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寫(xiě)友誼的作文

時(shí)間:2022-08-06 10:12:59 友誼 我要投稿
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精選寫(xiě)友誼的作文合集7篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)友誼的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選寫(xiě)友誼的作文合集7篇

寫(xiě)友誼的作文 篇1

  “朋友”這個(gè)詞,是個(gè)被賦予諸多意義的一個(gè)詞,朋友對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都必不可少,我賦予朋友的定義義是:逆境中的鼓勵者,暢談理想的知已,學(xué)習上的競爭對手。

  還記得800米體育考試中,我一開(kāi)始便開(kāi)足了馬力跑,以至于第二圈時(shí),我上氣不接下氣,雖然努力放開(kāi)兩腿,用力擺動(dòng)雙臂和雙肩,仍無(wú)法提高速度。我就這么跑著(zhù)跑著(zhù),只覺(jué)得這跑道怎么在延伸,怎么越來(lái)越長(cháng),無(wú)論我怎么努力盡跑,離終點(diǎn)總是那么一段距離,甚至更遠。而與此同時(shí),我的喉嚨疼得厲害,我幾乎想要放棄了。然而這時(shí)候,我那原本只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼吹過(guò)的聲音的耳朵卻捕捉到了另一種聲音,“加油!你不是霸王龍嗎?你不是最強的嗎?爆發(fā)你的小宇宙吧”!我四處找尋聲源,忽然將目光定格在了一張洋溢著(zhù)笑和堅毅的臉上。我想:我決不能辜負朋友的的期望!于是,我?jiàn)^力向前,100米,50米,25米,20米……離終點(diǎn)越來(lái)越近了!

  “哎!你的理想是什么”?“我呀,嘿嘿,我想當一名刑警,與歹徒搏斗,即使獻出生命也毫不畏懼”!“咦?你的理想怎么和我的一樣”!“啊什么呀,是你的理想和我一樣!”“那就算是吧,那么你還有什么理想”?我托著(zhù)腮幫子,望著(zhù)窗外的一片片落葉,“做飛行員!當宇航員”!兩個(gè)堅定的聲音在同一時(shí)間響起,“嘿嘿!咦!”我倆相視一笑!吧頍o(wú)彩鳳雙飛燕,心有靈犀一點(diǎn)通”!

  “唉,我這次語(yǔ)文只考了85分!你呢”?“我?也不怎么好,90分”!“什么叫也不怎么好啊”?“是不好嘛”!“哼!下次我一定要考得比你好”!“不一定哦!我這次復習語(yǔ)文可是很努力的唷”!“是嗎?我也是啊”!兩人在吵吵鬧鬧中非但友誼沒(méi)減少,反而是更加有默契,更有學(xué)習的目標,努力的方向了!

  如果你現在已擁有了這樣的一個(gè)朋友,請珍惜她如珍惜你的生命一樣,如果你還沒(méi)有這樣的一個(gè)知已,那你應該努力去尋找她,因為友誼是美麗的。

寫(xiě)友誼的作文 篇2

  有人說(shuō):友誼是純潔的,是透明的,是五彩斑斕的。也有人說(shuō):友誼如一杯濃濃的咖啡,有點(diǎn)苦澀但卻耐人回味。

  “朋友”二字難得,與每一個(gè)人相識、相處后,我們成為朋友,即使普通,可是我們仍然是朋友,會(huì )互相幫助,互相支持,互相鼓勵。

  “好朋友”三個(gè)字珍貴,它是不同于普通朋友的,好朋友之間更加信任,“相信”是好朋友的籌碼,因為我們相信,我們依賴(lài),我們有那么多的共同處,微笑著(zhù)都會(huì )感覺(jué)到微風(fēng)吹拂在對方臉上,友誼的世界不會(huì )有虛假與假裝。

  “知心朋友”少之甚少,最初的相識,是隨著(zhù)大家的認識而認識,當相處的時(shí)間越長(cháng),友情自然愈濃,彼此了解越多,那并不是說(shuō)單單的是“朋友”抑或是“好朋友”了,我把它定義為知己用愛(ài)、用心、用情、用信賴(lài)、用真情所醞釀的友誼,是無(wú)堅不摧的。

  當今社會(huì )中,成年人則重視金錢(qián),他們認為只有錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)一切的事物,但是錢(qián)可以買(mǎi)到禮物,但不一定能買(mǎi)到友誼。

  在一些中學(xué)生的眼里,他們過(guò)于重視友誼,對友誼產(chǎn)生了不同的認識。他們認為友誼是講哥們義氣,有福同享,有難同當。有的則互相包僻,一起騙家長(cháng)。老師在外面和一些不良少年出入不良場(chǎng)所。這就是他們所謂的友誼嗎?

  友誼如一陣輕輕吹著(zhù)的風(fēng),好清新,好清新,那是世間最純的,是世間最美的,是世間最亮的!當你擁有時(shí),請你珍惜,別錯過(guò)了,那樣的話(huà),留下的,也只有你的后悔與自責。也不要等待友誼的到來(lái),那是徒然的,時(shí)間是寶貴的,在這如風(fēng)的日子了,快去尋求那如風(fēng)的友誼吧!

寫(xiě)友誼的作文 篇3

  人生的財富是什么?財富不是真正的的朋友,朋友才是真正的財富。

  友誼,好熟悉的字眼。古人云:“海內存知己,天涯若比鄰”,我們現在有幾個(gè)朋友,可是要怎樣架起友誼的橋梁呢?它需要朋友之間相互理解、互相信任,需要朋友之間心與心的交,物以類(lèi)聚,人以群分。沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有朋友,但是又有哪些人真正的品嘗過(guò)友誼呢?友誼,不再一時(shí),而在平時(shí),只有真誠者去珍惜友誼,用它揚起人生的風(fēng)帆,而人生中真正的朋友,在你獲得成功的時(shí)候會(huì )為你高興,會(huì )為你慶祝,而不捧場(chǎng)。只要親自去體驗一份真誠的友情,你就會(huì )非常的快樂(lè )。

  千金易的,知己難求。人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨,朋友之間難免有磕磕碰碰,但這一切的`坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站。所以,朋友不必在意,并不要因為彼此的誤解和一點(diǎn)小小的矛盾而枯萎你我之間正在開(kāi)放的友誼之花。

  友誼之花最重要的是什么?是忠誠,是信任。真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么,而是彼此為對方做一切辦得到的事情,不會(huì )要你任何的回報,只是默默無(wú)聞的幫助你,這叫真正的友誼。真正的友誼使人生充滿(mǎn)熱情。真正的友誼使生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。真正的友誼使你我之間的友誼之花綻放的更加燦爛。所以讓我們攜手朝著(zhù)美麗的朝陽(yáng),共同奮斗吧!愿你我友誼之花照亮你我。

寫(xiě)友誼的作文 篇4

  我是一個(gè)很沖動(dòng)的人。因為自己的急性子,犯過(guò)不少傻事。行動(dòng)能力強,卻總是呆頭呆腦的。剛開(kāi)始聽(tīng)朋友這樣說(shuō)我,我怎么聽(tīng)也不樂(lè )意。吃了幾回虧,也算是少了不少銳氣。

  我的急性子,主要體現在,只要有活動(dòng),我都會(huì )去參加?墒,我也不管自己合不合適,還會(huì )以為自己是做了好事。記得上次畫(huà)板報,我就是那樣的。明明畫(huà)的一般,卻硬要參與。和其他成員意見(jiàn)不一致,起了爭執,還把別人氣走了。

  因此,我的朋友小米,終于看不下去了,和我吵架了。那還是第一次,小米那么和我說(shuō)話(huà)。我也是那一次,才知道自己那么討厭。

  沉浸在和朋友不和的痛苦之中,顧不上別的事情。放學(xué)后,在教室里靜靜的坐著(zhù)。陽(yáng)光灑在課桌上的青春,有點(diǎn)溫柔,卻也隱隱作痛。

  這時(shí),有人走進(jìn)教室,我和他對上了視線(xiàn)。我第一反應,有些失落。因為來(lái)的那個(gè)人,不是小米,而是那個(gè)被我氣走的同學(xué)。

  那個(gè)同學(xué),脾氣也不算好,但是比起那時(shí)的我來(lái),算很不錯了。他沒(méi)有和我打招呼,只是走向了后面的板報。我也不想去管那些了,我的心情,不允許我想那些。

  那個(gè)同學(xué),忙了蠻久的,我也坐了很久。終于,同學(xué)忙完了,而我,卻不知道去哪里。我不想一臉失落的回家,被問(wèn)情緒,我也不知道要怎樣做,心里會(huì )好受一些。

  那個(gè)同學(xué),收拾完?yáng)|西,準備要走,卻又在我身邊停了下來(lái)。無(wú)表情的問(wèn)了我一句“怎么了”。我在這個(gè)時(shí)刻,感到無(wú)比溫暖。

  我靜靜的說(shuō)了一切事情,他靜靜的聽(tīng)著(zhù)。等我說(shuō)完,他于是開(kāi)口就說(shuō):“挺好的,道歉去吧!

  “為什么?”

  “你不想失去一個(gè)朋友的話(huà),就去唄!

  “可是,感覺(jué)好尷尬,而且她應該不想和我做朋友了……”我顯得有些迷茫,我還是不知道問(wèn)題在哪里。

  “那我呢,你才對我說(shuō)了那些過(guò)分的話(huà),我現在還要聽(tīng)你說(shuō)一些對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有意義的事情,我算什么呢?”他語(yǔ)速有些快,語(yǔ)氣有些刻薄。說(shuō)完頭也不回的就走了。我那時(shí)不懂,只是覺(jué)得,那樣做也好。

  那天晚上,我乖乖回了家,再約了小米出來(lái)。我和她道歉了,小米也和我道歉了。我承認我當時(shí)還沒(méi)有完全理解,只是我知道我不想失去小米。

  我和那個(gè)畫(huà)板報的同學(xué),成了死黨。我也向他道歉了,尤其是我知道他未來(lái)想成為一個(gè)美術(shù)老師的時(shí)候,我為自己說(shuō)的那些過(guò)分的話(huà),深感抱歉。

  我不僅僅是沖動(dòng),更是自大。我想,如果小米不那樣生氣,沒(méi)有那樣的同學(xué),我永遠都不知道自己那副模樣。

  從那以后,我明白一個(gè)道理,好的朋友,會(huì )讓我們變得更好。

寫(xiě)友誼的作文 篇5

  小剛和小杰兩個(gè)人他們感情深厚,是一對形影不離的好朋友。但偶爾也會(huì )因為一點(diǎn)小事鬧矛盾,一旦鬧矛盾了他們就誰(shuí)也不理睬誰(shuí),遇到了也會(huì )扭頭就走,成最熟悉的陌生人。

  小剛喜歡玩電腦游戲,班上也有很多同學(xué)都迷上了這個(gè),班主任老師知道了說(shuō)這樣會(huì )影響視力,也影響學(xué)習,所以明令禁止同學(xué)們玩這個(gè)了。小剛開(kāi)始忍了幾天,后來(lái)又心癢癢,手癢癢了,有無(wú)休止的玩了起來(lái)。一天,小杰來(lái)小剛家借書(shū),發(fā)現小剛又在玩電腦游戲了,便叫小剛不要玩了,被爸爸媽媽老師知道就要挨罵了,小剛也答應不玩了。

  一段時(shí)間過(guò)去,小剛的成績(jì)下滑的很快,一落千丈,作業(yè)也總是拖拖拉拉的,老師和他爸爸媽媽都心里如焚,都想知道成績(jì)下滑的原因。小杰也替他的好朋友著(zhù)急,沒(méi)辦法的情況下就給老師說(shuō)了小剛玩游戲的事情。老師知道了以后還表?yè)P了小杰,又在課堂上批評了小剛。下課了,小剛就痛斥了小杰,認為小杰不顧友誼出賣(mài)了他,小杰也只能默默的低頭不回應。這樣兩個(gè)人的友誼的裂痕就開(kāi)始了,不再理睬對方。

  后來(lái),小剛被老師和爸爸媽媽的教育下不再沉迷于電腦了,他把精力都轉到書(shū)的海洋里來(lái)了,成績(jì)就開(kāi)始步步高升,還在學(xué)校組織的環(huán)保制作比賽中得了一等獎,為班級和自己爭取了榮譽(yù)。小杰為了慶祝小剛得獎買(mǎi)了一個(gè)禮物送給他,小剛這時(shí)候才知道自己當初的錯誤,連忙對小杰道歉,誠懇地對小杰說(shuō):“對不起,當初是我錯了,我不應該罵你”。小杰說(shuō)我們是好朋友好哥們呀。說(shuō)完兩個(gè)人都笑了,緊緊地抱在一起,友誼又恢復了,而且比以前更好了,簡(jiǎn)直是管鮑之交。

寫(xiě)友誼的作文 篇6

  早就聽(tīng)說(shuō)了這句話(huà):失去了才懂得珍惜?赡菚r(shí)的我并沒(méi)有十分在意。直到事情發(fā)生在自己身上才恍然大悟。不過(guò)要挽回真的很難,這世界可惜沒(méi)有后悔藥,如果有,我一定買(mǎi)他個(gè)精光,然后再重新找回我失去的友誼。窗外的雨還是下著(zhù),或許就是在為我哭泣吧!風(fēng)也呼呼地吹著(zhù),好似這天真是個(gè)倒霉的日子?粗(zhù)雨的降落,風(fēng)的咆哮,它們是在為我的這段友誼而可惜嗎?我無(wú)心觀(guān)看這春雨的美,也無(wú)心聆聽(tīng)雨滴的樂(lè )聲。只是心里很亂,回憶也如大海的洶涌在我的腦海里沸騰……

  早就聽(tīng)說(shuō)了這句話(huà):失去了才懂得珍惜?赡菚r(shí)的我并沒(méi)有十分在意。直到事情發(fā)生在自己身上才恍然大悟。不過(guò)要挽回真的很難,這世界可惜沒(méi)有后悔藥,如果有,我一定買(mǎi)他個(gè)精光,然后再重新找回我失去的友誼。窗外的雨還是下著(zhù),或許就是在為我哭泣吧!風(fēng)也呼呼地吹著(zhù),好似這天真是個(gè)倒霉的日子?粗(zhù)雨的降落,風(fēng)的咆哮,它們是在為我的這段友誼而可惜嗎?我無(wú)心觀(guān)看這春雨的美,也無(wú)心聆聽(tīng)雨滴的樂(lè )聲。只是心里很亂,回憶也如大海的洶涌在我的腦海里沸騰……

  記得那天天氣很美,我和好朋友約好去一個(gè)地方玩。我早早的作好了準備,正要出門(mén),媽媽叫住我讓我在家作家務(wù),君命難違,我不敢拒絕便留在了家。媽媽一出門(mén),我便快速的做起來(lái),也許是太投入了,竟忘了那事,也沒(méi)告訴他們我不去。就這樣,他們還一直等著(zhù)我。由于我的缺席也耽擱了他們的歡樂(lè )之旅。從那后我的好朋友也用不一樣的眼光看我,她和我疏遠了,我知道那都是我的錯,我不斷尋找機會(huì )接近她,并向她解釋?zhuān)K于半信半疑了?墒,后來(lái)我媽媽到她家去和她媽媽一起織毛巾,媽媽隨口說(shuō)出我越來(lái)越不象話(huà)了,叫做家務(wù)竟然在家偷偷看電視。這話(huà)傳到了她耳朵里。她便給了我一封信,信上說(shuō)我撒謊,不愿以我這樣的人為朋友。我特別傷心,一時(shí)丈二和尚了,不知和我的好朋友為什么會(huì )這樣。后來(lái),她不再理我,我也離她很遠,而且彼此記恨。直到有一天奶奶告訴我“解鈴還需系鈴人”我才恍然大悟。

  終于在媽媽的解釋下,結束了這場(chǎng)心魔之戰。我們又和好了。

  在陽(yáng)光嫵媚的天空下,我和她手牽手的向河邊走去,想用水澆洗我們的腦,把握這份復得的友誼,我們坐在河邊迎著(zhù)陽(yáng)光的微笑,在彼此的心里畫(huà)下了一道完美的彩虹。

寫(xiě)友誼的作文 篇7

  朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒(méi)有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最感到人間的孤獨,關(guān)于寫(xiě)友誼的作文。人們需要友誼,追求友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂(lè ),使人向前。

  面對這個(gè)話(huà)題,要進(jìn)行深入的思考、比較與甄別,友誼是朋友之間的相處,首先要明確判斷的標準,理解友誼的內涵,才能找準思路。寫(xiě)作前要注意:1、認清什么是真正的友誼,小人之交是利用,君子之交才是能同生死共患難;2、友誼需要雙方的付出,一味的索取最終會(huì )導致友誼破裂;3、友誼不是一味的認同,有時(shí)它需要真誠的批評;4、友誼是雙方的互相理解與支持,要同甘苦,共難患!我們抒寫(xiě)的是人世間純潔、真摯的友誼,不是互相利用甚至狼狽為奸似的“友誼”。當然,這里的友誼也可不僅限于同學(xué)間的友情,還可寫(xiě)與陌生人之間、萍水相逢一面之緣結下的深厚友誼,甚至化敵為友?傊,文章要有真情,切忌空洞。

  可以采用記敘文的形式,通過(guò)對一件具體事情的描述體現友誼的內涵,或者談?dòng)颜x給自己或他人帶來(lái)的益處,值得倍加珍惜;可以分析影響友誼的不利因素,可寫(xiě)如何加強人與人之間的友情;可寫(xiě)真誠的友誼得來(lái)的過(guò)程;也可抒發(fā)對友誼的贊美、向往等感情……例如寫(xiě)全班同學(xué)為一個(gè)即將轉學(xué)的同學(xué)舉行的告別班會(huì ),細致地描寫(xiě)當時(shí)的場(chǎng)景,具體的表情動(dòng)作,表現相互的眷戀和牽掛,用一個(gè)特別的時(shí)刻來(lái)體現友誼的真摯深厚。也可寫(xiě)成議論文,以“要建立真正的友誼”為論點(diǎn),首先提出友誼是可貴的,然后列舉一些不良現象,并指明這些不是真正友誼,接著(zhù)闡明真正友誼的內涵,列出判斷的標準,然后再論述如何去獲得真正的友誼,最后總結全文,得出觀(guān)點(diǎn)。

  友誼是相互的,朋友之間應該盡量保持和諧。但人與人的摩擦總是難免的,而且現代社會(huì )中充滿(mǎn)競爭,面對朋友之間的摩擦,競爭和友誼的矛盾,應該用什么樣的態(tài)度去面對?用什么方法去處理?這些都是在我們的作文中值得思考的問(wèn)題。 同學(xué),多么美好的字眼,他是我兒時(shí)的伙伴,陪我學(xué)習,陪我成長(cháng)。

  有一次,我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了,在家休養了都快一個(gè)月了,大家都為他感到著(zhù)急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì )到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,如果不會(huì )做時(shí),同學(xué)們會(huì )給他耐心講解,把當天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開(kāi),每一天都是如此,有時(shí)還會(huì )關(guān)心地問(wèn)一句:“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,他心存感激,一時(shí)都說(shuō)不上話(huà),眼淚在眼眶里打轉,初中作文《關(guān)于寫(xiě)友誼的作文》。

  同學(xué)之間應該要互相幫助,當你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì )毫不猶豫地來(lái)幫助你?墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾,關(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容,化干戈為玉帛。

  最近,我的同桌買(mǎi)了一支新的自動(dòng)筆,周?chē)娜丝戳硕际至w慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過(guò)了一會(huì )兒,同桌的筆就不見(jiàn)了,他想了一下:一定是小蘭拿的,他很生氣地問(wèn)小蘭:“我今天新買(mǎi)的筆是不是你偷的!毙√m望了望他:“我沒(méi)拿!”“騙人,今天只有你碰過(guò)我的筆,就是你拿的!”小蘭感到很委屈,于是就哭了起來(lái)。老師來(lái)了,問(wèn)清楚事情的前因后果,最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說(shuō)了聲:“對不起!毙√m走過(guò)來(lái),笑了笑:“沒(méi)關(guān)系!彼麄儌z又和好如初了。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習上,我們相互激勵,生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,六年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 論友誼