珍惜友誼作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的珍惜友誼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜友誼作文1
有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟；有一種友情希望到永久，即使青絲變白發(fā)，也能在心底深深保留。
友情是金子，友情不像鐵，越練，越氧化，最后化成一縷輕煙。它像塊金子，越練，越純，永遠閃爍著(zhù)金色的光芒。人生得一知己足矣！，真的有一知己，才會(huì )更多體味人間那點(diǎn)點(diǎn)令人動(dòng)心的美。
朋友是身邊那份充實(shí)；是忍不住時(shí)刻想撥的號碼；是深夜長(cháng)坐的那杯清茶。。。
春秋時(shí)期，俞伯牙是當時(shí)最善彈琴的人，但終日彈琴，無(wú)人賞識。一日，遇到鐘子期，子期聽(tīng)到伯牙的琴聲，激躍之處，便說(shuō)浩浩乎志在高山；當聽(tīng)到琴聲回轉千疊處，便說(shuō)蕩蕩乎志在流水。二人于是成為莫逆之父。后來(lái)，子期因病而死，伯牙悲嘆沒(méi)有了知音，便摔掉他珍愛(ài)的琴，再不彈琴。
李白與杜甫的友情，可能是中國文化史上除俞伯牙和鐘子期之外最被推崇的了，但他們的交往，也是那么短暫。相識已是太晚，作別又是匆忙，李白的送別詩(shī)是：飛蓬各自遠，且盡手中杯，從此再也沒(méi)有見(jiàn)面。多情的杜甫在這以后一直處于對李白的思念之中，不管流落何地都寫(xiě)出了刻骨銘心的詩(shī)句；李白應該也在思念吧，但他步履放達、交游廣泛，杜甫的名字再也沒(méi)有在他的詩(shī)中出現。這里好像出現了一種巨大的不平衡，但天下的至情并不以平衡為條件。即使李白不再思念，杜甫也作出了單方面的美好承擔。李白對他無(wú)所求，他對李白也無(wú)所求。
珍惜身邊的每一份友情，也許不會(huì )天長(cháng)地久，也許會(huì )淡忘，也許會(huì )疏遠，但卻從來(lái)都不應該遺忘。
來(lái)一次世間，容易嗎？
有一次相遇，容易嗎？
叫一聲朋友，容易嗎？
我們只能學(xué)會(huì )珍惜！
讓我們共同珍惜現在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。
珍惜友誼作文2
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上都會(huì )遇到挫折，我也不例外，記得那是三年級下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)一個(gè)周三下午第三節課發(fā)生的事情。
那天下午課活課，孫老師安排我們自由活動(dòng)。于是大家就三人一組，五人一群在操場(chǎng)玩游戲。我和周穎，楊思怡一組，我和楊思怡玩長(cháng)繩正起勁的時(shí)候，看見(jiàn)周穎愁眉苦臉地從三樓樓梯上走下來(lái)，我心想：“又是哪個(gè)小淘氣欺負她了呢？”于是我趕緊跑上前說(shuō)：“周穎，你怎么了，我去拿短繩，和我們一起玩吧�！币�(jiàn)她一直沉默不語(yǔ)。我以為她答應了，我就去拿短繩了。誰(shuí)知道，周穎看見(jiàn)我拿來(lái)了短繩，頓時(shí)火冒三丈，大聲地責問(wèn)我說(shuō)：“你干什么，我還沒(méi)玩長(cháng)繩，你給我短繩做什么？”我也生氣地對她吼道：“我看你愁眉苦臉，以為你不喜歡長(cháng)繩，所以特意去拿了短繩給你，你居然還說(shuō)我”。周穎不甘示弱地說(shuō)：“我有說(shuō)不喜歡長(cháng)繩嗎，真是的！”說(shuō)完轉身?yè)P長(cháng)而去，只剩我一頭霧水傻傻地站著(zhù)。
到了晚上，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，腦海里浮現的都是白天和周穎吵架的情景，久久不能入睡。心想，我和周穎一直是多么要好的朋友，而如今卻為一件小事吵架，周穎之前還幫了我的，我怎么能這樣對她呢？真是不應該！想著(zhù)想著(zhù)，不知道什么時(shí)候睡著(zhù)了。
第二天早上，在上樓梯口我遇到了周穎，我們一前一后地往教室走去，誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)。突然周穎停下來(lái)，轉回身，打破了沉寂，對我說(shuō)：“張安祺，對不起，我昨天不應該那樣說(shuō)你”。我頓時(shí)臉上通紅，也對周穎說(shuō)：“昨天，我的態(tài)度也不好，應該是我對你說(shuō)對不起，以后我們還是一起玩吧”。說(shuō)完，我們會(huì )心地笑了。
從這件事情中，我明白了一個(gè)道理，同學(xué)們之間要相互幫助，不能為一丁點(diǎn)小事就吵架，這樣大家才能和平共處，友誼長(cháng)存。
珍惜友誼作文3
“啪嗒!”隨著(zhù)一聲沉重的關(guān)門(mén)聲，緊隨其后的是一聲尖銳的鎖門(mén)聲，接著(zhù)，整個(gè)世界都陷入了一片寂靜……
那本是個(gè)完美的周末。那天晚上，我正和好友在家中玩耍。趁休息的當兒，她自家主人般的走進(jìn)書(shū)房，嫻熟自如地推開(kāi)玻璃書(shū)柜門(mén)，自顧自的抽出一本書(shū)，一回頭，頓時(shí)與我有些陰沉的目光對上了。她一愣，下意識的把書(shū)往懷里抱了抱，帶著(zhù)一絲負隅頑抗的味道，理直氣壯地開(kāi)口了：你答應我的——她心里十分清楚，，我有一點(diǎn)兒的強迫癥：就是我打理好的東西，哪怕是兩本書(shū)放反了，什么理都說(shuō)不過(guò)去，何況這些都是謊言!放回去!就不，每句話(huà)都不帶一絲商量的余地，小小幾句話(huà)一下子便沖破了我們以前牢固的友誼。后來(lái)—后來(lái)就出現了開(kāi)頭的那段場(chǎng)景。
可是那一段冰封的友誼沒(méi)有持續太久，那一件事情讓冰封之門(mén)瞬間就打開(kāi)了......
次日，咚咚咚，門(mén)外傳來(lái)了響亮而又急促的敲門(mén)聲，我不耐煩的從貓眼里往外一看，是她!我頓時(shí)拉下了臉，仿佛任憑那驟雨般的敲門(mén)聲，把門(mén)給我敲出一個(gè)洞來(lái)，我的心連半毫米都不會(huì )動(dòng)一下。
門(mén)外的她似乎明白了什么，敲門(mén)聲戛然而止，燁……我不做聲。出來(lái)一下，好嗎?我像是聽(tīng)到了冰堤脆裂的聲音，聽(tīng)了這句話(huà)，我覺(jué)得我的心都要碎了，但是我還是強撐著(zhù)面子不開(kāi)聲。對不起!像是鼓起巨大的勇氣一般。她的話(huà)音未落，我的淚水頓時(shí)決提般的涌了出來(lái)，迅速打開(kāi)了門(mén)，兩雙冰冷的手瞬間被溫暖覆蓋了......
那冰封的友情，瞬間融化了。
然后?然后結局大家都應該知道了吧?
一本書(shū)，冰凍了兩分友誼;兩雙手 ，融化了冰川。
那天，我們似乎又恢復到從前快樂(lè )的狀態(tài)中。雖然我知道，我們都永遠不公忘記這一段做夢(mèng)般的經(jīng)歷。畢竟這是我第一次但絕對不是最后一次在友誼的道路上莽撞而行。但是這一次，我懂得了——珍惜友誼。
珍惜友誼作文4
每當想起那件事時(shí)，我便覺(jué)得后悔萬(wàn)分。
記得那是一年級的時(shí)候，我和凡凡是一對形影不離的好朋友。那時(shí)，我語(yǔ)文很好，她數學(xué)特棒，她曾笑著(zhù)說(shuō)：“我們倆合起來(lái)，天下無(wú)敵！”我倆整天在一起學(xué)習、嬉戲、玩耍，那時(shí)的時(shí)光是多么快樂(lè )��！可沒(méi)想到，那一件事卻在不經(jīng)意間突然發(fā)生了。
那天，老師叫我們每人交5元錢(qián)，可我打開(kāi)書(shū)包一看，卻發(fā)現5元錢(qián)不翼而飛了。我不由得慌了，拼命地翻呀找呀，可最后還是找不到。我正想追問(wèn)凡凡，卻看見(jiàn)她一個(gè)箭步走上了講臺，第一個(gè)到老師那兒交了錢(qián)。我心里想：她今天交錢(qián)怎么這么快？她一貫交錢(qián)是最遲，總要過(guò)了兩天才交，可今天……會(huì )不會(huì )……而且她今天交的錢(qián)正好和我的一樣是嶄新。于是我便懷疑凡凡是小偷。當凡凡回到座位上時(shí)，我回頭問(wèn)她有沒(méi)有看見(jiàn)我的5元錢(qián)，可她只是淡淡地說(shuō)了句“沒(méi)看見(jiàn)”，便埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。我以為她做賊心虛，不敢面對現實(shí)，就更加相信自己的感覺(jué)了。
從此，我開(kāi)始疏遠凡凡，幾天不跟她說(shuō)一句話(huà)，凡凡好像明白了什么，也總是默不作聲。
不久，有天上課的時(shí)候，老師說(shuō)凡凡搬家了，我心想：以后再也沒(méi)有人偷我錢(qián)了。
可第二天，我無(wú)意間在我的日記本里發(fā)現了那張嶄新的5元錢(qián)。頓時(shí)，我什么都明白了，我知道自己冤枉了凡凡，錯怪了凡凡。我的心頓時(shí)像刀絞一般，淚水模糊了我的雙眼。我真的好后悔呀！
童年的友誼彌足珍貴，但它如同稚嫩的小草，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我們一定要珍惜眼前的友誼，不要等失去了才知道珍惜。
珍惜友誼作文5
在那個(gè)黑色的星期里，我才真正懂得了珍惜友誼，友誼，無(wú)處不在，它天天圍繞在你的身邊，只是看你會(huì )珍惜嗎？
我為什么會(huì )說(shuō)是個(gè)黑色的星期呢，別急別急哦，聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)：星期五的下午，剛放完學(xué)，我忐忑不安的走在路上，正想著(zhù)回家怎么跟媽媽交代期中考試數學(xué)的分數啊，腦子里一想到那個(gè)刺眼的紅字，就非常難過(guò)。一陣寒風(fēng)習習，突然，不知誰(shuí)從后面拍了一下我的肩膀，便轉過(guò)身去，看看是誰(shuí)，原來(lái)是我最好的朋友‘調皮猴’，等我還沒(méi)開(kāi)口，她就嘻嘻哈哈的對我說(shuō)：”原來(lái)大小姐也有憂(yōu)愁的時(shí)候呀，出什么事了?"我一臉哭訴著(zhù)的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有啊，期中考試考砸了，正想著(zhù)怎么回家向父母大人交差呢。"她從我的手中一下?lián)屪吡嗽嚲�，看了下說(shuō)：”大小姐，你真厲害呀，在學(xué)校受別人的仰慕，連考試都能考出這么吉利的數字，真佩服你呀，你看看，86，又發(fā)又順，而我，才考個(gè)100分，真不好。"我以為她故意在氣我，炫耀她的光榮，便生氣的對她說(shuō)："絕交!"說(shuō)完后就快速的跑走了，留下調皮猴傻傻的站在那兒。
回到家后，我把分數和那事情一起告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝钠綒夂偷膶χ?zhù)我說(shuō)："凌靈，你考差我不生氣，我相信你已經(jīng)努力了，有句俗話(huà)叫做’失敗乃成功之母‘，只要你不放棄，終會(huì )成功的，但是你和調皮猴絕交的事令我很生氣，你不聽(tīng)別人的解釋?zhuān)蛡巳思业男�，也許她不是故意的呢，快去和她道歉去�！甭�(tīng)了媽媽的一番話(huà)后，我立刻又回去找調皮猴，沒(méi)想到，她早已不在那了，從那以后，每當遇見(jiàn)了她，我總是想解釋清楚，和她道歉，可自從那件事她見(jiàn)我一次躲我一次，我到底該怎么辦呢？
現在，我懂得友誼原來(lái)是很脆弱的，只要對方互相的信任對方，我相信友誼會(huì )長(cháng)存，我一定會(huì )用我的真誠和行動(dòng)證明給調皮猴看的，我和她永遠是好朋友！
珍惜友誼作文6
所謂朋友，不是和你玩游戲，教你做題目，給你吃東西的人就是朋友。朋友，是一直在背后默默支持你，給予你鼓勵和幫助的人，是愿意包容你的所有錯誤和自私，為你擦干眼淚的人。
我和林雨萱，是從小玩到大的朋友，在同一所幼兒園上學(xué)，現在，盡管不在同一所小學(xué)上學(xué)，但我們是一個(gè)小區的，天天都能見(jiàn)到�？墒怯幸惶�，我們?yōu)橐患∈鲁沉似饋?lái)，誰(shuí)都不啃讓誰(shuí)，誰(shuí)都不肯讓錯。于是，我們一個(gè)星期都不理對方，見(jiàn)了面也是冷眼相待。
因為快開(kāi)學(xué)了，媽媽也要給我報興趣班，我們報名意見(jiàn)不合，可媽媽在我不知情的情況下給我報了奧術(shù)。當我得知后，很生氣，摔門(mén)而出，直接跑到小區里的小公園，望著(zhù)蒼老的梧桐樹(shù)發(fā)呆。我傷心的想：媽媽為誰(shuí)么不經(jīng)過(guò)我的同意，不聽(tīng)聽(tīng)我的想法就給我報奧術(shù)呢？唉，現在連我最好的朋友都不理我了，我該怎么辦呢？
正當我想得入神時(shí)，一道極為熟悉的身影闖進(jìn)了我的視線(xiàn)，那不正是林雨萱嗎？我心里很激動(dòng)，但還是假裝生氣的說(shuō)：“你怎么來(lái)了？”林雨萱在我對面坐下，看著(zhù)我，撥弄著(zhù)紐扣，說(shuō)：“靜怡，你媽媽讓我來(lái)找你，順便給你帶了飯，另外，我還想對你說(shuō)聲對不起，那次的確是我錯了，我不應該罵你。原諒我好嗎？我們還是最好的朋友�！蓖�(zhù)雨萱，我的好朋友真誠的眼睛，我不由自主的，嘴角展開(kāi)出一朵美麗的花，走到她面前，伸出手緊緊抱著(zhù)她，愧疚和感動(dòng)使我留下了一生中最有意義的淚水。
人生中，注定有很多朋友，有些朋友，就像前臺的觀(guān)眾，有些朋友，是幫你化妝，換戲服的，而真正的朋友，則是在后臺，默默關(guān)注著(zhù)你，能從站在臺上的你的每一個(gè)細微的動(dòng)作中，知道你心中真實(shí)想法的人，自問(wèn)，自己到底有幾個(gè)真正的朋友，如果有，就好好珍惜，不要等到失去了，才追悔莫及。
珍惜友誼作文7
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每每聽(tīng)到這首歌，我都回想起兒時(shí)那段純真的友誼。
朋友，是你人生旅途中的導師，他為你指引正確的方向；朋友，是你人生大海之中的燈塔，為你帶來(lái)成功的希望；朋友是寒冬中的爐火，為你帶去一冬的溫暖。
剛搬進(jìn)這個(gè)小區時(shí)，還沒(méi)有太多的朋友，唯一的一個(gè)能陪伴在我左右的朋友也因為那件事而我不能再和他相見(jiàn)。
那天下午，他和我，一同在門(mén)前的草地上玩耍，突然他發(fā)現一個(gè)亮閃閃的.看上去很好玩的東西。我向他借來(lái)看，他不給。我說(shuō)他小氣，他也不理我，依然專(zhuān)心研究著(zhù)他那件“寶貝”。我很不甘心，于是就以孩子的天性去搶。但他死死抓住那個(gè)東西不放。我們開(kāi)始打了起來(lái)，我在他臉上留下了一道不可磨滅的印記，而他如刀劍的話(huà)語(yǔ)也在我的心上留下一道深深地傷痕。
回到家，我躺在床上生悶氣，隨手抓起一本書(shū)來(lái)看。正好看到一篇講寬容的文章，突然覺(jué)得自己和主人公這真的很像。合上書(shū)。閉上眼，我沉思良久——我是不是真的做錯了？我這樣做是不是會(huì )讓他心寒？我是不是應該向他道歉？答案都是肯定的。既然這樣，我不如下周再向他道歉吧。
到了下周，我滿(mǎn)懷歉意的按響他家的門(mén)鈴，但我突然發(fā)現他家沒(méi)人。這時(shí)，對面的一位阿姨給了我一張紙條并告訴我說(shuō)：“他已經(jīng)搬走了，臨走前，讓我把這張紙條給你�！�
紙條上他說(shuō)道：“朋友，原諒我那一時(shí)的沖動(dòng)，我向你道歉。雖然現在我已經(jīng)搬走了，但是我希望我們的友誼長(cháng)存！”
看到這里，這一周來(lái)鴨子我心頭的自責與歉意一同化為淚水，從我眼中揮灑出來(lái)，那一刻，我淚如雨下。我拖著(zhù)沉重的步伐朝家中走去，一路上想了很多很多，懂得了珍惜友誼。
我永遠也忘不了我們之間的友誼，我們一起度過(guò)的那段時(shí)光也將被保存在我心底�！拔覀冋f(shuō)好不分離，要一直一直在一起，大雪也無(wú)法抹去我們彼此的印記……”
如果說(shuō)人生是一首歌，那么友誼便是其中的音符，沒(méi)與它，我們的人生就單調乏味。那一刻，我懂得了珍惜友誼。
珍惜友誼作文8
人生似一束鮮花，仔細觀(guān)賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道我珍惜友誼中品味出的人生哲理。
有人說(shuō)：“珍惜還用學(xué)嗎?每個(gè)人都懂得珍惜�！倍覅s不這樣認為，有許多事物開(kāi)始在你的眼中是平常的，毫不起眼的，但在后來(lái)，等你失去了，你才會(huì )想起珍惜。在成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了珍惜，如友誼。
我的友誼如一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)
我和班長(cháng)是好朋友，一直都不吵架�？墒沁@次，我們卻因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵了起來(lái)。事情是這樣的：體育課班長(cháng)要遲一點(diǎn)上去，讓我把她的水瓶先帶上去。而我卻顧著(zhù)和同學(xué)聊天，把這件事拋到了九霄云外。結果，班長(cháng)的水瓶不見(jiàn)了，我們的友誼也出現了裂痕。
自從那件事開(kāi)始，我們倆就一直冷戰，誰(shuí)也不打理誰(shuí)。平時(shí)我們倆是形影不離的�？涩F在，就算遇見(jiàn)了也當作不認識，擦肩而過(guò)。
日子一天一天過(guò)去了，我開(kāi)始感到了孤獨。在放學(xué)坐車(chē)，孤零零的站在車(chē)站，我開(kāi)始有點(diǎn)后悔了，天色慢慢的暗了下來(lái)皎潔的月光照著(zhù)我，陣陣寒風(fēng)卷簾著(zhù)石沙刮向我的臉，路邊的燈光暗了，回家的小巷寂靜了，好像周?chē)氖挛锒荚跒槲野�，就這樣自己暗暗的走會(huì )了家。
回到了家，我反復想了了不是我真的做錯了呢?我想跟班長(cháng)道歉�？墒俏以谒媲安缓靡馑奸_(kāi)口。不行!我不能失去這個(gè)朋友，我要珍惜她!我下定決心要向她道歉。
終于到了面臨抉擇的時(shí)候了，來(lái)到了她的身邊，拿著(zhù)自己剛買(mǎi)的水瓶遞到了她的手里對他說(shuō)對不起!他不僅接受了還給我一個(gè)深深的擁抱對我說(shuō)了一句對不起，我們又成了，形影不離的好朋友，從此我就不再孤獨。
友誼是我們都要珍惜的事物，不是想要就要的。我們應該珍惜友誼，一旦失去將無(wú)法挽回，請大家珍惜友誼。
珍惜友誼作文9
友誼是圍繞在你身邊一種無(wú)形的呵護；友誼是陪你一起克服困難、努力前進(jìn)的鼓勵；友誼是時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒陪伴在你身邊的溫暖。
記得有一次，我在寫(xiě)作為的時(shí)候，突然，筆不知道為什么不出水了，便從梓彤那借了跟黑色的水筆，說(shuō)好下課用完就還給她的，可是我看著(zhù)這跟筆很漂亮，便愛(ài)不釋手，忘記歸還了。就這樣幾天過(guò)去了，課間在休息的時(shí)候便見(jiàn)她怒氣沖沖的朝我走來(lái)，沖我大嚷說(shuō)：“前幾天你借我的筆，用完怎么還不還給我？”“對不起，我當時(shí)看這筆很漂亮便一時(shí)忘記了”我滿(mǎn)臉歉意的說(shuō)。誰(shuí)知她不但不接受，還一直沖我嚷，轉身就走了。我心想，不就是一根筆嗎，至于生那么大氣嗎？之后，我們就再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)。
幾天過(guò)去了，在一節體育課上，老師讓我們過(guò)去站隊，可是剛跑到半截我項鏈上的珍珠掉了，就扭頭回去撿。誰(shuí)知，這被老師看見(jiàn)了，我心想：老師不會(huì )認為我是不想去站隊吧，完了，又要挨批了。正當老師罰我跑圈時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)“老師，這件事不是她的錯，是我讓她去撿的，你要罰就罰我吧！”我被這突如其來(lái)的聲音震住了，尋聲向梓彤望去，盯著(zhù)她好久，滿(mǎn)腦子都是那句話(huà)”不是她的錯……要罰就罰我吧……“
不知不覺(jué)淚珠已在眼里打轉，它濕潤了我的雙眼，同時(shí)也濕潤我的心。在她挺身而出幫我挨罰的時(shí)候，我才知道她就是我最好的朋友，她并沒(méi)有計較我原先的過(guò)去，原來(lái)是我小心眼了，她用她的胸襟包容我了，這才是友誼。
人的一生，知己難遇。兩個(gè)人坐在一起，悠閑的聊天，你懂我的心事，我懂你的心事，就好像彼此是同一個(gè)人，沒(méi)有什么秘密能隱藏。朋友是什么？朋友就是在你躲在角落里哭泣時(shí)，跑上前安慰你的人；就是在你一不小心摔倒在地時(shí)，伸出手拉你起來(lái)的人；就是在你遇到挫折時(shí)，張開(kāi)雙臂送去溫暖與鼓勵的人。只有用心去交每一個(gè)朋友，你才會(huì )體會(huì )到有意的快樂(lè )。珍惜友誼，珍惜身邊每一個(gè)愛(ài)你的人。
珍惜友誼作文10
友誼，每個(gè)人童年不可缺少的東西，它使我們學(xué)會(huì )了寬容，理解，讓我們不再孤獨。
三年級的時(shí)候，我們班新轉來(lái)一位女同學(xué)，名叫陳卜翠，她長(cháng)得十分可愛(ài)：水靈靈的大眼睛，紅紅的臉蛋，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴里藏著(zhù)兩排整齊潔白的牙齒。
幾個(gè)星期后，我和她成為了形影不離的好朋友。
可是，幾天之后我們吵架了。那天，我和她在教室里一起玩，一不小心，她把我心愛(ài)的鋼筆打爛了，我很是氣憤，說(shuō)：“你是怎么弄的��！這可是我最喜歡的鋼筆呀！”
“對不起啊，我不是故意的�！标惒反洳缓靡馑嫉恼f(shuō)。
我根本聽(tīng)不進(jìn)去，把她一把推開(kāi)，她被我惹怒了，大叫：“人家好心給你道歉，你卻不領(lǐng)情！你真壞!”
“你現在和我絕交��！”我一生氣，便從嘴里噴出這樣一句話(huà)來(lái)。
她跺了跺腳，說(shuō)：“哼！絕交就絕交！”
“哼”我也不服氣的叫道。
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，看見(jiàn)我沒(méi)有和陳卜翠走在一起，便問(wèn)我：“陳卜翠呢？”
“我和她絕交了�！薄芭�，為什么？”“她把我心愛(ài)的鋼筆打壞了！”“不就是打壞支筆嘛，何必傷了和氣呢？”媽媽嚴肅起來(lái)。
“可是……”我支支吾吾的說(shuō)。
“可是什么？下午去給她道歉！”老媽給我下了“圣旨”，我不敢“違命”，只得乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午上學(xué)時(shí)，我遇到了陳卜翠，我連忙跑上去給她道歉：“對不起，我不該那么小氣，你愿意和我和好嗎？我……”
我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，陳卜翠卟哧一聲笑了，說(shuō)：“好了，我原諒你了！”
“耶!”我高興的跳了起來(lái)。
通過(guò)這件事，我懂得了珍惜友誼。友誼是什么也換不來(lái)的，什么也阻擋不了的。友誼是一朵永開(kāi)不敗的鮮花！
珍惜友誼作文11
時(shí)間飛逝，我們都到初三了。面對即將到來(lái)的中考和即將告別的友誼，我們應該珍惜。記得那時(shí)候我們剛上初一的時(shí)候，我們有過(guò)不愉快的事情，也有過(guò)哪些讓彼此都刻骨銘心的往事�，F在的我們即將離別，不知何時(shí)才能相見(jiàn)，想起這些，我們就應該好好珍惜三年來(lái)我們之間的友誼。記得有一次我們倆之間的一次摩擦，那時(shí)候我們還是同桌。上課時(shí)，老師在上面講，我倆就在下面玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，老師看到了我們倆，然后叫我們倆站起來(lái)。下課后，老師叫我們道辦公室去，我們一起去了，到了辦公室，老師問(wèn)我們；你們有在聽(tīng)我講嗎？
我們倆什么都沒(méi)說(shuō)。出了辦公室我們倆到教室吵了起來(lái)，爭論是誰(shuí)的錯，吵著(zhù)吵著(zhù)，我們倆打了起來(lái)，最后在同學(xué)們的調解下，我們倆又被老師喊到了辦公室。從那以后，我倆就開(kāi)始打冷戰，不說(shuō)話(huà)。直到有一天，遇到了一件事。有個(gè)班的同學(xué)來(lái)招惹你，還出言不遜，結果你和他打了一架。事后，我找到那個(gè)人，叫他賠禮道歉，他非但不到謙，還出口傷人，我們倆和班上一些耍得好的沖起上去就打他。結果他跑去給老師告，我們倆再次被叫到辦公室，老師問(wèn)清楚了事情的來(lái)龍去脈，然后說(shuō)；雖然事情是他的不對，但是你們倆也不能出手打人��！然后，我們倆向老師承認了自己的錯誤，還向那個(gè)同學(xué)道了歉。這件事以后，我倆又成為了好朋友。這些事情都是我們友誼的見(jiàn)證，是我們之間情義的代表，讓我們將它們銘記，記住這些我們在一起的美好過(guò)往�，F在我們面臨著(zhù)離別，面臨著(zhù)中考，我們更應該珍惜彼此之間的友誼。
珍惜友誼作文12
人們常說(shuō)：“不失去就永遠不會(huì )懂得珍惜�！蔽覀冇趾螄L不是呢？當黑板上的倒計時(shí)變成零的時(shí)候，我們都會(huì )走出教室，這次離開(kāi)是永久嗎？最后一個(gè)夏天會(huì )哭嗎？多年以后，又有誰(shuí)會(huì )記得，曾經(jīng)操場(chǎng)上我們放蕩不羈的身影；有誰(shuí)會(huì )記得，那一年的課桌堆滿(mǎn)了試卷；有誰(shuí)會(huì )記得，那年操場(chǎng)，天很藍風(fēng)很清澈，我們沿著(zhù)跑道聊啊聊；又有誰(shuí)會(huì )記得，曾經(jīng)有一所學(xué)校，有一個(gè)班級，有一個(gè)“太陽(yáng)花”中隊，后來(lái)，有一場(chǎng)考試，就這么，散了老師，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可為什么轉眼我們就要各奔東西？
一年級的我們，依偎著(zhù)父母，懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬，對周?chē)磺惺挛锏暮闷孢M(jìn)入了學(xué)校。散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本，和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)，一切都是新穎的。一晃六年就這樣過(guò)去了，我們逐漸褪去了幼時(shí)的懵懂，有了擔當，有了學(xué)問(wèn)，和同學(xué)們六年的感情都將在一場(chǎng)考試后灰飛煙滅�！皶r(shí)光不老，我們不散！”可時(shí)光終究會(huì )老去，不可能讓我們停留在過(guò)去徘徊不是嗎？今天夏天，我們要畢業(yè)了，沒(méi)有梔子花為我們流淚，一切都是以平常情調的暑假中離別的，你可能不知道，平靜的外表下隱藏常常是洶涌的暴風(fēng)。離畢業(yè)還有兩個(gè)月不到的時(shí)間，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始忙著(zhù)寫(xiě)同學(xué)錄了，我就這樣靜靜的看著(zhù)他們，可一想到還有不到兩個(gè)月的時(shí)間我就要離開(kāi)這里了，就抑制不住眼里某種晶瑩滾燙的液體。我常常會(huì )想，畢業(yè)時(shí)，我們會(huì )哭嗎？可我們究竟是為了什么而哭？為了要離開(kāi)這孕育了我六年的母校而哭嗎？為了要離開(kāi)這群好朋友而哭嗎？為了“太陽(yáng)花”中隊就此解散而哭嗎？答案是一定的！我哭，是因為我習慣了這里，習慣了清新而舒適的校園，習慣了寬闊而舒坦的籃球場(chǎng)，習慣了大大的樓梯。我哭，是因為這里的一切都很深刻，教室里，墻壁上，課桌上，黑板上，都被刻上了專(zhuān)屬于我們的記憶��！
我們總是這樣，總是在將要畢業(yè)時(shí)才愛(ài)上學(xué)校，最后不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們一起珍惜好嗎？
珍惜友誼作文13
友誼就像一支潤滑劑，能減少人與人之間的摩擦；友誼像一瓶美酒，時(shí)間越長(cháng)越香醇；友誼像一位工程師，筑起彼此心靈之間的橋梁……說(shuō)起友誼，我的腦海里開(kāi)始浮現出在小學(xué)時(shí)發(fā)生的那件事，那天……
“��！你踩到我的鞋了！”我指著(zhù)自己鞋上的黒印，憤怒地對我的同學(xué)小杰說(shuō)。小杰低著(zhù)頭，向我道歉：“對不起，我不是故意的�！币驗樯洗巫鳂I(yè)的事小杰舉報我，所以我一直看他不順眼。我朝小杰喊道：“我看你就故意成心和我作對……”我越罵越氣，一怒之下，用手把小杰狠狠地推倒在地。小杰的膝蓋受傷了，血一滴一滴地往外流……好一會(huì )兒，我才清醒過(guò)來(lái)：“噢！天��！我都干了些什么？！”我正想去扶小杰，不料，他一下子推開(kāi)了我的手，對我大聲吼到：“我都向你道歉了，你竟然還推我！我要向老師告狀！”他頑強地站了起來(lái)，頭也不回地回到了課時(shí)……
“小杰曾是我最好的朋友，可我卻……”此時(shí)，我的心里后悔極了，但是，這都已經(jīng)太遲了。
上課了，我回到了課室。老師捧著(zhù)書(shū)進(jìn)了教室，她一下子就注意到了小杰腿上的傷，“小杰，你腿上的傷是怎么回事？”老師關(guān)心的問(wèn)他。這時(shí)，我心跳開(kāi)始加速，心中除了后悔之外，也開(kāi)始感到害怕，手心、額頭開(kāi)始冒汗。但這時(shí)，小杰說(shuō)出了一句我意想不到的話(huà)，他對老師說(shuō)：“是我自己不小心摔倒的”……
下課后，我來(lái)到小杰的面前，對他說(shuō)：“小杰，我為今天的事對你聲對不起，希望你原諒�！薄皼](méi)關(guān)系�！彼Φ��！暗銥槭裁床桓姘l(fā)我呢？”“因為——”小杰的眼睛直視著(zhù)我“我不想失去你這個(gè)好朋友�！碑敃r(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶……
這件事，我至今仍記憶憂(yōu)新，因為他給了我一個(gè)寶貴的啟示——珍惜友誼。
珍惜友誼作文14
在我小學(xué)三年級時(shí)，和我的朋友小柳之間發(fā)生了一件事情，不知道大家愿聽(tīng)嗎？
那是在一個(gè)星期六的下午，和往常一樣，我們又象一群沖出籠子的小鳥(niǎo)，住在一個(gè)小區里的所有小孩子都聚在一起玩耍。
我可是一個(gè)玩耍大師，什么游戲都會(huì )玩兒，比如捉迷藏、穿越火線(xiàn)、南北戰；那天經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌的一陣爭論之后還是決定玩捉迷藏，在剪刀石頭布這個(gè)固定的環(huán)節之后，決出了小柳當“貓”，其他人則各展才能、千方百計不被他抓住就行。
小柳是我們小區里年紀最小的，跑的也較慢，我們東躲西藏，他總是誰(shuí)都抓不著(zhù)，他的命運就不難想象了！只能一直當那只可憐的“貓”在大家屁股后面追著(zhù)！在我們的陣陣笑聲里不知道過(guò)了多久，小柳開(kāi)始抱怨了——哦！你們都欺侮我跑的慢，不玩了，我再也不當貓了！“哈哈，懦夫！懦夫！懦夫…”我們就像大獲全勝的“英雄”對他發(fā)出陣陣的嘲笑。
小柳哭喪著(zhù)臉逃回了家。我們都以為他要回去給爸媽告狀，心里有點(diǎn)害怕！也感到對不起小柳，于是我們商量著(zhù)去向他道歉！大家靜靜地去到小柳家門(mén)外，小心翼翼地敲了敲門(mén)，“誰(shuí)呀？”屋里是小柳響亮而熟悉的聲音，我們都沒(méi)有吭聲，擔心小柳生著(zhù)氣不給開(kāi)門(mén)�！班蔽堇镆魂囃闲穆曇艉箝T(mén)開(kāi)了，我們幾個(gè)不好意思的站在門(mén)外，小柳看是我們還是開(kāi)心的笑了！
第二天星期天，小柳請我去他家玩兒，我十分吃驚，他似乎已經(jīng)忘記了昨天的事情，我也不想提起。
我們成了很好的朋友。今年新學(xué)期我轉學(xué)到了爸爸工作的地方，去了新的“七一小學(xué)”上學(xué)，剛到一個(gè)新的生活環(huán)境，我感覺(jué)到了沒(méi)有朋友的孤單，當想起過(guò)往的一件件事情時(shí)，心里滿(mǎn)是對朋友的留念，有時(shí)禁不住鼻子會(huì )酸酸地！但我始終相信，我也會(huì )在這里交到朋友，習慣新的生活，這里會(huì )有更多的、新的、值得我去珍惜的朋友！
珍惜友誼作文15
人們都說(shuō):“母親是神圣的，是她給給了我們生命，母親是偉大的，是她把我們一天天的呵護大。老師是偉大的，是他用那寬大的肩膀擋住向我們襲來(lái)的種種困難，教育我們勇往直前。腳踏實(shí)地的做人，給我們傳授知識，讓我們健康成長(cháng)�！钡�，唯有友誼是你們沒(méi)有體會(huì )到的，其實(shí)友誼它也很偉大。
“忠實(shí)的朋友是人生的守護神�！痹谝粋�(gè)風(fēng)和日麗的清晨，我與媽媽來(lái)到巴扎，看到了可怕的一幕—車(chē)禍。在離步行街不遠的地方，一對要好的朋友在玩耍，他們有說(shuō)有笑的走著(zhù)。此時(shí)，一個(gè)喝了酒的維吾爾族漢子在街上晃悠。忽然，不知道什么,一個(gè)小男孩跑到了大路上。
另一個(gè)小男孩見(jiàn)飛馳過(guò)來(lái)的出租車(chē)，他毫不猶豫的上前一把推開(kāi)了男孩，只聽(tīng)見(jiàn)“叭”一聲，那個(gè)小男孩趴在地下，自己卻被撞出三四米遠,那個(gè)男孩不顧一切的抱起他跑向醫院。這時(shí)，好像一切都不在運轉了。他橫過(guò)馬路，根本沒(méi)有顧及自己的安全，心里只想著(zhù)一定要送他上醫院，嘴里好像說(shuō)著(zhù):你一定要挺住，合意的朋友千金難買(mǎi)。路邊的行人感動(dòng)了，幫他抱著(zhù)男孩跑到了醫院，那個(gè)男孩剛進(jìn)手術(shù)室，另一個(gè)小男孩也倒下了。
當第一個(gè)男孩醒時(shí)，進(jìn)手術(shù)室的男孩也醒了，他只說(shuō)了一句話(huà)：“活著(zhù)沒(méi)有了朋友，死了無(wú)見(jiàn)證�！绷硪粋�(gè)男孩說(shuō)：“有好友為伴的旅程總是那么短,一生一死，乃至有情;一貧一富,乃至嬌態(tài)�！北銛y扶擁抱在了一起。
“不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè )，什么都不能代替無(wú)比親密的友誼”這是普希金說(shuō)的。的確如此，友誼不是詩(shī)句能寫(xiě)出來(lái)，用優(yōu)秀的文章表達出來(lái)，誰(shuí)都不能代替無(wú)比親密的友誼，只有我們用心去體會(huì )，用心去感受才能做的更好。
友誼就是這樣偉大，它不能用金錢(qián)衡量。倘若沒(méi)有朋友，世界就會(huì )變得不可愛(ài)，珍惜你們身邊的友誼吧!
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