友誼的作文(通用7篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的友誼的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼的作文 篇1

　　這次我和朋友小華一起出去玩。之所以會(huì )出現這和諧的一幕，那是因為我找回了那曾經(jīng)失去過(guò)的友誼。

　　我和小華雖說(shuō)從小一起長(cháng)大，在其他同學(xué)眼里是“二合一”的好朋友，但是我們在一起所做的任何事，都是在傷害對方。

　　終于有一天，我們之間爆發(fā)了戰爭。因為意見(jiàn)不一致。我們吵了起來(lái)，雖然這樣，我還是讓著(zhù)她，可是其中他有一句話(huà)直接傷害了我：“我就是看不起你！早想和你絕交了，正好今天，我可以直接跟你說(shuō)這句話(huà)！”我也丟不下面子，氣沖沖的說(shuō)：“我也一樣看不起你，好！絕交就絕交！”她瞪了我一眼，眼里一種不會(huì )再和好的感覺(jué)。那一刻，我就就寫(xiě)后悔了。

　　我和她不在說(shuō)話(huà)。就是這樣一個(gè)星期，我才知道有她這個(gè)朋友是多么好！想哭的時(shí)候她來(lái)安慰我，灰心的時(shí)候她來(lái)鼓勵我！之所以我們之間會(huì )走到這個(gè)地步，是因為我們都沒(méi)有珍惜這段友情，雖然在一起很久，也都愛(ài)著(zhù)對方，但是卻偏偏輸給了天長(cháng)地久。如果當初對對方能平和的交流，就不會(huì )這樣了。所以，我要找回這失去的友誼。

　　我試著(zhù)向她主動(dòng)說(shuō)話(huà)，雖然她沒(méi)有理我，但眼神是溫柔的'，這讓我更有了信心。

　　有一次，老師選兩個(gè)人當評委，就選中了我們倆。我覺(jué)得這是天賜的好機會(huì )！

　　在路上，卻是她先跟我說(shuō)話(huà)的。她問(wèn)：“你是不是很想和我和好？”我回答：“是的”她看了我一眼，我也看著(zhù)她！我說(shuō)：“都是我當時(shí)太沖動(dòng)了！對不起，我真的想和你和好！”她正經(jīng)的說(shuō)：“也有我的錯！對不起，我也想和你當個(gè)好朋友”我笑著(zhù)說(shuō)：“好！從現在開(kāi)始，一定要一直在一起，并好好對對方，一直到老！”我們笑了，手拉著(zhù)手，度過(guò)了快樂(lè )又美好的下午。

　　找回那曾經(jīng)失去過(guò)的友誼，是我至今感覺(jué)最應該的事。

友誼的作文 篇2

　　他是我小時(shí)候最要好的朋友，雖然他是個(gè)男孩，一個(gè)很文靜的男孩。我和他完全相反，從小就不是個(gè)安分的主兒―爬樹(shù)、爬墻還爬過(guò)電線(xiàn)桿！每一天都是干干凈凈的出去，灰不溜秋的回來(lái)，為此沒(méi)少挨罵。好在姥姥很疼我，不會(huì )打我�？赏纯嗟木褪敲看我换貋�(lái)，姥姥就拿他來(lái)和我比。什么他比我愛(ài)干凈啊、從不惹事生非啊，氣得我火冒三丈，口不擇言的大吼：“那你讓他給你做孫子嘛，別認我這個(gè)孫女！”之后便奪門(mén)而出。

　　出去后就拉著(zhù)他出去亂跑，拉他去掘蚯蚓，向往他身上蹭點(diǎn)泥，可一陣工夫下來(lái)，他身上一點(diǎn)泥沒(méi)沾，到時(shí)我成了十足的泥猴。我不甘心，又拉著(zhù)他去釣魚(yú)，我想，溪里那么好玩，他總該玩的不顧形象了吧？而事實(shí)證明我錯了，雖然他很少這樣瘋狂，但還是沒(méi)弄臟多少，只有一點(diǎn)點(diǎn)汗漬，我唯有親自下手，有意無(wú)意往他身上灑點(diǎn)水，蹭點(diǎn)泥，正欣賞著(zhù)自我的杰作，他卻笑了，笑得有些詭異，悠悠的吐出一句“我已經(jīng)夠臟了，你已經(jīng)能夠回去交差了！”弄得我面紅耳赤，卻還不忘嘴硬“我才沒(méi)有……”可因為心虛，底氣明顯不足，他也不再說(shuō)什么，任由我拉回了家……想起這些我就心酸，那時(shí)我們多好啊，可之后……

　　隨著(zhù)時(shí)光的.推移，我們都已長(cháng)大，男女之間刻下了一條透明的界限。不知不覺(jué)，兩人間明顯生疏，在一齊玩也不自然。小時(shí)候我常常拉著(zhù)他的手到處亂跑，此刻不留意碰到他的手也會(huì )觸電一樣彈開(kāi)，他也不傻，明顯察覺(jué)到了我的異樣。兩人什么也沒(méi)說(shuō)，卻默契的減少了聯(lián)系。

　　時(shí)光轉眼即逝，恍惚間，我已成為了初中生，偶爾回憶起這段友誼，心里就不是滋味，想與他回到從前，卻意外的失去了與他最后的聯(lián)系方式。命中注定，這段友誼只能永遠珍藏在心底，化作一段完美的回憶……

友誼的作文 篇3

　　三年一夢(mèng)，夢(mèng)里有情，情里有暖，暖里有淚，淚里有苦，苦里有笑。

　　初三了，即將中考，即將畢業(yè)，即將離開(kāi)。

　　“嘿，明天就要期末考試了，復習的好么？”“書(shū)還沒(méi)翻呢�！薄澳愀缮冻缘�，都要考試了，還這么心不在焉的�！薄昂�，就你，你什么都好，你是學(xué)霸我是學(xué)渣，我不想跟你說(shuō)話(huà)，你閉嘴！”就這樣，我們爭吵換來(lái)的是不堪與淚水。

　　下午的午自習，我沒(méi)有跟你說(shuō)話(huà)，早上沒(méi)交的作業(yè)你也沒(méi)跟老師說(shuō)，我們之間多了一份尷尬。下課的時(shí)候，操場(chǎng)上也沒(méi)有了我們倆并肩的身影，我們之間多了一些疏遠。出去跑操的時(shí)候，我沒(méi)叫你，你見(jiàn)到我好像有想說(shuō)的話(huà)去又哽咽了，我沒(méi)有和你站到一排，跑到冰面時(shí)沒(méi)有你的'扶持我摔了一跤，我們之間多了一份陌生。晚上最后一節課到掃衛生時(shí)，沒(méi)有人在我累的時(shí)候給我語(yǔ)言上的安慰與鼓勵，沒(méi)有人在我補衣服弄臟時(shí)給我遞紙巾。放學(xué)了，也沒(méi)有人跟我去對面的商店大吃一頓，我真的好后悔，后悔和你爭吵，后悔沒(méi)能和你即使說(shuō)“對不起”我們的有就這樣破滅了么？

　　第二天早上的陽(yáng)光甚好，我卻怎樣也高興不起來(lái)，雖然下午就要考試了，但是我的心卻不在復習上，還在想著(zhù)怎樣跟你說(shuō)這充滿(mǎn)歉意與珍惜的“對不起”突然手機響了，屏幕上顯示著(zhù)你的名字和那句久違的“對不起”我笑了，像陽(yáng)光那樣燦爛，我去你家找你，你帶著(zhù)我一起復習，你考我字詞，雖然總是錯很多但你沒(méi)有任何抱怨，一筆一劃的幫我修改，我知道這份友誼回來(lái)了，我會(huì )更加珍惜他、

　　是你在我清醒地看著(zhù)自己沉淪時(shí)告訴我：“你可以接受失敗的自己，但你不能接受沒(méi)有努力過(guò)就是白的自己，你還在想什么，還不振作起來(lái)，難道要等到到中考時(shí)在努力么？‘是你在我快要放棄自己的夢(mèng)想時(shí)告訴我：”夢(mèng)想永遠不會(huì )逃跑，逃跑的永遠是你自己！“這樣的友誼我怎么可能不珍惜？

　　三年一夢(mèng)，夢(mèng)里我擁有了這份真摯的友誼并讓我永遠珍惜。

友誼的作文 篇4

　　那是在幾年前的一天，我如往常一樣獨自走在無(wú)人問(wèn)津的小巷里，這條小道上布滿(mǎn)了青苔，陽(yáng)光也只是透過(guò)縫隙來(lái)施舍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)溫暖，不過(guò)我已習慣走在這條小巷里，因為我的心情總是低蕩的，只因那膽小的性格，這陰影始終縞繞在我的心頭，久久不肯散去，從而使得我如同這條小巷，無(wú)人問(wèn)津，所以我總是狐獨的'，但是我就是喜歡這樣嗎？當然不是，我心中也渴望著(zhù)有一個(gè)能夠和我談笑風(fēng)生，如影隨行，像他人一樣上學(xué)在一同放學(xué)，結伴，但這僅僅是希望，就在這時(shí)，我最好的朋友 她出現了，她帶給我一種感動(dòng)。

　　她有著(zhù)大眼睛，是個(gè)很活潑可愛(ài)的女孩子，她說(shuō)的每一句話(huà)讓我很感動(dòng)。

　　那天，我黑著(zhù)張臉，她走在我身側，我們三兩句地對話(huà)著(zhù)，她似乎看出了我的不開(kāi)心，不愿為我說(shuō)些什么，于是，她就不斷地向我訴說(shuō)著(zhù)她遇見(jiàn)的奇聞越事，樂(lè )呵呵的笑著(zhù)，她手舞足蹈著(zhù)，想把事情形象生動(dòng)化，能讓我也投入進(jìn)去，而我也終于在她的滑稽下，也樂(lè )呵呵的笑了，那一刻是真的被她的樂(lè )觀(guān)打敗了，心情自然也愉悅了，開(kāi)心地隨她笑著(zhù)，被她帶入了她的世界，與她一起快樂(lè )地笑著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，路上一直聊著(zhù)，路也很快到了盡頭，她在和我分別時(shí)，回頭笑著(zhù)對我說(shuō)心情好了些，是不是開(kāi)心了些，看著(zhù)那張純真的雙眼，我心中剎那震動(dòng)了一下，原來(lái)一路上她是為了逗我笑，讓我開(kāi)心才那樣努力的討好我的，我的心里瞬間覺(jué)得有一肥暖流從頭到腳流過(guò)，心中很溫暖，而那股暖流以淚水般洶涌而出，我的眼眶濕潤了，我就這樣目送她離我遠去，她笑著(zhù)走了，是那樣的自然，似乎她什么也沒(méi)做般，而我卻被她的純真與友好打動(dòng)了，她那句話(huà)，我一直銘記于心。銘記在腦海里，只因那句話(huà)揮之不去，也散不開(kāi)，久久縞繞在我的心頭。

　　至到現在，我依舊能清晰地記著(zhù)她那雙純真的雙眼，笑著(zhù)對我說(shuō)那句話(huà)，仍使我感動(dòng)�？赡芩�早已忘了那句話(huà)，那個(gè)細節，但我永遠不會(huì )忘記她，因為那個(gè)細節，在那個(gè)時(shí)刻帶給我的溫暖與感動(dòng)，朋友，謝謝你，是你讓我懂得了友誼的珍貴，我會(huì )珍惜的。

友誼的作文 篇5

　　時(shí)間飛逝，我們都到初三了。面對即將到來(lái)的中考和即將告別的友誼，我們應該珍惜。記得那時(shí)候我們剛上初一的時(shí)候，我們有過(guò)不愉快的事情，也有過(guò)哪些讓彼此都刻骨銘心的往事�，F在的我們即將離別，不知何時(shí)才能相見(jiàn)，想起這些，我們就應該好好珍惜三年來(lái)我們之間的友誼。記得有一次我們倆之間的一次摩擦，那時(shí)候我們還是同桌。上課時(shí)，老師在上面講，我倆就在下面玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，老師看到了我們倆，然后叫我們倆站起來(lái)。下課后，老師叫我們道辦公室去，我們一起去了，到了辦公室，老師問(wèn)我們；你們有在聽(tīng)我講嗎？

　　我們倆什么都沒(méi)說(shuō)。出了辦公室我們倆到教室吵了起來(lái)，爭論是誰(shuí)的.錯，吵著(zhù)吵著(zhù)，我們倆打了起來(lái)，最后在同學(xué)們的調解下，我們倆又被老師喊到了辦公室。從那以后，我倆就開(kāi)始打冷戰，不說(shuō)話(huà)。直到有一天，遇到了一件事。有個(gè)班的同學(xué)來(lái)招惹你，還出言不遜，結果你和他打了一架。事后，我找到那個(gè)人，叫他賠禮道歉，他非但不到謙，還出口傷人，我們倆和班上一些耍得好的沖起上去就打他。結果他跑去給老師告，我們倆再次被叫到辦公室，老師問(wèn)清楚了事情的來(lái)龍去脈，然后說(shuō)；雖然事情是他的不對，但是你們倆也不能出手打人��！然后，我們倆向老師承認了自己的錯誤，還向那個(gè)同學(xué)道了歉。這件事以后，我倆又成為了好朋友。這些事情都是我們友誼的見(jiàn)證，是我們之間情義的代表，讓我們將它們銘記，記住這些我們在一起的美好過(guò)往�，F在我們面臨著(zhù)離別，面臨著(zhù)中考，我們更應該珍惜彼此之間的友誼。

友誼的作文 篇6

　　牽掛友誼

　　牽掛猶如無(wú)形中的繩，牽動(dòng)著(zhù)心；

　　牽掛猶如放映機，播放著(zhù)甜美的回憶；

　　牽掛猶如思念，思念著(zhù)彼此……

　　無(wú)情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過(guò)。

　　可“時(shí)光能讓兩人的感情加深，也能夠淡化兩人的感情”這句話(huà)卻驗證在我們的身上。漸漸地，我們變得無(wú)話(huà)可說(shuō)，信紙上寫(xiě)的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的家常話(huà)。時(shí)光成了殺手，扼殺了我們清純的友誼。當我想挽救之時(shí)，我才驚覺(jué)為時(shí)已晚。分隔于兩地的我們，心中都有了一層隔膜，不再是以前……

　　慢慢地，我發(fā)現我與你已斷失了聯(lián)系。這時(shí)，我才明白我是多么的牽掛著(zhù)你！以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的繁星�？伞�…此刻的'我卻害怕夜晚的來(lái)臨，它的到來(lái)讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”，成了死寂的蒼白；美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對你的思念！

　　每當我有困意之時(shí)，閉上雙眼，腦海的回憶成了一部電影，不知疲憊的放映著(zhù)。而諾大的“影院”只有我一個(gè)人，“電影”里的我們總是有著(zhù)歡樂(lè )的笑容，令人開(kāi)懷大笑的舉動(dòng)……

　　初中的生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經(jīng)畢業(yè)，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。

　　牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著(zhù)籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長(cháng)，你我的友誼才能加深。人生總是曲折的，也許只有經(jīng)歷一些變故，我們才能長(cháng)大。但我們的友誼卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個(gè)角落，在無(wú)人之時(shí)，獨自欣賞。

友誼的作文 篇7

　　真正的友誼是以崇高的理想為目標，以理智為前提，以互助互愛(ài)為紐帶，共同建立的一種高尚的情誼。馬克思和恩格斯的友誼就是一個(gè)范例。

　　馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學(xué)問(wèn)，共同領(lǐng)導國際工人運動(dòng)，共同辦報，編雜志，共同起草文件。

　　當馬克思十分困窘時(shí)，恩格斯竭盡全力，甚至從事自己十分厭惡的商業(yè)，用掙來(lái)的.錢(qián)連續不斷地資助他。

　　真正的友誼，就是彼此間坦誠相待，無(wú)私支持，是生命中最偉大的一種感情。

　　大學(xué)海濤回憶說(shuō)：“我考上縣中時(shí)，家里太窮，沒(méi)有錢(qián)供我上學(xué)。后來(lái)我的同伴們利用暑假上山砍了一個(gè)夏天的竹子，編一些竹制品，拿到小鎮上買(mǎi)些錢(qián)，供我一個(gè)人上學(xué)，兩個(gè)月后的一天，福春和阿祥給我送來(lái)棉衣。我解開(kāi)包袱，里面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥說(shuō)：‘我倆進(jìn)城賣(mài)了竹制品給你買(mǎi)的�！�我的淚一下子涌了出來(lái)。我就是在一群同伴的支持下讀完了高中和考上大學(xué)的�！边@種友誼的真摯和樸實(shí)，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是永世難忘的。

　　真正的友誼，不是搞哥們義氣，不是不講原則的一團和氣。

　　真正的友誼是人們高尚的精神追求，是一種催人向上的力量，是人們生活的強大精神支柱。真正的友誼，對人的一生產(chǎn)生積極的影響。

　　我們要以馬克思和恩格斯為榜樣，在共同的理想和追求中，建立起真正的友誼。朋友之間，既要互相關(guān)心，又要在朋友有缺點(diǎn)有錯誤時(shí)，坦率的指出來(lái)，不搞哥們義氣。