友誼的作文8篇(推薦)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的友誼的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　在我的生命中有一個(gè)人深深地影響我，每當我沮喪難過(guò)時(shí)，你是我的開(kāi)心果；每當我遇到瓶頸時(shí)，你是我的小老師，指引我往出口的方向，你為付出了滿(mǎn)滿(mǎn)的“愛(ài)”與“關(guān)懷”，使我不再害怕、不再孤單、也不受冷落。

　　當我心中畫(huà)滿(mǎn)“問(wèn)號”時(shí)，你是我的小天使，一直伴在我身邊為我解答；是你，讓流浪者有了一個(gè)溫暖的“家”；是你，讓迷茫于大海的小船上了岸；還好有你，讓在無(wú)底洞的人有了光、有了希望。因為你，冰冷的掌心變得不再空虛；因為你，天空十分璀璨、繽紛，就是你，讓我的心不再黑暗。

　　如果沒(méi)有你，誰(shuí)在角落里，點(diǎn)亮了希望之燭？誰(shuí)在黑暗中，挑起了贊美的琴弦？如果沒(méi)有你，放學(xué)時(shí)，就無(wú)人伴著(zhù)我回家，一起看書(shū)、一起玩樂(lè )。還記得我們從幼兒園時(shí)就相遇了，到了小學(xué)三年級就不舍得分開(kāi)了，隨然不同班級，但我們已經(jīng)可以“心電感應”，只到對方在做什么了。

　　在小學(xué)二年級的時(shí)候，那時(shí)老師要分組出游，這時(shí)，我心中早有人選，那就是你！出游時(shí)，突然停電了，一片漆黑，你突然拿出手電筒，并找到了其他同學(xué)，這時(shí)我才發(fā)現有你，真好！

　　“天地間的和諧，就在于人與人之間彼此的'感恩�！敝x謝你，陪伴我走過(guò)了無(wú)數個(gè)歲月，在我的生命中，你有崇高的地位，有句話(huà)是這么說(shuō)：“感激與內心的平安是攜手同行的�！敝x謝你，讓我找到了我的真面目。有你，真好！

友誼的作文 篇2

　　單純的友誼，熱鬧非凡的經(jīng)過(guò)，最后的結果！——題記

　　友誼是什么意思，友誼，不是那么的簡(jiǎn)單，友誼，需要我們大家去珍惜！

　　就在此時(shí)此刻，剛剛發(fā)生過(guò)一件讓我永遠永遠難以忘卻的事情，我會(huì )永遠永遠記住這個(gè)下午所親眼目睹，所發(fā)生的一切的一切！

　　我剛上qq那會(huì )兒，看見(jiàn)了我們博友相聚的群，我也進(jìn)入了聊天話(huà)題，這時(shí)是戰爭的起點(diǎn)，那時(shí)，菲菲要與我視頻，她說(shuō)想看看我，而我說(shuō)我與我的姐姐聊天視頻呢，婧子姐說(shuō)：“行了菲菲，我退出了，不要跟湯鑫糾纏了。她不想說(shuō)明她……”

　　菲菲也說(shuō)：“恩恩，我懂啦��！”但是，其實(shí)我家的攝像頭壞了，我不想撒謊就對他們說(shuō)：“實(shí)話(huà)告訴你們吧我家的攝像頭壞了，只有一個(gè)黑色的攝像頭�！狈品茊�(wèn)我為什么撒謊，我也非常的感到抱歉，我也知道是自己不對，菲菲說(shuō)：“說(shuō)謊的人不是好人，這點(diǎn)我想，幼兒園的小孩子都懂吧！”

　　就在這時(shí)，yy姐也來(lái)了，yy姐說(shuō)：“可湯湯是好人�！狈品普f(shuō)：“說(shuō)謊的都不是好人�。�！這又不是善意的謊言�。�！她是好人，那是你認為。�！蔽乙粫r(shí)之間也發(fā)過(guò)去詢(xún)問(wèn)：“那么你的意思是說(shuō)我就不是個(gè)好人嗎？”菲菲說(shuō)：“不是好壞的`問(wèn)題�！蔽乙舶l(fā)過(guò)去：“我承認我不好我向你道歉，但是我不是壞人，如果你把我認為是壞人，我也一笑了之�！彪S之我們休息片刻，戰爭卻又重啟了，菲菲說(shuō)：“唉，算了，我不聽(tīng)了��！聽(tīng)婧子姐的，不跟你們一般見(jiàn)識，不糾纏那么多�。。�！”我不知道什么叫做“一般見(jiàn)識”，連誠懇的道歉也不接受，我就開(kāi)始問(wèn)她，yy姐說(shuō)：“我們都這么老了，別跟我們一般見(jiàn)識�！�

　　菲菲說(shuō)：“你們啊，就是我們老師口中的“年齡大，卻還干幼稚的事兒，還自稱(chēng)自己年齡大�！毙〖颜f(shuō)：“大家不要吵架了，我相信熱愛(ài)寫(xiě)作的女孩都是好人，婧婧也絕對不會(huì )覺(jué)得誰(shuí)是壞人誰(shuí)不是好人的，這個(gè)世界已經(jīng)夠虛偽了，希望大家團結起來(lái)！菲菲、湯湯、YY都是好女孩！”聽(tīng)了她的話(huà)，我也覺(jué)得自己也有些不對，我就改了我的

　　個(gè)性簽名：“如果沒(méi)有我的存在，是不是就不會(huì )發(fā)生！”而菲菲卻把她的個(gè)性簽名改成：“可惡的湯鑫、趙笑藝，哪有你們這樣做姐姐的？撒謊、罵人、挑事、吵架……死纏著(zhù)追究有意思嗎” 我宣誓：我們沒(méi)有糾纏，我撒謊了但是我已承認錯誤，我們沒(méi)有罵人，我們包括你吵架了。

　　友誼就是這么單純，我是有錯，我道歉了無(wú)數次，當我看到你的個(gè)性簽名時(shí)，我改變了對你我的看法，我非常的惱火，我不知道我做錯了什么，我撒謊了但我向你道歉了，但是你卻用這種方式來(lái)說(shuō)我，我非常的生氣，回過(guò)頭來(lái)仔細想想我覺(jué)得如果沒(méi)有我的存在，是不是就不會(huì )有這場(chǎng)戰爭呢，如果不是我撒謊了，是不是我們就不會(huì )這樣的呢？如果我道歉了，如果我是一個(gè)無(wú)名小翠，我的道歉不知會(huì )不會(huì )讓你能夠與我重合！

　　菲菲，不管怎樣，不管怎樣，我永遠永遠對不起你！菲菲，我不希望我們能夠這樣不和諧，菲菲，我不會(huì )忘記你的！菲菲，湯湯也在這里向你道歉，你能夠接受嗎？菲菲，我渴望和平的年代，我們沒(méi)有那么邪惡，我們所做的一切就當沒(méi)有存在可以嗎，我堅信我沒(méi)有那么可惡，我堅信我沒(méi)有罵人，我堅信我沒(méi)有挑事，我堅信我們一起吵架了，我堅信我們今天下午什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，對嗎！

　　今天，發(fā)生的一切讓我記憶猶新！

　　今天，我同時(shí)也明白了學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)?/p>

　　今天，我也明白了撒謊是不對的!

　　今天，我也明白了一定學(xué)會(huì )寬容！

　　今天，我要告訴大家：我不是一個(gè)壞人！

友誼的作文 篇3

　　又是一個(gè)細雨綿綿的日子，窗外傳來(lái)草m唱的歌：“雨下不停雨下不停，心情也不定……“是啊，我的心情不就是這樣的嗎?半年前發(fā)生的那一幕幕又浮現在眼前……(引出回憶。)

　　羅燕是我從小到大的好朋友。我們一塊兒上學(xué)，一塊兒回家，一塊兒做作業(yè)，簡(jiǎn)直是形影不離。誰(shuí)知一場(chǎng)誤會(huì )，竟會(huì )使我和她在半年里沒(méi)講過(guò)一句話(huà)。

　　那是七月的事情，小學(xué)快畢業(yè)了，我和羅燕都榮幸地代表學(xué)校去參加衫重點(diǎn)班’的'考試�？纪旰�，我們都焦急地等待著(zhù)成績(jì)揭曉。

　　沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)同學(xué)來(lái)通知我被錄取了�！傲_燕呢?"我急切地問(wèn)�！八�……沒(méi)考上�！薄安顜追�?她媽媽說(shuō)過(guò)如果只差幾分還是有辦法的�！薄安睢�…差了二十多分�！甭�(tīng)完這句話(huà)。我的高興勁早飛到爪生國去了。

　　送走同學(xué)，我來(lái)到了門(mén)前的空地上，一抬頭，猛然發(fā)現羅燕正站在陽(yáng)臺上抹著(zhù)眼淚，想必她已經(jīng)知道了成績(jì)。她哭得很厲害，頭上的蝴蝶結都一頗一頗的。我的心情很復雜，自己該不該去安慰她呢?可是自己如果去了，那多么尷尬啊，也許她還以為我是“貓哭老鼠——假慈悲”呢!(“我”的矛質(zhì)心理，最后沒(méi)去安慰她，是出于好意，怕傷害她的自草。)也許她……重重顧慮之下，我還是沒(méi)有去看她。當時(shí)我還自我安慰道：“等明天她來(lái)時(shí)，再……”可是第二天她沒(méi)有來(lái)，第三天，第四天……都是如此!

　　一天，天下著(zhù)雨，我和羅燕在街上偶爾相遇。我攔住她：“你為什么不理我?”誰(shuí)知她卻氣呼呼地說(shuō)道：“我句話(huà)應該由我來(lái)問(wèn)你，你為什么不理我了?”“我……”“怎么了，是不是被我說(shuō)中了?”“我……”羅燕見(jiàn)我答不出一句話(huà)來(lái)，火氣也更大了，又說(shuō)：“我問(wèn)你，你為什么那天不上我家來(lái)，明明知道我沒(méi)考上，也不來(lái)安慰安慰我。你是不是賺我讀書(shū)差，不想和我做朋友了�！蔽艺�想分辯，她又接著(zhù)說(shuō)：“你為什么不說(shuō)話(huà)，是不是理虧了?”我被她蠻不講理的態(tài)度惹火了，賭氣地說(shuō)了一句：“是又怎么樣!”她徽微愣了一下，就流若眼淚跑開(kāi)了。雨越下越大，淋在我的頭上也渾然不覺(jué)。(可是她卻誤會(huì )了，“我”又賭氣說(shuō)了錯話(huà)。)

　　事后，我感到非常后悔，就寫(xiě)了一封信向羅燕道歉和解釋?zhuān)�誰(shuí)知卻如石沉大海一樣。杳無(wú)音訊。每每眺望她家的陽(yáng)臺，再也看不到她活潑的身影。

　　“姐，你的信�！泵妹玫脑�(huà)打斷了我的沉思，接過(guò)信一看，我的精神馬上為之一振。啊，是羅燕的筆跡!連忙展開(kāi)信紙，只有一行字：原來(lái)，陰影一直籠翠著(zhù)我，請原諒；現在，我想我們仍然是朋友!我忽然想起了什么，急忙跑出門(mén)去。(經(jīng)過(guò)波折終于重歸于好。)

　　啊，羅燕正站在她家門(mén)口呢!跑過(guò)去，兩雙手又緊緊地握在一起了。

　　這時(shí)，天已經(jīng)放晴了，一條彩虹掛在天邊，美極了!我們的友誼也一定會(huì )像彩虹一樣的絢麗多彩!(由“雨”始，由“睛”止，巧妙地喻“友誼的波折”，首尾照應。)

友誼的作文 篇4

　　大人注重的是情誼，我們注重的是友誼。對于六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，友誼是多么珍貴！可是我卻有個(gè)不幸的遭遇。

　　我原本有個(gè)知心朋友，我倆一至四年級關(guān)系一直不錯，下課一起玩、放學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)，路上見(jiàn)面也說(shuō)說(shuō)笑笑，就這樣和睦相處，有深厚的友誼�？珊镁安婚L(cháng)，五年級時(shí)轉來(lái)幾個(gè)新同學(xué)，他就和一個(gè)新同學(xué)交往起來(lái)，漸漸的，我竟被疏遠了！甚至，他還在背后說(shuō)我壞話(huà)，與那個(gè)新同學(xué)聯(lián)合起來(lái)欺負我。我真有點(diǎn)恨他。不是因為他交了另外的朋友，而是他“喜新厭舊”，他不應該放棄以前的友誼，不應該來(lái)欺負我――這個(gè)以前的知心朋友。

　　雖然我倆的友誼曾經(jīng)緩和過(guò)，但有個(gè)暑假過(guò)后，他變了，徹底地變了。他不是變好了，而是更嚴重了。他變得自以為是，好像覺(jué)得“天下舍我其誰(shuí)”。一次，他用我的'乒乓拍打球，因為我的乒乓拍是28元的，在當地是比較貴的，我讓他打完后不要扔，可他卻故意扔了。結果是乒乓拍上的一角深深地凹了進(jìn)去，我很生氣。最近，全班只有他一個(gè)男生參加校歌詠比賽，他沒(méi)進(jìn)入決賽，卻十分驕傲。目前有不少同學(xué)私下跟根我談起。

　　我不明白他為什么不去珍惜友誼。夜深了，我再次發(fā)出來(lái)自?xún)刃牡暮魡荆骸拔覀冞�是朋友嗎？”

友誼的作文 篇5

　　我最好的朋友，你還記得嗎？我們那些年的友誼。

　　時(shí)光輪回到那年盛夏時(shí)一次體育課上。那天，我們一起去上體育課，大家在一起玩游戲，好不熱鬧。那時(shí)我很孤單，只能蹲在一旁的大樹(shù)下，被大家冷落。忽然，我感覺(jué)到一陣風(fēng)，抬起頭，你出現在我面前。

　　“喂，你沒(méi)事吧？”你把手伸向我，笑嘻嘻地說(shuō)�！拔覜](méi)事，你管我干什么？”我站起來(lái)，才發(fā)現我的聲音中夾藏著(zhù)一絲苦澀。你依然笑瞇瞇的，不顧我說(shuō)話(huà)時(shí)冷漠的神情�！�？你不舒服嗎？還是我惹你生氣了？是我說(shuō)的不對……”“哈哈哈！”我看了你狼狽的模樣，笑了起來(lái)，一邊笑一邊說(shuō)：“你不要自責了，我根本就沒(méi)有生氣！”“噢，那么……”你再次把手伸過(guò)來(lái)，說(shuō)：“很高興認識你，我能和你做朋友嗎？”我猶豫不決，頓了頓說(shuō)：“好啊�！蔽疑斐鍪謥�(lái)，輕輕的放到你的手上，你抓上我的手就跑，“走嘍，去玩嘍！”你對我說(shuō)，我愣了一下，接著(zhù)露出笑容，和你一起奔向遠方。

　　時(shí)光流轉得飛快，轉眼間我們就到了二年級。你和我依然是朋友，但因為你當上了班長(cháng)，所以身邊的朋友也不少。你整天快快樂(lè )樂(lè )的，又會(huì )自己創(chuàng )造一些游戲，所以跟你玩的人越來(lái)越多。我感覺(jué)又回到了以前孤單的日子，但你絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，仍然和大家玩得不亦樂(lè )乎。我看了看，罷了，這么多朋友玩不過(guò)來(lái)也是正常的。但是，有一天，你畫(huà)了一幅畫(huà)，又在圍觀(guān)的人里炫耀，接著(zhù)就去樓下玩了。我沒(méi)有跟你們一起下去，而是拿出這幅畫(huà)仔細欣賞，沒(méi)想到你恰好回班取東西，看到了我手里拿著(zhù)的畫(huà)，你頓時(shí)愣住了。清醒過(guò)來(lái)后，對我吼：“把畫(huà)放下！”你從我手里奪過(guò)那幅畫(huà)，我都來(lái)不及辯解，你就怒氣沖沖地把畫(huà)放進(jìn)書(shū)包里，掉頭就走。我僵在那里，忘了走路，只有一動(dòng)不動(dòng)地立著(zhù)。我十分懊悔，腦里閃過(guò)你和我在一起的.快樂(lè )時(shí)光，現在卻已蕩然無(wú)存。我回到座位上，想：朋友是不能強求的吧。40分鐘就象40小時(shí)，一分一秒都是這么難過(guò)。第二天，我到學(xué)校后，你就滿(mǎn)臉愧疚地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對不起，我昨天太沖動(dòng)了，不該對你發(fā)怒。真的實(shí)在對不起�！薄皼](méi)關(guān)系。我昨天碰你的畫(huà)也是不對的……”我說(shuō)�！芭�，你不用擔心�？次业漠�(huà)沒(méi)什么不對�！�

　　我們握手言和，重新和好了。這些年，我們依舊和好如初，在一起玩耍、嬉戲。因為你，我才知道，朋友——是這個(gè)世界里最寶貴的財富！

友誼的作文 篇6

　　生活中，我覺(jué)得，友誼是不可缺少的。因為，沒(méi)有了友誼，我們會(huì )感到無(wú)所適從；沒(méi)有了朋友，我們將變得孤獨。

　　我有很多好朋友：阮曉凡、黃婉婷、劉玥麟、任曉曼、馬寧云……因為我現在懂得珍惜了，所以我擁有了很多的好朋友，每當我們在一起游戲時(shí)，我總會(huì )想起以前的一件事……

　　那是三年級的時(shí)候，我在《小小夢(mèng)想家》里交了一個(gè)好朋友，她叫溫欣。每一次上課的`時(shí)候，我們總是在一起練習。時(shí)間久了，也就成了好朋友。

　　一天，我爸爸和媽媽吵架了，剛巧，那天我去上課。我們上課時(shí)，她見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子，講了一個(gè)小笑話(huà)，想逗我開(kāi)心。笑話(huà)是關(guān)于幸福家庭的。脾氣暴躁的我聽(tīng)了，以為她是在嘲笑我。我大叫起來(lái)：“溫欣，你為什么要嘲笑我！為什么？”溫欣被我弄蒙了，問(wèn)：“我怎么了，我沒(méi)嘲笑你��！我不聽(tīng)她解釋?zhuān)瑳_她發(fā)起了脾氣：“我不管！你本來(lái)就是嘲笑我，你好煩，我討厭你！”說(shuō)完就跑開(kāi)了，我在回家的路上，想起剛才溫欣委屈的樣子，又想起我對她說(shuō)的話(huà)和惡劣的態(tài)度。我一下子意識到自己錯了。打算下個(gè)星期和她道歉�？墒�，事與愿違她去彈古箏了，不知是她沒(méi)時(shí)間來(lái)學(xué)習《小小夢(mèng)想家》還是我對她的傷害，便退出了。我得知后，又后悔又傷心。她在四小讀書(shū)；我們就算想相見(jiàn)也很難。從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到她。

　　現在我開(kāi)始懂得珍惜友誼，有了很多好朋友。雖然有時(shí)我們會(huì )吵架，但很快會(huì )和好。

　　巴金說(shuō)：“友情在我過(guò)去的生活里，就像一盞燈，照徹我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)光彩�！濒斞刚f(shuō)：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打�！蔽矣X(jué)得，友誼是一支美妙的歌曲，追走你心里的孤獨，給你帶來(lái)快樂(lè )。

　　是的，友誼是寶貴的，定要珍惜世界上給你帶來(lái)快樂(lè )的人——朋友

友誼的作文 篇7

　　我、韓夢(mèng)楚、陳鈺鈴、張佳蓉在這個(gè)學(xué)期是四人小組，也是形影不離的好朋友，吃完晚、早，中飯都會(huì )看見(jiàn)我們在一起的身影，我們都說(shuō)，要做一生的朋友。

　　這天，第二課堂結束了，在去晚飯路上，張老師把陳鈺鈴叫走了，說(shuō)是有什么事情。但什么事情張老師沒(méi)說(shuō)，我們也無(wú)法問(wèn)，因為我們已經(jīng)到上了食堂的二樓樓梯，叫陳鈺鈴是其他人傳話(huà)上來(lái)的。我們都很著(zhù)急，怕陳鈺鈴是不是被張老師找去批評了，因為最近老是有人告狀，說(shuō)陳鈺鈴欺負自己宿舍的人。其實(shí)，不是陳鈺鈴欺負人，而是陳鈺鈴不知什么事與李敏婷私底下絕交了，但很多人都站在李敏婷那邊，所以，李敏婷那邊的人就老告狀。

　　陳鈺鈴走后，我們都無(wú)精打采的，吃過(guò)飯后，我們仨一直在飯堂等她，等了半個(gè)鐘頭，可她的.身影還是沒(méi)出現。

　　回到宿舍，我們一邊做內務(wù)，一邊繼續在宿舍等她，等了半個(gè)鐘頭。突然，一個(gè)身影晃了進(jìn)來(lái)，我定睛一看，是她，陳鈺鈴，她的臉上笑瞇瞇的，不像被老師批評，可是她又為什么這么久才回來(lái)呢？一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題從我的腦中閃現。我們幾個(gè)都趕緊圍過(guò)去問(wèn)她。原來(lái)是陳鈺鈴的媽媽來(lái)了，給她送來(lái)了晚飯。張佳蓉趕緊將我們在飯堂等的事都告訴了她。陳鈺鈴十分激動(dòng)的哭了，和我們幾個(gè)擁抱在一起。我們一起幫她整理好內務(wù)，然后互相拉著(zhù)手走向教室，在路上，她說(shuō)，有我們這樣的朋友真好！

　　濃的發(fā)藍的夜空，天上星星調皮的眨著(zhù)眼睛，四顆星星顯得最顯眼，襯著(zhù)蔚藍的遼闊的天空，閃爍著(zhù)耀眼的銀色光芒。這就代表著(zhù)我們的友誼，永遠的友誼……

　　“永遠的友誼！”四個(gè)女孩純真的聲音在天邊回蕩，到永遠……

友誼的作文 篇8

　　一個(gè)人生活在地球上，猶如大海上的一葉小舟。而友誼就是源源不斷的海水，時(shí)時(shí)刻刻陪伴你，與你共進(jìn)退。它還是船的風(fēng)帆，讓風(fēng)兒向你招手，讓你隨風(fēng)飄揚。揚起友誼的風(fēng)帆，讓我不在孤獨。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我獨自走進(jìn)新班級，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，讓我不由的'感到一陣驚慌。我帶著(zhù)忐忑不安的心情，獨自坐在安靜的角落，默默地看起書(shū)來(lái)。也是這種心情成為了我與人交流的障礙。然而，就在這時(shí)，我遇見(jiàn)了你們。

　　一張張稚氣未脫卻帶著(zhù)成熟的臉，一雙雙明亮純凈的眼睛閃爍著(zhù)星星般的光輝，還有一個(gè)個(gè)善良純潔的靈魂。那一天，陽(yáng)光透過(guò)淺淺的玻璃，照在你們的笑容中，那一刻，我仿佛看到了天使，透過(guò)層層薄冰，照在我心中，讓我感到溫暖。

　　“嗨！我叫小沫，你怎么都不和大家聊天？”

　　“對啊對啊，我叫夏兒，能交個(gè)朋友么？”…

　　看著(zhù)面前的“天使”，我笑了。記得那一次，我和你們一起走著(zhù)，邊走邊聊天，正聊得開(kāi)心時(shí)，一個(gè)籃球向我飛快地砸來(lái)，我沒(méi)看見(jiàn)，還在和你們聊天，突然夏兒大叫一聲：“淺，退后�！彼�邊說(shuō)邊拉我，這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，對夏兒道謝�！昂呛�，咱們是好朋友嘛�！毕膬盒α诵��？粗�(zhù)你們嘴角的那抹笑，一股暖意漫上心頭。

　　一連幾天，天都在下雨。我坐在教室里，腦海里是那張了“晚霞暈滿(mǎn)半邊天”的試卷，眼淚竟奪眶而出，伸手把淚珠抹去�！安粫�(huì )吧，哭了？”小沫調皮地戳了戳我，我抬頭，正對上一雙笑意盈盈的眼睛，那眼里閃爍著(zhù)關(guān)心�！昂�，girl，又在為成績(jì)而苦惱？失敗一次而已，找找原因，下次，你一定可以的�！毕膬赫f(shuō)道。霎時(shí)，心中的失落消散了�！坝晖Ａ�，淺，咱們出去玩�！毙∧�喊道。

　　那一天下午，我們在操場(chǎng)上奔跑，我們興奮，我們坐在青青的草地上，任憑風(fēng)兒吹亂頭發(fā)，而你們嘴角的溫暖，讓我的笑容加深了幾分。望向天空，忽然發(fā)現雨后的天空更藍了。

　　揚起友誼的風(fēng)帆，讓我不再感到孤獨；揚起友誼的風(fēng)帆，我的世界變得豐富多彩，愿我們友誼長(cháng)久。

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