實(shí)用的真誠的友誼作文7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的真誠的友誼作文7篇，希望對大家有所幫助。
真誠的友誼作文 篇1
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友余凌霄的交往中，品味到了真誠的友誼。
那是一次作文口頭競賽。初賽時(shí)，她作為班上的語(yǔ)文科代表。負責掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時(shí)間，畢竟我的作文太長(cháng)了。她沒(méi)動(dòng)聲色，我以為她已默認。便自信穩拿第一。
“開(kāi)始！”她嚴肅地宣布。我滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，可是還沒(méi)接近尾聲，只聽(tīng)咚的一聲，她竟然準時(shí)按下秒表。在所有人中，只有我，超時(shí)了！我好沒(méi)面子！好傷心！
對她的舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了！
在以后幾天，我一直沒(méi)理她。她已經(jīng)察覺(jué)到了。她幾次想給出我解釋?zhuān)铱偸遣恍敢活�，不理不睬，揚長(cháng)而去。因為我對她已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在�？伤傄医o她解釋的機會(huì )。
真誠的友誼作文 篇2
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友的交往中，品味到了真誠的友誼。
那是一次口頭作文。初賽時(shí)，她作為班上的語(yǔ)文課代表，負責掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄地跟她說(shuō)，讓她手下留情多給我些時(shí)間，畢竟我的作文太長(cháng)了。她沒(méi)動(dòng)聲色，我以為她已默認，便自信穩拿第一。
“開(kāi)始！”她嚴肅地宣布。我滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，令我沒(méi)想到的是，她竟然準時(shí)地按下秒表。在所有參賽人員中，只有我超時(shí)了！嗚嗚，太沒(méi)面子了，我決定不理她了。
以后這幾天里，我一直沒(méi)理她。她察覺(jué)到了，幾次想向我解釋?zhuān)铱偸遣恍家活�，揚長(cháng)而去。
這天，我極不情愿地聽(tīng)她解釋�！澳阒绬�？我其實(shí)也有難言之隱呀！友誼要講誠信，講原則，如果沒(méi)有這些，友誼還有價(jià)值嗎？”“你不用如此，朋友請你幫忙，你卻……我又不是沒(méi)跟你說(shuō)過(guò)！你讓我當眾出丑，多難堪��！”我說(shuō)�！皩Σ黄�！我也……不想！不如我幫你吧！”聽(tīng)了她的話(huà)，我原諒了她。
接下來(lái)幾天，她天天陪我一起練習，還幫我修改稿子。通過(guò)練習，我終于能把握好時(shí)間了。
皇天不負有心人！在我倆的共同努力下，我獲得了第一名，我心里有說(shuō)不盡的開(kāi)心。
通過(guò)這件事，我茅塞頓開(kāi)：友誼應建在關(guān)心中，鞏固在真誠中，發(fā)展在批評中，不然，就會(huì )斷送在奉承中。
真誠的友誼作文 篇3
友誼是關(guān)心；友誼是互助；友誼是春風(fēng)；友誼是暖流；友誼是一個(gè)人成功的動(dòng)力。在我與顏舒晴的交往中，品位到了真誠的友誼。
記得，那是一次“愛(ài)國”詩(shī)文朗誦比賽。初賽時(shí)，她作為主持人。負責掌管時(shí)間。我在一旁悄悄地告訴她，讓她手下留情，多給我一些時(shí)間，畢竟我朗誦的內容太多了。但她沒(méi)動(dòng)聲色，我以為她已經(jīng)默認了，便自信穩拿第一。
“開(kāi)始”她嚴肅的宣布到。我站在臺上滔滔不絕的朗誦著(zhù)，可是我的表演還沒(méi)接近尾聲，只聽(tīng)“咚”地一聲，她按下了秒表。這意味著(zhù)我超時(shí)了，也就是說(shuō)我在這個(gè)回合輸了，因為在所有的選手中，只有我一人超時(shí)了！我覺(jué)得好丟臉！我好傷心！我呆呆地愣在一旁，想個(gè)泄氣的皮球，若有所思……
對她的所作所為我感到很憤怒，因為她讓我在眾目睽睽之下出丑、難堪。因此我沒(méi)有給她任何解釋的機會(huì )，就下定決心跟她絕交。在以后的那幾天里，我一直對她不理不睬，她好幾次想來(lái)跟我解釋?zhuān)晌铱偸遣恍家活�，揚長(cháng)而去。雖然我已經(jīng)認為我們的友誼已經(jīng)不存在了，但總得給她一次解釋的機會(huì )��！
這天，她有一次來(lái)向我解釋?zhuān)冶銟O不情愿地停了下來(lái)，聽(tīng)她解釋。她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你知道嗎？其實(shí)我也有我的難言之隱��！友誼要講誠信，講原則，如果連這些基本的條件都沒(méi)有的話(huà)，那我們的友誼還有意義，有價(jià)值嗎？”我氣憤的說(shuō)到：“你還只我們的友誼啊，朋友請你幫忙你卻見(jiàn)死不救，更何況我事先就已經(jīng)跟你打過(guò)招呼了啊。你讓我當眾出洋相，我有多難堪你知道嗎？”她歉意的說(shuō)：“對不起，我……我也不想！形勢所逼！如果說(shuō)你在我這里過(guò)了關(guān)，卻不能提升自己的水平，那只是我害了你，而且你更是自欺欺人，到頭來(lái)你將一無(wú)所獲。倒不如讓我來(lái)幫你�！鳖D時(shí)我恍然大悟，并且原諒了她，又和她和好如初了。
在接下來(lái)的幾天里，她幫我修稿子，還每天都陪我一起練習。幫我出點(diǎn)子，指出我不足的地方。每天都堅持不懈的.督促著(zhù)我，我們常常練得滿(mǎn)頭大汗，筋疲力盡。就是這樣，我終于把握住了時(shí)間。
“皇天不負有心人”在我們兩個(gè)的共同努力之下，那次朗誦大賽我取得了一等獎！我有說(shuō)不盡的開(kāi)心，她也感到很欣慰！
這件事使我茅塞頓開(kāi)。友誼應建立在同志中，鞏固在真誠中，發(fā)展在批評中。不然就會(huì )斷送在奉承中……
真誠的友誼作文 篇4
臨近畢業(yè)，我們每個(gè)人的競爭都很激烈。你追我趕，都想考上理想的中學(xué)。這種氣氛理論上講是很好的，可在這種氣氛中，同學(xué)們都有了自己的“防御墻”，變得冷漠起來(lái)了。
剛開(kāi)學(xué)，老師就教了我們很多新知識。其中有很多都略講了，今天剛講完這個(gè)，明天又要講那個(gè)，令我無(wú)法好好消化所學(xué)的內容。
這一天，剛好錢(qián)老師講到練習二，我在做作業(yè)時(shí)有一道難題不會(huì )，看來(lái)看去也總覺(jué)得這道題老師好像講過(guò)，但只是粗粗地說(shuō)了個(gè)大概，就講下一道題了。我想請教一下劉欣悅，可劉欣悅卻說(shuō)：“這道題我也不會(huì )做�！钡�，我很奇怪，明明劉欣悅已經(jīng)交了，又怎么不會(huì )做呢？我嘆了口氣，看來(lái)只好找其他人教我了。
我已經(jīng)問(wèn)過(guò)好幾個(gè)人了，可他們不是說(shuō)不會(huì )就是說(shuō)交了忘了，我四處碰壁，怎么辦呢？就在一籌莫展之時(shí)，我看見(jiàn)周爽走了過(guò)來(lái)。她對我說(shuō)：“你怎么一副悶悶不樂(lè )的樣子呀？”我把大冊上的題目指給她看，說(shuō)：“這道題目我不會(huì )，可問(wèn)了好幾個(gè)人他們都不愿意教我。我想，你應該也不會(huì )教我的吧！”說(shuō)完，我便回到了座位，準備自己思考。誰(shuí)知，周爽卻走了過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)：“我知道大家都想自己最好，不想教別人，但我不是那種人。這道題我正好會(huì )，可以教你。不過(guò)，我只能教你思路哦！”我感動(dòng)極了，沒(méi)想到，那么多人之中只有周爽肯教我！只見(jiàn)周爽拿起筆，一步一步跟我分析，直到我把題目解出來(lái)為止。
真誠的友誼是不會(huì )變的，周爽那友好、善良的樣子我永遠不會(huì )忘！愿我們的友誼持久下去，讓友誼之花更加燦爛！
真誠的友誼作文 篇5
和諧之美在于寬容。寬容是人類(lèi)感情的種子，它能在人類(lèi)心靈的這片凈土上扎根。發(fā)芽，在愛(ài)的保護下茁壯成長(cháng)。他能夠熄滅怒火，它能感化邪惡，播散善良；他能夠無(wú)私奉獻，從不計較得失；它能讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖，雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我就得到一次難以忘懷的寬容——我用一聲真誠的“對不起”換回了同學(xué)的寬容，也換回了一份真誠的友誼。
那天早晨，我和幾位同學(xué)一起去食堂吃早餐，我們有說(shuō)有笑的進(jìn)餐，不一會(huì )兒就吃完早餐了。我站起身子，準備把吃剩的粉湯哪去倒，誰(shuí)知起身太快，一不小心把一些殘湯撒進(jìn)了一個(gè)剛剛打好粉的同學(xué)碗里。那個(gè)同學(xué)瞪圓了雙眼，兇巴巴地望著(zhù)我，好像要把我給吃掉似的。這還不夠，他接著(zhù)猛地站起來(lái)，挽起衣袖，緊握拳頭，好像跟誰(shuí)展開(kāi)一場(chǎng)生死決斗，而這個(gè)人就是我。我被他的一舉一動(dòng)嚇呆了，不過(guò)我還記得本能地連聲說(shuō)：“對不起。對不起，我不是故意的，我……”也許是我的真誠打動(dòng)了他，他像變了一個(gè)人似的，那張繃得緊緊的臉開(kāi)始緩和了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！边@場(chǎng)緊張的“戰斗”就這樣結束了。
我用一聲真誠的“對不起”換回了同學(xué)之間那份真誠的友誼。坐在旁邊吃早餐的同學(xué)為我們倆的和解響起了熱烈的掌聲。
是啊要是每個(gè)人都能像我們這樣禮貌待人，寬容待人，用一顆真誠的新歡一顆真誠的心。那么，人與人之間的關(guān)系一定會(huì )更加和諧，整個(gè)世界就會(huì )變得更加溫馨。
真誠的友誼作文 篇6
在一條小溪旁，有許多美麗的蝴蝶，它們正一起嬉戲。其中有一只蝴蝶特別愛(ài)夸耀自己，把自己顯得十分高尚。而有一只蝴蝶，又丑又小，十分謙虛，從小就學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，但是，大家卻很討厭它。
“姐妹們，看！我勻稱(chēng)的身姿，亮麗的翅膀、、、”瞧！它又在炫耀了�！安缓昧擞钟腥祟�(lèi)來(lái)捕捉我們了！”話(huà)音剛落，大家都紛紛逃散，只有那愛(ài)炫耀的那只蝴蝶像往常一樣，自由飛行，又丑又小的那只蝴蝶卻她說(shuō)：“小姐姐，快跑吧！”“急什么？我這么美，飛得一定、、、”還沒(méi)說(shuō)完，美麗的蝴蝶被抓住了。又丑又小的蝴蝶為了救她，自己作為誘餌，最后人類(lèi)打開(kāi)瓶子時(shí)，那美麗的蝴蝶順利的離開(kāi)，可是她卻看著(zhù)又丑又小的蝴蝶被做成標本、
蝴蝶痛心疾首，決定改變自己，不再驕傲。
真誠的友誼作文 篇7
在我的心底有一段友誼從沒(méi)有講過(guò)，那是我與她的一段美好時(shí)光�？墒菦](méi)過(guò)多久她變了，她真的變了。使我無(wú)法接受她，無(wú)可之的要求，不過(guò)她現在改正了，我們又和好了。我們都很珍惜這段友誼。
那是上四年級時(shí)，我們在一次考試后認識的。她問(wèn)我考多少分，我只考八十多分。她也考八十多分，我們很投緣，于是我們成了好朋友，一起玩一起走。有一次我和她一起到公園里去爬樹(shù)，我們選了一棵好爬一點(diǎn)的樹(shù)叉又多的樹(shù)爬了起來(lái)，這時(shí)我感到有一點(diǎn)累想休息一下，這時(shí)我看見(jiàn)她快爬到樹(shù)頂了，我想我不能休息我要爬過(guò)她。結果我還是沒(méi)怕過(guò)她，她說(shuō)不要緊下次一定能超過(guò)她。我想我能。我們高高興興的回家了。
可是過(guò)了沒(méi)多久她過(guò)分的要求太多了，我要她改正錯誤所以我不理她了，她發(fā)現了她的錯誤，急心改正，終于該掉了這個(gè)壞毛病，我們又和好如春了。
我們都愿意把這段友誼保存下去，我們永遠是朋友----張丹丹。
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