友誼的作文優(yōu)選(6篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的友誼的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　記得上學(xué)的時(shí)候……

　　我，陳盈君，毛歡鑫，一起背著(zhù)書(shū)包，拉著(zhù)手穿過(guò)大街小巷，來(lái)到學(xué)校的大門(mén)，一路上，灑滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，天空，總是很藍很藍的。周末，我們一起去超市，去書(shū)店，一起玩學(xué)習機……毛歡鑫總是像個(gè)“小大人”，照顧著(zhù)我們，拉著(zhù)我們的手。我們都說(shuō)：“你好羅嗦��！”隨之，大家一起坐在街邊，手里拿著(zhù)棒棒糖，講著(zhù)自己做的夢(mèng)……一起做作業(yè)，檢查作文，聽(tīng)寫(xiě)……我們總是笑成一團。歡快地到處跑。

　　畢業(yè)了……

　　我和陳盈君去找毛歡鑫，談?wù)撝?zhù)這個(gè)暑假應該怎么過(guò)……我們敲開(kāi)了門(mén)�！白�，我們去玩好不好？”“不可以，我還沒(méi)有寫(xiě)英語(yǔ)呢！”“這么古板干什么嗎？”我和陳盈君把她拉出了家門(mén)。我們一起玩，玩那些看起來(lái)很幼稚的游戲，蹺蹺板，獨木橋……在陳盈君的家里，一起玩游戲，大家雖然有些爭論，但是心里還是喜滋滋的，多么快樂(lè )的生活啊。有些時(shí)候，我們還一起打羽毛球，我和陳問(wèn)她：“你們什么時(shí)候買(mǎi)電腦��？”她說(shuō)：“快了，到時(shí)候，我們一起在網(wǎng)上聊天�！蔽液退齻�，在書(shū)海里遨游，在游戲中快樂(lè )，在歡笑中成長(cháng)……

　　公布了畢業(yè)成績(jì)……

　　我，陳，毛一起走，我們默默不語(yǔ)。我說(shuō)：“這次考試我還是可以的�！标悾骸拔覜](méi)有聽(tīng)清楚老師念的分數�！泵�很低落：“我考得很差……”把剛沉浸在聯(lián)歡會(huì )上歡樂(lè )的我們一下子拉回來(lái)，情緒低落得很……“下午，我們一起玩，好嗎？”“不了，我要學(xué)習了�！彼�走了，在我們的目光中，悄悄地走了。以后，每次我和陳去找她的`時(shí)候，她都“不在”，她爸爸和媽媽?zhuān)�監督著(zhù)她，每天都有人守在家里，不準她出去玩……多少次，門(mén)在我們面前“啪”地關(guān)上，多少次，我和陳失望地離開(kāi)……那一次，她一個(gè)人在家里。開(kāi)了門(mén)，她耷拉著(zhù)腦袋，頭發(fā)散亂地披著(zhù)�！拔覀兂鋈ゴ蛴鹈�球？”她陰沉著(zhù)臉說(shuō)：“我不去，我媽媽叫我讀英語(yǔ)，下午我還要學(xué)數學(xué)呢�！彼龥](méi)有再說(shuō)話(huà)，把門(mén)關(guān)上了，把我們的歡樂(lè )關(guān)上了……

　　不知道什么時(shí)候，天空已經(jīng)灰了，不知道什么時(shí)候，才能重新找到我們的歡樂(lè )和友誼？？

友誼的作文 篇2

　　每個(gè)人都在不停的成長(cháng)著(zhù)，在我們的成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )明白許許多多的道理。成長(cháng)的過(guò)程中，我們能給予他人最多的是關(guān)愛(ài)，他人能給予我們最多的也是關(guān)愛(ài)。每個(gè)人都會(huì )受到關(guān)愛(ài)，來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)，來(lái)自朋友的關(guān)愛(ài)，甚至陌生人對我們的關(guān)愛(ài)。

　　朋友就是我們的玩伴，伙伴。一次偶然的機會(huì )，讓我遇到了我的知心朋友，我們也是從那次開(kāi)始了友誼之旅。

　　那時(shí)，我才三年級，我們兩個(gè)都是午托生，并且在同一個(gè)班。平時(shí)在班里，我們并沒(méi)有什么交往，但托管老師卻把我們調在了一起。那時(shí)，我比較文靜，而她卻十分活潑開(kāi)朗。一上床，她就把她滿(mǎn)兜的.零食拿了出來(lái)，我對她說(shuō)：“趕緊收起來(lái)，老師會(huì )發(fā)現的�！彼齾s毫不在意，不緊不慢地說(shuō)：“沒(méi)事兒，老師不會(huì )發(fā)現的，躲在被窩里吃就行了，你要吃嗎?”她大方地把零食分享給了我，雖然我沒(méi)有答應她，但我們的友誼卻從此開(kāi)始。

　　我們倆的友誼持續了很長(cháng)時(shí)間，我覺(jué)得朋友就是平時(shí)一起打打鬧鬧，聊聊天兒，今天你給我吃口薯片，明天我請你吃塊糖，可那件事讓我明白了友誼的真諦，讓我明白了什么是“有福同享有難同當”，讓我明白了朋友對我們的關(guān)愛(ài)超過(guò)父母。

　　那天，語(yǔ)文老師讓我們做讀書(shū)筆記，恰巧那周又輪到我們班值周，同學(xué)們寫(xiě)讀書(shū)筆記的時(shí)候，老師卻讓沒(méi)有打掃完的同學(xué)繼續打掃，包括我在內。當我打掃完衛生回去的時(shí)候，同學(xué)們的讀書(shū)筆記都已經(jīng)做完了，我不得不放學(xué)留下做。我做了很長(cháng)時(shí)間，其它都做完了，可我就是找不到那篇文章的環(huán)境描寫(xiě)。這時(shí)，她進(jìn)來(lái)了，我欣喜萬(wàn)分，趕緊問(wèn)她，她幫我找出了環(huán)境描寫(xiě)的句子，我邊寫(xiě)邊對她說(shuō)：“你先走吧，我還得一會(huì )兒呢�！彼齾s說(shuō)：“沒(méi)事，我等你�！蔽冶凰�感動(dòng)了，加快了速度……

　　朋友之間就應該互相幫助，有福同享，有難同當。有快樂(lè )的事情和朋友一起分享，這樣，你就能得到兩份快樂(lè )，有傷心和難過(guò)的事情向朋友訴說(shuō)，你就可以減少一半傷心，友誼就是這么神奇!

友誼的作文 篇3

　　事物到了盡頭、終會(huì )逝去。那么，落葉飄泊，到底是風(fēng)的追求還是樹(shù)的放手?

　　陽(yáng)光刺眼的疼，回憶里帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷。這份友誼，就這樣被我們舍棄?

　　還記得我們這群瘋丫頭嗎?還記得曾經(jīng)我們每人手中緊握著(zhù)一份友誼嗎?還記得每天快樂(lè )的回家嗎?

　　所有的故事，定格在美好的回憶中。自己再也不會(huì )不到以前的那種快樂(lè )生活去了。我們四個(gè)丫頭，任性的分開(kāi)了。細細的想過(guò)、或許是我們認識的太早，或許是我們都還帶著(zhù)一份孩子氣，或許是我們都還沒(méi)有長(cháng)大，或許是我們彼此都不夠信任……太多的或許，那又有什么用呢?

　　早晨，去上學(xué)。路過(guò)那個(gè)路口，還習慣性的張望一下。哦?今天怎么沒(méi)有了你的身影?忽然明白起來(lái)“原來(lái)，我們已經(jīng)放手了”，傻傻的笑了，笑我太天真，笑我太幼稚，笑我太笨蛋。然后，自己一個(gè)人，孤獨的走向學(xué)校。

　　夜黑的時(shí)候，心涼了。似曾有過(guò)的感覺(jué)，好像在云層里穿梭。

　　放學(xué)的路上，沒(méi)有以往的歡樂(lè )。以前，我們總是笑著(zhù)回去，讓我好開(kāi)心�，F在呢?我們彼此都冷漠。向遠處眺望，家里的路還是那么的遙遠。我努力的向前走去，可是，模糊的眼睛卻告訴我，很遠。臉頰里劃過(guò)一種冰涼的東西，是什么?哦，仔細一看，原來(lái)是眼淚。然后，我開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)，淚水覆蓋了整個(gè)眼睛。聽(tīng)，什么聲音：“鑫，別哭了，我們都是好朋友!”好熟悉的話(huà)語(yǔ)，哦。原來(lái)是你們曾經(jīng)安慰我的.話(huà)。而現在呢?你們爽約了。

　　深夜，奮斗著(zhù)作業(yè)，猛然間看見(jiàn)我們曾經(jīng)寫(xiě)下的話(huà)語(yǔ)：我們四個(gè)瘋丫頭，超級好姐妹哇!心里又開(kāi)始煩躁起來(lái)，這算什么?這只是一種游戲規則?我生氣了，真的氣了。我把那張紙撕碎了，丟進(jìn)垃圾桶里，“我們的友誼，完蛋了!”

　　心里開(kāi)始不平衡，憑什么你們這樣對我，憑什么你們要留給我悲傷，憑什么你們說(shuō)生氣就生氣，憑什么你們要用那種眼光看我……太多的憑什么，那又怎樣?還不是你們所犯下的罪惡!

　　既然都已經(jīng)放手了，還希求什么呢?既然都已經(jīng)不成朋友了，還希望什么呢?既然都已經(jīng)冷漠掉了，還渴望什么呢?

　　用最后一抹悲傷，來(lái)祭奠我們死去的友情。

　　皎潔的月光，照在本子上：這份友誼，就這樣舍棄，你們不覺(jué)得可惜嗎?

友誼的作文 篇4

　　我剛來(lái)所前二小時(shí)，一切都好。

　　我有一個(gè)很好的朋友，叫小w。一年級和二年級時(shí)，我們是很要好的朋友。她每節課下課，都會(huì )和我一起。我們一起談天，一起折紙，一起玩耍，一起做作業(yè)。和她在一起的每一刻，我都很開(kāi)心。從他那里也得到了不少利益，其中一個(gè)就是學(xué)會(huì )了玩游戲。

　　可是二年級后，小w天天和其他人在一起，我也和她說(shuō)過(guò)一句完整的話(huà)，但第二句話(huà)就不能說(shuō)了，我一個(gè)人坐在座位上，下課了就孤獨著(zhù)，我也試著(zhù)和他人做朋友，但我發(fā)現其他人都有朋友，只有我沒(méi)有。

　　我很傷心。在四年級時(shí)，我們每天都要寫(xiě)“心情日記”。我忍不住把這件事情寫(xiě)在了日記本上。老師在微信上單獨和我聊天，她告訴我朋友不是等出來(lái)的，要有行動(dòng)。我回了老師：“我試過(guò)很多次，都沒(méi)有成功，她甚至看都不看我一眼�！崩蠋煹溃骸澳悄憔偷酶嬖V她你心里的想法呀！等她有時(shí)間，你就和她說(shuō)明白�！蔽倚南耄豪蠋熣娌焕⑹菍W(xué)心理學(xué)的.，每一句話(huà)都那么有道理。我回了老師一句謝謝后就下線(xiàn)。

　　第二天上午，小w沒(méi)有和她的另一個(gè)朋友在一起，趁此機會(huì )和他說(shuō)出我心里的想法：“小w，你知道嗎？你是我唯一的朋友，可如今，我卻只能一個(gè)人，孤零零的一個(gè)人玩�！�…”我低著(zhù)頭回到了座位。

　　小w看著(zhù)我失魂落魄的樣子，走到我身邊，說(shuō)了一句令我驚訝的話(huà)——對不起！我忘了你是我朋友了，不斷冷落你，對你如空氣。我希望你可以忘記以前，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著(zhù)做事。我不敢看她，因為我怕傷了她的心。

　　剩下的小學(xué)生活，我與小w和其他朋友一同生活。我很開(kāi)心，我失而復得的友誼。當然，這還要感謝我的陳老師，是她把光亮照進(jìn)了我孤獨的心靈。

友誼的作文 篇5

　　那次，我和他一起去玩兒，歡快地好似一對小燕子。

　　那時(shí)，小學(xué)的同學(xué)即將分離。畢業(yè)典禮結束后，忽然一個(gè)聲音傳來(lái)：“我們去玩兒吧�！蔽肄D身一看是他，欣然答應了。

　　在那兒，我看到了波瀾壯闊的河流，果樹(shù)上豐碩的果實(shí)，以及那些奔跑的人們�？刹辉�想，幾小時(shí)后，將會(huì )是我們的離別之時(shí)。我們在河道附近向河流中投石，看那奔流的小河，好似一條曲折綿延的巨龍，迅速逝去。又好似一列疾速奔馳的火車(chē)，一去不復返。這，難道還不足以讓我們感受到時(shí)光的疾速嗎？我們在河床上嬉戲，埋下希望之石，希望友誼地久天長(cháng)。我們在河道旁的小路上追逐，希望這樣可以使時(shí)間流逝的慢些。這，難道不能使我們懂得時(shí)光的珍貴嗎？

　　走在回家的路上，我們更加難分難舍，希望太陽(yáng)公公在天邊劃過(guò)一條最長(cháng)的紅霞，可以讓我們再開(kāi)幾個(gè)玩笑，再互相損一下�？墒�，時(shí)光不等人呀！轉眼之間，太陽(yáng)公公走下了山坡，好似凋落的玫瑰，一切都顯得凄涼，冷清……

　　過(guò)了許久，可能是幾個(gè)月吧！我們重新在彼此的眼眸之中，發(fā)現了驚喜與渴望。好似久別重逢的人一樣。一瞬間，我們，又像幾個(gè)月前那樣，互相理解，包容……

　　時(shí)光似一支開(kāi)弓的`箭，永不復返；時(shí)光似一匹奔騰的駿馬，一去不復返；時(shí)光，似奔騰的河流，呼嘯而過(guò)……但，我會(huì )珍惜與友誼擁抱的分分秒秒，把遺憾趕得遠遠的。

友誼的作文 篇6

　　殘陽(yáng)在天空中懸掛，身邊烏云流動(dòng)，倏忽，把最后一絲微淡的光浸沒(méi)……秋風(fēng)瑟瑟地吹，撩起地面上的枯葉，那風(fēng)似乎在搖動(dòng)我的心弦，彈奏著(zhù)一支悲傷的小曲。

　　她，從書(shū)包第一格中抽出那小巧玲瓏的錢(qián)包，從錢(qián)包中抽出一張一百元�！巴�！”“一百元耶，你家好有錢(qián)哦�！鳖D時(shí)，人聲鼎沸，很多人都圍在了她的周?chē)�。她嘴角微微上翹，泛起一絲微笑，眼中放出得意的光：“沒(méi)什么，這不算什么呀�！闭f(shuō)完便大步走出人群，臉上勾畫(huà)出無(wú)限的驕傲。

　　上完體育課，就下起了零星的小雨，老天依舊陰沉著(zhù)臉，大家都趕快跑回了教室。我快速沖到她面前：“借本小說(shuō)�！薄霸诘谝桓�，自己拿�！彼�忙著(zhù)收拾自己的書(shū)包。我小心翼翼地掏出小說(shuō)就回到了自己的位置上。

　　“啊——”突然一聲刺耳的尖叫劃破天際，她驚愕地瞪著(zhù)眼睛，嘴巴也張著(zhù)。呆了一會(huì )兒，她的`臉部扭曲了，眉毛擰成了一團，潔白的牙齒狠狠地咬著(zhù)下嘴唇，顯出鮮紅的血印。她又翻了一遍書(shū)包，恨不得把書(shū)包拆開(kāi)來(lái)看，然后猛地抬起頭，眼光掃過(guò)全班，最后停在了我的臉上。

　　“葉燁——”她氣急了，語(yǔ)氣中有著(zhù)熱氣騰騰的殺氣。

　　“你！”她指著(zhù)我的鼻子，“為什么偷我的錢(qián)？”

　　“沒(méi)……沒(méi)有��！”我的頭“嗡”的一聲響，丈二和尚摸不著(zhù)頭腦

　　“沒(méi)有？”她更氣了，臉漲得通紅，眼睛瞪得比銅鈴還大，咬牙切齒，“就你剛才翻過(guò)我書(shū)包，不是你還會(huì )有誰(shuí)？”

　　“可是……我……”我無(wú)言以對。

　　“一定是你！”她斬釘截鐵。

　　我——緩緩低下了頭，急得淚水在眼眶里打轉。她那懷疑的眼光如箭一般刺入我的心中，我的心隱隱作痛。

　　“哼！我們——絕交！”她轉身就走。

　　我的心一涼，望著(zhù)她決絕離去的背影，不僅萌發(fā)了一個(gè)疑問(wèn)——友誼真的如此脆弱嗎？

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