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友誼伴我成長(cháng)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的友誼伴我成長(cháng)作文，歡迎大家分享。
友誼伴我成長(cháng)作文1
記得那是小學(xué)三年級開(kāi)學(xué)的第一天，我們班轉來(lái)了一位新同學(xué)，正巧，老師把他安排和我同桌，事情就這樣開(kāi)始了。
因為我和他是同桌，所以沒(méi)幾天我們就成為了朋友，我發(fā)現他的成績(jì)很好，尤其是數學(xué)，當時(shí)我的數學(xué)成績(jì)是很差的，希望能夠得到一些幫助。我發(fā)現我們倆的性格很相似，幾乎做什么事都要在一起。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就到了期末，期末考試他正好坐在我前面，我于是在考試前和他商量好，只要我一蹬他的椅子，他就把卷子拿起來(lái)，假裝檢查，我乘機抄幾倒題，開(kāi)始他有些猶豫，但在我的“攻擊”下，他只好點(diǎn)頭。
到了考數學(xué)的那天，我發(fā)現卷子很簡(jiǎn)單，連我成績(jì)這樣差的人都覺(jué)得簡(jiǎn)單，那么。。。。。。我不由得在、產(chǎn)生了一個(gè)歪念頭：我去抄個(gè)98，99，甚至100分，也當一次“數學(xué)天才”，感受一下這種滋味。
根據“約定”我不知蹬了他的椅子多少下，當他再一次給我時(shí)，不幸的事發(fā)生了，我們被老師發(fā)現了，老師走過(guò)來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就將我們的卷子揉成了一團，無(wú)情的說(shuō)了一句：“本次考試，你們兩個(gè)零分”。聽(tīng)了這話(huà)后，我的心猛的一跳，我要被狠狠的批評一頓不說(shuō)，他會(huì )怎樣呢？
出了考場(chǎng)后，我向他道歉，而他卻滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只希望你以后能夠正視友誼，更努力的去學(xué)習”。
從此，我珍惜每一次友誼，因為它是無(wú)價(jià)的。
友誼伴我成長(cháng)作文2
友誼，是一個(gè)美好的字眼！生病時(shí)，給你帶來(lái)關(guān)愛(ài)；遇到挫折時(shí)，給你帶來(lái)支持；驕傲時(shí)，給你帶來(lái)提醒……雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學(xué)四年級的時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫邵燦，我和她當時(shí)成績(jì)都不錯，我們的成績(jì)難分高低！有時(shí)我的分數比她高，有時(shí)她的分數比我高，但是在數學(xué)方面肯定是我贏(yíng)！有一次，我們又比了。我問(wèn)她比什么？她說(shuō)比數學(xué)，我心里那懸著(zhù)的心終于落了地，數學(xué)，你還差點(diǎn)呢！
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了，馬上就交給了老師�？吹缴蹱N好像遇到了難題一樣，我開(kāi)心極了，我還在癡心妄想：那么簡(jiǎn)單，我一定100分，邵燦啊，你也有今天……
拿到試卷，她100分，我99分！原因是我少了一個(gè)小數點(diǎn)。她過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事的，下次考好點(diǎn)！”她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來(lái)……這就是令我最感動(dòng)的友誼。
總而言之，如果沒(méi)有了友誼，這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。
現在，我長(cháng)大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長(cháng)！
友誼伴我成長(cháng)作文3
友誼是一顆大樹(shù)下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸，是始終伴隨著(zhù)我們的那種暖暖的感覺(jué)，有了友誼，生命之花才會(huì )綻放，生命之樹(shù)才會(huì )茁壯成長(cháng)，友誼伴我成長(cháng)。
秋季是凄涼的，落葉滿(mǎn)地，花也都凋零了，可心中依舊是溫暖的，時(shí)時(shí)刻刻都被烘烤著(zhù)。
友誼————雨天的雨傘
這個(gè)秋季，雨一直下個(gè)不停，心情煩躁，該怎么辦才好，出門(mén)忘了帶雨傘，這下可慘了，看著(zhù)同學(xué)們三三兩兩的走了，雨還是沒(méi)停，“一起走吧！
”一個(gè)好聽(tīng)的聲音從背后傳來(lái)，我轉過(guò)身，看見(jiàn)她正帶著(zhù)笑容看著(zhù)我，"好啊“ 我回答到。她似乎一點(diǎn)也不為這令人討厭的天氣而煩躁，始終掛著(zhù)微笑，心間暖意油然而生，也許這只是一件再平凡不過(guò)的小事，卻牽動(dòng)了我的心。
友誼————撫平傷口的良藥
雨剛停，地面上的積水很多，烏云散開(kāi)，陽(yáng)光撒在水上，或許是一片金光閃閃的美麗景象，但此時(shí)的我哪還有心思去欣賞。因為走路的不小心，摔了一跤，現在傷口還在流血，疼痛從傷口蔓延開(kāi)來(lái)。眉頭不自覺(jué)的緊皺。突然，一只手撫上我的眉頭。我沿著(zhù)手望去，好看的丹鳳眼里帶著(zhù)擔心，臉上卻帶著(zhù)微笑。"女孩子鄒眉就不好看了，走，我帶你去校醫室包扎一下吧！
不然傷口被細菌感染就不好了”。我愣了一下，呆呆的“哦”了一聲，隨著(zhù)她扶著(zhù)我走。此時(shí)我忘卻了疼痛，因為她撫平了。那天使般的笑容撫平了傷口。
沒(méi)有友誼，生命之花將會(huì )枯萎，生命之樹(shù)也會(huì )變成朽木，友誼伴我成長(cháng)。
友誼伴我成長(cháng)作文4
人的一生離不開(kāi)朋友，離不開(kāi)珍貴的友情。友情是我們特別渴求的一種心理需要，它會(huì )讓我們更加幸福、溫暖。
在小學(xué)的那些日子里，我的確交到了不少的知心朋友，生日時(shí)能一起吃蛋糕，用奶油把臉裝飾得像個(gè)小花貓；在炎日的夏日，兩個(gè)一買(mǎi)一支雪糕來(lái)分享……
還記得那一天，李欣像一個(gè)大姐姐似的，騎著(zhù)車(chē)子帶我出去玩，也許是她的技術(shù)不夠好，也許是我坐在上面太不老實(shí)，在那條安靜的小路上，我們一起栽倒在路邊，那一聲聲充滿(mǎn)恐怖氣息的尖叫，至今記憶猶新，那時(shí)候，雖然身上很痛，但誰(shuí)也沒(méi)有互相埋怨。而是發(fā)出了一陣陣爽朗的笑聲……在她的家里面，我們一起把頭湊近電腦，看見(jiàn)一個(gè)特別搞笑的情景，我卻正在喝水，不自覺(jué)的噴到李欣身上，那一刻，我漲紅了臉，而李欣，卻問(wèn)我又沒(méi)有嗆著(zhù)，不住地給我捶著(zhù)背，溫暖卻涌上了我的心頭！
……
因為這些可愛(ài)的朋友們，使我經(jīng)常懷念那單純的時(shí)光。我想，不管再走多少路，再過(guò)多少時(shí)光。我都會(huì )懷念那條小道，因為它曾引導著(zhù)我與她們相遇，伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，伴我漸漸長(cháng)大。
那些事情就像一顆顆的瑪瑙，都是那么珍貴，讓我不斷的回味……每當我捧起友誼的佳釀，想請她們品嘗時(shí)，卻先醉了自己。
我深深相信，地球是圓的，今天我們在這邊分手，明天，我們會(huì )在那邊聚首！
友誼伴我成長(cháng)作文5
暑假我回到了離開(kāi)四年的哈爾濱，我很高興，因為樓下有我的好朋友，可愛(ài)的宣萱妹妹。
妹妹比我小一歲，我三歲的時(shí)候認識她的，每次和她一起玩兒我都覺(jué)得很開(kāi)心。以前我經(jīng)常到她家里和她搶玩具，她也到我家里和我搶玩具，可是我們兩個(gè)都不生氣，因為我們都覺(jué)得搶玩具也是個(gè)樂(lè )趣。我一直很期待能夠再回哈爾濱和宣萱妹妹一起玩兒。
這次暑假我終于回來(lái)了，剛進(jìn)單元門(mén)我就跑著(zhù)去敲妹妹家的門(mén)，可是妹妹沒(méi)在家，讓我很失望。過(guò)了一天我又去了，這次妹妹在家。我們高興的擁抱在一起，開(kāi)心極了!妹妹長(cháng)大了，都可以幫媽媽洗碗了，我驕傲告訴她，我也能幫媽揀碗了。妹妹又來(lái)我家玩兒了，但是現在我們不是一起搶玩具了，我們一起收拾玩具了。我們一起把我們弄得亂糟糟的玩具都收好，放回原來(lái)的地方。大人們都夸我們說(shuō)：“孩子們都長(cháng)大了，懂事了很多�！�
開(kāi)學(xué)我就上3年級了，妹妹也該上2年級了，我們也不能像以前一樣經(jīng)常一起玩兒，可是我們之間的友誼沒(méi)有變化，我們的友誼也會(huì )一路伴著(zhù)我們長(cháng)大，因為它是我們小小年齡最大的收獲。
友誼伴我成長(cháng)作文6
友誼是人生的調味品，也是人生的止痛藥。正是因為擁有了這些像“調味品”�！爸雇此幰粯拥呐笥�，我的成長(cháng)之路上才充滿(mǎn)了快樂(lè )，生活也變得多姿多彩。
上幼兒園時(shí)，我。李腩。周彥君天天在一塊兒。我們三個(gè)小屁孩兒可以說(shuō)是朝夕相處，形影不離，天天在一塊玩，有說(shuō)有笑，舍不得分開(kāi)。
后來(lái)，我們上了小學(xué)。班上就有八十幾個(gè)同學(xué)，我和大家相處得十分快樂(lè )。我們在一起互相學(xué)習，互相幫助，雖然有點(diǎn)兒調皮，但只要誰(shuí)有困難，大家就會(huì )“拔刀相助”。
在后來(lái)，周彥君轉學(xué)走了，只剩我和李楠。我倆從前經(jīng)常鬧矛盾，周走后，我們決定重歸于好。這個(gè)李楠天天做出些滑稽的動(dòng)作逗得我哈哈大笑，我們也就很少吵架了，李楠變得十分活潑，給我帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè )。
五年級時(shí)，我遇到“釩銘”小姐妹。我很快與她們成為了好朋友。相處的時(shí)間久了，我們幾人連成了一條線(xiàn)，我們一起瘋，一起解題，一起互相吹捧……
升入六年級，我們在一塊的時(shí)間也不多了，要是初中還在一起就好了。馬上就要畢業(yè)了，我用不會(huì )忘記這些真心。善良的朋友們。我不會(huì )忘記考試失敗時(shí)她們安慰的話(huà)語(yǔ)；我不會(huì )忘記我們在一起歡笑的這段時(shí)光；我不會(huì )忘記我們純潔而又珍貴的友誼。
感謝蒼天能讓這甜蜜的友誼伴我成長(cháng)！
友誼伴我成長(cháng)作文7
在我的記憶中，有一個(gè)令我印象深刻的人——朱明勇。他是我老家的朋友，他有著(zhù)一雙會(huì )“說(shuō)話(huà)”的眼睛，嘴角總是自信地向上翹著(zhù)。從幼兒園開(kāi)始，我們就在一起玩耍了。
記得有一次運動(dòng)會(huì )，我參加跑步項目卻發(fā)揮失常。比賽結束后，我一臉憂(yōu)愁地坐在跑道上，他來(lái)到我的身邊，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，不要灰心，下次我們一起參加拍皮球比賽吧�！钡诙芜\動(dòng)會(huì )，我和他一起參加了拍皮球比賽，最終我獲得了第一名，他獲得了第二名。聽(tīng)到這個(gè)消息，我倆激動(dòng)得緊緊擁抱在一起。
還有一次上學(xué)的路上，那時(shí)是夏季，天氣燥熱，我們剛走了一會(huì )兒便滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，另一個(gè)小男孩從路邊的商店里走出來(lái)，手里拿著(zhù)一根冰棒津津有味地吃著(zhù)�？吹梦铱谒家飨聛�(lái)了。他見(jiàn)我這樣渴望，便跑進(jìn)商店，用自己僅有的五角錢(qián)買(mǎi)了一袋冰棒，和我一起分享這份清涼。雖然只是一小袋冰棒，但我吃在嘴里，卻甜在心里。
如今，我已不在老家生活，但我還會(huì )常常想起他，想起我們在一起的快樂(lè )童年，我會(huì )一直珍藏這份友誼，讓它伴著(zhù)我成長(cháng)。
友誼伴我成長(cháng)作文8
你以為友誼是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)就能形成的嗎？那你就大錯特錯了！沒(méi)有多年的感情摩擦、沒(méi)有對朋友的真誠、沒(méi)有對朋友的一絲情感，就永遠不能構成友誼。
我在學(xué)校里有個(gè)特別好的朋友，叫陳哲宇，我對他的感情很好，他對我的感情也很好，但是……
有一次，他生病了，人很不舒服，而且他已經(jīng)跟金老師說(shuō)過(guò)了。值周班長(cháng)偏偏在他最痛苦最難受的時(shí)候，讓我推他去辦公室，還威脅我說(shuō)：“不推他去的話(huà)，就得扣獎勵！”于是，我就按照她說(shuō)的去做了，沒(méi)想到僅僅過(guò)了半分鐘的時(shí)間，金老師就來(lái)到了教室，我看到此時(shí)的情景非常尷尬不已，下午，他便回了家。
傍晚，我問(wèn)值周班長(cháng)，為什么要這么對我？我得知原因后非常地惱羞成怒，原來(lái)，她僅僅是想破壞我們的友誼，而且，她已經(jīng)知道金老師來(lái)了，他是故意想破壞的。
第二天，太陽(yáng)火辣辣地照在頭頂，但似乎沒(méi)有一絲熱的感覺(jué)，鳥(niǎo)兒的叫聲也顯得如此凄慘、悲痛，校園里靜悄悄的，我感覺(jué)到了如此的凄涼！
走進(jìn)教室，發(fā)現他已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校，他對我說(shuō)：“友誼是一根鏈條，把我們的心緊緊地連在了一起！”說(shuō)完，我激動(dòng)萬(wàn)分。原來(lái)，平常不愛(ài)說(shuō)話(huà)、默默無(wú)聞的陳哲宇竟然顯得那么熱情！
僅僅此事，我覺(jué)得，我跟他的友誼又增加了萬(wàn)分！
友誼伴我成長(cháng)作文9
意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò)：友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。他是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。它時(shí)刻準備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。是啊，友誼就是一種如此神圣、如此偉大的情感。
我上一年級的第一天，就交到了我人生中的第一個(gè)知心朋友。她開(kāi)心是我也開(kāi)心，她傷心時(shí)我也傷心。我們會(huì )因為調皮時(shí)搞惡作劇而受到批評，我們會(huì )因為路見(jiàn)不平時(shí)拔刀相助而受到表?yè)P。她叫黃**，長(cháng)得很高。我常常會(huì )叫她“黃樓夢(mèng)”以取笑她，而這時(shí)他總是不甘示弱的叫我“小矮子”來(lái)反駁我。
我與黃**的友誼整整維持了四年，后來(lái)分了班，也漸漸沒(méi)什么聯(lián)系了。然后，我遇到了我人生中第二個(gè)知心朋友。她叫胡娟，身材胖胖的。我開(kāi)始對他印象本不怎么好。因為她在我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候，不小心撞了我一下。雖是無(wú)意的，可道歉總是要道一聲的吧？
但她什么也沒(méi)說(shuō)就這樣揚長(cháng)而去了。隨著(zhù)我與她關(guān)系的深入，我對這個(gè)“小胖妞”漸漸的產(chǎn)生了好感。后來(lái)，再后來(lái)啊，我們就成了如膠似漆的好朋友。我與她在一起時(shí)，會(huì )很幼稚的玩著(zhù)過(guò)家家，會(huì )很幼稚的互相叫著(zhù)“姐姐”“妹妹”，并且不厭其煩。但是快要小升初了，這種幼稚的游戲漸漸被攻克數學(xué)難題取代了。然后，再然后啊，小升初考試了，我們就分開(kāi)了。
友誼是如此的純潔，如此的神圣，如此的沒(méi)有瑕疵，帶給我無(wú)窮的歡樂(lè )。
友誼伴我成長(cháng)作文10
友情，在我們人的一生中是不能缺少的，人的一生有會(huì )有許多伙伴，有幼年的伙伴、童年時(shí)的伙伴……
上幼兒園的時(shí)候，男生經(jīng)常聚在一起，玩躲貓貓，玩搭積朩。 有一次，我們櫻桃班的男生刮起一陣”鐵甲彈珠風(fēng)“。我讓爸爸也給我買(mǎi)了一個(gè)。第二天，帶到幼兒園與楊卓融比賽。楊卓融先把我一個(gè)機器人打死了，但我用連環(huán)炮把他的打倒了。他不服，要重來(lái)，但我又把他打敗了。他要求交換，我不給�？上一丶視r(shí)不小心把這個(gè)機器人給摔壞了。這個(gè)彈珠機器人永遠成了回憶。過(guò)了幾天，那陣”風(fēng)“也過(guò)去了。
上小學(xué)一年級時(shí)，我認識了一位和我直到現在都是好朋友的人——陳大衛。那時(shí)，我們常一起玩自己創(chuàng )的游戲。有時(shí)，還會(huì )做交易：我在游戲里給你點(diǎn)甜頭，你在游戲里給我點(diǎn)好處；我在游戲里給你寶藏，你在游戲里給我珍貴的寶石……
現在，我們都上三年級了，也不玩游戲了�，F在都玩電腦游戲的，像”奧比島“、”天書(shū)奇談“、”摩爾莊園“……經(jīng)常是他幫我完成任務(wù)，我也為這位朋友高興。
友情，是人生中不能少的，是在日積月累中慢慢加深的，讓我們珍惜友情吧！
友誼伴我成長(cháng)作文11
周建華的一首《朋友》唱暖了很多人的心，讓每個(gè)人都想起了自己的朋友，想到和朋友之間的友誼。
十幾年中，有過(guò)很多朋友，有爭吵，有歡笑，有哭泣，但笑過(guò)哭過(guò)之后，我們還是朋友。在有煩惱的時(shí)候，朋友會(huì )傾聽(tīng)幫你分擔；難過(guò)的時(shí)候，朋友會(huì )為你抹去眼淚；開(kāi)心的.時(shí)候，朋友會(huì )和你一起開(kāi)心；或許朋友就是這樣的吧。
兒童時(shí)期的我們是天真無(wú)邪的。你不給我吃東西，我就哭；不給我玩具，我也哭。但哭了一會(huì )兒，兩個(gè)又手牽手一起吃東西打鬧，我們不會(huì )生氣，因為那時(shí)我們什么的不懂，只知道玩是最重要的。
少年時(shí)期的我們是詭計多端的�？傁胫�(zhù)怎么騙過(guò)父母和老師，作業(yè)你寫(xiě)我借我抄，我借你抄，反正寫(xiě)完就行了，放學(xué)時(shí)，大家一陣子走，你們一陣子走，談?wù)勎磥?lái)的夢(mèng)想，那個(gè)明星張的怎么樣，只要談起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，一起說(shuō)自己的煩惱和快樂(lè )，其實(shí)那時(shí)的我們還是很幼稚的。
朋友之間沒(méi)有秘密，就算有，但身為朋友的他很快就會(huì )看出來(lái)，因為朋友是需要信任的，當你不信任他的時(shí)候，那個(gè)朋友一定會(huì )很傷心，而你也會(huì )少一個(gè)朋友。
友誼是無(wú)處不在的，它有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)哭泣，可是它可以為你抹去傷痕，像陽(yáng)光一樣照進(jìn)你的心中，為你趕走寒冷。
友誼一個(gè)美麗的詞語(yǔ)，它是內心深處最純潔，最天真無(wú)邪的，讓我們保護好那份寶貴的友誼，用心去感受那份友誼吧！
友誼伴我們成長(cháng)。
友誼伴我成長(cháng)作文12
成長(cháng)不是一個(gè)人的事，在我們成長(cháng)的路上會(huì )有風(fēng)和日麗，也會(huì )有狂風(fēng)暴雨，在風(fēng)和日麗的日子我們歡歌笑語(yǔ)，在狂風(fēng)暴雨的日子我們不僅有家人的陪伴還有朋友的鼓勵。起初那份純樸的友誼在漸漸成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )也會(huì )跟著(zhù)一起成長(cháng)，變得更加強大。
她是我從小就一起玩耍的好朋友，我們也會(huì )吵吵鬧鬧，但最終還是和好如初，并且這份友誼越來(lái)越堅定！小學(xué)時(shí)因一起跳皮筋被罰寫(xiě)檢討，因玩兩人三足游戲摔倒，我摔在她身上，怕疼的她一直在那哭個(gè)不停，卻又害怕被老師批評。最后，上課時(shí)我主動(dòng)站起來(lái)，老師問(wèn)我為什么站著(zhù)，我說(shuō)我把她弄摔倒了，她也站了起來(lái)，哭著(zhù)說(shuō)不是我弄的，不關(guān)我的事，是她自己摔倒的。當時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了她那樣說(shuō)，我的眼淚禁不住的流了下來(lái)。不是害怕老師批評，而是因為感動(dòng)。老師不但沒(méi)有批評我們，反而淡淡的說(shuō)我們很誠實(shí)。被嚴厲陳老師表?yè)P真的是很不容易的事。雖然只是淡淡的表?yè)P，但是比我們預料的結果要好。小小年紀的我們懂得了誠實(shí)、包容和勇于承擔。這就是成長(cháng)
雖然現在的我們不在一個(gè)城市，走的也不是一條道路，但是她的關(guān)心無(wú)處不在，總是在我傷心難過(guò)，遇到挫折時(shí)鼓勵我勇敢前進(jìn)，為我加油打氣。告訴我，她一直都在，他是我堅強的后盾，我一直在成長(cháng)，她也一直在陪我成長(cháng)。我們約定將來(lái)要一起實(shí)現夢(mèng)想。并將這份友誼進(jìn)行到底！
友誼伴我成長(cháng)作文13
自從五年級周松轉到我們班，我和他的友誼就慢慢的建立了起來(lái)，因為他的學(xué)習基礎好，我常常都會(huì )請教他一些問(wèn)題。他還特別幽默，而且說(shuō)的每個(gè)笑話(huà)都讓我捧腹大笑、血脈噴張。
周松學(xué)習的時(shí)候很專(zhuān)心，不管是多大的聲音，他仍然認真的學(xué)習，而且學(xué)習盡頭還非常大，在五年級語(yǔ)文期末考試中，他是全班第一名，當我知道了這個(gè)消息后，非常興奮，都想一下子上前抱住他。
他還比較謙虛，我每次勸他到我們家的時(shí)候，他都說(shuō)“不用了，不用了”，最后有好幾次都被我“拉”回了家中。
他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是長(cháng)得非常像“星爺”周星馳，他的每一個(gè)動(dòng)作，都和星爺非常相似：做個(gè)鬼臉、和別人比賽喝水等等。還有的時(shí)候，我看他一眼，他就會(huì )用他那溜圓溜圓的眼睛看著(zhù)我，過(guò)了一會(huì )兒，他就會(huì )大笑起來(lái)。
他的球技也不錯，我也不知道他學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)，射門(mén)的準確率還是蠻高的，而且還是用左腳射門(mén)，只不過(guò)他老是用大腳尖進(jìn)攻：
有一次他去我家，我們放下書(shū)包，就拿上球去世紀公園踢去了。
我們決定先練習遠距離傳球。
過(guò)了二十分鐘，我們又想練習頭球，其實(shí)我知道他的頭球不怎么好，但是人家是客人，總不能虧待客人吧。
最后，我們回了家，洗洗臉洗洗手，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
周松，我的好哥們兒，雖然我們初中就不能見(jiàn)面了，但我還是會(huì )記住你的，你永遠是我的好朋友，讓我們把這濃濃的友誼保持住吧。
友誼伴我成長(cháng)作文14
童年是一個(gè)謎，混沌初開(kāi)，稚嫩好奇，這使得我們總是想著(zhù)自己何時(shí)才能長(cháng)大，而那一次比賽讓我感受到了什么是長(cháng)大。
記得上學(xué)期的數學(xué)節，我和其他五位同學(xué)參加了五年級的數學(xué)接力競賽，這是我上小學(xué)以來(lái)第一次參加比賽，一想到自己代表了全班的榮譽(yù)，我心頭的壓力像山一樣重。
賽前的恐懼注定了比賽時(shí)的緊張，飯后我和其他幾位同學(xué)一起到達了指定場(chǎng)地大禮堂，看著(zhù)眼前一張張印著(zhù)題目的白紙，我的心簡(jiǎn)直吊到了嗓子眼兒，雙腿不停地顫抖，我一遍又一遍的進(jìn)行深呼吸，卻都無(wú)濟于事。比賽開(kāi)始啦，眼看著(zhù)前面的同學(xué)飛快地遞給我題卡，我卻心亂如麻不知所措，提起筆的作文那一刻，大腦瞬間一片空白，我慌亂地寫(xiě)了一句，便匆匆的走出教室，等待著(zhù)命運的審判。
緊張中的比賽永遠不會(huì )有好的戰果，當得知因為我的失誤導致班級和一等獎失之交臂的時(shí)候，我的思想幾乎凝固了，過(guò)了半晌才緩過(guò)神來(lái)，內疚，傷心，各種情緒涌上心來(lái)，頓時(shí)只想找一個(gè)安靜的地方哭一場(chǎng)。我紅著(zhù)臉去見(jiàn)老師，可老師卻和藹可親的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次加油�！蓖瑢W(xué)們也紛紛向我們投來(lái)贊許的掌聲，一時(shí)間，我感到一股暖流涌上心頭，我的眼眶濕潤了，感到前所未有的勇氣和力量。
因為友誼給我力量，從那時(shí)起我不再害怕比賽，因為有同學(xué)老師的鼓勵，那一刻我真正的長(cháng)大了。
友誼伴我成長(cháng)作文15
題記：友誼是成長(cháng)的見(jiàn)證，友誼給予我的是快樂(lè )，是一個(gè)個(gè)美好的回憶，是夢(mèng)中的思念。
望望天空陰沉沉的，而我此時(shí)的心情卻如晴空萬(wàn)里般明朗，漫步在我曾經(jīng)的校園外，看著(zhù)一片片一簇簇的爬山虎，不由得回憶起我在這片小天地中的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )聲聲腳步。
看見(jiàn)那把小長(cháng)椅，我不禁失聲一笑，我回想起了和好友蘇海倫留在這把長(cháng)椅上的一瞬。
記得那天天空萬(wàn)里無(wú)云，我們在上活動(dòng)課，我倆爬在那把長(cháng)椅上尋找小螞蟻，豪情壯志的聲稱(chēng)小小螞蟻不在話(huà)下，但是一尋著(zhù)又不敢下手，那時(shí)我們才是幼兒園的小孩，膽兒很小，看看我旁邊的她，無(wú)奈只好逞英雄代她去抓只感覺(jué)絲絲疼痛，哪知抬手一看流血了，現在想想應該是被玻璃劃的吧!當時(shí)蘇海倫看見(jiàn)了‘哇!’的一聲哭了，我當時(shí)嚇壞了，直哄她當時(shí)不知怎么搞的一點(diǎn)都不痛了，她卻嚇壞了直說(shuō)：‘不要死不要死�！F在想想真逗，那時(shí)我也很害怕就是不敢哭，怕一哭真要亡命了呢!蘇式的哭加恐嚇，嚇得我直甩手。忽然她不哭了，將腳下那只暈頭轉向的螞蟻活活踩扁又惡狠狠地看著(zhù)螞蟻說(shuō)：‘都怪你!’
現在想想，當時(shí)蘇海倫為我氣成那樣真是百感交集，笑，又有一絲感動(dòng)。
那時(shí)的友誼真是純潔，為朋友兩肋插刀也在所不惜!我學(xué)會(huì )了珍惜友誼，在友誼中成長(cháng)，同樣使我懂得了并認識了這世間許多美好的真情。
懂得珍惜友誼，在友誼中成長(cháng)才能保持一顆純潔透明的心�；貞涀屛抑匦�?lián)碛小?/p>
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