友誼的作文合集[15篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的友誼的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼的作文1

　　友誼是小河，川流不息；友誼是藍天，擁抱大地；友誼是小船，駛向遠方……而在我心中，友誼是一顆太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著(zhù)我。

　　周一升旗儀式上，天氣炎熱，徐老師依舊激情澎湃地演講著(zhù)。中暑的我，眼睛努力地睜著(zhù)，看到的卻是烏黑一片。我頭暈轉向，胃里好像有一個(gè)孫悟空在太上老君的煉丹爐里翻滾。我和老師講了一下，老師怕我出事，便安排了個(gè)同學(xué)送我回教室。

　　那位同學(xué)一路扶著(zhù)我，還不時(shí)摸摸我的額頭，也不說(shuō)話(huà)。一路上，我搖搖晃晃地走，他小心翼翼地扶著(zhù)。我摸到他的`手掌心里的一絲汗水，感覺(jué)好像不是我在生病而是他生病。我感覺(jué)身體的不適漸漸消失，而黑暗仍然擋在我前方，讓我不知所措。到了教室，他扶我到座位上坐下，把我的水壺打開(kāi)遞給我讓我喝點(diǎn)水，我眼前漸漸有了一絲光彩，似乎看到了彩虹，而那彩虹就是友誼的顏色。就是這道彩虹給我帶來(lái)了溫暖和光明。我左看看，右看看，原來(lái)他就是我的同桌——洪運。這一刻，他好似變了一個(gè)人，不是從前那個(gè)喜歡捉弄我，對我開(kāi)玩笑的洪運。我凝視著(zhù)他，他給我回了個(gè)甜美的微笑，我也笑了。那一個(gè)微笑劃破了無(wú)盡的黑暗，帶給我數不清的溫暖；那一個(gè)微笑戰勝了許多疼痛，把我從痛苦的深淵中救出來(lái)。

　　那一天我才明白，同桌都是對我好，那些捉弄也只是玩笑。從那天開(kāi)始，我倆不再是敵人，而是好朋友。那件事以后，我幫他拿書(shū)，他教我做題。記得又一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，它耐心地給我講了一遍又一遍，可我還不會(huì )，他又給我舉了好多例子，一遍、兩遍、三遍……

　　謝謝你，我的太陽(yáng)，你帶給我許多溫暖！

友誼的作文2

　　友誼，于心中，于腦海，于眼前，于耳邊。友誼，在天地之間綻開(kāi)了一朵如玫瑰般美麗之花。

　　我和他，從幼兒園就相識，到了小學(xué)也有幸分到一個(gè)班。和同學(xué)們一起玩耍時(shí)，對視一眼，會(huì )心一笑，對方的意思就已經(jīng)明了。結果，我們就經(jīng)常得到同學(xué)們的一句贊揚：“你們兩個(gè)真默契呀！”每一次我都以微笑回應，心中不禁歡快地想：當然了，他可是我的知心好友呀！

　　我們倆經(jīng)常一起在走廊上聊天說(shuō)笑，我和他上至天文，下至地理，推心置腹，無(wú)所不聊，無(wú)所不談。有時(shí)，和他一起聊天，旁邊的同學(xué)吵鬧如街市，而我倆卻仿佛走進(jìn)了幽靜的森林，耳里剩下的聲音如同小鳥(niǎo)，流水潺潺。

　　俗話(huà)說(shuō)：“在你困難時(shí)支持你的，才是你真正的`知心朋友�！庇幸淮慰荚�，我敗走麥城。同學(xué)們的譏諷和嘲笑使我的淚水在眼眶中打轉，我感到一切變得昏暗，雙眼朦朧至不可視物。這時(shí)，他向我走了過(guò)來(lái)，他不會(huì )也……我不禁想�？芍灰�(jiàn)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再考好就行了�！彼�那爽朗的笑容和溫柔的語(yǔ)言就像一束光照亮了我被黑暗覆蓋的心，使我重見(jiàn)光明。我不禁笑了，說(shuō)道：“謝謝你的安慰�！蔽倚闹腥缤�有一股熱量，他勝過(guò)夏天的熱，幫我打倒所有的困難。

　　友誼，是世界上最堅硬的一種力量，幫你清除困難；也是最溫柔的力量，撫慰你的心靈。

友誼的作文3

　　友誼這個(gè)詞每位同學(xué)都熟悉吧！而且我想每位同學(xué)都有自己的一段美好的、令人友誼難忘的友誼吧！

　　我也有一段友誼，那段友誼從兩年前到現在，從現在到未來(lái)，我都會(huì )好好維護的！我曾為這段友誼曾讓我傷心過(guò)，難過(guò)過(guò)；開(kāi)心過(guò)，快樂(lè )過(guò)�？傊�，它給我的喜、怒、哀、樂(lè )我永遠也忘不了。

　　現在想起五年級發(fā)生的那件事，心的那件事，心里還有種說(shuō)不出的感覺(jué)。我的五個(gè)“死黨”，黃凱（其中一個(gè)死黨）因為那段時(shí)間和另一個(gè)女生特好，遭到張媛媛（不用說(shuō)你們也知道吧�。┑募刀�，張媛媛當時(shí)幾乎要和她絕交。記得那時(shí)我特痛苦，不知道到底該和張媛媛玩還是黃凱，我當時(shí)真的已經(jīng)暈了~黃凱、張媛媛，當時(shí)我就在這兩個(gè)名字之間徘徊。該選擇誰(shuí)呢？ 無(wú)奈~！

　　過(guò)了些時(shí)候，冷靜下來(lái)想想，互相談?wù)劜痪偷昧�！既然是難舍難分的朋友，怎么連這點(diǎn)信任都沒(méi)有呢？怎么經(jīng)不起這么點(diǎn)小挫折呢？怎么。想到這里，我馬上找到張媛媛和黃凱我們好好的談了談，將心比心的'談了談。她們認識到自己的錯誤，認識到彼此的苦衷，便和好如初！

　　友誼是平凡而偉大的！總是在孤獨的時(shí)候，才知道朋友的價(jià)值！當你孤單你會(huì )想起想起誰(shuí)？朋友！

　　友誼，使我懂得了做人！友誼萬(wàn)歲！

　　寫(xiě)的不好，請多多指教啦！支持一下吧！

友誼的作文4

　　真正的友誼是生命中無(wú)價(jià)的財富。尤其是同學(xué)之間的友誼更是彌足珍貴。在我的班上，我有一個(gè)形影不離的知心朋友。他是我們班的“書(shū)迷”，鐵揚。

　　鐵揚是個(gè)小個(gè)子男人，白色的臉上戴著(zhù)一副眼鏡。他很可愛(ài)。大家都叫他“書(shū)迷”，因為他太愛(ài)看書(shū)了。每天，他都很早就開(kāi)始學(xué)習，在課間和午休時(shí)間.每當他有空的時(shí)候，他一定會(huì )拿著(zhù)一本書(shū)，津津有味地讀下去。即使鈴聲響了幾次，他也不會(huì )放下他的書(shū)。我們幾個(gè)坐在他身邊的同學(xué)，受他影響，都愛(ài)上了讀書(shū)�，F在我們成立了一個(gè)讀書(shū)俱樂(lè )部。

　　因為我們的'書(shū)，鐵揚和我成了好朋友。鐵揚在我的學(xué)習和生活中也給了我很多幫助和支持。最難忘的是有一次，我去走廊盡頭倒水的時(shí)候，一個(gè)男生突然從角落里沖了出來(lái)。他把我撞倒，打翻了我的水壺，我的腿又紅又腫。然而，那個(gè)魯莽的同學(xué)很快就溜走了。正當我坐在地上痛苦地呻吟時(shí)，鐵揚碰巧過(guò)來(lái)了。他立刻上前把我扶了起來(lái)。他關(guān)切地問(wèn)我：“我的腿怎么樣了？是什么樣的痛？”根據我的敘述，鐵揚判斷骨頭肯定沒(méi)問(wèn)題，但是他的膝蓋掉了，他需要在診所里涂些藥膏。然后，他幫我收拾水壺，小心翼翼的扶我下樓到診所，直到衛生老師幫我處理傷口，告訴我沒(méi)關(guān)系。鐵揚松了口氣。后來(lái)他發(fā)現了6班那個(gè)撞到我的同學(xué)。老師批評教育了他，讓他向我道歉。在我的好朋友鐵揚的幫助和安慰下，一個(gè)“意想不到的麻煩”讓我忘記了我的不快，感受到了友誼的溫暖。

　　同學(xué)，是個(gè)暖心的詞。友誼讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。愿我與鐵揚的友誼天長(cháng)地久！

友誼的作文5

　　友誼是一個(gè)巨大的箱子，里面安放著(zhù)朋友之間的美好與快樂(lè )。

　　在茫茫人海中，會(huì )讓你得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜，也許友誼就是這樣，來(lái)的意想不到。

　　又是一個(gè)措手不及的雨天。清晨依是晴空萬(wàn)里，中午便立刻烏云密布。雨一直下絲毫沒(méi)有停下的意思，反而越來(lái)越大。

　　癡癡地望著(zhù)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，此時(shí)一籌莫展的我也不知如何是好，只能傻傻的期盼著(zhù)，雨呵，快點(diǎn)停下，放我回家。

　　正當我做好心里斗爭，準備沖回去時(shí)，一把傘撐在我面前。我回頭一看，啊，我的朋友！她把傘給了我，自己與別人同撐。而此時(shí)我的面前似乎燃起了一束暖光，照亮在我的身上，雨珠落在臉頰的寒冷，似乎都煙消云散。

　　我接過(guò)那把傘，此刻想說(shuō)出感激的話(huà)是那么多，那么多，可是都埋藏在心里，只能化為最后一句謝謝。

　　那一刻，我真正明白了什么是友誼。

　　朋友，這個(gè)詞匯并非伴你說(shuō)笑如此簡(jiǎn)單，友誼應該在你最困難的時(shí)候伸出援助之手。在陷入困境時(shí)，朋友能讓你重新振作，在困難當頭也別拋棄朋友，但往往在最后的時(shí)刻，才能看見(jiàn)真正的朋友。

　　真正的'友情是不摻任何雜質(zhì)的，也不能用金錢(qián)來(lái)衡量。需要朋友時(shí)往往會(huì )不請自來(lái)，朋友有難時(shí)也是奮不顧身，這才是值得信賴(lài)的知心朋友。

　　朋友，比的是質(zhì)量，不是數量。

　　也是你，我的朋友，讓我明白了什么是友誼。

友誼的作文6

　　每個(gè)人在成長(cháng)的道路上都會(huì )遇到挫折，我也不例外，記得那是三年級下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)一個(gè)周三下午第三節課發(fā)生的事情。

　　那天下午課活課，孫老師安排我們自由活動(dòng)。于是大家就三人一組，五人一群在操場(chǎng)玩游戲。我和周穎，楊思怡一組，我和楊思怡玩長(cháng)繩正起勁的時(shí)候，看見(jiàn)周穎愁眉苦臉地從三樓樓梯上走下來(lái)，我心想：“又是哪個(gè)小淘氣欺負她了呢？”于是我趕緊跑上前說(shuō)：“周穎，你怎么了，我去拿短繩，和我們一起玩吧�！币�(jiàn)她一直沉默不語(yǔ)。我以為她答應了，我就去拿短繩了。誰(shuí)知道，周穎看見(jiàn)我拿來(lái)了短繩，頓時(shí)火冒三丈，大聲地責問(wèn)我說(shuō)：“你干什么，我還沒(méi)玩長(cháng)繩，你給我短繩做什么？”我也生氣地對她吼道：“我看你愁眉苦臉，以為你不喜歡長(cháng)繩，所以特意去拿了短繩給你，你居然還說(shuō)我”。周穎不甘示弱地說(shuō)：“我有說(shuō)不喜歡長(cháng)繩嗎，真是的！”說(shuō)完轉身?yè)P長(cháng)而去，只剩我一頭霧水傻傻地站著(zhù)。

　　到了晚上，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，腦海里浮現的都是白天和周穎吵架的情景，久久不能入睡。心想，我和周穎一直是多么要好的`朋友，而如今卻為一件小事吵架，周穎之前還幫了我的，我怎么能這樣對她呢？真是不應該！想著(zhù)想著(zhù)，不知道什么時(shí)候睡著(zhù)了。

　　第二天早上，在上樓梯口我遇到了周穎，我們一前一后地往教室走去，誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)。突然周穎停下來(lái)，轉回身，打破了沉寂，對我說(shuō)：“張安祺，對不起，我昨天不應該那樣說(shuō)你”。我頓時(shí)臉上通紅，也對周穎說(shuō)：“昨天，我的態(tài)度也不好，應該是我對你說(shuō)對不起，以后我們還是一起玩吧”。說(shuō)完，我們會(huì )心地笑了。

　　從這件事情中，我明白了一個(gè)道理，同學(xué)們之間要相互幫助，不能為一丁點(diǎn)小事就吵架，這樣大家才能和平共處，友誼長(cháng)存。

友誼的作文7

　　步入人情世故的大門(mén)，一切都顯得那樣彷徨不安，渴望有一雙溫暖的手緊握我蒼白冰涼的手，走過(guò)一段難熬的歲月。

　　走在正值中午的大街上，陽(yáng)光的碎片打在我身上，抬起頭望一望那太陽(yáng)，刺眼而又遙遠。我內心冰冷，看著(zhù)身邊一雙雙一對對好友閨蜜走過(guò)，我只好無(wú)奈地自嘲般勾勾嘴角，我也渴望啊�？傄詾橐磺卸荚谇胺�，只要找來(lái)，一切都會(huì )成為最美的珍藏。

　　在象牙塔中的時(shí)光是寂寞的，我被緊緊地束縛著(zhù)卻仍然拼命仰頭渴望藍的天、白的.云，想要脫離這平凡的塵埃，不經(jīng)意間回頭發(fā)現原來(lái)最美的花兒就在身邊，而我卻拼命逃離，借助一切力量遠離那花兒，是我錯了嗎？我一直在象牙塔中躲避什么呢？

　　我開(kāi)始試著(zhù)去靠近她們，就像一只蝶兒渴望風(fēng)兒一樣，她們親昵地拉起我的手，我顫栗了一下，她們的手是那樣的溫暖柔軟，是我一直在忽略，我渴望溫暖，她們打開(kāi)了我的心扉。

　　坐在操場(chǎng)上，看著(zhù)身邊的同伴嬉笑打鬧，心中也洋溢著(zhù)幸福，嘴角不經(jīng)意間勾起一抹笑，輕聲吟唱：“如果你渴望一滴水，我給你一片海，如果你要摘一片楓葉，我給你整個(gè)楓林和云彩……如果你需要有人同行，我陪你走到未來(lái)�！边@些女孩陪我走過(guò)痛并快樂(lè )著(zhù)的青春！

　　北梔傾寒，南葵向暖，燕子不歸，紫薇浸月，北方花開(kāi)，南方花謝。友誼是一只曼妙的蝴蝶，給我帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )和旖旎風(fēng)光，陪我走過(guò)痛并快樂(lè )的青春。生活如畫(huà)，告訴了我友誼和生活的真諦，愿歲歲年年、年年歲歲、友誼常在！

友誼的作文8

　　放風(fēng)箏的季節到了，風(fēng)箏在孩子們的手中起飛，飛呀，飛呀，一雙雙眼睛盯著(zhù)它，它載著(zhù)他們的希望飛向了天空……

　　以前，我和他的關(guān)系不是很好�？蓾u漸的，他的品格和意志無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著(zhù)我：我真想和他做朋友……

　　風(fēng)箏隨著(zhù)軸線(xiàn)的不斷轉動(dòng)，越飛越高。從遠處看就像一條龍，翱翔在幸福的大地之上。孩子們高興極了！有的拍手，有的唱歌，他們正在為自己的偉大“工程”而興奮不已。

　　于是，我漸漸地開(kāi)始接近他，他也開(kāi)始和我熟悉起來(lái)，我們兩個(gè)人的關(guān)系越來(lái)越好。理所當然的，我們成了形影不離的好朋友，一些傷心事或犯了錯誤，寧愿跟對方分享，也不給爸爸媽媽說(shuō)！

　　風(fēng)箏越飛越高，高得令人無(wú)法想象。突然刮起一陣風(fēng)來(lái)，不過(guò)只是小風(fēng)，風(fēng)箏還能夠去面對。這時(shí)，孩子們正慶幸自己的風(fēng)箏越飛越高，而不知道一個(gè)大災難正在隨著(zhù)時(shí)間的流逝，而悄悄的走近他們的身邊……

　　我和他的關(guān)系越來(lái)越好，雖然有時(shí)也會(huì )發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，但最后都能憑借深厚的友誼去化解。

　　風(fēng)漸漸大起來(lái)，風(fēng)箏也漸漸的抵御不住這風(fēng)力。雖然孩子們不停地在祈禱――風(fēng)箏啊，你要堅持下去！

　　隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，我們也越來(lái)越了解對方。這時(shí)，我才漸漸發(fā)現他有很多毛病，比如：小氣、記仇、忘恩負義……不過(guò)，我還是盡力的去維護這份珍貴的友誼！

　　風(fēng)越吹越大，漸漸的強大起來(lái)。突然一股強風(fēng)吹過(guò)，由于經(jīng)不住這樣大的'壓力，風(fēng)箏線(xiàn)，斷了。而風(fēng)箏，就像一位白衣天使，緩緩地飛向天堂！

　　漸漸的，我們的矛盾越來(lái)越大，最終，在我們之間暴發(fā)了一場(chǎng)巨大的戰爭。戰爭中，我受傷了，不是身體受了傷，而是那顆同他一起創(chuàng )造卻又一起毀滅的心！

　　之后，風(fēng)箏慢慢消失！

　　而我們，各自懷揣著(zhù)心的碎片，來(lái)到了不同的地方……

友誼的作文9

　　友誼是一顆顆珍珠，把它們串起來(lái)，就串成了晶瑩友誼是滴滴甘露，把它們匯聚到一起就合成清溪，友誼是一朵朵花兒，把它們組合到一起，就編織成絢爛的美麗。友誼是一杯甘露，滋潤焦渴的雙唇；友誼是一泓清泉，澆灌干涸的心田；友誼是一團烈火，溫曖冰涼的雙手。友誼是雨露，清甜、爽心，滋潤著(zhù)彼此的心田；它是和煦的春風(fēng)，溫馨、醉人，吹拂著(zhù)彼此的夢(mèng)幻；它是歡樂(lè )的歌聲，美妙、動(dòng)聽(tīng)，驅散了彼此的悲傷。我有一個(gè)好朋友，她做事情很細心，又負責任。在我欣喜和悲傷時(shí)，都一直在我身邊真心地陪伴著(zhù)我，用親切地語(yǔ)言鼓勵著(zhù)我。

　　他都和我相處10年了，他的名字叫常若楠，今年14歲。長(cháng)著(zhù)金元寶似的大耳朵，櫻桃小嘴，高翹的鼻子，炯炯有神的大眼睛和一雙會(huì )寫(xiě)作文的手。雖然我們的友誼這么深，但是我們還是破裂過(guò)一次。

　　有一天，我把我最心愛(ài)的粘貼拿去給他們顯擺顯擺，我看她很喜歡我的粘貼，我就給了她幾張。我走的時(shí)候忘了把粘貼拿走。

　　第二天，我去她家發(fā)現我的.粘貼不見(jiàn)了，我用我最大的聲音質(zhì)問(wèn)她：“你把我的粘貼弄哪去了，那是我最心愛(ài)的粘貼，我要你賠！”她含著(zhù)眼淚對我說(shuō)：“我一定賠，我一定賠。

　　過(guò)了一個(gè)星期他到我家,對我說(shuō)：“你的粘貼我買(mǎi)到了我現在還給你�！焙髞�(lái)我想了想，其實(shí)我也有不對的地方。于是我快步向她家走去。我對他說(shuō)：“這件事我也有不對的地方，粘貼咱倆一人一半，我們和好吧？”她說(shuō)好，說(shuō)完我們笑了。

　　之后，我們又和好如初了。

　　人往往是這樣，失去了才懂得珍惜。后悔，后悔自己為什么不寬容一些？友誼是上蒼賜給我們最好的禮物，好好珍惜這份最美好的禮物，不要像我一樣失去了才懂得珍惜！

友誼的作文10

　　翻開(kāi)被時(shí)光塵封的記憶，那些日子，我們一起走。

　　小欣，習慣了這樣叫你。我們相識多久了？未知，只知道有很久很久了……

　　我們是朋友，也只是朋友而已，沒(méi)有過(guò)多的奢華，沒(méi)有所謂的仇恨，只是春天一起當風(fēng)箏，夏夜一起數星星，秋天一起敞開(kāi)心扉。也無(wú)非是這些罷了。

　　七年前，我們是同窗，時(shí)間最長(cháng)，似乎記憶最模糊了。

　　三年前，我們是隔著(zhù)屏幕的摯友，時(shí)間最短，卻是記憶最清晰的。

　　現在，經(jīng)歷了許多分分合合，聚聚散散，相處的時(shí)間最少，卻是那么美好。

　　分合聚散的三年里，見(jiàn)了三次面，在一起的日子不過(guò)五天吧。新的環(huán)境新的友情，鑄就了許多新的記憶。時(shí)光能沖淡一切，也曾許多次地沖淡我們的友誼，但總是在零碎之前被拉了回來(lái)，就這樣沖沖刷刷、撕撕扯扯，但從未凋零，因為遠方還有一個(gè)等待，刷不掉，撕不斷……

　　那個(gè)多云的清晨，是充滿(mǎn)陽(yáng)光的——燦爛的微笑，我等了太久，沒(méi)有過(guò)多的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有過(guò)多的舉動(dòng)，只是一個(gè)微笑，那是象征幸福和滿(mǎn)足的。

　　和許多年前一樣，做同樣的'事，說(shuō)同樣的話(huà)，甚至連分開(kāi)的時(shí)候也和許多年前一樣——沒(méi)有滿(mǎn)目的留念，只是遠處的揮揮手，然后轉身，或是我或是你的回頭……因為我們知道，每次一天半天的結束，都是分分合合的開(kāi)始。

　　也許，我們的相識是個(gè)偶然吧，時(shí)間久了便也成了必然。

　　那些日子，我們沒(méi)有糾葛，單純稚嫩地度過(guò)了幼年，童年。

　　那些日子，我們隔著(zhù)一層玻璃，漸漸長(cháng)大。

　　那些日子，我們分分合合，在時(shí)光的沖刷里，感覺(jué)到了友情的幸�！�…

友誼的作文11

　　友誼是親密的情誼，有助于彼此間開(kāi)拓思路，走向成功，又給人以排憂(yōu)解難的希望與力量，增添人間的溫度，所以，我們每一個(gè)人要珍視純潔的友誼。

　　正如馬克思所說(shuō)的：人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼并不容易，友誼需要忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養，用諒解去護理，那根本不是說(shuō)朋友間必須是患難相濟，才能說(shuō)得上是真正的友誼。

　　試舉一例，一對很好的朋友，其中一個(gè)口口聲聲的說(shuō)為了友誼，可以犧牲一切。但是說(shuō)的與做的卻不一致，他心胸狹窄，心中沒(méi)有寬闊的余地，一旦朋友給他開(kāi)個(gè)玩笑或是什么地方誤會(huì )了自己，便反目成仇，我認為，對待朋友之間的友誼，若不是原則上的事，應盡量謙讓。如果因一點(diǎn)小事或是什么地方誤會(huì )自己也鬧糾紛，這就是不對了。

　　有句俗語(yǔ)說(shuō)“走遍天下，豈怕朋友多？”還有一句話(huà)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友“這些話(huà)說(shuō)的有一定的道理，當然，我們交朋友的'主要目的就是為了互相學(xué)習，互相幫助，共同進(jìn)步，所以，更需要朋友的體諒與愛(ài)護，那么我們一定要更加珍重我們中學(xué)時(shí)代的友誼，因為在中學(xué)時(shí)代的友誼是最純潔的，最親密的，所以，友誼不能忽視，只要活著(zhù)，就離不開(kāi)他人的幫助。

　　請同學(xué)們都來(lái)栽培友誼之花吧！用純潔的心靈來(lái)灌溉和培育它，用明媚的陽(yáng)光來(lái)溫暖它，讓我們之間的友誼地久天長(cháng)。

　　所以，我們一定要加倍的珍惜友誼，因為友誼是生命的陽(yáng)光。

友誼的作文12

　　真正的朋友會(huì )在路的盡頭等你，而不是在路的終點(diǎn)。

　　一個(gè)真正的朋友會(huì )在任何地方，任何時(shí)間，不管有多少人，來(lái)問(wèn)你：“你沒(méi)事吧？”

　　世界很大。我們去過(guò)的世界還是那個(gè)樣子，很小。我們遇到和聽(tīng)到的，只是我們存在的可能性的一點(diǎn)點(diǎn)。為什么要在意帶給我們的痛苦？等時(shí)間擦掉就好！

　　當我們一次又一次被真心待過(guò)的朋友拋棄，當我們聽(tīng)著(zhù)真心待過(guò)的朋友說(shuō)：“親愛(ài)的'約翰！親愛(ài)的朋友們！”然后讓我看著(zhù)她，親自跟他們說(shuō)“好吧！”即使我們當時(shí)心里很痛苦，也不要在他們面前流下懦弱的眼淚，讓他們知道，即使我失去了她，我依然會(huì )過(guò)得很好，在我們的世界里過(guò)得很好！

　　時(shí)間是一種負擔。在我們漫長(cháng)的時(shí)間里，我們應該知道的遠不止是我們經(jīng)歷過(guò)的痛苦和挫折。我們的人生還沒(méi)有走到一半，我們的世界并沒(méi)有因為我們的行動(dòng)和我們的存在而變得更好。請記住不要因為那些傷害你的朋友而難過(guò)，不值得，真的不值得！讓我們微笑著(zhù)走過(guò)剩下的時(shí)光，永遠有一個(gè)真誠、親密、真實(shí)的朋友在你身邊！

　　當我們真的有了博雅這樣的朋友，就要懂得珍惜。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們才能真正知道自己需要什么。不是一時(shí)滿(mǎn)足虛榮心的恭維，而是忠于耳朵的建議；不是守護者一直在身邊，而是“不管你需要不需要，我都會(huì )在你身后”的陪伴。

友誼的作文13

　　人世間的感情有千萬(wàn)種，最純潔的是朋友之間的感情，生活中遇到的人形形色色，最難忘的是親愛(ài)的.朋友。朋友之間的這份情誼，有著(zhù)太陽(yáng)的溫暖，有著(zhù)月亮的溫柔。它流溢著(zhù)光彩，散發(fā)著(zhù)春意，使我終生難忘。

　　記得那是去年冬天的一個(gè)下午，我和好朋友康婷在校園里一起開(kāi)心地玩耍。那天，天氣很冷，校園里剛剛下起了一場(chǎng)鵝毛大雪，我和她在玩打雪仗，我的圍巾、手套都拉在了家里，什么也沒(méi)戴，只穿了一件薄薄的校服。

　　突然，一顆雪球砸到我本來(lái)就凍僵的脖子上，我蹲下身體，捂著(zhù)脖子，臉上露出了痛苦的表情。這時(shí)，康婷走了過(guò)來(lái)，低下頭，關(guān)心的問(wèn)我：“怎么了？”，我有氣無(wú)力的說(shuō)：“沒(méi)事”�？垫孟仁倾读算�，然后，毫不猶豫地脫下自己的手套和圍巾，還把帽子摘下，一樣一樣，小心翼翼地給我穿上，這時(shí)，我感覺(jué)有一團棉花似的東西涌上了喉嚨，鼻子酸酸的，淚水在眼眶里打轉。

　　此時(shí)此刻，我什么也說(shuō)不出來(lái)，心里只有一個(gè)念頭：“雪啊，請不要下的這么大，別打濕了我親愛(ài)的朋友；天啊，請不要這么冷，莫把我朋友的身體凍壞�！�

　　在這短短的瞬間，我的身體不再寒冷，只感到全身發(fā)熱。身體好似注入了一股暖流......

　　我最珍惜的是朋友之間的友誼，因為這份感情像一盞心燈，照亮了我前進(jìn)的道路。

友誼的作文14

　　燈，是人們從古代到現代乃未來(lái)永遠也不會(huì )被淘汰的照明工具之一；燈，也是照亮我們幼小的心靈中的黑暗，帶給我們用之不盡的快樂(lè )的工具。但是，在這些用之不盡的快樂(lè )當中，往往有一部分必須得靠別人的幫助才能得到它，這樣東西就是能夠建立起朋友關(guān)系的友誼。

　　琳琳是我那些眾多朋友中的.一個(gè)，雖然她只比我小一歲，但是已經(jīng)比我長(cháng)得高許多了。她長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的臉蛋兒，看上去像一只胖胖的、肥肥的、可愛(ài)的小圓豬。凡是看到這張臉的人都禁不住想去捏一把。

　　一次，我和琳琳在小區里玩耍，我們玩的是“踢毽子”。因為我踢得不是很好，忽高忽低，忽輕忽重，所以經(jīng)常輸�？赏娴揭话氲臅r(shí)候，我又犯“老毛病”了：把毽子踢得太高、用的力太大。導致毽子被我給踢到了水管里。

　　我焦急地問(wèn)琳琳：“怎么辦啊，琳琳？毽子已經(jīng)被我不小心踢到了水管里了，那我們下面該玩些什么呢？”琳琳回答道：“是啊，可是如果我們回家去拿其他的東西來(lái)替補毽子的話(huà)，那父母就有可能問(wèn)我們毽子去哪里了。與其被質(zhì)問(wèn)，還不如把毽子拿下來(lái)呢！”說(shuō)完，琳琳正要爬上去時(shí)，我急忙攔住了她：“你真的要去取��？萬(wàn)一你沒(méi)抓穩，從上面摔下來(lái)，那我可就是跳進(jìn)黃河里也洗不清了！”“如果我不去取的話(huà)，那只有回家去拿的份兒了�！闭f(shuō)完，她又爬了上去。這次，我沒(méi)有攔住她。

　　琳琳爬了上去，只見(jiàn)她兩手放在一個(gè)可以撐的臺階上，雙腳一蹬，便輕松地上去了。上第二個(gè)臺階時(shí)，她也是這么做的。就這樣，她一步一步地爬上了水管。最后，她爬到水管那里，把毽子取了出來(lái)，扔到我這兒。她又一步一步地沿著(zhù)臺階走了下來(lái)，走到地上后，又和我玩起了“踢毽子”。

　　友誼是燈，給我帶來(lái)了光明與快樂(lè )。我愛(ài)友誼的燈！

友誼的作文15

　　小馨和姍姍是一對好朋友，是一對形影不離的一對非常好的朋友。有一天，姍姍到小馨的家去玩，正在她們兩玩的很高興的時(shí)候，小馨的媽媽回來(lái)了，而且還給小馨帶了個(gè)禮物，是一個(gè)很漂亮的洋娃娃，會(huì )唱歌，跳舞，還可以給它換衣服，扎辮子。姍姍看了很嫉妒，她說(shuō)：“小馨，這個(gè)洋娃娃你能送給我嗎？”小馨看了看說(shuō)：“不！不行！這個(gè)是我的！”姍姍聽(tīng)了后就很氣憤地回家了，后面幾天小馨每天來(lái)找她好幾次，可是姍姍就是鎖著(zhù)門(mén)不理小馨。小馨每次都是以失望的神態(tài)回到了家。

　　過(guò)了幾天，小馨要搬走了，所有的人都去送小馨了，唯獨只有姍姍沒(méi)去。后來(lái)，姍姍的'媽媽給了姍姍一個(gè)禮物盒和一封信，說(shuō)那是小馨給的，姍姍一聽(tīng)到這句話(huà)，就惱火了！解決不看。在媽媽的百般勸說(shuō)下，在勉強肯看。姍姍打了開(kāi)了看見(jiàn)禮物盒里是上次小馨媽媽送給小馨的那個(gè)洋娃娃，只不過(guò)這個(gè)不那個(gè)看上去比上次那個(gè)更漂亮，更新，功能更多，姍姍驚呆了！她又拆開(kāi)了信，上面寫(xiě)著(zhù)：

　　“姍姍，我是小馨，這是我送你的禮物，希望能補償一下。上次拿給我之所以不送你，是因為我看見(jiàn)那個(gè)的衣服已經(jīng)有些破了，而且顏色也不是你最喜歡的。所以我想買(mǎi)一個(gè)更好的送給你，但是你已經(jīng)走了，而且后來(lái)你也不理我了。希望你能夠原諒我，好嗎？”

　　姍姍看了后，十分后悔，可是世上是沒(méi)有后悔藥的！

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