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朋友的友誼作文600字

時(shí)間:2022-05-21 12:21:17 友誼 我要投稿

朋友的友誼作文600字10篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的朋友的友誼作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

朋友的友誼作文600字10篇

朋友的友誼作文600字 篇1

  我的好朋友長(cháng)著(zhù)一頭亂蓬蓬的、烏黑的頭發(fā),一雙碧綠的眼睛,還戴著(zhù)一副圓圓的黑框眼鏡。想知道他是誰(shuí)?嘿嘿,我現在可不告訴你。

  第一次認識他的時(shí)候,我就被他的正直、善良深深地打動(dòng)了。雖然他在魔法世界里的名氣很大,但他不會(huì )擺出名人的氣勢,不會(huì )高高在上、目中無(wú)人,不會(huì )被如此之大的名氣沖昏頭腦。

  他身邊還有兩個(gè)能為他出生入死的朋友:赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊。他們一起經(jīng)歷了許多冒險,讓我印象最深的是他去魔法部救教父的那次。

  那天,他在自己的腦中看見(jiàn)自己的教父小天狼星被伏地魔折磨得求生不得求死不能時(shí),立刻帶著(zhù)鄧布利多軍的部分成員去了位于倫敦的魔法部。待他們進(jìn)了神秘事務(wù)司里的預言廳后,才發(fā)現小天狼星和伏地魔根本不在那兒,等候他們的是一群食死徒!

  這時(shí)他才明白這是一個(gè)騙局,伏地魔只是想利用他去取有關(guān)他與伏地魔的預言球。當他看到自己的朋友為了自己受了傷時(shí),心中涌上一股巨大的愧疚:是他帶著(zhù)他們來(lái)到這里的,他必須把他們平安地帶走。他忍不住想伸出手去,把預言球遞給食死徒……

  當我知道這個(gè)故事的時(shí)候,我忍不住淚流滿(mǎn)面:他竟然這么勇敢!他不會(huì )看著(zhù)別人為他冒著(zhù)危險,當自己和朋友面臨危險時(shí)候,他可以為了朋友犧牲自己。這不禁讓我反思:我會(huì )這樣在乎朋友嗎?會(huì )像他一樣勇敢嗎?似乎都不會(huì );蛟S正是因為如此,才顯得他是如此特別,特別值得我去學(xué)習。

  關(guān)于我朋友的故事先講到這里,你應該猜到他是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯,他就是我們大家的好朋友——哈利·波特。

朋友的友誼作文600字 篇2

  記得今年暑假,我初入跆拳道,對那里的人不熟悉,也沒(méi)人和我一起玩。于是,我就非常寂寞,在下課時(shí),別人去打臺球,買(mǎi)礦泉水等等,唯獨我一人在椅子上發(fā)呆。

  一天,像往常一樣,同樣的時(shí)間、同樣的地方,只是多了一個(gè)人,起初,我想:“唉,別人軍團看來(lái)又要加人了,唯獨我一個(gè)光桿司令!”下課了,我走到他面前,拍拍他的肩膀,細細打量了一番,濃濃密密的眉毛、胖乎乎的小紅臉蛋、矮矮的個(gè)子,時(shí)尚的T恤衫。我說(shuō):“你趕快去加入他們吧!”不,我不想!他說(shuō)。

  聽(tīng)到這句話(huà),我馬上震驚了,這是神馬情況。我把他帶到休息廳,問(wèn)出了來(lái)龍去脈,他叫劉子涵,今年9歲,他說(shuō):“以前在別的道館,都沒(méi)人和我玩,我很寂寞,所以就到這來(lái)了”。

  “同黨啊!”我激動(dòng)地握著(zhù)他的手,天長(cháng)地久,便熟識了。

  從那天起,每當下課,我倆就一起去打球、買(mǎi)礦泉水、玩陀螺、共同學(xué)習跆拳道等等?傊性S許多多數不清的幸福與快樂(lè )。

  又是一天,我和他沒(méi)理解教練教的新招式,受了體罰,做俯臥撐50下,1.2.3.4.5......流著(zhù)汗水做完了。下課時(shí),我和他都坐在椅子上揣摩起來(lái),當時(shí)的問(wèn)題是“怎樣才能打出旋風(fēng)后擺”,我倆沉思了一陣,他說(shuō):“我明白了,旋風(fēng)后擺是左腳在前,向前連轉兩圈,再用左腳向空中擺去就行了”。我很佩服他,因為他的悟性太高了。

  從此,我有難處他幫我,他有難處我幫他,缺了誰(shuí)都不行。幾天后,曾經(jīng)的歡笑,一起學(xué)跆拳道的開(kāi)心往事徹底破碎了。別人告訴我一個(gè)天塌下來(lái)都不相信的消息:“劉子涵退學(xué)了”聽(tīng)到這句話(huà),我的心仿佛被千斤重物壓著(zhù)透不過(guò)氣來(lái)。之后,我又陷入了從前的寂寞和對劉子涵的企盼。

  我相信,友誼是不會(huì )因朋友的離去而斷開(kāi),“海內存知己,天涯若比鄰”,朋友雖遠在天邊,可我們的心卻永遠想念對方,就像鄰居一樣近。劉子涵,君子一言,駟馬難追。記得你讓別人捎給我的話(huà):“我一定會(huì )回來(lái)!”

朋友的友誼作文600字 篇3

  友誼將會(huì )伴隨我們一生。友誼可以是與同學(xué)之間建立起來(lái)的;可以是與親人之間建立起來(lái)的;可以是與老師建立起來(lái)的;也可以是和其他人之間建立起來(lái)的。但這些友誼有真有假、有好有壞。我們需要擦亮自己的雙眼,去和值得信任的人做朋友,建立真正的友誼。

  我曾在電視上看過(guò)這樣的一幕:兩個(gè)從小一起玩到大的女孩,其中一個(gè)比較惹人喜愛(ài),另一個(gè)就起了極大的嫉妒心,把一切和她關(guān)系比較好的人都置于死地,讓大家都認為她是一個(gè)“災星”,便不敢和她交往。過(guò)了一段時(shí)間后,真相被揭開(kāi)了,后者像瘋了一樣說(shuō):“都是我做的,因為你搶走了我的工作,搶走了我的男友,搶走了我的一切!鼻罢邿o(wú)法接受事實(shí),就到別處散心了。其實(shí),她們都沒(méi)有錯,都是那嫉妒心在作祟。

  她們之間的友誼便不是真正的友誼,友誼也是一種可遇不可求的東西,想要獲得真正的友誼既要付出真心,也要等待緣分的到來(lái)。

  我在課外書(shū)上見(jiàn)到過(guò)一次真正的友誼:一個(gè)人喜歡獨來(lái)獨往,交的朋友很少,就像一代大俠一樣獨闖匯湖。突然有一天,在他的生活中出現了一位邋遢且說(shuō)話(huà)結巴的男子,可他卻那他沒(méi)有一點(diǎn)厭惡的感覺(jué),反而有一些好感,漸漸地們們便成了兄弟。他們之間雖不帶在一起,但卻是共患難同存亡的,這便是真正的友誼吧。說(shuō)他們之間是真正的友誼還有一個(gè)原因:只要他們中有一個(gè)取得進(jìn)步,另一個(gè)人就比自己進(jìn)步還要高興百倍千倍,沒(méi)有一絲嫉妒可言。

  這樣的友誼可以說(shuō)是百年難得一遇的吧。真正的友誼,不是說(shuō)相識的時(shí)間有多長(cháng),而是在于雙方是否有真心付出,坦誠相待。

  相信吧!你總有一天會(huì )找到屬于自己的知音。

朋友的友誼作文600字 篇4

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒……”周華健的一曲《朋友》唱遍大江南北,久而不衰,因為它包含著(zhù),世間最珍貴的情誼,它就是——友誼。

  讓我們坐上時(shí)光機,回到去年暑假?匆豢次沂窃趺炊冗^(guò)的。

  炎炎夏日,我躺在床上,開(kāi)著(zhù)空調,悠閑的做著(zhù)白日夢(mèng)。鈴鈴鈴……手機響了,拿起來(lái)看了一下,“粉絲群”邀請我加入到里面。我才不加呢,又沒(méi)有用。之后我便把手機放在一邊,繼續做著(zhù)白日夢(mèng)?赡茉诜攀謾C的時(shí)候不小心點(diǎn)了同意,進(jìn)入到了那個(gè)群。手機一直響著(zhù)不停,!煩死啦,還讓不讓人睡覺(jué)。我不屑的把手機拿起,原本是想要退群了,但不知怎么和他們聊了起來(lái),而且聊的不亦樂(lè )乎,還有些忘忽自我。不久之后,我便和他們結成好朋友。其中有一個(gè)人她是群主,她習慣別人叫她暄子,所以我們都叫她暄群(暄子群主)。我和她關(guān)系最好,因為我們有許多共同的愛(ài)好。

  說(shuō)到這,我想起一件事,還記得我們說(shuō)過(guò)要互換禮物。于是我便給她寄過(guò)去了一個(gè)風(fēng)鈴,這個(gè)風(fēng)鈴以前一直在我的門(mén)前掛著(zhù),它就像個(gè)守護者,守護著(zhù)我的小屋子,現在我把這個(gè)送給了她。而她送給我的是一個(gè)她精心制作的盆栽,非常漂亮!但是在不久前給碎了。

  唉,我因為開(kāi)學(xué)風(fēng)波不得不退出了這個(gè)群,這使我們倆的友誼停止了,但我感到特別愧疚。于是我在上周又從新加了她的qq。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待,但等到的是她出車(chē)禍去世了。這是她的一個(gè)好朋友告訴我的。我現在才明白,怪不得她送給我的盆栽在不久之前給碎了。但如果盆栽不碎,我也永遠不會(huì )再去加她的qq,也永遠不知道她去世的這個(gè)消息。我認為是她故意讓盆栽碎的,要不然她不會(huì )安心的。

  所以,有些東西失去了就再也找不回來(lái)了。

  友誼就像兩顆獨立的樹(shù),平時(shí)都互相獨立,但在內心深處總是握著(zhù)手,不是嗎?

朋友的友誼作文600字 篇5

  一個(gè)人的一生中不可能都是平平淡淡的,總會(huì )有些驚喜,挫折,幸運,悲劇……在不遠的前方等著(zhù)我們。驚喜時(shí),沒(méi)有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事;遇到挫折時(shí),沒(méi)有人可以扶你一把或者是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都沒(méi)有,那也是一件凄涼的事;被幸運女神眷顧時(shí),沒(méi)有一個(gè)可以表達心中激動(dòng)的對象,也是一件令人惋惜的事,悲劇在自己身上發(fā)生時(shí),卻沒(méi)有傾訴的對象,這也是一件哀傷的事。。。。而往往遇到這些事的人,就是因為他們人生的這部戲劇中,缺少了一種角色,那就是朋友,知心朋友。

  在我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的叛逆時(shí)期,我們遇到很多的事情時(shí),第一個(gè)想訴說(shuō)的人,并不是父母,也不是老師,而是同齡的朋友。大人的思想和我們現在是有一定的距離的,我們琢磨不透他們是怎么想的,他們也同樣猜不透我們的心理,在遇到一些事時(shí),我們想要的并不是一個(gè)解說(shuō)我們內心的解說(shuō)員,而是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,值得信任的聽(tīng)眾而已,在這種情況下,大人總是當場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)導教育,從來(lái)沒(méi)有考慮自己的孩子是否在這個(gè)時(shí)候愿意去聽(tīng)那些大道理,其實(shí),我們不愿意,準確的說(shuō)是不愿意在這個(gè)時(shí)候,這個(gè)時(shí)候說(shuō)這些東西,會(huì )使我們局的更加的煩,不想再和大人們進(jìn)行交流,把自己包裹起來(lái)。

  而這些我們厭惡的,就是同齡人之間不會(huì )去做的,所以我們喜歡,愿意,希望和同齡人交流。但是就怕沒(méi)有朋友可以?xún)A訴,在我的身邊就是這樣,沒(méi)有什么朋友,而我又不想和大人們進(jìn)行交流,什么事都放在心里,聽(tīng)說(shuō)長(cháng)期這樣下去,容易引起抑郁癥,自閉癥之內的心理病,我想改變自己,卻又不知道從哪里看是改變,也不明白我應該改變什么。

  真的,人這一輩子難得有幾個(gè)可以交心的好朋友,你們大家一定要好好的把握住現在已有的幸福,不要像我一樣,身邊一個(gè)可以說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有,這樣真的很悲哀,記住,珍惜現在手中有的朋友誼,再去多用誠心交朋友,你會(huì )很快樂(lè ),至少比我快樂(lè )。

朋友的友誼作文600字 篇6

  朋友間的友誼,往往在生活中都可以體現出來(lái)。

  記得那一次,雪后的`一堂體育課上,我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了操場(chǎng)上。!操場(chǎng)變成了一個(gè)天然的滑冰場(chǎng),我和伙伴們開(kāi)心極了,在冰上滑來(lái)滑去,快樂(lè )地你推我一把,我推你一把,玩得不亦樂(lè )乎。忽然,不知誰(shuí)來(lái)了興致,居然用刨起來(lái)的冰塊打起了“冰仗”。那又硬又尖的冰塊在空中飛來(lái)飛去,多危險!我一邊躲避著(zhù)亂飛的冰塊,一邊急忙向他們打著(zhù)手勢,可他們誤解了我的意思,以為我想拿東西打他們。于是他們聯(lián)合起來(lái)用拳頭對我進(jìn)行了反擊。一直把我“逼”到了三樓樓梯口。我急中生智,裝作要往黃老師辦公室沖的樣子,嚇得他們轉身跑了。即使是這樣,他們派出的“情報人員”還是探到了我的消息——我走到辦公室門(mén)前時(shí),轉身去了趟廁所。

  接連幾天,我受到了他們的N次“追捕”,每每都是我“落荒而逃”。終于,脫身的日子——開(kāi)班會(huì )時(shí)間到了。

  班會(huì )上,我忍不住把自己看到小伙伴打冰仗的事告訴老師,此時(shí),我感到伙伴們個(gè)個(gè)雙目圓睜,犀利的目光猶如利劍正一閃一閃地向我逼來(lái)。當老師準備讓他們站墻角時(shí),我仿佛肚里裝滿(mǎn)了海水,不是滋味。不知哪兒來(lái)的勇氣,我“騰”地站起來(lái),說(shuō):“老師,放過(guò)他們吧,他們可都是我的好朋友!我只是想提醒同學(xué)們不要玩這種危險的游戲!边@時(shí),小伙伴們吃驚地看著(zhù)我,臉色也沒(méi)那么難看了,眼神也緩和了許多。黃老師也笑了:“游戲很危險,下不為例哦!今天就放過(guò)你們吧!”伙伴們相視一笑,快樂(lè )地跑回了座位。

  放學(xué)了,我習慣性地躲在某個(gè)小角落里,奇怪的是,今天沒(méi)人來(lái)“追捕”我了。過(guò)了一會(huì )兒,小伙伴們笑著(zhù)向我跑來(lái),我明白了,和他們一起快樂(lè )地走出了校門(mén)。

  友誼是朋友間互幫互助的體現,但是卻可以溫暖彼此的心懷。

朋友的友誼作文600字 篇7

  有一個(gè)人,他有一個(gè)屬于自己的世界。他一個(gè)人走路,一個(gè)人唱歌,一個(gè)人畫(huà)畫(huà),一個(gè)人做自己想做的事,沒(méi)有父母的嘮叨,沒(méi)有與朋友爭吵后的煩惱,他認為自己很幸福,很快樂(lè )。

  可是有一天,他過(guò)慣了這種生活。他希望在他有困難時(shí),有人幫助他;在他傷心時(shí),有人安慰他;在他畫(huà)出一幅杰出的畫(huà)時(shí),有人欣賞他,贊美他?墒沁@一切都是不可能的,因為他現在已沒(méi)有家,沒(méi)有朋友。

  他坐在窗前,望著(zhù)藍天白云,看著(zhù)路上行人,他很孤單,他想出去走走。

  他走到大街上,行人來(lái)來(lái)往往,車(chē)子川流不息,而到旁的樹(shù),卻孤芳自賞。那棵樹(shù)很美,婀娜多姿,猶如一個(gè)美麗的少女,風(fēng)時(shí)不時(shí)的來(lái)找她嬉戲,可脆弱的她卻盡不起風(fēng)吹雨打,她本應得到同伴的幫助,但在她身邊卻沒(méi)有一棵樹(shù),沒(méi)有他的朋友,她就這樣任風(fēng)吹打著(zhù),風(fēng)是無(wú)情的,在沒(méi)有同伴幫助的她,終于倒了,美麗結束了。

  他被嚇著(zhù)了,他難以想象自己如果一直過(guò)著(zhù)一個(gè)人的生活會(huì )是怎樣的結果,他不想象那棵樹(shù)一樣。

  他又抬頭仰望藍天白云,天空應它們的"合作",變得更加美麗,更加的清,靜,迷人。

  他明白了,他想告別一個(gè)人的生活,他想和朋友一起生活,一起玩耍,他想找朋友,朋友會(huì )幫助他。

  他的朋友是他一生中最親的人,他失去了父母,他失去了親情,上帝也可憐他。孤獨的生活,讓他的性格變的沉默,曾經(jīng)的“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”,現在,在他看來(lái)只是寂寞在唱歌。朋友和他一樣,不愛(ài)說(shuō)話(huà),他們之間很少溝通,可他能感覺(jué)的到他們的心靈傳遞著(zhù),他們的心聲?鞓(lè )常光臨他們,因為友誼長(cháng)存!

  朋友不曾孤單過(guò),是朋友讓愛(ài)秩序。朋友會(huì )讓你少很多煩惱,雖然你和朋友之間有很多煩惱,但他總會(huì )在你困難時(shí)拔刀相助。相信朋友吧!愿友誼長(cháng)存!

朋友的友誼作文600字 篇8

  友誼是寶貴的,友誼是讓人懂得朋友之間應互相體貼、幫助,正如古人說(shuō)的‘海內存知己天涯若比鄰’等,這次我們的小團隊朋友都深深的被友誼而感動(dòng)。

  今天,我和院子里面的小團隊用草叢中的粗毛繩編成了一個(gè)長(cháng)繩子,決定分組來(lái)跳皮筋。我們一共有18個(gè)人,分成六組,每組三人一塊跳。分(liao)了后讓我高興的是我們是第五個(gè)出跳的,總算可以做一些心里準備了。不一會(huì )就輪到我們了,看著(zhù)每一組都跳的很好,自己羨慕不已,不想給自己的隊伍丟臉,就開(kāi)始跳了。別組的隊員剛掄起繩子,“請等一等!”思思說(shuō)道!澳阍谡f(shuō)什么!思思,已經(jīng)輪到我們了!還猶豫什么?”我和子怡生氣地說(shuō)!芭!大、大家對不起!”思思吞吞吐吐的說(shuō)道。我們開(kāi)始跳了,不一會(huì )就快要跳到50下了,“43、44、45……“思思不知心里在想什么,剛準備跳第49下的時(shí)候,“哎呀!好疼,嗚嗚嗚嗚嗚!”思思看著(zhù)自己劃破了的腿,就一瘸一拐的走到秋千上坐在上面大哭。這下可把子怡氣壞了,她拽著(zhù)思思的頭發(fā)辱罵她到:“死丫頭騙子,你太為我們組丟臉了,還又連哭,要是我是男的話(huà)我早就動(dòng)手了,下次在敢這樣,你就別怪我對你不客氣了!”思思聽(tīng)后哭的比以前更厲害了。

  這時(shí),二組的粒粒來(lái)到思思身旁,拿起了手絹為她擦干眼淚,還安慰她說(shuō):“不要再哭了,哭紅了眼大家都會(huì )笑話(huà)你是小白兔的!”思思哭了,這次的哭是因為她被粒粒深深的感動(dòng)了,大家看了都被她們倆感染了,有幾個(gè)伙伴眼睛冷淡地轉向子怡那方,說(shuō)道:“你這個(gè)人真是沒(méi)有教養!”子怡聽(tīng)后為了不丟面子就說(shuō):“我也是不忍心的,反正我真的不是誠心的,這是她自己非要這樣的,心里早已踏出九霄云外了!被锇閭儊(lái)到了粒粒跟前,連連為她鼓掌,而那旁的子怡卻羞紅了臉。

朋友的友誼作文600字 篇9

  我們用友誼寫(xiě)一本書(shū),一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里,友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鏈。友誼如彩綢,我們共同裁剪,縫制成一件件絢麗的衣裳。友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一幅幅美妙的圖畫(huà)。

  朋友是肩膀,可以讓你依靠哭泣。

  朋友是巨浪,可以令你熱情高漲。

  朋友是水井,可以讓你享受甘甜。

  朋友是助手,可以把你拉出絕境。

  我很珍惜周?chē)切⿲ψ约籂顩r感到滿(mǎn)意的人。似乎這些人走到哪里,都帶著(zhù)愛(ài)與接納的光環(huán)。我認為這是因為他們明白了生活的一個(gè)最大的秘訣:當我們真正接受自己時(shí),我們被(他人)愛(ài)和接納的可能性才會(huì )更大。

  人們喜歡與那些對自己狀況滿(mǎn)意的人在一起,因為他們沒(méi)什么威脅性。我們都覺(jué)得有必要保護自己,免受那些威脅到我們的不安因子。不安因子就像未愈合的傷口,有人戳到的時(shí)候會(huì )痛。有些人不斷戳我們的傷口,目的就是通過(guò)讓別人感覺(jué)自己更渺小,從而獲得外界的某種認可。與這類(lèi)人在一起,會(huì )讓人覺(jué)得疲憊。

  我最欣賞那些對自己狀況滿(mǎn)意的人的一點(diǎn)就是他們不需要外界的認可。他們發(fā)現,他們的價(jià)值是天生的,不會(huì )被其他人的想法左右。諷刺的是,與那些迫切希望得到外界認可的人相比,他們終會(huì )獲得更多認可。因為他們的價(jià)值來(lái)源于內心,他們認為詆毀別人沒(méi)有意義。對于他們來(lái)說(shuō),唯一明智的評論別人的方式,就是積極評價(jià)。

  我猜,當你意識到你的價(jià)值來(lái)自于內心時(shí),你就會(huì )贊美別人而不是詆毀他們,因為他們的存在,對于你自我價(jià)值的感知,沒(méi)有任何威脅。另外,比起傷害某個(gè)人的情感來(lái)獲得廉價(jià)的快樂(lè ),與他人談?wù)搻?ài),在看著(zhù)他們的時(shí)候眼睛閃閃發(fā)光,這要更有趣。當我們真正接受自己,對自己的狀況感到滿(mǎn)意時(shí),我們可以平息在公開(kāi)場(chǎng)合由我們的不安所引起的喧囂,享受我們面前呈現的美好的一切。

  結果會(huì )是,這個(gè)世界里幾乎沒(méi)有不安因子。對我來(lái)說(shuō),那是更美好的一個(gè)世界。

  所以從今天起正確選擇朋友吧,好友伴一生。

朋友的友誼作文600字 篇10

  打開(kāi)塵封的記憶寶盒,兩個(gè)充滿(mǎn)善意的字眼映入我的眼簾——朋友。朋友是友誼的源泉,朋友是三月的春花,朋友是清早的晨露,我的朋友就象我心中的一盞明燈。

  我是在四年級時(shí)轉到一班的,我剛轉過(guò)來(lái),因為我長(cháng)得高,就陰差陽(yáng)錯地和我們班的“天才”同座,她很好相處,我們很快成了要好的朋友。

  記得那次做語(yǔ)文卷,剛做到一半,我就有一道按原文填空的題不會(huì )了,我急忙抓耳撓腮,正當我一籌莫展之時(shí),老師恰好出了門(mén)。太好了!真是天助我也,我急忙掏出語(yǔ)文書(shū),剛剛翻到那一頁(yè)時(shí),她轉過(guò)頭,向我借魔筆,“魔筆在桌上,你自己拿吧!蔽业穆曇糁惺チ送5逆傡o,她也似乎察覺(jué)到了什么,又一轉頭,看到了我正在抄書(shū)的樣子,我一抬頭,正與她那如炬的目光相遇,我大驚失色,甚至是有一點(diǎn)支吾和搪塞:“我,你聽(tīng)我解釋……”她心里的憤怒是顯而易見(jiàn)的!皩,對不起!”,“你沒(méi)有什么對不起我的,你對不起的是你自己!”“我真的就只看一眼”我爭辯道!拔覍幵赶嘈盼业难劬Α彼f(shuō)。我放下手里的筆,后悔極了?磥(lái),求她寬恕是不太可能的了,現在,只求她不告訴老師了。她也停下了筆,我甚至用哀求的語(yǔ)氣求她讓我抄一眼,她突然像一頭暴怒的獅子“到現在你還想著(zhù)看書(shū),這一次考不好沒(méi)關(guān)系,你這種心態(tài)就是不對的,你就是欺騙了你自己!”她的語(yǔ)言似乎提高了一倍。這節課,我小心謹慎的上完了,似乎害怕著(zhù)某種東西的來(lái)到,這就是做賊心虛吧!下課了,她調整好自己的情緒,找到了我,細心地給我講記憶方法,懺悔的淚水模糊了我的雙眼……

  現在回想起她的話(huà)語(yǔ),從內心深處就會(huì )涌出兩個(gè)字“謝謝”,因為沒(méi)有什么比這更感人,更樸實(shí)的語(yǔ)言了,朋友之間不應該是這樣的嗎,愿我們的友誼地久天長(cháng)。

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