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朋友友誼作文400字

時(shí)間:2022-10-08 11:23:29 友誼 我要投稿

精選朋友友誼作文400字3篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的朋友友誼作文400字3篇,希望對大家有所幫助。

精選朋友友誼作文400字3篇

朋友友誼作文400字 篇1

  古人云:“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!敝(zhù)濃濃情意讓我們?yōu)橹宦錅I。至今瑯瑯上口。朋友是一個(gè)人的精神支柱,是一個(gè)人一生必不可少的部分。這天,一位朋友悄然離去。

  自小,我便生長(cháng)在渭南市中心醫院這個(gè)環(huán)境了。因為這種環(huán)境。使我擁有了許多知心的好哥們。我們從小晚在一起,這幾個(gè)朋友和我就像幾塊巨大的粘糖,天天粘在一起。曾一起翻墻,上樓頂。成了我們“光輝”的過(guò)去?勺詮牧昙,一切似乎發(fā)生了微妙的變化。

  我有一位好哥們,他的名字叫做徐豪科。他曾經(jīng)是我們的核心人物。云:“誰(shuí)權大也!痹唬骸靶旌揽埔!蔽覀冊焯煺宜,可自從上了六年級,他變了。

  自從上了六年級,他不出來(lái)玩了。就連星期六,星期天都不出來(lái)了。沒(méi)有了這位核心人物。我們玩的時(shí)候總感覺(jué)缺一個(gè)人。我們原來(lái)經(jīng)常在冬天燒火,每年都是我們幾個(gè)人,燒火每年都能成功?勺詮臎](méi)有了他,火苗似乎也聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)消息,也不旺盛了。

  上初一時(shí),情況還能有所好轉。徐豪科和我們在一個(gè)學(xué)校。我們每天一起上學(xué),一起回家,雙休日還能玩一玩,可上初二時(shí),他要到西安上學(xué),他走的那一夜,似乎又像六年級的夜晚,靜靜地……

  朋友,你走了,可你要知道,兄弟們想念著(zhù)你。天天在心里為你唱起那友誼的山歌。

朋友友誼作文400字 篇2

  朋友,你和我從小學(xué)一年級到一直讀到6年級的?墒,上了初中后,分班了。我在一班,你在2班,我們的友誼也淡了,F在的你已對我不理不睬,跟陌生人一樣。朋友,我想問(wèn)你:我們6年的友誼,難道敵不過(guò)你和你同學(xué)一個(gè)學(xué)期的友誼嗎?小學(xué)時(shí),我們和親姐妹一樣,在學(xué)校里,我們除了上課,我們幾乎所有時(shí)間都在一起玩。上了初中后,我們開(kāi)始的時(shí)候,還和以前一樣?墒,你對我越來(lái)越冷淡,現在你已經(jīng)不理我?勺钭屛倚耐吹氖,你的目光。我每一次見(jiàn)到你,你都像沒(méi)看見(jiàn)我一樣,我和你打招呼,你有時(shí)裝沒(méi)聽(tīng)到一樣,有時(shí)應一下就匆匆走了。有一次,我無(wú)意看見(jiàn)你和你的'同學(xué)在聊天,你同學(xué)向你問(wèn)起我是你什么人,那么好。你不肖的說(shuō):“一個(gè)小學(xué)同學(xué),沒(méi)什么好不好的!蹦阏f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,眼里充滿(mǎn)了不肖。你知道嗎?我聽(tīng)到你的話(huà),我有多傷心,一整天都渾渾僵僵的,課一點(diǎn)的沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我想問(wèn)你:你用心的對待我們的友誼嗎?如果有,為何這般待我?還是我無(wú)意中做錯了什么嗎?請你提出來(lái)。不要在對我不理不睬的。同時(shí),也請你問(wèn)一下你自己:你用過(guò)真心對待我們的友誼嗎?

  在此。我希望你好好想想。

朋友友誼作文400字 篇3

  這是一個(gè)“混”在5年級班學(xué)作文的6年級孩子,被作文班同學(xué)評為“笑點(diǎn)最低”的大哥哥。本次直升考試以嘉祥成華校區的年級第一直升錦江本部,特此祝賀!

  喜歡窗臺上那盆百合。

  不遠,就在我的課桌旁,亭亭玉立,每每陽(yáng)光灑下,一陣淡淡的清香,順著(zhù)風(fēng)飄,清清淡淡的,滋潤著(zhù)路過(guò)人的心。

  上課了,不知不覺(jué)間,老師已悄然走近了教室!澳,來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,”老師指了指我的同桌,嚴厲的眼神望著(zhù)他!拔摇彼掏痰卣玖似饋(lái),緩緩地將腳步挪出了座位,腦袋像被灌滿(mǎn)了鉛似的,耷拉著(zhù)。

  “老師,我……我不會(huì )!睗u漸地,紅暈鋪滿(mǎn)了他白皙的臉。身旁,那株潔白的百荷花苞,微微地垂著(zhù)頭,花瓣上的點(diǎn)點(diǎn)粉紅,羞羞答答的。

  下課了,我輕輕地拍了拍同桌的肩膀,他轉過(guò)身,愣愣地看著(zhù)我。我看著(zhù)他有些羞怯的眼神:“同學(xué),能不能跟我講一下剛才那道題?”我拿出書(shū),指著(zhù)剛才老師提問(wèn)的那道題。他眼睛里閃過(guò)一道亮光:“哦,就是用周長(cháng)減二就行了!蔽姨痤^,看到他的臉又不好意思地紅了。身旁,百荷花的苞尖已在悄悄裂開(kāi),一陣拂過(guò)的清風(fēng),掠過(guò)了幾絲淡淡的芬芳。

  放學(xué)了,他還留著(zhù)教室,我疑惑地看著(zhù)他!拔,只是想……”他有些語(yǔ)塞,臉又騰地紅了。他顯得有些著(zhù)急,干脆從桌子下拿出了掃帚和抹布。他開(kāi)始彎著(zhù)腰,認真地清掃著(zhù)地面的垃圾。

  伴著(zhù)“沙沙”的掃地聲,旁邊的百合花,在風(fēng)中搖曳著(zhù),每一片花瓣,都是一片潔白的風(fēng)帆,扇動(dòng)著(zhù)一片芬芳。

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