【精選】同學(xué)的友誼作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的同學(xué)的友誼作文8篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的友誼作文 篇1
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂，還有傷還有痛，還要走還有我……” ——題記
認識她是在初一，那羞澀的微笑，拘謹的動(dòng)作一下子就吸引了我。以致后來(lái)，她的一舉一動(dòng)都影響著(zhù)我，她走進(jìn)了我的生命，成為我生命里的一部分。
她沒(méi)有響亮的名字，也沒(méi)有出眾的容貌，而我們的友誼之所以能有磐石之堅，完全得益于她的寬容與大度。當我賭氣和她鬧別扭時(shí)，她總是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一個(gè)靦腆的微笑，便化解了我們之間的矛盾；當我考試失利的時(shí)候，我總會(huì )趴在她的肩上痛哭，她一邊輕輕地拍著(zhù)我，一邊安慰我，勸我振作起來(lái)，重新奮斗；當我犯了錯誤對不住她的時(shí)候，一個(gè)無(wú)可奈何的眼神，一聲佯裝生氣的責怪，讓我們的友誼之路繼續向前延伸……她，就是不一樣。
我們兩個(gè)的學(xué)習成績(jì)都不錯。也許是英雄惜英雄，才使我們的友誼能夠延續至今。每次考試，我們雖然表面上都不說(shuō)，卻都暗暗下工夫，視對方為競爭對手，在考試中一決勝負。雖說(shuō)是對手，卻更是朋友。在平常的學(xué)習中，如果碰到難題，我們會(huì )湊在一起討論，一旦意見(jiàn)不統一的話(huà)，我們會(huì )爭個(gè)面紅耳赤，你不讓我，我也不服你，都據理以爭，直至得出結果為止�？荚嚱Y果出來(lái)以后，我們又會(huì )互相勉勵，在下一次考試繼續廝殺……她，就是不一樣。
我們兩個(gè)的性格完全相反，她比較內向，是屬于內秀型的，而我比較外向，是屬于開(kāi)放型的。但性格不是問(wèn)題，只需要兩顆心能夠融到一塊就是成功。她呢，有心事總是不說(shuō)，傷心事自己承受，快樂(lè )事掩埋心中，你要想從她臉上看出什么來(lái)，真是比登天還難啊。
但是我卻不同，悲從心出，喜形于色，想什么就說(shuō)什么。有時(shí)我真為她著(zhù)急，什么事都不說(shuō)，別人怎么能知道她的想法呢?不過(guò)，這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng )造了條件。想想，如果兩個(gè)性情火爆的人走到一塊該是什么樣呢……她，就是不一樣。
同學(xué)的友誼作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉眼好朋友離開(kāi)將近一學(xué)期了。我不知她是否已把我淡忘，但我卻永遠不會(huì )忘記她。我每時(shí)每刻都期待再次和她相逢，真誠對她說(shuō)聲：“對不起�！�
升入六年級，我第一個(gè)結識的朋友就是她——秋榕。我們時(shí)常一起做功課，一起玩耍，一起回家，形影不離，不到一個(gè)月便建立了深厚的友誼�？墒呛髞�(lái)，我和她如同陌生人，即使面對也不說(shuō)一句話(huà)。
事情是這樣的：一開(kāi)學(xué)我們就進(jìn)行了一次語(yǔ)文測試，考卷發(fā)下來(lái)，我得九十二分，我正沾沾自喜地琢磨著(zhù)考分，突然，我發(fā)現有一道五分的“讀短文，完成練習”題錯了，而老師卻給我打了個(gè)鮮艷奪目的紅勾，我為自己多得五分而感到高興。下課后，我把這事悄悄地告訴了秋榕，讓她也享受我的快樂(lè )。沒(méi)想到，她聽(tīng)后，臉猛地往下一沉，說(shuō)：“你還高興，不害羞�！庇谑�，她便轉身向辦公室跑去。我的分數一下變成了八十七分，我恨她，恨她，好久沒(méi)和她講話(huà)。
直到有一天，我聽(tīng)說(shuō)她要轉學(xué)了。我本想送她一程的，可一想到上次她的舉動(dòng)，一股憤怒就涌上心頭。就在這時(shí)秋榕來(lái)了，她是來(lái)向我道別的：“我要走了，也許這幾年我們都見(jiàn)不著(zhù)了，但我會(huì )記住你的，我希望你不要生氣了�！边@時(shí)，她的聲音有哽咽，“在我眼里，真正的友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理，友誼之花，如果得到批評雨露的澆灌，將會(huì )開(kāi)得更加芬芳多彩�！闭f(shuō)完她離開(kāi)了。我沉默了好一會(huì )兒，才緩過(guò)神來(lái)，我沖了出去，但來(lái)不及了，車(chē)已走遠，隱隱約約，我仿佛還看見(jiàn)秋榕在向我揮手，淚水模糊了我的雙眼……
我多么希望，多么希望能再見(jiàn)到她，真誠地對她說(shuō)聲：“對不起�！�
同學(xué)的友誼作文 篇3
友誼是?友誼像一縷陽(yáng)光照亮人的心底，讓人不再感到孤獨、孤單。就像盲孩子和他的影子那樣，影子給盲孩子帶來(lái)了友誼，帶來(lái)了溫暖，最后盲孩子的眼睛復明了。這篇美麗的童話(huà)也告訴著(zhù)人們：友誼可以給人帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。
想著(zhù)想著(zhù)，思緒把我帶到了以前。還記得有一天，天下著(zhù)小雨，早起是濃蔭的天。當天了一次語(yǔ)文考試，我考得也不盡人意。發(fā)試卷時(shí)，老師用的眼光看著(zhù)我，用生硬的語(yǔ)氣念道：“75分，拿去�！蔽医舆^(guò)卷子，鮮紅的分數映入我的眼簾——75分，我傷心極了，那節課是多么漫長(cháng)，老人慢吞吞地走著(zhù)，似乎每分每秒按“年”來(lái)計算的。
也不知過(guò)了多久，放學(xué)了。我背上書(shū)包麻木地走著(zhù)，而我并回家，來(lái)到操場(chǎng)的一棵大樹(shù)下，偷偷地哭泣，我它能帶給我一絲安慰。不一會(huì )兒，雨越下越大，繁密的雨點(diǎn)打在我的頭上、身上，痛在我的心里。突然，雨點(diǎn)停了，我抬起頭來(lái)，站在我面前的是我的好朋友，他將雨傘頂在了我的頭上。我盡力掩飾，偷偷的擦拭著(zhù)眼淚，問(wèn)道：“你怎么來(lái)了?”“上課看你魂不守舍的，就跟來(lái)了。不就一次小考嗎?”他接著(zhù)說(shuō)，“人要樂(lè )觀(guān)地面對生活，不要被挫折嚇倒。就像我，即使失敗N次，也像沒(méi)事人似的�！彼呎f(shuō)邊做鬼臉逗我開(kāi)心，從他身上，我又重新看到了希望，看到了光明，和他一起撐起雨傘回家了。
友誼是呢?友誼是悲傷時(shí)的緩和劑，是的流泄口，使災難的庇護所，是猶疑時(shí)的商議者，是腦子的清醒劑，是思想的散發(fā)口，沉思的鍛煉和改進(jìn)。生活，友誼而變得精彩!
同學(xué)的友誼作文 篇4
我有一位同學(xué)，你見(jiàn)了一定會(huì )說(shuō)好。
我與她已相處三年了。她長(cháng)了一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓溜溜的大眼睛，能說(shuō)會(huì )道的嘴，還有一雙小巧玲瓏的手。她性格溫順、謙虛和氣，對家長(cháng)，老師都很有禮貌，還文質(zhì)彬彬，從不對別人發(fā)脾氣，學(xué)習又好，又很單純，從不算計別人，是個(gè)大家都喜歡的好孩子。
有一次，一個(gè)同學(xué)教我做題，可我聽(tīng)不懂，那個(gè)同學(xué)說(shuō)我笨就不教我了。她看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)，耐心的教我，哪里不懂就再講一遍，當時(shí)我極為感動(dòng)，我想我終于有一個(gè)知心同學(xué)了。從那以后，我和她的感情更好了，我們親如姐妹，一起渡過(guò)了三年愉快的時(shí)光。
可有一天，她說(shuō)她要走了，那是我在她面前第一次哭，她也忍不住哭了起來(lái)。雖然我很舍不得，但她還是走了。我知道不管她在哪里，我和她之間的友誼都不會(huì )改變，我們的心永遠都會(huì )連在一起的。直到今天她的身影還會(huì )浮現在我的腦海里，久久不能離去。我很想念她——劉春麗。
同學(xué)的友誼作文 篇5
斷橋邊－徘徊
突然間才發(fā)現，身邊真的能稱(chēng)上朋友的，是那么的屈指可數。有時(shí)候，有些人不需要說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)離開(kāi)了。
有時(shí)候，有些事不用開(kāi)口也明白。
有時(shí)候，有些路不走也會(huì )變長(cháng)。
那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時(shí)候，已是過(guò)往。
總是望著(zhù)曾經(jīng)的空間發(fā)呆，那些說(shuō)好不分開(kāi)的朋友不在了，轉身，陌路。
熟悉的，安靜了，
安靜的，離開(kāi)了，
離開(kāi)的，陌生了，
陌生的，消失了，
消失的，陌路了。
承諾，給不起的負擔，以后，不再相信，以后，不輕易許諾，以后學(xué)會(huì )淡然。
在意太多的朋友，變得沒(méi)了自我，最后總是把自己丟棄在無(wú)人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多的悲，于是安靜。
總是會(huì )望著(zhù)手機，莫名的想起一些人，卻不愿劃破這份沉默，只是默默的想念那些給過(guò)鼓勵，給過(guò)關(guān)心的朋友。雖然離開(kāi)了，卻還是感謝。雖然陌生了，卻還是想念。曾經(jīng)激勵的話(huà)語(yǔ)，銘記于心。曾經(jīng)陪伴過(guò)的歲月，緬懷有你們的溫暖。
也許是我的安靜讓我們陌生了，
也許是我的離開(kāi)讓我們陌生了，
也許是我的沉默讓我們不再經(jīng)常聯(lián)系，
也許，那些也許，只因我，
可我卻是個(gè)倔強的孩子，喜歡念舊。你們的離開(kāi)，只會(huì )讓我更沉默，只會(huì )讓我想要哭泣，只會(huì )讓我責備自己。在無(wú)聯(lián)系的日子里，一個(gè)人，慢慢地，學(xué)會(huì )淡然。
走了太多的路，遇了太多的人，說(shuō)了太多的話(huà)，
文字，依舊，那么蒼白，那么無(wú)力。依舊，把心事寄托在文字里。依舊，習慣了悲傷。依舊，一個(gè)人游離于夜晚的星辰。
很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一轉身，便成了陌路，便各自遺忘在時(shí)光隧道里，有誰(shuí)還會(huì )想起曾經(jīng)有那么一個(gè)人嗎？
時(shí)間，一轉眼，過(guò)的太快，總讓人，是時(shí)間改變了人，還是自己改改變了自己，我只能沉默……
同學(xué)的友誼作文 篇6
時(shí)光荏苒歲月飛逝。時(shí)間從指縫中悄然流去，回憶來(lái)時(shí)的路，我走的并不孤單，因為有你們的陪伴，我的天空始終陽(yáng)光燦爛，感概那些我們在一起追逐打鬧的日子，懷念那些我們在一起哈哈大笑的歲月。
回憶那些我們站在桌子上對罵的日子，開(kāi)始的.開(kāi)始我們依然是稚氣未脫的孩子，最后的最后渴望變成夢(mèng)想中的天使，我依然懷念那段我們一起走過(guò)的時(shí)光。
每一個(gè)笑容，每一滴淚水都讓我為之動(dòng)容。我們可能會(huì )各自一方，我們或許會(huì )顛簸流浪。盡管如此，我們在一起的時(shí)光依舊在流淌。我們漸漸長(cháng)到了悲傷快樂(lè )并肩著(zhù)。
六年的時(shí)光走到盡頭分別已是不可改變的事實(shí)。我倍加珍惜我們在一起的每一分每一秒，我們即將踏上新的征程去勇敢征服青春，就算世態(tài)炎涼滄桑，那份不變的情也永遠嶄新。我愛(ài)的六年級四班，我懷念的六年級四班。
在懷念，在懷念，在懷念也回不到從前。
同學(xué)的友誼作文 篇7
我的同學(xué)王嘉欣是位小畫(huà)家。她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，特別漂亮。王嘉欣長(cháng)得很漂亮，不大不小的亮眼睛水汪汪的。黑寶石一般的眼珠透出充滿(mǎn)幻想的目光。小巧玲瓏的鼻子下面有一張櫻桃小口，她的嘴邊經(jīng)常帶著(zhù)幾絲愉快的微笑。
她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，特別漂亮。有一天下課，我經(jīng)過(guò)她的座位，看見(jiàn)她正專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)一幅畫(huà)，畫(huà)的是一位漂亮的小公主，大大的眼睛，頭戴金色皇冠，身穿華麗的拖地長(cháng)裙……”畫(huà)的真好！“我不禁贊嘆道�！蔽疫�要再畫(huà)一位王子�！八靡獾恼f(shuō)。
她不但給自己畫(huà)，平時(shí)還為同學(xué)們畫(huà)。那次王嘉欣正在畫(huà)仙女，我見(jiàn)了很喜歡，就讓她幫我畫(huà)一張。讓我感動(dòng)是她給我畫(huà)的比她自己的那張還要漂亮。
王嘉欣很了不起把？你們愿意和她交朋友嗎？
同學(xué)的友誼作文 篇8
當我們在離別的剎那。我找不到方向，我只看到我們曾經(jīng)一起走過(guò)的那段美好的歲月。
美好的過(guò)去像流水般漸漸消逝，但那一串串使人回味無(wú)窮的往事，像海邊一顆顆五彩的小石，永遠留在記憶的深處。
我相信時(shí)間帶不走空間，微笑在心中沉殿，最初愛(ài)是永遠，每次夢(mèng)醒的邊緣，太陽(yáng)依然會(huì )出現。
哎，幸福的步道總是那么的短，我們可不可以賴(lài)著(zhù)不走——
雖然睜開(kāi)眼一切都將消失了，回憶忽隱忽現，花瓣靜靜飄散，但友誼——
一份真摯的友誼，是永恒的回憶，訴不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)，永遠是心中最真的祖福。
對，山不在高，水不在遠。我們的友誼，在于水遠的誠摯和信任。
在上帝的心中，友誼是時(shí)間的寵兒，讓我們在同一片藍天下，完成每顆心的溝通，把永遠的祖福留在明天。
我的祖福送給你——我最好的朋友。
愿花兒開(kāi)滿(mǎn)你生活的旅途；愿陽(yáng)光灑滿(mǎn)年你前進(jìn)的道路。
現在我獻上依依惜別的祖愿，愿福樂(lè )時(shí)刻與你相伴。不要擔心，分離只會(huì )使得我們的友誼更深，重聚首將在那更燦爛的明天�。�！
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