寫(xiě)友誼的作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)友誼的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)友誼的作文 篇1
天上的云會(huì )慢慢飄遠，漸漸變淡而朋友的情就像深深的大海，雖然有漲有落，但卻伴我終身。
——題記
天空不能沒(méi)有白云的點(diǎn)綴，人生不能沒(méi)有友誼的裝點(diǎn)盡管去留變幻無(wú)常，看雨卻是你我的見(jiàn)證，雨水說(shuō)天空也會(huì )落淚；玫瑰說(shuō)，愛(ài)情也會(huì )枯萎；離別說(shuō)，寂寞無(wú)滋無(wú)味；咖啡說(shuō)，得習慣苦味；路一走就會(huì )累，灑一滴就會(huì )醉，雨一碰就會(huì )碎，只有永恒的友情最珍貴。
因為友誼的存在，所以你不會(huì )感到寂寞，因為它一直在你身邊。它似風(fēng)吹走了你的煩惱。它似雨沖走了你的憂(yōu)愁。它似精靈帶給你歡樂(lè )，它似陽(yáng)光照亮你內心深處。
友情就像是雪中送炭，在你考試不順心時(shí)，它會(huì )在你身邊鼓勵你，告訴你，努力就一定會(huì )成功，投給你一個(gè)肯定的眼神，讓你不再氣餒。友誼也是小巧玲瓏的，讓你迫不及待的想擁有它、保護它，友誼更是無(wú)處不在是如影隨行的。
友誼是平凡而又神圣的，是平凡，因為它無(wú)處不有的，是神圣，因為它需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理。友誼是堅強也是脆弱的，因為它會(huì )因為一件小事得不到理解而隨之破碎…所以，友誼需要互相理解。
友誼是美麗的花，不是生長(cháng)在土壤里，而是開(kāi)放在人們的心靈的曠野中，它是純潔的，純潔得不摻絲毫的灰塵和污垢，它是永恒的，永恒得讓人看不到他的調零，友誼是珍貴的。
寫(xiě)友誼的作文 篇2
望著(zhù)他離去的身影，我的眼中充滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。不知是擔心他會(huì )感冒，而自卑；還是為有這樣的好朋友，而感動(dòng)。心里總是有種說(shuō)不出的感覺(jué)。大該是因為他莽撞的舉動(dòng)了吧。
望著(zhù)窗外的傾盆大雨，我這時(shí)才感覺(jué)到后悔，找知道要下雨，就應該聽(tīng)爸媽的'話(huà)：把傘帶上。都是今天早晨那一縷陽(yáng)光出賣(mài)了我，使我認為今天會(huì )晴朗起來(lái)。唉，真后悔�！皼](méi)有雨傘，自然會(huì )去借，”這是每個(gè)人的第一反應，可我卻呆在那兒，因為我知道沒(méi)人會(huì )借我的：他們也要回家��！所以我就呆在教室里，無(wú)奈地趴在桌上寫(xiě)作業(yè)，期待著(zhù)雨快點(diǎn)停下來(lái)，此時(shí)的我就像一只丑小鴨，希望擁有朋友的幫助。突然，一只手拍向我的肩膀，我扭頭一看，原來(lái)是我的好朋友——阿發(fā)。我真為我而感到慶幸：總算有一個(gè)人還能注視到我，“干嘛呢？垂頭喪氣的，是不是沒(méi)帶雨傘��？”他滿(mǎn)臉笑意的對我說(shuō)。我看了看他，低下了頭，說(shuō)：“恩，不愧是我好朋友，真懂我？”他笑了笑：“我去幫你借借！”于是，他走出教室，去幫我借雨傘。沒(méi)過(guò)多久，他回來(lái)了，拉著(zhù)我說(shuō)；“借到了，在樓下，走吧？”我帶著(zhù)書(shū)包，懷著(zhù)好奇的心情走下了樓。到了樓下，他遞給我一把雨傘，然后坐上他的車(chē)，對我說(shuō)：“你拿去用吧？別擔心我，我身體健康的很，冒著(zhù)這點(diǎn)雨回家，沒(méi)事的？”我馬上還給他，說(shuō)：“這我不能要，我去向老師借�！睕](méi)等我遞給他，他就迅速騎動(dòng)車(chē)，飛快的騎走了，在走時(shí)，還不時(shí)向我揮揮手，說(shuō)：“好好回家吧！”望著(zhù)他的離去，我心里真不是滋味。
再回來(lái)的路上，雨漸漸地停了，我想，老天爺大概也被我好朋友友誼的表現，所感動(dòng)了吧？
寫(xiě)友誼的作文 篇3
不錯，在春天中有我不少的沒(méi)好記憶，但是惱羞成怒的事也不少。星期六那天我一如既往來(lái)到了充滿(mǎn)歡笑的校園，還是那樣親切還是有那么一種親密無(wú)間的感覺(jué)。我滿(mǎn)懷著(zhù)好心情向教室走去，一路上我幻想著(zhù)遐想著(zhù)……今天有什么新鮮事呢？沒(méi)過(guò)幾分鐘老師也來(lái)了，一節又一節課在時(shí)間中飛逝，猶如地球飛快的在太陽(yáng)周?chē)腔病?/p>
��！時(shí)間真快都放學(xué)了。正當我向車(chē)棚走去時(shí)，六五班的黃潔也走了過(guò)來(lái)，我和她開(kāi)了個(gè)玩笑，她笑了一會(huì )兒，接著(zhù)她的雙眼突然變暗了，突然又變的一片漆黑，接著(zhù)燃起了不可截止的怒火，緊接著(zhù)我的朋友走了上來(lái)，惡狠狠的羞辱了我，我一只保持沉默，因為他們都是我最好的朋友在回家的路上，他們對這件事還是議論紛紛，我無(wú)奈的說(shuō)：“別說(shuō)了”可他們更加厲害了。我氣得渾身瑟瑟發(fā)抖，就像狂風(fēng)吹打的樹(shù)葉無(wú)奈地敗落。
友誼是什么？為什么它在我的生活中那么難以找到，它在那？我心中燃燒著(zhù)最為猛烈的仇恨和憤怒，簡(jiǎn)直到了極點(diǎn)。我怒氣沖沖的說(shuō)：“夠了沒(méi)有，別說(shuō)了”我對他們的怨恨越來(lái)越強烈……他們的話(huà)使的心涼了。一路上我的眼淚一直在我眼眶里打轉快到家是它掉了下來(lái)，我一下子跑上樓去，我很傷心因為我最好的朋友戴佳錢(qián)都這么說(shuō)我后來(lái)我有找了我并不熟悉也并不陌生的朋友，她一直為我感嘆！
友誼是什么？他們這樣對我是友誼？哎！友誼到底是什么？
寫(xiě)友誼的作文 篇4
一天，小白兔摘了一大堆草莓，放到車(chē)子上，準備拉去菜市場(chǎng)賣(mài)。結果上坡的時(shí)候，草莓太多了，有一些草莓掉了下來(lái)，撒了一路。
小貓和小熊拿著(zhù)籃子準備去菜市場(chǎng)買(mǎi)東西。他們看到地上有許多草莓，心想：是誰(shuí)把草莓掉到了地上呢？他們邊走邊彎腰撿，把草莓全撿到籃子里，抬著(zhù)籃子往前走。小熊說(shuō)：“要不咱們拿回去吃吧？多新鮮的草莓呀！”小貓說(shuō)：“不能吃，不能吃，得給人家還回去�！毙⌒苷f(shuō)：“算了，還是別白費力氣了，我們吃了吧！”小貓說(shuō)：“不能吃啊，丟草莓的該著(zhù)急了。我們撿到盡頭，也許就知道是誰(shuí)掉的了？”他們撿啊撿，終于撿到盡頭了。
小貓和小熊看到是小白兔掉的草莓，他們喊：“小白兔，快停車(chē)！你的草莓都掉了！”小白兔聽(tīng)到喊聲停下車(chē)，見(jiàn)到小貓和小熊抬著(zhù)籃子向他走來(lái)。小貓和小熊說(shuō)：“小白兔，你車(chē)上的草莓丟啦！”小兔子這才發(fā)現草莓丟了。
他們把草莓還給了小白兔，小白兔非常感謝小貓和小熊。小白兔只從籃子里，拿出了一些草莓，它對小貓和小熊說(shuō)：“剩下的草莓，就送給你們吃吧！”小貓說(shuō)：“不用了，你都拿去賣(mài)吧！”小兔說(shuō)：“你們拿去吃吧，我的草莓夠賣(mài)了�！毙∝埡托⌒苓@才收下了草莓。他們高高興興地去菜市場(chǎng)了。
寫(xiě)友誼的作文 篇5
友誼是世界上最珍貴的東西。但經(jīng)過(guò)挫折洗禮后的友誼會(huì )更加珍貴。
有一天下午，我的好朋友陳麗麗來(lái)我家玩。正當我們玩得高興地時(shí)候，“啪”得一聲，我的心一緊。我跑過(guò)去一看，我最?lèi)?ài)的瓷罐小貓成了碎片。我心里難過(guò)極了，眼淚奪眶而出。她一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，像一個(gè)做錯事的小孩。圓圓的小臉蛋脹成“豬肝色”，拋下一句話(huà)“再見(jiàn)”，一溜煙就沒(méi)影了。三年前，我期末考了雙百分，身為教師的小舅媽送給我這個(gè)瓷罐小貓作為禮物，它已經(jīng)伴隨我1100多個(gè)日日夜夜，我最?lèi)?ài)它�？扇缃瘛�!
幾天后，我發(fā)現陳麗麗一直站在樓下望著(zhù)我房間的窗戶(hù)。我狠狠地瞪了她一眼。她看見(jiàn)了我，低著(zhù)頭走了。
我的生日到了。以前，我第一個(gè)叫的就是陳麗麗，這會(huì )要不要叫呢?不叫!可是，我一有難題她首先站出來(lái)幫我。叫!可瓷罐小貓總在我面前晃來(lái)晃去：“別理她。都是她，摔碎了我�！薄岸《�，一陣門(mén)鈴聲打斷了我的思路。我打開(kāi)門(mén)一看，一張熟悉又陌生的面孔“是你!”“怎么，不歡迎我?”我很不情愿地說(shuō)了句歡迎。她捧上手上的精美禮盒說(shuō)：“給你的，快打開(kāi)看看吧”去年，她送我的是一本精美的筆記本。今年會(huì )送什么?我輕輕地打開(kāi)一點(diǎn)，看見(jiàn)了兩把可愛(ài)的“扇子”。我把禮盒全部打開(kāi)一看：呀，是一只瓷罐小豬。那可愛(ài)的“扇子”是小豬的耳朵。她說(shuō)：“自從我打碎了你的瓷罐小貓起，我就想從商店買(mǎi)個(gè)給你�？墒�，我每天去商店，商店里都沒(méi)有瓷罐小貓。昨天，我去一看，還是沒(méi)有瓷罐小貓。我知道你屬豬，就買(mǎi)了一個(gè)瓷罐小豬給你!”不知為什么，我的眼淚突然從眼眶中涌出來(lái)。她又說(shuō)：“怎么，陽(yáng)光女孩要變成烏云女孩了?”我抱住了她，說(shuō)：“謝謝你!今天，是我最開(kāi)心的一天……”
從此以后，我們更加親密了。我們還是以前快樂(lè )幸福的陽(yáng)光姐妹!
寫(xiě)友誼的作文 篇6
友誼是一杯甘露，滋潤焦渴的雙唇；友誼是一泓清泉，澆灌干涸的心田；友誼是一團烈火，溫曖冰涼的雙手。我有一個(gè)朋友，她做事情很細心，又負責任。在我欣喜和悲傷時(shí)，都一直在我身邊真心地陪伴著(zhù)我，用親切地語(yǔ)言鼓勵著(zhù)我。
我和她，也就是小怡，在幼兒園就認識了，從小到大都一起玩耍。
在二年級時(shí)，我曾經(jīng)在語(yǔ)文學(xué)區競賽中得了第一名，我當時(shí)的心情非常激動(dòng)，又非常開(kāi)心。小怡一聽(tīng)到這喜訊，和我牽著(zhù)手又蹦又跳，高興地對我說(shuō)：“小娜，你真棒！考出了這么優(yōu)秀的成績(jì)！我一定要向你學(xué)習！希望你下次能更上一層樓！”接著(zhù)，又向大家一個(gè)個(gè)報喜訊呢！
有一天，小怡當值日班長(cháng)，我因為肚子疼，連坐淹也疼痛得整個(gè)肚子都有蔞縮起來(lái)，所以我沒(méi)到操場(chǎng)去做早操。老師看了我沒(méi)做早操，嚴肅地對我說(shuō)：“小娜，你怎么不做早操呢？早晨做操是對身體有益無(wú)害的，可以加強抗病力和保持身體健康平衡，你這樣做是不行的。你做為一名班干部，就要以身做責。有一句名言：‘上不正，下則歪�！恪蔽业亩亲犹壑�(zhù)疼著(zhù)，又被老師批評了一頓，情不自禁地流下了眼淚，以痛得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。小怡一見(jiàn)狀，連忙解釋?zhuān)骸袄蠋�，并不是你相的那樣，小娜在肚子痛，有向我請假，我卻忘了向老師匯報情況。我應負起責任，寫(xiě)檢討書(shū)，愿意服從老師的處罰，將功補過(guò)。但是小娜現在需要有人安慰 ，有人照顧，請允許我去幫助她！”老師恍然大悟，體諒了我和小怡，平心氣和地答應了小怡的請求。小怡馬上走過(guò)來(lái)，慢慢地攙扶著(zhù)我，輕聲地為我打氣：“沁娜，你一定要鼓起勇氣，我相信你一定能渡過(guò)這個(gè)難關(guān)，我會(huì )一直陪著(zhù)你的�！边@蜜糖似的話(huà)語(yǔ)溫暖了我的心，我堅強地站起來(lái)，堅持走著(zhù)每一個(gè)腳步。這每一個(gè)腳步步中，洋溢著(zhù)我和小怡的友情，布滿(mǎn)了真情的甜蜜，浮起友誼的可貴！
我因為我有這么一個(gè)好朋友感到驕傲，也許真情的涌出，使我覺(jué)得小怡宛如是我的親手足。紀伯倫說(shuō)過(guò)：“和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉；和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠忘不掉，”如果某一個(gè)人，是真心誠意地和你做朋友，也許會(huì )成為姐妹或兄弟。別人若是真心待你，你也要真心待人。希望我、小怡和大家，都能夠擁有一位一輩子真心待你的朋友吧！
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