關(guān)于友誼的優(yōu)秀作文（精選36篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于友誼的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼的優(yōu)秀作文 篇1
在我四年級的時(shí)候，我用兩只“寶筆”跟解志恒換了一盒數學(xué)橡皮，但那只“寶筆”最終花落誰(shuí)家呢？讓我們拭目以待。
上課的鈴聲止住了我們這群狂歡的“小鳥(niǎo)”，迎來(lái)了老師的腳步聲。老師到班上第一件事就給我們聽(tīng)寫(xiě)。別錯，別錯！但我越不想錯越錯，短短幾分鐘就錯了四個(gè)字。怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，變得素手無(wú)策。我雖有改字二寶之一的修正膠帶紙，但它的“結義兄弟”——水筆哪去了？這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，是我跟解志恒換了橡皮，我不能坐以待斃，只能向他發(fā)出求救信號，誰(shuí)知他竟爽快的扔給我瀟灑的說(shuō)：“你用吧！”，下課后，他像得了“兒童健忘癥”一樣，都沒(méi)跟我要。這時(shí)，我心中像有兩大戰神在搏斗一樣，遲遲拿不定主意，是還給他還是不還？最后，盡管友誼的戰神再三提醒我還掉，但我還是執迷不悟，把這支“寶筆”用微顫的手把它放進(jìn)了文具盒。
第二天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情去上學(xué)，生怕別人識破我說(shuō)我是小偷，這種滋味可真不好受。上課的時(shí)候，我也不能安心的聽(tīng)講，不停的偷看解志恒。他在用筆時(shí)，突然發(fā)現好像有點(diǎn)不對勁，好像在找什么東西？這時(shí)，我后悔不已，下定決心將“寶筆”還給他。因為我知道，如果再不還給他，我雖然收獲了一支筆，但卻將會(huì )丟失一份深厚的友誼。
友誼的優(yōu)秀作文 篇2
我生命里有許多美麗的插曲，其中我最難忘哈爾濱的同學(xué)汪漪帶給我的美麗插曲。
在一年級的時(shí)候，我們一個(gè)班有50多個(gè)人，那時(shí)正是開(kāi)學(xué)不久，我們誰(shuí)也不認識誰(shuí)，恰巧學(xué)校舉行了一場(chǎng)校園歌手大賽，樂(lè )感特別好的我膽怯地參加了，誰(shuí)知道我居然以一曲稚嫩的“美麗的插曲”贏(yíng)得了全校師生的一致認可，拿到了低年級組第一名，全校第三名。小小的我出了名，從此，不論我走到哪里，都會(huì )有人對我投來(lái)羨慕的目光，都會(huì )有人在我后面竊竊私語(yǔ)。那一天，鄰班一個(gè)瘦小的女孩子來(lái)到我的座位旁邊，小聲地說(shuō)：“魯月，你唱歌真好聽(tīng)，我能和你做朋友嗎?”“當然了�！彼幌伦娱_(kāi)朗起來(lái)，高興地說(shuō)：“真的?”我說(shuō)：“當然是真的�！庇谑俏冶銍L試著(zhù)與她交往。她就是汪漪。
在那段日子里，我教她唱歌，她教我外語(yǔ)(那時(shí)我外語(yǔ)不好)，我們真的成為了一對形影不離的好姐妹。春天，我和她一起高興大地生出了綠色;秋天，她與我一起憐惜飄落的黃葉�！詈玫呐笥岩材^(guò)于此。漸漸地，她在歌壇上稱(chēng)王，我在外語(yǔ)中奪魁，原本不起眼的汪漪現在是焦點(diǎn)，原本很出名的我更加錦上添花了。校里誰(shuí)都知道一班有個(gè)汪漪，四班有個(gè)魯月。
但是，由于我爸爸工作調動(dòng)的原因，我就要到南京來(lái)上學(xué)了。臨別前夕，我們相約，明天她要帶上最美麗的鮮花和最動(dòng)聽(tīng)歌聲來(lái)送我。
第二天，離別無(wú)語(yǔ)，她唱起一首歌：“因為你是我生命美麗插曲……”淚水滑落，汪漪，我會(huì )回來(lái)看你的!
友誼的優(yōu)秀作文 篇3
蟬蛻，是一種美麗的新生；改革，是一種思想的新生。新生，可以是一種蛻變，讓人耳目一新，也可以是一對朋友間冰釋前嫌的變化。
“哎，逸菲——”晨曦把我給叫住了。她低著(zhù)頭，兩頰微紅，等我轉過(guò)身，迅速塞給我一個(gè)袋子，轉頭就跑。我一臉的怒氣，想起了幾天前，我們正在提前選拔跳繩隊員，我也興致勃勃地開(kāi)始了訓練。
在我的一番努力下，終于過(guò)五關(guān)，斬六將來(lái)到了總決賽。忽然，我一下子怔住了，一邊是誘人的參賽名額，一邊是我的好朋友——晨曦�！八懔�，我們還是來(lái)一場(chǎng)真正的較量吧！”我的心中吶喊著(zhù)，一聲令下，繩子一下下在眼前晃過(guò)，停下時(shí)我早已滿(mǎn)頭大汗�？上�，我竟以三下的微弱差距輸了比賽。
體育課后，我們便把頭向一邊扭去，誰(shuí)都不理誰(shuí)，板著(zhù)一張臉，開(kāi)始了一番“冷戰”。本想明天先向她道歉，卻沒(méi)想到她的心胸比我寬大得多。
一拆開(kāi)袋子，便飛出了一張紙條，上面依舊是那工整的字跡：友誼第一，比賽第二。它是我們友誼的開(kāi)始，也是我們友誼的新生�？粗�(zhù)這真誠的字眼，我心中的怒火好似化成一縷裊裊青煙，看著(zhù)紅白相間的跳繩，心頭涌上了一股暖流。
現在，由于使用頻繁，跳繩早已變得灰撲撲的，但它在我心中始終是光鮮亮麗的。于是，我便開(kāi)始一番改造，從角落中找出繩子，把兩個(gè)木棒拆開(kāi)，穿在繩子上，中間釘上亮片，最后把一根吊有我們合影的照片的繩子綁在上面。手法雖然比不上精美的工藝品，也談不上美觀(guān)，但里面，卻藏進(jìn)了一顆美好而火熱的心。
在陽(yáng)光的照耀下，我們如花似的笑顏正在盡情綻放，跳繩在眼前晃動(dòng)。這，是一根跳繩的蛻變，更是一次次友誼的新生。
友誼的優(yōu)秀作文 篇4
那是二、三年級的事兒了。在班里，我與小璇的友誼最深，因為從幼兒園開(kāi)始我倆就是同班同學(xué)，友誼自然就不用說(shuō)了。
小時(shí)候的我喜歡與同伴攀比誰(shuí)的筆更好看，更新奇。一次在管理班級紀律的我無(wú)意中發(fā)現有張桌子上放著(zhù)一支奪人眼球的筆：那清新的紫色配上小碎花的紋樣，簡(jiǎn)直讓人：垂誕欲滴”，對于我這個(gè)“筆控”來(lái)說(shuō)，一定要收藏！
我靠近小璇，小聲又帶著(zhù)試探的地問(wèn)：“這只筆是你的吧，在哪兒買(mǎi)的？”小璇露出得意的神色，看了我一眼，又摸了摸那支筆：“這支筆可是我爸從美國給我帶回來(lái)的，進(jìn)口的，你是不是很喜歡！”
“嗯”我輕聲應聲道。
“看在你是我好朋友的份上，只要答應我的三個(gè)要求，我就把這只筆送給你”。接著(zhù)她把這只筆在我眼前晃了晃。
真有點(diǎn)后悔眼疾“嘴”快，也討厭作為“筆控”的那種貪婪欲望。我吞了吞口水，想新舊我們這么要好，要求肯定也很簡(jiǎn)單，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“第一點(diǎn)：先給我們組加上5分；第二點(diǎn)：以后不準再管我們組成員說(shuō)話(huà)，也不許扣分；第三點(diǎn)：評選班委時(shí)，你必須抽我一票。怎樣，同不同意？”
我剛聽(tīng)完就有火冒三丈，你還是我的好朋友嗎？用這支筆私下“行賄”我？我如果受了“賄賂”，那班級怎么可能還會(huì )有良好的秩序，“天下”豈能不亂？評選班委，你表現好我自然會(huì )投選你，用這種方式拉票，是不是有點(diǎn)太卑鄙了。難道就因為我喜歡這支筆我就不負紀律委的責任？難道因為我喜歡這支筆我就不顧公平、公正的選舉。一想到這，我就狠狠地瞪了她一眼，轉身走到了講臺繼續管理班級紀律。
從那以后，我跟小璇就很少說(shuō)話(huà)了。因為我知道，虛假的友誼是短暫的，以誠相待的友誼是長(cháng)久的。小璇，我想對你說(shuō)：“這樣的友誼，我不需要！”
友誼的優(yōu)秀作文 篇5
那天下午，輪到我們排掃地，我的知己小雯和我一起去打掃包干區，天陰沉沉的，像是要下雨，但我也沒(méi)多說(shuō)些什么。
來(lái)到包干區，我和小雯認認真真地進(jìn)行打掃，其他同學(xué)對我們的行動(dòng)熟視無(wú)睹，談笑的談笑，打鬧的打鬧。不過(guò)，我和小雯已經(jīng)習慣了，六年了，每年班里競選班干部，勞動(dòng)委員的職位都空在那里，于是，我們就從那時(shí)開(kāi)始，建立了很深的友誼，經(jīng)常都是結伴而行。
忽然，天上掉下了許多黃豆般大小的雨滴，同學(xué)們如離弦的箭一般，不約而同的向教室奔去。我無(wú)奈地嘆了一口氣，說(shuō)：“又只剩下我們兩個(gè)人了！”我轉頭一看，果然，小雯沒(méi)有走，她看著(zhù)我笑了笑，也許，就是那時(shí)，我突然覺(jué)得，她真的很漂亮：高挑的身材，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。她對我說(shuō)：“你還是沒(méi)變，那么愛(ài)勞動(dòng)，又有責任心！”
我緊接著(zhù)回答道：“你也一樣��！”
我剛停嘴，我們就會(huì )心一笑。
雨慢慢地停了，只見(jiàn)不遠處跑來(lái)一名身材比較矮小的同學(xué)，仔細一看，原來(lái)是小藝��！我們班最小巧玲瓏的女孩，她一跑到我們面前，就拉起小雯跑走了，我想：或許是老師找她有事，我打掃完再走吧，小雯會(huì )回來(lái)和我一起的。
冷清的操場(chǎng)，加上空氣的陰冷，使我感受到一絲寒意。平時(shí)上課做夢(mèng)也想來(lái)的地方，突然，變得恐怖了起來(lái)。突然，下起了大雨，估計，是不會(huì )停了。
雨中，只見(jiàn)一個(gè)女孩拿著(zhù)雨傘，朝我沖過(guò)來(lái)。
近看，原來(lái)，是小雯！她回來(lái)了！她對我笑了笑，說(shuō)：“跑得太急了，連傘都忘記撐了�！�
然后，她挽著(zhù)我，撐起傘，就往班級奔去。
友誼的優(yōu)秀作文 篇6
國慶長(cháng)假很快過(guò)去，這段時(shí)間小伙伴們好吃好喝，游山玩水，都很開(kāi)心。學(xué)習，玩樂(lè )都需要有一個(gè)健壯的身體，七色花夢(mèng)小隊的隊員們決定開(kāi)展一場(chǎng)友誼體育賽，用成績(jì)來(lái)告訴老師、家長(cháng)們“我們都堅持鍛煉身體，迎接開(kāi)學(xué)后的新任務(wù)呢”。
小隊長(cháng)胡欣語(yǔ)首先把舉辦比賽的消息逐一通知到每個(gè)隊員，隨后就開(kāi)始設計比賽手冊和計分表。別看只有兩張紙，花費了一個(gè)多小時(shí)呢！
約定的比賽時(shí)間是下午三點(diǎn)，來(lái)到比賽場(chǎng)地——小區大操場(chǎng)，參加比賽的小隊員們陸續到了：胡欣語(yǔ)、鄭堯函、童羽音、毛景行、王沁楊。大家公推胡欣語(yǔ)爸爸、毛景行爸爸作為裁判，宣布了比賽規則等事項后，激動(dòng)人心的大賽隨即展開(kāi)了。首先開(kāi)始的是自行車(chē)比賽，小隊員們陸續出發(fā)，很快成績(jì)就出來(lái)了：鄭堯函同學(xué)以絕對優(yōu)勢取得此項賽事的第一名。
接下來(lái)的跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、短跑等項目比賽中，參賽小隊員們你追我趕，奮力拼搏，都賽出了成績(jì)，比出了風(fēng)格，獲得在場(chǎng)家長(cháng)及圍觀(guān)人群的喝彩與稱(chēng)贊。
緊張的比賽結束了，現在進(jìn)入打分、統分環(huán)節，大家顧不上休息，圍在裁判身邊，目不轉睛地盯著(zhù)分數。小隊員們嘰嘰喳喳地議論開(kāi)了�！班崍蚝袃蓚�(gè)第一名哦”、“胡欣語(yǔ)也有一個(gè)第一名啊”、“我和王沁楊的跳繩個(gè)數一樣哦”……
名次揭曉了，鄭堯函、胡欣語(yǔ)、童羽音三位同學(xué)獲得此次比賽總成績(jì)前三名，祝賀他們！大家一起鼓掌給予祝賀！
友誼的優(yōu)秀作文 篇7
“我回家，還不行嗎？哼！”我大聲地朝唐熹吼道。 這是二月十一號參加完Miss劉的婚禮后，我和唐熹準備去廖文清家玩。剛剛那是在路上我和唐熹吵架的話(huà)。但是，首先去了我的家。在我家的時(shí)候，我們一起玩捉迷藏。玩到了兩點(diǎn)半的時(shí)候，唐熹正躲，我使勁叫她，她都不理我。于是，我和廖文清想耍耍她，便先下了樓。
……
直到小區大門(mén)口，唐熹追來(lái)了。她生氣地說(shuō)：“你為什么不等我�！�
“我叫你，你又為什么不理我�！蔽曳瘩g道
“反正我已經(jīng)拿了我的筆，活該！誰(shuí)讓你不等我的？”她大聲叫道。我們兩就這樣一直僵持下去。
廖文清小心翼翼地說(shuō)：“別吵了，好嗎？咱們都是好朋友��！”
……
走了一會(huì )兒，到了離水背小學(xué)不遠的地方。
“快還我筆，唐熹！”我大聲叫道。
“不還！”她盛氣凌人地說(shuō)。
“你……”我一時(shí)沒(méi)忍住，從口袋里拿出鑰匙，打了唐熹的頭。唐熹也拿出她的寒假作業(yè)，打了我的頭。
“我回家，還不行嗎？哼！”我大聲地吼道。
于是，我一邊走一邊抽泣著(zhù)�；氐郊�，我一登QQ，發(fā)現廖文清在，我就對她說(shuō)：“我在回家路上想了很久，我錯了，幫我向唐熹說(shuō)句對不起，好嗎？”廖文清一口答應了。
過(guò)了一會(huì )，廖文清說(shuō)，我已經(jīng)說(shuō)了，但她卻說(shuō)要你親口對她說(shuō)對不起，我便對“唐熹”說(shuō)了一下。
“唐熹”說(shuō)：“那……好吧！”
……
轉眼到了三月三日，我又在和廖文清聊天。這時(shí)我才知道那天QQ上跟我聊天的那個(gè)“唐熹”是廖文清。原來(lái)那天，唐熹去了廖文清家里，并登了QQ。廖文清便趁唐熹不知情的情況，跟我聊。
這時(shí)，我的心里涌起了一股暖流。
友誼的優(yōu)秀作文 篇8
我想朋友的友誼是不可缺少的，我們間的純潔友誼。
“叮零零”，伴隨著(zhù)一陣輕快的下課鈴——下課了。而我們六（4）班里卻格外的安靜，把鏡頭拉近一看，原來(lái)是被數學(xué)老師扣留了。天陰沉沉的并不是那么好，同樣我們的心情也很糟糕，終于放過(guò)了我們，可是，樓外的雨點(diǎn)、豆子般的大小砸了下來(lái)。正當我發(fā)愁時(shí)，我的好朋友馬米淇把一頂雨傘放在了我的手中，我猛地抬起頭對上她那雙大大的眼睛。
她——瘦瘦的，卻很高，圓圓的臉蛋顯得格外可愛(ài)，她帶著(zhù)一副粉紅色的眼鏡，和我一樣是個(gè)“四眼仔”。她做事果斷，為人正直，善良、慷慨。是我比較要好的朋友之一。體育課時(shí)經(jīng)常在一起玩。
她幫過(guò)我很多次，這就是朋友間不可缺少的友誼，朋友永遠都會(huì )在你背后默默支持你，幫助你。有了朋友間的友誼你們才有可能進(jìn)級為閨蜜，她和我關(guān)系還不錯，她會(huì )幫助我，我自然也會(huì )幫助她。在我認為友誼就是沙漠中的一眼清泉在你最需要幫助時(shí)，給予你最需要的；友誼就是夏天悶熱的夜晚中吹來(lái)的徐徐清風(fēng)在你最難受時(shí)，給你排憂(yōu)解難，讓你心情舒暢；友誼就是皚皚白雪中的一塊碳，給你溫暖與新的希望。友誼是朋友間不可缺少的。矛盾在朋友間自然不會(huì )缺少，那時(shí)你便要盡力挽回，珍惜這份友誼。那位好同學(xué)的做法值得我們學(xué)習……珍惜這份難得的友誼，讓這友誼的小船在未來(lái)的海洋里暢游吧！我們純潔的友誼，美好的情感一直保存在心底吧！讓這一塊碳繼續暖下去，讓這徐徐清風(fēng)再洗刷我們，讓這一眼清泉滋潤每一個(gè)人……
我更加堅信，友誼的小船不會(huì )說(shuō)翻就翻的！
友誼的優(yōu)秀作文 篇9
關(guān)愛(ài)是一片天空。給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)是一片森林；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(cháng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得我四年級的時(shí)有一個(gè)同桌，他是一個(gè)非常調皮的男生，他說(shuō)話(huà)總是帶口頭禪，愛(ài)罵罵咧咧，平時(shí)因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，我們兩個(gè)總計較，所以有過(guò)肩碰肩坐著(zhù)卻連著(zhù)一個(gè)半月沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)的記錄。
一天早晨我忽然覺(jué)得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，��！38度，唉！我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學(xué)校了，我只是覺(jué)的頭暈目眩，身子直打晃。沒(méi)辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點(diǎn)多，大概是消炎藥吃對了，燒退了一些，我感覺(jué)身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學(xué)去了，可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦？誰(shuí)會(huì )幫我帶回來(lái)呢？正在我焦急的時(shí)候，突然家里門(mén)鈴響了，媽媽打開(kāi)門(mén)一看，竟然是我的調皮同桌，他一改往日吊兒郎當的樣子，進(jìn)屋后，將我的作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了，見(jiàn)媽媽要留他在我家吃飯，他才離開(kāi)。第二天上學(xué)時(shí)，我一樣不拉地將寫(xiě)完的作業(yè)完整無(wú)缺的交給了老師。
這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是每當我回首往事時(shí)，都會(huì )遺憾自己女孩子的小氣，當時(shí)為何不待他更溫和一些，因為他幫助過(guò)我，給了我一份關(guān)愛(ài)。
老師常對我們講：關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝�！钪兄挥谐錆M(mǎn)愛(ài)，才會(huì )讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個(gè)誠實(shí)而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人。
友誼的優(yōu)秀作文 篇10
友誼是一盞燈，照亮我心中的黑暗，友誼也是一個(gè)巨大無(wú)比的大箱子，收獲快樂(lè )，也分享快樂(lè )。
茫茫人海中，找一個(gè)朋友?難!找一個(gè)知心朋友?難上加難!但一切相遇，仿佛是老天刻意安排的，讓你在無(wú)意中得到一份友誼，但就看你珍不珍惜......
也許，友誼就是這樣，來(lái)得如此意想不到，當然我也不例外。
記得一年級剛開(kāi)學(xué)那幾天“鈴鈴鈴鈴�！彪S著(zhù)下課的鈴聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍地沖出教室，奔向操場(chǎng)。我聽(tīng)著(zhù)他們嬉笑的笑聲，靈動(dòng)的身影。我是多么的地想融入進(jìn)他們游戲的圈子，與他們一起玩耍。我呆著(zhù)坐在座位上，過(guò)了好一會(huì )，同桌小李跑了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我們也一起去玩吧!”我聽(tīng)后呆了呆，小聲的說(shuō)了句好，就被他拉進(jìn)剛剛同學(xué)們一起玩的游戲當中去了。膽小的我得到了第一份友誼而我卻并不知曉死腦筋的沉陷進(jìn)去，而這份珍貴的友誼在玩耍中漸漸清晰。隨著(zhù)時(shí)間的流逝我和小李成為了真正的好朋友。
我從中領(lǐng)悟到：友誼;是使我快樂(lè )的天使;友誼;是比櫻桃還甜的幸福;友誼，是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件!
友誼是美好的，珍貴的。當一個(gè)人去維護友誼時(shí)，不亞于撐起人生的第三大支柱!
友誼的優(yōu)秀作文 篇11
我有一個(gè)好朋友，名叫小賓。前幾天，我和他為了一點(diǎn)小誤會(huì )而吵起來(lái)。爸爸知道了這件事后，就鄭重地對我說(shuō)：'一個(gè)人在世上一定要有朋友。如果失去了友誼，那么你將來(lái)遇到困難時(shí)，就沒(méi)有人來(lái)幫助你；痛苦時(shí)，也沒(méi)有人來(lái)安慰你；寂莫時(shí)，更沒(méi)有人來(lái)陪伴你�？梢�(jiàn)朋友對我們是很重要的我們應該和朋友和睦相處，才能達到你的希望。''
'現在你還小。在家里可以依靠父母，在學(xué)校也有老師來(lái)指導你，因此，你不太知道朋友的重要和友情的珍貴�？墒堑饶汩L(cháng)大了，到社會(huì )上就只有靠朋友了。然而，你現在卻糊里糊涂地和朋友吵架。據我來(lái)看，小賓一向溫柔文靜，品行也很好，是不會(huì )無(wú)緣無(wú)故和你吵架的如果你隨便就和她斷絕了友誼，實(shí)在是一大損失。你們只有一年多就要畢業(yè)了，所以我勸你還是去向道歉，兩人合好如初吧！’’
聽(tīng)完爸爸的話(huà)后，我仔細地反省了一下，覺(jué)得這次的吵架，實(shí)在是我的不對。明天我一定要向她道歉，并且以后不再和朋友吵架，要好好的和朋友相處，共同創(chuàng )造光明的前途。
友誼的優(yōu)秀作文 篇12
四葉草象征幸運和光明。它是一切美好事物的象征。但也象征著(zhù)脆弱和脆弱。
黃金象征財富，金色讓人無(wú)法離開(kāi)。
銀色象征著(zhù)神秘，人們在銀色的外表下是看不透的。
友誼是生活中不可或缺的情感，它有意將人與人之間的感情聯(lián)系起來(lái)。因為友誼，人們可以互相依靠；因為友誼，人們可以分享快樂(lè )；因為友誼，人們可以建立精神交流的橋梁；因為友誼，你的生活不會(huì )孤獨。有人說(shuō)友誼如dia般美好，如黃金般昂貴，如白銀般神秘，如四葉草般珍貴，我們更應該珍惜。但這樣的友誼就像一盤(pán)沙子。握得越緊，丟得越快。
如果友誼是這樣的話(huà)，我寧愿擁有像石頭一樣的友誼，因為這樣的友誼不會(huì )輕易被破壞，被偷走，被揭開(kāi)，被打破。石頭有它的硬度，證明友誼的堅固。石頭有它平凡的樣子，但他不會(huì )被別人奪走。我想要的友誼不需要精彩華麗浪漫。我要的朋友，不需要漂亮，不需要矯情。
我幻想的友誼很簡(jiǎn)單。上下學(xué)的路上和朋友聊聊天就好，遇到困難互相幫助。
如果你問(wèn)我想要什么樣的友誼？我會(huì )說(shuō)，石頭就可以了。
友誼的優(yōu)秀作文 篇13
你猜怎么著(zhù)其實(shí)我很羨慕你的友情，師傅。
我羨慕你每天和對方打架。我羨慕你，無(wú)論發(fā)生什么，都會(huì )有人幫助你。你最好的朋友和友誼真的`很羨慕我。
上初中的時(shí)候，我們都分了不同的班，以前的友誼慢慢淡了。就算遇到了，也只是打個(gè)招呼笑笑，僅此而已。
你的女朋友都一樣，分不同的班。但是，每次都能看到你們一起去食堂，一起在操場(chǎng)上散步，有說(shuō)有笑。當時(shí)真的很羨慕，真的很想找個(gè)知己。
雖然我也去食堂和同學(xué)一起回班，但是他們是同學(xué)，不是知己。我們只是學(xué)習上交流，課后聊天聊天的伙伴，但他們不一樣。
朋友，閨蜜，知己，路人，親人。
我曾經(jīng)有過(guò)朋友，一個(gè)在唐山，一個(gè)在內蒙古�，F在回到家鄉，已經(jīng)兩年了，我們的友誼不再那么牢固。都說(shuō)朋友排在最后。
我懷念我們的友誼那么美好，羨慕師父和她閨蜜的友誼，同情我現在的處境。
也許，我只能羨慕。
也許，他們說(shuō)的是對的。
只有陪伴我到最后的人，才是真正的朋友，才是我需要的朋友！
友誼的優(yōu)秀作文 篇14
我捧著(zhù)一束紫色的花，在晚風(fēng)中尋找溫馨的。遙遠的天邊，風(fēng)的聲音輕輕告訴我答案。我走在沐浴著(zhù)陽(yáng)光的街道上，在人群中尋找真實(shí)的。喧鬧的街頭，人們的聊天中悄然地告訴我答案。
友誼是什么？
他們說(shuō)友誼是朋友間純潔而真摯的感情，我聽(tīng)懂了，同時(shí)，我也有我的見(jiàn)解。
友誼，她像一塊糖，而我與朋友是一杯，只有將糖放入中，才會(huì )更加濃郁香甜，我與朋友也因“咖啡與糖”間的依賴(lài)，而更加珍惜彼此。
友誼，她像畫(huà)筆，我是畫(huà)板，朋友是顏料，只有畫(huà)筆很好地利用顏料，才能在畫(huà)板上描繪出精美的圖畫(huà)，才有了美的享受，我與朋友也因“畫(huà)筆”的功勞更加親近彼此。
友誼，她也像一盞明燈，我與朋友是探尋未來(lái)之路的人，而友誼為我們照亮了前方的道路，我與朋友間也因“明燈的指點(diǎn)”而更加信賴(lài)彼此。
莊稼需要雨露滋潤，友誼需要真誠澆灌，所以你只需有一顆真摯的心，甜美的笑容，一定會(huì )有真正的朋友與你相遇、相識、相知，到那時(shí)候，你會(huì )看到一束溫馨的紫色的花———友誼之花。
友誼的優(yōu)秀作文 篇15
我知道，每一個(gè)人都會(huì )有友誼，而且不是一般的友誼；友誼可能對別人來(lái)說(shuō)不重要，而對于我來(lái)說(shuō)非常重要，只要我的朋友跟我絕交，我都會(huì )很傷心。
從前，我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫秦小芬。我們經(jīng)常一起玩耍，她的個(gè)子矮矮的，頭發(fā)短短的，你們不知道吧！大概大概這個(gè)身高，她的這個(gè)身高現在在讀六年級。
有一天，這是一個(gè)天氣晴朗的星期二，姐姐和我正在開(kāi)往青岳的路上，我一大老遠就看到了我的朋友――秦小芬。到了青岳，車(chē)子停了下來(lái)，我從車(chē)上慢慢的下來(lái)。我急忙的跑到她的旁邊，可是，她一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。跟往常很不一樣，往常，我一到的時(shí)候，她都會(huì )跟我說(shuō)很多的話(huà)。而現在，她連一句話(huà)都不說(shuō)了。遠處，一輛公交車(chē)慢慢的朝我們開(kāi)來(lái)，我和她像陌生人一樣上了車(chē)，車(chē)停了，我到了塘北小學(xué)，她也下了車(chē)。我故意地說(shuō)道：“這車(chē)里面好吵��！”我本來(lái)以為她會(huì )跟我說(shuō)話(huà)，看來(lái)是我想多了。
經(jīng)過(guò)她一直沒(méi)有跟我說(shuō)話(huà)的時(shí)間，我終于知道，她跟我絕交了。雖然，我并不知道是因為什么事情會(huì )跟我絕交，但是，這件事真得讓我很傷心�；氐郊乙院�，我便大哭了一場(chǎng)，現在，我終于知道失去友誼是多么的傷心了。
友誼的優(yōu)秀作文 篇16
世界上有無(wú)數珍寶，每個(gè)人眼中的都有所不同。有的人眼中的是一個(gè)價(jià)值連城的古董花瓶；有的人眼中的是一顆璀璨奪目的鉆石瑪瑙；有的人眼中的是一本歷史悠久的文學(xué)典籍……而我，卻是那無(wú)法斷言的無(wú)價(jià)之寶——友誼。
在你開(kāi)心的時(shí)候，朋友會(huì )和你分享快樂(lè )；在你悲傷的時(shí)候，朋友會(huì )替你分擔憂(yōu)愁；在你需要幫助的時(shí)候，朋友會(huì )出現在你身邊，給你安慰，給你希望。是友誼，讓朋友顯得那么重要；是友誼，讓友誼顯得那么有力量；是友誼，讓朋友顯得那么溫暖……
鐘子期與俞伯牙的友誼是揮手撥琴的一段旋律，高山流水的一段傳奇；管仲與鮑叔的友誼是不畏艱辛，攜手并進(jìn)的雄心壯志；李白與汪倫的友誼是甚于千尺桃花潭的談言論句；而我與他的友誼是福禍共擔，展望人生的談笑往來(lái)……
友誼，是純潔的，會(huì )有許多無(wú)私的付出；是神圣的，不容虛假與欺瞞。友誼不是一壺茶，因為它的保質(zhì)期很長(cháng)很長(cháng)，而是一壇酒，因為它越陳越香，越久越濃。友誼，值得珍藏。
友誼是珍寶，是獨一無(wú)二的珍寶，珍藏友誼，讓它的光芒照亮我們一生的道路。
友誼的優(yōu)秀作文 篇17
人類(lèi)可以珍惜很多東西，比如：生命、時(shí)間、動(dòng)物、水資源，而在我的腦海里，友誼最珍貴。它就像一個(gè)光環(huán)，使在黑暗中的人們感受到了光明而快樂(lè )；就像一股清泉，使在沙漠中的人們看到了可口可樂(lè )而瘋狂；“友誼”兩個(gè)字在我的腦海里抹也抹不掉。
友誼在生活中看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但是生活中最重要的事，它比最高的智慧、比一切學(xué)問(wèn)都重要。人們往往會(huì )忽略這看似平凡得不能再平凡的東西，然而當人們一旦失去看著(zhù)似平常的東西后，才會(huì )真正感到他們對于自己的價(jià)值。
我就有一段親身經(jīng)歷﹕去年，我和陳佳慧因為一點(diǎn)小事發(fā)生糾紛，我們吵架了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。那幾天，我吃不下、睡不著(zhù)，整天悶悶不樂(lè )。后來(lái)我明白了人生中不可缺少友誼，人缺少友誼就像魚(yú)兒缺少水一樣，生活就會(huì )平淡無(wú)味。于是，我主動(dòng)向他道歉，友誼又回到了我身邊，我又擁有了快樂(lè )。
我們班有個(gè)同學(xué)，在班上經(jīng)常打人、罵人，誰(shuí)也不敢和他交朋友。后來(lái)他就是因為沒(méi)有朋友而轉學(xué)的，這就是一個(gè)典型事例，你想一想難道世上還有不比友誼更珍貴的東西嗎？
我向大家打招呼﹕珍惜友誼吧！它才是最耀眼的光環(huán)。
友誼的優(yōu)秀作文 篇18
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我慢慢的長(cháng)大，懂的東西越來(lái)越多，可卻又一樣是我越來(lái)越捉摸不透明白不了的——友誼。
我不想失望，并且渴望得到，但總是事與愿違。人是禁受不住打擊的，我在狂風(fēng)中怒吼，如雷挺一般，也許只有它，只有這種解放才是最舒服的。
我耐不住了，下定決心，拾起勇氣，重新面對�？墒�，瞧著(zhù)鏡子里的我是那么脆弱，似乎風(fēng)一吹就要到，又想起了過(guò)去那個(gè)純真快活的我，竟無(wú)知覺(jué)得掉下了眼淚��！
后來(lái)我的心去旅行了，到遙遠的地方去旅行，在山水中享受清秀，在貧村感受窮苦，可就是找不回曾經(jīng)對友情的回憶，難道情碎了就等于人倒了嗎？我不明白，為什么不試著(zhù)去重新把那些碎片粘起來(lái)呢？因為就算它變回了原來(lái)那樣，但也不是原來(lái)的��！心的情失落了——
就算這樣，心在回來(lái)時(shí)，它笑了，對我描述著(zhù)自己的所見(jiàn)所聞，我為心的笑而笑了，就在我為它蓋被子的一瞬間，一個(gè)驚人的發(fā)現又讓我痛了——為了讓我笑而自己忍受著(zhù)身體上的疼痛
我明白了一切��！
友誼的優(yōu)秀作文 篇19
每個(gè)人的友誼應該都是美好的吧，但我卻有一段不愿記起的友誼。
在我11歲左右，無(wú)意間我認識了一位朋友，我們玩得很開(kāi)心，我們只是互相知道了對方的名字，愛(ài)好，以及學(xué)校等等，而沒(méi)有更多深入的了解對方，我那時(shí)認為，她才8歲，我該讓讓她，我們幾乎每天放學(xué)后完成作業(yè)就在一起玩，我們在同一個(gè)小區，玩著(zhù)蕩秋千等游戲，漸漸地，我發(fā)現，她的教養并不是很好，我是從幾件事看出來(lái)的。
吃一樣東西，我吃，他也吃，我有這樣東西，她也要買(mǎi)，有一次，我說(shuō)：“這東西是不是不辣？”但我知道，其實(shí)挺辣，她也不能吃辣。他回答我：“不辣，一點(diǎn)也不辣�！蔽疑臍饬�，他在騙我，她跟本就沒(méi)吃過(guò)，她的虛榮心太強。
像QQ啦，微信啦，他是沒(méi)有的，她家也沒(méi)有條件去買(mǎi)能上QQ，微信的智能手機，但她卻說(shuō)她有QQ，還現想了一個(gè)很幼稚的QQ名，她的虛榮心呀。
她也不是很孝順，經(jīng)常纏著(zhù)大人買(mǎi)貴東西，學(xué)習也不好，還經(jīng)常給我擺出一副高高在上的姿態(tài)，好像她什么都會(huì )，其實(shí)，我很希望她能正確對待價(jià)值觀(guān)，我也和他談過(guò)心，但效果并不明顯。
就這樣，我和她漸漸少了溝通，我也不想跟她玩了，這就是現在說(shuō)的友盡吧。
希望她能正確，公平對待一切。
友誼的優(yōu)秀作文 篇20
如果我們都能夠在黑暗中摸索真誠，如果我們都能在光明時(shí)就珍惜光明，如果我們能夠在一切世事變幻中處變不驚而鎮靜有余，我們就不是我們了�！}記
“你干嗎了？”云笑著(zhù)說(shuō)。
“我沒(méi)干嘛��！”我裝作不知道。
“還說(shuō)？信不是你寫(xiě)的？”
“信？”我迷惑，我明明準備送給云一本書(shū)的��！
云扭著(zhù)我來(lái)到她宿舍，把一封“絕交信”拿給我看�！澳阏嫘�，沒(méi)花樣玩了玩絕交？也夠好玩的！言辭很激烈��！”
我細細地看完了絕交信。
我想說(shuō)不是我寫(xiě)的，但很快就咽了回去，因為我看出來(lái)，這是靜寫(xiě)的。靜一直都不愛(ài)開(kāi)玩笑。如果我告訴云不是我寫(xiě)的，說(shuō)不定她會(huì )查到靜，那我們“四小天鵝”的友誼就完蛋了。
信上說(shuō)，她要和其他三個(gè)人絕交，因為我們看不起她。上個(gè)暑假，我們一起聚在“卡卡”唱歌，她唱走調了，我們便笑話(huà)她。
這樣就生氣了么？我相信原因不會(huì )那么簡(jiǎn)單。一定有什么她難以直接說(shuō)的原因，她會(huì )告訴我的。
我對云說(shuō)：“是我寫(xiě)的，寫(xiě)得好玩，別介意哦！”
“我介意這個(gè)？
友誼的優(yōu)秀作文 篇21
“友誼就像生命里的常青藤，給生命帶來(lái)了希望;友誼就像地球上的一束束陽(yáng)光，給萬(wàn)物帶來(lái)生機;友誼就像生活中的歡聲笑語(yǔ)，給我們帶來(lái)了快樂(lè )�！倍乙郧皡s不懂得珍惜友誼。
前一段時(shí)間，因為一件小事，我和凌曉晨的友誼破裂了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我們倆在體育課上玩游戲，我拍了一下她的后背，她也拍了我一下，我再拍她一下------，就這樣，我們倆誰(shuí)也不肯罷手，最后拍的誰(shuí)也不理誰(shuí)。
我悶悶不樂(lè )地想：不就拍了她一下么，有什么大不了的，還好朋友呢，都不讓一讓!
接下來(lái)的幾天里，我獨來(lái)獨往，但心里卻感覺(jué)很失落，沒(méi)有凌曉晨的陪伴，我感覺(jué)做什么都提不起精神，什么是也做不了，怎么都快樂(lè )不起來(lái)。
所以，一天下午放學(xué)后，我鼓起勇氣走到凌曉晨跟前，主動(dòng)向她道歉、認錯：“對不起，凌曉晨，我不應該拍你，你就別生我的氣了，咱們還和以前一樣，我們還做好朋友，好嗎?”“沒(méi)有關(guān)系，我也正想找你呢!”凌曉晨也很誠懇地說(shuō)。就這樣我們倆又和好了。
從那以后，我們倆再也沒(méi)有因為一件小事而鬧矛盾，都很珍惜這份友誼，我希望我們的友誼之花常開(kāi)。
友誼的優(yōu)秀作文 篇22
這個(gè)世界上，除了親戚能關(guān)心你以外，也就只有朋友了吧？
我和方婧琪，是從一年級就開(kāi)始玩的好朋友，一開(kāi)始，我們倆個(gè)很陌生，很內向，不太說(shuō)話(huà)，到后來(lái)，也就是現在，我們已經(jīng)變成了無(wú)話(huà)不談的好閨蜜了。
之前的我，因為長(cháng)得丑，很自卑，是她，給了我自信！
今年的班委競選，我比她差了三票，班里的人都在討論著(zhù)，是她，出來(lái)安慰我！
她是一個(gè)不追求名利，卻肯為朋友付出一切的女孩；有一次，我因為考試被老師叫去了辦公室；底下的男生就說(shuō)：‘呀！班長(cháng)被叫去辦公室啦！’我聽(tīng)到了，心里很不是滋味；便趴在課桌上，小聲地哭起來(lái)；是她，她冒著(zhù)被告老師的風(fēng)險，狠狠地罵了那個(gè)男生一頓；現在，我們變成了知心閨蜜；經(jīng)常會(huì )通視頻，在校園里打打鬧鬧；你傷心了，我就是你的避風(fēng)港；我傷心了，你就是我的出氣筒；我們一起寫(xiě)漫畫(huà)；一起吃飯；一起管人；一起罵人。
真正的友誼，是看不見(jiàn)的，她會(huì )損你，卻不會(huì )罵你；她會(huì )給你炒緋聞；卻不能讓你受到欺負。
在這個(gè)年紀，遇見(jiàn)你。真好！
友誼的優(yōu)秀作文 篇23
這個(gè)世界上你肯定都擁有的兩件事物，一個(gè)是父母，一個(gè)就是朋友。但你知道你的友誼是從什么時(shí)候開(kāi)始的嗎？也許你會(huì )不記得，但是，你的好朋友肯定會(huì )記得那一天。
而我和我的好朋友，友誼開(kāi)始的時(shí)候，是她剛轉來(lái)的時(shí)候——也就是三年級。我先不說(shuō)她叫什么名字，我來(lái)形容一下她的特征，看你們能不能猜到她叫什么：她個(gè)子矮矮的；有一個(gè)弟弟，馬上就要升二年級了；她跑步飛快；愛(ài)穿黃色的衣服；名字有2種顏色。
“友誼”，你知道能代替多少東西嗎？當你在家受委屈的時(shí)候，你到學(xué)�？梢匀斡傻目�，放開(kāi)的哭。你的好朋友不會(huì )嫌棄你，她會(huì )聽(tīng)完你的哭訴，然后告訴你一些道理，讓你細細品味。當你覺(jué)得一道題不會(huì )的時(shí)候，你可以和你的好朋友一起想。因為：人心齊，泰山移。你們兩個(gè)的智慧加在一起，可以將這道題“打敗”。
“友誼”在這個(gè)世界上，任何事物都不可以將她打敗。如果你和她從一年級就開(kāi)始玩的話(huà)，一直玩到高中、大學(xué)。直到畢業(yè)一直都在一起，那就可以跟天下人驕傲的說(shuō)：我和她的友誼已經(jīng)到達了最高處。
“友誼”，任何事物都不可以代替。
友誼的優(yōu)秀作文 篇24
有時(shí)對我們微不足道的施予，對別人可能是十分珍貴的。人生的目的在于為人服務(wù)，對于同情，愿意幫助他人。這樣我們人世間才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)！《燕子專(zhuān)列》這篇文章講的就是人與動(dòng)物之間的友情。
1990年由于當地氣溫驟降，風(fēng)雪不止，幾乎所有昆蟲(chóng)都被凍死了。燕子經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉已經(jīng)很疲勞了，再加上找不到食物，饑寒交迫、瀕臨死亡的燕子到處可見(jiàn)。瑞士政府知道了這個(gè)情況，決定用火車(chē)把這些燕子送到了安全的地方。我至今還記得燕子“說(shuō)”的那句話(huà)：“等天氣暖和了，我們一定回來(lái)！”雖然這只是短短幾句話(huà)，但卻包含了燕子對我們人類(lèi)的友誼！
友誼之光如同螢光，周?chē)胶�，顯得越亮。請把你手中的友誼之燈點(diǎn)亮吧！照亮整個(gè)世界，照亮每個(gè)人的心！
所以請大家把友誼之燈緊緊抓在手心，不要放開(kāi)它。因為有了友誼，會(huì )使你生命之樹(shù)常青。在你憂(yōu)傷的時(shí)候，它能給你安慰；在你歡樂(lè )的時(shí)候，它能使你生活充滿(mǎn)光輝。友誼是把世界的心連在一起的一根金線(xiàn)。
緊握友誼，讓整個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)！充滿(mǎn)友誼的愛(ài)！
友誼的優(yōu)秀作文 篇25
友誼如同一陣溫暖的春風(fēng)。真正的友誼是相互之間述說(shuō)，相互之間信任感；真正的友誼是當你哭的情況下，她寬慰你：當你無(wú)聊的時(shí)候，她陪著(zhù)你。而誰(shuí)有真實(shí)保證這一真心實(shí)意的友誼了呢，大家的人友誼不便是相互之間索要，相互之間猜忌。
是我2個(gè)好朋友，一個(gè)是學(xué)習好，家中富有，長(cháng)得又賽西施，而真實(shí)的美不僅是外面，只是本質(zhì)的美，那類(lèi)美是看不見(jiàn)的，只有體會(huì )的到。我的這一好朋友叫張善美，說(shuō)白了，她是個(gè)善解人意大氣，漂亮開(kāi)朗的內向型女孩兒，而真實(shí)的她確是一個(gè)愛(ài)挑撥離間的人。所為近誅者赤，近墨者黑，而我能不容易變?yōu)楹退粯�，變�(yōu)橐粋�(gè)詭計多端的人呢？
如今大家都小，骨子眼中冒著(zhù)小孩子的氣場(chǎng)，沒(méi)辦法像成人那般，而孫夏卻早戀，逃學(xué)這些，她還說(shuō)這叫時(shí)尚潮流，而它是正確實(shí)時(shí)尚潮流嗎？
選朋友該選對你真心實(shí)意的，對你投入的，有可能一步錯，而步步錯。一個(gè)好朋友會(huì )協(xié)助你一生，而一個(gè)壞朋友會(huì )危害你一生。最終，我再聊，選朋友，就選跟你一生一世不分離出來(lái)的，那才叫朋友。
友誼的優(yōu)秀作文 篇26
友誼，是一個(gè)多么美好的字眼。它猶如一把雨傘，在暴風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨；它猶如一瓶甘甜的水，幫我解渴消暑。每當我想到友誼這個(gè)字眼時(shí)，我的思緒又回到了我七歲那年。
那一年，我才上一年級。一天中午，我正端著(zhù)飯菜去往食堂的階梯上。我邊走邊想這今天的美食：今天有魚(yú)香雞絲。玉米燉排骨哇！都是我愛(ài)吃的。想著(zhù)想著(zhù)，我口水都流下來(lái)了�？墒�，我端著(zhù)飯菜，沒(méi)注意到還有一級階梯，一腳踩空了，摔了個(gè)狗啃泥。那些魚(yú)香雞絲變成了塵土雞絲，白米飯變成了黑米飯，排骨湯灑了一地，那些筷子勺子什么的，統統跳下樓去了。菜和飯都不能吃了，我傷心極了，坐在地上痛哭了起來(lái)
我的朋友們看見(jiàn)了，他們并沒(méi)有嘲笑我，而是把我扶去了食堂，然后叫人幫忙收拾一下。一個(gè)朋友溫柔地對我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，今天我的排骨湯多盛了一些，我分給你一點(diǎn)。我的米飯也分你一些。另一個(gè)朋友對我說(shuō)。
還有我的蘋(píng)果！還有我的玉米！這些食物堆成了一座小山，這時(shí)感動(dòng)的淚水打濕了我的眼眶。
這件事讓我明白了友誼的真正的意義：只有不管在多么危急的關(guān)頭，盡全力幫助你的人，才算是真正的朋友。
友誼的優(yōu)秀作文 篇27
每當仰望星空，我總覺(jué)得對眨著(zhù)眼的星星有一種莫名其妙的親切感，也許，是因為他，他讓我學(xué)會(huì )了笑對人生，我會(huì )記住這一切，珍惜這份友情，這份關(guān)懷。
我赤足徜徉在歷史的長(cháng)河中，尋找那最耀眼的貝殼，尋找到值得珍藏一生的美好回憶。腦海中不由自主地浮現出他的笑，很真誠，很有感染力，給人一股奮發(fā)向上的動(dòng)力。他就是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)張，我們間的友情，一直被我珍藏在記憶的最深處。
記憶倒流到小學(xué)五年級。還記得那個(gè)粉妝玉砌，千里冰封萬(wàn)里雪飄的冬季。我一次次的考試成績(jì)直線(xiàn)下降，早晨，媽媽不停地責罵著(zhù)我，我心花怒放。穿著(zhù)一件很薄很薄的外套賭氣跑出了家門(mén)，風(fēng)吹樹(shù)枝的沙沙聲涼透了我的心弦，我獨自一人蜷縮在墻角，傷心的淚水浸濕了我的衣襟，那時(shí)的我又冷又餓，又惱又恨，那種感覺(jué)到現在還記憶猶新。就在這時(shí)，我的一些好朋友無(wú)意中從我面前經(jīng)過(guò)，她們看到渾身瑟瑟發(fā)抖的我，其中的一個(gè)脫下自己溫暖的外套披在我的肩上，詢(xún)問(wèn)我的原因，知道后，朋友王芳把我帶到她家，換衣烤火，溫暖的感覺(jué)立刻簇涌我的心房，讓我感覺(jué)到了人世間友好溫馨的一面，那時(shí)我心中暗暗發(fā)誓：我一定要珍惜、牢記這一份友誼。
友誼的優(yōu)秀作文 篇28
春雨還是淅淅瀝瀝地飄著(zhù)，多情的雨絲和著(zhù)飛揚的春風(fēng)打濕了梧桐的葉子，敲響了撐在頭上的雨傘。走在這條熟悉的幽深的小巷，我怎么也舒展不開(kāi)緊皺的眉頭。我和好朋友吵架了？這句話(huà)像藤蔓一樣死死地纏住了我
故事發(fā)生于一個(gè)爭議。
那天，我苦思冥想，研究著(zhù)一道數學(xué)題。我絞盡腦汁，總算有一點(diǎn)眉目了。忽然，舒悅嗖地一聲將作文本朝我砸來(lái)。冷不防，我搞的措手不及。頓時(shí)，我怒火中燒，快步趕上了她，大聲斥責道：你怎么搞得？會(huì )不會(huì )發(fā)本子呀？是讓你扔本子嗎？
你也真是的！又不是沒(méi)手，不會(huì )接呀？她也不甘示弱。
你是組長(cháng)！我怒氣沖沖地說(shuō)，你的工作不就是好好發(fā)本子嗎？
你當我很閑，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！
我倆公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，爭得面紅耳赤。
回家后，我對這件事仍然耿耿于懷，一直回想著(zhù)上午發(fā)生的事。我心里憋了一肚子的話(huà)，只等明天同她大吵一架。但是，我又回想起那些我和舒悅在一起的日子；體育課時(shí)，我們一同躺在草地上沐浴陽(yáng)光、捉蜻蜓、看天空；上課時(shí)，我們一起舉手一起學(xué)習
經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭，我終于想通了：朋友之間不應該斤斤計較，退一步，便是一片海闊天空。
友誼的優(yōu)秀作文 篇29
星期一，學(xué)校舉行了400米長(cháng)跑比賽。
當我?jiàn)^力跑完400米，想和子墨一起笑吟吟地走回教室時(shí)，卻發(fā)現子墨不見(jiàn)了。于是，我著(zhù)急地尋找著(zhù)她，這才發(fā)現，原來(lái)，子墨在跑步時(shí)摔了一跤，可是她依然想繼續跑完剩下的路程。
我心疼地望著(zhù)子墨，心里不免有些擔憂(yōu)：子墨受傷了，她會(huì )很疼的。忽然，原本已經(jīng)累得氣喘吁吁的我，竟然充滿(mǎn)了力量。我明白：那是友誼的力量。
我想：子墨，每一次，當我遇到困難時(shí)，你總是選擇陪伴�，F在，我不會(huì )看著(zhù)你一個(gè)人孤獨地跑完這剩下的路程的。這一次，就讓我來(lái)陪伴你吧！
子墨見(jiàn)我也和她一起跑，便疑惑地問(wèn)我：“你為什么要和我一起跑？”我輕輕地說(shuō)“朋友是要同甘共苦的，所以，我會(huì )和你一起跑完剩下的路程�！� 子墨聽(tīng)了，烏黑的明眸里充滿(mǎn)了欣喜，她喃喃自語(yǔ)道：“謝謝你�！蔽乙贿吪闼�，一邊鼓勵她：“子墨，即使你沒(méi)有跑到1分47秒以下，我們也會(huì )為你驕傲 的！” 子墨的臉色微微有些蒼白，但她聽(tīng)了我的鼓勵，繼續咬緊牙關(guān)，更加努力地跑著(zhù)……終于，我們一起跑完了剩下的路程。
一直以來(lái)，我都在尋找一個(gè)能代表友誼的動(dòng)作，現在，我終于找到了，那就是——陪伴！
友誼的優(yōu)秀作文 篇30
友誼是一個(gè)指南針，可能你會(huì )走失在迷宮，拿起它，它就會(huì )給你一個(gè)方向；友誼是一顆星，可能你會(huì )在黑夜感到孤獨，呼喚它，它就會(huì )給你一點(diǎn)光芒；友誼是一汪泉水，可能你會(huì )在沙漠覺(jué)得饑渴，想起它，它就會(huì )給你一絲舒暢。
那是一個(gè)令人開(kāi)心的兩個(gè)字。無(wú)論你的心情如何，他都會(huì )圍著(zhù)你，逗你開(kāi)心。有時(shí)，他可能會(huì )故意損你，不過(guò)那正是朋友之間的家常便飯。他將會(huì )是你一生的珍惜。
那是一個(gè)令人感動(dòng)的兩個(gè)字。他一直一直陪在你的身邊。你受傷了，安慰你，令你感到溫暖。你需要幫助了，他們就會(huì )騰出一只手，拉你一把。他們會(huì )做出許多使你眼淚開(kāi)閘的事情，讓你忍不住想抱住他，緊緊地。
那是一個(gè)令人難過(guò)的兩個(gè)字。我們還是有不同觀(guān)點(diǎn)的事，吵架、冷戰，變成理所當然的事�？墒�，我們還是朋友，非常好的朋友，我們會(huì )和好，而且關(guān)系更好。
我們終究會(huì )分開(kāi)。時(shí)光會(huì )抹去一切，我們畢業(yè)之后可能會(huì )越來(lái)越難相見(jiàn)。說(shuō)，“相信我們會(huì )永遠在一起！”有點(diǎn)假�？墒怯洃洸粫�(huì )抹去那些青春友誼……
友誼的優(yōu)秀作文 篇31
“太可惡了！什么值日生？！”曉怡踢了一個(gè)人的桌子，我無(wú)奈地笑笑說(shuō)：“曉怡，算了吧，是我們沒(méi)有掃干凈�！�
等我們掃好，月彤對曉怡說(shuō)：“姥姥（就是曉怡），這沒(méi)有掃干凈！”曉怡還在生氣呢！閉上眼睛說(shuō)：“沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)！”月彤大聲說(shuō)：“姥姥！是不是你聽(tīng)力下降了？我說(shuō)這里沒(méi)有掃干凈！”曉怡說(shuō)：“我還給幫天可呢！”幫完天可，又說(shuō)不撿了，可憐的月彤只好自己動(dòng)手了，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶之后，曉怡又踩了好幾張桌子出氣，她突然踩到了月彤的桌子，我問(wèn)她：“你知道你踩在腳下的是誰(shuí)的桌子嗎？”
曉怡搖了搖頭，月彤跑了過(guò)來(lái)，曉怡也跳下來(lái)了，月彤從桌子拿出一本書(shū)，把桌子一拉，杯子就掉了，我嚇得呆在那了。待月彤拉到講臺那邊時(shí)說(shuō)：“擦干凈！”曉怡被杯子里的碎片弄傷了，月彤氣得滿(mǎn)臉通紅。收拾好碎片，月彤就冷笑著(zhù)說(shuō)：“好開(kāi)心呀，又碎了一個(gè)杯子”然后自己就走了。
“就是一個(gè)杯子而以二十元就可以解決”
我無(wú)奈地搖搖頭，這對好朋友什么時(shí)候才能和好如初？
友誼的優(yōu)秀作文 篇32
我捧著(zhù)一束紫色的花，在晚風(fēng)中尋找溫馨的友誼。遙遠的天邊，風(fēng)的聲音輕輕告訴我答案。我走在沐浴著(zhù)陽(yáng)光的街道上，在人群中尋找真實(shí)的友誼。喧鬧的街頭，人們的聊天中悄然地告訴我答案。
友誼是什么？
他們說(shuō)友誼是朋友間純潔而真摯的感情，我聽(tīng)懂了，同時(shí)，我也有我的見(jiàn)解。
友誼，她像一塊糖，而我與朋友是一杯咖啡，只有將糖放入咖啡中，才會(huì )更加濃郁香甜，我與朋友也因“咖啡與糖”間的依賴(lài)，而更加珍惜彼此。
友誼，她像畫(huà)筆，我是畫(huà)板，朋友是顏料，只有畫(huà)筆很好地利用顏料，才能在畫(huà)板上描繪出精美的圖畫(huà)，才有了美的享受，我與朋友也因“畫(huà)筆”的功勞更加親近彼此。
友誼，她也像一盞明燈，我與朋友是探尋未來(lái)之路的人，而友誼為我們照亮了前方的道路，我與朋友間也因“明燈的指點(diǎn)”而更加信賴(lài)彼此。
莊稼需要雨露滋潤，友誼需要真誠澆灌，所以你只需有一顆真摯的心，甜美的笑容，一定會(huì )有真正的朋友與你相遇、相識、相知，到那時(shí)候，你會(huì )看到一束溫馨的紫色的花———友誼之花。
友誼的優(yōu)秀作文 篇33
友誼是什么？每個(gè)人的見(jiàn)解會(huì )有所不同。畢業(yè)前我認為友誼是兩個(gè)人從相遇到相知之間發(fā)生的一段感情。這段感情并不需要兩人經(jīng)常見(jiàn)面。只要兩人明白對方的心思；能在對方困難時(shí)，幫助對方；能給對方帶來(lái)一些有益的想法，能給對方的生活或人生觀(guān)帶來(lái)一定的好的影響；這便是朋友。為了了解自己的心路歷程，我小學(xué)畢業(yè)后天天寫(xiě)畢業(yè)前后新建立的《心晴日記》。直到今天翻開(kāi)日記本開(kāi)始寫(xiě)時(shí)才發(fā)覺(jué)自己以前根本不懂得什么叫友誼。下面我引用幾篇日記：
7月28日 陰至晴
想到明天的畢業(yè)典禮，使我心中微怔！六年的時(shí)光一晃眼就過(guò)去了，我們由幼稚的孩童長(cháng)成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)朝氣，渴求知識，敢于迎接挑戰的青少年了。友誼的種子由于時(shí)間之水的灌溉，時(shí)間之陽(yáng)光的照耀、溫暖已經(jīng)長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。無(wú)論是被狂風(fēng)席卷還是雷電裹挾，他都將永不倒下。雖然即將分開(kāi)，但是卻對那株友誼常青樹(shù)毫無(wú)影響。俗話(huà)說(shuō)：“有愛(ài)不覺(jué)天涯遠！”只要心中有愛(ài)，不論大家相距多遠，心卻總是在一起的~！I belive our friendship will peranent�。�！
友誼的優(yōu)秀作文 篇34
友誼是我生命中重要的一部分。在我小學(xué)的生活中，認識了許許多多的人，也結交了一些朋友。在我高興的時(shí)候，他們會(huì )跟我一起歡笑；在我悲傷的時(shí)候，他們會(huì )和我一起落淚；在我需要幫助的時(shí)候，他們會(huì )義無(wú)反顧地來(lái)向我伸出援助之手，給予幫助。在我痛苦的時(shí)候，他們會(huì )幫我排憂(yōu)解難。
艷就是我眾多朋友中的一位，她也是我最要好的朋友。我與她之間經(jīng)歷過(guò)許多事情。但是有一件事最令我難忘。
記得那是一天上午，外面陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們正在班級里開(kāi)心地上著(zhù)美術(shù)課。老師讓我們拿出鉛筆來(lái)畫(huà)畫(huà)。由于我們很少用到鉛筆，老師又沒(méi)提前通知，有一些同學(xué)沒(méi)帶鉛筆。我心想：幸好今天早上我帶了一支鉛筆，否則我就不能畫(huà)畫(huà)了。我急忙把鉛筆拿了出來(lái)。這時(shí)，我旁邊的艷對我說(shuō)：“文，你借我一支鉛筆好不好？”我心想：借不借她鉛筆呢？如果借了，我就沒(méi)有鉛筆用了；如果不借，她有可能和我生氣。我猶豫兩三，最后還是沒(méi)有借她鉛筆。
誰(shuí)知道，她竟然從那兒以后一直不和我說(shuō)話(huà)了。事后，我回想了事情的經(jīng)過(guò)，覺(jué)得這件事我也有錯。于是，我主動(dòng)和她道了歉，她也原諒了我。從此，我們又恢復到了以往的樣子。
通過(guò)這件事，我明白了：友誼是珍貴的，我們應該珍惜它。
友誼的優(yōu)秀作文 篇35
在小學(xué)時(shí)，我曾有過(guò)一位天真活潑、善良可愛(ài)的好朋友，我和她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我難以忘記。經(jīng)過(guò)一件事后，讓我更堅定了，友誼，是多么美好。
我的好朋友，莫筱言，她和我同一班，我們都在讀六年級。在一次班會(huì )上，老師選我和筱言代表全班去全縣作文大賽上讀我的作文，我和筱言都高興極了。在第二天，我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我發(fā)現我的作文不見(jiàn)了，我著(zhù)急的問(wèn)筱言：“怎么辦，我的作文不見(jiàn)了�！斌阊月�(tīng)了也很驚訝，說(shuō)：“你想一想，昨天你放哪了？�！蔽抑�(zhù)急地說(shuō)：“我就放在桌子上，早上一來(lái)就不見(jiàn)了�！斌阊砸埠軣o(wú)奈，說(shuō)：“后天就要參加比賽了，這可如何是好�！狈艑W(xué)回家是我的心情一直不好，都低下頭來(lái)，然后我發(fā)現筱言也不在，心里想：“也許她先走了吧�！�
第二天，我去到學(xué)校，筱言把我的作文給我，我有點(diǎn)疑問(wèn)的說(shuō)：“作文是你拿的？”筱言不緊不慢地說(shuō)：“不是我拿的，昨天放學(xué)回家我留在學(xué)校找，發(fā)現就在窗外，也許是被風(fēng)刮得吧�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)：“筱言，謝謝你，我們是一輩子的朋友！”
我和她的友誼無(wú)堅不摧，我和她的友情是什么都無(wú)法替代的。
友誼的優(yōu)秀作文 篇36
友誼，讀起來(lái)很容易，可做起來(lái)卻不是那么容易了。我記得在小時(shí)候，我和付葉音、江欣桐、王小寒是一個(gè)幼兒園。我們那時(shí)侯很快樂(lè )。
一次午飯時(shí)間，我提議不吃饅頭，散步時(shí)在吃，我的提議付葉音她們都同意了。我們散步偷吃饅頭被老師發(fā)現了，老師問(wèn)我們誰(shuí)先說(shuō)的，付葉音說(shuō)是她，結果老師不讓她睡覺(jué)了，讓她去小班門(mén)口站著(zhù)（那時(shí)我們是大班）。我中午睡不著(zhù)，一心想著(zhù)付葉音怎么樣了，下午付葉音回來(lái)了，我問(wèn)她怎么了，她笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事。我心里一陣暖融融的，感覺(jué)付葉音的心地真好。
又一個(gè)下午，我們剛睡醒，大家都去喝水，可我發(fā)現我的水杯不見(jiàn)了，我又剛睡醒，口渴的難受。大家都口渴，大家自然自顧自，誰(shuí)也不會(huì )看到我沒(méi)水杯。這時(shí)，江欣桐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我好象看見(jiàn)你沒(méi)水杯，來(lái)，用我的吧�！蔽液韧晁筮�給她，她去接水時(shí)，卻沒(méi)水了，我說(shuō)：“沒(méi)水了怎么辦？”江欣桐說(shuō)：“可我現在不渴了，因為我覺(jué)得幫助別人很快樂(lè )�！�
早晨，我們班去鍛煉，可我忘了帶跳繩，王小寒說(shuō)：“我帶你一起跳，這樣老師就不會(huì )說(shuō)你了呀！”“那老師不就會(huì )說(shuō)你了嘛！”“，沒(méi)事，我為朋友“兩肋插刀””。
現在，付葉音、江欣桐、王小寒和我都各走各路了，但我還是忘不了她們。
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