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實(shí)用的友誼作文

時(shí)間:2024-12-25 17:55:15 毅霖 友誼 我要投稿

實(shí)用的友誼作文(20篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的友誼作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的友誼作文(20篇)

  實(shí)用的友誼作文 1

  在我們成長(cháng)的青春歲月里,總有感恩相伴?梢哉f(shuō),感恩充滿(mǎn)了青春,構成了美好,留下了回憶,然而,感恩也能造就一段邂逅。

  我是一個(gè)但小內向的人,剛入初中的時(shí)候,沒(méi)什么朋友,上課也不敢舉手回答問(wèn)題。而有一次上課,老師抽我起來(lái)回答問(wèn)題,我緊張極了,手心里全是汗,臉紅得像熟透的蘋(píng)果,支支吾吾半天才吐出來(lái)一個(gè)字。老師許是等得有些不耐煩,許是他自己也替我著(zhù)急,邊用焦急的聲音說(shuō)道:“很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,回答得大聲點(diǎn)、自信點(diǎn)!”我被老師這不算驚嚇的“驚嚇”一嚇,別說(shuō)聲音了,連答案都被嚇回去了。一時(shí)間大腦一片空白,站在那里不知所措。這時(shí),我旁邊的那位同學(xué)伸出手來(lái)握了握我的手,并小聲地報出了答案。我下意識地重復了一遍她的話(huà),然后尷尬、木訥地坐了下去。她無(wú)意間舉動(dòng),對于她來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有什么,可對我卻是莫大的鼓勵。我感激地望了她一眼。

  下課了,我剛想向她道謝,不料她率先開(kāi)口問(wèn)道:“你明明知道答案,為什么不大膽說(shuō)出來(lái)呢?”我看著(zhù)她那雙明亮的、帶著(zhù)探究的眼睛,小聲說(shuō):“我怕我說(shuō)錯!彼齾s豁達地笑了笑說(shuō):“有什么好怕的,你看那些南飛的大雁,他們目視前方,勇敢地向前飛,從未害怕飛錯方向,正因如此,它們總是準趣無(wú)誤地到達了南方。所以你有什么好怕的,把想到的大膽說(shuō)出來(lái)便是!薄爸x謝你的鼓勵!”我感激地望著(zhù)她說(shuō)。

  在她的鼓勵下,我漸漸變得大膽自信起來(lái),她總是幫助我面對困難,總是幫助我釋放最好的'自己。感恩有你,是你鼓勵我,讓我重拾信心;感恩有你,是你使我有了改變:感恩有你,是你給了我真摯的友誼。我心里充滿(mǎn)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“感恩”,卻不知從何表達?伤齾s像看透了我的心思一樣,大大咧咧地說(shuō):“別說(shuō)感恩之類(lèi)的話(huà)啊,咱倆早就是朋友了!本瓦@樣,我在感恩中邂逅了這段友誼。

  有人在感恩中邂逅了生命的真諦,有人在感恩中邂逅了青春的多彩!案卸鳌币辉~何其偉大,“邂逅”一詞何其美好,而在感恩中邂逅友誼,將是與我青春同行的絢麗的詩(shī)篇。

  實(shí)用的友誼作文 2

  成長(cháng)的路上,每當她止步不前時(shí),總有一種力量促使著(zhù)她前進(jìn)。一個(gè)又一個(gè)成長(cháng)的腳印印在沙灘上,一步又一步的走向大海。那種力量如陽(yáng)光一般一次又一次的溫暖著(zhù)她的心房。

  夏,總是令人不安。

  夏,總是讓人驚喜。

  空氣中微微拂過(guò)幾絲涼風(fēng),讓那與她的身體貼了已久的襯衫分開(kāi)了,自有了那點(diǎn)涼風(fēng)就不再像以往那么燥熱。風(fēng)拂過(guò)枝頭時(shí)鳥(niǎo)兒拍拍翅膀欲要飛開(kāi),但知道是風(fēng)的驚憂(yōu)便又落下了。一切都那么和她的心意,一切都在祝賀她的成功。月光為她鋪出了一條銀色的小路,她的腳步越發(fā)輕盈,步伐也不禁加快了許多。順著(zhù)這條銀色的小路她叩開(kāi)了朋友家的門(mén),迎面而來(lái)的是一個(gè)笑。

  彎彎的眉毛顯出幾分稀疏,炯炯有神的大眼睛中透出幾絲清秀。挺挺的鼻梁下面便是兩片緊緊閉著(zhù)且微微翹起的嘴唇,兩個(gè)淺淺的小酒窩讓她放心了許多!霸趺礃?過(guò)了吧!”她急切地問(wèn)。朋友不回答,只是笑,笑得那么輕松,她的心卻沉了一下。就這樣沉默了五分鐘,更加不安的她打破沉默,又一次問(wèn)道“果果你說(shuō)話(huà)呀!”果果清了清嗓子,頓了一下,平靜而自然的說(shuō)“一分,差一分!倍勾蟮暮怪閺乃念^上止不住的往下冒,果果卻還在笑。但,她分明從果果眼中看到了焦慮與惶恐。

  她走了,她走的很晚。這時(shí)候鳥(niǎo)兒也許歸巢了吧,月亮也已被云層遮住了,那條銀色的小路也早已灰飛煙滅了。一絲風(fēng)也沒(méi)有,夏又恢復了原來(lái)的燥熱?諝庵袕浡(zhù)不安,夾雜著(zhù)她沉悶的腳步聲。那晚她是摸黑回家的……

  直到六天后的電話(huà)鈴聲響起,她才放了心,因為果果有預錄。

  這一刻她才知道——夏,并沒(méi)有她想象中的那么令人不安。夏,也會(huì )讓人驚喜。

  再一次見(jiàn)到果果時(shí),果果已經(jīng)因為分層到了一班,而她卻還在二班。不滿(mǎn)的'怒火,在她心中燃起,無(wú)法熄滅,隨即,蔓延全身。

  與果果在同一個(gè)組,難免頻繁的相遇。一次與果果擦肩而過(guò)之時(shí),卻被果果一把抓住手腕。早已忿然的她,一句不屑的“干嗎”脫口而出,而然當她抬起頭,目光與果果相遇時(shí),不禁為自己的那句話(huà)而后悔……

  在那清澈的眼睛中,在那記憶的最深處,只有難以破滅的友情。炙熱的心,在胸腔中砰砰跳動(dòng)……

  沒(méi)錯,那個(gè)趾高氣昂、年少輕狂的少年就是我;那個(gè)將心比心、不慌不忙的果果,就是我的摯友——張耘暢。

  實(shí)用的友誼作文 3

  此刻的我,正大口地喘著(zhù)氣,不停地冒著(zhù)冷汗,背上原本那沉甸甸的書(shū)包突然變得只有一片羽毛那么重。

  我癱坐在一顆比我大不了多少的星球上,它晶瑩剔透,就像一顆粉紅脆弱的水晶球。

  太陽(yáng)看起來(lái)近在咫尺,但卻不像地球上看見(jiàn)的那般明亮。我清楚地記得,就在一秒鐘前,地球上的我正走在去往學(xué)校的`路上,抵不住猛烈的陽(yáng)光昏倒了,醒來(lái)之后莫名其妙就到這個(gè)鬼地方。

  突然,太陽(yáng)飛快地旋轉起來(lái),我不停地劇烈地咳嗽著(zhù),無(wú)助地望著(zhù)這一切發(fā)生。

  一粒;鹦菑奶(yáng)里飛濺出來(lái),墜往宇宙的各個(gè)角落!芭椤钡囊宦,一顆火星濺到這顆粉色的小星球上,頓時(shí)無(wú)數玻璃狀的東西往下墜落,我卻浮在空中,抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)胖乎乎的火精靈正在咬牙切齒地揪著(zhù)我的頭發(fā),大聲嚷道:“一看你就是不會(huì )飛的地球人吧,我也不能見(jiàn)死不救,太陽(yáng)要爆炸了,我先帶你去月球避避難!”

  “呼”的一聲,我眼前出現了一道白光,一陣寒風(fēng)毫不留情地劃過(guò)我的臉龐。突然,我仿佛被一只強有力的大手甩在了月球坑坑洼洼的地表上。這時(shí),我耳邊傳來(lái)了一陣陣痛苦的呻吟,我下意識地轉過(guò)頭,發(fā)現我的動(dòng)作變得十分微弱,抽搐著(zhù)。

  突然,一大片晶瑩的藍色飛快地向我們飛來(lái),包圍了我們,我頓時(shí)感覺(jué)渾身冰冷,風(fēng)刻薄地刮著(zhù)。一個(gè)傲慢冰冷的聲音響起:“征服了太陽(yáng),征服月球,真是易如反掌!”話(huà)音剛落,一束束藍色的光束朝我射來(lái),我?jiàn)^力把肩上的書(shū)包朝前一擲,書(shū)包瞬間支離破碎。這時(shí),一個(gè)紅色的身影倏地擋在我的面前,一束藍光射中了他,他突然僵住了,變成了紫色。

  我沖上去抱著(zhù)他變得單薄的身子,淚水模糊了我的雙眼,一道強光在我們倆之間散開(kāi),將那些外星侵略者擊退了。他吃力地睜開(kāi)眼,呢喃著(zhù):“謝……謝你,地球人……”就永遠閉上了眼,我的心一陣刺痛,緊緊地擁著(zhù)他,擁住我們之間那份浩瀚的友誼……

  實(shí)用的友誼作文 4

  我和王蕊是多年的好朋友了。我倆不僅是同學(xué),而且還是鄰居,因此每天幾乎是形影不離。從一年級入學(xué)我們開(kāi)始相識,四年來(lái),真誠友誼,因為一件小事破裂了。

  那是星期天的下午,我一個(gè)人呆在家里很寂寞,正好王蕊找我玩,我高興極了。我們倆就在平臺上追逐游戲。正玩得高興,忽然“啪”的一聲,什么東西摔在地上了,我驚恐地回頭一看,壞了,王蕊用胳膊肘把我最心愛(ài)的仙人掌花碰到樓下去了,我一時(shí)驚呆了,心怦怦地跳著(zhù),又氣又惱,不顧一切地向樓下沖去。這時(shí)王蕊也跑到樓下,把摔得粉碎的,花盆和仙人掌揀了起來(lái),還直對我抱歉地說(shuō):“對不起,對不起!我不是故意的!笨晌覅s不容分說(shuō),把她推出門(mén)去。

  第二天放學(xué),我一個(gè)人寂寞地回到家里,一進(jìn)門(mén),發(fā)現在平臺上擺著(zhù)一個(gè)漂亮的大花盆,我走上前一看,花盆里面.貼著(zhù)一張小紙條,上面寫(xiě)著(zhù):“龔平,真對不起,昨天我不小心把你最心愛(ài)的花摔了,今天特補花盆一個(gè),不知花還能活不?請原諒!”最后的落款寫(xiě)的是:還希望成為你最親密的朋友——王蕊。我看著(zhù)那工工整整的字跡,眼淚情不自禁地順著(zhù)兩頰流了下來(lái)。這時(shí)我才意識到自己昨天做錯了。做錯了,可我又沒(méi)有勇氣去向她承認錯誤。就這樣,一個(gè)多星期過(guò)去了,我一見(jiàn)到王蕊,就低著(zhù)頭,悄悄地溜開(kāi)了,而她見(jiàn)了我,總是熱情地打招呼。

  一天,我放學(xué)很晚,天下著(zhù)傾盆大雨。我沒(méi)帶雨具,只好在離學(xué)校不遠的一棵大樹(shù)下和幾個(gè)同學(xué)避雨。陸續地,同學(xué)們都被家長(cháng)接走了。我焦急地看著(zhù)從我家來(lái)學(xué)校的方向。忽然一個(gè)熟悉的'身影從遠處走來(lái)了。是誰(shuí)?原來(lái)是我的好朋友王蕊。她到我身旁親切地說(shuō):“龔平,快來(lái)!和我一起回家吧!”,親切的話(huà)語(yǔ)啊,一股暖流送入我的懷里,淚水和雨水交織在我的臉上,我一時(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  多么好的同學(xué)啊,多么親愛(ài)的朋友阿!我們和好了,雖然我最心愛(ài)的仙人掌沒(méi)有開(kāi)花,但是友誼之花,卻在我們之間顯得更加艷麗了。

  實(shí)用的友誼作文 5

  日光朗照,清風(fēng)徐徐。鼻尖縈繞著(zhù)的經(jīng)久不散的清香,是友誼之花在悄然綻放。

  周?chē)o悄悄的,風(fēng)聲在暗暗的嗚咽著(zhù)。漸漸有雨滴從樹(shù)葉上砸進(jìn)泥地,滴答滴答。似玉珠敲擊空盤(pán),每一下都擾得心底的池水泛起漣漪。

  早晨與父母爭吵的畫(huà)面還歷歷在目,縱使知道這次錯在自己也不愿意承認,只是一味的推卸。思緒逐漸錯落起來(lái),驀地,面前露罩了一層陰影。我抬眼看去,原來(lái)是你。

  發(fā)梢被雨水浸得有些濕潤,呼吸也不均勻。我正要拉著(zhù)你再訴我的委屈。你卻繃起了臉。認真的盯著(zhù)我的雙眸說(shuō):“你不應該那么做,叔叔阿姨讓你戒掉游戲是為了你好,現如今你應該把重心放在學(xué)習上。再說(shuō),他們是你的父母,你的態(tài)度要端正,不能仗著(zhù)他們對你的愛(ài)就肆意揮霍……”一番話(huà)說(shuō)的我無(wú)言以對,卻又有些委屈。本以為你是要安慰我的,道不明原因的眼淚忽地涌了出來(lái),你我都猝不及防。

  你軟了聲調,對我說(shuō):“我知道你也是明白這些道理,那為什么就不能做到呢?”

  待我平靜了情緒,靜靜思考你的話(huà)后懂得:明白了道理,就要去實(shí)現。也懂得:原來(lái)這才是真正的友誼:會(huì )當面指出你的過(guò)錯,講出你的不足,期待你的改變。

  樹(shù)上的繁花晃晃悠悠地落在你淺藍色的衣裙上,綴著(zhù)柔嫩帶簇粉兒的花瓣!耙黄鹋Π!”語(yǔ)意溫柔,目光如煦,便如深秋中最后一縷陽(yáng)光照在我的臉頰上,明明下著(zhù)蒙蒙細雨滋潤萬(wàn)物。我的`臉龐卻隱隱發(fā)燙,是友誼的溫暖。

  在細雨微風(fēng)中,我知道這是真正的友誼,沒(méi)有錢(qián)財名利的目的,只有一顆真誠的希望對方更加優(yōu)秀的赤子之心,我嗅到了友誼的花香。

  實(shí)用的友誼作文 6

  真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的,真正的友誼也會(huì )敢于指正對方的錯誤,并且不會(huì )放棄對方的……

  也許一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣,而一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊;也許一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_,而一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾;也許一個(gè)普通的朋友在吵架后就認為友誼已經(jīng)結束,而一個(gè)真正的朋友明白當你們還沒(méi)吵過(guò)架就不叫真正的友誼;也許一個(gè)普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他,而一個(gè)真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁……真正的好朋友就是在你傷心的時(shí)候可以安慰你,在你難過(guò)的時(shí)候可以開(kāi)導你,在你開(kāi)心的.時(shí)候可以陪著(zhù)你開(kāi)心,把你的事看成了自己的事,盡力幫你做任何事情的人……和好朋友在一起就會(huì )很無(wú)拘無(wú)束的,想干嘛干嘛,想說(shuō)啥說(shuō)啥,雖然偶爾也會(huì )有點(diǎn)小“插曲”,但彼此不會(huì )往心里去,多年以后,大家還是像當年一樣,既使分開(kāi)好久,還是覺(jué)的就在身一樣,在你最困難時(shí)會(huì )想起他,你會(huì )知道他會(huì )一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個(gè)愿意把自己所做的不光彩的事說(shuō)給你聽(tīng)的人,一個(gè)隨時(shí)就想把心里話(huà)打電話(huà)告訴你,一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人,一個(gè)冬夜里和你擁被而睡徹夜長(cháng)談的人,一個(gè)和你有時(shí)話(huà)不多但彼此都很關(guān)心對方的人,好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂(lè )和你一起傻傻的笑……

  好朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會(huì )忘記,每次偶爾念起,還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關(guān)懷放在心里,把關(guān)注藏在眼底;好朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫柔。好朋友的美不在來(lái)日方長(cháng)好朋友最真是瞬間永恒、相知剎那;好朋友的可貴不是因為曾一同走過(guò)的光輝歲月,好朋友最難得是分別以依然會(huì )時(shí)時(shí)想起,依然能記得:你,是我的好朋友!

  實(shí)用的友誼作文 7

  從古至今,多少文人志士用自己的巨筆來(lái)描述友誼,從古至今,多少人書(shū)寫(xiě)著(zhù)友誼,友誼是我一生的財富,我的世界里,不可缺少的友誼。

  以友誼為伴,我不曾感到孤單,以友誼為伴,我不曾感到傷心,以友誼為伴,我充滿(mǎn)了希望,以友誼為伴,我不可缺少的你們。

  總記得,當我傷心哭時(shí),有人來(lái)哄我,總記得,當我難過(guò)時(shí),有人抱著(zhù)我,總記得,當我生氣時(shí),有人對我說(shuō)“把事情看淡些,沒(méi)什么大不了的”總記得,當我發(fā)脾氣耍性子時(shí),有人對我說(shuō)“別這樣了”,總記得當我做錯事時(shí)誰(shuí)罵我,總記得當我不學(xué)習時(shí)誰(shuí)管我,總記得當我迷茫時(shí)誰(shuí)勸我。

  一切的一切,來(lái)源與友誼,來(lái)源于心,不知道我有多渴望友誼,小打小鬧卻又不離不棄的感情。

  有時(shí)真的很害怕,害怕這份友誼會(huì )消失,會(huì )被時(shí)間沖淡,但我不管做什么,都有人支持我,幫助我。

  當我對著(zhù)明星的照片傻笑時(shí),總會(huì )把他置之不理,他會(huì )吃醋,會(huì )生氣,會(huì )嚇我說(shuō)把照片撕掉,我知道,他不會(huì )的,不會(huì )讓我失望,不會(huì )讓我難過(guò),更不會(huì )讓我沮喪。

  當某人不會(huì )做題而被點(diǎn)名去爬黑板時(shí),對著(zhù)我送來(lái)了無(wú)奈的表情,我送去的卻是嘲笑,但笑完后,總會(huì )擔心他做對了沒(méi)有,是否會(huì )被批評,知道他平安無(wú)事的回到座位上。

  當一個(gè)人在寒假里扭傷了腿,開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期就沒(méi)來(lái)上課,我心中不知有多擔心,每次看見(jiàn)他,總會(huì )不由自主的.伸出一只手來(lái)幫他。

  友誼是一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心靈,友誼是一股清泉,灌溉了我的心田,友誼,我生命中不可缺少的,你們,是我生命中,最珍惜的。

  實(shí)用的友誼作文 8

  每個(gè)人的心里都流淌著(zhù)一首歌,他悠揚婉轉。在我的心里有友誼之歌,它有溫水一樣的平淡,它有百合一樣的馨香,他有驕陽(yáng)一樣的火熱……青春年少的我時(shí)常吟唱這首歌,我的心潤澤在友愛(ài)的溫情里,洋溢著(zhù)如春的燦爛……

  君子之交淡如水

  窗外,雨還在下著(zhù),玻璃上的水霧讓我的心更加迷離。雖然滾燙的淚水砸在地面,我的心中還蕩漾這久久拂不去的溫暖……

  桌面上的文具有序的.擺放著(zhù),唯獨那張不堪忍睹的試卷孤獨的躺在角落里,那刺眼的分數讓我的心一陣緊縮,心痛不可遏制的涌上心頭……一陣輕輕的敲門(mén)聲響起,回頭一看,是我的好朋友小芳,她溫柔的將雙手搭在我的肩上,“你一定會(huì )成功的,我相信你……”她清涼的眸子深深的盯住我。沒(méi)有華麗的辭藻,只輕輕的一句,平淡如水的一句,我的心豁然平靜下來(lái),溫暖剎那間攫住了我的心,一股力量油然而生!拔沂亲畎舻摹蔽倚闹邪蛋迪铝藳Q心。

  友誼如綠葉,我們互相依偎,才能讓友情的大樹(shù)濃密成蔭。擁抱友誼,我感受到了溫暖的力量……

  幽蘭般清雅怡人的友情

  那悠揚跳動(dòng)的音符,在死守悵然的心緒中,幻化成滿(mǎn)天飛舞的雪花,氤氳在十四歲的天空……

  六月的一天,我機械的重復著(zhù)上學(xué)前得準備工作,踏著(zhù)一成不變的步伐,我走進(jìn)了校園。一切平靜如水。放學(xué)的鈴聲是最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),剛要起身回家,“生日快樂(lè )”,我耳邊想起了一陣銀鈴般的笑聲和祝福聲。驚異的回頭看,朋友們燦爛的臉龐映入眼簾。我恍然大悟,是的,今天是我的生日,可是我卻忘卻了!澳銈儭趺础炷,太感動(dòng)了”我幾乎語(yǔ)無(wú)倫次了,“傻瓜,我們怎么會(huì )忘記你的生日?一起來(lái)唱生日歌吧……”悠揚的歌聲里,我的眼前模糊了,眼淚奪眶而出。我飛奔過(guò)去,給了他們每人一個(gè)擁抱。那個(gè)夜晚,就在這音符的跳動(dòng)下過(guò)的驚喜快樂(lè )。

  友誼如顏料,我們互相搭配,才能調配出人間最動(dòng)人的風(fēng)景。擁抱友誼,我感受到醉人的溫情……

  擁抱友誼,你將擁有自信,超越自我;擁抱友誼,你將擁有快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

  實(shí)用的友誼作文 9

  我已不知什么時(shí)候和班級里的那些朋友慢慢疏遠。也許這樣也好,不用我一昧的付出,還被她們忽視!我不想失去朋友,但又有什么用呢?令人憐惜的友誼!會(huì )有多少人會(huì )擁有真摯的友誼呢?我應該知足了,我有兩個(gè)好閨蜜,比她們都真誠!即使在班上玩的很好的人,也不過(guò)是虛假朋友,還不是為了吃的、玩的、用的!當我讓他們陪我去上個(gè)廁所,她們會(huì )找借口推辭,當我回來(lái)的時(shí)候,我看到她們正開(kāi)心的玩耍!而當她們要我陪她們去哪兒,我只要可以,都會(huì )去!每次玩耍都要我去,她們也許還不歡迎我。而當她們要我陪她們玩的時(shí)候,我則陪著(zhù)她們!當我沒(méi)有什么好東西的時(shí)候,或者她們沒(méi)有事情找我的時(shí)候,會(huì )對我不理不睬!而當我有好東西的時(shí)候,她們就黏過(guò)來(lái)!我一有吃的就跟她們分享。而她們呢?我知道朋友之間不求回報,我也沒(méi)有想要回報。但是我也想要求一回!

  嗬,是我傻,一昧的付出!她們的`所作所為使我們之間?慢慢的疏遠,多了好多冷漠!而我還是想守護好這份友誼!

  我不屑友誼,?恥笑友誼,對友誼冷漠,無(wú)奈,但我何嘗不想擁有友誼!

  我想守護好現在擁有的友誼,更想擁有許多友誼,可以不是真摯,但不是索求!

  友誼無(wú)非就是一人付出,一人索取,或者是兩人都索!這樣的友誼不會(huì )長(cháng)久!?只有兩人都付出或平衡就好!

  實(shí)用的友誼作文 10

  西茜,記得嗎?我們是因為同身為T(mén)F而成為了朋友,小學(xué)1、2年級的死黨,我們都為了TWINS而發(fā)奮,而努力,我們曾經(jīng)立誓要考上香港大學(xué),要到香港去見(jiàn)她們一面。

  記得以前你的指甲很長(cháng),卻又舍不得剪,說(shuō)要留一年。但你的長(cháng)指甲卻使你拿東西不方便,常常挖到自己,還會(huì )被老師批評,于是,有一天晚上,身為你的鄰居,我“伙同”你媽媽?zhuān)媚闼?zhù)的時(shí)候,冒著(zhù)被抓的危險,硬是把你的指甲給成功“移除”,你知道后還為此和我冷戰了一個(gè)多月呢。

  記得我以前,常常會(huì )把東西“遺留”在抽屜里,忘記拿回家。而你,就會(huì )在我走后,到我的`座位上幫我檢查忘拿東西沒(méi)有,如果有,你就會(huì )在我苦惱東西沒(méi)有拿回家的時(shí)候準時(shí)拿著(zhù)東西出現在我家,我轉學(xué)后,每人幫我拿我忘記的東西,我還挺不習慣的。

  記得我們倆都喜歡咬手指。偶然的機會(huì ),我們在電視上得知了阿嬌不喜歡別人咬手指,于是,我們便互相監督,不允許對方咬手指,不能做一個(gè)阿嬌不喜歡的FANS。那時(shí)我很想放棄,因為,這么多年養成的習慣不是說(shuō)改就能改得了的,但你一次又一次的鼓勵和幫助,打退了我心中想放棄的念頭,但這個(gè)習慣還沒(méi)完全改正的時(shí)候,我轉學(xué)了。

  西茜,我不知道你現在如何,因為我們早已沒(méi)了聯(lián)系,但如果上天依然要我們做朋友,他就一定還會(huì )讓我們重逢的,加油!

  實(shí)用的友誼作文 11

  我有一個(gè)最要好的朋友。她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,那小小的鼻子鑲在她臉上不上不下的位置,那櫻桃似的小嘴巴,好像總有說(shuō)不完的話(huà),那嬌小的身子跟她那臉龐配合的太完美了!

  我和她認識還不夠一年,可在這一年期間,我們的友情比金堅。.

  在別人眼里,還會(huì )以為我們是從小到大的好姐妹呢!而且,連外國人也問(wèn)我們是不是twins呢!

  我和她雖然像是一對親姐妹,但在我們背后,我們卻是一對冤家姐妹,你可不要誤會(huì ),我們可不是真正的“冤家”。不過(guò),嘻嘻,真有點(diǎn)不好意思!其實(shí)我們不過(guò)是三天一小架,五天一大架而已啦。不過(guò),不夠半天,那“情比金堅”總會(huì )又把我倆綁在一起。

  記得有一次,因為學(xué)校舉辦家長(cháng)開(kāi)放日,所以有找一些同學(xué)表演,我和她有幸加入了這個(gè)隊伍?墒遣逝拍翘,因為出了一些意外,所以我們唱的有失水準,正因為這樣,我們吵起了有史以來(lái)的一場(chǎng)“大架”。不過(guò)兩三天以后,我們就已經(jīng)不記得是什么事了。

  后來(lái),我問(wèn)了她:“友誼的'盡頭在哪里?是不是畢業(yè)那一天?”

  她回答:”對于一對假情假意的人,當他們開(kāi)始做朋友的時(shí)候,同時(shí)也已經(jīng)是她們友誼的盡頭了。而像我們是真心做朋友的,即使我們常常吵架,但我們的友誼卻沒(méi)有盡頭…….”

  實(shí)用的友誼作文 12

  “別說(shuō)了!煩死人了!”這句話(huà)每天都會(huì )出現,因為我有個(gè)愛(ài)嘮叨的同桌。

  在我剛上小學(xué)時(shí),我膽子很小,不敢與老師相處,上課也偶爾舉手,但是手總是舉得很低。

  這樣持續到了三年級,我被安排在一個(gè)同學(xué)邊,他是一個(gè)班長(cháng),但人愛(ài)嘮叨,在學(xué)校沒(méi)見(jiàn)過(guò)他停過(guò)嘴。而且他喜歡挑釁別人,別人叫他“挑人狗”。

  我在班里一般不和別人交流,干什么都是自己做,上廁所也是自己去。有了這位同桌,一開(kāi)始沒(méi)什么變化,我還是一樣安靜,不和別人交流。有一次,我有點(diǎn)頭暈,想吐。我同桌“挑人狗”看出了我很難受,就報告老師,說(shuō):“老師,我同桌難受!崩蠋焼(wèn)我要不要回家,我回絕了,但同桌這句話(huà)讓一股暖流流入我的心,許多同學(xué)在下課來(lái)問(wèn)我怎么樣,我受到同學(xué)們的關(guān)注,讓我與許多同學(xué)交了朋友,我變得不再很安靜,開(kāi)始與同學(xué)交流,和那位同桌“挑人狗”也成為了朋友。

  我現在每到下課,出去走走的時(shí)候,他就故意挑釁我,我在教室旁邊空地追他,他在前面笑嘻嘻地說(shuō):“抓不到我,抓不到我,你也太慢了!”“你這小兔子,看我不抓到你的',站!”我大聲回復他,我在教室寫(xiě)作業(yè),他在旁邊說(shuō)話(huà),聽(tīng)他說(shuō)話(huà)耳朵都能磨破,每次我都會(huì )說(shuō):“你別說(shuō)了!煩死了!”他聽(tīng)到這句話(huà),停了一下,不到半分鐘,他嘴里又發(fā)出煩人的聲音。

  我希望以后還能與他做朋友,也祝愿我們的友誼長(cháng)存。

  實(shí)用的友誼作文 13

  曾經(jīng)多么盼望得到友情。

  不知不覺(jué)中,我的人緣越來(lái)越好了,朋友越來(lái)越多了。這時(shí),我不禁感嘆:友誼真好!四座橋墩挺立,頂起友誼的的大橋。

  寬容的心是一座橋墩。它支持著(zhù)友誼的橋,橋永不塌陷。當看見(jiàn)自己被踩得滿(mǎn)是腳印的書(shū);當看見(jiàn)自己被撞地歪歪扭扭的課桌;當看見(jiàn)自己被弄壞的玩具,這是,要學(xué)會(huì )克制自己,一句“沒(méi)關(guān)系”可以釋放自己和他人的所有壓力。記。簶(shù)上的印跡可以擦去;撞歪的課桌可以扶正;弄壞的玩具可以修復。但一句粗魯的'話(huà)語(yǔ),一個(gè)仇視的眼神,一個(gè)粗暴的舉動(dòng),會(huì )是你的橋支離破碎,落入急流中,永不復返。

  互助的心是一座橋墩。他鞏固著(zhù)橋身,橋,更加堅固。生活中,你也許會(huì )遇到許多來(lái)自朋友的求助,此時(shí)你應該盡力而為。如果不斷的拒絕,不斷地推脫,不斷地逃避,那么你的友誼之橋會(huì )變得搖搖欲墜,岌岌可危。

  真誠的心是一座橋墩。他別具一格,橋,變得美觀(guān)。海涅曾說(shuō):生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。友誼的橋會(huì )因為虛偽變得丑陋。一味的吹捧,一味的奉承,一味的諷刺,會(huì )漸漸地淡化你們的友誼,直至完全消失。

  謙遜的心是一座橋墩。古人云:謙著(zhù),眾善之基;傲者,萬(wàn)惡之魁?梢(jiàn),驕傲自大,愛(ài)出風(fēng)頭是多么不好。只有不驕傲,謙虛,才能使友誼的大橋散發(fā)光彩。

  四座橋墩,堅固我的友誼,豐富我的人生。

  實(shí)用的友誼作文 14

  友誼是紅色的,因為朋友對你的關(guān)心永遠是真誠的,熱情的,當朋友向你述說(shuō)傷心事時(shí)你要勇敢地、誠實(shí)地對他說(shuō)出你的想法;當朋友求助于你時(shí),你要盡己所能給朋友幫助;當你受挫折時(shí),朋友坐在你身旁,勸慰你直到你露出笑容。

  友誼是藍色的,它純凈得如同天空一般。因此,它不存在欺騙,不存在隱瞞,即使有也只是善意的謊言;當朋友向你隱瞞什么,欺騙什么時(shí),請別對朋友發(fā)火,也許有些事情不知道更好,如果你真誠地對朋友,同樣,朋友也一樣如此待你,當朋友之間發(fā)生爭執時(shí),你要正確和解,不要讓雙方感到難堪。

  友誼是灰色的,一直在表?yè)P你的朋友不見(jiàn)得是好朋友,而真正的朋友是在你驕傲、自滿(mǎn)時(shí),提醒你前途未必平坦;真正的朋友是在你做錯事時(shí),直言不諱地指出你的錯誤,也許批評的話(huà)會(huì )不喜歡聽(tīng),但敢于真正批評你的朋友才最真最誠。

  友誼是紫色的,因為它要像紫羅蘭一樣被精心呵護,如果友誼經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,那么這樣的友誼不算真正的'友誼。友誼是純明的,是無(wú)色的,恒久不變。

  友誼是瞬間開(kāi)放的花,而時(shí)間會(huì )使它結果。

  友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對明眸。

  友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂(lè )章中的兩個(gè)音符。

  友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。

  請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅信我們的明天會(huì )更加美好燦爛!

  實(shí)用的友誼作文 15

  友誼是什么?是快樂(lè ),快樂(lè )地信任對方;是放心,放心的是對方會(huì )寬容;是傷心,傷心的是對方說(shuō)不當朋友。

  天空上,像有一塊黑色的幕布蓋住了藍藍的天空和朝氣蓬勃的太陽(yáng)。體育課,我在教室里寫(xiě)著(zhù)晚上的數學(xué)作業(yè)。咦,這是什么?好漂亮呀!這是江欣怡的筆,看看沒(méi)事吧!拿起這支鋼筆,好好看呀!我把這支鋼筆放在了她的課桌上。突然,有一個(gè)人跑了過(guò)來(lái),撞到了江欣怡的課桌,那支鋼筆掉到了地上。什么?這支筆,怎么壞了呢!我撿起來(lái),仔細地看了看,真的'壞了!這支筆,一定很貴吧!算了,告訴她吧!“唉,怎么和她說(shuō)呀!”我撓了撓頭。

  “!你把那支鋼筆弄壞了?”江欣怡皺著(zhù)眉頭,呵斥道。此時(shí),天突然間下起了雨,閃電在天空中跳舞,雷公公把天空當作KTV在唱歌,它們都那么快樂(lè ),可我……“那可是我奶奶在我8歲送我的生日禮物呀,我們絕交吧!”江欣怡臉色蒼白。聽(tīng)到“絕交”二字,我鼻子一酸,心里不是滋味,唉,我們的友誼,就這樣破裂了嗎?無(wú)法挽回了嗎?

  從那以后,我有點(diǎn)兒難受。有時(shí)會(huì )問(wèn)自己,當時(shí)為什么要看那支筆呢?為什么要把它放在桌上呢?為什么要在教室呢?這時(shí),天空再次被一個(gè)特特特別大的灰色幕布蓋住了。

  “江欣怡!對不起,我不應該弄壞你的筆!蔽业椭(zhù)頭,擺弄著(zhù)衣角!皼](méi)事,我也有錯,我不應該那么跟你說(shuō)話(huà)!贝藭r(shí)天變藍了,陽(yáng)光照在我們身上,是那么暖。

  友誼,原來(lái)是驚喜呀!

  實(shí)用的友誼作文 16

  我和岳思愷是好朋友,我們是形影不離的好朋友。下課一起玩,放學(xué)一起走……

  今天下午,第一節課是作文課,老師決定讓我們聽(tīng)同學(xué)們的優(yōu)秀日記,我就是其中一個(gè)。

  我的日記的主要內容敘述了昨天我的同學(xué)覺(jué)得我的發(fā)型滑稽可笑,于是便拿我的發(fā)型和姓氏開(kāi)玩笑。我覺(jué)得當時(shí)很生氣,但我還是極力的控制自己不要打架,可是還是忍不住踢了其中一個(gè)同學(xué)兩腳;氐浇淌,我就覺(jué)得自己不應該踢那個(gè)同學(xué),應該珍惜我們同學(xué)之間的友誼。

  我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是在我讀這篇日記時(shí),他可能認為我受到別的同學(xué)的欺負,不想讓自己的朋友受到欺負,所以他默默的流下了眼淚。

  下課后,鐘老師走到我旁邊時(shí)對我說(shuō):“我為你有這樣的一個(gè)好朋友而感到榮幸!”正巧,岳思愷走了過(guò)來(lái)我看到他臉上還掛著(zhù)淚痕。

  我問(wèn)他為什么哭?他一直默不作聲,我哪怕再怎么問(wèn)他,他也只說(shuō)沒(méi)事。我知道他在用眼神來(lái)對我說(shuō)話(huà),好象在說(shuō):“你以后別再和別人鬧矛盾了。這時(shí),他雖然一言未發(fā),但從他的眼神中,我真的感覺(jué)到他是那么關(guān)心我,維護我。我感覺(jué)我們之間的友誼是南無(wú)的'真誠。

  回到家,想想今天的岳思愷,我體會(huì )到了友誼的真正含義,友誼是世界上最可貴的,比任何事物都有價(jià)值。

  友誼是珍貴的,她像大雨中的傘,保護著(zhù)你,像雪后的陽(yáng)光照耀你。

  實(shí)用的友誼作文 17

  上星期五去上學(xué),我剛走上樓梯,在二樓樓梯口就聽(tīng)見(jiàn)我班級吵吵嚷嚷的聲音,隱約聽(tīng)到一個(gè)聲音“不好啦!班里又進(jìn)蜜蜂啦!還有六只”,我的心一下子懸起來(lái),想:班里怎么又進(jìn)蜜蜂了?而且數量一日日攀升,今天竟然有六只。那時(shí)我只有一個(gè)想法——把蜜蜂趕出教室!

  我拔腿往教室跑,到門(mén)口時(shí)已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,一進(jìn)教室,只見(jiàn)六只蜜蜂在教室里橫沖直撞,窗外還有三四只蜜蜂在一個(gè)勁地往窗戶(hù)上撞,我們的窗戶(hù)會(huì )不會(huì )被撞出個(gè)裂縫?還是請同學(xué)們先撤離,再開(kāi)窗把它們請出去吧。于是,我大喊:“同學(xué)們,趕緊離開(kāi)教室!”可是教室里鬧哄哄的,像菜場(chǎng)一樣,根本聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音。

  我跑到講臺,拿起戒尺,在講臺上拍了一下,“啪……”戒尺發(fā)出斷裂聲,因為這是把斷了幾次的戒尺,我趕緊換了把戒尺,又拍了兩下,同學(xué)們聽(tīng)到戒尺聲終于安靜了下來(lái),連呼吸的聲音都能聽(tīng)見(jiàn),我借此機會(huì )說(shuō):“同學(xué)們請趕緊撤離教室!”大家一哄而散,我也急忙跑出教室,關(guān)上門(mén)。我跑到陳老師辦公室,沒(méi)來(lái)得及敲門(mén),叫:“陳老師,教室里飛進(jìn)來(lái)六只蜜蜂!”陳老師讓我們走出教室,找了幾個(gè)男同學(xué)一起把蜜蜂請出了教室,給教室一個(gè)安全的環(huán)境。

  事后,我想:是蜜蜂自己飛進(jìn)來(lái)的嗎?不對啊,上課才要開(kāi)窗!不會(huì )是有人故意抓進(jìn)來(lái)的吧?不對啊,蜜蜂有刺會(huì )扎人!難道是被我們墻報上的小紅花吸引了?對對對,應該是的.!就這樣,最近蜜蜂跟我們班建立了特殊的“友誼”,總會(huì )來(lái)“光臨”!

  實(shí)用的友誼作文 18

  我有一個(gè)知心朋友,她就是陳醉。別看她在上課時(shí)細聲細氣的,平時(shí)可是只“母老虎”。

  一次,陳醉騎自行車(chē)來(lái)我家玩兒。我呢,一開(kāi)始十分大方,接著(zhù)就變得小氣起來(lái)。她想要玩兒我的學(xué)習機,我不讓?zhuān)凰肟措娨,我也不讓(zhuān)凰胪鎯何业钠で,我還是不讓……最后,她生氣地大聲說(shuō): “你太小氣了,我們絕交吧!”說(shuō)完,她就騎著(zhù)自行車(chē)回家了。

  陳醉走后,我十分后悔,后悔我的`小氣,后悔沒(méi)有追上去,后悔沒(méi)有向她道歉……

  從此以后,在學(xué)?匆(jiàn)陳醉時(shí),她也不理我,只有在給我檢查作業(yè)的時(shí)候才會(huì )說(shuō)上幾句話(huà)。其余時(shí)間,我想向她道個(gè)歉比登天還難。我心想:既然她不同意我跟她和好,那我就天天等著(zhù)她。她什么時(shí)候氣消了,肯定會(huì )和我和好。

  我買(mǎi)了一盒口香糖,每天早晨把口香糖倒在桌上,然后一粒又一粒地數:“她會(huì )跟我和好,她不會(huì )跟我和好;她會(huì )跟我和好,她不會(huì )跟我和好;她會(huì )跟我和好,她不會(huì )跟我和好……”幾乎每次數到的都是“她會(huì )跟我和好”,那時(shí)我就會(huì )興高采烈地上學(xué)去?墒菂s怎么也等不到她跟我冰釋前嫌。我徹底失望了,我知道這道裂縫再也難以愈合了。

  從那以后,我在家里只管埋頭寫(xiě)作業(yè),在學(xué)校里也是無(wú)精打采的。奶奶見(jiàn)了十分心疼,意味深長(cháng)地說(shuō): “奕含啊,友誼是靠自己主動(dòng)爭取而得來(lái)的,不是靠干等等來(lái)的呀!”聽(tīng)了奶奶的話(huà),我如夢(mèng)初醒,就像花兒得到了水一樣容光煥發(fā)。

  第二天,我向陳醉道了個(gè)歉,她也原諒了我。于是,我倆又重新?tīng)科鹆耸帧?/p>

  實(shí)用的友誼作文 19

  友誼使彼此不會(huì )猜疑。坦誠、放松、苦樂(lè )與共,可以承載對方的喜怒哀樂(lè ),包容彼此所有的卑微與榮耀才是真正的友誼。

  渴望友誼,讓心中不會(huì )有一點(diǎn)污點(diǎn),雖然我現在已經(jīng)擁有了友誼,但是一、兩個(gè)足矣嗎?我想擁有的是一筆巨大的財富,許多份純潔的友誼,淡淡如茶香,雖然清淡卻泌人心脾。友誼不需要形式,只要真心,分享彼此的心事,坦誠相待,有福同享有難同當,不能三心二意,不能虛情假意,經(jīng)過(guò)忠誠考驗的友誼才是真正的的友誼。

  小學(xué)時(shí),雯花香,聽(tīng)迪聲,走小喬,踏黎濘,望白云,一條夢(mèng)想之路通往我心,你能猜的出嗎?這就是我的友誼,一份純潔的,真的友誼(每一個(gè)字都蘊涵了我的一個(gè)九年知心好友,當然,也是一輩子的朋友)。擁有了如此寶貴的“財富”,才不虛度人生啊!

  我希望在初中,會(huì )接二連三的出現真正的友誼,讓我的初中生活不再暗淡無(wú)光,而是快快樂(lè )樂(lè )的。在學(xué)習上,有互幫互助的.學(xué)友;在生活中,有傾訴心事的交心好友;這都是我所渴望的友誼。不管我現在擁沒(méi)擁有友誼,我只想和朋友建立起好關(guān)系,就像左手與右手的親密而有間。

  友誼對我來(lái)說(shuō)是愉快,是歡樂(lè ),是幸福。它會(huì )使我的人生感到充實(shí)、和諧。有了它,我就不會(huì )感到孤獨;有了它,就會(huì )使我的人生變得更有意義和價(jià)值。友誼是一張明鏡,使我在彷徨之中增加信心,在困難之中見(jiàn)到希望,在黑暗之中照出光明。

  無(wú)論在順境還是逆境,我都堅信:友誼是我一生中不可缺少的一部分!

  實(shí)用的友誼作文 20

  我的斜桌是一個(gè)大方的人,是一個(gè)為人著(zhù)想的人。

  她個(gè)子比我高,臉有點(diǎn)兒胖胖的,捏起來(lái)軟軟的。大大的'眼睛和那對濃濃的眉毛很是搭配。那一張嘴雖然能說(shuō)會(huì )道,但是她很少說(shuō)話(huà),只是默默地戴上她的黑框眼鏡,靜靜地聽(tīng)老師講課,或是靜靜地寫(xiě)著(zhù)自己的作業(yè)、思考著(zhù)。

  她是誰(shuí)呢?

  她,就是我的好朋友——程語(yǔ)萱。

  有一天上午,有一場(chǎng)考試需要用到尺子、水筆之類(lèi)的一些文具。

  我在為考試做準備。

  我從筆袋里拿出一切可能在考試中會(huì )用到的文具,備用的筆、鉛筆、橡皮……咦?我的尺子呢?我又找了一遍筆袋,找了一遍書(shū)包,可就是沒(méi)有尺子。

  我慌了:哎呀,沒(méi)有尺子怎么辦呢,肯定會(huì )有連線(xiàn)題呀……

  “嘿!你在找什么呀?是尺子嗎?給,我借你!币魂嚶曇舸驍嗔宋,那聲音是那么柔和。

  我抬頭一看,是程語(yǔ)萱,有一些吃驚:“你平時(shí)不都只帶一把尺子嗎?今天怎么會(huì )有兩把?算了吧,還給你!

  程語(yǔ)萱先是一鎮,接著(zhù)又微笑了起來(lái):“沒(méi)事兒,我有多的一把,你拿著(zhù)用吧!

  我仍然有一點(diǎn)兒懷疑,但還是接受了。

  考試開(kāi)始了,我拿到卷子一看,果然有連線(xiàn)題,我暗自慶幸這……

  考試過(guò)后,老師快速地翻動(dòng)著(zhù)每一張卷子。突然,老師的眉頭皺了起來(lái),盯在了一張卷子上。我遠遠地望見(jiàn)卷子上有著(zhù)小小的字,歪來(lái)歪去的線(xiàn)!俺陶Z(yǔ)萱,你為什么不用尺子連線(xiàn)!試卷要扣分的呀!”

  我一愣,唉,都是我的錯……

  友誼的力量如此強大,“尺子”的長(cháng)度不可測量。

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