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友誼的作文

時(shí)間:2023-08-26 08:13:25 友誼 我要投稿

友誼的作文4篇(必備)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的友誼的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

友誼的作文4篇(必備)

友誼的作文 篇1

  他是我小時(shí)候最要好的朋友,雖然他是個(gè)男孩,一個(gè)很文靜的男孩。我和他完全相反,從小就不是個(gè)安分的主兒―爬樹(shù)、爬墻還爬過(guò)電線(xiàn)桿!每一天都是干干凈凈的出去,灰不溜秋的回來(lái),為此沒(méi)少挨罵。好在姥姥很疼我,不會(huì )打我?赏纯嗟木褪敲看我换貋(lái),姥姥就拿他來(lái)和我比。什么他比我愛(ài)干凈啊、從不惹事生非啊,氣得我火冒三丈,口不擇言的大吼:“那你讓他給你做孫子嘛,別認我這個(gè)孫女!”之后便奪門(mén)而出。

  出去后就拉著(zhù)他出去亂跑,拉他去掘蚯蚓,向往他身上蹭點(diǎn)泥,可一陣工夫下來(lái),他身上一點(diǎn)泥沒(méi)沾,到時(shí)我成了十足的泥猴。我不甘心,又拉著(zhù)他去釣魚(yú),我想,溪里那么好玩,他總該玩的'不顧形象了吧?而事實(shí)證明我錯了,雖然他很少這樣瘋狂,但還是沒(méi)弄臟多少,只有一點(diǎn)點(diǎn)汗漬,我唯有親自下手,有意無(wú)意往他身上灑點(diǎn)水,蹭點(diǎn)泥,正欣賞著(zhù)自我的杰作,他卻笑了,笑得有些詭異,悠悠的吐出一句“我已經(jīng)夠臟了,你已經(jīng)能夠回去交差了!”弄得我面紅耳赤,卻還不忘嘴硬“我才沒(méi)有……”可因為心虛,底氣明顯不足,他也不再說(shuō)什么,任由我拉回了家……想起這些我就心酸,那時(shí)我們多好啊,可之后……

  隨著(zhù)時(shí)光的推移,我們都已長(cháng)大,男女之間刻下了一條透明的界限。不知不覺(jué),兩人間明顯生疏,在一齊玩也不自然。小時(shí)候我常常拉著(zhù)他的手到處亂跑,此刻不留意碰到他的手也會(huì )觸電一樣彈開(kāi),他也不傻,明顯察覺(jué)到了我的異樣。兩人什么也沒(méi)說(shuō),卻默契的減少了聯(lián)系。

  時(shí)光轉眼即逝,恍惚間,我已成為了初中生,偶爾回憶起這段友誼,心里就不是滋味,想與他回到從前,卻意外的失去了與他最后的聯(lián)系方式。命中注定,這段友誼只能永遠珍藏在心底,化作一段完美的回憶……

友誼的作文 篇2

  曾經(jīng),我的同桌叫陳天宇,他雖然骯臟齷齪,也是個(gè)丑陋的胖子。

  一年級時(shí),我們的老師是鄭紅玲,她對我們特別好,特別體貼、關(guān)心。但是她給我調的位置,我很不支持,因為她竟然讓一個(gè)又臭又胖的丑八怪坐在一起。

  由于,他的身上總有一股汗腥味,讓人聞地又臭又難受。我一直不想理睬他,然后在兩張桌子的中間畫(huà)了一條又粗又長(cháng)的分界線(xiàn),宣告道:“如果你敢超過(guò)這條線(xiàn),你記住,我一定不會(huì )輕饒你,那你就死定了!

  有一次上語(yǔ)文課時(shí),老師教我們同桌討論問(wèn)題,而我看他都不看一眼。他竟然敢用胳膊敲我一下,我向他翻了一個(gè)白眼。他突然像觸了電一樣縮了回去,他肯定想到:剛剛我的眼神,就注定下課后,就大禍臨頭了。我心里正在暗暗得意。

  這是一次數學(xué)小考,我已經(jīng)做了一半時(shí),鋼筆突然沒(méi)墨了,你說(shuō)急不急,的確,我急的就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我的'同桌遞給我一支鋼筆,嗨,不管了考試要緊!考試結束了,我剛準備打他一頓,算了,今天還是饒過(guò)他一命吧!

  經(jīng)過(guò)這次的的事件,讓我心很有觸動(dòng)。下課時(shí),我把分界線(xiàn)給消掉,從此我們倆成為好朋友了!

友誼的作文 篇3

  那些歲月,猶如帶分號的,斷斷續續,其樂(lè )無(wú)窮。

  還記得老家居住的破破舊舊的樓房,瘋狂的長(cháng)滿(mǎn)了散碎綠緞似的青苔,那時(shí)我家的窗口和秋家里的窗口僅有兩米之遠,中間架著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的晾衣繩,晾著(zhù)五花八門(mén)的。我和秋突發(fā)奇想,在晾衣繩上掛了一個(gè)竹籃子,作為我們傳遞信息的工具。

  那段,是我和秋最的時(shí)間,我在籃子里裝上最新編的《》給她,她在籃子里放上剛烤好的小西餅給我。我們在籃子里放上成千上萬(wàn)的千紙鶴,編寫(xiě)我們自己的密語(yǔ),把自己偷偷花五角錢(qián)買(mǎi)下的塑料耳釘遞給對方看……那段時(shí)光,我們享受著(zhù)兩米之間帶來(lái)的快樂(lè ),彼此心照不宣。

  后來(lái),我們長(cháng)大了,彼此進(jìn)入了,交了更多更好的新。不知什么時(shí)候,編寫(xiě)的密語(yǔ)沒(méi)再用了,千紙鶴扔掉了,塑料耳釘也被藏進(jìn)了小櫥柜里。

  我們都忙碌了起來(lái)。

  再后來(lái)升入更是如此,我甚至忘記了秋,忘記了那個(gè)被廢棄在角落里,曾經(jīng)給我們帶來(lái)了歡樂(lè )的竹籃子。秋也是如此。

  我們都彼此淡忘了。

  一個(gè)寧靜的下午,我無(wú)聊的.在家走來(lái)走去,一眼望到了在陽(yáng)臺上快被廢紙淹沒(méi)的竹籃和千紙鶴,一下想起了秋,想起了我們在晾衣繩之間度過(guò)的時(shí)光。

  “嗒嗒”的敲門(mén)聲讓我回過(guò)了神來(lái),我打開(kāi)門(mén),居然是秋!

  秋的手上拿著(zhù)那本《新華字典》。

  她也看到了拿著(zhù)竹籃和千紙鶴的我。

  我們都會(huì )心的笑了。

  從這以后,我們晾衣繩上的友誼又維持了下去,而且變得更加堅固。

  我們在籃子里放下對彼此的祝福,我們在籃子里想象一起去看流星,想象一起去大海撿的貝殼,想象我們有數不完的千紙鶴……

  可是,幸福來(lái)得快,去得也快。

  秋的父母打算讓他們一家人搬到法國去居住,搬到那個(gè)有著(zhù)好多好多梧桐樹(shù)和著(zhù)名香水的國度去。

  離別時(shí),秋送給了我一大籃千紙鶴。

  而我送給了她一大盒包裝精美的小西餅。

  我們都明白,都深深地祝福著(zhù)。沒(méi)有淚水,只有微笑。

  午后,風(fēng)輕輕地掠著(zhù),吹的晾衣繩上的竹籃上下起伏,一只紙鶴飛出了籃外,優(yōu)雅的在半空中盤(pán)旋著(zhù)。

  這是秋祝福我,對吧?

  一定是吧?

友誼的作文 篇4

  “兄弟沒(méi)有隔夜的仇”。自然,真正的朋友也是如此。但我,就因為我對我的一個(gè)知心朋友說(shuō)了一句話(huà),他就為了這句話(huà)和我永世不再相見(jiàn)。

  當時(shí),我和想在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)年級,同一個(gè)班級,同一張桌子,一同上學(xué)。一同做作業(yè)。一同玩游戲。7同啊,想就因為一句話(huà)把這7同給破滅了。 那離別前的上午(想早上發(fā)燒請假),杭對我說(shuō):“云,你昨天是不是有10元人民幣不見(jiàn)了?還有,以前那些零零碎碎的東西不見(jiàn)的情況,你知道是誰(shuí)干的嗎?”我疑惑的忘著(zhù)他,心想:無(wú)緣無(wú)故干嘛問(wèn)我這些?但由于好奇心的驅使,我搖搖頭!笆窍敫傻!”杭堅定的說(shuō)!安豢赡!想和我是知心朋友,不可能為了這些小東西而破壞我們的友誼!”杭可能早料到我會(huì )這么說(shuō),“不信嗎?我跟你去找證據!”我半信半疑的看他在想的抽屜那找尋證據。 沉默!眼前的一刻幾乎讓我把1個(gè)月的憤怒全都爆發(fā)出來(lái)了!杭真的在想的抽屜那拿出了3個(gè)星期前我丟失的所有的物品。還有零碎的4元人民幣。真是氣煞我也!當時(shí)的理智全被沖到九霄云外了。我真想馬上跑到想的家找他說(shuō)個(gè)明白。杭又說(shuō):“云,冷靜點(diǎn)!等他來(lái)學(xué)校再找他理論也不遲?”我重重的打了一拳桌子。

  下午,想來(lái)了。他看到我怒火中燒的神情,疑惑不解:“云,誰(shuí)又惹你生氣啦?平時(shí)還沒(méi)見(jiàn)你這么火大過(guò)。今天怎么……”沒(méi)等他說(shuō)完,我接上他的話(huà):"還有誰(shuí)?你說(shuō)說(shuō),還有誰(shuí)!”想更加疑惑了“怎么了?怎么把火燒到我的頭上來(lái)了?”我看他那好似冤枉的的表情,心中的憤怒更加難以控制,簡(jiǎn)直可以把1年的憤怒爆發(fā)出來(lái)了:“喲!還有理呢!你干嘛要拿(倒不如說(shuō)偷)我的'那些東西和10元人民幣??!說(shuō)!”想懂了:“你是說(shuō)我拿了你的東西?誰(shuí)說(shuō)的!你叫他站出來(lái)!”他也嚷起來(lái)了!靶≠\!還不承認!”

  ······

  我們的10分鐘爭吵在老師的調解下緩和下來(lái)了。

  后來(lái)我看到杭在和一些小混混在奸笑!糟了!我誤會(huì )他了!我想向他道歉賠禮,但由于理虧不敢直接道歉,怕他會(huì )嘲笑我——因為我剛才無(wú)緣無(wú)故的侮辱了他一頓。

  放學(xué)了,我本以為還能和他一起回家~~誰(shuí)知他背上書(shū)包馬上奔跑回家。我追不上,我看出那是永別的腳步。

  望著(zhù)他那離區的背影……似乎好透著(zhù)那深深的誤會(huì )的友誼之仇……“兄弟沒(méi)有隔夜的仇”,但我覺(jué)得“朋友卻有永世的仇”……沉默!

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