在座位上，一言不發(fā)，并且我還注意到她的手拿著(zhù)一張不及格的試卷，神情呆滯，靜靜地發(fā)呆。作為同桌兼好友的我，不得不走過(guò)去安慰她，以表示我對她的'關(guān)心，當我想開(kāi)口說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她打斷了我，說(shuō)：“雯，我該怎么辦��！這次考的那么差，我怎么跟我媽媽交代��？”

　　話(huà)音剛落，她便趴在桌子上，用求助的眼神看著(zhù)我，此時(shí)，我覺(jué)得自己好像沒(méi)有這個(gè)能力去幫助她化解這個(gè)難題，但作為她的好朋友，我知道此時(shí)的她非常需要我的幫助，于是，我便對她說(shuō)；“秀，我帶你去一個(gè)地方，好嗎？”她并沒(méi)有出聲，只是以信任的眼神看了看我，笑了笑。

　　我拉著(zhù)她一直跑，一直跑，終于，我們跑到了學(xué)校的后山運動(dòng)場(chǎng)，此時(shí)，我大聲的向空無(wú)一人的球場(chǎng)喊；“我成功了�！薄拔乙渤晒α��！蓖蝗粡谋澈髠鱽�(lái)了一句既熟悉又陌生的聲音，便回頭望，原來(lái)是她，我們倆便相視微笑了一下。

　　大聲地宣泄后，我們找來(lái)了一處空地，并坐在石頭上，我笑著(zhù)對她說(shuō)：“怎么樣，心情好些了嗎？”‘嗯，好些了，就是跑得太快，有點(diǎn)累，你看我都出汗了�！八�用感激的語(yǔ)氣說(shuō)道。我嚴肅的對她說(shuō)：“下次，如果還有什么令你不開(kāi)心的事，就用快跑的形式排除汗水，這些汗水就相當于積在你心中的淚水，要毫不保留地將它排出體外。"

　　只見(jiàn)這時(shí)的她已淚流滿(mǎn)面了，還抽噎著(zhù)對我說(shuō)：“雯，謝謝你，你的開(kāi)導不僅僅讓我懂得了快樂(lè )的真正意義，還讓我懂得了什么是真正的友誼，真的很感謝你�！甭�(tīng)了她的話(huà)后，好像有一股暖流從心坎里流了出來(lái)，不知不覺(jué)地留到了我的臉上，于是，我們便相擁在一起，我們又在此陷入了無(wú)語(yǔ)之中，直至上課的鈴聲在此響起……

　　其實(shí)，快樂(lè )真的很簡(jiǎn)單，只要你仔細去發(fā)現和觀(guān)察生活中的美，就會(huì )發(fā)現這個(gè)看起來(lái)復雜的大千世界，其實(shí)并不復雜，因而你就會(huì )為此而感到快樂(lè )，而友誼則不同，它是需要付出的，付出的不是錢(qián)財，更不是尊嚴，而是真誠，我認為，真誠能夠打開(kāi)人的心，能得到別人的信任，更能化解人與人之間的隔閡。我堅信，只要待人真誠，就一定能夠獲得真正而純潔的友誼，友誼也是世間最寶貴的財富之一，只要擁有了友誼就等于擁有了人生的四分之一的財富，快樂(lè )也會(huì )隨之而來(lái)哦！

友誼的作文 篇5

　　菊花殘了一地，那竹子長(cháng)高了，變多了。

　　以前我天天盼望我和你種的竹子，能夠成一片竹林，竹子是鄰居家的，剛栽的時(shí)候只有兩棵，我們把它栽在我家院子前的河邊，相約每天放學(xué)后一起給它澆水，想著(zhù)再把河里種滿(mǎn)荷花，到了夏天，一大片翠綠的竹子，粉色的白色的荷花，到了夜晚，晚風(fēng)吹動(dòng)竹葉，皎潔的月光，荷花的清香，我們牽著(zhù)著(zhù)手唱歌，放紙船，啊，多么愜意，多么悠閑，令人向往的畫(huà)面，可是現在想想，晚上怎么看得見(jiàn)荷花，還能放紙船呢？那兩棵竹子至今都沒(méi)有長(cháng)成竹林呀，我也只能在回憶里翻閱她的模樣。

　　前幾天看她發(fā)的說(shuō)說(shuō)，有幾張她小時(shí)候的照片，只感覺(jué)一切又熟悉，又陌生，咫尺的距離，卻拉長(cháng)了我們的友誼。我和她是鄰居，小學(xué)上學(xué)時(shí)也在一個(gè)學(xué)校，本來(lái)不曾接觸的人卻因為一次爭執而留下了不解之緣，不打不相識說(shuō)的就是我倆：她摔碎了我杯子，我撕了她的書(shū)，一人一句的`向老師告狀：是她的錯，是她的錯。結果我倆被罰站。不打不相識，這一打我們竟成為了形影不離的好朋友，是她教會(huì )了我騎自行車(chē)，或騎自行車(chē)到徜徉在田野里，或偷偷瞞著(zhù)家長(cháng)趕集瞎溜達，或她載著(zhù)我幫奶奶買(mǎi)雞蛋，整個(gè)暑假裝不下我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　后來(lái)我們成為了同桌，玩的更嗨了，也沒(méi)有把心放在學(xué)習上，成績(jì)直線(xiàn)下滑，我們的同桌生涯至此結束，一個(gè)天南，一個(gè)地北，在老師的訓導下，我們從在一起玩，到一起學(xué)習，因為一道題而吵了半天，紅著(zhù)臉說(shuō)自己是對的，學(xué)習上成了競爭對手，我們一起互相學(xué)習，互相鼓勵，我難過(guò)時(shí)她總會(huì )安慰我，誰(shuí)敢欺負我，她就立馬化身一個(gè)男子漢保護我，每年的元宵節我們會(huì )在一起放孔明燈，會(huì )互相偷看各自寫(xiě)的愿望，她的笑里有我，我的笑里有她，我們是誰(shuí)也掰不開(kāi)的好朋友。

　　笑著(zhù)笑著(zhù)我們就長(cháng)大了，初中時(shí)我們去了不同的學(xué)校，學(xué)業(yè)上的繁忙，我們在一起玩的時(shí)間越來(lái)越少，從最初的無(wú)話(huà)不談到現在的無(wú)話(huà)可說(shuō)，總有一些遺憾，也總有一些使人回憶的畫(huà)面，童年時(shí)光，童年的友誼，讓那段時(shí)光成為我的寶貴的記憶碎片，想起來(lái)時(shí)，便是甜甜的笑容！

　　可惜啊，菊花殘了一地，沒(méi)有荷花的清香，也沒(méi)有我和你的竹林，但永遠不會(huì )褪色的是我們的友誼。

【友誼的作文】相關(guān)文章：

談?dòng)颜x關(guān)于友誼的作文05-28

有關(guān)寫(xiě)友誼的作文-友誼12-22

有關(guān)友誼的作文：秋天的友誼01-28

友誼作文02-14

作文：友誼01-26

“友誼”作文03-07

友誼的作文06-22

【經(jīng)典】友誼的作文07-29

(精選)友誼的作文07-03

[精選]友誼的作文07-13