友誼的作文10篇[通用]

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的友誼的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　夏風(fēng)突然站起來(lái)，卷起一縷芬芳的花朵，散發(fā)出悠長(cháng)而深沉的感覺(jué)。

　　——銘

　　蘸幾只鳥(niǎo)鳴，伴著(zhù)幾滴雨水，摘些新綠。和你一起，我會(huì )從記憶中拾起那些瑣事，看著(zhù)白云悠悠，小草盛開(kāi)。這里面隱藏著(zhù)我們的友誼……”那天，陽(yáng)光在光滑的葉子上輕輕跳動(dòng)，看起來(lái)如此明亮，而藏在大葉子里的雄蕊總是掩不住尾巴，優(yōu)雅而羞澀地探出頭來(lái)，帶著(zhù)蘇蘇的妝和淡淡的微笑，就像剛剛離開(kāi)閨房的女孩的家人。

　　我和賈輝一起走在校園路上。我們又吵又笑，但是大雨留下的泥水濺到了我的腳上�！鞍�！”我突然旋轉了360度，然后跪了下來(lái)。

　　“好痛！”，我疼得哭了起來(lái)，此時(shí)的淚水已經(jīng)忍不住奪眶而出，我的雙腿瞬間紅腫，甚至有些地方還在流血。賈慧看到這個(gè)，連忙把我扶起來(lái)，顫抖著(zhù)問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”，我咬著(zhù)牙，因為太痛了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　賈輝立即示意，扶我一瘸一拐地走到路邊，在長(cháng)椅上坐下。我一只手扶著(zhù)嘉輝，另一只手緊緊壓住傷口。淚水又從我臉上流了下來(lái)。賈輝見(jiàn)了，連忙問(wèn)道：“你怎么這樣跌倒的？”看著(zhù)她悲傷的眼睛，好像她傷害了自己。她先用清水沖洗我的傷口，然后用紙巾止住流血，護送我進(jìn)了醫務(wù)室。她為我所做的.一切讓我感到溫暖和甜蜜，仿佛我的心里有一顆厚厚的糖。

　　我夢(mèng)里的一首輕柔的歌，帶著(zhù)一絲溫情，我希望時(shí)間會(huì )永遠固定在隱藏在友誼中的美妙時(shí)刻。

友誼的作文 篇2

　　我有很多同學(xué)，他們都幫助過(guò)我，但最讓我感動(dòng)的還是彭宇琦對我的幫助。

　　有一次我沒(méi)帶上美術(shù)課用的'工具，于是我找了好多人借，可別人都以只帶了一個(gè)或不想借我等理由拒絕了我，無(wú)奈之下，我只好向她借，于是我對她說(shuō)：“宇琦，我忘帶美術(shù)工具了，你能借我嗎？”她爽快點(diǎn)說(shuō)：“可以�！蔽胰f(wàn)分感謝她對我的無(wú)私奉獻。

　　還有一次，我因為自己犯了錯誤被老師批評哭了。下課后許多同學(xué)來(lái)安慰我，但都是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)一句：“別哭了�！边@使我更傷心了，我心里想：你們算什么朋友啊，有這么安慰人的嗎？這時(shí)，宇琦跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“王涵，你別哭了，哭是不能解決問(wèn)題的。老師批評你肯定是有原因的，只要你改正那個(gè)缺點(diǎn)不就行了�！蔽也粮裳蹨I，點(diǎn)了一下頭。

　　我在內心里，非常感謝彭宇琦，是她讓我明白知錯就改；是她在我遇到困難時(shí)幫助了我；是她在我傷心時(shí)跑過(guò)來(lái)安慰我，給予我溫暖。

　　我想對彭宇琦說(shuō)：“謝謝你一直對我的關(guān)愛(ài)，我們的友誼一定會(huì )地久天長(cháng)�！�

友誼的作文 篇3

　　我們的生活中少不了朋友，朋友是陪著(zhù)我們歡笑、陪著(zhù)我們哭泣的人，我們與朋友之間的友誼更像是飄在春日里的花香，無(wú)形之中包圍著(zhù)我們，讓我們體會(huì )這個(gè)世界的美妙。

　　珍惜友誼，保持這份美好。

　　我與我朋友之間的友誼已經(jīng)維持了許多年了，從一次意外認識開(kāi)始，一直到現在，我們一起度過(guò)了很多個(gè)春夏秋冬，我們之間的友誼已經(jīng)滲透到了我們各自的生活之中。

　　作為同年人的我們，又一起走過(guò)這么多年，彼此間的話(huà)題不斷，我們都很了解對方的脾性，知曉對方的.愛(ài)好，我們無(wú)話(huà)不談，高興時(shí)，一起分享，失意時(shí)，一起分擔，我們的友誼花香，讓彼此都感到舒適。我們都珍惜對方的存在，珍惜這份難得的友誼。

　　友誼是我們在這個(gè)世界上擁有的一種寶貴的情感。也正是因為有了友誼，我們才會(huì )借著(zhù)花香，去尋找這個(gè)世界的美，去發(fā)現開(kāi)在角落里那朵孤芳。

　　珍惜友誼，珍惜友誼帶給我們的感動(dòng)。

　　那個(gè)在我們傷心難過(guò)時(shí)安慰著(zhù)我們的人，那個(gè)在我們失敗后還一直鼓舞著(zhù)我們的人，那個(gè)能在我們生病時(shí)焦急的趕過(guò)來(lái)探望的人，那個(gè)人，我們的朋友，就算某一天一個(gè)在天南，一個(gè)在地北，我們之間的友誼依舊不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制，友誼會(huì )越過(guò)萬(wàn)水千山，友誼會(huì )停駐在我們的心頭。

　　珍惜友誼，珍惜友誼帶給我們的歡樂(lè )。

　　人是群居動(dòng)物，在每個(gè)人的一生中，除去親人、伴侶，然后圍繞在我們身旁的就是朋友。有的時(shí)候，我們做著(zhù)某件事情，撇去一些雜質(zhì)，朋友或許才是我們最先想到的人。朋友帶給我們的快樂(lè )，是發(fā)自我們內心的情緒，朋友甚至有時(shí)候就是另外一個(gè)自己，相處的久了就越發(fā)的知道對方內心最需要的是什么。

　　珍惜友誼，這份美好將會(huì )伴隨你的一生。

友誼的作文 篇4

　　友誼就像一陣風(fēng)，吹遍了我的心田；友誼就像一片草，使我變得堅強不屈。世界上最值得珍惜的不是黃金，而是友誼。

　　這是一個(gè)爽朗的早晨，我和志在操場(chǎng)上補作業(yè)，不料意外發(fā)生了……

　　我看見(jiàn)了小紅帽來(lái)了，看了看志。我像熱鍋上的螞蟻一樣著(zhù)急，我心里不斷猶豫著(zhù)：如果我提醒他的話(huà)，我也會(huì )被逮到，如果我不提醒他的話(huà)，我可以躲過(guò)一劫，而他……這樣做我覺(jué)得對不起他，愧對不住，怎么辦？最后我做出了結論，時(shí)間是不會(huì )等我。我背著(zhù)書(shū)包，裝做毫無(wú)我事的樣子，刁著(zhù)根毛毛草悠悠地走開(kāi)了。果然我沒(méi)有被識破，我在操場(chǎng)看著(zhù)志被抓到，我心里真對不住他呀！我在心中嘆了一口氣。

　　下午，班主任點(diǎn)名批評志，他當眾出丑，他流下了委屈的眼淚。我知道他的'眼淚是辣的。慚愧萬(wàn)分的我不敢面對他……

　　下課后，我鼓起了勇氣走到志面前問(wèn)道“你，你不怪我？你能原諒我嗎？我們重新做朋友，行嗎？”我說(shuō)得結結巴巴[注: 形容說(shuō)話(huà)不流利。也比喻湊合，勉強。]，聲音有些顫抖。我本以為他會(huì )破口大罵，罵得我狗血淋頭，讓我臉面丟盡，可他的做法出乎我的意料之外。他摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“笨蛋，我才不怪你呢，你還記得嗎？你為我背了幾次黑鍋呢！我感謝你還來(lái)不及呢�！�

　　我慢慢的回想起我的確替志背過(guò)幾次黑鍋，那時(shí)我們倆感情最深的時(shí)候。我自愿為他背黑鍋，受到了爸媽的批評。此時(shí)，我和志臉上露出了從沒(méi)有過(guò)的微笑。

　　友情，它就像一面鏡子，我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護它，不要讓它破碎，它是人生中最寶貴的記憶。

友誼的作文 篇5

　　在我邊有很多很多友誼的故事，揭曉來(lái)我就說(shuō)說(shuō)我和別人有益的事情，最后我還要編一個(gè)友誼詩(shī)。

　　有一次，那是在三年級的一節美術(shù)課上，美術(shù)老師叫我們把上一節課講的畫(huà)完，然后在用黑筆勾邊邊涂顏色，在那個(gè)時(shí)候，我沒(méi)有帶水彩筆，也沒(méi)帶勾線(xiàn)筆，那時(shí)候，我很著(zhù)急，心里想；沒(méi)辦法溝邊涂顏色怎么辦，接著(zhù)，別人看見(jiàn)了就拿出他的勾線(xiàn)筆和水彩筆給我用，我很感激，在那時(shí)刻我就比吃了蜜還要甜，我這一輩子都不會(huì )忘記的，接著(zhù)我就編一個(gè)友誼詩(shī)：友誼

　　現代宋笑碩

　　沒(méi)筆不能畫(huà)，心里總著(zhù)急。

　　別人借我筆，心里比蜜甜。

　　友誼是什么？友誼是和好朋友一起分享零食。友誼是什么？友誼是和好朋友一起玩耍。友誼是幫助好朋友解決難題……友誼就是我和溫曾玲、胡欣雨之間的友好相處。

　　當然了，友誼之間還會(huì )發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)的困難。

　　比如說(shuō)有一次：我和同學(xué)們一起踢毽子，因為毽子是由我帶來(lái)的，所以由我管。那一次，我去補作業(yè)了，我讓溫曾玲來(lái)幫我管。我走之后，他們也開(kāi)始喜出望外的'玩了起來(lái)，我也就放心了。誰(shuí)知，我補完作業(yè)出去玩，他們連理都不理我，連看都不看我，我大吼一聲“喂”1秒…2秒…3秒…時(shí)間告訴我，他們沒(méi)反應。我當時(shí)一氣之下，把毽子收了，氣沖沖的回教室了。之后，好多喜歡玩毽子的同學(xué)都來(lái)為我求情，但我都一口回絕了，包括我的好友。

　　自從那一次，我們的友誼差點(diǎn)一刀兩斷了。我下定決心，以后一定要好好的珍惜這份老天給的“禮物”！

　　星期六的早上，陽(yáng)光明媚，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣吵鬧聲音，我從窗外看了看，原來(lái)是我的朋友貝貝和旺旺在打架，我走上前去，正看見(jiàn)旺旺拿著(zhù)一根棍子氣勢洶洶面對著(zhù)貝貝，我問(wèn)了問(wèn)旁邊的小朋友，小朋友說(shuō)，他們?yōu)榱艘患�游戲而打架�！鞍　�！我大吃一驚，竟然為了游戲打架。于是小朋友一五一十的告訴了我整個(gè)過(guò)程，我心想，如果他們打架打傷了自己怎么辦，我還是去阻止吧，我大喊一聲，“停下來(lái)，別打了”他們聽(tīng)見(jiàn)了我的喊叫聲，都停了下來(lái)，我來(lái)到他們中間，小聲的對他們說(shuō)：“你們都還小，萬(wàn)一不小心傷了自己怎么辦呢？如果游戲可以勝過(guò)友誼，那可不好，你們要牢記友誼永遠比游戲重要，不管游戲中有什么不同意見(jiàn)，我們是朋友，有什么不能溝通的呢”？面對我的批評，他倆面帶慚愧握手言和，并決定以后再也不為了一點(diǎn)小事吵架了。

　　就這樣，我加入了他們的隊伍，一起玩起了拔河比賽，我們所有人的臉上都掛滿(mǎn)了開(kāi)心的笑臉。

　　陽(yáng)光小孩在人間玩了很久，以至于我們都大汗淋漓。

　　大地像是被烤過(guò)一般，是那么熱，而我們，雖然熱著(zhù)，但因為體育課時(shí)愉快地玩耍倒也不怎么感覺(jué)熱了。我們走著(zhù)，笑著(zhù)。我下意識摸了摸頭。咦！我一下子呆住了，發(fā)夾呢？一定是丟在操場(chǎng)上了。過(guò)了兩三秒，我才反應過(guò)來(lái)。我馬上飛奔回去，急促地張望著(zhù)，我跑向打羽毛球時(shí)我站過(guò)的那個(gè)地方，掀起被遺落在那兒的衣裳，沒(méi)有。我又跑向跑道，左瞅瞅，右看看，沒(méi)有。我再奔向擺放體育設施的地方，還是沒(méi)有！

　　我差點(diǎn)哭了出來(lái)，“別哭！別哭！”我一直跟自己說(shuō)。

　　我只得一個(gè)人跑回教室，我又四處詢(xún)問(wèn)大家有沒(méi)有拾到或看到我的發(fā)夾，可得到的結果卻一模一樣，“沒(méi)有”。

　　摘完作業(yè)后，謝紫萱提議和我一起去找，我們便再跑向操場(chǎng)。

　　我們東走走，西轉轉，就是找不到，這時(shí)，我終于忍不住了，哭出了聲，可我不想被謝紫萱瞧見(jiàn)，便用手擦了擦淚，但謝紫萱一轉身，看見(jiàn)了我在哭，她卻也不再詢(xún)問(wèn)，只是拍了拍我的肩。

　　我們找遍了整個(gè)操場(chǎng)，仍是一無(wú)所獲。

　　我的發(fā)夾丟了，可我竟有了力量去面對現實(shí)，這勇敢的來(lái)源正是那個(gè)無(wú)聲的拍肩。

　　坐在河邊的古樹(shù)下，樹(shù)葉蕭蕭而下，樹(shù)葉上錯雜的紋痕就像我復雜的心情一樣。有一樣東西一直印在腦海中但是又覺(jué)得它已經(jīng)離我遠去了。是什么呢？是什么呢？一片樹(shù)葉慢悠悠地飄下來(lái)，上面清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大字——友誼。對了！是友誼！可是我的友誼呢？它到哪兒去了��？

　　“榴蓮，借枝筆唄！”

　　“沒(méi)有！為什么要借給你？”

　　“你就給我借借唄，求你了！”

　　“你自己去找別人借唄，求你了！”

　　“你找別人借吧，我都說(shuō)沒(méi)有了！”

　　哎，怎么了？也許在我拒絕的那一瞬間友誼就這樣偷偷地溜走了吧。

　　“榴蓮，這道題怎么做？”

　　“不知道，我還沒(méi)做好呢！”

　　“那你先做這題吧！”

　　“no！天機不可泄露，不做！我上面還沒(méi)做完呢！”

　　怎么了？難道老天連這僅存的友誼也要從我手中奪走嗎？

　　不！我要挽回這一切，讓友誼重回我身邊，現在開(kāi)始馬上行動(dòng)！

　　“你要借東西嗎？”

　　“�。�？”

　　“這枝筆借給你，不用還了，給你用吧�！�

　　哈哈，相信這樣我就挽留住它了！

　　“有什么需要幫忙嗎？”

友誼的作文 篇6

　　書(shū)上都說(shuō)：“世上最為真實(shí)的是友誼，最為虛偽的也是它�！蓖�日我沉浸在朋友的關(guān)懷、照顧中，那時(shí)我認為友誼能使我快樂(lè )，能帶給我歡笑，那時(shí)的我可笑的認為友誼都是真實(shí)的。

　　可是那一件事讓我永遠的對友誼改變了看法。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在家鄉仙游。原以為回來(lái)能和哥哥弟弟一起開(kāi)心的玩耍，能重溫過(guò)去的友誼。但是他們的對我的態(tài)度讓我大失所望，回來(lái)時(shí)只見(jiàn)他們倆坐在電腦前，貪婪的享受著(zhù)電腦帶給他們的歡樂(lè )，而全然不顧站在旁邊等待的我，我本以為他們沒(méi)有發(fā)現我，便激動(dòng)對他們說(shuō)：“我回來(lái)了！” “知道知道，早就發(fā)現了！”他們頭也不抬，不耐煩地回答，本以為會(huì )受到歡迎的我心灰意冷，但我忍住心里的悲，故作開(kāi)心，用輕快的語(yǔ)氣說(shuō)：“那我們去外面玩會(huì )兒吧，別玩電腦了�！彼麄儏s沒(méi)有理會(huì )，我又說(shuō)了一遍，只聽(tīng)弟弟毫不猶豫的說(shuō)：“不要！”

　　“為什么呢？看太久電腦會(huì )傷眼睛的�！�

　　“關(guān)你什么事！”

　　“咋么不關(guān)我的事，我是你姐姐！”我被弟弟的無(wú)理驚呆了，他還是我認識的那個(gè)弟弟嗎？

　　“姐姐就姐姐，反正你管不了我！”隨后我們就再也沒(méi)有說(shuō)話(huà)了。

　　我靜靜的站在一旁，心里五味翻滾：“他們這是怎么啦？怎么會(huì )這樣？難道是我做錯了嗎？……”

　　不知不覺(jué)中我想起了以前，想起了那些充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子，想起了那些讓我難以忘懷的'日子：那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一起玩耍，一起散步，只要在一起，就會(huì )我跟著(zhù)你，你跟著(zhù)我，親密無(wú)間……”

　　想著(zhù)想著(zhù)我的眼睛漸漸迷糊，我的臉被淚水覆蓋，模糊中我真希望剛剛是個(gè)噩夢(mèng)，捏捏自己的手，然而疼痛使我不禁叫出聲來(lái)。

　　為什么他們對我的態(tài)度這么冷淡？為什么在他們眼里我比不上一臺電腦？為什么？為什么會(huì )這樣呢？難道我不該勸他們不要沉迷電腦嗎？難道我真的不該回來(lái)，難道快樂(lè )的日子都只能靠來(lái)重溫嗎？難道是我真的錯了嗎？

　　難怪大人們總反對我們玩電腦，原來(lái)是因為怕我們玩物喪志。電腦帶給我們快樂(lè )的同時(shí)，也能讓我們變得冷漠，對其他事物孰若無(wú)睹

　　靜下心來(lái)，我無(wú)奈地感嘆：“脆弱的友誼在巨大的誘惑之前只能任誘惑擺布�！�

友誼的作文 篇7

　　總有一件東西于我們而言，像雪山之巔的陽(yáng)光璀璨奪目，像空山之中的幽蘭芳香沁人。它就是我們的心愛(ài)之物。我的心愛(ài)之物就是平衡車(chē)。

　　我的平衡車(chē)通體雪白，就像是山間的皚皚白雪，優(yōu)雅而美麗。只要一踏上平衡車(chē)，它的輪子發(fā)出五彩繽紛的光點(diǎn)，載著(zhù)我們一路向前。這時(shí)，我們就像是《西游記》中的哪吒，腳踩“風(fēng)火輪”，一路風(fēng)馳電掣。這樣的好東西，誰(shuí)又能不愛(ài)呢？

　　它之所以是我的心愛(ài)之物不僅在于它帶給了我歡樂(lè )，更在于它讓我明白了友誼的真諦。有一次，我就和好朋友圖圖一起約到人民廣場(chǎng)去玩。圖圖見(jiàn)了我那神奇十足的平衡車(chē)，眼里就像是裝上了星星，羨慕地說(shuō)：“了了，可以把你的平衡車(chē)借我玩嗎？”我望著(zhù)嶄新的平衡車(chē)猶豫了：這可是我好不容易得到的禮物呀，我一直將它視若珍寶，萬(wàn)一被圖圖弄壞了可怎么辦呀？于是我委婉地拒絕了圖圖。圖圖的眼神里露出一絲失落，但什么也沒(méi)有說(shuō)，騎著(zhù)他的滑板車(chē)走了。

　　玩了一會(huì )兒，我和圖圖決定開(kāi)展比賽，看誰(shuí)先到對面的花壇。比賽一開(kāi)始，好勝心強的我就盡量把身體向前傾斜。平衡車(chē)在我的操控下開(kāi)足了馬力，如一艘小船向前駛去。圖圖也不甘示弱，用力地蹬著(zhù)右腳，他的滑板車(chē)如一條小魚(yú)飛快地往前沖。我倆勢均力敵，一時(shí)間難分伯仲。為了獲勝，我又一次把身體往前傾。眼看就要達到終點(diǎn)了，我卻發(fā)現自己控制不了平衡車(chē)了，它就像脫韁的野馬往前撞去，正要撞上圖圖的車(chē)�！鞍�，快讓一讓�！蔽掖蠛捌饋�(lái)。圖圖聽(tīng)見(jiàn)了，嚇得面色慘白，但他很快鎮定下來(lái)。只見(jiàn)他右腿一定，整個(gè)人從車(chē)上跳了下來(lái)，然后雙手一個(gè)左甩，連人帶車(chē)往左邊摔了下去。剎那間，我的.平衡車(chē)與他擦肩而過(guò)，避免了相撞。

　　我從平衡車(chē)上跳下來(lái)，趕緊跑到圖圖身邊，這才發(fā)現他的膝蓋被磨破了一大塊皮，汩汩鮮血自流而下。我羞愧極了：“圖圖，對不起！”圖圖皺著(zhù)眉頭回答：“只擦破點(diǎn)皮，你沒(méi)有受傷吧？”那一刻，我覺(jué)得眼睛濕潤潤的，明明是他受了傷卻還關(guān)心著(zhù)我，這份友誼難道不更加珍貴嗎？后來(lái)，我就把平衡車(chē)借給了圖圖。每當傍晚時(shí)分，廣場(chǎng)上就可以回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　小小的平衡車(chē)就像友誼的紐帶，將我和圖圖緊緊連在一起。我將永遠珍藏它，就像珍藏這萬(wàn)般珍貴的友誼一樣。

友誼的作文 篇8

　　“哼，你竟敢偷我的鋼筆！”房間里，傳來(lái)得意狗氣沖沖的聲音�！皼](méi)有啊�！毙【聘C爭辯道�！皼](méi)有？沒(méi)有怎么會(huì )在你文具盒里？”得意狗大聲嚷道，“我，我也不知道……”小酒窩委屈地說(shuō)�！拔也还�，反正在你文具盒里！”得意狗說(shuō)著(zhù)，“啪！”地把小酒窩的文具盒重重地甩在了地上，走了。

　　“嗚嗚……”小酒窩傷心地哭了，原來(lái)一直把自己當作親妹妹一樣的得意狗居然會(huì )這樣對自己，她啜泣著(zhù)撿起了文具盒，然后打開(kāi)了自己心愛(ài)的筆記本電腦，上了互聯(lián)網(wǎng)，想在網(wǎng)上的聊天室里找個(gè)人傾吐她的苦衷。在“快樂(lè )寶貝”網(wǎng)站上，有一個(gè)剛推出的聊天室，叫做“友誼聊吧”�！啊�友誼聊吧’？我不正好在友誼上出了點(diǎn)麻煩嗎？”小酒窩邊想邊打開(kāi)了這個(gè)聊天室……

　　剛打開(kāi)這個(gè)聊天室，一句用美術(shù)字體打出來(lái)的話(huà)就吸引了小酒窩的眼球：“想讓破滅的友誼重新和好嗎？去尋找友誼老人吧，他會(huì )還給你最美好的友誼，一生都不會(huì )變的友誼�。▽ふ艺埲ヌ�平洋中心海灣。）”看了這句話(huà)，小酒窩立刻跳了起來(lái)，并用最快的速度翻出了地圖，上面明明白白地標著(zhù)：太平洋中心海灣距離哈哈市不太遠，使用太陽(yáng)能火箭滑板，十天就可以到了。小酒窩猶豫了：“設備我是全有，可是那落下的功課怎么辦？”但不出1分鐘，小酒窩就下定了決心：“為了友誼，我去！”。

　　小酒窩把自己所有的先進(jìn)設備全都裝進(jìn)了科技包里，然后給得意狗留了一張字條：

　　得意狗：

　　當你看到這張字條時(shí)，我已經(jīng)離開(kāi)這里很遠了。我要去尋找友誼，去尋找我們失落的友誼，再見(jiàn)！

　　小酒窩 即日 小酒窩準備完畢，她看了一眼自己的房間，深吸了一口氣，踩著(zhù)太陽(yáng)能火箭滑板，從窗口飛一樣地滑走了……

　　小酒窩按照地圖上的指示，一直向南飛速滑去，街上的行人閃都閃不及，幾個(gè)老奶奶還紛紛議論她：“現在這女娃們，真是的�！薄巴媸裁床缓�，非玩滑板！”但小酒窩的心里，已經(jīng)裝不下什么“玩”了，她必須爭分奪秒地去尋找友誼！眼看著(zhù)天就要黑了，太陽(yáng)能功能正在慢慢減退，小酒窩急忙按下了火箭功能，“哧！”的一聲，滑板又竄起老高，像一顆流星一樣消失在夜幕中……

　　9天過(guò)去了，疲憊不堪的小酒窩在海霧的朦朧中看見(jiàn)了太平洋中心海灣的標志：一只鯊魚(yú)�！耙�，到了！”小酒窩頓時(shí)來(lái)了精神，往嘴里塞了一顆提神糖然后靈巧地一轉身，滑板慢慢減速，最后停在了空中。小酒窩一刻也沒(méi)有停下來(lái)，迅速換上了拉拉博士送給她的'緊身海洋裙，“撲通”一聲跳入海中。

　　海里可真漂亮��！成群的魚(yú)兒在身邊游來(lái)游去，讓小酒窩笑得合不攏嘴。但她馬上冷靜了下來(lái)，因為她要去尋找友誼老人！她告別了可愛(ài)的魚(yú)兒，把緊身裙上的加速按鈕一按，向前沖去�？蓻_不到5分鐘，小酒窩就停了下來(lái)，因為她看見(jiàn)了一個(gè)美麗的畫(huà)面：一位人身魚(yú)尾的可愛(ài)小姑娘，正拿著(zhù)一根閃著(zhù)金光的棍子，舞來(lái)舞去，那金色的小圓片就落在了地上，不一會(huì )兒，一條條小魚(yú)就游了過(guò)來(lái)，紛紛搶著(zhù)吃那小圓片�！半y道她就是童話(huà)中的人魚(yú)小姐露莎？”小酒窩想著(zhù)，慢慢靠近了露莎。試探性地說(shuō)：“你好，你就是露莎吧？”“是啊，我就是露莎，你是誰(shuí)？”露莎大方地說(shuō)�！拔医行【聘C，我要來(lái)尋找友誼老人�！毙【聘C不那么緊張了，“友誼老人？哦，他就在前面的友誼島上�！薄爸x謝了！”小酒窩邊說(shuō)邊游走了，她很激動(dòng)，因為這是她第一次與明星對話(huà)，心想：“要不是因為時(shí)間緊迫，我早就讓她給我簽個(gè)名了�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，她不知不覺(jué)地游了很遠很遠，氣喘吁吁的小酒窩終于看見(jiàn)了一個(gè)群山環(huán)繞的島嶼，上面有一位鶴發(fā)童顏的老人�！皯�該就是他了�！毙【聘C想，到了島嶼前，她一個(gè)跟頭翻上岸，脫下了緊身海洋裙，有禮貌地對友誼老人說(shuō)：“您好，請問(wèn)您是友誼老人嗎？”

　　“是，你是來(lái)尋找失落的友誼的吧！你真有毅力！”友誼老人回答。小酒窩聽(tīng)了，回想起自己千辛萬(wàn)苦尋找的經(jīng)歷，不禁留了下來(lái)兩行熱淚�！皠e哭了，來(lái)，給你一個(gè)友誼水晶球，你把它舉起來(lái)，大聲說(shuō)自己的那位好朋友的名字，等到它發(fā)光發(fā)亮了，就成功了�！毙【聘C顫抖地舉起來(lái)水晶球，大聲說(shuō)：“得意狗！”頓時(shí)，水晶球光芒萬(wàn)丈，“謝……謝……”小酒窩激動(dòng)地把水晶球還給了友誼老人�！安�，孩子。不用�！庇颜x老人說(shuō)，“我把它送給你了，還有，你只要對它說(shuō)你要去那里，它就可以幫你�！薄罢娴�？”小酒窩將信將疑地說(shuō)：“哈哈市哈哈街88號�！眲x那間，一道白光閃過(guò)，小酒窩就什么也不知道了。

　　當小酒窩清醒過(guò)來(lái)時(shí)，她已經(jīng)回到了家里。得意狗發(fā)現小酒窩回來(lái)了時(shí)，懊悔地說(shuō)：“對不起，小酒窩。我的鋼筆是大牙妹借走了，她分不清我和你的文具盒，就放在了你的文具盒里。她都說(shuō)了。對不起，害你離家出走那么多天……”小酒窩剛要說(shuō)話(huà)，得意狗又說(shuō)：“我幫你補補功課吧！”說(shuō)著(zhù)取出了課本。小酒窩看看得意狗，又看看自己手中的水晶球，忍不住熱淚盈眶地笑了……

友誼的作文 篇9

　　我想十年以后我們還在一起至于未來(lái)會(huì )怎樣，要用力走下去才知道，記住先變成更喜歡的自己，再遇到一個(gè)不需要取悅的人，反正路還長(cháng)，天總會(huì )亮。

　　——題記

　　又想起你們了，又想起你了。從七月到十月，秋天的風(fēng)真的吹散了好多人�！坝浀孟胛业臅r(shí)候聽(tīng)這歌，這樣我就會(huì )更有勇氣了，現在你那邊天氣怎樣呢？多穿點(diǎn)讓自己更加暖和�！蔽以诼�(tīng)這個(gè)歌，我想你們了，很想很想，還記得曾經(jīng)我們說(shuō)過(guò)嗎，這是屬于我們的歌，當初的誓言還記得嗎，畢業(yè)后，我們要一直在一起，如鯨向海，如鳥(niǎo)投林，我這邊一切都好，就是，沒(méi)有你們……最怕的就是陪伴成為習慣的時(shí)候，你卻不得不丟下他走了。物是人非，這里的風(fēng)景舊曾諳，因為，這是你們待過(guò)的地方啊。我所掛念的人，你們，還好嗎？是呢回不去的體育課，女生們圍坐一排各種八卦，討論誰(shuí)穿的衣服好看啊，周末去哪里玩啊……雖然很平常，但當初圍坐在一起的人早已各奔東西。如果一切可以重來(lái)，那么我想珍惜跟你們在一起的每一分每一秒。不會(huì )再因為任何一件瑣屑的小事與你們吵架。真的超喜歡1402的每一個(gè)人。

　　上課睡著(zhù)了會(huì )有人幫我蓋好校服，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)會(huì )有人幫我找各種理由欺瞞老師，跑1000米會(huì )有人給我遞水喊加油，知道我很迷C羅，生日呢天送我各種c羅的明信片，最深刻的是那件cr7的.球服，我超感動(dòng)的。初二藝術(shù)節是我們在66中的最后一次藝術(shù)節，那一天，我們比任何一刻都認真，《那些花兒》是我們合唱的第二首歌也是最后一首，結尾英文有點(diǎn)難，所以我們把結尾改成：“在那個(gè)盛夏我們相聚在此地，我們像四十多花兒一同的綻放，沒(méi)有什么能比得上遇得到你啊，就在這里開(kāi)啟屬于二班的三年�！蹦銈冞�記得嗎？我想，不論我們身處什么地方，都要樂(lè )觀(guān)的面對生活，不是嗎。當初說(shuō)好畢業(yè)之后不能哭，笑起來(lái)才會(huì )好看，那一天，我們真的都沒(méi)有哭，不是因為不想念，而是因為每個(gè)人都想給彼此留下最好的一面�！跋肟蘧鸵�笑啊，愛(ài)哭鬼。zhh”拍著(zhù)我的頭說(shuō)�！昂�，我不哭了，我會(huì )一直記得你�！薄吧蒂赓獾耐�桌，我也會(huì )記住你的啊，喜歡c羅的那個(gè)就是我可愛(ài)的同桌，以后浩哥罩著(zhù)你，放心”我對他一笑，我希望你們能記住我笑起來(lái)的樣子，至少可以給你們帶來(lái)一些快樂(lè )。校服我一直留著(zhù)，沒(méi)有扔，一直沒(méi)有洗，上面留著(zhù)我們1402所有人的名字，還有跟你們抱得時(shí)候校服上有你們的味道。

　　20xx，我們在那個(gè)省下相聚在1402，這個(gè)由40朵花兒組成的班級，我想十年以后我們還在一起，五十年以后還是好朋友；我想在我們入土的時(shí)候墓碑放在一起，呢時(shí)候天空滿(mǎn)是青春的色彩，那時(shí)候我們回憶著(zhù)年少輕狂然后肆無(wú)忌憚的說(shuō) 旁邊那個(gè)傻傻的是我初中同學(xué)。五十年了，我們還在一起。羅亞慧致和六十六中1402的情誼地久天長(cháng)。

友誼的作文 篇10

　　微微友誼，觸動(dòng)了我的心靈貝，若，讓夜停止清唱，只留下淡淡的剪影，是否我的惆悵，會(huì )隨著(zhù)夜的靜止而寧靜�！�—題記

　　結束我們的故事已有好幾年，迷迷糊糊，就這樣一個(gè)人走了好久，看不清，記不清曾有的風(fēng)景。直到那天，偶然翻出我們的合影照，思緒才又一點(diǎn)一點(diǎn)地浮上心頭

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我們在一起寫(xiě)作業(yè)。不知過(guò)了多久。你突然的說(shuō)道：要不，一起去看書(shū)？這離圖書(shū)股很近。正好心煩的我很快答應了，或許是不自在，或許是不認得路。我對他說(shuō)：我去叫我姐一起來(lái)吧，你先去，我就來(lái)。你也沒(méi)有推辭，可能是同樣的原因把，沒(méi)想到，這正是我和你分手的根本愿意。我回到了家，把姐姐叫了出來(lái)，沒(méi)想到在路中，她遇到了熟人，一向重義的她，又拋下了我一個(gè)人走了，算了，反正也習慣餓了我心想到。走著(zhù)走著(zhù)，我突然想起圖書(shū)館我不會(huì )走，我心急如焚，打她電話(huà)又沒(méi)人接。這下糟了我趕緊跑回家等著(zhù)。不知過(guò)了多久，她很生氣的來(lái)我家說(shuō)你怎么能這樣，我幾乎等了你一個(gè)上午。我想向她解釋�？墒�，她早已拍門(mén)而出，我感覺(jué)鼻子酸酸的，本來(lái)想去找他說(shuō)明的�？墒�，我畢竟是個(gè)男生，且我們家并不在一個(gè)地方。就這樣過(guò)了許久，那時(shí)，楚河漢界分的是那樣的清楚。在一個(gè)罕見(jiàn)的大雨中，我窩在窗前看雨景，突然，出現一個(gè)人影，愈來(lái)愈近，貝，真的是你我邊想邊下去開(kāi)門(mén)，可是，她遞給我一本筆記本說(shuō)：給，我要搬家了。她走了，望著(zhù)她漸漸消失的人影，我的嗓子像被什么堵住一樣，只想翻動(dòng)那本筆記本，其中，就有我們的合照

　　流年似水，回首早已物是人非。

　　還記得你說(shuō)過(guò)，我有像火似的勇氣與熱情，你有如水般的沉著(zhù)與冷靜，你還說(shuō)我們是上天的完美之作，而你卻忘記水火不容。

　　曾經(jīng)，我們笑靨如花；曾經(jīng)，我們躊躇滿(mǎn)志；曾經(jīng)，我們十指相扣，說(shuō)著(zhù)永不分離�？墒�，所有的諾言都隨著(zhù)時(shí)間變質(zhì)了，被我們遺忘了。直到某一天孤獨了，才發(fā)現它早已腐爛在心。是什么使我們變得陌生了？是什么讓你防備的墻越筑越高？又是什么將你引進(jìn)了繁華浮離的喧市？是不是，因為長(cháng)大？

　　消逝的時(shí)光倒映著(zhù)曾經(jīng)的`片段，望著(zhù)天邊的啟明，新的一天又將來(lái)臨，破碎的清夢(mèng)，蒼白了我成熟的臉，耳邊聽(tīng)著(zhù)的是昨日的離歌，迎接來(lái)的卻是明天的煩勞。

　　貝，若，讓回憶停止蔓延，只留下淡淡的余溫，是否我的思念，會(huì )隨著(zhù)記憶的終止而停歇？

　　貝，我只想說(shuō)：對不起，現在不知道我們是不是在同一個(gè)考室，寫(xiě)著(zhù)一樣的作文，但是，我此時(shí)只想著(zhù)：你觸動(dòng)了我的心靈�！�—后記

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