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描寫(xiě)友誼的作文

時(shí)間:2022-07-29 11:30:06 友誼 我要投稿

描寫(xiě)友誼的作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)友誼的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)友誼的作文7篇

描寫(xiě)友誼的作文 篇1

  那年的相遇,注定要分離。相識到分別,一段很長(cháng)、很長(cháng)的日子。分開(kāi)的時(shí)候,眼淚忍不住掉下。那些年的伙伴,終究有一天要分離。

  還記得小時(shí)候的夢(mèng)想,我們手拉手一起訴說(shuō)。那段開(kāi)心的時(shí)光,定格在腦海里,揮之不去?蓧(mèng)想已消失,大學(xué)才是最后的目的。也許,永遠不會(huì )再相見(jiàn)。

  照片上的笑容,一去不返。我們之間不再是好友,只有競爭關(guān)系在環(huán)繞,一切在也回不到過(guò)去。

  那些年曾有的友誼,那些年不能說(shuō)的秘密。我倆為何不說(shuō)再見(jiàn),再見(jiàn)只會(huì )讓眼淚多一點(diǎn)。

  也許不想見(jiàn),就不會(huì )發(fā)生那么多的事;也許不相見(jiàn),就不會(huì )有那么多的留戀。

  我堅強的外表,在分開(kāi)的時(shí)候,已支離破碎。

  我不再是那個(gè)固執的女孩,我已經(jīng)變得善解人意。在一起的時(shí)候,誓言不變。分別后已變成另一個(gè)樣子,誰(shuí)能保證未來(lái)能認出彼此。

  友誼像鏡子里的自己,回頭望又望不見(jiàn)過(guò)去,友誼已凝固結成誓言。

  在友誼的回歸線(xiàn),勇氣不會(huì )在相見(jiàn),友誼寫(xiě)在手指之間;在友誼的回歸線(xiàn),我們不會(huì )在相見(jiàn),直到最后才思念。

  好像回到過(guò)去……

  我好想你,好想我們的友誼……

描寫(xiě)友誼的作文 篇2

  翻開(kāi)被時(shí)光塵封的記憶,那些日子,我們一起走。

  小欣,習慣了這樣叫你。我們相識多久了?未知,只知道有很久很久了……

  我們是朋友,也只是朋友而已,沒(méi)有過(guò)多的奢華,沒(méi)有所謂的仇恨,只是春天一起當風(fēng)箏,夏夜一起數星星,秋天一起敞開(kāi)心扉。也無(wú)非是這些罷了。

  七年前,我們是同窗,時(shí)間最長(cháng),似乎記憶最模糊了。

  三年前,我們是隔著(zhù)屏幕的摯友,時(shí)間最短,卻是記憶最清晰的。

  現在,經(jīng)歷了許多分分合合,聚聚散散,相處的時(shí)間最少,卻是那么美好。

  分合聚散的三年里,見(jiàn)了三次面,在一起的日子不過(guò)五天吧。新的環(huán)境新的友情,鑄就了許多新的記憶。時(shí)光能沖淡一切,也曾許多次地沖淡我們的友誼,但總是在零碎之前被拉了回來(lái),就這樣沖沖刷刷、撕撕扯扯,但從未凋零,因為遠方還有一個(gè)等待,刷不掉,撕不斷……

  那個(gè)多云的清晨,是充滿(mǎn)陽(yáng)光的——燦爛的微笑,我等了太久,沒(méi)有過(guò)多的話(huà)語(yǔ),沒(méi)有過(guò)多的舉動(dòng),只是一個(gè)微笑,那是象征幸福和滿(mǎn)足的。

  和許多年前一樣,做同樣的事,說(shuō)同樣的話(huà),甚至連分開(kāi)的時(shí)候也和許多年前一樣——沒(méi)有滿(mǎn)目的留念,只是遠處的揮揮手,然后轉身,或是我或是你的回頭……因為我們知道,每次一天半天的結束,都是分分合合的開(kāi)始。

  也許,我們的相識是個(gè)偶然吧,時(shí)間久了便也成了必然。

  那些日子,我們沒(méi)有糾葛,單純稚嫩地度過(guò)了幼年,童年。

  那些日子,我們隔著(zhù)一層玻璃,漸漸長(cháng)大。

  那些日子,我們分分合合,在時(shí)光的沖刷里,感覺(jué)到了友情的幸!

描寫(xiě)友誼的作文 篇3

  友誼,你讓我學(xué)習了很多,就讓我慢慢成長(cháng)吧!——題記

  親情摯友!今天,夢(mèng)露湯鑫已經(jīng)認識了許多的好朋友,他們給予了我許許多多幫助,在我遇到困難時(shí),總是會(huì )有他們的身影,你們,送給了我無(wú)私的關(guān)注,謝謝你們,謝謝你們給予了我許多的好朋友,雖然我們遠隔千里,但是我們之間的友誼的距離還是很近很近的,朋友,有時(shí)走進(jìn)我的書(shū)香小屋,走進(jìn)圈子,看看博文,在這溫馨的家庭里,時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)你們熟悉的身影;有時(shí),看看博文底下那長(cháng)長(cháng)的評語(yǔ),都會(huì )看到你們在辛勤的工作;有時(shí),你們會(huì )寫(xiě)寫(xiě)文章,文字在指尖跳躍;就是你們,我的朋友——認識你們,是我的榮幸!

  友誼,是那么重要!友誼,是那么溫馨!友誼,是那么可愛(ài)!友誼,是那么受人尊重!友誼,是那么的必要!友誼,是那么的美好!友誼,是那么的美麗!友誼,是那么璀璨!友誼,是那么燦爛!友誼,是那么美好!友誼,是那么和藹!友誼,沒(méi)有距離之分!友誼,不會(huì )被困難所打倒!友誼,是那么亮麗!友誼,是那么迷離!友誼,是那么的流連忘返!友誼,是冬天里的一把火!友誼,就像一個(gè)火紅的太陽(yáng)!友誼,就像一個(gè)嫩芽!友誼,是一盞燈點(diǎn)亮了我的心靈!友誼,是一桶金給予了我花不完的錢(qián)!友誼,是一棵大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨!友誼,是初升的太陽(yáng)溫暖我的臉蛋!友誼,

  我的朋友——貝貝

  貝貝,是一個(gè)發(fā)奮學(xué)習、熱心、善良、溫柔、愛(ài)寫(xiě)博的貝貝,她在校訊通里是一個(gè)鼎鼎有名的書(shū)蟲(chóng),愛(ài)寫(xiě)閱讀存折的她,在她的`存折里存了成千上萬(wàn)的金錢(qián),善良的貝貝?ài)x躍參加一些捐助災區的貧困孩子的活動(dòng),溫柔的貝貝在我傷心時(shí)給予了我溫暖,發(fā)奮學(xué)習的貝貝每次都得到了老師的表?yè)P,愛(ài)寫(xiě)博的貝貝總是被校訊通推薦真是讓人羨慕!熱心的貝貝在我遇到困難時(shí)鼓勵我勇往直前!貝貝,你記不記得你要請我當文苑的管理員時(shí)有多么激動(dòng),但是,湯湯也不知為什么應聘我當管理員,心里充滿(mǎn)了疑惑,但是,我一直在努力著(zhù),讓貝貝看到我的努力的結果,貝貝,你是湯湯的好朋友!

  我的朋友——雨馨

  雨馨,是一個(gè)非?蓯(ài)的小女生,她熱愛(ài)寫(xiě)博,在這些日子里都非常努力,我們都看見(jiàn)了雨馨的努力,我們也在背后為她加油,讓她也成為一名鼎鼎有名的博腕兒!雨馨,果果是你的好朋友,果果也懂得你的內心,雨馨,果果每次走進(jìn)你溫暖的小屋,就有一種回家的感覺(jué),每次打開(kāi)你的一篇文文,就覺(jué)得回味無(wú)窮,總想著(zhù)要在咀嚼咀嚼,細細品味它的內涵,還有一種獨特的滋味,雨馨,讓我們一起努力吧!

  我的朋友——清清

  清清,是一個(gè)特別純潔的女孩,她,在我傷心事安慰我!她,在我煩悶時(shí)逗我開(kāi)心!她,在我生氣時(shí)讓我把她當成出氣筒!她,在我有煩惱時(shí)讓我懂得了人生的路還遙遠一定要堅持!清清,打開(kāi)你的博客,映入眼簾的就是你那金燦燦的小皇冠,是多么漂亮!你那一篇篇文文,都被那個(gè)圖標所贊美!清清,最近你的作業(yè)很多吧,怎么不來(lái)給湯湯指點(diǎn)指點(diǎn)呢?清清,歲月如梭,我們可不是以前的朋友,而是最好的朋友!

  我的朋友——yy姐

  yy姐,你就是一束陽(yáng)光點(diǎn)亮我的心靈!你讓我懂得了什么叫堅持,你陽(yáng)光女孩,你對博客的熱情很充足,我要向你學(xué)習,你每天的堅持寫(xiě)博,對我來(lái)說(shuō)非常讓我震驚,你說(shuō):“我一定要堅持,一定要得到大家的認可,一定要站在最高的珠穆朗瑪峰上,對全世界的人說(shuō)我是最棒的,我是最好的,我是大家的好朋友——陽(yáng)光女孩!”你不會(huì )被困難所打倒,你說(shuō)過(guò)失敗乃成功之母,從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái),博腕兒,我來(lái)了! ……

  友誼,是比山還高比海還深的!你們如同我的親姐妹一般,謝謝你們,校訊通你讓我認識了許多的好朋友:貝貝、清清、小婧子、睿思、雨馨、嘉欣、崢子、慧心姐、笛子、云笛兒、小佳、菲菲、玥玥、飛飛、雨兒、心之歸宿、茵妮兒、yy姐、可愛(ài)甜點(diǎn)、雪兒、紫晶姐、酒衷豪、欣兒、瑞琪、小雨、嵐嵐、小九、能能蛇、聰聰、奶茶公主……,我還認識了很多老師、家長(cháng),再次,我謝謝你們對我的關(guān)懷,也就是在你們大家的鼓勵下,我才到了今天,謝謝你們!校訊通,你讓我在一個(gè)小小的磚縫里,成功的鉆出我那小巧的嫩芽,你讓我在一個(gè)不可能的地方發(fā)生了不可能的事情,校訊通謝謝你哺育了我,謝謝你給我澆水施肥,謝謝你給了我機會(huì )!校訊通,你真好!校訊通,你是我的驕傲!校訊通,你是我的母親!

  讓我們一起努力吧!

描寫(xiě)友誼的作文 篇4

  朋友,就是那個(gè)可以陪你一起哭,一起笑,傷心的時(shí)候陪在你身邊的那個(gè)人;朋友,就是那個(gè)無(wú)論何時(shí)何地都可以接你電話(huà),回你短信的那個(gè)人;朋友,就是兩個(gè)人斗氣但還在外人面前維護你的那個(gè)人。

  題記

  在沒(méi)有遇上你之前,我天真的以為玩得好,談的來(lái)就是好朋友。我從來(lái)不知道友誼也可以像親情、友情那樣讓我感到幸福,可是,遇到你之后,我懂了!

  當我踏進(jìn)初中大門(mén)的第一天,認識你之后,我知道我從此不會(huì )再孤單了,因為有你,形影不離。從那一天開(kāi)始,我對友誼有了別樣的理解。九月的天空,澄澈的看不到一絲的昏暗,我的心里從此多了一份溫暖。

  在那個(gè)梧桐花盛開(kāi)的季節,兩個(gè)女孩踩著(zhù)滿(mǎn)地的梧桐花走在學(xué)校的每一個(gè)角落,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉,斑斑駁駁的在地上落下一個(gè)個(gè)小精靈,那一切是那么和諧。在別人投來(lái)羨慕嫉妒的眼光時(shí),兩個(gè)女孩只是相視一笑,在他們心里,都為各自許下一個(gè)永久的愿望。

  曾經(jīng),我們一起開(kāi)心的不顧旁人大笑

  曾經(jīng),我們一起為各自的故事流下自己的眼淚

  曾經(jīng),我們沒(méi)時(shí)沒(méi)點(diǎn)的穿梭在飯堂

  曾經(jīng),我們站在星空下幻想著(zhù)我們美好的未來(lái),我們傻傻說(shuō)要做彼此的伴娘

  曾經(jīng),我們許下誓言,要做永遠的好姐妹

  曾經(jīng),我們期待著(zhù)那遲來(lái)的雪,憤憤的罵著(zhù)這鬼天氣

  曾經(jīng),我們吃同一碗飯,睡同一張床

  曾經(jīng),我們踩著(zhù)月光聊天到天亮

  曾經(jīng)

  曾經(jīng),美好的曾經(jīng),屬于我們的曾經(jīng),只屬于我和你的曾經(jīng)

  那個(gè)蕭瑟的秋天,泛黃的葉子似乎在預示著(zhù)什么?隨風(fēng)而落,大片大片的,似惆悵,似感慨

  那個(gè)冷清的早晨,學(xué)校出奇的安靜,只有樹(shù)上零落的幾只小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的叫著(zhù),我的心沒(méi)來(lái)由的慌亂。

  一個(gè)這輩子我都無(wú)法意料的事就那么無(wú)情的傳入我的耳朵,我是那么的不情愿,可我又怎能和事實(shí)去抗衡。你離開(kāi)了我,永遠的離開(kāi)了我,怎么可以?怎么可以那么自私的棄我而去?我是那么的無(wú)力,眼淚,無(wú)征兆的流下。

  我多么希望躺在那永遠不醒的那個(gè)人是我而不是你,我多么想讓你也感受一下失去你我的那種心痛,我多么恨我自己,為什么你出事的時(shí)候我沒(méi)有在你身邊,為什么我連你最后一面也沒(méi)有看到?好想就那樣隨你而去,只剩下我了,真的只剩下我了,三年的美好時(shí)光就這樣戛然而止,我多么的不甘,眼淚不停地流,呼喊著(zhù)你的名字,撕心裂肺,似乎要流完以后都不能陪你流的所有眼淚。

  心,好空,好空。

  學(xué)校的每一個(gè)角落,已少了往日的熠熠生輝,暗淡的讓我感受不到一點(diǎn)陽(yáng)光的溫暖。那些往昔的身影,早已被淹沒(méi)在時(shí)光機里。我把對你的思念寫(xiě)在看得見(jiàn)的每一個(gè)角落。也交過(guò)不少朋友,可卻從來(lái)取代不了你,再也沒(méi)有人陪我一起哭、一起笑了,再也沒(méi)有人懂我的心,把我看得透徹,我就這樣,一個(gè)人,安靜的走過(guò)每一寸光陰。

  想你的時(shí)候我習慣抬頭看著(zhù)天空,我知道你一定在某個(gè)地方看著(zhù)我;對著(zhù)星空訴說(shuō)對你的思念,我知道你一定聽(tīng)得到。風(fēng)吹過(guò),微涼。沒(méi)有你的日子,思念開(kāi)始泛濫

  你在天國過(guò)得好嗎?是不是也像我想你一樣想著(zhù)我?是不是交了好多朋友?是不是過(guò)的很幸福?有關(guān)于你的一切,我都好想知道。然而,我只能對著(zhù)天空一遍一遍的幻想,那些爛漫的年紀,你在我身邊,每一個(gè)畫(huà)面,每一句誓言,還有你那張陽(yáng)光的笑臉,深深的刻進(jìn)我的腦海,永遠揮之不去!

  時(shí)間沒(méi)能沖刷掉我們的美好回憶,更沒(méi)有沖淡我對你的思念。答應我!沒(méi)有我在身邊的日子一定要好好照顧自己,你身體不好,不要總讓我擔心,要開(kāi)心幸福,因為你的幸福比我重要,我要你過(guò)的比我好,對不起!不能在你胃痛的時(shí)候給你買(mǎi)藥了,不能在你結婚的時(shí)候做你的伴娘了。

  你讓我懂得了友誼的真諦,讓我明白友誼,不僅僅是一種友情,更是一種力量,一種信仰!

  我會(huì )好好生活,連帶你的那一份。

  如果有下輩子,我還要你和我做好姐妹,一輩子一輩子。

描寫(xiě)友誼的作文 篇5

  一句話(huà),一行詩(shī),一首歌,熱烈火熱的季節,書(shū)寫(xiě)了我們的故事。

  驀然回首,那人卻在燈火闌珊處

  “吱呀——”門(mén)被推開(kāi),我緩步走進(jìn)去,看著(zhù)一張張激動(dòng)的小臉,我顯得十分拘束。轉學(xué)第一天。應該會(huì )很不錯吧!我走向老師指給我的位置,是單桌。上課我沒(méi)有課本,發(fā)呆之際,身后有人喊我,遞來(lái)一本書(shū),朝我微笑,并說(shuō):“先用我的書(shū)吧!迸⒆雍芷,發(fā)似墨,膚如雪,圓臉上滿(mǎn)是溫柔。

  日暮鄉關(guān)何處是

  體育課,我并不合群,安靜的抱著(zhù)書(shū)坐在某個(gè)不起眼的角落,正讀著(zhù),“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋……”卻被一旁的話(huà)接過(guò),“鸚鵡洲!笔悄莻(gè)漂亮的女孩子,搖頭晃腦地又背出后面:“日暮鄉關(guān)何處是?煙波江上使人愁!彼Σ[瞇的看著(zhù)我,又道:“這首詩(shī)中有許多愁啊,你為什么在吟呢?是沒(méi)人和你玩嗎?我來(lái)陪陪你吧!蔽也徽Z(yǔ),她在我旁邊坐下,我就迅速地蹦起來(lái),好像地上有炸彈一樣,她看著(zhù)我,笑了,說(shuō):“我又不是大灰狼,不吃小白兔的,你不要躲著(zhù)我嘛!”我被她逗樂(lè )了,輕輕地和她聊著(zhù)諸多古詩(shī),一來(lái)二去,就熟絡(luò )了。

  一片冰心在玉壺

  熟絡(luò )之后,我才發(fā)現她的腹黑屬性,外表純良的小女孩,也會(huì )調皮搗蛋地折紙飛機亂飛,有次還偷偷把氣球放在我的腳邊,差點(diǎn)讓我踩破,我也不惱,只是問(wèn)她:“你這么腹黑,我以前怎么沒(méi)看出來(lái)!彼慊N遥骸昂俸,我是腹黑的大灰狼,要吃小白兔了!薄袄浅圆荨蔽翌H為認真的說(shuō)。她捧腹大笑,“對對對,狼吃草!苯又(zhù)我們都笑了。

  明月不諳離恨苦

  小學(xué)畢業(yè),我們便沒(méi)有再見(jiàn)過(guò),只互留了一個(gè)電話(huà)號碼。也沒(méi)有通信過(guò)。有天我在寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)手機響了,接聽(tīng)后,剛開(kāi)始沒(méi)人說(shuō)話(huà),只是在放音樂(lè ),是我和她都特別喜歡的歌——《海綿寶寶》,接著(zhù),傳來(lái)她清甜的聲音:“小白兔,我好想——欺負你!”我懵了一下,便笑了。

  汽笛聲聲震人耳,霓虹爍爍惹人癡。在這個(gè)美麗的世界,處處有著(zhù)美麗的人。熱烈的夏季,我們相遇,涼爽的秋季,我們分離。但我們心中,彼此都留有一片干凈的田地,留給隨心、隨性的對方。

  一句話(huà),一行詩(shī),一首歌,宣示了我們全部的故事,讀來(lái),如沐春風(fēng)。

描寫(xiě)友誼的作文 篇6

  ”加油!“”加油!“……我們學(xué)校校園里傳來(lái)了此起彼伏的吶喊聲。今天下午,學(xué)校里舉行拔河比賽。每班以抽簽的方式選出了20名同學(xué)參加比賽?上У氖,我們班的同學(xué)本來(lái)就很斯文,這次比賽”重量級“選手又都與拔河賽無(wú)緣。我被抽到了參加比賽。

  下午第二節課,比賽開(kāi)始了,我們班對四。五班!编健,裁判吹響了哨,同學(xué)們一個(gè)個(gè)鼓起腮,使勁一起向后拔。盡管我們很賣(mài)力,但架不住五班的小胖墩的勁大,第一局,我們宣告失敗。

  同學(xué)們調整了一下后,緊接著(zhù),第二局開(kāi)始了,大家吸取了上一次教訓,把稍胖、力氣大的同學(xué)往前排,前腳蹬住是直的,后腳彎曲向下蹲,果然,吃一塹長(cháng)一智,這一局,我們贏(yíng)了!

  第三局是決勝的關(guān)鍵一局,每個(gè)班的同學(xué)都想為班級爭光,拉拉隊們也在呼喊著(zhù)。在繩中心的小球漸漸向我們班的方向移動(dòng)。我們班終于憑借著(zhù)這微弱的優(yōu)勢贏(yíng)得了本場(chǎng)比賽。大家歡呼起來(lái),都紛紛跑上樓去向語(yǔ)文老師”報喜“。

  李展可能是太想讓我們班贏(yíng)了,就偷偷地在我們班隊伍最后面拔,就因此事需要再比兩局,大家空歡喜了一場(chǎng),到嘴的的魚(yú)給丟了,我們再比兩局。

  這下子好了,五班可能反敗為勝,他們的勁頭更足了?赡苁且驗槲覀儼啾攘巳,很累了,這兩局就接連失敗。最終,五班同學(xué)贏(yíng)得了本場(chǎng)比賽。我們大家都在責怪李展,垂頭喪氣地回到了教室。

  老師對大家說(shuō):”李展同學(xué)的心是好的,但好心做了錯事,靠這種手段贏(yíng)得比賽的話(huà),贏(yíng)了也不光彩,咱們這次輸的光明正大!友誼第一,比賽第二!“

  聽(tīng)了老師的話(huà),我們茅塞頓開(kāi),盡管我們輸掉了比賽,但我們贏(yíng)得了比比賽更重要的東西……

描寫(xiě)友誼的作文 篇7

  在我一生中,最讓我懷戀的是同學(xué)之間的友誼。同學(xué)之間的友誼不僅是最純潔的,而且是最令人珍貴的。

  上課時(shí),老師那么溫柔的語(yǔ)言在我耳旁飛揚。下課時(shí),同學(xué)們那可愛(ài)的笑臉在我眼前劃過(guò)……如清風(fēng),如雨露,在我心中化做了一場(chǎng)春雨……

  記得有一次上數學(xué)課的時(shí)候,我忘記帶了數學(xué)書(shū),老師布置的作業(yè)又是書(shū)上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看了看同桌,他正在專(zhuān)心致志地做作業(yè),把書(shū)壓在面前,毫不理會(huì )我。我很(非常)害怕(及了)。這時(shí),我輕輕碰了碰同桌的胳膊!案墒裁?”他以為我不懷好意!皩Σ黄,打擾你一下,我不是沒(méi)有書(shū)嗎?我們是同桌你就和我一起用書(shū)吧!”說(shuō)完,我沖他眨眨眼,頑皮的笑了。

  這就是我心中的同學(xué)之間的友誼,我會(huì )把它一直珍藏在心里。

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