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友誼的作文400字

時(shí)間:2023-10-27 13:38:00 友誼 我要投稿
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友誼的作文400字(精華)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的友誼的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

友誼的作文400字(精華)

友誼的作文400字 篇1

  記得那是一個(gè)周二的下午,我剛寫(xiě)完一半的語(yǔ)文作業(yè)不見(jiàn)了?我呆呆的站在課桌旁。

  我明明記得上午第二節課下課后,把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現在它去哪里了,長(cháng)腿了嗎?我急壞了,翻了翻書(shū)桌--沒(méi)有,看了看地板--也沒(méi)有,到底去哪兒呢?

  這時(shí),我看見(jiàn)同桌李澤一瞄了我一眼,我覺(jué)得不對勁,就走了過(guò)去,發(fā)現他作業(yè)上的字是我的,但名字是他的,我頓時(shí)明白了,噢!原來(lái)是他把我寫(xiě)完一半的作業(yè)拿走了?墒撬稽c(diǎn)還給我的'意思也沒(méi)有,而是用我的作業(yè)本繼續寫(xiě),我很生氣。他是我們班的淘氣包,我如果直接跟他要,他會(huì )不會(huì )打我?他以前可都是用拳頭解決問(wèn)題的,我會(huì )不會(huì )受到傷害?

  于是,我回到座位上。我想起媽媽說(shuō)過(guò):“遇到問(wèn)題要冷靜思考,才能找出解決問(wèn)題的好辦法”。!我想出辦法了。我給李澤一寫(xiě)了一張紙條:我知道是你把我的作業(yè)拿走了,你現在還給我,我不會(huì )告訴老師,也不會(huì )怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了,我又寫(xiě)了一張紙條:你是一個(gè)男子漢!他扭頭對我笑了;看來(lái)他不會(huì )打我。

  這個(gè)辦法既沒(méi)讓我受到傷害,還保護了他的面子,又沒(méi)有傷害同學(xué)間的友誼,同時(shí)把作業(yè)要了回來(lái)。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂(lè )極了!

  我從教室出來(lái),看到的是藍天白云,秋高氣爽;國旗桿上的紅旗迎風(fēng)飄揚,校園里的鮮花分外美麗……

友誼的作文400字 篇2

  散步在那熟悉的小路上,一件件往事涌上心頭。樹(shù)葉飄然落下,從我眼前無(wú)聲無(wú)息的逝去了,偶然也會(huì )飛來(lái)幾只蝴蝶。此時(shí)雖是春天,但落葉和蝴蝶卻是懂得我心的知己?粗(zhù)那條通往遠方的路,我和她的往事又浮在腦海里,或喜或憂(yōu)都記憶深刻。這條路是我們兒時(shí)的樂(lè )園,友誼的見(jiàn)證。我們生活在農村,每天上學(xué)放學(xué)都經(jīng)過(guò)一條路,我們也很樂(lè )意走那條路。那那條路窄窄的可以容下三人,中間是野草路兩岸是莊家,整條路曲曲折折的通向遠方。那時(shí)的我們總在路上玩耍。春天,路上開(kāi)滿(mǎn)了野花,我們這些小女孩很愛(ài)美,把花編成花圈套在頭上。夏天,路上的野草忘了起來(lái),形成了一片天然地毯,我們在這里唱歌,跳舞,玩耍,可高興了。。秋天漫步在這小路上,一眼望不到的莊家豐收了。而我們的成績(jì)有喜有憂(yōu),我們在這路上互相勉勵,下一次一定要取得好成績(jì)。初冬時(shí),這條路給人凄涼的.感覺(jué),樹(shù)上光禿禿的,北風(fēng)也呼呼地刮,大地上沒(méi)有一點(diǎn)色彩。大雪后去又是一番景象。有時(shí)我們鬧別扭會(huì )在這小路上和好,每一次生氣和好后,會(huì )使我們的友誼更深一層。

  如今她已走了,時(shí)間的流逝抹平了一切,單位已不能抹去的是我們之間的友誼。這正如普希金的那句話(huà),不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇時(shí)的快樂(lè ),什么都代替不了親密的友情。

友誼的作文400字 篇3

  XXX,收信嘍!一個(gè)同學(xué)叫道。我愕然地回頭,心中不禁納悶想,誰(shuí)會(huì )給我寫(xiě)信呢?我接過(guò)信,信封上的發(fā)信人一欄寫(xiě)著(zhù)陳曉盈。我略一沉吟,腦中便浮現了一個(gè)活潑的女孩,短短的頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神,給人一種永不服輸的感覺(jué)略帶模糊的.片斷在我的腦海中重組,它勾起了那被學(xué)習壓得死死的陳年記憶━━同學(xué),小學(xué)的同學(xué)。

  我忙取出信,信除了說(shuō)到她上中學(xué)后的學(xué)習情況,還提及了小學(xué)同學(xué)的情況,看著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的名字,不禁心生感觸。上了中學(xué)后,大家各奔東西,聯(lián)絡(luò )漸漸少了,熟悉的面孔也漸漸被新的面孔代替了,但唯有心底那深厚的友誼是永不褪色,六年同窗的友情是無(wú)法用任何東西代替的。

  記得剛上一年級,大家都是同年的小朋友,一個(gè)會(huì )心的微笑,一個(gè)普通的握手就可以交到一個(gè)朋友,大家都是十分單純,可以為一顆糖果而爭吵,但轉個(gè)身又和好如初,從不知什么是記仇。當時(shí)我不明白為什么大人們把知音難求常掛在嘴邊,但現在才知道因為當時(shí)我有一顆赤子之心,有一顆未被污染的純潔心靈。

  過(guò)去的往事在我腦中重現,我嘴邊掛著(zhù)甜蜜的微笑。我還十分清楚地記得在畢業(yè)典禮上,我們共同說(shuō)過(guò)一句話(huà):愿友誼天長(cháng)地久。

友誼的作文400字 篇4

  從三年級上學(xué)期時(shí),我就和一個(gè)男孩成為朋友。我們幾乎每天都形影不離,上廁所在一起,玩在一起,上學(xué)路上在一起,食堂吃飯在一起……

  四年級下學(xué)期時(shí),我開(kāi)始懷疑他,我時(shí)常想,他是不是因為我學(xué)習好才和我做朋友的。有一次,我鼓起勇氣去問(wèn)他:“你為什么要和我做朋友呢?”“因為……所以,科學(xué)道理唄!”他跟我半開(kāi)玩笑地說(shuō)!皠e鬧,說(shuō)正事呢!”我嚴肅地說(shuō)。他又問(wèn)我:“問(wèn)這個(gè)干什么?”“不干什么,就是問(wèn)一下,不說(shuō)就算了!”“你是不是懷疑我?是不是懷疑我是因為你學(xué)習好才和你做朋友的?”

  “沒(méi),沒(méi)有!”我支支吾吾地說(shuō)!皬哪愕脑(huà)中我就可以明白你是在懷疑我。其實(shí)我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷!痹瓉(lái)是過(guò)來(lái)人!我深深地舒了一口氣。

  然后,他又對我說(shuō):“因為你我擁有了一份真摯的友誼,我乘坐友誼的小船,在人生的河道上快樂(lè )地前行;因為你,我嘗到了友誼的蛋糕是多么的'美味,我擁有了一份真摯的友誼,我不想失去它……”友誼是什么?是不懷疑,彼此之間要相互理解,信任……我做到了嗎?沒(méi)有,我沒(méi)有做到,我不應該懷疑這份友誼……

  因為他,我才知道了友誼的真諦。

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