【精品】寫(xiě)友誼的作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)友誼的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)友誼的作文 篇1
這兩天學(xué)校開(kāi)達標運動(dòng)會(huì )，我們全班同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試�？晌┆毱綍r(shí)活潑好動(dòng)的李耀真一人愁眉苦臉，好像有什么心事。我關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦?李耀真，這可不像平時(shí)的你呀。有什么事說(shuō)出來(lái)，哥們兒幫你解決�！薄笆茄�，是呀!”許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，說(shuō)道�！拔摇摇薄笆裁次椅椅�，說(shuō)吧!”在同學(xué)們的催促下，李耀真來(lái)了個(gè)竹筒倒豆子。原來(lái)，他體育其他方面都不錯，可立定跳遠怎么也過(guò)不了關(guān)，使足了勁兒也就跳個(gè)1.6米左右，可要達標，至少也得跳175米才行。
“原來(lái)如此!沒(méi)關(guān)系，我們幫你!”我一拍胸脯說(shuō)道。這個(gè)“我們”當然是指全體男同胞們�！澳苄袉�?馬上就要考試了�！崩钜鎿牡貑�(wèn)�！皼](méi)問(wèn)題，臨陣磨槍?zhuān)豢煲补饴?”
說(shuō)干就干，我畫(huà)好1.75米的線(xiàn)段，同學(xué)們紛紛向李耀真傳授跳遠的秘訣：什么“胸口憋上一口氣”呀，“小腿猛一用力”呀……聽(tīng)起來(lái)倒有點(diǎn)像武俠片里的“神腿功”的口訣心法�！靶欣�!行啦!”我拉開(kāi)那些傳授口訣的師傅們，說(shuō)道：“來(lái)點(diǎn)實(shí)的吧，光在這兒說(shuō)算什么!”于是，我又請“跳遠健將”張爽來(lái)作示范，只見(jiàn)張爽輕輕一跳，嘿，跳了個(gè)231米的超級遠。我對看得目瞪口呆的李耀真說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，力，要往這兒用!”我指了指他的小腿，又說(shuō)道：“關(guān)鍵還在于要有爆發(fā)力，猛地來(lái)一下子，跳個(gè)181米肯定沒(méi)問(wèn)題!”
李耀真認認真真地練習了好幾遍，同學(xué)們看后，有的說(shuō)：“膝蓋沒(méi)彎下去�！庇械恼f(shuō)：“手臂沒(méi)甩起來(lái)!”……李耀真一下子聽(tīng)到那么多的批評，有點(diǎn)喪氣了，說(shuō)：“算了吧，大不了不及格，不練了，反正我也練不好�！闭f(shuō)著(zhù)，便一屁股坐在地上。我忙說(shuō)：“那可不行!不就幾句批評嗎?怕什么?只要用心練，一定能跳好!再說(shuō)了，你弄個(gè)不及格，給班集體也抹了黑�！�
不知道是我的鼓勵還是班集體的榮譽(yù)感激發(fā)了他頑強的斗志。他又站了起來(lái)，說(shuō)：“對，你說(shuō)得對!我們再練!”李耀真說(shuō)著(zhù)，便又專(zhuān)心練起來(lái)。只見(jiàn)李耀真彎曲膝蓋，雙腿微微叉開(kāi)，甩動(dòng)雙臂，猛地發(fā)出一聲吶喊：“嘿!”一下子跳過(guò)了175米的達標線(xiàn)。
“啊!我成功了!”李耀真又蹦又跳，激動(dòng)地說(shuō)道。我們男生一下子全跑過(guò)來(lái)，緊緊地抱在一起，共同分享著(zhù)李耀真用汗水換來(lái)的喜悅。
測試那天，我們全班同學(xué)都順利地通過(guò)了達標底線(xiàn)，被評為優(yōu)秀班集體。你知道其中的秘訣嗎?那就是友情的力量!
寫(xiě)友誼的作文 篇2
小剛和小杰兩個(gè)人他們感情深厚，是一對形影不離的好朋友。但偶爾也會(huì )因為一點(diǎn)小事鬧矛盾，一旦鬧矛盾了他們就誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，遇到了也會(huì )扭頭就走，成最熟悉的陌生人。
小剛喜歡玩電腦游戲，班上也有很多同學(xué)都迷上了這個(gè)，班主任老師知道了說(shuō)這樣會(huì )影響視力，也影響學(xué)習，所以明令禁止同學(xué)們玩這個(gè)了。小剛開(kāi)始忍了幾天，后來(lái)又心癢癢，手癢癢了，有無(wú)休止的玩了起來(lái)。一天，小杰來(lái)小剛家借書(shū)，發(fā)現小剛又在玩電腦游戲了，便叫小剛不要玩了，被爸爸媽媽老師知道就要挨罵了，小剛也答應不玩了。
一段時(shí)間過(guò)去，小剛的成績(jì)下滑的很快，一落千丈，作業(yè)也總是拖拖拉拉的，老師和他爸爸媽媽都心里如焚，都想知道成績(jì)下滑的原因。小杰也替他的好朋友著(zhù)急，沒(méi)辦法的情況下就給老師說(shuō)了小剛玩游戲的事情。老師知道了以后還表?yè)P了小杰，又在課堂上批評了小剛。下課了，小剛就痛斥了小杰，認為小杰不顧友誼出賣(mài)了他，小杰也只能默默的低頭不回應。這樣兩個(gè)人的友誼的裂痕就開(kāi)始了，不再理睬對方。
后來(lái)，小剛被老師和爸爸媽媽的教育下不再沉迷于電腦了，他把精力都轉到書(shū)的海洋里來(lái)了，成績(jì)就開(kāi)始步步高升，還在學(xué)校組織的環(huán)保制作比賽中得了一等獎，為班級和自己爭取了榮譽(yù)。小杰為了慶祝小剛得獎買(mǎi)了一個(gè)禮物送給他，小剛這時(shí)候才知道自己當初的錯誤，連忙對小杰道歉，誠懇地對小杰說(shuō)：“對不起，當初是我錯了，我不應該罵你”。小杰說(shuō)我們是好朋友好哥們呀。說(shuō)完兩個(gè)人都笑了，緊緊地抱在一起，友誼又恢復了，而且比以前更好了，簡(jiǎn)直是管鮑之交。
寫(xiě)友誼的作文 篇3
人生在世，最為珍貴的就是友誼。友誼是一個(gè)可以請自己傾訴的朋友，是可以分擔自己的快樂(lè )與憂(yōu)愁的朋友，友誼是無(wú)價(jià)的，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，友誼要用心去體會(huì )，要用心去交朋友。
我是一個(gè)性格內向的女孩，但是我喜歡交朋友，樂(lè )于交朋友，我認為交朋友是一件快樂(lè )的事情。有時(shí)候，我對“朋友”一詞的內在含義模糊了，在我的生活中出現了一些瑣碎的事，我稱(chēng)之為“障礙”，我察覺(jué)到身邊的朋友背叛了我，認為他們并沒(méi)有成為我真正的朋友。也許是我個(gè)人的原因，我失去了以前那個(gè)純真的自己，我無(wú)法回到從前快樂(lè )的日子。其實(shí)我并不想與他們從此決裂，我想成為他們的知己。但是怕再受到傷害怕他們會(huì )一再地遠離我，我無(wú)法承受這種被拋棄的痛苦，甚至不知道應該怎樣走以后的路。難道真的無(wú)法交到了解我的朋友嗎？我多愁善感的性格竟成了我最大的敵人，它對我今后的人生造成了極大的不便。
我要振作起來(lái)，我要重新認識“友誼”，拋開(kāi)所有的一切未必是一件壞事，自己擁有的太多也未必是一件好事，我對友誼又有了一種新的理解。種下什么樣的種子，收獲什么樣的果實(shí)。友誼就是：作為朋友要不離不棄，肝膽相照，情同手足，應該是有福同享，有難同當，而不能小肚雞腸，相互利用，甚至落井下石，那樣做便是出賣(mài)自己的人格，令人看不起，那樣的行為是可恥的。
友誼是珍貴的，只要好好地把握它，我們便把握了一份快樂(lè )，把握了一份奇珍異寶，我們將受用終身。
寫(xiě)友誼的作文 篇4
看到過(guò)太多太多關(guān)于友誼的文字，也看到過(guò)好多好多稱(chēng)贊友誼的語(yǔ)句。友誼在我們的生活中真的有非常重要的作用，可是友誼不一定都是美好的。
真正的朋友心靈相通，真正的朋友能夠明白你自己想的是什么，是那么的相扶相和，是那么的默契。是怎么樣都不想分開(kāi)的關(guān)系，在遇到好事的時(shí)候，第一個(gè)想到分享的人就是你真正的朋友。真正的朋友恨不得24小時(shí)都黏在一起，想在一起分享所有的喜怒哀樂(lè )，想和他分享自己的小秘密，有什么新奇的事總是想第一個(gè)告訴她。兩個(gè)人對一件事情的看法也會(huì )出奇的一致，對什么事情都會(huì )有共同的話(huà)題，想永遠永遠的在一起。
一起笑的朋友也許不是最好的最真的朋友，但能夠一起哭的朋友一定是你生命中永遠無(wú)法缺少的知己。
友誼是雙方的.，如果只有一方在拼命的搞好關(guān)系，拼命的靠近對方，也許就會(huì )像兩個(gè)相同的磁極，你越靠近，他離你越遠。也許有時(shí)候會(huì )出現短暫的友好，可是這種關(guān)系不會(huì )長(cháng)久，總有一天會(huì )變得僵硬，會(huì )出現裂痕，那時(shí)候才會(huì )發(fā)現友誼也不能勉強。如果兩個(gè)性格迥異的人硬拼命的相連在一起，兩個(gè)人都不會(huì )快樂(lè )，兩個(gè)人也不會(huì )收獲真正的友誼。
一生中，我們會(huì )遇到那么多那么多的人，我們不可能每個(gè)都發(fā)展成友誼關(guān)系，朋友是有條件的，朋友不是想發(fā)展就能發(fā)展起來(lái)的。
友誼，在我們生活中發(fā)揮著(zhù)極其重要的作用。但我們也要學(xué)會(huì )挑選朋友，我們要挑選那些能陪我們走一輩子的人，大多數人都是一時(shí)的過(guò)客，那些喜怒哀樂(lè )也許我們并不需要那么的在意，因為那些人不會(huì )在我們腦海里停留很長(cháng)的時(shí)間。抓住時(shí)機，找到那幾個(gè)陪我們走完余生的人，那樣，我們的人生就不會(huì )枯燥，我們的人生就會(huì )充滿(mǎn)友誼之花，一起分享生命中的每一次快樂(lè )，每一次哭泣，每一次激動(dòng)，每一次悲哀。
朋友，我在這里。真正的朋友，在我心里……
寫(xiě)友誼的作文 篇5
也不知怎么，心情特別煩躁。誰(shuí)理我就罵誰(shuí)。所以班里的同學(xué)都遠遠的躲開(kāi)我，只有她。
“你怎么了，心情不好嗎？”她關(guān)切的問(wèn)道。
“滾，我不用你的假惺惺的關(guān)心�！蔽艺Z(yǔ)氣非常不善的說(shuō)道。
“你有什么煩心事嗎，我可以當你的心情垃圾桶的�！彼龥](méi)有絲毫的生氣。
“沒(méi)有，你走吧�！�
她起身走了。
我冷哼一聲“切，不過(guò)如此，假！”
令我意想不到的是，他過(guò)了一會(huì )就又來(lái)了。手上又多了一本笑話(huà)書(shū)。
她認真的給我將笑話(huà)，逗我笑。外帶著(zhù)動(dòng)作。
我看著(zhù)看著(zhù)不由得笑了，心情也好了起來(lái)。
同時(shí)也感到不好意思“對不起，剛才不是故意的�！�
“呵呵，沒(méi)關(guān)系，那我有幸當你的垃圾桶了嗎？”
“呵呵，求之不得呢�！�
我將自己最近的煩心事講給他聽(tīng)，他在一邊勸我。
夕陽(yáng)下，兩個(gè)快樂(lè )的身影。
“什么啊，你為什么把垃圾給我啊�！�
“嘿嘿，可是你自己說(shuō)要當我的垃圾桶的啊，收好了啊，不要亂扔啊�！�
“嗚嗚，我后悔了啊�！�
“嘿嘿，世間沒(méi)有后悔藥的�！�
遇到她，是我三生有辛。
寫(xiě)友誼的作文 篇6
友誼，同學(xué)之間要友好相處；關(guān)愛(ài)，在別人遇到困難時(shí)給他鼓勵；相愛(ài)，家庭互相幫助在我去領(lǐng)成績(jì)單的時(shí)候，我就經(jīng)歷了一件友誼的事，讓我感動(dòng)不已！
考試的時(shí)候，同學(xué)們心里浸了一塊沉甸甸的石頭�？荚嚭�，這塊石頭總算落了地。當老師邁進(jìn)我們的教室時(shí)，先跟我們說(shuō)領(lǐng)成績(jì)是哪天，隨后老師對我們說(shuō)：同學(xué)們，下學(xué)期李定武同學(xué)不在這里就讀了，要轉學(xué)去別的學(xué)校。什什么？同學(xué)們有的大驚小怪，有的沉默不語(yǔ)，還有的甚至想哭了，老師接著(zhù)說(shuō)：同學(xué)可以自愿送點(diǎn)禮物吧，同學(xué)們很多都大聲叫道：我要送。這時(shí)我沉默了感動(dòng)得快哭起來(lái)了，在那時(shí)刻里讓我覺(jué)得同學(xué)的友誼是那么的珍貴。我也很舍不得我的老師和同學(xué)們但為了我們能和爸爸在一起，只能選擇轉學(xué)。
領(lǐng)成績(jì)單的那天，我去了學(xué)校后，許多同學(xué)就紛紛跑過(guò)來(lái)，有的送筆，有的送日記本，有的還送我零花錢(qián)，有的送洋娃娃，有的還在禮物中寫(xiě)了一封信，他們的信，語(yǔ)言樸實(shí)而感人，看到同學(xué)們的禮物我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，平時(shí)在一起上學(xué)的時(shí)候感覺(jué)不到那一種同學(xué)之間的友誼是那么的深厚，同學(xué)們給我那份遲來(lái)的愛(ài)我會(huì )好好地珍惜的。
��！友誼的力量多么強大，它超越了一切它比山還高，比海還深，比潔白無(wú)瑕的雪還要沌潔，在遠方的深圳我會(huì )祝福我的同學(xué)們希望我們共同一起加油好好學(xué)習做一個(gè)有用的人才為國家作出一點(diǎn)貢獻。
寫(xiě)友誼的作文 篇7
朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨，關(guān)于寫(xiě)友誼的作文。人們需要友誼，追求友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè )，使人向前。
面對這個(gè)話(huà)題，要進(jìn)行深入的思考、比較與甄別，友誼是朋友之間的相處，首先要明確判斷的標準，理解友誼的內涵，才能找準思路。寫(xiě)作前要注意：1、認清什么是真正的友誼，小人之交是利用，君子之交才是能同生死共患難；2、友誼需要雙方的付出，一味的索取最終會(huì )導致友誼破裂；3、友誼不是一味的認同，有時(shí)它需要真誠的批評；4、友誼是雙方的互相理解與支持，要同甘苦，共難患！我們抒寫(xiě)的是人世間純潔、真摯的友誼，不是互相利用甚至狼狽為奸似的“友誼”。當然，這里的友誼也可不僅限于同學(xué)間的友情，還可寫(xiě)與陌生人之間、萍水相逢一面之緣結下的深厚友誼，甚至化敵為友�？傊�，文章要有真情，切忌空洞。
可以采用記敘文的形式，通過(guò)對一件具體事情的描述體現友誼的內涵，或者談?dòng)颜x給自己或他人帶來(lái)的益處，值得倍加珍惜；可以分析影響友誼的不利因素，可寫(xiě)如何加強人與人之間的友情；可寫(xiě)真誠的友誼得來(lái)的過(guò)程；也可抒發(fā)對友誼的贊美、向往等感情……例如寫(xiě)全班同學(xué)為一個(gè)即將轉學(xué)的同學(xué)舉行的告別班會(huì )，細致地描寫(xiě)當時(shí)的場(chǎng)景，具體的表情動(dòng)作，表現相互的眷戀和牽掛，用一個(gè)特別的時(shí)刻來(lái)體現友誼的真摯深厚。也可寫(xiě)成議論文，以“要建立真正的友誼”為論點(diǎn)，首先提出友誼是可貴的，然后列舉一些不良現象，并指明這些不是真正友誼，接著(zhù)闡明真正友誼的內涵，列出判斷的標準，然后再論述如何去獲得真正的友誼，最后總結全文，得出觀(guān)點(diǎn)。
友誼是相互的，朋友之間應該盡量保持和諧。但人與人的摩擦總是難免的，而且現代社會(huì )中充滿(mǎn)競爭，面對朋友之間的摩擦，競爭和友誼的矛盾，應該用什么樣的態(tài)度去面對?用什么方法去處理?這些都是在我們的作文中值得思考的問(wèn)題。 同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習，陪我成長(cháng)。
有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著(zhù)急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì )到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì )做時(shí)，同學(xué)們會(huì )給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì )關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話(huà)，眼淚在眼眶里打轉，初中作文《關(guān)于寫(xiě)友誼的作文》。
同學(xué)之間應該要互相幫助，當你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì )毫不猶豫地來(lái)幫助你�？墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾�，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
最近，我的同桌買(mǎi)了一支新的自動(dòng)筆，周?chē)娜丝戳硕际至w慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過(guò)了一會(huì )兒，同桌的筆就不見(jiàn)了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問(wèn)小蘭：“我今天新買(mǎi)的筆是不是你偷的�！毙√m望了望他：“我沒(méi)拿！”“騙人，今天只有你碰過(guò)我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來(lái)。老師來(lái)了，問(wèn)清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說(shuō)了聲：“對不起�！毙√m走過(guò)來(lái)，笑了笑：“沒(méi)關(guān)系�！彼麄儌z又和好如初了。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，六年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 論友誼
寫(xiě)友誼的作文 篇8
不錯，在春天中有我不少的沒(méi)好記憶，但是惱羞成怒的事也不少。星期六那天我一如既往來(lái)到了充滿(mǎn)歡笑的校園，還是那樣親切還是有那么一種親密無(wú)間的感覺(jué)。我滿(mǎn)懷著(zhù)好心情向教室走去，一路上我幻想著(zhù)遐想著(zhù)……今天有什么新鮮事呢？沒(méi)過(guò)幾分鐘老師也來(lái)了，一節又一節課在時(shí)間中飛逝，猶如地球飛快的在太陽(yáng)周?chē)腔病?/p>
��！時(shí)間真快都放學(xué)了。正當我向車(chē)棚走去時(shí)，六五班的黃潔也走了過(guò)來(lái)，我和她開(kāi)了個(gè)玩笑，她笑了一會(huì )兒，接著(zhù)她的雙眼突然變暗了，突然又變的一片漆黑，接著(zhù)燃起了不可截止的怒火，緊接著(zhù)我的朋友走了上來(lái)，惡狠狠的羞辱了我，我一只保持沉默，因為他們都是我最好的朋友在回家的路上，他們對這件事還是議論紛紛，我無(wú)奈的說(shuō)：“別說(shuō)了”可他們更加厲害了。我氣得渾身瑟瑟發(fā)抖，就像狂風(fēng)吹打的樹(shù)葉無(wú)奈地敗落。
友誼是什么？為什么它在我的生活中那么難以找到，它在那？我心中燃燒著(zhù)最為猛烈的仇恨和憤怒，簡(jiǎn)直到了極點(diǎn)。我怒氣沖沖的說(shuō)：“夠了沒(méi)有，別說(shuō)了”我對他們的怨恨越來(lái)越強烈……他們的話(huà)使的心涼了。一路上我的眼淚一直在我眼眶里打轉快到家是它掉了下來(lái)，我一下子跑上樓去，我很傷心因為我最好的朋友戴佳錢(qián)都這么說(shuō)我后來(lái)我有找了我并不熟悉也并不陌生的朋友，她一直為我感嘆！
友誼是什么？他們這樣對我是友誼？哎！友誼到底是什么？
寫(xiě)友誼的作文 篇9
眨眼之間初中生活，就剩下不到兩個(gè)月的時(shí)間了。如果畢業(yè)之后問(wèn)我，初中三年印象最深的是什么？我會(huì )說(shuō)：“除了中考，那就是友誼”。
在初中生活了3年的我們，總會(huì )有一幫要好的哥們兒、姐們兒。我人緣還不錯，當然也有自己的那幫。我們人人之間無(wú)話(huà)不說(shuō)，推心置腹，特別默契，也非常和諧。
去年暑假，一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好日子，有人提議去郊游，大家不約而同地全票通過(guò)。接著(zhù)老大安排：“拉拉準備相機，你和小強、勾子、小魚(yú)準備自行車(chē)，其余的買(mǎi)水和食物，我也回去準備一些東西，解散”。于是，大家分頭行動(dòng)。一切準備就緒，集中完畢后，老大亮出一面導游旗，一揮，喊到“上車(chē)，出發(fā)”，大家開(kāi)著(zhù)“鐵驢子”直奔目的地。一路上，唱著(zhù)我們快樂(lè )家族的“族歌”----杰倫的《彩虹》，美麗的大自然，清新的空氣，舞動(dòng)的頭發(fā)，好不愜意，真想這樣沒(méi)有煩惱沒(méi)有壓力，盡情放松地唱著(zhù)歌一直走下去。到達目的地，大家狂呼著(zhù)奔向大地，跑啊跳啊，忘乎所以，好像到了夢(mèng)幻世界，呵呵，難道這就是人的“自然回歸”嗎？大家除了把水快消滅完外，食物幾乎沒(méi)有動(dòng)，連平時(shí)最?lèi)?ài)吃零食的女生也一反常態(tài)。因為大家是來(lái)品味大自然的，而不是品嘗食物的。。。。。。每個(gè)人都在留念，與美景留念，與友誼留念，與即將過(guò)去的初中生活留念，歡笑聲在白樺林的上空久久回蕩。
前兩天，從照相館取回我精選出的合影，過(guò)塑裝框，放在書(shū)桌最顯眼的地方，每次看見(jiàn)它，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，照片上7個(gè)陽(yáng)光少年，手拉著(zhù)手，面帶燦爛的微笑，散發(fā)著(zhù)青春的氣息，與寬闊的馬路，悠閑的黃牛，藍天白云，構成了一幅世界上最溫馨、快樂(lè )的畫(huà)卷。
打開(kāi)mp3，杰倫的《彩虹》在耳畔響起，“看不見(jiàn)你的笑我怎么睡得著(zhù)。。。。。�！�
【寫(xiě)友誼的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)友誼作文11-21
寫(xiě)友誼的作文06-04
關(guān)于寫(xiě)友誼的作文07-18
寫(xiě)友誼的作文【推薦】10-12
【推薦】寫(xiě)友誼的作文10-12
【精】寫(xiě)友誼的作文10-12
【熱門(mén)】寫(xiě)友誼的作文10-12
友誼寫(xiě)人作文04-16
寫(xiě)友誼的作文【精】11-10