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友誼優(yōu)秀作文匯總(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的友誼優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
友誼優(yōu)秀作文1
走上陽(yáng)臺,太陽(yáng)已經(jīng)西落,一陣陣晚風(fēng)吹拂我的臉頰,也將遠處兒童玩耍時(shí)歡樂(lè )的笑聲傳入了我的耳中,我又一次想起了我曾經(jīng)最好的朋友小周……
不記得那是哪年哪月,只記得那是一個(gè)陰暗的下午,天空中翻動(dòng)著(zhù)烏云,一看就要下雨,可老天偏偏和我們做對,遲遲不放雨。結果,伴隨著(zhù)一陣“驚天地,泣鬼神”的雷聲,豆大的雨潑下來(lái)了,天地都是白茫茫的一片。
我準備收拾書(shū)包時(shí),突然征住了——我沒(méi)有帶傘?从赀@么大,一時(shí)也停不下來(lái),也不可能沖回家,我絕望地閉上了眼睛。
“小吳,咱們一起回家吧!我帶了傘!蔽揖拖袷亲プ×司让静菀话,立馬睜開(kāi)眼睛,朝聲音的方向尋找而去。!是小周,他手里還拿著(zhù)一把傘,一看到他,我那絕望的眼睛又充滿(mǎn)了希望。
當我們兩剛走到校門(mén)口打開(kāi)傘時(shí),我才發(fā)現這把傘是出乎意料的小,我的.心又一次跌落到谷底!皼](méi)關(guān)系,你多打一點(diǎn)。在他的拖拉拽扯,軟磨硬泡下,我才不情愿的和他上了路”
到了小區,他便要送我到單元門(mén)口。我怔怔地看著(zhù)他逐漸遠去的身影,身上的衣服竟濕了一大片,他的身影在我眼中越來(lái)越小,越來(lái)越模糊。
須臾之后,我又回到了生活之中,兒童嬉戲的笑聲仍在耳旁回蕩著(zhù)。朋友如海,友誼似山……
友誼優(yōu)秀作文2
墨水瓶滾落打翻,沾染了雪白的紙張。我吃了一驚,連忙去收拾殘局。一邊整理,一邊思緒如泉涌,滿(mǎn)腦子都是糖果味兒的你……
也是在一個(gè)暑假。我背著(zhù)書(shū)包去上書(shū)法班。毫無(wú)經(jīng)驗的我,像笨鳥(niǎo)一樣,不知從何學(xué)起。老師一遍遍的點(diǎn)撥,我才似乎懂了一些,自知慚愧,便乖乖地照老師說(shuō)的去練習。毛筆軟塌塌的,仿佛失了筋骨,有氣無(wú)力的。還好,在我的強制性練習下,我適應了一些?梢淮未慰菰锏木毩曈质刮也荒蜔┝,忍不住發(fā)牢騷。好不容易挨到了下課,一個(gè)明眸皓齒,發(fā)色烏黑的大姐姐走了過(guò)來(lái),向我打招呼。我有氣無(wú)力地回應了她!澳愫芤俗⒁饽!”她莞爾一笑,半開(kāi)玩笑似的對我說(shuō)!笆菃帷蔽业哪標查g紅到了脖子根!肮!怎么稱(chēng)呼?”“淺墨!薄暗!薄班,雅姐可以教我怎么寫(xiě)好點(diǎn)嗎?”“當然可以啦,小墨墨?寫(xiě)書(shū)法要心如止水,把心靜下來(lái)。你那么煩躁是不可以的哦!你看,點(diǎn)是這樣寫(xiě)的……”
半個(gè)暑假過(guò)去了,我的書(shū)法班也上完了。在雅姐的指導下,我有了很大的進(jìn)步,還獲得了老師發(fā)的.“進(jìn)步獎”。只是我沒(méi)有堅持下去,從此和她失去了聯(lián)系,關(guān)于雅姐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也在泛黃褪色的記憶里被時(shí)間逐漸抹去,她說(shuō)過(guò)的“不忘初心”,不知道她有沒(méi)有堅持下去…
薄荷味兒的夏,檸檬味兒的初心,泛著(zhù)清香的毛筆下,是你堅持的不忘初心。嗅著(zhù)滿(mǎn)紙墨香,我又想起當初糖果味兒的你。
友誼優(yōu)秀作文3
夏日的暖風(fēng)吹著(zhù)我的臉頰。在我的書(shū)房里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣美妙而清脆的.聲音。我抬頭看了看那只風(fēng)鈴,那是一只十分漂亮的鈴鐺,上面有許多小動(dòng)物?粗(zhù)這只鈴鐺,我不禁想起了我和同桌的那一段往事。
那一天天氣并不好,天上烏云密布,好像要下雨似的。教室里很安靜,靜得連鐘“滴答滴答”聲都能聽(tīng)得清清楚楚。
這時(shí)我正做在座位上為我的水筆苦惱:我的水筆用光了,而且那是我唯一的一支水筆。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我靈機一動(dòng),想出了一個(gè)方法:向同桌借。于是我小聲地對同桌說(shuō):“借我一只水筆好嗎?”
同桌毫無(wú)表情地看了我一眼,然后不假思索地說(shuō):“不行!”“你真是個(gè)小氣鬼!蔽疑鷼獾卣f(shuō),“連同桌都不借呀!”“我就不借,這是我的筆!”同桌憤怒地說(shuō)。
從此,我和同桌就好像是敵人,誰(shuí)也不理誰(shuí)。我以為我永遠是我同桌的敵人了。但出乎我意料的是:這個(gè)星期五上午同桌很早就到了。她看見(jiàn)我來(lái)了,就拿出一個(gè)鈴鐺,放在我的桌子上,還說(shuō):“對不起,上次是我不好,我們和好吧!”我的眼睛頓時(shí)濕潤了,激動(dòng)地說(shuō):“我們當然還是好朋友!
每當我看見(jiàn)這只鈴鐺時(shí),我仿佛就看見(jiàn)了我同桌燦爛的笑容,這只鈴鐺將陪伴著(zhù)我學(xué)習。
友誼優(yōu)秀作文4
“多少淚也洗不清的悔,多少怨也抹不掉的恨!”至今,那件事在我的心扉里久久不能忘懷,在我的腦海里揮之不去……
在上英語(yǔ)課的時(shí)候,我們班轉來(lái)一位新同學(xué),矮矮的個(gè)子,大大的眼睛,黑黑的臉龐,還拄著(zhù)一根拐杖。許老師說(shuō):“這是我們班剛轉來(lái)的新同學(xué),叫劉浩其。他在農村時(shí),腿被拖拉機軋斷了,走路不方便,大家要多幫助他!痹(huà)音剛落,立即爆發(fā)出一陣“嘻嘻”的冷笑。劉浩琪的臉上露出了難堪的紅暈。
平時(shí)我們互相幫助,很快便成了好朋友。但我有時(shí)還經(jīng)常開(kāi)他的玩笑,甚至捉弄他。但他總是微微一笑,好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò),這就更讓我們變得更肆無(wú)忌憚了。
有一次,老天爺不知為了什么事,把臉一沉,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,接著(zhù)風(fēng)雨交加,大雨傾盆而下。他到商店屋檐下面去避雨,我也假裝避雨,趁他不注意,將它的拐杖“偷”走了。我一路飛奔,直奔家里;氐郊,我想到了他在雨中摔倒的樣子,不禁笑了出來(lái)。正當我得意洋洋,幸災樂(lè )禍的時(shí)候,我突然發(fā)現,我的書(shū)包不見(jiàn)了!一定是在“偷”拐杖的時(shí)候,忘在商店門(mén)口了。我看著(zhù)這茫茫雨海,像熱鍋上的螞蟻――急得團團轉。我往回返,突然在雨中看到一個(gè)人影,一瘸一拐地走來(lái),是劉浩其!他大聲喊:“翟嘉煒,你的書(shū)包,我給你送回來(lái)了!”我一看,書(shū)包干干的,而他的.衣服卻濕透了。熱淚奪眶而出,分不清哪是雨水,哪是淚水……
友誼是真摯的,純潔的,深厚的,無(wú)瑕的,無(wú)私的,也是不可破滅的!我要好好珍惜它!
友誼優(yōu)秀作文5
我和羅星語(yǔ)是非常好的朋友。
有一天下午,老師發(fā)了英語(yǔ)報紙,讓我們寫(xiě),說(shuō)待會(huì )要講,就像考試一樣。就寫(xiě)到最后一題時(shí),這題老師特別囑咐了要在動(dòng)詞后面加“s”或老師先講題目,講到最后一題,老師叫了幾個(gè)人上來(lái)寫(xiě),第一個(gè)人寫(xiě)完了,老師就來(lái)講,說(shuō):“這位同學(xué)寫(xiě)錯了,都說(shuō)了動(dòng)詞后面要加‘s’或‘es’了!绷_星語(yǔ)聽(tīng)了,豁然開(kāi)朗,趕忙拿起圓珠筆來(lái),趁老師還沒(méi)講下面幾題,便偷偷地訂正(訂正完后,她可以打勾),這一幕被我看到了,馬上警告她不能訂正,她反駁我道:“你所有題都對了,我前面還錯了幾題,而且老師還沒(méi)講下面幾題!”我理直氣壯地說(shuō):“可是你是在老師講了那題,你才會(huì )知道你寫(xiě)錯了!”她氣沖沖地說(shuō):“那你還不是在老師囑咐了才寫(xiě)對!”我搶過(guò)話(huà)來(lái):“我是在剛發(fā)報紙的時(shí)候寫(xiě)的'!現在在講報紙,不能改!”我把她的筆奪過(guò)來(lái),就是不讓她改。她盈淚滿(mǎn)眶,就要哭出來(lái)了,老師就把報紙收走了。
然后,我們誰(shuí)都不理誰(shuí),就想氣死對方。我有點(diǎn)后悔了,不該為了自己一個(gè)人全對,而去干涉別人。羅星語(yǔ)似乎也后悔了。我把手搭在她的肩上,若無(wú)其事地說(shuō):“那個(gè)……我不該那樣做!绷_星語(yǔ)也把一只手搭到我肩上,說(shuō):“我也做得不對!蔽以囂降溃骸澳俏覀儭芎秃脝帷绷_星語(yǔ)笑盈盈地說(shuō):“還是朋友!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,十分贊同。
友誼真的很神奇,就像一顆糖,含在嘴里甜甜的,讓人感到幸福。
友誼優(yōu)秀作文6
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我從年幼無(wú)知的小朋友長(cháng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生,我一天天長(cháng)大,在成長(cháng)的過(guò)程中,我懂得了學(xué)習,懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi),心里有點(diǎn)依依不舍的.感覺(jué),友誼的作文500字。
現在的六<3>班,有同窗六年的同學(xué),也有同窗二年的同學(xué),但不管相處了多少年,課室每天都蕩漾著(zhù)我們甜蜜的笑聲,有的同學(xué)們稱(chēng)兄道弟,有的同學(xué)們結為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。
最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的旅游,我們幾個(gè)同學(xué)一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開(kāi)心,在吃中午中午飯時(shí),同學(xué)們更是像一家人,大家爭先恐后幫盛湯,這個(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你!蹦莻(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你!眻F結互助的精神,在童年里留下深深的腳櫻我和同學(xué)之間的友誼比海更深,比鐵更堅固,友誼作文《友誼的作文500字》。
學(xué)習的時(shí)候,離不開(kāi)同學(xué)的幫助;做游戲的時(shí)候,離不開(kāi)同學(xué)的合作;甚至獲獎時(shí),也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵……友誼是無(wú)聲無(wú)色的,但它能體現在這些地方。
如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級的生活,可能不知道友誼是什么,天下無(wú)不散之筵席,快要和同學(xué)們分開(kāi)了,我懂得了友誼是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量的,懂得了珍惜友誼!
友誼優(yōu)秀作文7
人人都說(shuō):母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是無(wú)私的,還有一種愛(ài),那就是友誼的愛(ài)。這種愛(ài),能化作萬(wàn)物,能讓春天的花兒開(kāi)遍大地,能讓冰涼的冰塊化作清水澆灌花朵。
那是一個(gè)寒冷的.早上,我和我的伙伴們一起在學(xué)校里打掃,那天非常冷,寒冷的寒風(fēng)刺骨極了!我們一邊打掃衛生一邊玩雪。玩著(zhù)玩著(zhù)我就打了好幾個(gè)噴嚏!昂美浒!”我情不自禁的說(shuō)了出來(lái)。我的小伙伴韓文玉聽(tīng)見(jiàn)了連忙問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?不會(huì )感冒了吧……”一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題用上了我的耳邊。辛亞飛聽(tīng)了把他的手套給了我。一邊搓著(zhù)我的手一邊為我帶好了手套。張靜把圍巾也給了我。還不停的錯我的身上。怕我冷。
回到班里,我的小伙伴馬上帶我去了醫務(wù)室。還為我開(kāi)了藥。又給我到了一杯溫暖的水給我喝。我把藥吃完了已經(jīng)上課了。老師讓我們寫(xiě)作業(yè)時(shí),我發(fā)現了辛亞飛,韓文玉,張靜,的手已經(jīng)凍得通紅通紅的。已經(jīng)寫(xiě)不了作業(yè)了。我心里一酸,一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。當時(shí),好想哭。
我想:友誼,一定是世界上最純潔,最應該珍惜的愛(ài)。
友誼優(yōu)秀作文8
信任是友誼的重要氧氣,這種氣體減少多少,友誼也會(huì )相應消失多少。
——題記
我有一個(gè)好朋友,她那雙水靈靈的大眼睛,像兩顆水晶葡萄一般閃亮;還有兩抹笑起來(lái)彎彎的眉毛、小小的鼻梁,一個(gè)櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!最重要的是,她有一顆溫柔又善良的心。她就是蔡語(yǔ)婕。
一次放學(xué)后,當其他同學(xué)都回家時(shí),可我的父母還沒(méi)有來(lái)接。我不由得失落起來(lái),坐在課桌前,放下書(shū)包,準備邊寫(xiě)作業(yè)邊等待!澳愕募议L(cháng)還沒(méi)來(lái)接嗎?”我望向說(shuō)話(huà)者,正是蔡語(yǔ)婕。我點(diǎn)點(diǎn)頭,略帶失落回應了她。見(jiàn)她也未走,便好奇問(wèn)道:“怎么你的家長(cháng)也沒(méi)來(lái)嗎?”她說(shuō):“不,我媽媽要看小弟弟寫(xiě)作業(yè),我就留下來(lái)陪你吧!”我感受到了她的關(guān)心,說(shuō):“不用了,你媽媽在等你,你先回吧!”她在我說(shuō)話(huà)時(shí),已放下書(shū)包,坐在一旁,對我說(shuō)道:“你可是我的.朋友,自然我愿意留下來(lái)陪你!鳖D時(shí),我心里有陣暖流緩緩涌動(dòng)……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,老師帶我們去春游。上了大巴車(chē),便看見(jiàn)座位已滿(mǎn)。我失措之時(shí),傳來(lái)蔡語(yǔ)婕的聲音:“來(lái),我們擠一擠!甭吠局,雖然有些擁擠,可有這樣的朋友在身旁,我很快樂(lè )!
她,不僅在我需要的時(shí)候伸出援手,更在我失落之際陪伴我。
我要好好珍惜這份友誼,在未來(lái)的歲月中,讓友誼的小船越駛越遠!
友誼優(yōu)秀作文9
同學(xué)們,《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)相信大家肯定在熟悉不過(guò)了吧!這本書(shū)是美國作家e·b·懷特寫(xiě)的,題目中的“夏洛”其實(shí)是一只蜘蛛,那么蜘蛛是最不起眼的,誰(shuí)會(huì )和他有最真摯的友誼?上我們趕快走進(jìn)這本書(shū)里吧!書(shū)中的主人公是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯。他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在弗恩的舅舅朱克曼先生家的谷倉里,那里還生活著(zhù)許多快樂(lè )的動(dòng)物,如鵝、牛、羊、馬和小老鼠,其中蜘蛛夏洛和小豬威爾伯建立了最真摯的友誼。
然而,一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的平靜:小豬威爾伯未來(lái)的.命運竟是成為熏肉火腿!作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運,可看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字,就了威爾伯的命,讓他在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎,可是夏洛的生命卻走到了終點(diǎn)······友誼,是人類(lèi)必不可少的東西,只有朋友,才會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè ),也只有朋友,才會(huì )在你傷心墮落的時(shí)候,給你勇氣和安慰,在自己委屈時(shí),會(huì )向朋友傾訴自己的心中的煩惱。讓我們珍惜現在的友誼吧!
友誼優(yōu)秀作文10
在一座祥和的的大森林里,住著(zhù)兩只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,一只是小白兔安娜。他們倆可是一對形影不離的'好伙伴。
一天清早,安笛和安娜向往常一樣在叢林里散步,就在這時(shí)候,它們倆看見(jiàn)了一世界上最大的蘿卜,安靜看得入迷,回過(guò)神來(lái),竟發(fā)現安娜在拉蘿卜回家的路上了,于是它一邊追一邊叫:這蘿卜是我的,是我的!過(guò)了會(huì )兒,安笛費盡全力終于追上了安娜,然后一把抓住那一個(gè)大蘿卜,和安娜玩起了拔河比賽。忽然,砰的一聲,大蘿卜像是使用了分身術(shù)一樣,被拉成了兩半。這時(shí),安笛和安娜的眼睛里都顯示出怨恨對方的神情來(lái)。從那時(shí),安笛和安娜的那份友情就被這芝麻大小的事給打破了。一天下午,安笛去安娜家找安娜,安娜一開(kāi)門(mén),一看是安笛,就露出一副冷淡地表情,說(shuō):“找我有什么事?”安笛回答:“上次的事是我不對,我不該搶你的大蘿卜!卑材纫宦(tīng)到這句話(huà),一下子就把那副冷淡的臉拋到九霄云外,吞吞吐吐地說(shuō):“我也有錯,我不該獨吞大蘿卜,應該與你分享!卑驳颜f(shuō):“我們重歸于好吧!可以嗎?”“當然可以”安娜回答。安笛和安娜終于又成為好朋友了。
這個(gè)故事告訴我們,不能因為一件小事而破壞了與朋友之間的友誼。
友誼優(yōu)秀作文11
去心品基地的第二天下午,陽(yáng)光依然溫柔的撫摸著(zhù)大地。我們卻要進(jìn)入傳說(shuō)中的很可怕的玻璃迷宮。
老師先把我們分成幾個(gè)小組,依次進(jìn)入,看著(zhù)一個(gè)個(gè)出來(lái)的同學(xué)臉色蒼白,我的臉也跟著(zhù)緊繃起來(lái)。不好!該我們組了。我們進(jìn)去以后,鮑志安勇敢的說(shuō):“我來(lái)打頭!”他平時(shí)那嬉皮笑臉的樣子一下子不見(jiàn)了,只剩下那張嚴肅的臉。走了一會(huì )兒,一個(gè)陶瓷做的閻王映入眼簾,他身穿藍官服,頭戴黑官帽,濃眉大眼的,嘴巴張開(kāi)。好像剛吃了一個(gè)人似的,還想再吃一個(gè)人?匆(jiàn)閻王我害怕得差點(diǎn)哭了出來(lái),王一然緊緊地握住我的手,給了我莫大的安慰。
又走了一會(huì )兒,出現了一個(gè)白色的老虎,它露出雪白雪白的獠牙。好像要把獠牙插到我細長(cháng)細長(cháng)的手臂上,我打了個(gè)激靈,繼續往前走。
我們跑了一會(huì )兒,眼前出現了又白又亮的的東西。仔細一看,原來(lái)是條大蟒蛇。它身上的.鱗片還在閃著(zhù)光,好像在說(shuō):恭喜主人得到美餐!我呆到那里,連他們走了也不知道。我們走散了,我心想我不會(huì )在這鬼城里呆到晚上吧!突然,昏暗的燈光下映出幾個(gè)人的輪廓。!原來(lái)是王一然她們幾個(gè)。為了防止再次走散,我們拉著(zhù)前面人的衣服,慢慢地走。
在玻璃迷宮里轉了好幾圈,我們發(fā)現迷路了!斑@只該死的老虎怎么老出現呀!”鮑志安大叫道。走到老虎背后,他使勁拽了一下它的尾巴,為我們壯膽。王一然自告奮勇帶路,在她的帶領(lǐng)下我們很快走出了玻璃迷宮。
通過(guò)這次活動(dòng),我不僅收獲了快樂(lè ),更收獲了珍貴的友誼!
友誼優(yōu)秀作文12
世界上最美好的感情是什么?你一定會(huì )大聲回答我 :"是親情?赡阒朗裁磧H次于親情嗎?那我也會(huì )毫不猶豫地告訴你:“是友情!是友誼!”
友情是堅不可摧的。也許你會(huì )認為親情是天長(cháng)地久的,可是它有時(shí)會(huì )因為太多的猜疑和過(guò)于的.攀比而變得“搖搖晃晃”,可友誼不會(huì )。當你們認定要做知心好友時(shí),那你們之間的情感已經(jīng)超過(guò)了某些所謂的“海誓山盟”。
友情是最純潔的感情。當你傷心時(shí)出現在你身旁的是誰(shuí)?是朋友。當你考試成績(jì)不好時(shí),誰(shuí)會(huì )出現在你身旁安慰你?是朋友。在更多的時(shí)候,出現你身旁的不是家人,而是朋友。你可能會(huì )問(wèn):“有些人在你身旁會(huì )不會(huì )另有所圖呢?”我想:不,不會(huì )的。如果那個(gè)人是你無(wú)話(huà)不談的好友的話(huà),那么他心中只有一個(gè)要求,那就是希望你也要真心對待他,把他當作真正的朋友,這樣就夠了。
友誼是人于人之間溝通的橋梁。如果你們素未謀面,也沒(méi)有交談過(guò)的話(huà),那你們就不會(huì )認識,也不會(huì )成為朋友。如果你們一見(jiàn)如故,成為好友的話(huà),那你們彼此就會(huì )在社會(huì )上、在學(xué)校里多一份別人的關(guān)愛(ài)和幫助,就如一句俗語(yǔ):“在家靠父母,出門(mén)靠朋友。所以,只有你與別人之間建立起友誼,才能更多地溝通和互助。
如果夢(mèng)想可以飛翔,朋友就是我左半邊翅膀。讓我們一起喊出那句在你心頭埋藏已久的話(huà)語(yǔ):“友誼萬(wàn)歲!”
友誼優(yōu)秀作文13
真誠的友誼,不會(huì )像茶一樣越?jīng)_越淡。真誠的友誼,不會(huì )像風(fēng)一樣掠過(guò)。我們曾經(jīng)經(jīng)歷的酸甜苦辣,永遠是回憶里,一道最美的風(fēng)景。
人生的旅途中,友誼隨處可見(jiàn)。它就像一朵花一樣,如果你用真誠的心去摘,就會(huì )聞到彌漫開(kāi)來(lái)的清香。友誼也是這樣,一定要真誠的去對待。
我們的認識源于五年級的一場(chǎng)比賽。我參加了樂(lè )器演奏比賽,你參加了歌唱比賽。下課了,你不好意思地對我說(shuō):"能和你一起練習嗎?我們可以一起合作的!
我不說(shuō)話(huà),想了一會(huì )兒。你卻立馬接上一句話(huà):"你不想去也沒(méi)有關(guān)系的!
我欣欣然的笑了一下,說(shuō):"你都說(shuō)了,我們可以一起合作的那,為什么不去呢?″
你望著(zhù)我,心里充滿(mǎn)了喜悅。我說(shuō):"還愣著(zhù)干什么,快走吧!
音樂(lè )教室,悠揚的琴聲和甜美的'歌聲洋溢了出來(lái)。我在彈奏著(zhù)鋼琴,你在唱著(zhù)歌。就這樣維持了很長(cháng)一段時(shí)間,漸漸的,我們倆都很熟了。
"梓曈,我們晚上一起回家吧。我請你吃冰淇淋!逅⑿χ(zhù)對我說(shuō),似乎害怕我拒絕。
"可以呀,那我就先謝謝你了!
就這樣,我們每天都在一起。漸漸的成了形影不離的好朋友。雖然我們有的時(shí)候會(huì )吵架,但是我(她)幾乎都會(huì )向對方道歉。
逐漸的,我感覺(jué)我生活中最離不開(kāi)的就是友誼。
友誼優(yōu)秀作文14
“這是我的!”“不,這是我的!苯淌抑谐錆M(mǎn)了吵鬧的聲音,原來(lái)我與自衡正在爭搶同一本書(shū)。
為了拿到自己的書(shū),我打算先下手為強。我一下子繞到了自衡的背后,來(lái)了個(gè)“釜底抽薪”?勺院鈦(lái)回周旋,可還是拿不到自己的書(shū)。
為了趕快弄清誰(shuí)才是書(shū)的主人,我與自衡談起了書(shū)中的批注。我剛打算問(wèn),卻被他先搶了去:“你知道哈利久久凝……這一段嗎?我可是在旁邊寫(xiě)了思念父母這幾個(gè)字的.!”我皺起了眉頭,他竟然跟我寫(xiě)的一樣。自衡可急了:“我再問(wèn)你,在這段旁你有寫(xiě)‘與朋友的友情’嗎?”這次眉頭皺得更緊了,也有!這下我倆抓耳撓腮,可不一會(huì )兒,又互相像審問(wèn)犯人一樣問(wèn)了起來(lái)。
慢慢地,慢慢地,我們再也沒(méi)力氣吵下去了。突然,我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好點(diǎn)子:“自衡,要不我們來(lái)討論讀書(shū)心得吧!”我們異口同聲地說(shuō):“好呀!”我們拿來(lái)書(shū),一遍一遍地看著(zhù),忽然,我眼睛一亮在這!我對自衡說(shuō):“你看,這段可以體現出哈利做為一年級新生對這兒的環(huán)境還不太熟悉!薄皩,還有這兒,從試探一詞我也看出了哈利身上體現出的陌生!
我們說(shuō)呀說(shuō),當燈亮起來(lái)時(shí),我們才發(fā)現已經(jīng)站在這里讀了一個(gè)多小時(shí)了。此時(shí),我想到了與自衡從搶書(shū)到一起討論讀書(shū)心得的經(jīng)歷,原來(lái)讀書(shū)也可以架起友誼的橋梁!
合上書(shū),咽了唾沫,我好像把所有的智慧全吞了下去。我依依不舍與自衡說(shuō)再見(jiàn),心里卻久久地想著(zhù):再看會(huì )兒吧,再看會(huì )兒吧……
友誼優(yōu)秀作文15
如果有人問(wèn)我:“一生中最值得你去珍惜的是什么?”我會(huì )不加思索地回答:“友誼!
友誼是什么?友誼是一條絲帶,每個(gè)人都是一顆光彩奪目的珍珠,一條絲帶把世界上的`每一個(gè)珍珠都串起來(lái)了,成了一條非常耀眼的項鏈。
友誼是空氣,每一個(gè)人需要它;友誼是一片美景,這片美景讓人百看不厭,越看越美;它是一個(gè)尋物器,會(huì )幫你找到一生中最值得你去珍惜的東西—朋友。
當你傷心難過(guò)時(shí),朋友會(huì )來(lái)安慰你;當你遇到困難時(shí),朋友會(huì )和你渡過(guò)難關(guān);當你感到無(wú)助時(shí),朋友會(huì )向你伸出援助之手;當你感到無(wú)聊時(shí),朋友會(huì )使你快樂(lè )起來(lái);當你快樂(lè )時(shí),朋友會(huì )使你感到更加快樂(lè )。
培根說(shuō)過(guò):“只有對于朋友,你才可以盡情傾訴你的憂(yōu)愁與歡樂(lè ),恐懼與希望,猜疑與勸慰!毙祉拐f(shuō)過(guò):“朋友是同一個(gè)靈魂寄在兩個(gè)軀殼中!钡跉W根尼說(shuō)過(guò):“一個(gè)摯友勝過(guò)一群點(diǎn)頭之交!
對于朋友,我們應該真誠相待。大千世界,茫茫人海,可是為什么有些人會(huì )成為朋友呢?因為他們有緣,因為他們以誠相待。所以,他們有了一生中最值得珍惜的東西---友誼。而這些珍貴的友誼,終將成為一生中最留戀的回憶!
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