【精品】友誼的作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的友誼的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
記得初中那一年，我們班級中出現了一位比較特殊的同學(xué)。他的家庭條件不好，時(shí)常會(huì )出現沒(méi)有錢(qián)吃中午飯的情況，那時(shí)同學(xué)們都很照顧他，每天中午只要他沒(méi)錢(qián)吃飯了，我們就每人拿出一點(diǎn)零花錢(qián)給他買(mǎi)飯。但是，有好幾次他都不接受我們的好意。
他說(shuō)：“我不要你們的錢(qián)，我不餓，我不吃飯，真的，我真的不餓�！彼⒉皇遣火I，而是餓壞了。正處于青春期長(cháng)身體的他，卻只有一米六，整個(gè)人消瘦。第一看上去，給人的第一感覺(jué)就是：缺乏營(yíng)養，也缺乏少年的朝氣，更缺乏骨子里的自信？他不愿我們對他的幫助，學(xué)校給的助學(xué)金他都舍不得花，全放在家里存著(zhù)。
初二那年，有一位帥氣的維吾爾族小伙子轉到我們班級。他的名字叫祖力普卡，我們同學(xué)都親切地叫他祖力。祖力第一天來(lái)到班級跟我們一起中午出去吃飯，可是他發(fā)現附近的飯菜沒(méi)有適合他的。于是第二天，祖力就帶了飯在學(xué)校吃，大家饑腸轆轆的走出了班級，班里就剩下兩個(gè)人。一個(gè)是祖力，另一個(gè)則是家境不好的那個(gè)同學(xué)。
祖力走到那個(gè)同學(xué)身邊坐下，然后問(wèn)他：“同學(xué)，你也在班里吃飯嗎？如果是的話(huà)那咱倆以后就在一塊在班里吃吧�！比欢莻�(gè)同學(xué)卻沒(méi)有回答什么，一直低著(zhù)頭不敢抬頭看祖力。祖力為此感到非常的好奇，帶著(zhù)疑問(wèn)祖力在班級里吃了一個(gè)星期飯，發(fā)現了一些問(wèn)題，于是祖力找到我們，問(wèn)為什么班里那個(gè)同學(xué)不吃飯，我們如實(shí)的告訴了他真相。
知道事實(shí)的祖力，表情越來(lái)越凝重。第二周，祖力帶了兩個(gè)飯盒來(lái)，我們還調侃祖力越來(lái)越能吃了，祖力笑了笑沒(méi)說(shuō)話(huà)。到了中午，祖力拿著(zhù)兩個(gè)飯盒坐到了那個(gè)同學(xué)旁邊，給了他一個(gè)飯盒，并幫他打開(kāi)，說(shuō)：“這個(gè)是我媽媽特意為你做的`，我把你的事告訴了我媽媽?zhuān)液臀覌寢尪己芟霂椭��！蹦莻�(gè)同學(xué)看著(zhù)飯盒里的飯，口水都快流出來(lái)了，可是他就是不吃。祖力見(jiàn)狀，嘆了口氣。就這樣祖力每天都給那個(gè)同學(xué)帶飯。終于有一天那個(gè)同學(xué)被祖力感動(dòng)到了，才吃下了祖力帶的飯，就這樣到初中畢業(yè)，祖力一家一直在幫助那個(gè)同學(xué)。
其實(shí)民族與民族之間沒(méi)有什么不同，只是生活習慣與文化的不同。漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族離不開(kāi)漢族，簡(jiǎn)單的午餐卻代表友誼的種子，在祖力和他的心里，在我們的心里，慢慢發(fā)芽，長(cháng)大！
友誼的作文 篇2
三年級的時(shí)候，我們班轉來(lái)了一位新學(xué)生——陳瑞敏，他一來(lái)就面帶微笑地向我們介紹說(shuō)：“大家好！我叫陳瑞敏�！闭f(shuō)完話(huà)后老師就要我們鼓掌，我很樂(lè )意為他鼓掌，因為看見(jiàn)這位新同學(xué)我就下定決心要跟他做朋友，他給我的第一印象非常好，大方又陽(yáng)光。
過(guò)了幾個(gè)星期發(fā)生了一件事，如驚雷般在班上炸開(kāi)�！瓣惾鹈裟蜓澴恿�！”第一個(gè)發(fā)現的是他的同桌張蕓朵，張蕓朵正在大喊時(shí)，我一把用手堵住了張蕓朵的嘴�？墒菫闀r(shí)已晚，張蕓朵的大喊聲引來(lái)了好多同學(xué)的注意，我馬上和“罪魁禍首”張蕓朵還有同桌楊晨燦一起阻止看笑話(huà)的人，我表情嚴肅地說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)尿過(guò)褲子，你沒(méi)有嗎？你敢說(shuō)嗎？”但同學(xué)們根本就沒(méi)有聽(tīng)，張智銑還厲害些，直接爬桌子進(jìn)來(lái)了，幸好我阻止了，最后我把老師請來(lái)才徹底阻止了這場(chǎng)“笑話(huà)”。后來(lái)，陳瑞敏暗暗地說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“答應我一件事，做我的朋友！”那時(shí)候，我們倆都覺(jué)得心里很溫暖。
轉眼間，四年級了，我們經(jīng)常在一起談天說(shuō)地。有一天，陳瑞敏帶了一個(gè)嶄新的魔方，那可是我渴望已久的玩具，我要他借我玩一玩，陳瑞敏不好意思地說(shuō)：“對不起！我才剛剛買(mǎi)，我還沒(méi)玩多久，我奶奶說(shuō)不準借�！�
我頓時(shí)氣不打一處來(lái)說(shuō)：“不就是個(gè)魔方嗎？我自己去買(mǎi)一個(gè)�！本瓦@樣，我們冷戰了好幾天，連經(jīng)常一個(gè)人玩的我也感覺(jué)寂寞了。
最后，我已經(jīng)孤單得忍無(wú)可忍了，我自己直接跑到陳瑞敏桌子前，把陳瑞敏嚇了一大跳，還沒(méi)等陳瑞敏說(shuō)話(huà)，我就大聲說(shuō)：“我們和好吧！永遠！”
陳瑞敏停頓了一下說(shuō)：“好��！”
“走，我們去玩去，我也早想和你和好呢！”陳瑞敏高興地說(shuō)。
就這樣，我們又成了形影不離的好朋友，其實(shí)有時(shí)鬧一點(diǎn)矛盾沒(méi)關(guān)系，那只會(huì )增加我們之間友誼，因為真正的友誼是經(jīng)得住任何考驗的。
友誼的作文 篇3
在四年級的時(shí)候，中國象棋是我的最?lèi)?ài)。每天放學(xué)回家，我總會(huì )快速地做完作業(yè)，然后和媽媽來(lái)上一盤(pán)，媽媽也挺樂(lè )意。
可后來(lái)，媽媽卻有一點(diǎn)不想下了，每當我快速放上棋子，讓她過(guò)來(lái)時(shí)，她總是有一些借口：“哦！馬上來(lái)�！薄敖裉煳液芾��！薄皼](méi)看見(jiàn)我在干事�！比缓笪揖陀忠鹊降诙�，可面對的還是她幾句心不在焉的話(huà)。
每天我放上棋子，都只能聽(tīng)到她的幾句逃避的語(yǔ)言。我非常生氣，不就是下一盤(pán)棋，有這么夸張么？
過(guò)了很久以后，到了寒假，我不用上學(xué)了，媽媽也可以讓她的領(lǐng)導給她連續補休幾天了。
我一看機會(huì )來(lái)了，就再一次的向媽媽發(fā)出挑戰，可她依然說(shuō)幾句話(huà)，然后強制我去學(xué)習，還給我加了很多課外作業(yè)，我心里總想：只是一盤(pán)象棋對戰而以，有什么大不了的？
后來(lái)媽媽在她的手機里下了一個(gè)象棋軟件。但我還更生氣了：我和你直接下一再來(lái)下一盤(pán)有那樣難么？
現在，媽媽和我的象棋友誼賽沒(méi)有再來(lái)下一盤(pán)，我還希望與她再戰一場(chǎng)，哪怕只有一場(chǎng)，哪怕很遲才來(lái)。
友誼的作文 篇4
秋天到了，我走在上學(xué)的路上，涼氣臨面吹來(lái)，一般人都會(huì )打個(gè)寒顫，但我卻感到十分溫暖，因為我想起了去年秋天時(shí)的情景。
去年秋天，我們學(xué)校組織了一次運動(dòng)會(huì )。我參加了跳繩、跑步和仰臥起坐等多個(gè)項目。幾個(gè)項目下來(lái)，我渾身是汗。尤其是在跑步比賽時(shí)，要跑步前，我脫掉了上衣外套，跑步過(guò)程中我又出了許多汗，比賽結束后卻沒(méi)有及時(shí)穿上上衣，體質(zhì)偏弱的我被風(fēng)一吹，出了毛病——想吐，頭還很疼。
我的閨密張雅馨發(fā)現了我的異樣后，立刻向老師請示，然后把我扶回了教室�；氐浇淌业奈矣X(jué)得十分難受，頭痛的像要炸了一樣。張雅馨就一直陪著(zhù)我。她一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我要不要喝水，一會(huì )又問(wèn)我能挺住嗎，要不要給我的家長(cháng)打電話(huà)，我覺(jué)得心里非常溫暖。
這時(shí)，一個(gè)平時(shí)不怎么和我說(shuō)話(huà)的男同學(xué)過(guò)來(lái)了。他看了看面如土色的我，就問(wèn)張雅馨我怎么了。張博雅緊張地說(shuō)道：“不知道，好像很難受的樣子。哎呀，這可怎么辦？”就在他倆說(shuō)話(huà)時(shí)，我忽然忍不住吐了出來(lái)。頓時(shí)，一股難聞的氣味就在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。張雅馨趕忙給我倒了杯水，連聲問(wèn)我：“沒(méi)事吧，沒(méi)事吧，你？”那位男同學(xué)也忙著(zhù)清掃臟物。他先去了后花園鏟了點(diǎn)土，然后墊在我的嘔吐物上，又踩了幾腳，最后把它掃到了簸箕里，倒到了垃圾筒里。
接著(zhù)，又來(lái)了幾個(gè)女同學(xué)。她們看到我這樣，也連忙過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么了。其中一個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)我嘴唇發(fā)白，覺(jué)得我可能是低血糖，還把她平時(shí)不會(huì )給同學(xué)的奶糖給了我。而此時(shí)的我，頭只要動(dòng)一下，就好像被刀刺一般。后來(lái)，老師幫忙給我媽媽打了電話(huà)，媽媽接我去了醫院。
由于我突然生病，我的閨密張雅馨連自己要參加的項目都沒(méi)有去參加。還有許多平時(shí)不經(jīng)常和我說(shuō)話(huà)的同學(xué)也前來(lái)熱心地幫忙，尤其是那個(gè)男同學(xué)不顧臟地幫忙清掃，那個(gè)女同學(xué)的慷慨，都令我感動(dòng)。這些同學(xué)平時(shí)和我都不太交往，也看不出什么友誼，但在這次經(jīng)歷中，我卻深深地感受到了他們對我的好。
同學(xué)們對我的友誼，我會(huì )永遠銘記于心。同學(xué)們對我的好，我永遠也忘不掉。