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寫(xiě)友誼的作文

時(shí)間:2022-06-23 12:47:00 友誼 我要投稿

【實(shí)用】寫(xiě)友誼的作文五篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)友誼的作文5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】寫(xiě)友誼的作文五篇

寫(xiě)友誼的作文 篇1

  人生在世,最為珍貴的就是友誼。友誼是一個(gè)可以請自己傾訴的朋友,是可以分擔自己的快樂(lè )與憂(yōu)愁的朋友,友誼是無(wú)價(jià)的,是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的,友誼要用心去體會(huì ),要用心去交朋友。

  我是一個(gè)性格內向的女孩,但是我喜歡交朋友,樂(lè )于交朋友,我認為交朋友是一件快樂(lè )的事情。有時(shí)候,我對“朋友”一詞的內在含義模糊了,在我的生活中出現了一些瑣碎的事,我稱(chēng)之為“障礙”,我察覺(jué)到身邊的朋友背叛了我,認為他們并沒(méi)有成為我真正的朋友。也許是我個(gè)人的原因,我失去了以前那個(gè)純真的自己,我無(wú)法回到從前快樂(lè )的日子。其實(shí)我并不想與他們從此決裂,我想成為他們的知己。但是怕再受到傷害怕他們會(huì )一再地遠離我,我無(wú)法承受這種被拋棄的痛苦,甚至不知道應該怎樣走以后的路。難道真的無(wú)法交到了解我的朋友嗎?我多愁善感的性格竟成了我最大的敵人,它對我今后的人生造成了極大的不便。

  我要振作起來(lái),我要重新認識“友誼”,拋開(kāi)所有的一切未必是一件壞事,自己擁有的太多也未必是一件好事,我對友誼又有了一種新的理解。種下什么樣的種子,收獲什么樣的果實(shí)。友誼就是:作為朋友要不離不棄,肝膽相照,情同手足,應該是有福同享,有難同當,而不能小肚雞腸,相互利用,甚至落井下石,那樣做便是出賣(mài)自己的人格,令人看不起,那樣的行為是可恥的。

  友誼是珍貴的,只要好好地把握它,我們便把握了一份快樂(lè ),把握了一份奇珍異寶,我們將受用終身。

寫(xiě)友誼的作文 篇2

  也不知怎么,心情特別煩躁。誰(shuí)理我就罵誰(shuí)。所以班里的同學(xué)都遠遠的躲開(kāi)我,只有她。

  “你怎么了,心情不好嗎?”她關(guān)切的問(wèn)道。

  “滾,我不用你的假惺惺的關(guān)心!蔽艺Z(yǔ)氣非常不善的說(shuō)道。

  “你有什么煩心事嗎,我可以當你的心情垃圾桶的!彼龥](méi)有絲毫的生氣。

  “沒(méi)有,你走吧!

  她起身走了。

  我冷哼一聲“切,不過(guò)如此,假!”

  令我意想不到的是,他過(guò)了一會(huì )就又來(lái)了。手上又多了一本笑話(huà)書(shū)。

  她認真的給我將笑話(huà),逗我笑。外帶著(zhù)動(dòng)作。

  我看著(zhù)看著(zhù)不由得笑了,心情也好了起來(lái)。

  同時(shí)也感到不好意思“對不起,剛才不是故意的!

  “呵呵,沒(méi)關(guān)系,那我有幸當你的垃圾桶了嗎?”

  “呵呵,求之不得呢!

  我將自己最近的煩心事講給他聽(tīng),他在一邊勸我。

  夕陽(yáng)下,兩個(gè)快樂(lè )的身影。

  “什么啊,你為什么把垃圾給我啊!

  “嘿嘿,可是你自己說(shuō)要當我的垃圾桶的啊,收好了啊,不要亂扔啊!

  “嗚嗚,我后悔了啊!

  “嘿嘿,世間沒(méi)有后悔藥的!

  遇到她,是我三生有辛。

  

寫(xiě)友誼的作文 篇3

  月夜之下,黑暗的操場(chǎng)上空無(wú)一人,沒(méi)有了以往喧鬧的嘈雜之聲。我獨自來(lái)到操場(chǎng),拍拍角落長(cháng)木椅上的灰塵,不由自主的嘆息起來(lái)。漫長(cháng)的假期“晃”走了,原以為可以如愿以?xún),?jiàn)到老同學(xué),可去報到時(shí),見(jiàn)面,竟然成了含淚而別的離去。

  新學(xué)校并不比母校好多少,除了學(xué)習拔出,就沒(méi)什么好處了。進(jìn)入校門(mén),看見(jiàn)的是毫無(wú)特色的小學(xué)樓,再深入一點(diǎn),會(huì )看見(jiàn)狹小的操場(chǎng)。就算學(xué)校多破舊,我也勉強可以接受,可我最不能接受的是再也看不見(jiàn)我的`好朋友。沒(méi)有她們的歡聲笑語(yǔ),我感到度日如年!好朋友,好像一陣清涼的風(fēng),隨著(zhù)歲月的流逝,越飄越遠,直到消失不見(jiàn)。

  想到這,我無(wú)力的抬起頭,看到的是灰黑的天空,沒(méi)有以前那朵朵云彩。壓抑已久的淚水一涌而出,一兩顆晶瑩剔透的淚珠落在我的腮邊,手背。

  朋友,這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,看似簡(jiǎn)單,卻隱含著(zhù)深沉的意義。在祖國這個(gè)大家庭里,其他人擦肩而過(guò),只有你我逗留下,而成了朋友?臻g切得斷距離,但切不斷友誼,切不斷思念?床灰(jiàn)對方,并不代表就沒(méi)有了這份珍貴的友誼。讓友誼之花在心中綻放,永恒的,永久的綻放!永不凋謝!

寫(xiě)友誼的作文 篇4

  我站在這熟悉的小路上,呆呆地尋找著(zhù)她留下的蹤跡,心中不禁倍感凄涼。如今舊景依然,故人卻不知芳蹤何處。那“物是人非事事休”的感覺(jué),不涌上心頭。面對著(zhù)這舊景,我竟哭了出來(lái)。

  那是幾年前的事了。那時(shí),她是個(gè)善良、單純的女孩兒,她是所有老師心目中的好學(xué)生。然而,她這個(gè)好學(xué)生卻出乎意料的和我這個(gè)不喜歡學(xué)習的壞學(xué)生成為了好朋友。

  好學(xué)生?壞學(xué)生?我不知道著(zhù)定義著(zhù)什么。但我卻常?匆(jiàn)老師、同學(xué)們在竊竊私語(yǔ),看見(jiàn)家長(cháng)們斥責的臉,所有人都對她說(shuō):“她是個(gè)壞學(xué)生,她不喜歡學(xué)習,不要再和她做朋友了,你會(huì )跟她學(xué)壞的!”

  盡管這樣我們之間的友誼卻依舊,但我疑惑了,考試分數的神通甚至能夠斷定一個(gè)人的好壞?我清楚地知道她是無(wú)私的,在下雨天,她,只有一把傘卻借給我用。而自己卻淋病了,她,總站在我這邊,時(shí)時(shí)刻刻鼓勵我,幫助我......

  終于,我決心不讓她“學(xué)壞”,不讓她每天都面對著(zhù)師長(cháng)們斥責的臉,我想讓她保持那好學(xué)生所謂的“純正”。于是,我漸漸疏遠了她,記不清多少次對她的冷漠,也記不清多少次見(jiàn)到她便匆匆躲開(kāi)......總之,師長(cháng)們如愿了。

  后來(lái),我要轉學(xué)了,臨走時(shí),她對我笑了笑,那習慣的動(dòng)作使我不禁難過(guò)的哭了。這一天,我們都哭了,我不明白,這一切的一切究竟是為什么?

  我走了,卻留下了我們之間一片真摯的友情。

  如今,時(shí)光飛逝,已經(jīng)幾年過(guò)去了。我站在當年分手的地方,似乎從每一個(gè)角落都能看到那純情的笑容。猛然回首,夕陽(yáng)的光輝中依稀看見(jiàn)她的舊影。一陣風(fēng)吹過(guò)吹散了這一縷香魂,于是,我在風(fēng)中茫然立了很久......

寫(xiě)友誼的作文 篇5

  一場(chǎng)雨,洗盡了大自然混濁的氣息。溪水清清,楊柳依依,遠處的群山也抹上了一片綠意:遠山、綠樹(shù)、紅花、連同跳躍在樹(shù)林間嬉戲的鳥(niǎo)兒,讓人間完全融會(huì )在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的情景里。這樣的季節,正是人們興致勃勃地出外游覽、踏青的好時(shí)光。大自然也無(wú)私地敝開(kāi)胸懷,以最寬容、博愛(ài)、深情的姿態(tài),迎接著(zhù)來(lái)自四面八方游子的光臨。

  而在每一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏,我獨自漫步漆黑的柏油路上,讓心情完全沉迷于這靜謐的黃昏中去沉思暇想;讓思緒在漫游、尋覓、體味中感受生命的另一種升華和飛躍。

  明知道不該再去涉足浪漫的棲息地,不想讓將近中年的心情,再去感受生命的另一種躁動(dòng)和如癡如狂。不應該,那怕只是去稍微的來(lái)一次青春的體驗,對于接近中年的生命來(lái)說(shuō),也是一種奢侈和浪費?晌疫是固執地去追尋著(zhù)、廝守著(zhù)那個(gè)浪漫的諾言。

  其實(shí),我自已也不知道,這個(gè)諾言自已能堅守多久,只知道堅守的結果,會(huì )讓生命更加沉重和過(guò)于寂寞;也會(huì )讓生命的脈搏停止于那一片荒蕪的沙漠里,直到干渴和死亡。但自已好象沒(méi)有去想這么多,對于生命來(lái)說(shuō),這何嘗不也是一種美麗的情結呢!在生命感到空落,寂寞的時(shí)候,她能撫慰著(zhù)你度過(guò)一些煩躁,憋悶的日子。

  今天,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,正是我們兌現諾言的日子.我沒(méi)有忘記,你曾對我這么說(shuō)過(guò),你說(shuō):待到清明節,我們一起出外踏青賞春,我們可以選擇一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,到一個(gè)沒(méi)有太多人打擾的地方,好好玩個(gè)夠,玩個(gè)痛快。

  于今,將到了實(shí)現我們諾言的日子,我卻不知道,現在的你是否還記得這個(gè)美麗的諾言?是否是你當時(shí)撒下的一個(gè)美麗的謊言?或是一個(gè)善良的繁衍之言?每天,來(lái)來(lái)往往的游人,攜手并肩地結伴有說(shuō)有笑,去飽覽大自然甜美、芬芳的景色。而自已還在固執地廝守著(zhù)、期待著(zhù)那個(gè)有可能伴我終生的諾言,畫(huà)地為牢地等下去。

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