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寫(xiě)友誼的作文

時(shí)間:2022-06-19 10:57:20 友誼 我要投稿

【精選】寫(xiě)友誼的作文9篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的寫(xiě)友誼的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】寫(xiě)友誼的作文9篇

寫(xiě)友誼的作文 篇1

  曾經(jīng)覺(jué)得自己是世界上最孤獨的人,曾經(jīng)認為自己不再需要朋友,直到有天,進(jìn)了初中,認識了她們。

  文、曾、劭和我成了最好的朋友?梢哉f(shuō),她們3個(gè)都是比較奇怪和特別的女孩,每一個(gè)都是敢愛(ài)敢恨的人!

  文,是美麗大方的女孩,頭發(fā)短短的,比男生的長(cháng)不了多少,有一次我們班的一個(gè)男生甚至在后面把手搭在了她的肩膀上。我不得不承認,文很受人歡迎——上至九十歲的老公公、老婆婆;下至沒(méi)長(cháng)牙的小弟弟、小妹妹。如果哪天沒(méi)飯吃怎么辦?沒(méi)關(guān)系,隨便找個(gè)人,讓文說(shuō)兩句好聽(tīng)的話(huà),他就會(huì )乖乖的為她赴湯蹈火,不過(guò)她的目的就只為了不讓肚里的青蛙亂叫?傊,她是個(gè)能說(shuō)善辯、貪新鮮、善變的女孩。

  曾,也留著(zhù)短發(fā)。性格很爽朗,可以說(shuō)我們四個(gè)都有這個(gè)特點(diǎn)。她的成績(jì)很好,也很穩定,所以每次不管是大考還是小考,曾都能拿到優(yōu)異的成績(jì)。她有一個(gè)很特別的外號,叫“曾(真)大膽”,其實(shí)我也不太清楚這個(gè)外號是怎么來(lái)的,只是聽(tīng)“發(fā)咪”說(shuō)是因為有一天晚上曾在被子里用手機的燈看完了《午夜驚魂》這本書(shū),于是“鵪鶉”就感嘆了一句“真大膽!”于是,“發(fā)咪”這個(gè)大廣播就開(kāi)始在我們班散布消息。但我們的曾可沒(méi)生氣,她可是“宰相肚里能撐船”,肚量好的很,所以呢,這點(diǎn)小事,NoProblem啦!

  劭,我和她做了三年的小學(xué)同學(xué),后來(lái)因為劭轉學(xué)去了來(lái)賓,之后是在學(xué)前教育時(shí)再次與她相遇。初一時(shí),她還留著(zhù)一頭飄逸的長(cháng)發(fā),后來(lái)覺(jué)得麻煩便狠心地剪掉了。劭做事就是這樣,直截了當,該她做的她就會(huì )毫不猶豫的先做再說(shuō),但是,該出手時(shí)她還是會(huì )出手的喔!嘻嘻,好像有點(diǎn)兒夸張哦!

  我,是一個(gè)很普通的人,在學(xué)校里既不像文那牙樣當班干,也不像劭和曾那樣當學(xué)生會(huì )會(huì )員,我只是一個(gè)小小的組長(cháng),一個(gè)帶領(lǐng)著(zhù)八個(gè)成員的組長(cháng)。我的外號很多,甚至連我都數不清了,什么“大白菜”、“黑心菜”、“阿菜”等等,這寫(xiě)外號中,叫的最多的就是“阿菜”了。我的成績(jì)不是很穩定,偷懶的時(shí)候就會(huì )得到很低的分,勤奮的時(shí)候就會(huì )考到理想的分數,不過(guò)我這個(gè)人的確很懶,所以大多數時(shí)候的分數都會(huì )很不理想?偠灾,我很平凡就是了。

  她們的籃球都打的很好,只有我,最差勁了。她們打籃球時(shí)就只好跑跑腿兒,為她們拿衣服,送水,喊加油的,可我感到很快樂(lè )。

  這就是四個(gè)女孩的友誼。

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  推開(kāi)窗看天邊白色的鳥(niǎo),想起你薄荷味的笑……我們都是好孩子,最最可愛(ài)的孩子,在一起為幸福落淚啊

  ——題記圓圓

  我們都是好孩子,曾經(jīng)一起在石板上刻字,那些有關(guān)心情的日志,如今成了友情最深刻的詮釋。青春歲月里那些快樂(lè )的回憶都是由他和她為我編織起來(lái)的。它們就像綢緞上那五彩斑斕的刺繡,純純的白色是我們的底色,鮮艷的圖案是我們用快樂(lè )繡出來(lái)的,就連一個(gè)小小的細節都能折射出我們張揚的青春,我們特有的光芒,我們真摯的情誼。

  回想從前,我們曾是那么優(yōu)秀,每次考試都能在年級里脫穎而出:我們曾是那么瘋狂地翹課,只為了小販口中吆喝的白蒲茶干;我們曾經(jīng)是那么開(kāi)心地在每天放學(xué)后空無(wú)一人的操場(chǎng)上撒下一路歡笑;我們曾各懷心事地用同一個(gè)MP3聽(tīng)許多憂(yōu)傷的音樂(lè ),然后抱在一起哭得稀里嘩啦;我們曾是那么的膽大包天,爬上宿舍的露天臺,我們仰望星空,在那片只屬于我們的天空里放聲唱出我們的夢(mèng)想,任憑風(fēng)吹起我們年輕的思緒,吹落我們的憂(yōu)傷,也吹起我們如此美好張揚的年華。

  我們的友誼就像是用金子壘起的城堡,光芒四射。親愛(ài)的平平,你還記得我們那本用來(lái)交流感情和傳遞秘密的日記本么?那時(shí)年少的我們曾在上面留下許多少女微妙的情感,我們青春的懵懂。

  如今那本日記本已鋪上一層懷舊的塵埃,我輕輕翻開(kāi),看到那一頁(yè)頁(yè)增多的同一個(gè)符號,不禁想起了Y。

  是的,我永遠忘不了那個(gè)坐在我身后的上課時(shí)跟我一起偷些零食的小男生:永遠忘不了午睡的時(shí)候我偷偷看著(zhù)他被桌面擠得變形的臉,輕輕地拔下他的一根又黑又長(cháng)的眼睫毛:永遠忘不了那個(gè)站在冬天的第一場(chǎng)雪里,捧著(zhù)一個(gè)小雪人,咧著(zhù)凍紫的嘴朝我傻傻地笑的少年。他,便是Y。

  還記得那次一向名列前茅的我競考了倒數幾名,對于那次失誤,老師讓我檢討了總結,總結了檢討。幾天后我被叫到辦公室,老師冷不丁來(lái)了一句:“你早戀了!

  我被嚇到了,這事非同小可,比前幾天一位朋友欣喜地告訴我“原來(lái)孔明就是諸葛亮啊”還要讓我想噴血。

  之后的日子便是灰蒙蒙的一片。我曾天真地以為我的生命純潔得如同天使,有著(zhù)潔白的羽翼,我堅定地認為那就是我的本色,而如今我卻茫然了。

  壓力一重又一重,謠言一篇又一篇。終于連平平也對我冷冷地扔下一句:“本以為你只會(huì )在日記上寫(xiě)寫(xiě),沒(méi)想到你卻……”看著(zhù)她遠去的背影,我竭力喊道,“我們只是最鐵的哥們!”待她背影消失,我淚已決堤。

  奇怪的是哭過(guò)之后,所有的懷疑和壓力都像被淚水沖走了一般,消逝而去了。我擦干淚水,坦然走進(jìn)考場(chǎng),分數出來(lái)了,我得了全班第一。

  和成績(jì)一樣陽(yáng)光明媚的是朋友的歸來(lái),我拉著(zhù)平平的手,找到那個(gè)被流言蜚語(yǔ)壓得不能喘息、默默無(wú)聞的Y。三個(gè)人又一同爬上了天臺,張開(kāi)雙臂大聲喊:“長(cháng)出翅膀后我們一起飛!”

  如今,我們已經(jīng)天各一方,不知你們是否還記得我這個(gè)朋友。記得你們曾說(shuō)過(guò),當我悲傷的時(shí)候記得吃金蒂巧克力,時(shí)苦時(shí)甜的滋味正如你們想念我的味道:當我哭泣的時(shí)候記得抬頭看天空的星星,那最閃亮的一顆,代表著(zhù)你們,默默地陪伴我,安慰我;開(kāi)心的時(shí)候就笑出來(lái),還要記得吃一根棒棒糖,那是你們與我一起分享的甜蜜與開(kāi)心的感覺(jué)。

  抬頭間,發(fā)現飛烏掠過(guò)天際,恍然中,你們已從我身邊走過(guò)。我拼命地想要拉住你們的手,卻只有滿(mǎn)臉的淚水與滿(mǎn)地凋零的花瓣。

  我不想放棄,亦不想忘記那些屬于我們的美好回憶,一起走過(guò)的日子最美麗。

寫(xiě)友誼的作文 篇2

  趁著(zhù)休假,我回到家中,看著(zhù)凌亂的房間,準備好好打掃一番。拿著(zhù)抹布,我開(kāi)始清理著(zhù)抽屜。打開(kāi)最后一格,一個(gè)黑色的禮物盒闖入我的眼簾。我看了看把盒子打開(kāi)。盒子里是一支黑色的鋼筆以及一張照片。那個(gè)鋼筆對其他人來(lái)說(shuō)也許毫不起眼,可對于我,意義重大?粗(zhù)照片里的兩人,回憶漸漸涌入我的腦海,我和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海里揮之不去。

  猶記得那是一個(gè)星期五,我和朋友們開(kāi)開(kāi)心心的收拾著(zhù)書(shū)包,準備放學(xué)回家。突然,一個(gè)男孩低著(zhù)頭,捧著(zhù)一大疊書(shū)從教室門(mén)口經(jīng)過(guò)。朋友看見(jiàn)了,對著(zhù)我說(shuō):“嘿,南木,看看那個(gè)男孩,哪有人星期五還把一大疊書(shū)本帶回家,我想他一定是個(gè)書(shū)呆子吧!”我看了眼那個(gè)瘦弱的背影,不以為意的聳聳肩。

  和朋友們分開(kāi)后,我走在回家的羊腸小徑。一個(gè)熟悉的背影突然出現在眼前?粗(zhù)那個(gè)書(shū)呆子捧著(zhù)厚重的書(shū)本,我很想上前幫他分擔些重量。正當我準備上前,幾個(gè)小孩突然往他哪里跑然后撞了上去。他的書(shū)本掉落一地,人也跌倒在地上,厚重的眼鏡不知去向。那些孩子在旁嘲笑他,他抬起頭,眼里滿(mǎn)是絕望。我看了他,覺(jué)得有些憤怒,心想:現在的小孩真沒(méi)禮貌。我不再猶豫,上前趕跑了那些孩子,看著(zhù)他在地上摸索著(zhù),我隨即拾起不遠處的眼鏡給他然后幫他拾起了書(shū)本。他拿起書(shū)然后站了起來(lái)對我露出了微笑。我看著(zhù)他的微笑,愣了一會(huì )兒也對他報以微笑。

  從那天起,我們成為了朋友。我越了解他,我就越喜歡他。我們時(shí)常一起討論功課,一起打籃球甚至一起回家。一直到升上大學(xué),我們選擇了不同的學(xué)校。雖然如此,我們始終保持著(zhù)聯(lián)系也時(shí)常約出來(lái)見(jiàn)面。有一天他邀請我參加他的畢業(yè)典禮,我也欣然答應。畢業(yè)典禮當天,我和他在校門(mén)口遇見(jiàn)。他變得不一樣了,變得更加自信,更加健談。依舊戴著(zhù)眼鏡的他不再是個(gè)書(shū)呆子反而更加好看。也許,他就是屬于到了大學(xué)生活就會(huì )改變的一個(gè)人。

  那天的畢業(yè)典禮,他作為學(xué)生代表上臺致畢業(yè)詞。我拍了拍他的肩膀,對他說(shuō):“加油,兄弟!彼呱吓_拿起麥克風(fēng)開(kāi)始致辭:“畢業(yè)典禮就是為了讓畢業(yè)生趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )向幫助過(guò)你的人表達謝意,可以是父母,老師,朋友……我最想感謝的人是我的朋友。感謝他在我最絕望的時(shí)候出現。我們相遇的那天,我回到家后準備自殺。自從轉到新學(xué)校后,我被霸凌,沒(méi)有人愿意幫助我,因為我是個(gè)書(shū)呆子。我為了不麻煩媽媽?zhuān)踔翆ξ锕竦臅?shū)都帶了回去,可是那天,我遇到了他,他讓我放棄了這個(gè)念頭!甭(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),眼眶里超載的眼淚奪眶而出。原來(lái),我救了他,我想這就是緣分吧。因為緣分,我救了他,我們成為了好朋友。

寫(xiě)友誼的`作文 篇3

  落日余暉投射出的影,慢慢消失直到晚霞落盡。每當我聽(tīng)到這首歌,我就會(huì )想起我和小華的一段珍貴的友誼。

  上完幼兒園后,小學(xué)便成了我的第一個(gè)學(xué)習據點(diǎn)。剛從幼兒園轉到上小學(xué),我顯得有點(diǎn)不太適應。一下課,就老老實(shí)實(shí)地待在座位上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),從不去課室外搗亂。不過(guò)時(shí)間一久,我就對小學(xué)的環(huán)境熟悉起來(lái),偶爾會(huì )出去走一走,而且長(cháng)時(shí)間悶在課室十分不舒服,需要出去呼吸新鮮空氣。到了一年級下半學(xué)期,我已經(jīng)完全適應了小學(xué)的生活,于是,只要老師沒(méi)有布置作業(yè),我經(jīng)常會(huì )在走廊上閑逛。有一次,就快要上課了,我就向課室走去,剛走到門(mén)口,迎面撞上來(lái)一個(gè)人,原來(lái)是調皮的小剛,前段時(shí)間他就因為在走廊上亂跑,撞到了人,被老師罰抄書(shū)。今天,她又在走廊上追逐,真是好了傷疤忘了疼。只聽(tīng)一聲重重地咚,兩個(gè)人撞了個(gè)滿(mǎn)懷。由于它是跑過(guò)來(lái)的,沖擊力大,直接把我撞倒,而他只是后退了幾步。我站了起來(lái),一邊揉著(zhù)被撞疼的地方,一邊走向我的座位。這時(shí),一只手扯了扯我的衣領(lǐng)。我扭頭一看,原來(lái)是小華。他什么也沒(méi)說(shuō),只是塞給我一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。我感激涕零,滿(mǎn)心的感激卻不會(huì )用語(yǔ)言表達,過(guò)了半天,才擠出個(gè)謝謝。從此,我和小華便建立起了深深的友誼。

  三年級,我們好不容易有機會(huì )去春游。當晚,我在包里裝了好些零食,卻沒(méi)裝多少錢(qián)。第二天,我們做的大巴車(chē)里格外熱鬧,還會(huì )有陣陣歌聲從車(chē)里傳出。由于小伙伴太多,我的零食一下就被分完了。到了春游地點(diǎn),我做的第一件事就是買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)!買(mǎi)什么呢?當然是零食啦。不過(guò)我那點(diǎn)可憐的錢(qián)也只夠買(mǎi)兩包辣條,但是這兩包辣條很快就吃完了。就在這個(gè)時(shí)候,小華又出現了。他又從包里拿出一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,又塞給了我:嘿嘿,我就知道你的肚子永遠也填不滿(mǎn)!哈哈哈!我和小華同時(shí)笑了起來(lái)。

  到了五年級。一天,小華對我說(shuō),他第二天就要走了,要轉到河南去上學(xué)。我十分傷心,但又不想讓他就這么空著(zhù)手走了,就想:要不,給他準備一個(gè)驚喜?于是,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)就像換上了一只機器手一樣,迅速地寫(xiě)完了作業(yè)。我拿上一張紙和一盒畫(huà)筆,畫(huà)了一幅畫(huà)。第二天,小華向我道別時(shí),拿出了一個(gè)比任何蘋(píng)果都要紅的、都要大的蘋(píng)果。而我,也拿出了一幅畫(huà)。上面畫(huà)了兩個(gè)小孩,一個(gè)小孩手里拿著(zhù)蘋(píng)果,走向一個(gè)課桌,而另一個(gè)小孩正滿(mǎn)眼淚水的與他對視。畫(huà)的背面寫(xiě)著(zhù)請添加我的微信幾個(gè)字。一個(gè)星期后,小華給我打了個(gè)視屏電話(huà),我們聊了好久,最后,小華把我送給他的那幅畫(huà)拿了出來(lái),只見(jiàn)上面多了幾個(gè)字:希望我們的友情天長(cháng)地久。

  一天又一天,一篇又一篇,終于等來(lái)了那剎那每當耳邊想起這首歌,我就忍不住回憶我和小華的那段珍貴的友誼。

寫(xiě)友誼的作文 篇4

  她是我最好的朋友,我們一起走過(guò)了成長(cháng)過(guò)程中最重要的六個(gè)年頭,也是她讓我知道了友誼是多么美麗的一種感情。

  馬上面臨畢業(yè),不知自己能否與她分到同一所中學(xué)呢?呵!思緒倒回到三年前:

  三年前,我們都是個(gè)孩子。還記得,當初她帶來(lái)了一個(gè)削筆機,當時(shí)的我很好奇,雖然我也有一個(gè),但是她的很可愛(ài)。好奇心驅使我上前摸了摸,順手拿起來(lái)把玩。一不小心,將它摔碎了。她生氣了,轉身離去之前也將我的摔壞了。從那刻起,我知道我們的友誼碎了。那碎的并不只是我們的削筆機還有我們的友誼……

  我一個(gè)人走在回家的路上,突然飄落了淅淅瀝瀝的小雨,雨打在了我的臉上,又苦又澀。滿(mǎn)臉的雨水,早已分不清哪是淚水,哪是雨水了。這次的錯在于我,只是當時(shí)的自己太懵懂,太意氣用事,竟當著(zhù)眾人的面宣布與她絕交。

  翌日,在一節課上,我的腦袋被什么砸到了。那是一張紙條揉成的小球,上面寫(xiě)著(zhù):放學(xué)后,學(xué);@球場(chǎng)上見(jiàn)。 涵留。僅僅這一句話(huà),我原以為她要賠償,可我根本不敢與父親講,原先的道歉之意早不知去哪兒了。

  好容易挨到了放學(xué)。學(xué);@球場(chǎng)上——

  “對不起,我不該摔了你的削筆機!

  “對不起,我不該摔了你的削筆機!笨粗(zhù)她的樣子,我的怒氣消失了,我向她道了歉。

  兩個(gè)人不約而同地說(shuō)了同一句話(huà),同時(shí)向對方鞠了一躬,以示歉意。我們在為對方的道歉而疑惑,也在為我們的默契而感到驚訝。

  我們同樣都是高傲的人,就像只小刺猬用刺緊緊的包裹著(zhù)自己,不讓別人靠近,刺傷別人。三年了,是緣分將我們捆綁了起來(lái),又是對方的互相尊重是的這份友誼彌足珍貴,持續了六年。

  越是熟的朋友,開(kāi)玩笑也很斤斤計較,但絕不會(huì )影響她(他)們之間的友誼。想起我和她六年來(lái)發(fā)生的大大小小的故事,友誼不僅沒(méi)減少,反而增加了。越是熟的朋友,見(jiàn)了面就會(huì )互相貶低,見(jiàn)面少了就會(huì )思念;越是熟的朋友,對方有錯就會(huì )毫不留情的罵你,即使語(yǔ)言再難聽(tīng),再粗魯,聽(tīng)了心里也是甜的,因為她(他)是真心的關(guān)注你,真心的關(guān)心你。這便是我的友誼。

  她是我的陽(yáng)光,在我悲傷時(shí)驅散了我的哀傷;是我的棉衣,保護我不再受寒冷的刺傷;是我的快樂(lè ),沖淡我的恐懼……

  即將畢業(yè)了,也希望我們這美麗的友情可以?菔癄,不管還能不能在一起,這友誼都還一直存在!

寫(xiě)友誼的作文 篇5

  我有一個(gè)好朋友,她叫小伶伶。她的皮膚黑黑的,睫毛長(cháng)長(cháng)的,大大的眼睛看上去炯炯有神,潔白的牙齒像一顆顆珍珠,頗像一個(gè)黑皮膚的洋娃娃。

  她是一個(gè)豪爽的人。那天,我們和孔德意一起去看電影———《捉妖記》。哇!票價(jià)好貴,一張竟然要39元!小伶伶看見(jiàn)我驚訝的表情。走上來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“我請客!”不是吧!三張票可不得120元?!電影要開(kāi)始了,孔德意買(mǎi)了些爆米花。我給我們三個(gè)人各買(mǎi)了一杯奶茶。

  她還很會(huì )照顧人。晚上,我們近30個(gè)人圍著(zhù)一張足足有七八米長(cháng)的桌子吃飯,每樣菜兩邊各放一盤(pán),而我們這邊的‘戰斗力’比較強。所以菜很快就所剩無(wú)幾了,只能到那一邊去夾,小伶伶一直幫我們夾菜,倒飲料。

  小伶伶很開(kāi)朗,歌唱的也很好,在市內,省內都得過(guò)很多獎呢!

寫(xiě)友誼的作文 篇6

  有一種久違的體驗叫感動(dòng),有一種醉人的滋味叫感動(dòng),有一種刻骨銘心的力量叫感動(dòng)……感動(dòng)是無(wú)法奢求的,它總是在那不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動(dòng)你的心靈,令你銘記于心。讓我們再次開(kāi)啟記憶的閥門(mén),尋找最令自己感動(dòng)的那件事吧! 那件事發(fā)生在一年級。那時(shí)候的我很調皮,沒(méi)有一刻能安靜下來(lái),連下樓梯也是如此。別人下樓梯是用走的,我是用跳的。于是,我在一次跳下樓梯的時(shí)候,腳下一滑,從樓梯上跌了下來(lái)。臺階鋒利的一角將我的手臂劃開(kāi)了一道口子,鮮血直往外冒。我的眼睛感到火辣辣的,眼淚也不由自主地流了出來(lái)。面對這一突發(fā)情況,我不知道該如何處理,呆呆地蹲坐在樓梯上,淚水模糊了我的雙眼。

  突然,一個(gè)熟悉的身影快速朝我跑來(lái)……是小燕!我一眼認出了她。她見(jiàn)到哭得不成樣子的我,手臂上的鮮血不斷地滴落下來(lái)。小燕也紅了眼睛,抽噎地安慰著(zhù)我。她將自己胸前的那條紅領(lǐng)巾扯了下來(lái),又將幾張紙巾疊好,包在我手臂上出血的位置,再用紅領(lǐng)巾包起來(lái)。

  小燕的動(dòng)作雖然不是很熟練,但我卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得痛,是她對友情的珍惜使我忘記了疼痛。不一會(huì )兒,她又拿來(lái)了溫水和話(huà)梅給我,安定我的情緒。慢慢的,鮮血透過(guò)紙巾滲到了紅領(lǐng)巾上,將紅領(lǐng)巾染得更紅了。我再望望小燕,白皙的臉上布滿(mǎn)了汗水,雙眼直盯著(zhù)我的傷口。

  那一刻,我感動(dòng)了,我重新認識了友誼。友誼,不只是炎炎夏日里的一根冰棒,不只是平日里的一顆糖。友誼,更是當你遇到困難時(shí),伸出的援助之手。能為你付出所有,甚至是象征榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾。剎那間,一股暖流涌入我的心頭,是淚水,是感動(dòng)。

  至今,我的右手臂上還有著(zhù)一條長(cháng)十幾厘米的傷疤。正是這條傷疤,見(jiàn)證了我與小燕刻骨銘心的友誼。

  這件事令我至今難忘,這份純真的友誼更令我永遠感動(dòng)。

寫(xiě)友誼的作文 篇7

  從星期一開(kāi)始,卓昕妤和周鳶就互不搭理了。為什么?誰(shuí)也不知道。在一個(gè)班里學(xué)習,低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn),老這樣冷戰多別扭呀!我們想了很多方法讓她倆和好,但總沒(méi)效果,只好讓班長(cháng)出馬了。

  班長(cháng)想了想說(shuō):“大后天是中秋節!敝星锕澰趺蠢?我們一臉疑惑地看著(zhù)班長(cháng)。班長(cháng)問(wèn):“中秋節那天,每組選一個(gè)城里同學(xué),帶鄉下的同學(xué)回家過(guò)節,等到國慶節放長(cháng)假的時(shí)候再交換,鄉下的同學(xué)帶城里的同學(xué)回家過(guò)節,你們看怎么樣?”我們眼睛一亮,都覺(jué)得這主意不錯。不過(guò),這跟讓卓昕妤和周鳶兩人和好有什么關(guān)系呢?班長(cháng)又問(wèn):“你們看過(guò)中央電視臺的《非常6+1》嗎?”“看過(guò),怎么啦?”“我們班也舉行一個(gè)‘非常6+1’活動(dòng),用砸蛋的形式,決定誰(shuí)到誰(shuí)家過(guò)節,這樣卓昕妤、周鳶不就能一起過(guò)節了嗎?”我們更不明白了,怎么能讓卓昕妤與周鳶分到一組呢?“山人自有妙計!”班長(cháng)賣(mài)了個(gè)關(guān)子。

  我們按班長(cháng)的吩咐,做好了金蛋和銀蛋。班長(cháng)在寫(xiě)有卓昕妤名字的蛋上,做了一個(gè)小小的記號,讓我們悄悄告訴其他同學(xué),這個(gè)蛋,一定要讓周鳶來(lái)砸。

  周五下午班會(huì )課,“非常6+1”活動(dòng)正式開(kāi)始了,首先要選出砸蛋人。第一小組的同學(xué),一個(gè)挨一個(gè)地向后傳花;▊鞯嚼钌菏掷,鼓聲戛然而止。李珊紅著(zhù)臉,不好意思地站起來(lái),靦腆地走到講臺前。班長(cháng)讓她在四只蛋中任挑一只。李珊知道玄機,拿起錘子對準2號蛋,“啪”的一聲,手起錘落,那只金色的蛋被砸得粉碎。班長(cháng)拿出字條,打開(kāi)一看,里面寫(xiě)的是周卉的名字。班長(cháng)模仿李詠的語(yǔ)氣說(shuō):“祝賀你!你的好朋友是周卉,快去和他握握手吧!崩钌汉芎π,走到周卉跟前,向他伸出手!芭九九尽苯淌依镯懫鹨魂嚐崃业恼坡。接著(zhù),鼓聲又起,紅花飛傳。很快,第二組的砸蛋人也選出來(lái)了。

  輪到第三組了,紅花傳到周鳶那兒,我給班長(cháng)遞了個(gè)眼色,鼓聲便戛然而止,周鳶拿著(zhù)花,一個(gè)勁傻笑,不知該怎么辦。班長(cháng)著(zhù)急了:“哎,周鳶,快上來(lái)砸呀!還有兩只蛋呢!如果能砸到牛角山鄉的同學(xué),那該多好呀!國慶節你就可以到那里去玩一周了!”

  周鳶也聽(tīng)說(shuō)過(guò)牛角山有許多天然溶洞,非常壯觀(guān),要是真的能到那兒去玩幾天,那該多有意思呀!她興奮地走到講臺跟前,拿起錘子。下邊的同學(xué)一個(gè)勁地喊:“周鳶,砸4號蛋14號蛋肯定有戲!”也有人讓周鳶砸1號蛋。周鳶猶豫著(zhù)不知昕誰(shuí)的好,她看看班長(cháng),又看看我們。我們幾個(gè)“幕后黑手”又奮力地喊起來(lái):“4號14號!”周鳶急了,對著(zhù)4號蛋砸了下去。

  班長(cháng)拿起寫(xiě)著(zhù)卓昕好名字的字條,握著(zhù)周鳶的手興奮地說(shuō):“成功了!你的好朋友是卓昕妤同學(xué),國慶節牛角山七日游送給你!”周鳶一聽(tīng)是卓昕妤,馬上露出一臉尷尬的表情,光站著(zhù),不好意思看卓昕妤。班長(cháng)推了推她:“快去和你的好朋友握握手吧,難道你不想去牛角山嗎?這是多好的機會(huì )呀!”

  “啪啪啪……”大家一邊拍手,一邊喊:“讓給我去吧!讓給我去吧!”在那么多同學(xué)面前,周鳶不好再堅持,她紅著(zhù)臉,朝卓昕妤走去。卓昕妤馬上站起來(lái),老遠地就迎上來(lái),伸開(kāi)雙臂,摟住周鳶,接著(zhù)兩人嗚嗚地哭了起來(lái)……

寫(xiě)友誼的作文 篇8

  友誼似o2,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身旁,卻又讓你無(wú)法感知;友誼似hg,雖是液體,但它的本質(zhì)卻很剛強;友誼似錫,它的外表不像它的漢字偏旁一樣,恰恰相反;友誼似ag,外表的燦爛和內心的剛強完美的詮釋了友誼——無(wú)價(jià)之寶!

  友誼這東西從古至今向來(lái)被視為最珍貴的東西。古人云:“人生所貴在知已,四海相逢骨肉親!爆F代文學(xué)史上的大文豪魯迅先生曾說(shuō):“人生得一知已足矣,斯世當以同懷視之!痹趪庥颜x同樣被歌頌,無(wú)產(chǎn)階級的偉大導師馬克思說(shuō)過(guò):“人生離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理!庇芯湓(huà)叫做:“除了一個(gè)真心的朋友之外,沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的!蓖高^(guò)這些語(yǔ)句,我們可以很容易的發(fā)現友誼不受時(shí)間的限制和國家的限制!“友誼”這個(gè)詞全世界都通用!!!

  俗話(huà)說(shuō):“海內存知己,天涯若比鄰!币粋(gè)知己就像一支筆,手不離筆,才是君子所為;一個(gè)知己就像一本無(wú)盡的書(shū),眼不離書(shū),才是智者所為;一個(gè)知己就像一段優(yōu)美的音樂(lè ),耳不離樂(lè ),才是90后所為!!!

  有人曾經(jīng)曰過(guò):“酒逢知已千杯少,話(huà)不投機半句多!币粋(gè)知己如同一個(gè)朋友,一個(gè)朋友如同一個(gè)會(huì )傾聽(tīng)你說(shuō)話(huà)的人,一個(gè)會(huì )傾聽(tīng)你說(shuō)話(huà)的人如同一個(gè)人,你會(huì )將你的喜怒哀樂(lè )告訴他,一個(gè)你會(huì )將你的喜怒哀樂(lè )分享給他的人如同一個(gè)知己。所以,有了友誼仿佛就擁有了全世界!

  友誼似金,是無(wú)價(jià)之寶,友誼是全世界都聽(tīng)得懂的詞,友誼是90后的代言詞,友誼就是全世界——有了友誼,走南闖北都不怕!!!

寫(xiě)友誼的作文 篇9

  說(shuō)到朋友,你們也許會(huì )有許許多多的朋友吧,而我有一個(gè)特殊的朋友,你們先來(lái)猜一猜吧。嘻嘻,猜不到吧,讓我來(lái)解開(kāi)迷題吧,他就是我們班的同學(xué)白子宸。

  他個(gè)子偏高,眉心上有一顆痣。

  記得有一次,我們在操場(chǎng)上玩,他突然給我出了一道題:喂,宋子涵,我給你出道題吧。從前有三個(gè)人,叫‘你’‘我’和‘他’,一天,一個(gè)人拉褲子了,不是’你‘拉的,也不是’他‘拉的,是誰(shuí)拉的呢?我沒(méi)發(fā)現題里有一個(gè)陷阱,答道:當然是’我‘拉的了。

  他一聽(tīng),一臉壞笑著(zhù)跑開(kāi)了。等我反應過(guò)來(lái)想教訓他一頓的時(shí)候,他都跑遠了。

  過(guò)了一會(huì )兒,他又跑了過(guò)來(lái),拉著(zhù)我玩愛(ài)的魔力轉圈圈。這一玩可不得了,我被他弄得暈頭轉向,一個(gè)不小心就被自己絆倒了。因為當時(shí)白子宸拽著(zhù)我的衣領(lǐng),所以也摔了一跤,倒在了我身上。

  我大叫:哎呀呀,白子宸,你太重了,快給我起來(lái)!他起來(lái)了,我便吹了吹后背邊說(shuō):我的老腰!他聽(tīng)見(jiàn)了,撒腿就跑。我喊道:好你個(gè)白子宸,給我站!有本事你就別跑哇!他一聽(tīng),連忙溜之大吉了。

  記得那次分別時(shí),我對他說(shuō):白子宸,這段時(shí)間我會(huì )請假,到時(shí)好好學(xué)習,別擔心我哦!他問(wèn)我:永遠不回來(lái)了嗎?不,一個(gè)星期左右我就會(huì )回來(lái)的。第二天,在火車(chē)上,我想他了,感受到離別的痛苦,默默的流下了眼淚。

  我和白子宸的友誼就是那么好,羨慕吧!

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