同學(xué)的友誼作文600字九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的友誼作文600字9篇，歡迎大家分享。
同學(xué)的友誼作文600字 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼好朋友離開(kāi)將近一學(xué)期了。我不知她是否已把我淡忘，但我卻永遠不會(huì )忘記她。我每時(shí)每刻都期待再次和她相逢，真誠對她說(shuō)聲：“對不起�！�
升入六年級，我第一個(gè)結識的朋友就是她——秋榕。我們時(shí)常一起做功課，一起玩耍，一起回家，形影不離，不到一個(gè)月便建立了深厚的友誼�？墒呛髞�(lái)，我和她如同陌生人，即使面對也不說(shuō)一句話(huà)。
事情是這樣的：一開(kāi)學(xué)我們就進(jìn)行了一次語(yǔ)文測試，考卷發(fā)下來(lái)，我得九十二分，我正沾沾自喜地琢磨著(zhù)考分，突然，我發(fā)現有一道五分的“讀短文，完成練習”題錯了，而老師卻給我打了個(gè)鮮艷奪目的紅勾，我為自己多得五分而感到高興。下課后，我把這事悄悄地告訴了秋榕，讓她也享受我的快樂(lè )。沒(méi)想到，她聽(tīng)后，臉猛地往下一沉，說(shuō)：“你還高興，不害羞�！庇谑�，她便轉身向辦公室跑去。我的分數一下變成了八十七分，我恨她，恨她，好久沒(méi)和她講話(huà)。
直到有一天，我聽(tīng)說(shuō)她要轉學(xué)了。我本想送她一程的，可一想到上次她的舉動(dòng)，一股憤怒就涌上心頭。就在這時(shí)秋榕來(lái)了，她是來(lái)向我道別的：“我要走了，也許這幾年我們都見(jiàn)不著(zhù)了，但我會(huì )記住你的，我希望你不要生氣了�！边@時(shí)，她的聲音有哽咽，“在我眼里，真正的友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理，友誼之花，如果得到批評雨露的澆灌，將會(huì )開(kāi)得更加芬芳多彩�！闭f(shuō)完她離開(kāi)了。我沉默了好一會(huì )兒，才緩過(guò)神來(lái)，我沖了出去，但來(lái)不及了，車(chē)已走遠，隱隱約約，我仿佛還看見(jiàn)秋榕在向我揮手，淚水模糊了我的雙眼……
我多么希望，多么希望能再見(jiàn)到她，真誠地對她說(shuō)聲：“對不起�！�
同學(xué)的友誼作文600字 篇2
六年的小學(xué)時(shí)光轉眼即將過(guò)去了，同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻還歷歷在目，令我回憶至深……
還記得剛剛跨入小學(xué)的第一天，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，天空晴朗無(wú)云，學(xué)校的一切對我來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮，那么的令人激動(dòng)。終于找到了教室，同學(xué)們嘰嘰喳喳地交談著(zhù)，我自然也不例外地很快加入了大家。這一天，我認識了我的好朋友伊冉。
我們之間有歡笑，有爭執，更有不快之后的和好如初。
記得有次的社團課，我和伊冉發(fā)生了一次爭吵。那是一節國畫(huà)社團課，我不小心把墨汁倒得太多了，把整個(gè)顏料盤(pán)弄得全是黑乎乎的墨汁，而這是伊冉才剛剛好不容易洗干凈的�？吹剿男量鄤趧�(dòng)瞬間被我弄成這副德性，好不懊惱，隨口就說(shuō)道：“你自己再去洗吧！誰(shuí)叫你倒這么多墨汁的！”聽(tīng)到好朋友的責怪，我頓時(shí)覺(jué)得有些委屈，“我又不是故意的，你不讓我用盤(pán)子，那也別用我打的水桶的水，你自己去打水吧！”我一賭氣也口不擇言了�！白约捍蚓妥约捍�！”于是我們就不再說(shuō)話(huà)了，這種狀態(tài)一直持續到了放學(xué)。那天晚上，我們甚至誰(shuí)也不給對方電話(huà)。但那一天的夜晚，卻是我度過(guò)的一個(gè)不安的夜晚。那一夜，我幾乎整晚沒(méi)睡，輾轉反側，深怕我與伊冉的友誼將就此破碎，那一夜，我真的很不安。第二天，又是社團課的時(shí)候，我終于忍不住對伊冉說(shuō)道：“伊冉，我們和好吧！”“其實(shí)我也早想這樣了，只不過(guò)一直沒(méi)說(shuō)出來(lái)罷了！”這一刻，我們冰釋前嫌，和好如初，兩支毛筆又重新在同一個(gè)盤(pán)里攪動(dòng)，在同一個(gè)水桶里漂洗。這時(shí)，校園外的大樹(shù)上幾只麻雀嘰嘰喳喳，似乎也在為我們的友誼祝賀。
這只是我們之間的一件事，故事還有許多許多，說(shuō)也說(shuō)不完……就要畢業(yè)了，不舍的情……
同學(xué)的友誼作文600字 篇3
五年的學(xué)習生活，讓班里的同學(xué)從陌生到了熟悉，從相處中產(chǎn)生了深刻的友誼。
雖然我們已經(jīng)五年級了，可打架鬧矛盾這些雞皮蒜毛的小小事依然會(huì )時(shí)不時(shí)出現。
“不好啦，不好啦……”，不用說(shuō)，準又是哪兩位“武林高手”在決斗。不出我所料，課室里果然站著(zhù)兩位“好漢”。四眼帶著(zhù)仇恨，虎視眈眈地瞪著(zhù)對方，為此引來(lái)了很多觀(guān)眾�！按蚱饋�(lái)了打起來(lái)了！”不知是哪個(gè)臺的八卦新聞主持人，張著(zhù)個(gè)大嘴巴喊道。只見(jiàn)某位好漢握緊拳頭，狠狠地朝另一位好漢打了一拳，另一位好漢也不甘示弱，用力踢了對方一腳。兩人都漲紅了臉，撲在一起廝打了起來(lái)。他們瞪大了小小的眼睛，兩只手如鐵鉗一樣，死死地掐住對方的脖子。
這時(shí)，一位同學(xué)站了出來(lái)，連忙把兩位好漢分開(kāi)。兩位好漢正打得“不亦樂(lè )乎”，熱火朝天，就被別人拉開(kāi)，當然不爽，于是，又一位無(wú)辜的“好漢”加入了“戰爭”。
讀到這里，你一定很奇怪，女生們干什么去了？你可別誤會(huì )，我們女生個(gè)個(gè)可都是淑女，怎么會(huì )加入到男同胞們的戰爭呢？所以，每每遇到這種情況，我們女同胞們就成了沒(méi)心沒(méi)肺的“吃瓜群眾”，不僅不勸架，還津津有味地看著(zhù)這段精彩的“戰爭”。要是當時(shí)再添個(gè)爆米花，哇塞，想想就激動(dòng)。
“老師來(lái)了”，不是誰(shuí)大喊�！坝^(guān)眾們”立馬成了縮頭烏龜，趕緊回到座位上等著(zhù)看“好戲”。
其實(shí)，認識也是一種緣分，我們要好好珍惜它。我認為，同學(xué)之間不應該打架，而是應該快快樂(lè )樂(lè )的相處。六年的時(shí)間很快過(guò)掉，所以接下來(lái)我們更要珍惜每天的一點(diǎn)一滴�？鞓�(lè )是時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們的，但就要看你怎么找到這把開(kāi)啟快樂(lè )之門(mén)的鑰匙。
同學(xué)的友誼作文600字 篇4
前幾天假期，我和同學(xué)們去江邊游玩。在那里，我感受到了小伙伴們給予我的溫暖和愛(ài)。
來(lái)到江邊后，我們的注意力被灘涂上奇形怪狀的大石頭給吸引了，那些大石頭有的圓圓滾滾像豬八戒的肚子；有的邊緣鋒利像牛魔王的牛角，但是都被潮水沖刷的非常干凈。大片的石頭群看上去也是非常雄偉壯觀(guān)。我們幾個(gè)決定翻越過(guò)這片石頭群，到達我們的目的地，我們家長(cháng)的所在地：江邊小亭。
體育是我的弱項，而且我也不會(huì )游泳，看著(zhù)高低不平的石頭，石頭下面是淺淺的海水，我的心七上八下，忐忑不安，但我又不想在同學(xué)面前表現出來(lái)，當我在猶豫的時(shí)候，我的小伙伴們似乎看出了我的心思。于是他們便商量出了一個(gè)計劃：讓我走在中間，如果我不知前面的石頭路線(xiàn)該怎么走，就可以學(xué)前面同學(xué)走的路線(xiàn)；如果站的不穩，可以被后面的同學(xué)扶，也能被前面的同學(xué)拉。聽(tīng)完他們的妙計，我感動(dòng)不已，感受到了小伙伴們對我的關(guān)心和愛(ài)。
于是，爬石之旅正式開(kāi)始了，有了小伙伴們的'保護，我便大膽地跟了上去。我一直跟著(zhù)小彭的路線(xiàn)走，她也會(huì )時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)拉我的手。如果我遇到困難，就拉下小彭的長(cháng)麻花，她會(huì )立刻停下來(lái)幫助我，走在我后面的同學(xué)也會(huì )觀(guān)察好我的動(dòng)向，發(fā)現異常時(shí)也會(huì )提醒幫助我通過(guò)難關(guān)。爬到后面，海水越來(lái)越高，石頭也越來(lái)越滑。這時(shí)，我們更加小心翼翼，同學(xué)們也放慢了動(dòng)作，一個(gè)時(shí)不時(shí)轉身看我，另一個(gè)隨時(shí)提醒我注意安全。
在大家的努力下，我們順利通過(guò)了石頭群，整個(gè)爬石之旅認真又嚴肅，一改平時(shí)的打鬧嬉戲。到達終點(diǎn)后，我們放聲大笑，大喊到：“丑八怪石頭，永遠再見(jiàn)！”
小伙伴給我的愛(ài)，我會(huì )珍藏在心中。今后，我會(huì )和他們一起快樂(lè )成長(cháng)！
同學(xué)的友誼作文600字 篇5
一天，一對好朋友小蜜蜂和小蝴蝶，她們約好一起去采蜜。小蜜蜂和小蝴蝶拿著(zhù)蜜桶開(kāi)始認真地采蜜了。不一會(huì )兒，小蝴蝶發(fā)現她附近的花上的蜜被她采光了，她想換個(gè)地方去采蜜。但是一不小心把小蜜蜂的蜜桶打翻了，小蜜蜂生氣地說(shuō)：“你在干什么呀，我辛辛苦苦采來(lái)的蜜，全被你打翻了！你太過(guò)分了！”小蝴蝶說(shuō)：“那又怎么樣，我又不是故意的！”然后拍拍翅膀飛走了。
就這樣開(kāi)始她們誰(shuí)都不理誰(shuí)，沒(méi)有人愿意跟她們玩，做什么事都是自己做，她們感到非常孤單。她們感到現在和以前不一樣了，以前做任何事都有兩個(gè)人是一起做，所以她們常�；貞浺郧皟蓚�(gè)人在一起的事情，各自心里都很難受，但是又不敢向對方承認錯誤。就這樣持續了很多天，看到其他的小動(dòng)物一起玩耍就會(huì )彼此想起對方，不能擁有以前的友情和快樂(lè )。
有一天，小蝴蝶去獨自去郊外散步，突然一輛車(chē)飛奔而來(lái)，只聽(tīng)到“砰”的一聲，小蝴蝶被撞了。小蜜蜂知道后，趕緊去醫院看她。在醫院里，小蜜蜂哭著(zhù)說(shuō)：“對不起，我這么久都沒(méi)有勇氣向你道歉”！小蝴蝶也急忙說(shuō)：“該說(shuō)對不起的人是我，我打翻了你的蜜桶，不但沒(méi)向你道歉，還說(shuō)了讓你生氣的話(huà)，我感到很慚愧！你能原諒我嗎？”小蜜蜂說(shuō)：“等你的傷好了，我要給你個(gè)驚喜，記得來(lái)我家��！”
不久，小蝴蝶的傷好了，她按照與小蜜蜂的約定來(lái)到了她的家。一進(jìn)屋，她看到桌上擺著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶蜂蜜，小蜜蜂高興地說(shuō)：“我們一起吃蜂蜜大餐吧！”你看她們痛痛快快地吃著(zhù)，開(kāi)心地笑著(zhù)，美好的友情又回來(lái)了！
同學(xué)的友誼作文600字 篇6
有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠。即使青絲變白發(fā)，也能心底保留。這段經(jīng)典的文字再次讀過(guò)，還是會(huì )令我的心靈激起惜緣的花火，點(diǎn)點(diǎn)溫暖燦爛人生一路的美好。
在人生的路上行走，會(huì )經(jīng)歷許多的事，遇見(jiàn)許多的人，這其間就有我想要靠近的人和想要靠近我的人，而人與人的交往中就是事物的不斷的更新與交替的過(guò)程。于是，就有了許多人所說(shuō)的緣，相遇是緣，相逢是緣，相識也是緣。彼此之間坦誠相待，珍惜那份理解的美緣，把握那份珍貴的善緣，用心去感受緣帶給我的美好感覺(jué)，感受一份緣來(lái)緣去的過(guò)程的燦爛，感覺(jué)這種生命里程中的經(jīng)歷。
無(wú)論花開(kāi)花謝，緣都會(huì )在我的心田留下痕跡，正如那首歌的傳唱《相逢是首歌》。你曾對我說(shuō)：相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽(yáng)，真誠也活潑，……你曾對我說(shuō)：相逢是首歌，分別是明天的路，思念也火火，心兒是永遠的琴弦，堅定也執著(zhù)……
歌詞的魅力在于真實(shí)的生活感染力，朋友與緣同行在我的人生路上。其實(shí)，生命的過(guò)程就是一種緣來(lái)緣去的行走過(guò)程。在人生的路上，我成長(cháng)，我經(jīng)歷，我瀟灑，我成熟，一路伴隨歲月的腳步去行走，漸漸理解了人生的意義，慢慢懂得了生命的價(jià)值，也逐漸的明白了生活的真正目的。
在時(shí)間的長(cháng)河中，成長(cháng)的足跡遍布人生的風(fēng)雨之路，歲月如海，友情如歌，生命旅途中，我感動(dòng)每一次緣的靠近，一個(gè)簡(jiǎn)短的問(wèn)候信息，一段親切的電話(huà)交談，一個(gè)生動(dòng)活潑的表情的發(fā)送，一首輕快飛揚的歌曲，一張美麗清新的風(fēng)景圖片，都如此讓我感動(dòng)，感慨緣的美麗，感動(dòng)友情的溫暖溫馨。
同學(xué)的友誼作文600字 篇7
友誼，是一首歌，驅散我心中的陰霾。
友誼，是一盞燈，指引我前行的道路。
友誼，是一支筆，記錄我人生的點(diǎn)滴。
茫茫人海中，找到一個(gè)朋友，難！找到一個(gè)知心朋友，更難！但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜。
也許，友誼就是這樣，來(lái)的意想不到。當然，我也不例外。
時(shí)間仿佛倒轉，回到那得到的一份真正友誼的那一天�！扳忊忊�。。。。。�！彪S著(zhù)下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒，飛到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后，笑聲像一陣陣風(fēng)飄進(jìn)我們的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹(shù)下，觀(guān)看著(zhù)只有兩三個(gè)人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳。但膽小的我，一星期后也沒(méi)有這么做。當我鼓起勇氣，加入他們的游戲時(shí)，他們還毫不猶豫的接受了我。在游戲里，小圓和小欣成為了最好的朋友，也是我得到的第一份友誼，這份友誼就在這有趣的游戲里漸漸清晰。
當然，友誼不止一份。四年級時(shí)，全班大調座位，一個(gè)叫王巧的女生調在我的旁邊。當時(shí)卻沒(méi)有想到她的名字會(huì )進(jìn)入我好朋友的列表中。因為座位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我好朋友的地位。
就這樣，日復一日，年復一年，我們四個(gè)人就成了不可分割的知心朋友，也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè )——特別是那個(gè)下雨天。那個(gè)雨天，是一個(gè)讓人措手不及的雨天。雨不斷地下，隨時(shí)變化著(zhù)，有時(shí)大，有時(shí)小。小圓和我，面對這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，一籌莫展。天漸漸黑了，雨還沒(méi)有停下來(lái)的意思，當我和小圓決定沖回家時(shí)，一把傘遮住我的頭頂，我驚奇的回頭一看，原來(lái)是小欣。她好像知道我在想什么，還沒(méi)等我開(kāi)口，就問(wèn)道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧！”我開(kāi)心的笑了笑，溫暖像一把火，剎那間占據了我冰冷的心。
珍惜現在的友誼，珍惜現在的時(shí)光，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼地久天長(cháng)。
同學(xué)的友誼作文600字 篇8
真是的，又和沈甘馨吵架了!懷著(zhù)悶悶不樂(lè )的心情，我走進(jìn)了課堂。
這節課是政治課，她又是科代表!哎，真煩人。我坐立不安盼著(zhù)早點(diǎn)下課，身子扭來(lái)扭去，一不小心，把我的衣服劃破了。本來(lái)我還沒(méi)有在意，用一些透明膠貼上，想回家去補一補�！芭尽甭N著(zhù)椅子的我，一不留神從椅子上摔落。全班各大媒體記者的目光立刻在我座位上開(kāi)會(huì )，隨后則是一陣狂笑。我想從椅子上摔下來(lái)應該不會(huì )如此讓人震撼吧!我不禁看了看地面。天呀!地上全是羽毛�？吹竭@兒，我便開(kāi)始觀(guān)察它們從何而來(lái)，隨之則落幕到我剛剛貼好的衣服上。我漲紅了臉，頓時(shí)不知所措。直到老師提醒，我才提起椅子，坐下并撿起那些羽毛。老師阻止了我，讓我下課后再打掃干凈。整節課都是在緊張的感受下度過(guò)的。
下課后我掃起地上那如雪的羽毛，并用左手緊緊捏住衣服的“傷口”我捂裝傷口”，生怕別人會(huì )發(fā)現。一下課同學(xué)們就涌了過(guò)來(lái)，問(wèn)我的衣服怎么了。我不敢開(kāi)口說(shuō)，怕她們會(huì )笑我，便獨自離開(kāi)了教室。失落而又緊張的心情一直伴我到晚飯后，由于我沒(méi)有帶其它的外套，只好將就穿上。
回到教室里，那樣的詢(xún)問(wèn)仍沒(méi)有停止。門(mén)口的沈甘馨突然叫我去外面，我猜一定是想嘲笑我吧!沒(méi)關(guān)系，我不怕!于是我就跟著(zhù)去了。只見(jiàn)沈甘馨從背后拿出一件她自己的衣服給我，讓我換上。一時(shí)之間，一股暖流在我心中流過(guò)，是甜甜的，我納悶，她為什么會(huì )這樣對我?是寬容、是同窗之誼。這一刻，是我在翠外最震撼的一刻。
一個(gè)學(xué)期過(guò)了，這個(gè)難忘的回憶一直在我心里。說(shuō)出來(lái)也不好笑了，反而我心里感到很快樂(lè )，很溫暖。而那件衣服是我友誼之路上的一道風(fēng)景，是我人生中的友誼之衣。
同學(xué)的友誼作文600字 篇9
吳博是我五年級時(shí)的同學(xué)，我們在班上算是很好的朋友，吳博在體育方面教會(huì )了我許多，我們在五年級一年的生活中過(guò)得非常愉快。
這一天，我和媽媽去人民廣場(chǎng)滑新買(mǎi)的滑板，剛到廣場(chǎng)，我便以迅雷不及掩耳的速度拿出滑板，踏上去就走，本來(lái)以為他和我另一個(gè)滑板一樣，一踩，一扭就行了。但身為初學(xué)者的我并不懂得如何掌控滑板的速度，方位，直到摔下來(lái)時(shí)才知道了他的厲害。
如此這般摔到了十幾次之后，我就開(kāi)始討厭它了。而且我認為每次摔倒都怪這副滑板，于是拎起滑板做到北邊的長(cháng)凳上，而滑板呢？被我氣憤的扔到另一邊，我和它就這樣分開(kāi)了。我正在氣頭上，一個(gè)黑影從我面前經(jīng)過(guò)，在我面前轉了一圈后才停了下來(lái)，他的速度簡(jiǎn)直能與澳大利亞袋鼠媲美了，到他停下來(lái)之后，我才發(fā)現那袋鼠原來(lái)是吳博踩著(zhù)滑板從我面前經(jīng)過(guò)。
“怎么了，哥們兒？”吳博看我生氣的樣子，不解的問(wèn)。我此時(shí)還在生氣，就指了指身邊的滑板。吳博反應真不慢，一下子看透了我的心思：“哦，你不太會(huì )滑，沒(méi)人教給你，又摔了幾次跤，生氣呢吧？”吳博最懂我的心哪，剛剛看到吳博的表現，我就萌生了一個(gè)大膽的想法，便問(wèn)吳博：“你教我好嗎？”吳博點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們這對“師徒”就開(kāi)始了我們自己的修行。
吳博一直扶著(zhù)我，同時(shí)就爭著(zhù)我不規范的動(dòng)作，：“兩手別亂動(dòng)，兩腳扭動(dòng)，扭動(dòng)它才會(huì )走動(dòng)。對，慢慢來(lái)……”
我們練了個(gè)把小時(shí)，我倒不太累，可看看吳博，他已是滿(mǎn)頭大汗，我說(shuō)：“我們休息一下吧�！眳遣﹨s說(shuō)：“沒(méi)事，我不累，接著(zhù)來(lái)……”
這件事過(guò)后，我決定了，下次還要再來(lái)，我帶著(zhù)語(yǔ)文書(shū)幫他補習一下語(yǔ)文，算是我對他的報答。
互相幫助，這才是朋友。
【同學(xué)的友誼作文600字九篇】相關(guān)文章：
【精】同學(xué)的友誼作文04-11
同學(xué)的友誼作文9篇03-03
有關(guān)同學(xué)友誼作文04-08
關(guān)于同學(xué)友誼的英語(yǔ)作文07-29
同學(xué)之間的友誼作文8篇04-13
【精品】同學(xué)的友誼作文六篇04-05
【精選】同學(xué)的友誼作文五篇04-05